12.17圆锥曲线复习讲义

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圆锥曲线综合复习讲义

圆锥曲线综合复习讲义

圆锥曲线综合复习讲义【基础概念填空】 椭圆1.椭圆的定义:平面内与两定点F 1 ,F 2的距离的和__________________的点的轨迹叫做椭圆。

这两个定点叫做椭圆的_________ , 两焦点之间的距离叫做椭圆的________.2.椭圆的标准方程:椭圆)0b a (1by a x 2222>>=+的中心在______,焦点在_______轴上,焦点的坐标分别是是F 1 ___________,F 2 ____________;椭圆)0b a (1bx a y 2222>>=+的中心在______,焦点在_______轴上,焦点的坐标分别是F 1 ____________,F 2 ____________.3.几个概念:椭圆与对称轴的交点,叫作椭圆的______.a 和b 分别叫做椭圆的______长和______长。

椭圆的焦距是_________. a,b,c 的关系式是_________________。

椭圆的________与________的比称为椭圆的离心率,记作e=_____,e 的范围是_________. 双曲线 1.双曲线的定义:平面内与两定点F 1 ,F 2的距离的差_____________________的点的轨迹叫做双曲线。

这两个定点叫做双曲线的_________ , 两焦点之间的距离叫做双曲线的________.2.双曲线的标准方程:双曲线0)b 0,1(a by a x 2222>>=-的中心在______,焦点在_______轴上,焦点的坐标是____________;顶点坐标是______________,渐近线方程是_____________.双曲线0)b 0,1(a bx a y 2222>>=-的中心在______,焦点在_______轴上,焦点的坐标是____________;顶点坐标是______________,渐近线方程是_____________. 3.几个概念:双曲线与对称轴的交点,叫作双曲线的_____.a 和b 分别叫做双曲线的________长 和_______长。

圆锥曲线复习课件

圆锥曲线复习课件
圆锥曲线复习PPT课件
本次课程将为您复习圆锥曲线的基本概念、分类、通式以及应用。我们会讨 论每种曲线的方程和性质,以及它们在不同领域中的应用。在这个PPT课件中, 您将学到一些基础概念,发现领域内的巧妙用法,甚至可以了解到曲线中的 美学和艺术价值。
圆锥曲线基本定义和分类
定义
圆锥曲线是平面上的一条曲线,由一条平面直线与一个圆锥相交而成。
学习要点回顾
你学习了圆锥曲线的定义和分 类,以及每个曲线的一般方程 和基本性质。
下一步学习计划
你可以通过进一步研究领域内 的应用,来深入了解曲线的美 学和艺术方面。你也可以拓展 学习更高级的曲线和更复杂的 几何概念。
分类
圆锥曲线分为三类:椭圆、双曲线和抛物线。
通式
通式是描述圆锥曲线的一般方程,可以用来表示三种曲线的具体形态。
椭圆的定义和方程
1
定义
椭圆是圆锥曲线的一种。它是焦点到直线距离之和为常数的(x-h)²/a²+ (y-k)²/b²= 1,其中(h, k)是坐标系中椭圆中心的坐标, a和b分别是椭圆的长半轴和短半轴。
图形特征
双曲线不具有对称性,它的两 个分支向外扩张。与椭圆不同, 它不会相交而是会进一步分离。
抛物线的定义和方程
1
定义
抛物线是圆锥曲线的一种。它是从一点出发,做抛物线运动,所有位置在同一高 度的轨迹。
2
抛物线方程
抛物线的一般方程是y = ax²+bx+c,a、b、c是常数。
3
图形特征
抛物线具有轴对称性,是一个U形的曲线,有两个方向。抛物线也可以是开口向 下的。
对于每个圆锥曲线,具有一对焦点和一条 直线,它们决定了曲线的位置和形状。
圆锥曲线的应用

第三章 圆锥曲线复习讲义(精心整理、好用、经典)

第三章 圆锥曲线复习讲义(精心整理、好用、经典)

圆锥曲线复习讲义-学生版【基础知识】 一.椭圆与双曲线椭 圆双 曲 线定义 1212||||2(2||)PF PF a a F F +=>1212||||||2(2||)PF PF a a F F -=<方程22221x y a b += 22221x y b a+= 22221x y a b -= 22221y x a b -= 图形焦点 (,0)F c ± (0,)F c ±(,0)F c ± (0,)F c ±焦距 C F F 221=对称轴关于x .y 轴对称,关于原点成中心对称顶点长轴:(-a ,0),(a ,0) 短轴:(0,-b ),(0,b )长轴:(-b ,0),(b ,0) 短轴:(0,-a ),(0,a )实轴:(-a ,0),(a ,0) 虚轴:(0,-b ),(0,b )实轴:(-b ,0),(b ,0)虚轴:(0,-a ),(0,a )轴 长轴长2a ,短轴长2b实轴长2a ,虚轴长2b离心率 22222221(01)c c a b b e e a a a a-====-<< 22222221(1)c c a b be e a a a a+====+>渐进线无xab y ±= x ba y ±= a ,b ,c 2220c b a b a +=>>,2220b a c a c +=>>,M MPK K 1A A 2F F O yx二.抛物线的性质标准方程22(0)y px p => 22(0)y px p =->22(0)x py p => 22(0)x py p =-> 图形焦点坐标 (,0)2p(,0)2p-(0,)2p (0,)2p -准线方程 2p x =-2p x = 2p y =-2p y =范围 0x ≥ 0x ≤0y ≥ 0y ≤离心率1e = 1e = 1e = 1e = 三、弦长公式: ||14)(1||1||2212212212A k x x x x k x x k AB ∆⋅+=-+⋅+=-+= 其中,∆,A 分别是联立直线方程和圆锥曲线方程,消去 y 后所得关于x 的一元二次方程 的判别式和2x 的系数求弦长步骤:(1)求出或设出直线与圆锥曲线方程;(2)联立两方程,消去y,得关于x 的一元二次方程,02=++C Bx Ax 设),(11y x A ,),(22y x B ,由韦达定理求出AB x x -=+21,ACx x =21;(3)代入弦长公式计算。

圆锥曲线实用讲义

圆锥曲线实用讲义

圆锥曲线实用讲义圆锥曲线是一种圆形的曲线,它的特点是两个曲线的接触点处有一个圆心,一般而言,这个圆心位于曲线的准线上,这样就形成了一个“圆锥”的曲线。

圆锥曲线由于它的特殊特性,被广泛地应用在数学、物理和工程方面,它可以描述微观世界中的种种现象,也可用来描述宇宙中的某些行为模式。

二、圆锥曲线的几何特性圆锥曲线是一种非常强大的几何曲线,它具有不同的几何特性,可以用来表示物体的运动、空间位置等。

它的曲线的形状和长度可以自行定义,可以实现由小到大的变形,其中还可以使用笛卡尔坐标系,以此描述多维的空间变形。

圆锥曲线的几何特征主要有:圆心的投影等于曲线的准线;圆心到曲线的终端点的距离等于曲线的半径;曲线的最大曲率等于其曲率半径;圆锥曲线的几何特性和几何曲线中的奇点。

圆锥曲线也可用来求解常微分方程,用其参数方程描述复杂结构。

三、圆锥曲线在数学中的应用圆锥曲线在数学领域有广泛的应用,主要包括以下几个方面:1、来求解复杂的常微分方程:以圆锥曲线的参数方程为基础推导许多常微分方程的解法,可以用来解决绝对线性问题、绝对线性微分方程等。

