初中生中考生物复习测试题PPT

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中考总复习生物(人教版)习题课件:专题训练:生物的生殖发育与遗传、免疫(共29张PPT)

中考总复习生物(人教版)习题课件:专题训练:生物的生殖发育与遗传、免疫(共29张PPT)

并转 入水稻,并使其在水稻中表达。如若梦想成真,这 不仅 提高产 量
,还 能减少化肥的使用,实现绿 色环 保低成本优质 生产 。你认为这
A 种转 基因技术 的基本原理是( )
A.基因控制性状 B.性状控制基因
C.基因就是性状 D.基因与性状无关
5.(2015,德阳)(多选 )下列有关基因,DNA和染色体之间 关系的叙述
;D项 正确。
【例2】黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》有一句台词:“生 C
男生女老爷们是关键。”对于这句话的理解,下列叙述不正确的是( ) A.发 育成男孩还 是女孩是由精子和卵细 胞中的性染色体决定的 B.从所含性染色体来说 ,卵细 胞只有一种而精子则 有两种 C.含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细 胞结 合发 育成男孩 D.含X染色体的卵细 胞和含有X染色体的精子结 合发 育成女孩
的桥梁;染色体在体细胞内成对存在。
解:如图
【解析】本题 考查 基因的显 性和隐 性以及它们 与性状表现 之间 的关系 ,难 度中等。(1)题图 中第二代4和5两只白羊交配后产 生的第三代6是 黑羊,表明黑色是隐 性性状,基因组 成是aa,白色是显 性性状,基因 组 成是AA或Aa,亲 代白羊的基因组 成均是Aa。(2)若4号(Aa )和5号(Aa) 再行交配,生出黑色羊(aa)的概率是25%,生白色小羊的概率是75%。
【解析】卵细 胞中性染色体只有一种就是含X的染色体,含X染色体的卵 细 胞和含有Y染色体的精子结 合发 育成男孩。
【例3】下列有关生物遗传和变异的叙述,B错误 的是( ) A.遗传 和变 异现 象在生物界普遍存在
B.环 境改变 引起的变 异是不遗传 的变 异 C.性状的遗传实质 上是亲 代通过 生殖过 程把基因传递给 子代

中考生物总复习[下学期]PPT课件(初中科学)

中考生物总复习[下学期]PPT课件(初中科学)
场所 条件 物质变化 能量变化 意义
光合作用
二氧化碳十水 光 二有氧机化物碳+氧十气水气 叶绿体
有机物(淀粉)
十氧气
叶绿体

无机物→有机物
光能→化学能
是地球上各种有机物和氧气 的主要来源。自然界中氧和 碳循环不可缺少的一个环节
呼吸作用
有机物十氧气
酶 活细胞
二氧化
碳+水十能量
活细胞
有光无光均可
有机物→无机物
能 量
生 物 数





字 塔
4.生态平衡
1、生态系统的生产者、消费者和分解者的种类和 数量保持相对稳定。 (结构上的平衡)
2、具有比较稳定的食物链和食物网。 (功能上的平衡)
3、生态系统的各个成分之间,物质和能量的输 入和输出之间保持相对的平衡。
(输出和输入物质数量上的平衡)
(2)生态系统具有一定的自动调节能力。 生物种类越多,成分越复杂、自动调节能力越强。
脑神经
(12对)
周围神 经系统
脊神经
(31对)
植物性神经
脑 中枢神
脊髓 经系统
中枢神经系统 周围神经系统
脑 脊髓 脑神经 脊神经 植物性神经
语言 嗅觉
运动
皮肤感觉 听觉
视觉
小脑 脑干 大脑不同部位的功能
1、脑主要分为大_脑_、小_脑_、脑_干_三部分。 2、大脑表面称为大_脑_皮_层_,有许多沟_、裂_和回_,使 大脑皮层的_面_积大大增加。
高温环境下
血液温度提高到37℃以上
皮肤温觉感受器
传入神经
脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体)
传出神经
汗液分泌

