教学楼北面卫生责任化分
卫生责任区域划分及责任规定完整版
卫生责任区域划分及责任规定完整版一、背景介绍卫生责任区域划分及责任规定是为了加强卫生管理工作，提高卫生服务质量，保障公众健康而制定的。
本文将详细介绍卫生责任区域划分的依据、划分原则以及各级责任单位的职责和义务。
二、卫生责任区域划分依据1. 地理位置：根据地理位置，将辖区划分为不同的卫生责任区域，确保卫生服务的覆盖范围。
2. 人口密度：根据人口密度的不同，合理划分卫生责任区域，确保卫生资源的合理配置。
3. 卫生设施分布：考虑卫生设施的分布情况，划分卫生责任区域，确保卫生服务的便利性和公平性。
4. 卫生需求：根据辖区内居民的卫生需求，合理划分卫生责任区域，提供个性化的卫生服务。
三、卫生责任区域划分原则1. 综合性原则：综合考虑以上依据，合理划分卫生责任区域，确保卫生服务的全面性和综合性。
2. 公平原则：根据人口密度和卫生需求，均衡分配卫生资源，确保卫生服务的公平性。
3. 便利原则：根据卫生设施分布情况，合理划分卫生责任区域，确保卫生服务的便利性。
4. 灵便原则：根据实际情况灵便调整卫生责任区域划分，确保卫生服务的及时性和有效性。
四、各级责任单位的职责和义务1. 国家卫生部门：- 制定卫生责任区域划分及责任规定的相关政策和法规；- 监督和指导各级卫生部门在卫生责任区域内的工作；- 提供卫生资源支持，确保卫生服务的质量和安全。
2. 省级卫生部门：- 根据国家卫生部门的政策和法规，制定本省的卫生责任区域划分及责任规定；- 监督和指导各地市卫生部门在卫生责任区域内的工作；- 提供卫生资源支持，确保卫生服务的质量和安全。
3. 地市级卫生部门：- 根据省级卫生部门的政策和法规，制定本地市的卫生责任区域划分及责任规定；- 监督和指导各区县卫生部门在卫生责任区域内的工作；- 提供卫生资源支持，确保卫生服务的质量和安全。
4. 区县级卫生部门：- 根据地市级卫生部门的政策和法规，制定本区县的卫生责任区域划分及责任规定；- 监督和指导各乡镇卫生部门在卫生责任区域内的工作；- 提供卫生资源支持，确保卫生服务的质量和安全。
卫生责任区域划分及责任规定
卫生责任区域划分及责任规定引言概述：卫生责任区域划分及责任规定是指将某一特定区域划定为卫生责任区域，并明确相关责任方的责任范围和规定。
这一举措旨在促进卫生工作的有序开展，确保人民群众的健康和生活质量。
本文将从五个方面详细阐述卫生责任区域划分及责任规定的内容。
一、卫生责任区域划分1.1 区域划分的依据：卫生责任区域划分应根据人口密度、地理位置、卫生资源分布等因素进行科学评估和划定。
1.2 划分的层级：卫生责任区域划分可以根据实际需要分为国家级、省级、市级和县级等不同层级。
1.3 区域范围的确定：卫生责任区域的范围应综合考虑人口数量、行政区划、社区组织等因素，确保责任区域的完整性和可操作性。
二、责任方的责任规定2.1 政府部门的责任：政府部门应加强对卫生责任区域的管理和监督，确保卫生设施的建设和维护，提供卫生服务的公平性和普及性。
2.2 卫生机构的责任：卫生机构应承担卫生责任区域内的基本医疗服务、疾病防控、健康教育等工作，确保人民群众的基本卫生需求得到满足。
2.3 社区组织的责任：社区组织应发挥协调作用，组织居民参与卫生健康管理，推动社区卫生服务的开展，提高居民的健康素养和卫生意识。
三、责任规定的执行机制3.1 监督机制的建立：建立健全卫生责任区域的监督机制，加强对责任方履职情况的监督和评估，确保责任的落实。
3.2 奖惩机制的建立：建立奖惩机制，对履职不力的责任方进行惩罚，同时对履职出色的责任方进行表彰和奖励，激发责任方的积极性和主动性。
3.3 信息共享与协同：建立信息共享平台，加强责任方之间的协同合作，提高卫生服务的整体效能和质量。
四、卫生责任区域划分的意义4.1 提高卫生服务效率：通过划分卫生责任区域，可以提高卫生服务的精细化管理，提高服务效率和质量。
4.2 优化资源配置：卫生责任区域划分可以根据实际需求合理配置卫生资源，确保资源的合理利用和公平分配。
4.3 加强社会参与：卫生责任区域划分可以促进社会各方的参与，提高居民的卫生意识和主动性，形成全民参与的良好局面。
卫生责任区域划分及责任规定完整版
卫生责任区域划分及责任规定完整版一、背景介绍卫生责任区域划分及责任规定是为了加强卫生管理工作，确保卫生责任的明确和有效履行。
本文将详细介绍卫生责任区域划分的原则和方法，并对卫生责任的具体规定进行详细说明。
二、卫生责任区域划分原则1. 地理位置原则：根据地理位置的接近程度，将相邻的区域划分为同一卫生责任区域。
2. 人口密度原则：根据人口密度的大小，将人口较多的区域划分为独立的卫生责任区域。
