学校简介(5)
学校简介
猛学教育培训学校是东光县首家专注于农村教育的培训学校，提高农村中小学生教育水平，缩小城乡教育的差距是我们的目标。
校长刘猛于2010年创办该补习学校，命名“猛学英语补习班”，2011年暑假改名为“猛学英语补习中心”，2012年暑假改名为“猛学英语学习中心”，在沧州市大化幼儿园开设分校，2013年暑假改名为“猛学教育培训中心”，2014年5月正式命名为“猛学教育培训学校”，并在沧州市新华区百合世嘉开设分校。
五年来，我校培训指导了约400多名学生，大大提高了学生的学习能力，并得到了家长的一致好评。
我校是沧州师范学院优秀大学生实习实训合作单位。
2012年7月4日，河北省高校外语教学研究会常务理事、河北省中小学外语专业委员会副理事长、中国教育学会外语教学专业委员会理事、沧州市外语教学研究会理事、沧州师范学院外国语学院院长赵林静亲自带领外国语学院副院长李昊、外国语学院副书记陈瑞坤来我校指导教育教学工作。
对如何让农村中小学生学会学习、自觉学习、高效学习、快乐学习英语进行深入研究。
我校特聘国外教育专家参与英语科目教育教学工作。
2013年4月和7月，刘猛校长特邀美国德克萨斯州著名英语教师David、美国肯塔基州著名英语口语教师Greg来我校指导英语教学工作,并与我校英语教师开展英语教学交流工作。
2014年6月，特邀坦桑尼亚著名中小学教育学研究师Jackson来我校与教职工开展农村中小学教育及学生特点交流与探讨工作。
我校于2013年引进疯狂英语教学法，通过使用手势突破发音、演讲式学习法让我校学生自信学英语，在娱乐中学习，把英语踩在脚下！多年来，我校紧紧围绕办“农村孩子的乐园，教师成长的沃土”这一理念，本着“办人民满意的学校，做人民满意的教师，教人民满意的学生”的教育宗旨，立足农村现实，科学施教，教研兴校，全面执行教育方针，积极推进素质教育。
以“文明、诚信、博学、创新”为校训，以“为学生一生负责”为目标，狠抓学生的养成教育，实行军事化的管理，亲情化的服务。
学校简介文档
学校简介1. 学校概况学校简称为XXX，是一所位于中国XXX地区的高等教育学府。
创建于1949年，是一所具有悠久历史和卓越学术传统的学校。
学校坚持以培养德智体美劳全面发展的优秀人才为目标，不断探索和创新教育教学模式，积极推行现代化教育改革，为社会和经济发展做出了重要贡献。
2. 学院设置学校下设XX学院、XX学院、XX学院等XX个学院，涵盖了XX学科领域。
学校注重学院之间的交叉与融合，鼓励学生进行多学科的交叉学习和研究。
同时，学校积极拓展国际交流与合作，在全球范围内与众多高校和研究机构建立了广泛联系。
3. 师资团队学校拥有一支优秀的师资团队，其中教授和副教授占据绝大部分。
师资力量雄厚，学科门类齐全，各个学院都聚集了众多知名学者和专家。
他们积极参与科学研究，取得了丰硕的成果，推动了学校学科建设和科学创新。
4. 教育教学学校注重培养学生的综合素质和创新精神，丰富多样的教育教学体系是学校的特点之一。
学校倡导并实行素质教育，注重学生全面发展。
同时，学校通过优化课程设置、改进教学方法、加强实践教学等方式，提高了教学质量和学生的实际能力。
5. 科学研究学校致力于科学研究的创新与发展，积极推动科学研究和学术交流。
学校拥有一批优秀的研究机构和实验室，为师生提供了良好的科研平台。
近年来，学校在各个学科领域取得了许多重要的科研成果，为国家和地方的经济发展和社会进步做出了重要贡献。
6. 校园文化学校注重培养学生的良好学风和校园文化，倡导积极向上、勤奋好学、互助友爱的校园氛围。
学校设有丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、文艺演出、体育锻炼等，丰富了学生的校园生活，营造了积极向上的学习氛围。
7. 社会责任学校积极承担社会责任，注重与社会的紧密联系。
学校致力于提升人才培养质量，为社会提供优秀人才。
同时，学校积极参与社会公益事业，为地方经济和社会发展做出贡献。
8. 国际交流与合作学校积极开展与国外高校的合作与交流，推进国际化人才培养。
学校简介
校 训 我们的校训：厚德博学 唯实求新
"厚德"，意指品德宽厚。语出《易传·坤》：" 君子以厚德载物"。 "博学"，意指学问丰富，也理解为广博地吸收知 识。语出《礼记·中庸》："博学之"。 "唯实"，即所谓"不唯上，不唯书，只唯实"，意 指实事求是、执着地追求真理。 "求新"，取"创新是一个民族进步的灵魂"之意， 即不断地开拓创新。
专业设置
学校设有电子与信息学院、管理学院、计算机 科学学院、教育技术与传播学院、教育学院、会 计 学院、美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、 经济与贸易学院、机电学院、自动化学院、政法学院等14个二级学院， 以及社会科学部、大学英语部、体育 部等3个教学部和省级示范性软件 学院，共有41个本科专业。 这些学科覆盖了理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学、法 学等七大学科门类。面向广东、广西、海 南、河南、湖南、湖北、江苏、 江西、山东、陕西、新疆等地招生。学校拥有4个硕士学位授予点 。