初中生物中考专题复习PPT课件 人教版.ppt

初中生物中考专题复习PPT课件 人教版.ppt

发育
巩固练习:一·选择题 1、要使一株月季都能开出粉、黄、红三种颜色 的花,可进行的繁殖方式是
A、压条 B、嫁接 C、扦插 D 、播种
2、下列哪种繁殖方式不是营养生殖
A、把秋海棠的叶种下,使之长成新个体 B、把蚕豆种下去,使之长成新个体 C、把土豆的块茎种下,使之长成新个体 D、把山芋的块根种在土里长成新个体

2、孤单一人的时间使自己变得优 秀,给 来的人 一个惊 喜,也 给自己 一个好 的交代 。

3、命运给你一个比别人低的起点 是想告 诉你, 让你用 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 故事, 所以有 什么理 由不努 力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦 就少。 口里不 说多余 的话, 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少, 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲, 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ,同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜, 缘尽就 放。人 生本来 就空, 对人家 笑笑, 对自己 笑笑, 笑着看 天下, 看日出 日落, 花谢 花开, 岂不自 在,哪 里来的 尘埃!
应该保护鸟类。(√ )
三·将果实的结构与子房的发育关系连线
果实
子房壁
种子
子房
果皮
珠被
种皮
受精卵

胚珠
四.填空
1. 消灭蝗虫的最佳时期是_幼_虫_期_ _。
2.填写右图中鸟卵的结构名称。
⑤ 卵带
⑦ ⑧

鸟卵的结构
2.鸟的受精卵发育时不能从外界获 取营养物质,受精卵发育所需要的 物质来源于【 ⑥ 】和【 ⑦ 】。
B B DC C A BB AB
二·判断题 1.马铃薯贮存时间长了会长出芽,这是一种无性
生殖方式称为出芽生殖。( ×)

人教版生物中考总复习课件(七年级上下册1-4单元)共322张PPT

人教版生物中考总复习课件(七年级上下册1-4单元)共322张PPT

( C ) 14. 下列关于染色体、DNA、基因关系的叙 述,错误的是 A. 基因在DNA上 B. DNA主要在染色体上 C. DNA在基因上 D. 一条染色体上有很多基因
( C ) 15. 在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞 时,不易观察到的结构是 A. 细胞壁和细胞膜 B. 叶绿体和线粒体 C. 细胞膜和线粒体 D. 细胞核和液泡
C. 水分
D. 空气
( A ) 12. 蜜蜂在找到食物后,会跳“8”字摆尾
舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物
学上称为
A. 合作
B. 寄生
C. 捕食
D. 竞争
( D ) 13. 下列研究动物行为的方法,属于实验 法的是
A. 使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵 B. 使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程 C. 通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为 D. 利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯
( B ) 18. “梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫 不易捕,黄口无饱期……须臾十来往, 犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的 艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的 是 A. 青虫→燕子 B. 植物→青虫→燕子 C. 青虫←燕子 D. 植物←青虫←燕子
(解析:食物链的书写从生产者开始)
( B ) 19. 长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗
22. 2008年我国政府的“限塑令”实施后不久,就有厂 家声称,他们生产的新型材料购物袋符合环保要求, 能够代替现行塑料袋。请分析回答下列问题。
(1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入生态系统后 不能被 分解者(或细菌、真菌等) 分解,会造成环境 污染。
(2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该厂 家说法的真实性。
D. 调查法
( C ) 8. 在生物实验设计中,为了控制变量要设 置对照。下列几组对照中不合理的是 A. 潮湿与干燥 B. 光照与黑暗 C. 室内与室外 D. 高温与低温