3. 行政区划原则：根据行政区划的划分，将行政区域内的各个区划为相应的卫生责任区域。
4. 卫生设施原则：根据卫生设施的分布情况，将卫生设施服务范围内的区域划分为相应的卫生责任区域。
三、卫生责任区域划分方法1. 政府主导划分：由卫生行政部门根据相关法规和政策，负责对卫生责任区域进行划分。
2. 专家评估划分：邀请卫生专家组成评估团队，根据相关指标和数据，对卫生责任区域进行评估和划分。
3. 群众参与划分：组织居民代表、社区工作人员等相关人员参与卫生责任区域的划分，充分考虑群众的意见和需求。
四、卫生责任规定1. 卫生责任主体：明确各级政府、卫生行政部门、卫生机构、社区居民等各方的卫生责任主体。
2. 卫生责任范围：明确各方在卫生工作中的具体责任范围，包括疾病预防控制、环境卫生管理、食品安全监管等方面。
3. 卫生责任要求：明确各方在卫生工作中应具备的能力和素质，包括专业知识、责任意识、工作效率等方面。
4. 卫生责任监督：建立健全的监督机制，确保卫生责任的履行情况得到有效监督和评估。
五、实施效果评估1. 数据收集：收集相关卫生数据，包括疾病发病率、环境卫生指标、食品安全合格率等数据。
2. 统计分析：对收集到的数据进行统计和分析，评估卫生责任区域划分及责任规定的实施效果。
3. 反馈意见：根据评估结果，向相关责任主体提供改进意见和建议，促进卫生工作的进一步改善。
六、结论卫生责任区域划分及责任规定是加强卫生管理工作的重要举措，通过明确责任主体和责任范围，推动卫生工作的有效开展。
学校卫生区划分及卫生管理
学校卫生区划分及卫生管理第一篇：学校卫生区划分及卫生管理学校卫生区划分及卫生管理一、卫生区划分二年级（1）班：小学部低年级教学楼后（北半部分）二年级（2）班：小学部低年级教学楼后（南半部分）三年级（1）班：小学部低年级教学楼北边楼梯；操场东半部分三年级（2）班：小学部低年级教学楼南边楼梯；操场西半部分四年级（1）班：教室门前绿化带、门厅（不含门厅）至办公楼间的道路、教室后的小花坛四年级（2）班：教室、实验室头的绿化带、绿化带东对应的路、教室后的小花坛五年级（1）班：实验室、办公楼之间的道路及绿化带五年级（2）班：办公楼东头的绿化带及对应的路，南至茶炉房南墙六年级（1）班：东边自行车棚、自行车棚前的绿化带六年级（2）班：西边自行车棚、电教室北边竹园及乒乓球活动区七年级（1）班：初中部教学楼前的小广场、教学楼门厅、教室后的小花坛七年级（2）班：电教室门前的南北路（北起教学楼北墙、南至自行车棚）、教师办公室后、教室后的小花坛八年级（1）班：中学部教室后广场及绿化带八年级（2）班：小学部高年级教室后广场及绿化带九年级（1）班：升旗广场九年级（2）班：篮球场九年级（3）班：教学楼两头的楼梯、电教室、三楼多媒体教室二、卫生要求1、班主任要加强学生行为习惯教育和卫生习惯教育。
2、教室和卫生区卫生要坚持晨夕两扫制度，课间要有专人捡拾卫生区垃圾。
3、班主任要选派责任心强的学生负责卫生区卫生并到场指导或督促打扫卫生。
4、班主任要经常巡查卫生区卫生，发现问题及时处理。
5、每班选派1至2名负责人的学生巡查卫生区，发现有乱丢垃圾的要立即制止并报告学校值班负责人，扣丢垃圾的学生所在班级1分，给发现并制止学生所在班级加1分。
6、学校安排专人每日两次卫生巡查并将巡查结果及时公布。
7、各班级教室走廊卫生由本班级负责。
8、每班每周卫生分8分，不计负分。
淮选学校2014年二月第二篇：卫生区划分油坊街小学卫生区划分及要求一、卫生区划分1、六年级：从教学楼前沿横过为界，教学楼左边及后边，男、女厕所、图书室、学生饭堂、六年级教室（包括门前走廊）、清除垃圾池垃圾。
分担区卫生责任区划分
小学部卫生责任区划分
为打造和谐、文明、整洁的校园，现将小学部教学楼内外卫生责任区进行划分，请各班主任安排学生分早、中、晚三个时段对责任区内的卫生进行清理。
（时间安排：早晨7：30分前，中午12：30分前，下午3：20前）
注：学校每周安排一个年级对操场进行清扫工作，各年级依次轮流。
六年一班：四楼走廊地面、窗台、墙围、计算机教室。
六年二班：一楼大厅及走廊地面、窗台、墙围（包括美术、书法教室外）、楼门口台阶。
五年一班：二楼至三楼楼梯，包括楼梯扶手、拐角处窗户、窗台、灭火器、三楼洗手池。
五年二班：三楼至四楼楼梯，包括楼梯扶手、拐角处窗户、窗台、灭火器。
四年一班：一楼至二楼楼梯，包括楼梯扶手、拐角处窗户、窗台。
四年二班：一楼至二楼楼梯，二楼办公室所对走廊及窗台。
三年一班：二楼洗手池，本班教室外走廊及窗台。
二年一班：本班教室外走廊及窗台。
一年一班：本班教室外走廊及窗台。
一年二班：本班教室外走廊及窗台。
教学楼外花坛分工：
六年一、二班：教学楼东（右）
五年一、二班：教学楼东（左）