广东技术师范学院
GuangDong Polytechnic Normal University
目 录
1.学校简介 6.发展目标
2.办学规模
3.专业设置
7.校 训
8.教师风采 9.学生风采
4.办学定位
5.校园设施
学校简介
广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的 省属全日制普通高校。前身为广东民族学院，创办于1957年，1998年更 名为广东职业技术 师范学院，2002年更名为广东技术师范学院。2002年、 2005年，原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管 理干部学院先后并入学 院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位 授予权单位。广东技术师范学院天河学院是我校 主办 的独立设置的全日制民办本科二级学院。学校于 1977 年 开始招收本科生，2006年开始招收硕士研究生。 并于 2000年开始招收留学生，与美国、英国、加拿大、 日本、 澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进 行广泛的交流与合作。
学校简介
浙江师范大学江山实验学校江山市城南中学简介江山市城南中学是2011年8月由撤并三所农村初中而异地新建，是一所以寄宿为主的城区市属中学。
校园占地83亩，按省一类标准化学校建设，总投资7000多万元，是目前江山市占地面积最大，设施最为齐全的初级中学。
现有教学班级48个，学生2302人,其中住校生近1500人；专任教师160人，其中高级教师35人，一级教师76人。
2014年7月与浙江师范大学合作办学，签约成立浙江师范大学江山实验学校。
学校座落江山市区虎山南麓，交通便捷，环境幽美，设施完备。
整个校园分设教学、生活和运动三大功能区，功能明确，布局科学。
学校已建校舍总面积达3.1万多平方米，教学区拥有教学楼两幢、实验楼、行政楼、综合大楼、400座的多功能报告厅等主体建筑，通过连廊联成一体，既相互联通，又相对独立；运动区建有300米环形跑道标准运动场和室外排球、篮球场、足球场、体育馆；生活区建有两层1800座的餐厅和1592个床位的高标准学生公寓。
优越的地理位置，集市区的繁华与城郊的幽静与一体，既充满蓬勃的青春活力，又蕴含浓郁的文化氛围，是莘莘学子探索求知的理想场所。
全新的城南中学，队伍精干，师资优良，拥有一支师德高品位、专业高学识、能力多方位、科研高水平的优秀教师队伍。
学校现有衢州市十佳青年校长、衢州市十佳青年教师、十佳班主任各1人，衢州市名师2人，衢州市学科带头人2名、江山市教坛新秀5人、学科带头人5人。
学校将通过多渠道培训提升，倾力打造一支高绩效的学习型、合作型、创新型的教师团队。
短短三年，教师课题研究方面在国家级立项3项，省级立项2项，衢州市级立项12项,江山市级立项共39项；在各级教师论文、案例及教学设计评比中频频获奖，其中获国家级3人次，省级11人次，衢州市级16人次，江山市级169人次。
另外还有50多篇教师的教科研论文在国家、省、地市级刊物上发表。
学校以培养人格健康、珍爱生命并具有学习能力和良好习惯的现代化公民为追求，致力于用一流的管理理念、一流的教学团队和一流的硬件设施，打造理念先进、特色明显、活力无限的城区公办初中。
学校简介范文
学校简介范文篇一：学校简介巢湖市中垾镇庙集小学简介庙集小学始建于1951年，原校址位于庙集街，2008年2月正式迁至庙柘路旁，合芜路北，距合芜路近200米处。
新学校占地18500平方米、建筑面积2440平方米，拥有一座集教学、办公为一体的综合楼，现有15个教学班，349名学生，教师25名，其中小学高级教师17人，一级教师8人。
大学本科学历4人，专科学历14人，中师学历7人。
教师合格率达100%。
学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想，以“博闻、广识、超越、奋进”为校训，将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本，把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。
学生入学的第一课是安全教育和遵纪守法教育。
加强“红领巾监督岗”监督，“红领巾广播站”宣传、引导，规范学生的一言一行。
开展经典诵读、演讲比赛、国旗下系列教育活动、主题班会等，寓德育教育于各项活动之中。
浓浓书香充满校园，文明礼仪在学生中蔚然成风。
学校以新课程改革为主线，把教育教学改革的重点放在提高课堂教学质量和科研兴校方面，积极推进新课程的改革与发展，注重培养学生良好素质、健全人格和创新精神。