2、锥曲线可以用来表示准线在不同参数下的变化,这可以用来描述宇宙物理学中的某些行为模式,也可以用来模拟复杂的机械结构。

3、锥曲线可以应用于电路学中的数字电子技术,以及自动控制技术的决策,控制设备的精度更高。

4、锥曲线可以用来描述光学系统和半导体工艺系统的结构,用来设计复杂的空间模型。

四、圆锥曲线的实际应用圆锥曲线广泛应用在实际工程中,它可以用来设计飞机机翼、汽车空气动力学系统、木工锯片形态设计等。

此外,圆锥曲线也可以用于设计流体力学系统,用作建筑结构的曲线形态,以及电子工程中的集成电路系统。

圆锥曲线的实际应用非常广泛,可以根据不同的工程需求来设计不同的圆锥曲线形状,以实现意想不到的效果。

五、总结以上就是有关圆锥曲线的实用讲义。

圆锥曲线是一种综合应用于数学、物理和工程等学科,并在实际工程中有深远意义的曲线,其特殊的几何特性可以帮助我们求解复杂的常微分方程,也可以用来模拟复杂的机械结构和宇宙物理学中的行为模式,还可以用于电路学中的数字电子技术、自动控制技术以及飞机机翼、汽车空气动力学系统等的设计中。

圆锥曲线复习课课件

圆锥曲线复习课课件
函数思想法
将问题转化为函数问题,利用函数的性质和图像,求解相关 问题。
05
圆锥曲线的问题与挑战
圆锥曲线中的难题与挑战
圆锥曲线中的复杂计算
圆锥曲线问题往往涉及大量的计算和复杂的数学公式,需要学生 具备较高的数学计算能力和逻辑思维能力。
圆锥曲线中的抽象概念
圆锥曲线问题常常涉及到抽象的概念和性质,需要学生具备较好的 数学基础和空间想象力。
利用圆锥曲线的参数方程,将问 题转化为参数的取值范围或最值 问题,简化计算。
圆锥曲线的特殊解题方法
焦点三角形法
利用圆锥曲线的焦点三角形,结合正 弦定理、余弦定理等,求解相关问题 。
切线法
通过圆锥曲线的切线性质,结合导数 和切线斜率,求解相关问题。
圆锥曲线的综合解题方法
数形结合法
将几何性质与代数表达式相结合,通过数形结合的方法,直 观地解决问题。
作用。
光线的弯曲程度与圆锥曲线的离 心率有关,离心率越大,光线弯
曲程度越明显。
圆锥曲线的对称性质
圆锥曲线具有对称性,包括中 心对称、轴对称和面对称等。
圆具有中心对称和轴对称,椭 圆和双曲线只有中心对称,抛 物线只有轴对称。
对称性是圆锥曲线的一个重要 性质,在解决几何问题时具有 广泛应用。
03
圆锥曲线的应用
路,提高解题能力。
培养数学思维
学生应注重培养数学思维,提高 逻辑推理能力和空间想象力,以
便更好地解决圆锥曲线问题。
如何进一步深化对圆锥曲线的研究
研究圆锥曲线的性质
01
学生可以进一步研究圆锥曲线的性质和特点,探索其内在规律
和数学之美。
探索圆锥曲线与其他数学领域的联系
02
学生可以探索圆锥曲线与其他数学领域之间的联系,例如与代

圆锥曲线讲义

圆锥曲线讲义

高考数学(圆锥曲线)复习讲义整理人:沈兴灿一、直线与圆锥曲线相交解答题的一般步骤:设线、设点, 联立、消元, 韦达、代入、化简。

第一步:设直线方程:讨论直线斜率的存在性,斜率存在时设直线的方程为y=kx+b ;斜率不存在时,通常单独考虑或计算;第二步:设圆锥曲线方程并求出方程第三步:设直线与圆锥曲线的两个交点为A(x 1,y 1)B(x 2,y 2); 第四步:联立方程组⎩⎨⎧=+=0)y ,x (f bkx y ,消去y 得关于x 的一元二次方程;第五步:由判别式和韦达定理列出直线与曲线相交满足的条件⎩⎨⎧>∆0二次系数不为零,⎩⎨⎧=⋅=+2121x x x x第六步:把所要解决的问题转化为x 1+x 2 、x 1x 2 ,然后代入、化简。

二、本章常用公式:1、直线的点斜式方程:y-y 0=k(x-x 0)2、中点坐标公式:1212,y 22x x y yx ++==,其中,x y 是点1122(,)(,)A x y B x y ,的中点坐标。

3、弦长公式:y kx b =+与曲线交于两点1122(,),(,)A x y B x y ,则AB =或者AB =4、两条直线111222:,:l y k x b l y k x b =+=+垂直:则121k k =- 两条直线垂直,则直线所在的向量120v v ⋅=5、y kx b =+与曲线交于两点1122(,),(,)A x y B x y ,若12120OA OB OA OB x x y y ⊥⋅+=,则,得 6、韦达定理:若一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠有两个不同的根12,x x ,则1212,b cx x x x a a+=-=。

7、点(x 0,y 0)到直线Ax+By+C=0的距离d =三.直线与圆锥曲线的位置关系:(1)相交:0∆>⇔直线与椭圆相交;注意: 0∆>⇒直线与双曲线相交,但直线与双曲线相交不一定有0∆>,当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交且只有一个交点,故0∆>是直线与双曲线相交的充分条件,但不是必要条件;0∆>⇒直线与抛物线相交,但直线与抛物线相交不一定有0∆>,当直线与抛物线的对称轴平行时,直线与抛物线相交且只有一个交点,故0∆>也仅是直线与抛物线相交的充分条件,但不是必要条件。

圆锥曲线复习讲义(1)

圆锥曲线复习讲义(1)

圆锥曲线复习讲义(1)椭 圆一.复习目标:1.正确理解椭圆的两种定义,能运用定义解题,能根据条件,求出椭圆的标准方程;2.掌握椭圆的几何性质,能利用椭圆的几何性质,确定椭圆的标准方程 ;3.理解椭圆的参数方程,并掌握它的应用;4.掌握直线与椭圆位置关系的判定方法,能解决与弦长、弦的中点有关的问题.二.基础训练:1.已知椭圆的方程为191622=+y x ,1F 、2F 分别为它的焦点,CD 为过1F 的弦,则△CD F 2 的周长为 .2.已知椭圆的离心率32=e ,焦距是16,则椭圆的标准方程是 . 3.已知方程12322=-++ky k x 表示椭圆,则k 的取值范围为 . 4.椭圆2225161x y +=的焦点坐标为 .三.例题分析:例1. 如图,PMN ∆中,1tan 2PMN ∠=,tan 2PNM ∠=-,PMN ∆面积为1,建立适当的坐标系,求以M 、N 为焦点,经过点P 的椭圆方程.M NP例2.已知椭圆的中心在坐标原点O ,一条准线方程为1x =,倾斜角为45的直线交椭圆于A 、B 两点,设线段AB 的中点为M ,直线AB 与OM 的夹角为α,(1)当arctan 2α=时,求椭圆的方程;(2)当2tan 3α<<时,求椭圆的短轴长的取值范围.例3.已知椭圆的一个顶点为()0,1A ,焦点在x 轴上,且右焦点到直线0x y -+=的距离为3,试问能否找到一条斜率为(0)k k ≠的直线l ,使l 与已知椭圆交于不同的两点M 、N 且满足||||AM AN =,并说明理由.四.课后作业: 班级 学号 姓名1.ABC ∆的一边BC 在x 轴上,BC 的中点在原点,||16BC =,AB 和AC 两边上中线长的和为30,则此三角形重心G 的轨迹方程是 .2.直线10y kx --=与椭圆2215x y m+=恒有共点时,则m 的取值范围是___ _____. 3.已知1F 、2F 是椭圆1486422=+y x 的左、右焦点,P 为椭圆上一点,若213PF PF =,则P 到左准线的距离为 .4.方程221616x ky k +=的曲线是焦点在y 轴上的椭圆,则k 的取值范围是 .5.(,)P x y 是椭圆123222=+y x 上的一个动点,则2x y +的最大值是 ,最小值是 。