四年一、二班：教学楼西（右）
三年级：教学楼西（左）
注：各班主任监督学生认真完成卫生清扫工作。
马圈子乡九年一贯制学校小学部。
学校公共场所卫生清扫制度范本
学校公共场所卫生清扫制度范本一、背景介绍为了营造良好的校园环境，保障师生身心健康，学校制定了本《学校公共场所卫生清扫制度》。
此制度的目的是规范学校公共场所的清洁工作，确保环境卫生与安全。
二、责任分工1. 学校行政部门负责制定、执行和监督本制度的实施。
2. 校务工作人员负责学校公共场所的日常卫生清扫工作。
三、卫生清扫职责1. 教学楼清扫：(1) 教学楼内外的地面、走廊、楼梯、走道等区域定期进行清扫，保持干净整洁。
(2) 定期清洗黑板、擦拭桌椅等教室用具，确保教室卫生无尘、无污渍。
(3) 检查教室灯具是否完好，及时更换故障照明设施。
(4) 随时清理教室内的垃圾、废品，妥善处理。
2. 图书馆清扫：(1) 地面、书架、桌面等区域定期进行清扫，保持整洁无尘。
(2) 定期检查图书馆设备是否正常运转，及时进行维修或更换。
(3) 清理读者留下的垃圾和杂物，保持图书馆环境整洁。
(4) 定期消毒座椅、桌面等公共接触区域。
3. 餐厅和食堂清扫：(1) 定期清洗餐厅和食堂内外的地面、桌椅等区域，确保干净卫生。
(2) 定期检查餐厅设备是否正常运转，如排水系统、照明设施等。
(3) 及时清理餐厅和食堂内的垃圾，保持环境整洁。
(4) 定期消毒餐厅桌椅、餐具等公共接触区域。
四、卫生清扫频次1. 教学楼：(1) 每日清扫：地面、走廊、楼梯、走道等区域。
(2) 每周清扫：黑板、教室用具、垃圾、废品等。
(3) 每月清扫：灯具、窗户等设施。
2. 图书馆：(1) 每日清扫：地面、书架、桌面等区域。
(2) 每周清扫：设备检查、垃圾、杂物清理等。
(3) 每月清扫：消毒座椅、桌面等公共接触区域。
3. 食堂和餐厅：(1) 每日清扫：地面、桌椅等区域。
(2) 每周清扫：设备检查、垃圾清理等。
(3) 每月清扫：消毒餐厅桌椅、餐具等公共接触区域。
五、保洁用品和设备管理1. 学校提供各清洁区域相应的清洁工具和消毒用品。
2. 学校负责定期检查保洁设备是否正常运转，及时维修或更换。
校园清洁工作制度
校园清洁工作制度一、总则为了营造一个整洁、优美的校园环境，保障师生员工的身体健康，提高学校的教育教学质量，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。
二、清洁范围与标准1. 清洁范围：全校范围内的教室、实验室、办公室、宿舍、食堂、厕所、操场等场所。
2. 清洁标准：按照国家和地方卫生部门的相关规定，结合我校实际情况，制定具体的清洁标准。
三、清洁责任划分1. 教职员工：负责本人所在办公室的清洁工作。
2. 学生：负责本人所在宿舍的清洁工作。
3. 食堂工作人员：负责食堂的清洁工作。
4. 后勤工作人员：负责学校公共场所和设施的清洁工作。
5. 保安人员：负责学校门口和校园道路的清洁工作。
四、清洁工作制度1. 每日清洁：各责任区域的清洁工作应在每日工作或学习结束后进行，确保第二天工作或学习环境的整洁。
2. 定期清洁：对一些难以日常清理的区域，应定期进行深度清洁，如厨房设备、空调、窗户等。
具体清洁周期由学校后勤部门根据实际情况制定。
3. 特殊事件处理：如遇到突发事件，如呕吐、腹泻等，应立即进行应急处理，并及时报告学校后勤部门。
4. 清洁工具与用品：各责任区域应配备必要的清洁工具和用品，如扫把、拖把、清洁剂等。
5. 清洁质量监督：学校后勤部门应定期对各责任区域的清洁工作进行检查，确保清洁质量。
五、奖惩制度1. 奖励：对于表现优秀的清洁责任人，学校将给予一定的奖励。
2. 惩罚：对于不履行清洁责任或清洁质量不达标的责任人，学校将给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归学校后勤部门所有。
3. 对于本制度的修改和废除，需经过学校领导的批准。
通过以上制度的实施，相信我们的校园将会变得更加整洁、优美，为我们提供一个良好的学习和生活环境。
希望每一位师生都能积极参与到校园清洁工作中来，共同维护我们的家园。
卫生责任区域划分及责任规定完整版
卫生责任区域划分及责任规定完整版一、背景介绍卫生责任区域划分及责任规定是为了加强卫生管理工作，提高卫生服务水平，保障人民群众的身体健康而制定的。
本文将详细介绍卫生责任区域划分的原则和方法，并明确各级卫生机构在不同责任区域中的职责和义务。
二、卫生责任区域划分原则1. 综合性原则：根据人口密度、地理位置、卫生资源等因素，综合考虑划分卫生责任区域的范围和规模。
2. 公平公正原则：确保卫生责任区域的划分公平公正，不偏袒任何一方，保障人民群众的平等享有卫生服务的权益。
