动词--ing形式的变化规则(1)

动词ing形式的用法及变化规则

动词ing形式的用法及变化规则动词ing形式的用法及变化规则口诀：现在听我说，动词ing别忘了，加了ing要加be。

动词现在分词是由动词原形在词尾加ing构成的。

具体规则如下：1.一般情况下，直接在动词原形后加ing。

例如：think—thinking。

sleep—sleeping。

study—studying。

speak—speaking。

carry—carrying。

say—saying。

2.以不发音的字母e结尾的单词，在加ing前要去掉e。

例如：wake—waking。

make—making。

come—coming。

take—taking。

leave—leaving。

have—having。

3.以重读闭音节结尾，呈现“辅音，元音（a e i o u），辅音”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。

例如：shop。

begin。

cut。

put。

get。

hit。

run。

set。

sit。

spit。

swim。

beg。

drop。

fit。

nod。

dig。

et。

regret。

rid等。

注意：visit不是以重读闭音节结尾，不用双写。

而XXX 虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing，如：XXX。

初中阶段此类词只有这一个。

4.以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing。

例如：die—dying。

XXX—lying。

一、写出下列动词的现在分词形式：work—working。

visit—visiting。

play—playing。

study—studying。

dance—dancing。

have—having。

travel—travelling。

take—taking。

drop—dropping。

sing—singing。

shop—shopping。

swim—swimming。

XXX—lying。

二、选择题练：1.Who is singing over there now。

动词ing形式变化规则有哪些

动词ing形式变化规则有哪些
英语中有一些动词形式变化，那幺，动词ing形式变化规则有哪些呢？
下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
17种动词ing形式变化规则动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，
其规则如下：
1）一般情况下直接加ing
think---thinking
sleep---sleeping
have---having
3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音
字母，再加ing。初中学过的这类词有：
begin，cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,
5）以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing
die---dying
lie---lying
要特别注意有些动词没有进行时态
1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：
see,hear,love,know,want,hope,think等，没有进行时态。
2、当have/has作为“拥有”时，没有进行时态，但表示“开会，吃饭，玩得
The story is verymoving.这个故事很感人.
(4)作状语They came h着回了家.
高兴”等意思时，可以用进行时表达。
I am havingmanybooks.（这是错误的句子）
I am havinga good time.（这才是正确的句子）
1动词的ing形式有哪些用法一、动名词
1.形式：动名词有四种形式,即主动一般式,被动一般式,主动完成式,被动完
成式.
2.用法
(1)作主语Smokingis harmful tohealth.吸烟对健康有害.

动词ing变化规则

动词ing变化规则
变+ing
--___________plan--___________run--___________
动词-ing的变化规则
1.一般情况下，直接在动词后加-ing，例如：work 变为working。

2.以不发音的“e”结尾的动词，去掉“e”并加-ing，例如：hope 变为 hoping；write 变为 writing。

3.以“ie”结尾的动词，将“ie”变为“y”，并加-ing，例如：
die 变为 dying；lie 变为 lying；tie（打结、系上）变为 tying。

4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，双
写辅音字母，并加-ing，例如：begin 变为 beginning；swim 变
为 swimming；run 变为 running。

练：将下列动词变成-ing形式。

直接加-ing
eat--eating；watch--watching；see--seeing；climb--climbing；fly--flying；play--playing；pay--paying；open--opening；offer--offering。

去-e加-ing
make--making；have--having；care--caring；hope--hoping；save--saving；ing；smile--smiling；take--taking；include--including。

双写辅音字母变+ing
begin--beginning；swim--swimming；ping；plan--planning；run--running。

动词-ing变化规则

动词变化规则：动词-ing形式的用法级变化规则、动词V-ing形式的用法1.用于进行时中，叫做现在分词。

基本句型：be+V-ing（注意be的变形）。

译为“正在...”01.现在进行式：（am，is，are）+V-ing02.过去进行式：（was，were）+V-ing03.将来进行式：（will be）+V-ing04.过去将来进行式：（would be）+V-ing05.现在完成进行式：（have been，has been）+V-ing06.过去完成进行式：（had been）+V-ing2.在某些特定动词和介词后边，用V-ing形式，这时V-ing叫做动名词，汉语意思不变。