“齐心合力、勇于创新”鼓舞着庙集小学的师生不断进步，学校各方面取得了斐然的成绩，庙集小学渐渐为人们所熟悉，学校走向了规范化。
近年来，教育教学得到了上级和群众的肯定和赞誉。
在巢湖市教育局规范达标验收中，2009年荣获全区二等奖，2012年荣获一等奖,2013年荣获二等奖；在市级德育工作考评中，2011年获得二等奖，2013年获得一等奖。
学校面貌由简到全，由全到新，教育教学质量跃升全镇前列，谱写了一曲自力更生，奉献与创业的教育之歌。
成绩是喜人的，但是我们清醒地认识到环境的局限和硬件的不足制约着学校的发展：多媒体设备严重缺乏，不能适应新的教育教学；学校缺少音、体、美的教学器材和实施，难以开展正常的教学；办公条件亟待改善，缺少资料室的装备设施，缺少办公用的电脑和速印机；教师队伍严重老龄化，教学点不集中等。
学校简介范文
学校简介范文学校简介本文将为您详细介绍我们学校的背景、历史、办学理念、教学资源、校园设施以及师资力量等方面的信息，以便让您更加全面地了解我们学校。
一、学校背景与历史我们学校位于一个优美的城市，拥有悠久的历史和灿烂的文化。
学校成立于X 年，是一所具有优良办学传统的学府。
多年来，我们学校秉承着“追求卓越、培养人才”的办学宗旨，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
二、办学理念与教学特色我们学校秉持着“全面发展、个性培养”的办学理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
学校注重学科知识的传授，同时也重视培养学生的实践能力和团队合作精神。
我们鼓励学生积极参与各种学术、文化和体育活动，以培养学生的兴趣爱好和社交能力。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
教师们注重培养学生的思维能力和创造力，通过启发式教学和互动式教学方法，激发学生的学习兴趣和学习动力。
三、教学资源与校园设施我们学校拥有先进的教学设施和丰富的教学资源，为学生提供了良好的学习条件。
学校图书馆藏书丰富，各类期刊、报纸和电子资源齐全，为学生提供了广泛的知识渠道。
学校实验室设备齐全，可以满足学生的实验和科研需求。
此外，学校还配备了现代化的多媒体教室和计算机室，为学生提供了先进的学习工具和技术支持。
学校还注重体育和艺术教育，拥有一流的运动场地和艺术教室。
学校设有各类社团和俱乐部，学生可以在兴趣小组中发展自己的特长和爱好。
此外，学校还定期举办各类文化活动和体育比赛，为学生提供展示自我的机会。
四、师资力量与教学成果我们学校拥有一支高水平的师资队伍，教师们具有丰富的教学经验和专业知识。
他们不仅具备扎实的学科基础，还具有较强的教学能力和科研能力。
学校注重教师的培训和发展，为教师提供了广阔的成长空间和专业发展机会。
多年来，我们学校在教学方面取得了显著的成绩。
学生在各类竞赛和考试中屡获佳绩，不少学生被国内外知名大学录取。
学校的教学成果得到了社会的广泛认可和赞誉。
中小学学校概述(简介)范文
中小学学校概述（简介）范文XX小学，某年某月建校，历史最早可追溯到某某小学,是一所有着光荣历史传统和深厚文化底蕴的全日制公办小学。
学校位于某市某区某路某号，占地X亩，X个教学班，X名学生。
现为某省示范小学、某市一级小学、某省文明校园、某省艺术教育特色学校、某市实施素质教育优秀学校。
一、特色德育学校以“某班”的创建为德育价值体系抓手，推出《“某班”评价方案》，确定了育人质量、活动参与和个体表现的创建内容。
“学某标兵”实行“大鸾章”“翔宇章”“某章”三级争章制。
学校还进一步明确了自我形象、集体意识、社会价值和家国情怀等四级德育体系。
在某某办帮助下设计建设的“某某励志馆"，不仅成为市关工委德育教育基地，还被某区委、某区政府列入“教育振兴三年行动计划”爱国主义教育基地。
二、教师队伍学校以“建设全国视野、育英特色的现代化学校”为目标，焕发了蓬勃的生命力，形成了名师骨干体系。
WLWK小学书记、校长某某是某省学科带头人、某省德育先进个人，副校长某某是某省教学名师，学校现有“三级三类”教师X人次，其中省名师X人、省学带人X人、省教学能手X人，市教学能手X人，区教学能手X人。
另有某省师德标兵X人、某市最美教师X人、某区最美教师X人；市“名师+”主持人X人、区“名师+”主持人X人；某市“卓越”型教师X人、“骨干”型教师X人。
三、教学理念学校遵循教育规律，倡导“某式教学”新课堂改革，将课堂归还给学生。
以自主学、合作学、质疑学、分享出来与别人交流的学习方式，调动学生的积极主动性，提高学生课堂学习的参与度，帮助学生养成良好的学习习惯，从而提高教学的效率和质量。
四、多彩艺术某某小学艺术组是一个团结、友爱、奋进、和谐的团队。
艺术组开展了丰富多彩的社团活动，其中美术方面社团有陶艺、线描、纸雕、泡泡泥，孩子们能在这些社团中展开想象力，动手动脑制作出精美的各种艺术品，给人以美的享受。
音乐方面的社团是合唱、舞蹈。