3. 效益最大化原则：在划分卫生责任区域时，要最大程度地提高卫生服务效益，使卫生资源得到合理利用，提高卫生服务的质量和效率。
三、卫生责任区域划分方法1. 人口基数法：根据人口数量和分布情况，将人口较为集中的地区划分为卫生责任区域，以便提供更好的卫生服务。
2. 地理位置法：根据地理位置的远近、交通便利程度等因素，将地理位置相近的地区划分为卫生责任区域，方便卫生机构的管理和服务。
3. 卫生资源法：根据卫生资源的分布情况，将拥有较多卫生资源的地区划分为卫生责任区域，以确保卫生服务的均衡和充分利用。
四、各级卫生机构的责任和义务1. 国家级卫生机构：负责制定卫生责任区域划分的相关政策和标准，指导和监督各级卫生机构的卫生管理工作。
2. 省级卫生机构：负责根据国家级卫生机构的指导，制定本省卫生责任区域划分的具体方案，并监督和评估各地区的卫生管理工作。
3. 市级卫生机构：负责根据省级卫生机构的指导，制定本市卫生责任区域划分的具体方案，并组织实施卫生服务和管理工作。
4. 区县级卫生机构：负责根据市级卫生机构的指导，制定本区县卫生责任区域划分的具体方案，并落实卫生服务和管理工作。
5. 乡镇级卫生机构：负责在本乡镇的卫生责任区域内提供基本的卫生服务和管理工作，包括卫生宣传、疾病预防和基本医疗等。
6. 村级卫生机构：负责在本村的卫生责任区域内提供基本的卫生服务和管理工作，包括卫生宣传、疾病预防和基本医疗等。
校园环境卫生责任区划分通知
校园环境卫生责任区划分通知亲爱的老师、同学们：大家好！为了进一步营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，提高全体师生的环保意识和责任感，确保校园环境的持续改善和维护，现对我校校园环境卫生责任区进行明确划分，并将相关事宜通知如下：一、责任区划分原则1、就近原则：根据各班级、各部门所在的位置，将周边区域划分给相应的责任单位，以便于日常管理和维护。
2、均衡原则：考虑到各责任区的面积、工作量和难易程度，尽量做到均衡分配，确保每个责任单位承担的任务相对合理。
3、全覆盖原则：校园内的所有区域，包括教学楼、办公楼、操场、花园、食堂、宿舍等，都要明确划分到具体的责任单位，不留卫生死角。
二、具体责任区划分1、教学楼区域（1）一楼：由一年级1班至X班负责。
包括走廊、楼梯、教室内部及对应的公共卫生间。
（2）二楼：二年级1班至X班负责。
职责范围同一楼。
（3）三楼：三年级1班至X班负责。
（4）四楼：四年级1班至X班负责。
（5）五楼：五年级1班至X班负责。
2、办公楼区域（1）一楼：由行政办公室1至X负责。
（2）二楼：由教研办公室1至X负责。
3、操场区域（1）足球场：由体育组老师和足球队同学共同负责。
（2）篮球场：由篮球队同学和相关班级轮流负责。
（3）跑道及周边区域：由各年级轮流负责。
4、花园区域（1）中心花园：由美术组老师和美术社团同学负责。
（2）教学楼周边花坛：由对应楼层的班级负责。
5、食堂区域（1）食堂内部：由食堂工作人员负责。
（2）食堂周边道路：由后勤部门和相关班级轮流负责。
6、宿舍区域（1）男生宿舍：由男生宿舍管理员和各寝室同学负责。
（2）女生宿舍：由女生宿舍管理员和各寝室同学负责。
三、责任要求1、各责任单位要每天安排专人对责任区进行清扫和保洁，确保地面无垃圾、杂物，墙壁无乱涂乱画，窗户干净明亮。
2、定期对责任区内的公共设施进行检查和维护，如发现损坏及时报告相关部门进行维修。
3、教育引导本责任区的师生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
卫生责任区域划分及责任规定
卫生责任区域划分及责任规定标题：卫生责任区域划分及责任规定引言概述：卫生责任区域划分及责任规定是指在卫生领域中，根据不同地区的特点和需求，将卫生管理责任划分给相应的单位或个人，并规定其具体责任范围和要求。
这一制度的建立有助于提高卫生管理的效率和质量，保障人民群众的健康。
一、卫生责任区域划分1.1 划分原则在划分卫生责任区域时，应考虑以下原则：- 按照地域特点划分：根据地区的人口密度、经济发展水平、疾病流行情况等因素，合理划分责任区域。
- 综合考虑资源分布：考虑卫生资源的分布情况，避免资源过度集中或分散不均。
- 考虑交通便捷性：确保责任区域内的卫生服务设施能够覆盖到所有需要的人群。
1.2 区域划分方式常见的区域划分方式包括：- 行政区划划分：按照政府行政区划将责任区域划分为不同的行政单位。
- 社区划分：将城市或乡村划分为不同的社区，由社区卫生服务中心负责管理。
- 人群划分：将不同人群（如学生、老年人、儿童等）划分为责任区域，由相应的卫生服务机构负责管理。