3.某些动词变为V-ing形式后，起到形容词作用。

译为：“正在...的...”“令人感到...的”move（感动）---moving令人感动的，动人的develop(使...感兴趣）---developing 正在发展中的二、动词ing形式的用法及变化规则：在动词词尾加-ing构成，其规则如下：1）一般情况下，在动词词尾直接加-ing，如：check—checking（检查；核对）help—helping（帮助）2）以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—_______（），hope—_______（），care—_______（），stare—_______（）have—_______（），save—_______（），produce—_______（），breathe—_______（）move—_______（），close—_______（），waste—_______（）（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—_______（），tie—_______（），lie—_______（）（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：see—_______（），flee—_______（），free—_______（），agree—_______（）eye—_______（）3）以重读闭音节结尾，即“辅+元+辅”结尾的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。

动词ing形式的用法及变化规则

动词ing形式的用法及变化规则动词-ing形式包括传统语法的动名词和现在分词两个部分。

动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。

动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。

初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。

visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling. 初中阶段此类词只有这一个。

4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。

2、当have/has作为“拥有”时，没有进行时态，但表示“开会，吃饭，玩得高兴”等意思时，可以用进行时表达。

动词--ing形式的变化规则及习题

4. 你的朋友们正在干什么? ________ ________your friends________? 5. 你经常出去吃饭吗? ________you often_________ _______? 答案: 4. What are; doing 5. Do; eat out
jump—(jumping)
sleep—( sleeping)
climb—(climbing )
fight—( fighting )
run —(running)
swim—( swimming )
shop—(shopping )
get—(getting )
put —(putting )
write—( writing )
例如: play—playing watch—watching
2) 以不发音的e 结尾,去e 加-ing
例如: take—taking come—coming
3) 元音+辅音结尾,且是重读闭音节的单词,双写辅音字母加
-ing
例如:run—running swim—swimming
小练习,写出下列动词的ing 形式.
make—(making )
play—( playing )
skate—(skating)
watch—( watching)
2. 现在进行时的构成。现在进行时的构成: be+动词的-ing形式。肯定句: 主语+be+动词的-ing形式+其他。否定句: 主语+be+not+动词的-ing形式+其他。一般疑问句: Be+主语+动词的-ing形式+其他。特殊疑问句: 特殊疑问词+be+主语+动词的-ing形式+其他。

动词ing变化规则

动词ing变化规则动词ing变化规则1⼀般，直接在动词后⾯加-ing. 如go-going ，ask-asking，find- finding ，work-working，be- being ，see-seeing，rain- raining，stand- standing ，study-studying，speak-speaking ，spell-spelling 2 以不发⾳的-e 结尾的动词，去-e ，再加-ing。

如come-coming ，take-taking，love-loving ，live-living ，write-writing，become- becoming，leave-leaving3闭⾳节的单⾳节词，或以重读闭⾳节结尾的多⾳节词，这些词的末尾只有⼀个辅⾳字母时，双写这个辅⾳字母，再加-ing. 如sit-sitting ，run-running，get- getting ，cut-cutting，stop- stopping，begin- beginning，plan- planning ，permitting，swim-swimming4以ie结尾的动词，先把ie变成y，再加ing,如tie-t y ing, die-d y ing现在进⾏时专项练习⼀、写出下列动词的现在分词：play______ sing_______ eat_______ go_________read__________ make_________ like________ write________ skate_________ have_________ love ________ dance_________ live_________ take______ come_________buy____________see__________tie_________die_________stop_________ sit________ begin________ shop___________⼆、⽤所给的动词的正确形式填空：1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! The girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen )to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now。

动词ing变化规则及例子

动词ing变化规则及例子
动词加ing是一种常见的动词变形形式，通常表示正在进行的动作，有以下几种常见的变化规则：
1、一般情况：在动词原形后面直接加上ing，例如work（工作）变为working（正在工作）。