合唱社团曾多次在省市区乃至全国比赛中多次获得优异成绩！舞蹈社团根据我校的红色基因发展历史，排练了舞剧烽火育英，在多次演出展示中，获得了全校师生和省市领导的高度评价。
小学学校简介
小学学校简介引言概述：小学教育是孩子们学习生活的起点，为了给孩子们提供一个良好的学习环境和全面的教育资源，小学学校扮演着重要的角色。
本文将介绍一所小学学校的简介，包括学校的背景情况、师资力量、教育特色、教学设施以及校园文化。
一、学校背景情况：1.1 学校的位置和规模：小学学校位于城市中心，占地面积约10000平方米，校舍建造面积约5000平方米，拥有丰富的教学资源和优美的校园环境。
1.2 学校的历史和发展：学校成立于2005年，是当地最早的小学之一。
多年来，学校不断发展壮大，逐渐形成为了自己独特的办学特色和优势。
1.3 学校的办学宗旨：学校的办学宗旨是培养学生的全面发展，注重学生的品德修养和学术能力的培养，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人材。
二、师资力量：2.1 教师队伍：学校拥有一支高素质的教师队伍，其中包括多名具有硕士学位和博士学位的教师。
教师们热爱教育事业，具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供优质的教育教学服务。
2.2 师资培养和发展：学校注重教师的培养和发展，每年组织教师参加各类培训和学术交流活动，提升教师的教学水平和专业素质，以更好地满足学生的学习需求。
2.3 教师与家长的合作：学校鼓励教师与家长之间的密切合作，定期举办家长会和家长培训活动，促进教师和家长之间的有效沟通，共同为学生的成长和发展贡献力量。
三、教育特色：3.1 全面素质教育：学校注重培养学生的全面素质，不仅注重学术成绩的提高，还注重学生的品德修养、社会实践和创新能力的培养，致力于培养具有综合素质的优秀学生。
3.2 创新教育模式：学校积极探索创新的教育模式，注重培养学生的创新思维和实践能力，开设各类创新课程和实践活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
3.3 多元化教育资源：学校提供丰富的教育资源，包括图书馆、实验室、艺术活动室等，为学生提供多元化的学习机会和发展空间，满足学生的不同需求和兴趣。
四、教学设施：4.1 教室和学习环境：学校拥有宽敞璀璨的教室，每一个教室都配备了先进的多媒体教学设备，为学生提供良好的学习环境和学习资源。
学校简介范文
学校简介范文学校简介。
我校是一所位于城市中心的综合性大学，创建于上世纪70年代，是一所具有悠久历史和丰富文化底蕴的学府。
学校占地面积广阔，校园环境优美，设施齐全，是学生学习和生活的理想之地。
我校拥有一支高素质的教职员工队伍，其中包括一批具有丰富教学经验和高学术造诣的教授和讲师。
他们不仅在学术研究上有着丰富的经验和成果，而且在教学上也深受学生喜爱。
学校注重教学质量，积极引进国内外先进的教学理念和方法，不断提高教学水平，为学生提供了一个良好的学习环境。
我校设有多个学科专业，涵盖了理工、文史、经管、法学、艺术等多个领域，为学生提供了广阔的学习选择空间。
学校还与多家知名企业和科研机构合作，为学生提供实习和科研机会，帮助他们更好地了解专业知识和培养实践能力。
学校注重学生全面发展，积极开展各类课外活动和社团组织，丰富学生的课余生活。
学生可以通过参加各种社团活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的校园生活。
我校还非常重视国际交流与合作，积极开展国际学术交流和合作项目，为学生提供了丰富的国际交流机会。
学校还与多所国外大学建立了合作关系，为学生提供了出国留学的机会，帮助他们拓宽国际视野，提高自己的国际竞争力。
学校秉承“厚德博学，求是创新”的校训，培养学生的综合素质和创新能力，为社会培养了一大批优秀人才。
我校学生在各个领域取得了优异的成绩，受到了社会各界的一致好评。
作为一所具有悠久历史和丰富文化底蕴的学府，我校将继续秉承“厚德博学，求是创新”的校训，不断提高教学质量，培养更多更优秀的人才，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我校将迎来更加美好的明天！。
培训学校简介
培训学校简介1.学校概况培训学校是一所专注于提供高质量培训服务的教育机构。
成立于2005年，学校位于城市中心，占地面积达5000平方米。
学校拥有先进的教学设施和优质的师资团队，致力于为学生提供全方位的培训和发展机会。
2.办学理念学校秉承“培养人材，成就未来”的办学理念，致力于培养学生的综合素质和实践能力。
学校注重培养学生的创新思维、团队合作能力和领导才干，培养学生成为具有国际视野和社会责任感的优秀人材。
3.课程设置学校提供多样化的课程，涵盖了各个年龄段和学习需求。
其中，小学阶段的课程包括语文、数学、英语等基础学科的学习，以及绘画、音乐、舞蹈等艺术培养课程；初中阶段的课程包括各学科的学习和学科竞赛辅导；高中阶段的课程则专注于高考备考和大学申请指导。