1.3 区域划分的重要性区域划分的合理性和科学性对于卫生管理工作至关重要：- 有利于卫生资源的合理配置，提高卫生服务的覆盖率和质量。
- 有利于建立健全的责任体系，明确各级单位和个人的责任范围，促进责任的落实。
- 有利于提高卫生管理的效率和协同性，推动卫生事业的发展。
二、责任规定2.1 责任主体卫生责任区域划分后，需要明确各个责任主体的具体责任范围：- 政府部门：负责卫生政策的制定和监督，提供必要的支持和资源。
- 卫生机构：负责具体的卫生服务和管理工作，保障人民群众的健康。
- 社区组织：协助政府和卫生机构开展卫生宣传教育和服务工作，促进社会健康。
2.2 责任内容各个责任主体在责任区域内应承担以下责任：- 提供基本卫生服务：包括疾病预防、健康教育、医疗服务等。
- 监测疾病流行情况：及时发现和控制传染病、慢性病等疾病的流行。
- 组织卫生应急响应：在突发公共卫生事件发生时，及时组织应急救援和防控工作。
卫生责任区域划分及责任规定完整版
卫生责任区域划分及责任规定完整版一、背景介绍卫生责任区域划分及责任规定是为了提高卫生管理水平，保障人民群众的健康和生活质量而制定的。
本文将详细介绍卫生责任区域划分的原则和方法，以及各级责任单位在卫生管理中的具体责任和义务。
二、卫生责任区域划分原则1. 区域划分原则根据地理位置、人口密度、卫生设施分布等因素，将辖区划分为若干个卫生责任区域，确保卫生资源的合理配置和管理。
2. 人口划分原则根据人口数量、年龄结构、性别比例等因素，将人口划分为不同的卫生责任群体，制定相应的卫生管理措施。
3. 资源配置原则根据各卫生责任区域的实际需求和卫生资源的现状，合理配置卫生设施、医疗人员和卫生物资等资源，确保卫生服务的覆盖面和质量。
三、卫生责任区域划分方法1. 地理位置划分根据辖区的地理位置，将其划分为城区、乡镇和农村等不同类型的卫生责任区域，以便有针对性地进行卫生管理。
2. 人口密度划分根据辖区内的人口密度，将其划分为人口稠密区和人口希少区，以便合理配置卫生资源和开展卫生服务。
3. 卫生设施划分根据辖区内的卫生设施分布情况，将其划分为设施完善区和设施薄弱区，以便加强薄弱区的卫生设施建设和管理。
四、各级责任单位的责任和义务1. 中央卫生主管部门的责任和义务（1）制定卫生责任区域划分的政策和标准，指导各级卫生主管部门的工作。
（2）加强对卫生责任区域划分工作的监督和评估，确保划分结果的科学合理性。
（3）组织开展卫生责任区域划分的培训和交流，提高各级卫生主管部门的管理水平。
2. 省级卫生主管部门的责任和义务（1）根据中央卫生主管部门的要求，制定本省的卫生责任区域划分方案。
（2）组织协调本省各地市的卫生责任区域划分工作，确保划分结果的统一性和准确性。
（3）加强对本省卫生责任区域划分结果的监督和评估，及时发现问题并进行整改。
3. 地市级卫生主管部门的责任和义务（1）根据省级卫生主管部门的要求，制定本地市的卫生责任区域划分方案。
卫生责任区域划分及责任规定完整版
卫生责任区域划分及责任规定完整版一、背景介绍卫生责任区域划分及责任规定是指根据卫生管理的需要，将特定区域划分为不同的责任区域，并明确各个责任区域的卫生管理责任和规定。
通过划分和规定，可以更好地落实卫生管理责任，提高卫生管理效率，保障人民群众的健康权益。
二、卫生责任区域划分原则1. 综合性原则：根据地理位置、人口分布、卫生设施等综合因素，合理划分卫生责任区域，确保卫生资源的合理配置和卫生服务的均衡性。
2. 邻近性原则：将相邻区域划分为同一卫生责任区域，方便卫生管理的统一协调和资源的共享。
3. 层级性原则：根据卫生管理的需要，将责任区域划分为不同的层级，明确上级与下级责任区域之间的卫生管理关系。
三、卫生责任区域划分方案1. 省级划分：根据省级行政区划，将整个省划分为若干个卫生责任区域，由省级卫生部门负责管理和协调。
2. 市级划分：根据市级行政区划，将每一个市划分为若干个卫生责任区域，由市级卫生部门负责管理和协调。
3. 区县级划分：根据区县级行政区划，将每一个区县划分为若干个卫生责任区域，由区县级卫生部门负责管理和协调。
4. 乡镇级划分：根据乡镇级行政区划，将每一个乡镇划分为若干个卫生责任区域，由乡镇级卫生部门负责管理和协调。
四、卫生责任区域划分的具体内容1. 区域范围：明确每一个卫生责任区域的地理范围，包括行政区划范围、乡镇村庄范围等。
2. 人口统计：统计每一个卫生责任区域的人口数量、年龄分布、性别比例等，为卫生资源的合理配置提供依据。
3. 卫生设施布局：确定每一个卫生责任区域内的卫生设施布局，包括医院、卫生院、社区卫生服务中心等，以满足人民群众的基本医疗卫生需求。