圆锥曲线复习讲义全

圆锥曲线复习讲义全

圆锥曲线复习讲义一、椭圆方程1、椭圆2212516x y +=,12,F F 是椭圆的左右焦点,p 是椭圆上一点。

〔1〕a =; b =; c =; e =; 〔2〕长轴长=; 短轴长=; 焦距=;12||||PF PF +=; 12F PF ∆的周长=;12F PF S ∆= =;2、椭圆方程是192522=+y x 的M 点到椭圆的左焦点为1F 距离为6,那么M 点到2F 的距离是3、椭圆方程是192522=+y x ,过左焦点为1F 的直线交椭圆于A,B 两点,请问2ABF ∆的 周长是;4 .〔2012年高考〔春〕〕椭圆222212:1,:1,124168x y x y C C +=+=那么 〔 〕 A .顶点一样 B .长轴长一样. C .离心率一样. D .焦距相等. 5、 (2007)椭圆1422=+y x 的离心率为〔 〕〔A 〕23〔B 〕43〔C 〕22〔D 〕32 6.〔2005〕假设焦点在x 轴上的椭圆1222=+my x 的离心率为21,那么m=〔 〕A .3B .23C .38D .327.【2102高考】椭圆C :22x a +22y b =1〔a >b >0〕的一个顶点为A 〔2,0〕,那么椭圆C 的方程:8、【2012高考】在平面直角坐标系xOy 中,椭圆1C :22221x y a b+=〔0a b >>〕的左焦点为1(1,0)F -,且点(0,1)P 在1C 上,那么椭圆1C 的方程;9、【2012高考】在直角坐标系xOy 中,中心在原点,离心率为12的椭圆E 的一个焦点为圆C :x 2+y 2-4x+2=0的圆心,椭圆E 的方程;10.〔2004理〕F 1、F 2是椭圆的两个焦点,过F 1且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A 、B 两点,假设△ABF 2是正三角形,那么这个椭圆的离心率是〔 〕〔A 〕32 〔B 〕33 〔C 〕22 〔D 〕23 11.〔2006理〕椭圆中心在原点,一个焦点为F 〔-23,0〕,且长轴长是短轴长的2 倍,那么该椭圆的标准方程是 .12、经过)2-,3-(16B A ),,(两点的椭圆方程是13、动点M 与定点),(04F 的距离和它到定直线425:=x l 的比是常数54,那么动点M 的轨迹方程是:14.〔2012年高考〕椭圆的中心在原点,焦距为4,一条准线为4x =-,那么该椭圆的方程为〔 〕A .2211612x y += B .221168x y += C .22184x y += D .221124x y += 15.〔2012年高考〔理〕〕椭圆22143x y +=的左焦点为F ,直线x m =与椭圆相交于点A 、B ,当FAB ∆的周长最大时,FAB ∆的面积是____________.16.〔2012年高考〔理〕〕椭圆22221x y a b+=(a>b>0)的左、右顶点分别是A,B,左、右焦点分别是F 1,F 2.假设|AF 1|,|F 1F 2|,|F 1B|成等比数列,那么此椭圆的离心率为_______________.17.〔2012年高考〕在平面直角坐标系xoy 中,椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的左、右焦点分别为1(0)F c -,,2(0)F c ,.(1)e ,和32e ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭,都在椭圆上,其中e 为椭圆的离心率,那么椭圆的方程;18.〔2012年高考理〕在平面直角坐标系xOy 中,椭圆C :22221x y a b+=(0a b >>)的离心率23e =且椭圆C 上的点到点()0,2Q 的距离的最大值为3,那么椭圆C 的方程; 19.〔2012年高考理〕椭圆2222:1(0)x y E a b a b +=>>的左焦点为1F ,右焦点为2F ,离心率12e =.过1F 的直线交椭圆于,A B 两点,且2ABF ∆的周长为8,椭圆E 的方程. 20.〔2012年高考〔理〕〕曲线C: 22(5)(2)8()m xm y m R -+-=∈,假设曲线C 是焦点在x 轴的椭圆,那么m 的取值围是;22.〔2012年高考〔理〕〕椭圆221:14x C y +=,椭圆2C 以1C 的长轴为短轴,且与1C 有一样的离心率,那么椭圆2C 的方程;23、如果点M ()y x ,在运动过程中,总满足:()()10332222=-++++y x y x试问点M 的轨迹是;写出它的方程。

高考一轮复习必备—圆锥曲线讲义

高考一轮复习必备—圆锥曲线讲义

一、直线l与圆锥曲线C的位置关系的判断判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程0Ax By C++=(A,B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到关于一个变量的一元二次方程,即联立0(,)0Ax By CF x y++=⎧⎨=⎩消去y后得20ax bx c++=(1)当0a=时,即得到一个一元一次方程,则l与C相交,有且只有一个交点,此时,若C为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线平行;若C为抛物线,则直线l抛物线的对称轴平行。

(2)当0a≠时,0∆>,直线l与曲线C有两个不同的交点;0∆=,直线l与曲线C相切,即有唯一公共点(切点);0∆<,直线l与曲线C相离。

二、圆锥曲线的弦长公式相交弦AB的弦长1212ABABAB x y y⎧⎪=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=-==-⎪⎪⎩三、中点弦所在直线的斜率(1)若椭圆方程为22221(0)x ya ba b+=>>时,以P00(x,y)为中点的弦所在直线斜率22(0)bk ya=-≠xy,即22opbk ka=-g;若椭圆方程为22221(0)y xa ba b+=>>时,相应结论为22(0)ak yb=-≠xy,即22opak kb=-g;(2)P00(x,y)是双曲线22221x ya b-=部一点,以P为中点的弦所在直线斜率22(0)bk ya=≠xy,即22opbk ka=g;若双曲线方程为22221y xa b-=时,相应结论为22(0)ak yb=≠xy,即22opak kb=g;(3))P 00(x ,y )是抛物线22y px =部一点,以P 为中点的弦所在直线斜率0(0)pk y =≠0y ; 若方程为22x py =时,相应结论为k p=0x 。

Ⅱ 题型与方法一、直线与圆锥曲线的位置关系(1)直线与圆锥曲线有两个不同的公共点的判断:通法为直线代入曲线判断0∆>;另一方法就是数形结合,如直线与双曲线有两个不同的公共点,可通过判定直线的斜率与双曲线渐近线的斜率大小得到。