2、以不发音的e结尾：将原词的e去掉，再加上ing，例如dance （跳舞）变为dancing（正在跳舞）。

3、单词以一个辅音字母结尾，且这个辅音字母前只有一个元音字母：重复单词末尾的辅音字母，再加上ing，例如run（跑）变为running（正在跑）。

4、以一个元音字母和一个辅音字母结尾：重复单词末尾的辅音字母，再加上ing，例如sit（坐）变为sitting（正在坐）。

5、以ie结尾：将ie替换为y，再加上ing，例如lie（说谎）变为lying（正在说谎）。

6、部分不规则动词：有部分不规则动词变形规则需要记忆，例如go（去）变为going（正在去）, do（做）变为doing（正在做），eat（吃）变为eating（正在吃）。

需要注意的是，动词加ing在使用中需要根据语境和掌握常用语言习惯，避免将其滥用和使用不当。

“动词”表示人或事物的动作、存在、变化的词，如: walk、laugh、have、lie、see、write、fly、land、protect、start、wake、up。

在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。

非谓语动词分为三种形式：不定式，动名词，和分词（分词包括现在分词和过去分词）。

动词变ing的变化规则

动词变ing的变化规则
英语中动词变-ing的一般规则是：
1. 一般动词(一般情况下)：在动词后直接加-ing。

例如：play → playing，run → running
2. 以不发音的e结尾的动词：去掉e，再加-ing。

例如：make → making，write → writing
3. 单音节重读闭音节动词：双写最后一个辅音字母，再加-ing。

例如：sit → sitting，get → getting
4. 以-ie结尾的动词：变-ie为-y，再加-ing。

例如：lie → lying，tie → tying
5. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词：双写最后一个辅音字母，再加-ing。

例如：stop → stopping，plan → planning
6. 以重读闭音节结尾且末尾有两个及以上的辅音字母的动词：直接加-ing。

例如：read → reading，put → putting
需要注意的是，这只是一般规则，并不包括所有情况。

一些动词有特殊的变化规则，所以在遇到特殊动词时，还需要查找准确的变化方式。

另外，一些不规则动词在变-ing时也有特殊的形式，需单独学习记忆。

动词加ing的规则口诀表

动词加ing的规则口诀表
动词加-ing的规则口诀表可以简单总结为以下几点：
1. 一般情况下，动词加-ing表示进行时态或者作为现在分词使用。

比如，play变成playing，read变成reading。

2. 以不发音的e结尾的动词，去掉e再加-ing。

比如，write 变成writing，dance变成dancing。

3. 以重读闭音节结尾的动词，双写末尾的辅音字母再加-ing。

比如，run变成running，swim变成swimming。

4. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写末尾的辅音字母再加-ing。

比如，stop变成stopping，begin变成beginning。

5. 以y结尾的动词，变成i再加-ing。

比如，study变成studying，cry变成crying。

这些规则可以帮助学习者记住动词加-ing的一般规则，但也需
要注意有一些特殊情况需要单独记忆。

希望以上内容能够帮助你理解动词加-ing的规则。

动词-ing变化规则

动词-ing变化规则动词变化规则：动词-ing形式的用法级变化规则一、动词V-ing形式的用法1.用于进行时中，叫做现在分词。

基本句型：be+V-ing （注意be的变形）。

译为“正在...”01.现在进行式：（am，is，are）+V-ing02.过去进行式：（was，were）+V-ing03.将来进行式：（will be）+V-ing04.过去将来进行式：（would be）+V-ing05.现在完成进行式：（have been，has been）+V-ing06.过去完成进行式：（had been）+V-ing2.在某些特定动词和介词后边，用V-ing形式，这时V-ing叫做动名词，汉语意思不变。