4. 卫生人员配备：明确每一个卫生责任区域内的卫生人员配备情况，包括医生、护士、卫生管理员等，以确保卫生服务的质量和效率。
5. 卫生管理责任：明确每一个卫生责任区域内的卫生管理责任，包括卫生机构的管理职责、卫生人员的工作职责等，以保障卫生管理的顺利进行。
卫生责任区域划分及责任规定
卫生责任区域划分及责任规定一、背景介绍卫生责任区域划分及责任规定是指根据卫生管理的需要，将特定区域划分为不同的责任区域，并明确各个责任区域的卫生管理责任和规定。
这一制度的实施可以提高卫生管理的效率和质量，确保人民群众的健康和生活环境的卫生安全。
二、卫生责任区域划分原则1. 地理位置划分原则：根据地理位置和行政区划，将特定区域划分为不同的责任区域，确保卫生管理的连续性和有效性。
2. 人口密度划分原则：根据人口密度的大小，将人口较多的区域划分为重点责任区域，加强卫生管理力度。
3. 环境特点划分原则：根据不同区域的环境特点，将具有相似环境问题的区域划分为同一责任区域，便于针对性的卫生管理措施的实施。
三、卫生责任区域划分方法1. 综合评估法：根据区域的综合情况，包括地理位置、人口密度、环境特点等因素进行综合评估，确定责任区域的划分。
2. 专家评审法：邀请相关领域的专家进行评审，根据其专业知识和经验，确定责任区域的划分。
3. 大数据分析法：利用大数据技术，对区域的相关数据进行分析和挖掘，确定责任区域的划分。
四、卫生责任区域划分的内容1. 责任区域的范围：明确责任区域的边界和范围，确保卫生管理的有效覆盖。
2. 责任主体的确定：明确各个责任区域的卫生管理责任主体，包括政府部门、社区卫生服务中心、医疗机构等。
3. 卫生管理职责：明确各个责任主体在责任区域内的卫生管理职责，包括疾病防控、环境卫生、食品安全等方面的责任。
4. 卫生管理措施：制定具体的卫生管理措施，包括加强巡查检查、加大宣传教育、强化监督执法等。
五、卫生责任区域划分的实施与监督1. 实施机构：指定专门的机构负责卫生责任区域划分的实施工作，包括划分方案的制定、责任主体的确定等。
2. 监督机构：设立专门的监督机构，对卫生责任区域划分的实施进行监督和评估，确保各项规定的落实和执行。
3. 监督措施：建立监督措施，包括定期检查、抽查抽评、投诉举报等，对卫生责任区域划分的实施进行监督和检查。
班级公共卫生区域责任划分
世阳小学2014-2015年度
班级公共卫生区域责任划分(二小)
三年级一班：教学楼两侧梯步及两边的墙壁；一楼过道、梯步。
（庞会）
三年级二班：校门口;进校门的过道;保卫室后空地花坛；上教师宿舍至平台梯步。
（龚小庆）
三年级三班：教学楼后侧及垃圾池外和厕所与教学楼之间的过道（张丽）
四年级一班：进校门口栽塔柏花台之间的空地及花坛；主席台东右侧的空地及花坛。
（康会）
四年级二班：男、女厕所内外及墙壁；厕所后空地（屈成容）
五年级一班：厕所乒乓球场—东至学校围墙;北至迎客塔柏花坛界;乒乓台处的空地；西至蓝球边界；南至厕所。
（赵辉）
五年级二班：教师住宿楼梯步；平台。
（胥小清）
五年级三班：周转房南侧；周转房梯步；周转房前面高出操场的部份。
（张伟平）
六年级一班：以教导处办公室为界北侧的操场；主席台；这侧的围墙、花坛、阴沟。
（王开元）。
六年级二班：以教导处办公室为界南侧的操场;花台与一楼教室之间的空地。
（韩昌礼）
南充市嘉陵区世阳小学
总务处
2014-8-31。
教学楼卫生检查评分细则及责任区划分
教学楼卫生检查评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，结合我校的实际情况，特制定如下细则，望遵照执行。
一、教室卫生标准（一处不合格扣0.5分）1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、口香糖、瓜果皮。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。
6、窗户、窗台：无灰尘，窗台上不放置任何东西。
7、前后门：不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
如有考场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、风扇、多媒体应保持清洁。
9、卫生用具：卫生用具应放入指定位置、摆放整齐，纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、责任区卫生标准（一处不合格扣0.5分）1.过道：无纸屑、果壳、烟蒂等，过道防护墙擦洗干净，无灰尘；过道踢脚砖无污迹。
班级外墙上板报、开关以及消防设施干净整洁。