高考一轮复习必备—圆锥曲线讲义全

高考一轮复习必备—圆锥曲线讲义全

高考一轮复习必备—圆锥曲线讲义全-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANⅠ复习提问一、直线l 与圆锥曲线C 的位置关系的判断判断直线l 与圆锥曲线C 的位置关系时,通常将直线l 的方程0Ax By C ++=(A ,B 不同时为0)代入圆锥曲线C 的方程F (x ,y )=0,消去y (也可以消去x )得到关于一个变量的一元二次方程,即联立(,)0Ax By C F x y ++=⎧⎨=⎩消去y 后得20ax bx c ++= (1)当0a =时,即得到一个一元一次方程,则l 与C 相交,有且只有一个交点,此时,若C 为双曲线,则直线l 与双曲线的渐近线平行;若C 为抛物线,则直线l 抛物线的对称轴平行。

(2)当0a ≠时,0∆>,直线l 与曲线C 有两个不同的交点;0∆=,直线l 与曲线C 相切,即有唯一公共点(切点);0∆<,直线l 与曲线C 相离。

二、圆锥曲线的弦长公式相交弦AB的弦长1212AB AB AB x y y ⎧⎪=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=-==-⎪⎪⎩三、中点弦所在直线的斜率(1)若椭圆方程为22221(0)x y a b a b +=>>时,以P 00(x ,y )为中点的弦所在直线斜率202(0)b k y a =-≠00x y ,即22op b k k a =-;若椭圆方程为22221(0)y x a b a b +=>>时,相应结论为202(0)a k y b =-≠0x y ,即22op a k k b =-;(2)P 00(x ,y )是双曲线22221x y a b -=内部一点,以P 为中点的弦所在直线斜率202(0)b k y a =≠0x y ,即22op b k k a =; 若双曲线方程为22221y x a b -=时,相应结论为202(0)a k y b =≠0x y ,即22op a k k b =;(3))P 00(x ,y )是抛物线22y px =内部一点,以P 为中点的弦所在直线斜率0(0)pk y =≠0y ;若方程为22x py =时,相应结论为k p=0x 。

圆锥曲线复习+课件

圆锥曲线复习+课件
圆锥曲线在解决几何问题中具有广泛应用,例如求图形的面积、体积、角度、线 段长度等问题。
在其他数学分支中的地位和作用
圆锥曲线在解析几何、微积分、线性代数等数学分支中都有 重要应用。
圆锥曲线在解决物理、工程、经济等领域的问题中也有广泛 应用,例如物理学中的光学、力学问题,经济学中的供需关 系、最优问题等。
物体运动轨迹
在物理学中,圆锥曲线被用来描述各种 物体的运动轨迹。例如,当物体在重力 的作用下自由下落时,其运动轨迹可能 是一个抛物线;当物体沿着斜面滑下时 ,其运动轨迹可能是一个螺旋线。
VS
粒子运动
在量子力学和粒子物理学中,粒子在强磁 场中的运动轨迹通常被描述为复杂的曲线 ,这些曲线的形状和变化规律对于理解粒 子的性质和行为至关重要。
THANKS
感谢观看
圆锥曲线在几何学中的应 用
在几何学中,圆锥曲线被广泛应用于解决各 种问题,如轨迹问题、最值问题等。
现代圆锥曲线的研究方向和成果
圆锥曲线与代数几何的结合
现代数学家将圆锥曲线与代数几何相结合,研究了一些深层次的问题,如圆锥曲线的分类、几何不变量等。
圆锥曲线在物理学中的应用
在物理学中,圆锥曲线被应用于解决一些实际问题,如行星运动轨迹的计算、光学问题等。
• 解析
首先求出圆心A到抛物线准线的距离,然后与圆的半径进行比较,得 出圆与抛物线的位置关系。
解答题2
已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,且经过两个点$P_1(1,1)$和 $P_2( - frac{1}{5}, - frac{9}{5})$,求椭圆C的标准方程。
• 解析
根据椭圆的性质和给定的两个点,我们可以列出方程组解出椭圆的标 准方程。
06
圆锥曲线复习题及解析

(完整)高中数学讲义圆锥曲线

(完整)高中数学讲义圆锥曲线

高中数学讲义圆锥曲线【知识图解】定义标准方程椭圆几何性质定义标准方程圆锥双曲线圆锥曲线应用曲线几何性质定义标准方程抛物线几何性质【方法点拨】分析几何是高中数学的重要内容之一,也是连接初等数学和高等数学的纽带。

而圆锥曲线是分析几何的重要内容,因此成为高考观察的要点。

研究圆锥曲线,无外乎抓住其方程和曲线两大特色。

它的方程形式拥有代数的特征,而它的图像拥有典型的几何特征,所以,它是代数与几何的完满联合。

高中阶段所学习和研究的圆锥曲线主要包含三类:椭圆、双曲线和抛物线。

圆锥曲线问题的基本特色是解题思路比较简单清楚,解题方法的规律性比较强,可是运算过程常常比较复杂,对学生运算能力,恒等变形能力,数形联合能力及综合运用各样数学知识和方法的能力要求较高。

1.一要重视定义,这是学好圆锥曲线最重要的思想方法,二要数形联合,既娴熟掌握方程组理论,又关注图形的几何性质 .2.着力抓好运算关,提升运算与变形的能力,分析几何问题一般波及的变量多,计算量大,解决问题的思路剖析出来此后,常常因为运算可是关致使功亏一篑,所以要追求合理的运算方案,研究简化运算的基本门路与方法,并在战胜困难的过程中,加强解决复杂问题的信心,提升运算能力 .3.突出主体内容,重要紧环绕分析几何的两大任务来学习:一是依据已知条件求曲线方程,此中待定系数法是重要方法,二是经过方程研究圆锥曲线的性质,常常经过数形联合来表现,应惹起重视 .4.重视对数学思想如方程思想、函数思想、数形联合思想的概括提炼,达到优化解题思想、简化解题过程第 1 课椭圆 A【考点导读】1. 掌握椭圆的第必定义和几何图形 , 掌握椭圆的标准方程 , 会求椭圆的标准方程 , 掌握椭圆简单的几何性质 ;2. 认识运用曲线方程研究曲线几何性质的思想方法; 能运用椭圆的标准方程和几何性质办理一些简单的实质问题 .【基础练习】1.已知△ ABC 的极点 B 、C 在椭圆x 2 y2 1上,极点 A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另3外一个焦点在 BC 边上,则△ ABC 的周长是 ______2. 椭圆 x 24y 21的离心率为 ______3. 已知椭圆中心在原点,一个焦点为F (- 2 3 ,0),且长轴长是短轴长的2 倍,则该椭圆的标准方程是 ______4. 已知椭圆x 2 y 21 的离心率 e 1 ,则 k 的值为 ______8 92k【典范导析】例 1. ( 1)求经过点 (3 , 5 ) ,且 9 x 24 y 2 45 与椭圆有共同焦点的椭圆方程。