这样的动词以后会单独专学。

3.某些动词变为V-ing形式后，起到形容词作用。

译为：“正在...的...”“令人感到...的”这部分会在V-ing变形结束后，近期会单列研究。

如：XXX（打动）---XXX使人打动的，动人的Interest（使...感兴趣）---interesting使人感兴趣的；有趣的2、动词ing方式的用法及变化规则：在动词词尾加-ing 组成，其规则如下：1）一般情况下，在动词词尾直接加-ing，如：01.XXX（搜检；查对）—XXX（匡助）—helping02.call （叫；打电话给）—XXX（看...）—looking03.rain（下雨）—raining07.listen（听...；倾听）—listening04.answer（回覆）—answering08.talk（谈论；语言）—talking2）以一个字母-e结尾的单词，去掉字母-e，再加-ing，但是双写-ee结尾的，要直接加-ing。

如：01.XXX（挪动；打动）—moving05.hope（但愿）—hoping02.like（喜爱；愿意）—liking06.agree（同意）—agreeing03.close（关闭；竣事）—closing07.see（看见）—seeing04.waste（浪掷；耗费）—wasting08.free（开释）—freeing3）以重读闭音节结尾，即“辅+元+辅”结尾的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。

现在进行时_动词加ing的变化规律

现在进行时动词加ing的变化规律1)一般情况下，直接加-ing:如：go—goinganswer—answeringstudy—studyingbe—beingsee—seeing[注一] 和名词复数、一般现在时动词第三人称单数加-s(-es)不同，动词末尾如为“辅音字母+ y”时，y不变，其后直接加ing。

如: study—studyingfly—flyingcarry—carrying[注二] 动词结尾为辅音字母r时，加-ing，r在此必须发音。

如: water—wateringanswer—answeringwear—wearing2)以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加ing如：come—comingwrite—writingtake—takingbecome—becoming3)动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加ing。

如：sit—sittingrun—runningstop—stoppingbegin—beginningadmit—admittingforget—forgetting[注一] send，think，accept等动词虽是闭音节或以重读闭音节结尾，但末尾有一个以上的辅音字母，因此，这个辅音字母不双写，应直接加ing。

如：sendingthinkingaccepting4)少数几个以-ie结尾的动词，须将ie变作y，再加ing。

如：die—dyingtie—tyinglie—lying躺，说谎5)少数以-c结尾的动词变为现在分词时和过去式，须先将-c变为ck,然后再加-ing 或-ed 。

如：picnic—picnicking (picnicked)traffic—trafficking (trafficked)1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节 (重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).2.元音：a e i o u（其它为辅音）表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

现在进行时动词加ing的变化规律

现在进行时动词加ing的变化规律现在进行时动词加ing的变化规律1)一般情况下，直接加-ing:如：go—goinganswer—answeringstudy—studyingbe—beingsee—XXX[注一]和名词复数、一般现在时动词第三人称单数加-s(-es)不同，动词末尾如为“辅音字母+y”时，y不变，其后直接加ing。

如: study—studyingfly—flyingcarry—carrying[注二]动词结尾为辅音字母r时，加-ing，r在此必须发音。

如: water—wateringanswer—answeringwear—wearing2)以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加ing如：come—comingwrite—writingXXXXXX3)动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加ing。

如：sit—sittingrun—runningstop—stoppingbegin—XXXadmit—admittingforget—forgetting[注一] send，think，accept等动词虽是闭音节或以重读闭音节结尾，但末尾有一个以上的辅音字母，因此，这个辅音字母不双写，应直接加ing。

如：sendingXXXaccepting4)少数几个以-ie末端的动词，须将ie变作y，再加ing。

如：die—dyingXXXXXX躺，说谎5)少数以-c末端的动词变成现在分词时和过去式，须先将-c变成ck,然后再加-ing或-ed。

如：picnic—picnicking(picnicked)XXX(trafficked)1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以子音音素末端的并且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).2.元音：a e i o u（其它为辅音）表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

动词ing形式变化规则

动词ing形式变化规则
5种动词ing形式变化规则：
1、一般情况下，大多数动词不需要变化，直接在此为添加ing结构即可。

例如：sleep(睡觉)--sleeping，do(做)---doing，jump(跳)---jumping.
speak(讲话)---speaking等。

2、英语单词中有一些动词是以不发音字母-e结尾的.，这些词要先去掉-e，再加-ing。

如：write(写)---wrting，smile(微笑)---smiling，ride(骑)---riding.
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，变化时要先双写末尾的辅音字母，然后加-ing.
如：run(跑)---running，get（到达）---getting，cut （剪切）---cutting。