2.楼梯：通道无纸屑、果壳、口香糖、烟蒂等；墙壁以及踢脚砖无污迹、悬尘，无脚印、球印；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，平台窗户无杂物，楼梯立面侧面以及拐角无卫生死角。
3.门厅、东西门、东西窗、东西厕所门：边框和玻璃干净，无污迹、悬尘，窗户轨道无杂物。
三、扣分标准将依据卫生检查记录，记入班级考核成绩。
1、教室卫生每处扣0.5分2、包干区卫生每处扣0.5分3、乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1分）4、乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（2分）5、不按时打扫卫生；（1分）6、其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。
校园责任区卫生管理制度
为加强校园环境卫生管理，提高师生环境卫生意识，营造一个整洁、优美、舒适的学习和生活环境，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、责任区划分
1.校园内分为教学楼、实验楼、图书馆、食堂、宿舍楼、运动场等区域。
2.各区域卫生责任区由学校后勤管理部门根据实际情况划分，并设立明显标识。
三、卫生责任区管理职责
1.各责任区负责人应负责本区域的卫生管理工作，建立健全卫生管理制度，确保责任区环境卫生。
2.各责任区负责人应定期组织师生进行卫生检查，对存在问题及时整改。
3.各责任区负责人应加强师生环境卫生教育，提高师生环境卫生意识。
四、卫生责任区卫生标准
1.责任区地面、墙面、门窗、桌椅等设施清洁，无污渍、灰尘。
2.责任区垃圾、杂物、废弃物分类投放，垃圾箱内无满溢现象。
3.责任区绿化带、草坪、花坛等区域无杂草、枯枝、落叶。
4.责任区公共设施完好，无损坏、丢失现象。
五、卫生责任区卫生检查与考核
1.学校后勤管理部门负责对各责任区卫生情况进行定期检查，检查结果纳入年度考核。
2.检查内容包括：卫生责任区环境卫生、卫生设施、师生环境卫生意识等方面。
3.检查结果不合格的责任区，责任人需在规定时间内整改，直至合格。
六、奖励与处罚
1.对在卫生责任区管理工作中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。
2.对违反本制度，造成责任区环境卫生恶化的单位和个人，学校将予以通报批评，并视情节轻重给予相应处罚。
1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校后勤管理部门负责解释。
3.本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
学校卫生责任区管理制度
一、总则为加强学校卫生管理工作，保障师生员工的身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、责任区划分1. 教学楼：各班教室、走廊、卫生间等区域。
2. 宿舍楼：宿舍、走廊、卫生间等区域。
3. 食堂：食堂内部、操作间、食堂周边等区域。
4. 图书馆：阅览室、走廊、卫生间等区域。
5. 实验室：实验室内部、走廊、卫生间等区域。
6. 运动场：运动场、跑道、看台等区域。
7. 校园绿化带：绿化带、花坛、草地等区域。
8. 办公室：办公室内部、走廊、卫生间等区域。
三、责任分工1. 校长：全面负责学校卫生管理工作，定期检查卫生责任区，督促各部门落实卫生责任。
2. 教务处：负责教学楼的卫生管理工作，包括教室、走廊、卫生间等区域的卫生。
3. 学生处：负责宿舍楼的卫生管理工作，包括宿舍、走廊、卫生间等区域的卫生。
4. 后勤处：负责食堂、图书馆、实验室、运动场、校园绿化带、办公室等区域的卫生管理工作。
5. 班主任：负责本班教室、走廊、卫生间等区域的卫生管理工作，督促学生养成良好的卫生习惯。
6. 学生会：协助各部门开展卫生检查、评比活动，提高师生员工的卫生意识。
四、卫生管理要求1. 各部门应定期开展卫生检查，确保责任区内的卫生整洁。
2. 各部门应加强对卫生设施的管理，确保其正常运行。
3. 各部门应定期对责任区内的废弃物进行清理，防止污染。
4. 各部门应加强对师生员工的卫生宣传教育，提高卫生意识。
5. 各部门应建立健全卫生管理制度，明确卫生责任。
五、奖惩措施1. 对卫生工作做得好的部门和个人给予表彰和奖励。
2. 对卫生工作不力的部门和个人进行通报批评，并责令整改。
3. 对违反卫生管理规定的师生员工，按照学校相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 各部门应按照本制度要求，认真落实卫生管理工作，确保学校卫生环境良好。