圆锥曲线复习讲义

圆锥曲线复习讲义

复习讲义(1)已知定点)0,3(),0,3(21F F -,在满足下列条件的平面上动点P 的轨迹中是椭圆的是 A .421=+PF PF B .621=+PF PF C .1021=+PF PF D .122221=+PF PF(2)方程8表示的曲线是_____(3)已知点)0,22(Q 及抛物线42x y =上一动点P (x ,y ),则y+|PQ|的最小值是_____ (4)已知方程12322=-++ky k x 表示椭圆,则k 的取值范围为____ (5)若R y x ∈,,且62322=+y x ,则y x +的最大值是____,22y x +的最小值是___(6)双曲线的离心率等于25,且与椭圆14922=+y x 有公共焦点,则该双曲线的方程_______ (7)设中心在坐标原点O ,焦点1F 、2F 在坐标轴上,离心率2=e 的双曲线C 过点)10,4(-P ,则C 的方程为_____(8)已知方程12122=-+-my m x 表示焦点在y 轴上的椭圆,则m 的取值范围是__ (9)若椭圆1522=+m y x 的离心率510=e ,则m 的值是__(答:3或325);(2)以椭圆上一点和椭圆两焦点为顶点的三角形的面积最大值为1时,则椭圆长轴的最小值为__(10)双曲线的渐近线方程是023=±y x ,则该双曲线的离心率等于______(11)双曲线221ax by -=:a b =(3)设双曲线12222=-by a x (a>0,b>0)中,离心率e ∈[2,2],则两条渐近线夹角θ的取值范围是_______(12)设R a a ∈≠,0,则抛物线24ax y =的焦点坐标为_______(13)若直线y=kx+2与双曲线x 2-y 2=6的右支有两个不同的交点,则k 的取值范围是_______(14)直线y ―kx ―1=0与椭圆2215x y m+=恒有公共点,则m 的取值范围是_______ (15)过双曲线12122=-y x 的右焦点直线交双曲线于A 、B 两点,若│AB ︱=4,则这样的直线有_____条(16)过点)4,2(作直线与抛物线x y 82=只有一个公共点,这样的直线有______(17)过点(0,2)与双曲线116922=-y x 有且仅有一个公共点的直线的斜率的取值范围为______ (18)过双曲线1222=-y x 的右焦点作直线l 交双曲线于A 、B 两点,若=AB 4,则满足条件的直线l 有____条(19)过抛物线x y 42=的焦点F 作一直线交抛物线于P 、Q 两点,若线段PF 与FQ 的长分别是p 、q ,则=+qp 11_______ (21)求椭圆284722=+y x 上的点到直线01623=--y x 的最短距离(22)直线1+=ax y 与双曲线1322=-y x 交于A 、B 两点。

圆锥曲线复习讲义(4)点的轨迹的探求

圆锥曲线复习讲义(4)点的轨迹的探求

点的轨迹的探求(圆锥曲线复习课4)一.课题:点的轨迹的探求(圆锥曲线复习课4)二.教学目标:使学生明确探求点的轨迹的思维出发点,初步理清解决这类问题的思路,能够准确地把握这类问题.三.教学重、难点:理清点的轨迹问题的思路. 四.教学过程:〔一〕引入:求曲线的方程、通过方程研究曲线是解析几何的两大主要内容。

前面我们已经简单地接触到了一些求点的轨迹的问题,今天我们将对这个问题进行更加深入的研究. 〔二〕问题分析:问题1.如图,B 是定圆A 内的一个定点,C 是圆上的动点,考察线段BC 的垂直平分线与半径AC 的交点E 的轨迹.[分析]:注意到DE 是垂直平分线,∴CE BE =,∴AE BE AC R +==〔R 是圆的半径〕,是定值, 又∵点B 在圆内,∴AD R AC =<, ∴点E 的轨迹是以,A B 为焦点,R假设要进一步求轨迹方程,那么以AB 中点O 为原点,AB 所在直线为x 轴 建立坐标系,设2AB c =,2a R =,∴12a R =, 所以,点E 的轨迹方程为222221x y a a c +=-. 说明:此题所用的求轨迹的方法即为“定义法〞.问题2.探求点D 的轨迹。

〔学生猜想,几何画板演示〕[解法1]:∵1122OD AC R ==,是定值,∴点D 的轨迹是以O 为圆心,2R为半径的圆,因此,D 点轨迹方程是22224R x y a +==.[解法2]:点D 的运动是由点C 引起的,点C 是控制点D 运动的主动点。

而点C 在圆上运动,其方程是的。

如果能够找出点C 与点D 的坐标之间的关系,然后再求出点D 的轨迹方程就不难了。

设点00(,)C x y ,(,)D x y ,那么02x x c =-,02y y =,又∵点00(,)C x y 的坐标满足圆A 的方程222()x c y R ++=,∴22200()x c y R ++=,∴点D 的轨迹方程是22224R x y a +==.问题3.将“D 是BC 中点〞改为“F 是线段BC 的三等分点〞,再探求F 点的轨迹.[解法1]:过F 作AD 的平行线,交AB 于H ,那么FH BFAC BC=,当F 在BC 上的位置确定后,FH FH AD R=是定值,∴FH 就是定值。