4、还有一种特殊词，就是以-ie结尾的动词，通常把-ie 变为y，再加ing。

如：lie(躺)---lying，tie(系，打结)---tying，die(死)---dying.
5、有人为这些动词的变化就变了一段口诀，以便好记：
动词-ing形式用途多，进行时态不可缺。

词尾若有哑音-e，去-e再加-ing。

一般重读闭音节，末尾辅音字母要双写。

还有一点要注意，变ie为y，再加-ing.。

动词-ing变化规则

一、动词V-ing形式的用法1.用于进行时中，叫做现在分词。

基本句型：be+V-ing（注意be的变形）。

译为“正在...”01.现在进行式：（am，is，are）+V-ing02.过去进行式：（was，were）+V-ing03.将来进行式：（will be）+V-ing04.过去将来进行式：（would be）+V-ing05.现在完成进行式：（have been，has been）+V-ing06.过去完成进行式：（had been）+V-ing2.在某些特定动词和介词后边，用V-ing形式，这时V-ing叫做动名词，汉语意思不变。

这样的动词以后会单独专学。

3.某些动词变为V-ing形式后，起到形容词作用。

译为：“正在...的...”“令人感到...的”这部分会在V-ing变形结束后，近期会单列学习。

如：move（感动）---moving令人感动的，动人的Interest（使...感兴趣）---interesting 令人感兴趣的；有趣的二、动词ing形式的用法及变化规则：在动词词尾加-ing构成，其规则如下：1）一般情况下，在动词词尾直接加-ing，如：01.check（检查；核对）—checking 05.help（帮助）—helping02.call（叫；打电话给）—calling 06.look（看...）—looking03.rain（下雨）—raining 07.listen（听...；倾听）—listening04.answer（回答）—answering 08.talk（谈论；说话）—talking2）以一个字母-e结尾的单词，去掉字母-e，再加-ing，但是双写-ee结尾的，要直接加-ing。

如：01.move（移动；感动）—moving05.hope（希望）—hoping02.like（喜欢；愿意）—liking 06.agree（同意）—agreeing03.close（关闭；结束）—closing 07.see（看见）—seeing04.waste（浪费；消耗）—wasting 08.free（释放）—freeing3）以重读闭音节结尾，即“辅+元+辅”结尾的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。

动词ing的变化规则

动词的第三人称单数的变化规则1、一般情况下，动词后面直接加-s.work - works get -getssay -says read - reads2、以辅音字母+ y 结尾的动词，把 y 变为 i再加-es. 例如：study-studies try-tries carry-carries fly-fliescry-cries3、以 ch,sh,s,x, o 结尾的动词 ,在后面加 -es。

go-goes teach-teacheswash-washesbrush-brushes catch-catches do-does fix -fixes动词 ing 的变化规则1.一般动词直接加–inggo---go ing work---work ing look---look ing2.以 -y 结尾的动词，直接加-ingsay---say ing enjoy---enjoy ing cry --- cry ingcarry---carry ing study---study ing3.以 ie 结尾的动词，变ie 为 y 再加–ingdie --- dying, lie --- lying, tie --- tying4.以不发音的 e 结尾的动词，去 e 加–ingmake - making write - writing love -writinghate - hating hope - hopingtake - takingsave- saving breathe - breathing produce - producing注意： be - being s ee - seeing agree - agreeing5. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这一辅音字母，再加-ing 。

begin - beginning admit - admittingsit - sitting fit - fittinghit - hitting prefer - preferringswim - swimming shop - shoppingcut - cutting get - gettingforget - forgetting spit - spittingshut -shutting stop -stoppingplan -planning dig -diggingdrop - dropping step - stepping注意： blow - blowing grow - growing draw - drawingbow - bowing show - showing know - knowing1动词过去式和过去分词的变化规则规则变化：1.一般在动词词尾直接加 ed 。