初中生物中考专题复习——配图详解 PPT课件 图文

初中生物中考专题复习——配图详解 PPT课件 图文

细胞核
(2)“多莉”的长相最像B羊。这个事实
说明 细胞中的遗传信息在细胞核中。 。
细胞核控制了细胞的正常生活、生长和繁殖等生命活动
草 履 虫 结
*在草履虫培养液中加入少许的碳素墨汁,过 20分钟后,制成临时装片置于显微镜下观察,发
现草履虫的( AC )能被染黑。
A.食物泡 B.细胞核C.伸缩泡 D.细胞质
C.水蒸气
D.无机盐
引起植物气孔运动的主要原因是( ) A.温度高 B.植物体内水分多 C.温度低 D.保卫细胞膨胀或收缩
AB ABC
D
*在做《绿叶在光下制造淀粉》的实验中,若把
变成蓝色的那部分叶片横切后制成装片,放在
显微镜下观察,发现变成蓝色的部分位于( )
A.表皮细胞
B.叶肉细胞
C.角质层
D.导管
无色,透明, 可以透过光 晶状体
线
透明,有弹性, 像双凸透镜,能
折射光线
人眼球的基本结构和功能:
白色,坚固,保护眼球 的内部结构
巩膜
脉络膜
调节眼部温
视网膜 度及为眼球
遮光和暗房
含有许多对光线敏感的 细胞,能感受光的刺激
的作用
视神经
玻璃体
透明胶状物质
1.眼球里具有的保护内部结构功能的是( ) A.脉络膜 B.巩膜 C.角膜 D.视网膜
运动系统的组成:
肌肉

骨骼
关节
运动是怎么产生的?
肌肉收缩牵引骨围绕着关节运动。
关节
关节腔 关节囊 关节头 关节窝
关节囊 增强关节牢固性
关节面
关节软骨
关节软骨:减少摩擦,缓冲震动 关节腔的滑液:减少摩擦
骨、关节和肌肉的协调配合

中考九年级生物复习专题课件PPT(1)

中考九年级生物复习专题课件PPT(1)

(4)食物链中各生物数量的变化情况: 例如:草→食草昆虫→青蛙→蛇,这条食物链中,如果青 蛙数量减少,则食草昆虫会因天敌的减少在短时间内增多,长 时间会先增多后减少;蛇因缺少食物在短时间内会减少,在长 时间内会先减少后增多。 (5)判断生态系统的稳定性: 生态系统的生物种类越多、营养结构越复杂,自我调节能 力就越强;反之,自我调节能力就越弱。
部分
专题训练·突破中考
一、考题特点介绍 生物是生物圈中的重要成员,生物圈是地球上最大的生态 系统。只有正确认识生物和生态系统才能了解生物与生物圈的 关系问题。本专题在中考中主要从以下三个方面进行考查: (1)生物的特征;(2)生物的生活环境以及生物与环境的关 系;(3)生态系统的组成和功能。
二、得分技巧 1.生物的特征: 该考点有两种题型:一是题干中给出一种现象,让考生判 断这一现象属于生物的哪种特征。做这类题目时,首先要仔细 审题,然后仔细剖析选项,选出正确的答案。 二是给出四个选项,让考生判断哪一个是生物的基本特征, 做这类题目时必须要看其是否是每种生物都具有的,某一生物 具有的特征不能用来代表所有生物的共同特征。 【特别提示】除病毒以外,所有生物都由细胞构成。
【例 2】(2013 年湖南娄底)下列食物链中正确的是( ) A.植物→真菌→田鼠→蛇 B.植物→田鼠→蛇→猫头鹰 C.阳光→草→野兔→狐狸 D.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物 [思路点拨]食物链是由于生物之间的捕食关系而形成的。 它以生产者开头,以消费者结束,不包含分解者和非生物成分。 各生物之间用箭头连接,由被捕食者指向捕食者。 [答案]B
2.生物的生活环境以及生物与环境的关系: (1)生物与环境之间的三种关系:
(2)抓住题干中的“适应”“影响”等关键字眼作为解题 切入点,分析选项含义,得出正确答案。