4.师资团队学校拥有一支高素质的师资团队，其中包括多名具有丰富教学经验和专业知识的教师。
教师们热爱教育事业，关注学生的个性发展，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
他们通过多种教学方法和教育技术手段，激发学生的学习兴趣和动力。
5.教学设施学校提供一流的教学设施，包括宽敞璀璨的教室、先进的多媒体教室和实验室。
学校还配备了图书馆和自习室，为学生提供良好的学习环境。
此外，学校还拥有专业的音乐室、舞蹈室和美术室，为学生的艺术培养提供了便利条件。
6.教育成果多年来，学校培养了大量优秀的学生，他们在学术、艺术和体育等方面取得了显著的成绩。
学校的学生在各类竞赛中屡获殊荣，多名学生被国内外知名大学录取。
学校以优异的教育成果赢得了良好的声誉和口碑。
7.社会责任学校注重社会责任，积极参预公益活动和社区服务。
学校组织学生参观社会机构、参预环保活动和慈悲募捐等，培养学生的社会责任感和公民意识。
8.校园文化学校倡导积极向上、团结友爱的校园文化。
学校组织丰富多彩的文体活动，如运动会、艺术节、社团展示等，为学生提供展示自我的平台。
学校还注重培养学生的礼仪意识和道德品质，塑造学生良好的人格。
学校简介文字资料
与时俱进锐意进取全面发展争创一流学校简介：双柏县独田中心学校地处马龙河畔，距县城妥甸68千米，是一所山区乡镇九年一贯制学校，占地面积10662平方米，建筑面积3518平方米。
设中学部和小学部，现有教职工38名，其中初中专任教师15人，小学专任教师22人，中技工1人，学历合格率为100%，具有中级职称的教师有17人，占教师总人数的44%，具有高级职称的中学教师2人，占教师总数的5.6%，全校共有教学班16个，在校学生399人，其中初中生134人，占学生总数的33.58%，小学生265人，占学生总数的66.42%；学校周边有基地14.7亩，核桃林果基地37亩，共栽核桃460棵，有杨梅林果基地2亩，种植杨梅88棵；学校设有党支部、工会、教务处、德育处、总务处、办公室等科室；有寄宿制食堂一个。
伴随深化教育改革的东风，学校在双柏县委政府、双柏县教育局和独田乡党委政府的关心、支持下，紧紧围绕提高教育教学质量，创办人民满意的教育这一中心任务，不断深化内部管理体制改革，狠抓精细化管理，积极争取资金，完善软硬件设施，努力改善办学条件，提高办学效益，力争把学校打造成生机勃勃的花园、展示个性的乐园、启迪智慧的学园、奋发学习的家园。
几年来在各级领导的关怀和全体教职员工的共同努力下，学校的硬件设施、勤工俭学、校园建设取得了显著的成效，得到了双柏县教育局的充分肯定，在2008—2009学年和2009—2010学年连续被评为全县优秀学校。
在勤工俭学方面，学校充分利用现有土地资源，动员广大师生亲自动手，发展以种菜、种核桃、种杨梅为主的小型种植业，并以此为依托开办小型养猪场和池塘养鱼。
通过不断探索、不断总结经验、不断改进措施，经济效益不断提高，目前年均经济效益达到了8000多元，学校利用这笔收入每年奖励一批优秀学生，救助一批特困学生，添置一批教学设备。
有效巩固了“两基”成果，促进了教学质量的提高；同时结合“三生教育”，让学生在劳动实践中学习生活技能，提高生存本领，体验生命价值，养成爱劳动、爱家乡的美德。
学校简介
红桥学校是一所全寄宿制的初级中学。
学校初建于2013年4月（本段以红桥学校老校区图片为背景）。
学校以崇德、立志、勤学、卓越为校训。
以办让家长满意，让社会认可的学校为宗旨。
以培养学生全面发展，为学生未来奠基为目标。
在几年的办学过程中取得了骄人的成绩。
（以下以新校区图片为背景）红桥学校的学生成绩优异，红桥学校2014年中考以均分405分取得水城县第一名，2015年以497.2的平均分取得六盘水市区均分第一名，2016年中考以483.2的均分获得六盘水市区均分第一名。
红桥学校高分生突出，学生出口很宽，红桥学校2015和2016年中考中，600分以上学生人数均名列水城县第一名。
2016年中考中，三名学生被贵阳一中以及贵阳市实验三中录取。
红桥学校中考学生重点高中录取率每年都在百分之六十以上。
高中录取率在百分之九十五以上。
红桥学校建校以来，学生人数不断增加，2013-2014学年学生人数为240人，2014-2015学年学生人数为450人，2015-2016学年学生人数为850人。
学校在2016年搬入新校区，现有学生人数为1600人。
红桥学校的飞速发展，红桥人正在努力！。
学校简介
大靖初级中学简介大靖初级中学坐落于古丝绸之路河西商贸与文化重镇-大靖。
始建于1985年，1994年迁入现址。
学校服务半径10公里，占地面积36358平方米。
现有31个教学班，在校学生2013人，住宿生848人，教职工113人。
其中中学高级教师5人，中学一级教师37人；省级优秀园丁1人，省级骨干教师和教学能手3人，市级学科带头人、骨干教师5人，县级学科带头人、骨干教师、教学能手13人，师资力量雄厚。