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圆锥曲线综合复习一、填空题1.已知点A 1,y0y0>0为抛物线y2=2px(p>0)上一点.若点A到该抛物线焦点的距离为3,则y0=__________2.如图所示点F是抛物线y2=8x的焦点,点A、B分别在抛物线y2=8x及圆x2+y2−4x−12=0的实线部分上运动,且AB总是平行于x轴,则△FAB的周长的取值范围是________3.椭圆x216+y29=1中,以点M(1,2)为中点的弦所在直线斜率为________4.已知焦点为F的抛物线y2=2px(p>0)上有一点A(m,22),以A为圆心,|AF|为半径的圆被y轴截得的弦长为27,则m=______5.双曲线x2a2−y2b2=1的右焦点到渐近线的距离是其到左顶点距离的一半,则双曲线的离心率e=______.6.已知双曲线C:x2a2−y2b2=1的一条渐近线l的倾斜角为π3,且C的一个焦点到l的距离为3,则C的方程为______.7.抛物线y2=2x的准线方程是______;该抛物线的焦点为F,点M(x0,y0)在此抛物线上,且|MF|=52,则x0=______.8.设抛物线C:y2=4x的焦点为F,M为抛物线C上一点,N(2,2),则|MF|+|MN|的取值范围为______.9.关于曲线C:x4+y2=1,给出下列说法:①关于坐标轴对称;②关于点(0,0)对称;③关于直线y=x对称;④是封闭图形,面积大于π.则其中正确说法的序号是______.(注:把你认为正确的序号都填上)10.若抛物线x2=2py(p>0)的焦点与椭圆x23+y24=1的一个顶点重合,则该抛物线的焦点到准线的距离为______ .11.抛物线y2=2px(p>0)的一条弦AB过焦点F,且|AF|=2,|BF|=3,则抛物线的方程为______ .12.已知双曲线C与双曲线x28−y26=1有共同的渐近线,则双曲线C的离心率为______ ,若此双曲线C还过点M(22,3),则双曲线C的方程为______ .13.已知双曲线x2m+2−y2m+1=1的离心率为72,则m=______ .14.若双曲线x2−y2b=1的一个焦点到其渐近线的距离为2,则该双曲线的离心率为______ .15.已知过点M(1,−1)的直线l与椭圆x24+y23=1相交于A,B两点,若点M是AB的中点,则直线l的方程为______ .三、解答题(本大题共5小题,共60.0分)16.已知直线l与抛物线x2=4y相交于A,B两点,且与圆(y−1)2+x2=1相切.(Ⅰ)求直线l在y轴上截距的取值范围;(Ⅱ)设F是抛物线的焦点,且FA⋅FB=0,求直线l的方程.17.已知抛物线C;y2=2px过点A(1,1).(1)求抛物线C的方程;(2)过点P(3,−1)的直线与抛物线C交于M,N两个不同的点(均与点A不重合),设直线AM,AN的斜率分别为k1,k2,求证:k1⋅k2为定值.18.求分别满足下列条件的椭圆C的标准方程.(1)过点(3,−2)且与椭圆4x2+9y2=36有相同焦点.( 2 )中心为原点,焦点在x轴上,离心率为22,过F1的直线交椭圆C于A、B两点,且△ABF2的周长为16,求椭圆C 的标准方程.19.如右图抛物线顶点在原点,圆(x−2)2+y2=22的圆心恰是抛物线的焦点,(Ⅰ)求抛物线的方程;(Ⅱ)一直线的斜率等于2,且过抛物线焦点,它依次截抛物线和圆于A、B、C、D四点,求|AB|+|CD|的值.曲线C上的动点M到定点F(1,0)的距离和它到定直线x=3的距离之比是1:3.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)过点F(1,0)的直线l与C交于A,B两点,当△ABO面积为26时,求直线l的方程.5圆锥曲线综合复习一、选择题(本大题共4小题,共20.0分)20.已知点A(1,y0)(y0>0)为抛物线y2=2px(p>0)上一点.若点A到该抛物线焦点的距离为 3,则y0=( )A. 2B. 2C. 22D. 4【答案】C【解析】解:∵点A到该抛物线焦点的距离为3,∴1+p2=3,解得p=4.∴抛物线的方程为:y2=8x,把点A(1,y0)(y0>0)代入可得:y02=8,解得y0=22.故选:C.点A到该抛物线焦点的距离为3,可得1+p2=3,解得p.把点A(1,y0)(y0>0)代入抛物线方程解出即可.本题考查了抛物线的定义、标准方程及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.如图所示点F是抛物线y2=8x的焦点,点A、B分别在抛物线y2=8x及圆x2+y2−4x−12=0的实线部分上运动,且AB总是平行于x轴,则△FAB的周长的取值范围是( )A. (6,10)B. (8,12)C. [6,8]D. [8,12]【答案】B【解析】解:抛物线的准线l:x=−2,焦点F(2,0),由抛物线定义可得|AF|=x A+2,圆(x−2)2+y2=16的圆心为(2,0),半径为4,∴△FAB的周长=|AF|+|AB|+|BF|=x A+2+(x B−x A)+4=6+x B,由抛物线y2=8x及圆(x−2)2+y2=16可得交点的横坐标为2,∴x B∈(2,6)∴6+x B∈(8,12)故选B.由抛物线定义可得|AF|=x A+2,从而△FAB的周长=|AF|+|AB|+|BF|=x A+2+(x B−x A)+4=6+x B,确定B点横坐标的范围,即可得到结论.本题考查抛物线的定义,考查抛物线与圆的位置关系,确定B点横坐标的范围是关键.22.椭圆x216+y29=1中,以点M(1,2)为中点的弦所在直线斜率为( )A. 916B. 932C. 964D. −932【答案】D【解析】解:设弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆得x1216+y129=1 x2216+y229=1,两式相减得(x1+x2)(x1−x2)16+(y1+y2)(y1−y2)9=0,即(x1+x2)(x1−x2)16=−(y1+y2)(y1−y2)9,即−9(x1+x2)16(y1+y2)=(y1−y2)(x1−x2),即−9×216×4=(y1−y2)(x1−x2),即(y1−y2)(x1−x2)=−932,∴弦所在的直线的斜率为−932,故选:D先设出弦的两端点的坐标,分别代入椭圆方程,两式相减后整理即可求得弦所在的直线的斜率.本题主要考查了椭圆的性质以及直线与椭圆的关系.在解决弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来,相互转化,达到解决问题的目的.A. 13B. 33C. 63D. 233【答案】D【解析】解:由A(m, 22)在抛物线y2=2px上,∴2pm=8,∴p=4m,∴抛物线的焦点F(p2, 0),即F(2m, 0),准线方程为x=−p2,由抛物线的定义可知|AF|=m+p2=m+2m,即圆A的半径r=m+2m.∵A到y轴的距离d=m,∴r2−d2=(7)2,即(m+2m )2−m2=7,解得m=233,故选D.运用点满足抛物线的方程可得p(由m表示),运用抛物线的定义可得|AF|,即圆的半径,运用圆的弦长公式,解方程可得m的值.本题考查抛物线的定义和方程的运用,直线和圆相交的弦长公式的运用,考查化简整理的运算能力,属于中档题.二、填空题(本大题共11小题,共55.0分)24.双曲线x2a −y2b=1的右焦点到渐近线的距离是其到左顶点距离的一半,则双曲线的离心率e=______.【答案】53【解析】解:双曲线x2a2−y2b2=1的右焦点为(c,0),左顶点为(−a,0),右焦点到双曲线渐近线bx−ay=0的距离为:a2+b2=bcc=b,右焦点(c,0)到左顶点为(−a,0)的距离为:a+c,由题意可得,b=12(a+c),即有4b2=a2+c2+2ac,即4(c2−a2)=a2+c2+2ac,即3c2−5a2−2ac=0,由e=ca,则有3e2−2e−5=0,解得,e=53.