初中生物测试题(精选)ppt

初中生物测试题(精选)ppt

生物探究类题目
题目:探究种子萌发的条件
实验材料:种子、土壤、水等
实验步骤:设置对照实验,控 制变量,观察记录实验结果
实验结果:得出种子萌发所需 的条件及影响因素
生物综合类题目
结合多个知识点,考察学生的 综合运用能力。
涵盖范围广泛,包括细胞、组 织、器官等多个层次。
题目难度较大,需要学生具备 扎实的基础知识和较强的分析 能力。
增加综合性题目
增加探究性题目
减少机械记忆题 目
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
题目内容来源 于教材,围绕 教材进行命题
贴近学生实际 生活,注重应 用性和实践性
结合学科特点, 注重考查学生 的基础知识、 基本技能和基
本方法
题目难度适中, 适合不同层次 的学生进行练
习和测评
题目类型多样,包括选择题、填空题、问答题等
选择题:考察基础知识和应用能力
填空题:考察重点概念和细节知识
教育目标达成度:评估测试结果是否符合教育目标,以及是否能够有效地衡量学生的学习 成果。
初中生物测试题(精选)ppt总结与 展望
总结本次测试题目的优点和不足之处
优点:覆盖面 广,知识点全

不足之处:部 分题目难度较 大,超出了初 中生的认知范

对未来初中生物测试题目的展望和建议

增加实践应用题 目
帮助学生发现自 己的不足和弱点
提高学生运用生 物知识解决问题 的能力
为学生提供学习 和改进的方向和 动力
初中生物测试题(精选)ppt内容
生物基础知识类题目
什么是生物?
生物的基本特征 是什么?

初三生物下册复习卷练习题.ppt

初三生物下册复习卷练习题.ppt

讨论
• 5、按从简单到复杂的顺序排列:
藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物
14.下面有6种常见植物,请据此回答相关问题:
(请填写序号)
①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥
桃树
(1)请将它们分成两类:一类是