2008年，学校实施初中项目改造工程，新建四层砖混结构学生公寓楼一幢，建筑面积2625平方米。
学生食堂7间，建筑面积250平方米。
项目总造价282万元。
2010年，学校实施第三批扩大内需暨中小学校舍安全工程项目，建成教学楼一幢。
项目总建筑面积4543平方米，总造价700万元。
2012年，根据武发改社会…2012‟942号文件批准，我校将建成二层框架结构食堂一幢，建筑面积2157平方米，投资400万元。
这些项目的实施，解决了全校住校生住宿就餐困难的问题，有效提升了学校管理水平及教学质量，对加快全镇教育发展步伐，巩固和提高两基成果，提升学校教学质量及管理水平，起到了极其重要的作用。
近年来，我校坚持以科学发展观为指导，坚持“德育优先、师生并重、质量立校、全面发展”的办学宗旨，坚持以“设备现代化、教学信息化、管理规范化、质量优质化”为奋斗目标，大力推进现代教育技术在教学中的应用，积极探索教育教学改革之路，全面实施素质教育，初步形成了“以量化抓管理、以信息促教研、以教研促教改、以创新推成果、以实干求质量”的农村初中办学模式。
学校多次荣获全县初中实验技能考核奖励并先后被授予“古浪县教研先进单位”、“市级示范性初中”、“古浪县平安学校”、“武威市校园环境建设示范学校”、“全县师德建设先进集体”、全县“文明单位”等荣誉称号。
2012年，学校已有30多名教师的教学论文获县级以上评优奖励或在各种刊物上得以发表；有20多位同学在全国初中数理化、英语竞赛中获省级以上奖励，为学校赢得荣誉。
学校简介
楼庄乡王堂小学位于王堂村东，是楼庄乡国办小学中较大的一所完全小学。
始建于1964年，历史悠久。
学校占地面积16500平方米，2004年由青岛扶贫捐款30多万元兴建起一座高标准教学楼。
学校现拥有多媒体教室，广播室，体育器材室，远程教育室,微机室等。
教学设备配套逐渐完善。
学校现服务于7 个行政村，6千余人。
现有教学班7个，在校生近350人，教职工12人，其中大专学历教师7人，中专学历5人，小学高级教师8人，县级骨干、优质课获奖者6人，专业合格率99%.。
教师是王堂小学最宝贵的财富。
学校长期致力于建设一支师德高尚，业务精良，素质一流的教师队伍。
“师生团结、认真教学、尊师守纪、助人为乐、文明礼貌”是本校的校风“为人师表、严肃认真、刻苦钻研、勇于创新、循循善诱、关心学生”是本校的教风“自觉学习、专心致志、勤学苦练、诚实虚心、持之以恒、一丝不苟”是本校的学风“关心集体、秩序井然、美化环境、书声琅琅、团结互助、文明礼貌”是本校的班风“依法治校、质量立校、师德强校”的鲜明办学特色和优良的师德观念，赢得了上级领导和社会各界的充分肯定。
目前，王堂小学以新的教学理念，团结拼搏、努力把学校建设成为“管理高水平、师生高素质、教学高质量、办学有特色”的规范化完全小学。
学校简介
济南育华中学简介济南育华中学始建于1960年，校名大金庄学校，1960年底改校名为济南第三十中学， 1970年改名为历城县第十中学， 1980年4月改名为济南郊区第三中学， 1987年9月改名为济南育华中学。
学校占地32246平方米，分为教学区、运动区、生活区三个区域，整体布局合理，2002年通过济南市教育局市级规范化学校达标验收。
现有21个教学班，944名学生。
在编教职工94名，专任教师86人，其中研究生3人、本科76人、专科7人，学历达标率100%。
校园风景宜人，教学设备齐全，师资力量雄厚。
现有1个数字探究室， 1个微机室、2个劳技室、5个理化生实验室及准备室。
在区教育局的统一规划下，实现了一线教师人手一台电脑、班班安装了多媒体。
学校确立了“一切为了学生的未来，为了一切学生的未来”的办学思想，以“为学生的可持续发展奠定基础，争创西部名校”为办学目标，树立“争创一流学校，争取一流成绩”的办学宗旨，坚持“以德立教，依法治校，以人为本，和谐发展”的办学理念和“尊重个性，激发潜能，提升素质，享受成功”的管理理念。
近几年来，学校解放思想、提升境界，求真务实、开拓创新的校领导带领一班诚实待人、积极创新的教师，大力推进和深化教育教学改革，全面实施素质教育，学校教育教学质量不断提升，受到社会各界的高度评价。
学校先后获得“济南市校本研究先进学校”、“济南市绿色学校”、“槐荫区教书育人先进单位”、“槐荫区教学工作先进单位”、“槐荫区师德教风先进单位”、区心理研究基地等荣誉称号。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
正值济南西客站片区新城建设顺利推进，山东新门户、泉城新商埠、城市新中心风采已现的黄金时期，育华学校迎来了她的五十周年华诞。
我们相信，济南育华中学全体师生一定能用自己的双手，紧紧抓住京沪高铁西客站建设的大好契机，团结拼搏，不断进取，为育华中学早日成为济南市的西部窗口学校而不懈奋斗。
学校简介
沿河四中基本情况介绍
沿河四中创建于2002年，校园前临涛涛乌江，后依巍巍珠瑙岩。
13年的办学历程，积淀了厚重的文化底蕴。
"弘扬土家文化、促进多元发展"是学校的办学特色，"传承文明敢为人先"是学校的校训。