故答案为:53.求出双曲线的左顶点以及右焦点,以及渐近线方程,运用两点的距离公式和点到直线的距离公式,列出a、b、c关系式,然后由离心率公式即可计算得到.本题考查双曲线的离心率的求法,点到直线的距离公式的应用,属于中档题.25.已知双曲线C:x2a2−y2b2=1的一条渐近线l的倾斜角为π3,且C的一个焦点到l的距离为3,则C的方程为______.【答案】x2−y23=1【解析】解:双曲线C:x2a −y2b=1的一条渐近线l的方程为y=bax,由题意可得ba =tanπ3=3,即b=3a,由C的一个焦点到l的距离为3,可得a2+b2=b=3,解得a=1,则双曲线的方程为x2−y23=1.故答案为:x2−y23=1.求出双曲线的一条渐近线方程,可得b=3a,再由点到直线的距离公式,计算可得a,b,进而得到所求双曲线的方程.本题考查双曲线的方程的求法,注意运用双曲线的渐近线方程,考查点到直线的距离公式,属于基础题.【答案】x=−12;2【解析】解:∵抛物线方程为y2=2x∴可得2p=2,得p2=12,所以抛物线的焦点为F(12,0),准线方程为x=−12;∵点M(x0,y0)在此抛物线上,∴根据抛物线的定义,可得|MF|=x0+p2=52即x0+12=52,解之得x0=2故答案为:x=−12,2根据抛物线的标准方程,可得抛物线开口向右,由2p=2得p2=12,所以抛物线的准线方程为x=−12;由抛物线的定义结合点M坐标可得|MF|=x0+p2=52,解之可得x0的值.本题给出抛物线的标准方程,求它的准线方程和满足|MF|=52的点M的坐标.着重考查了抛物线的定义、标准方程和简单几何性质等知识,属于基础题.27.设抛物线C:y2=4x的焦点为F,M为抛物线C上一点,N(2,2),则|MF|+|MN|的取值范围为______.【答案】[3,+∞)【解析】解:抛物线C:y2=4x的焦点为F(1,0),准线x=−1根据抛物线定义可知|MF|=x M+1∴当直线MN垂直抛物线准线时,|MF|+|MN|为最小,最小为2+1=3,∴|MF|+|MN|的取值范围为[3,+∞).故答案为:[3,+∞).根据抛物线定义可知MF|=x M+1,判断出当直线MN垂直抛物线准线时,|MF|+|MN|为最小,即可求出|MF|+|MN|的取值范围.本题主要考查了抛物线的应用.当涉及抛物线上的点与焦点的问题时,常需要借助抛物线的定义来解决.28.关于曲线C:x4+y2=1,给出下列说法:①关于坐标轴对称;②关于点(0,0)对称;③关于直线y=x对称;④是封闭图形,面积大于π.则其中正确说法的序号是______.(注:把你认为正确的序号都填上)【答案】①②④【解析】解:对于①②,将方程中的x换成−x,y换成−y方程不变,所以曲线C关于x轴、y轴、原点对称,故①②对对于③,将方程中的x换为y,y换为x方程变为y4+x2=1与原方程不同,故③错对于④,在曲线C上任取一点M(x0,y0),x04+y02=1,∵|x0|≤1,∴x04≤x02,∴x02+y02≥x04+y02=1,即点M在圆x2+y2=1外,故④对.故答案为:①②④.将方程中的x换为−x,y换为−y,方程不变,判断出①②对;通过将方程中的x,y互换方程改变,判断出③错;由方程上的点的坐标有界判断出④对.本题考查点(x,y)关于x轴的对称点为(x,−y);关于y轴的对称点为(−x,y);关于原点的对称点(−x,−y);关于y=x 的对称点为(y,x).29.若抛物线x2=2py(p>0)的焦点与椭圆x23+y24=1的一个顶点重合,则该抛物线的焦点到准线的距离为______ .【答案】4【解析】解:抛物线x2=2py(p>0)的焦点与椭圆x23+y24=1的一个顶点(0,2)重合,抛物线的开口向上,焦点坐标(0,2),可得p=4,则该抛物线的焦点到准线的距离为:p=4.故答案为:4.求出椭圆的顶点坐标,得到抛物线的焦点坐标,求出P即可得到结果.本题考查椭圆的简单性质以及抛物线的简单性质的应用,考查计算能力.30.抛物线y2=2px(p>0)的一条弦AB过焦点F,且|AF|=2,|BF|=3,则抛物线的方程为______ .【答案】y2=245x2∴x1+x2=5−p,而x1⋅x2=p24.由|AF|⋅|BF|=x1⋅x2+p2(x1+x2)+p24=6.得p22+p2⋅(5−p)=6,即5p2=6,∴p=125,抛物线方程为y2=245x.故答案为:y2=245x.首先由抛物线y2=2px(p>0)的一条弦AB过焦点F,且|AF|=2,|BF|=3,可把点A,B的坐标设出来,然后应用圆锥曲线的焦半径公式把|AF|+|BF和|AF|⋅|BF|用x1,x2表示出来,然后解出p的值即可得到抛物线方程.此题主要考查抛物线标准方程的求法,其中涉及到圆锥曲线的焦半径公式的应用,在高考中属于重点的考点,且有一定的难度希望同学们注意.31.已知双曲线C与双曲线x28−y26=1有共同的渐近线,则双曲线C的离心率为______ ,若此双曲线C还过点M(22,3),则双曲线C的方程为______ .【答案】72或213;x24−y23=1【解析】解:双曲线C与双曲线x28−y26=1有共同的渐近线,可得:ba=68或ab=68,即:b2a =34,可得e2−1=34,可得:e=72.a2 b =68,可得:e2−1=43,e=213.此双曲线C设为:x28−y26=m还过点M(22,3),可得:88−36=m,即m=12,所求双曲线方程为:x24−y23=1.故答案为:72或213;x24−y23=1.直接求解双曲线的离心率,然后求解双曲线方程.本题考查双曲线的简单性质的应用,双曲线方程的求法,考查转化思想以及计算能力.32.已知双曲线x2m+2−y2m+1=1的离心率为72,则m=______ .【答案】2或−5【解析】解:双曲线x2m+2−y2m+1=1,当焦点在x轴时,a2=m+2,b2=m+1,可得c2=a2+b2=3+2m,∵双曲线x2m+2−y2m+1=1的离心率为72,∴ca =72,当焦点在y轴时,a2=−m−1,b2=−m−2,可得c2=a2+b2=−3−2m,∵双曲线x2m+2−y2m+1=1的离心率为72,∴ca =72,可得−3−2m−1−m =74,即12+8m=7m+7,可得m=−5.故答案为:2或−5.直接利用双曲线的方程,求出a,b,c利用离心率求解即可.本题考查双曲线的简单性质的应用,考查计算能力.33.若双曲线x2−y2b2=1的一个焦点到其渐近线的距离为2,则该双曲线的离心率为______ .【答案】5【解析】解:根据题意,双曲线x2−y2=1的焦点在x轴上,设其坐标为(±c,0),又由题意,双曲线的一个焦点到其渐近线的距离为2,则有d=1+b2=b=2,即b=2,则c==,则其离心率e=ca=5;故答案为:5.根据题意,设双曲线的焦点坐标为(±c,0),求出其渐近线方程,结合题意,由点到直线的距离可得2=2,解可得b 的值,进而由双曲线的几何性质可得c的值,由双曲线的离心率公式计算可得答案.本题考查双曲线的几何性质,关键是求出双曲线方程中b的值.34.已知过点M(1,−1)的直线l与椭圆x24+y23=1相交于A,B两点,若点M是AB的中点,则直线l的方程为______ .【答案】3x−4y−7=0【解析】解:方法一:设A(x1,y1),B(x2,y2),由中点坐标公式可知:x1+x2=2,y1+y2=−2,则x124+y123=1x224+y223=1,两式相减得:(x1+x2)(x1−x2)4+(y1+y2)(y1−y2)3=0,则y1−y2x1−x2=−3(x1+x2)4(y1+y2)=34,则直线AB的斜率k=y1−y2x1−x2=34,则直线l的方程方程y+1=34(x−1),整理得:3x−4y−7=0,故答案为:3x−4y−7=0.方法二:由点M是AB的中点,则设M(1+m,−1+n),N(1−m,−1−n),则(1+m)24+(−1+n)23=1,①1−m24+−1−n23=1,②两式相减得:4m4+−4n3=0,整理得:nm =34,直线AB的斜率k=nm =34,则直线l的方程方程y+1=34(x−1),整理得:3x−4y−7=0,故答案为:3x−4y−7=0.