另一类①是 ②
;你分③类④的依⑤ ⑥

是否产生种。子
(2)上述植物中没有根、叶、茎分化的
是①

(3)上述植物中能产生种子、但无果实的
是 ③⑤ ;
(4)上述植物中被子植物包括
生物不断进化
二、生物的多样性
生物 生物分类的基本依据是 形态结构等_特__征__________ 分类 生物分类的等级从高到低依次为界 、 门 、纲 、目 科、
属 、种 。 植物 植物的主要类群包括 藻类 苔、藓 蕨类、 种子(、裸子被子、) 动物 无脊椎动物的主要类群包括 腔肠 、 软体 、 节肢 等 世界 脊椎动物的主要类群包括 鱼 、 两栖 、爬行 鸟、 哺乳、
2.性状 相对性状:同一种生物的同一性状的 表现形式 称为
相对性状
不同
和遗传 隐性性状:隐性基因
显性性状:显性基因
染色体:可分为两类 常染色体 和 性染色体 ,每
一种生物细胞内的染色体形态和数目 都是一定的
男女染色 男性性染色体的组成: X 和 Y , 3.人的 体的差别 女性性染色体的组成: X 和 X 。
受精方式为体内受精,生殖方式为 有性 生殖中的 卵生 。
卵壳、卵壳膜:作用
卵白:保护卵细胞,提供 营养物质和. 水分
鸟卵
卵黄膜 :保护卵细胞
结构 卵细胞
卵黄 胚盘
:供给胚胎发育所需的营养
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383.在人的呼吸系统和消化系统 中,气体和食物的共同通道是(C) A.气管 B.口腔 C.咽 D.喉
386.血液流经肾小球时,不能滤过 的成分是( A ) A.大分子蛋白质 B.无机盐和水 C.葡萄糖 D.尿素
388.既有内分泌腺,又有外分泌 腺的是( C ) A.垂体 B.胸腺 C.胰腺 D.肝脏
21.制作人体口腔上皮细胞装片的正 确顺序是( D ) ①染色 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③盖上盖玻片 ④把载玻片和盖玻片擦干净 ⑤用牙签在漱净的口腔壁上轻轻刮 几下,均匀抹在生理盐水中 A.④⑤②③① B. ④⑤②①③ C. ②⑤④③① D. ④②⑤③①
23.生态系统中可能没有的 组成部分是( B ) A.环境条件 B.动物 C.植物 D.细菌和真菌
1.出汗、呼气和排尿反映 的生物基本特征是(C) A.生物具备新陈代谢 B.能对内外刺激作出反应 C.能排除身体内产生的废 物 D.生物的适应性
2.在生活中,往往会看到水中 的鱼非常活跃,但离开水面一 段时间就会死去。对此最适合 的解释是(D) A.生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境
389.下列各组疾病中,由同一种激 素分泌紊乱所引起的病症是( B ) A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症 C.呆小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子症
393.某人是双眼皮,他能产生两 种生殖细胞,那么他的基因组成 是( C ) A.AA B.aa C. Aa D.无法确定
394.决定生物进化的内在因素是 ( C ) A.环境因素 B.适者生存 C.遗传和变异 D.生存斗争
47.用鼻子呼吸比用口呼吸好, 因为( ) C A.用鼻呼吸的气体量多 B.用鼻呼吸能使气体较快到达 肺部 C.鼻腔有温暖、湿润、清洁气 体的作用 D.用口呼吸气体往往进入食管
48.下列有关青春期的叙述, 不正确的是( D ) A.男女出现各自的第二性征 B.神经系统的调节功能增强 C.性激素开始分泌 D.标志着身体已经完全发育 成熟
37.一对夫妇生育两胎,每胎 只生一个孩子,两个孩子同 是女孩的可能性是( C ) A.1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5
38.玉米的白化苗是变异个 体,在光下也不能形成叶绿素。 这种变异属于( ) D A.有利的可遗传变异 B.不利的可遗传变异 C.有利的不遗传变异 D.不利的不遗传变异
39.属于生物的基本特征的 是( D ) A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能进行生长和繁 殖
40.下列不属于生态系 统的是( C ) A.一片森林 B.一个池溏 C.下个池溏中的所有鱼 D.生物圈
41.孢子是一种( C A.种子 B.结构简单 C.生殖细胞 D.植物的幼体
A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色
347.就单位质量所含能 量来说,含量最大的营 养物质是( D ) A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.脂肪
349.世界上许多国家号召国民 采用中国铁锅作炊具,铁锅可 以提供( C ) A.有利于维生素的吸收的物质 B.发挥体内蛋白质的作用物质 C.组成血红蛋白的物质 D.促进骨骼发挥正常生理功能
370.下列各种生殖方式中,哪种 与其他三种不同( D ) A.椒草用叶繁殖 B.细菌分裂生殖 C.水螅出芽生殖 D.玉米用种子繁殖