学校教学设施完善、校园文化丰富、人文景观布局合理，环境整洁优美，各项办学条件基本达到省颁标准。
学校现有51个教学班，学生3671人，其中少数民族学生占学生总数的82%。
有教职员工187人，其中专任教师156人，具有本科学历149人，学历合格率达95.5%。
有高级教师20人、中级职称70人，中、高级教师数占教师总人数的57 %。
校园占地面积67367平方米，生均面积23.1平方米;校舍建筑面积27555平方米，生均面积9.46平方米，学生公寓和食堂能满足在校学生的需求。
有标准配备的理化生实验室，数字化实验室;微机室2间，配置电脑125台;现有的51间教室全部配置了最先进的多媒体电子白板;有通用技术教室2间;有电子阅览室2间，配备电脑90台。
学校藏书12万余册，生均39.7册。
有300米塑胶田径运动场1个、篮球场5个，艺体教室10间，配有钢琴、民族乐器、体育训练器材，以满足艺体特长生学练。
学校从2015年开始连续10年荣获沿河县中考成绩第一名。
学校简介
大方县瓢井镇居乐小学学校简介2012-11-6大方县瓢井镇居乐小学学校简介一、学校概况居乐小学位于瓢井镇北面五千米的坪兴村，始建于1958年，学校占地面积10000平方米，建筑面积1414平方米，绿化面积2000平方米，运动场地4500平方米，图书5200册，固定资产140万元。
学校现有教师16人，其中小教高级5人，小教一级9人，小教二级2人，本科学历6人，大专学历8人，中师学历2人。
教师学历合格率100%，校长培训合格率100%。
有7个教学班，学生402人1998年，居乐小学已有学生400多人，但教学环境依然苦不堪言，学校被周围几只砖瓦窑的烟雾成天封锁着，校园内运砖的车辆、马匹穿梭不息，噪音不断，雨天，拖拉机便会在操场中大开“运河”。
虽然环境如此恶劣，条件这般艰辛，但居乐小学的教师却兢兢业业、任劳任怨，力争为学校多使一把力，为祖国多献一分热。
在应试教育全面转向素质教育的时刻，他们通过开展纪念活动、班队活动等，塑造小学生正确的世界观、人生观、培养创新精神和开拓精神，利用我国历史上和现代的杰出人物、英雄人物的事迹，弘扬艰苦朴素、无私奉献的优秀品质，发掘小学生爱祖国、爱家乡的思想和集体荣誉感，必要时有意设置障碍，对小学生进行挫折教育、完善他们的意志力和责任感。
2002年，居乐小学在刻苦拼搏中迎来了“第二批国家贫困地区义教工程”，国家投资32万元人民币，修建了577.8平方米的主体教学楼，建了围墙、厕所、跑道、铁门、篮球场、乒乓球台、花池，硬化了1800平方米的活动场地，彻底改变了居乐小学的面貌。
这时，居乐小学的学生已发展到580多人，教学质量从全镇倒数第一跃上了全镇前列。
2005年，在团县委、镇政府及中心校的关怀和帮助下，香港善启慈善基金会又为我校修建了一栋444.14平方米的教学楼，使居乐小学教学场地更为宽松舒适。
居乐小学的全体教师决心发扬雷锋精神，不惜牺牲个人利益，科学地、全身心地投入到教育教学活动中，为祖国的教育事业做出更大贡献！居乐小学2012年11月6日。
学校简介
学校简介
长葛市官亭乡九牛站小学创建于1952年，位于长葛市官亭乡九牛站村东南隅，西临京广铁路，东临京珠高速和石武高铁，东北依美丽的双洎河畔，交通便利，人杰地灵。
学校占地面积10000余平方米，建筑面积1380平方米，学校绿化面积近1000平方米，校园环境整洁优美。
在校园环境整体布局上以突显环境美化，营造浓郁读书氛围为主线，努力营造书香校园，彰显我校特色。
我校现有教学班8个，学生350人。
学校现有专任教师16人，其中本科学历5人，专科学历8人，中师3人，专任教师合格率100%。
是一支作风踏实、教书育人、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质好的队伍。
近年来在各级政府领导的关心下，2010年学校新建一栋教学楼，使学校的办学条件得到了根本性的改善，现在九牛站小学全体教师正以崭新的风貌和奋进的思想，带领全体学生以全新的姿态走向未来。
学校简介
光明小学学校简介：新泰市光明希望小学现有5个教学班，在校学生129人，教职工15人。
学校秉承“以生为本，为学生终身发展奠基；培养习惯，让学生终身受益”的办学理念，以落实教学常规为重点，以提高教学质量为中心，以“重实际，抓实事，求实效”为教学工作基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为基本目标，深化课堂教学改革，大力推行素质教育。
光明小学1979年建校，是一所区直属小学。
学校有38个教学班，有学生1384人。
现有教职工116人，专任教师75人。
其中，中学高级教师1人，小学高级教师75人。
学校占地面积16919 平方米，建筑面积9174平方米，整个校园绿树成荫、花团锦簇，是花园式学校。
学校拥有两幢教学楼，一幢实验楼，一幢办公楼。
学生机房2个，多媒体教室24个，教师电子备课室1个，校园网系统、校园广播系统、校园电视台、课堂实录采编播系统各1套，学校办学条件居同类校前列。