方法一:设直线l的方程,代入椭圆方程,利用中点坐标公式,即可求得直线AB的斜率,利用点斜式方程,即可求得直线l的方程;方法二:设M(1+m,−1+n),N(1−m,−1−n),代入椭圆方程,作差,由直线l的斜率nm =34,利用点斜式方程,即可求得直线l的方程.本题考查直线与椭圆的位置关系,考查点差法的应用,中点坐标公式,考查计算能力,属于中档题.三、解答题(本大题共5小题,共60.0分)35.已知直线l与抛物线x2=4y相交于A,B两点,且与圆(y−1)2+x2=1相切.(Ⅰ)求直线l在y轴上截距的取值范围;(Ⅱ)设F是抛物线的焦点,且FA⋅FB=0,求直线l的方程.【答案】解:(Ⅰ)设直线l的方程为y=kx+b.由直线l与圆(y−1)2+x2=1相切,得k2+1=1,化简得k2=b2−2b.(2分)直线l的方程代入x2=4y,消去y,得x2−4kx−4b=0.(∗)(3分)由直线l与抛物线x2=4y相交于A,B两点,得△=(−4k)2+16b>0,即k2+b>0.将k2=b2−2b代入上式,得b2−b>0.解得b>1,或b<0.(5分)注意到k2=b2−2b≥0,从而有b≥2,或b<0.(6分)(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2).由(∗)得x1+x2=4k,x1x2=−4b.所以FA⋅FB=x1x2+(y1−1)(y2−1)+y1y2=32x1x2+116(x1x2)2−14(x1+x2)2+1.(10分)将x1+x2=4k,x1x2=−4b代入上式,令FA⋅FB=0,得b2−4k2−6b+1=0.所以b2−4(b2−2b)−6b+1=0,即3b2−2b−1=0.故k=±73.所以直线l的方程为7x+3y+1=0,或7x−3y−1=0.(13分)【解析】(Ⅰ)设直线l的方程为y=kx+b.由直线l与圆(y−1)2+x2=1相切,得k2+1=1,化简得k2=b2−2b,直线l的方程代入x2=4y,消去y,由直线l与抛物线x2=4y相交于A,B两点,得△>0,即可求直线l在y轴上截距的取值范围;(Ⅱ)以FA⋅FB=x1x2+(y1−1)(y2−1)+y1y2,结合韦达定理,即可求直线l的方程.本题考查抛物线的标准方程,考查直线与抛物线的位置关系,考查向量知识的运用,考查学生的计算能力,正确运用韦达定理是关键.36.已知抛物线C;y2=2px过点A(1,1).(1)求抛物线C的方程;(2)过点P(3,−1)的直线与抛物线C交于M,N两个不同的点(均与点A不重合),设直线AM,AN的斜率分别为k1,k2,求证:k1⋅k2为定值.【答案】解:(1)由题意抛物线y2=2px过点A(1,1),所以p=12,所以得抛物线的方程为y2=x;(2)证明:设过点P(3,−1)的直线l的方程为x−3=m(y+1),即x=my+m+3,代入y2=x得y2−my−m−3=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),则y1+y2=m,y1y2=−m−3,所以k1⋅k2=y1−1x1−1⋅y2−1x2−1=y1y2−(y1+y2)+1m y1y2+m(m+2)y1y2+(m+2)=−12【解析】(1)利用待定系数法,可求抛物线的标准方程;(2)设过点P(3,−1)的直线l的方程为x−3=m(y+1),即x=my+m+3,代入y2=x利用韦达定理,结合斜率公式,化简,即可求k1⋅k2的值.本题考查抛物线方程,考查直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.37.求分别满足下列条件的椭圆C的标准方程.(1)过点(3,−2)且与椭圆4x2+9y2=36有相同焦点.( 2 )中心为原点,焦点在x轴上,离心率为22,过F1的直线交椭圆C于A、B两点,且△ABF2的周长为16,求椭圆C 的标准方程.【答案】解:(1)在椭圆x29+y24=1中c2=a2−b2=9−4=5.设椭圆方程为x2a2+y2a2−5=1,代入点(3,−2),即9a2+4a2−5=1,…(3分)解得a2=15或3(舍去),∴椭圆C的标准方程为:x215+y210=1…(6分)(2)设椭圆的标准方程为:x2a2+y2b2=1(a>b>0),据题意e=ca =22,4a=16,…(8分)∴a=4,c=22,b2=a2−c2=8,∴椭圆C的标准方程为:x216+y28=1.…(12分)【解析】(1)根据已知求出焦点坐标,结合椭圆过点(3,−2),可得答案;(2)由已知可得e=ca =22,4a=16,进而可得答案.本题考查的知识点是椭圆的简单性质,椭圆的标准方程,难度中档.38.如右图抛物线顶点在原点,圆(x−2)2+y2=22的圆心恰是抛物线的焦点,(Ⅰ)求抛物线的方程;(Ⅱ)一直线的斜率等于2,且过抛物线焦点,它依次截抛物线和圆于A、B、C、D四点,求|AB|+|CD|的值.【答案】解:(Ⅰ)设抛物线方程为y2=2px(p>0),∵圆(x−2)2+y2=22的圆心恰是抛物线的焦点,∴p=4.∴抛物线的方程为:y2=8x;(Ⅱ)依题意直线AB的方程为y=2x−4设A(x1,y1),D(x2,y2),则y=2x−4y2=8x,得x2−6x+4=0,∴x1+x2=6,|AD|=x1+x2+p=6+4=10.|AB|+|CD|=|AD|−|CB|=10−4=6.【解析】(Ⅰ)设抛物线方程为y2=2px(p>0),由已知得p=4.即可得抛物线的方程.(Ⅱ)依题意直线AB的方程为y=2x−4设A(x1,y1),D(x2,y2),则y=2x−4y2=8x,得x2−6x+4=0,|AD|=x1+x2+p=6+4=10.可得|AB|+|CD|=|AD|−|CB|=10−4=6.本题考查了抛物线的方程、性质,直线与抛物线的位置关系,属于中档题.39.曲线C上的动点M到定点F(1,0)的距离和它到定直线x=3的距离之比是1:3.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)过点F(1,0)的直线l与C交于A,B两点,当△ABO面积为265时,求直线l的方程.【答案】解:(Ⅰ)设M(x,y)由题意可得,(x−1)2+y2|x−3|=3,整理得x23+y22=1,则曲线C的方程为x23+y22=1;(Ⅱ)当l斜率不存在时,l方程为x=1,此时l与C的交点分别为A(1,233),B(1,−233),即有|AB|=433,则S△ABO=12×1×433=233≠265,由直线l斜率存在,设l方程为y=k(x−1),由y=k(x−1)x23+y22=1⇒(2+3k2)x2−6k2x+3k2−6=0,得x1+x2=6k22+3k2,x1⋅x2=3k2−62+3k2,∴|AB|=(1+k2)[(6k22+3k )2−43k2−62+3k]=431+k22+3k.设O到l的距离为d,则d=2=2,∴S△ABO=12×1+k2×431+k22+3k2=23k2(1+k2)(2+3k2)2=265,解得k=±1.综上所述,当△ABO面积为265时,l的方程为y=x−1或y=−x+1.【解析】(Ⅰ)设M(x,y),运用两点的距离公式和点到直线的距离公式,化简整理即可得到所求方程;(Ⅱ)当l斜率不存在时,l方程为x=1,求得A,B的坐标,以及△ABO的面积;由直线l斜率存在,设l方程为y=k(x−1),代入椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,以及点到直线的距离公式,解方程可得斜率k,进而得到所求直线的方程.本题考查轨迹方程的求法,注意运用坐标法,考查直线方程和椭圆方程联立,运用韦达定理和弦长公式,考查运算能力,属于中档题.第11页,共11页。

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