李肖寨小学校园卫生责任区划分方案
李肖寨小学校园卫生责任区划分方案为了做好学校卫生保洁工作，发动大家积极投入到校园文明创建活动当中去，且做到责任到人，现将卫生责任区划分如下：一、责任区划分第一责任区：平房前面责任人：韩助民成员：四年级全体学生责任区：地面卫生、两个垃圾桶、一个花坛、两个宣传栏的保洁、校门口、楼房西面的花草、卫生工具的排放。
第二责任区：平房东面责任人：郝伟强成员：六年级全体学生责任区：地面卫生、两个花坛、两棵树、东面和北面墙壁的卫生以及花草、两个垃圾桶、水管处卫生。
第三责任区：平房后面责任人：邢克勇成员：三年级全体学生责任区：地面卫生、车棚下面、垃圾池入口处、平房东花草。
第四责任区：楼梯第一责任人：张军英责任人：二年级全体学生责任区：两个楼梯卫生、楼梯处两个垃圾桶、一楼走廊、一楼前台阶第五责任区：操场第一责任人：李晓兰责任人：五年级全体学生责任区：操场地面卫生、操场内的花草。
第六责任区:操场外圈冬青第一责任人:程宁宁、刘艳芬、王瑞彩责任人:学前班全体学生责任区:学前班门前墙壁、地面卫生。
操场外圈冬青卫生及保护：南面有中班负责、西面有小班负责、北面有大班负责。
卫生要求：1、第一、第二、第三、第四责任区每天早上6:50------7:20打扫，垃圾桶、花坛、宣传栏每周二、周四擦洗。
2、第五责任区，操场卫生每天早上捡地面及花草内纸屑，地面卫生每周二、周四下午第二节课间活动打扫。
3、每周三下午进行一次打扫除，包括：室内墙壁瓷砖、门窗、门前瓷砖卫生。
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卫生责任区及要求
卫生责任区及要求一、教室、办公室、专用教室教室、办公室、专用教室等采取谁用谁清扫的原则。
西侧三楼一室；西侧三楼一室；107接待室；西侧二楼一食堂：西侧二楼一食堂二、环境卫生责任区1、各班教室所辖楼道及墙壁等为本班卫生责任区。
2、楼道公共部分责任区。
八年级：1楼道一～三楼侧楼梯（地面、墙面、饰物）九年级：2楼道、一～三楼东楼梯（地面、墙面、饰物）职业班：3楼道、一～四楼主楼梯（地面、墙面、饰物）3、楼外公共部分责任区。
五年级：教学楼北；四年级：操场硬面外绿地；三年级：教学楼前一、二年级、康、早：操场4、一楼大厅，楼层共用厕所（后勤）三、说明1、卫生要求：详见后附“卫生检查制度”。
2、做卫生时间: 每月4次组织突击，每周1次利用晨间活动时间(养成良好卫生习惯的教育)3、检查卫生时间：每月第四周——周五——第1节、第3节课课间或随机抽查。
4、检查人员：杨磊、学生干部附：卫生检查制度为保障师生能在一个优美,洁净的环境中愉快地学习,健康地生活.使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识.将实施对教室,校园卫生区卫生检查的制度,检查结果将做为各班积分的考核依据.望各班主任、班干部积极组织本班学生搞好各班的教室、卫生区的卫生工作.对检查成绩突出的将做出奖励或通报批评.检查时间、检查人员组成及检查内容如下:一、检查时间定期检查：每天大课间不定期检查：随时抽查或学校临时安排的卫生检查工作二、检查人员学校领导、卫生老师学生干部: 各班卫生委员(教室,卫生区)三、检查内容及标准教室卫生标准1.地面清洁无尘土、纸屑、无卫生死角.2.桌凳干净且摆放整齐.3.门窗玻璃明净无污渍,窗台干净无尘土.4.墙壁光洁无污渍、无蜘蛛网、无乱写乱画、乱贴乱挂.5.吊扇、电视机干净无灰尘.6.国旗、宣传画及警示语排列整齐.7.卫生用品摆放合理整齐.8.走廊、楼梯、栏杆、扶手无尘土、纸屑、垃圾.卫生区卫生标准1.硬化路面无尘土、纸屑、垃圾.2.未硬化路面无砖块、石子、纸屑、垃圾.3.绿化带内无垃圾、杂物.4.垃圾清理到位,果皮箱干净整洁.5.打扫应及时彻底.四、评分办法评比采用百分扣除制。
卫生责任区划分制度
卫生责任区划分制度(总2页)
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卫生责任区划分制度
一、学校室内外环境卫生采用分区包干制，每班包干一块区域，负责该地区的清扫保洁工作。
二、各班按照规定清扫包干区域，坚持每天扫一次、捡两次垃圾，每周一次大扫除。
校园卫生内环境应做到“五无”，即校园无痰迹、无废弃物，课桌无刮痕、墙壁无污迹，全校无卫生死角，教室内干净明亮。
三、师生室内外卫生工作要求做到经常化、制度化。
建立每日清扫，每周大扫除制度。
四、学校室内外卫生建立值周制度，由值周教师和值周生按考勤记录册每日记载，每周汇总、评比、总结一次。
附：卫生责任区划分表
卫生责任区划分表。