学校始终坚持“让每一个孩子接受优质教育”的办学理念，“以人为本、全面育人、创新发展、追求卓越”的办学思想，“抓两全，求特色，创名校”的办学目标。
坚持“优质教育”的办学特色，做好五大工程:师资队伍优质建设工程、办学条件优质建设工程、教育环境优质工程、教育质量优质工程、学生发展优质工程。
学校拥有强有力的领导班子和以骨干教师为核心的教师队伍，拥有完善的管理制度，治学严谨，管理严格，形成了良好的校风和学风，教学成绩优异。
学校积极进行素质教育，探索和构建实施素质教育的模式，在德育上实施“三二一工程”，在教学上实行“三二一一”模式。
课堂教学始终坚持“以素质教育为主线，注重能力培养，注重情感交流，努力激活学生思维”；班级管理坚持“关爱学生，宽严适度，多鼓励，巧批评，不讽刺”的原则；坚持走科研兴校之路。
不断加强师德、师风建设，以人格魅力打动学生，以才华智慧折服学生，以奉献精神感染学生，用全新的教育理念武装教师。
学校定期举办校园文化艺术节、奥林匹克体育节、科技创造发明展示等，组织丰富多彩的社团活动，为学生的健康成长搭建平台。
学校简介
亭湖区黄尖初级中学简介
亭湖区黄尖初级中学创办于1956年，位于黄海之滨，新洋河畔。
校园环境优美、绿树红花交相辉映，芳草萋萋、清丽怡人。
学校物化条件过硬，校门气势恢宏，画廊新颖别致，标语琳琅满目，喷绘寓意深刻。
现拥有教学大楼2栋，8个标准教室，4栋可入住600多人的普通学生宿舍。
经盐城市卫生局审核合格的可容纳300多人同时就餐的A级食堂1间，拥有仪器齐备的物理、生物实验室和化学实验室，有多媒体教室及音乐美术专用教室，有图书6000多册的图书室及对师生开放的阅览室，拥有40多台电脑的电脑室。
校内的水泥篮球场及6000多平方米平整的大操场，更衬托出学校独特的校园气氛。
办学50年来，学校以“学真知，做真人，成真才”的优良校风，坚持正确的办学方向，积极实施素质教育，培养创新人才。
学校管理严格，秩序井然，学生文明礼貌，老师爱岗敬业，教育教学质量获得令人瞩目的成绩。
先后被授予“第三届江苏省读书节先进集体”、“环境教育先进单位”等荣誉称号，随着教育结构布局的调整，小班化教学、杜郎口教学模式的实施，一流的示范初中已成为该校的办学目标。
全校5个教学班，学生166人，教职工29名。
中高级教师26人，学校现在确立“健康第一，全面发展”的教育教学理念，青蓝结队，在不断探索中大胆创新，全面推进新课程改革，力争与时代同步。
教师引导学生自尊、自信、自强、自理、自学，教育学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，力争培养学生成为全面发展而又具特色个性的一代新人！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验学校简介
区XX实验学校创办于XX年，是一所由原区XX中心小学、区XX中学合并而成的九年一贯制学校。
学校位于润扬大桥下风景秀丽的省级旅游区---XX旅游度假区，校园占地面积30361平方米，建筑面积9310平方米，运动场面积9743平方米，绿化面积5800平方米。
现有教学班19个，学生739人，教职工68人。
随着教育现代化工程的推进，学校基础设施建设不断改善。
学校的教育技术装备达省I类标准，微机室、理化生实验室、音体美专用教室、图书室、学生阅览室、教师阅览室、微格教室配备齐全。
教室配有多媒体投影等现代化教学设备，开通了校园宽带网络，实现教师办公信息化。
学校现有藏书41625册，计算机187台，多媒体设备25套。
学校积极整合教育资源，精心搭建素质教育平台，目前已成立乡村少年宫以及开辟社团活动场所20余处。
广泛开展了以文学、科技、体育、艺术等为主题的27个活动项目，全校学生在这里享受着学习与成长的快乐。
学校以学生在健康快乐的活动中得到锻炼和提高为目标，把乡村少年宫和社团建设作为学生思想道德建设的突破口，通过不断健全组织领导与激励考核机制，形成建设合力，使乡村少年宫和社团成为在校学生愉悦身心、增长能力的主阵地，是学生思想道德教育、科学技术普及、文体培训、参与社会实践的有效平台。
学校小学部现有专任教师35人，专科率100%，市区级以上骨干教师6名；初中部现有专任教师27人，本科率100%，市区级以上骨干教师6名。
学校教职工队伍政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。
近年来，学校坚持“团结和谐，人和校兴”的人文精神以及“做人比成才更重要”的育人理念，教育教学实绩优异，近年来先后获得“省巾帼示范岗”、“市A级食堂”、“市数字化校园”、“市平安校园”、“市绿色学校”、“市中小学学生行为示范学校”、“市无流生学校”、“市普法先进学校”、“区优秀家长学校”、“区无烟单位”等多项殊荣。
“风雨磨砺数十载，继往开来谱华章”。
XX实验学校将借创建苏南教育现代化示范区的东风，以科学发展观统领全局，抓住机遇，奋发图强，为建设一流乡镇名校而努力奋斗！。