371.以红果毛皮桃为接穗、以黄果 毛皮桃为砧木;接穗上结出的毛皮 桃色是( ) A A.红果毛皮 B.黄果毛皮 C.半边红果毛皮,半边黄果毛皮 D.不一定
373.下来昆虫的发育过程与家蚕 的发育过程不一样的是( D ) A.家蝇、菜粉蝶 B.按蚊、蜜蜂 C.飞蛾、苏眼蜂 D.蟋蟀、蝗虫
49.若某人尿量为正常人的数倍 还经常口渴饮水,则病人很可 能是肾脏中哪个结构功能发生 了障碍( A ) A.肾小管 B.肾小球 C.肾孟 D.肾小囊
50.下列有关呼吸作用的叙述错误 的是( B ) A.呼吸作用吸收氧,放出二氧化碳 B. 种子只有在萌发时才进行呼吸 作用 C. 植物进行生命活动的动力来自 呼吸作用释放的能量 D.植物呼吸作用释放的能量有少部 分转变为热量散发出来
34.视觉感受器的细胞应 位于眼球的( B ) A.视神经 B.视网膜 C.晶状体 D.角膜
35.没有真正细胞核而又 有其他细胞结构的生物 是( B ) A.噬菌体 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.草履虫
36.植物的组织培养中所取植 物组织中应含哪种组织,才能 最容易发育成新植株( A ) A.分生组织 B.保护组织 C.输导组织 D.营养组织
27.具有种子的植物有 ( B ) A.海带 B.油松 C.卷柏 D.桫椤
28.下列四个地区在光照时间, 光照强度相近的条件下种植相 同品种的西瓜,在种植方式相同, 根据昼夜气温变化西瓜最甜的 地区应是( D ) A.武汉 B.广州 C.沈阳营养物质是( A ) A.水 B.维生素 C.糖类 D.纤维素
363.养花时,常常由于浇水过勤,使土 壤中总是含有大量水分,这样导致花卉 由于烂根而死亡,这是因为( D ) A.水分太多,根吸收了过多水分,造成 细胞破裂 B.水分太多,导致根部细菌大量繁殖, 损坏植物的根 C.水分太多,植物根尖的根毛无法吸收 水分 D.水分太多,导致根无法进行呼吸作用
367.神经系统组成是( D ) A.大脑、小脑、脑干 B.大脑、小脑、脑干以及它们发 出神经 C.神经 D.脑、脊髓以及它们发出的神经
11.下列对软体动物叙述不 正确的是( B ) A.有水生的陆生的软体动物 B.凡是软体动物身体柔软,外 面都有贝壳 C.软体动物身体有螺旋形的, 也有对称的 D.软体动物都有外套膜
12.苔藓植物和蕨类植物 的共同特征是( A ) A.靠孢子繁殖后代 B.有根、茎、叶的分化 C.都生活在水中 D.有输导组织
51.二十一世纪初国家决定 实行“退耕还林”政策, 其根本目的是( ) C A.发展旅游事业 B.发展畜牧生产 C.改善生态环境 D.保护当地人们植树造林 的积极性
3.某校一位生物老师在载玻 片上写下一个“9”字,让一 名学生用显微镜观察,该学 A ) 生放大的图像形状是( A. 6 B. C. 9 D.
4.植物细胞中的能量转换 器是(C ) A.液泡 B. 染色体 C. 线粒体和叶绿体 D. 叶绿体
6.鸟类的呼吸系统适于飞 行生活的特点是(C) A.肺呈海绵状紧贴体贴 B. 多条支气管各通一个 肺 C. 肺和气囊完成双重呼 吸 D. 完全靠肺呼吸
351.健康人所产生的液体不 含葡萄糖的是( A ) A.尿液 B.原尿 C.血液 D.血浆
360.人体中分布最广的组织 是( B ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
361.下列各种植物不是用孢 子进行繁殖的是( C ) A.苔藓植物 B. 蕨类植物 C.裸子植物 D.藻类植物
)
42.花的各部分结构中,将 来发育成果实的是( C) A.花托 B.子房壁 C.子房 D.胚珠
43.小楠在参加保护母亲河的植树 活动中,不小心划破了手指,并流了 一些血,小楠没有过多注意,时 间不长就自然止血了,起止血作 用的是( C ) A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血清
44.血液从心脏入肺再流到心脏所经历 的途径是( B ) A.左心室→主动脉→肺部毛细血管→肺 静脉→左心房 B.右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺 静脉→左心房 C.右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺 动脉→左心房 D.右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺 静脉→左心室
24.以下物质中属于生物的 是( D )
A.烤乳猪 B.机器人 C.肮病毒 D.乳酸菌
25.用显微镜观察某标本时看 到标本在镜头左上角,要把标 本移到中央应( A ) A.向左上方移 B.向左下方移 C.向右下方移 D.向右上方移
26.以下生物的单个细胞, 结构最复杂的是( C ) A.人体口腔上皮细胞 B.黄瓜表层果肉细胞 C.衣藻 D.玉米根尖分生细胞
375.一般情况下,哪种行为不会 传染艾滋病( D ) A.不安全性行为 B.直接使用艾滋病人使用过的注 射器 C.艾滋病母亲为孩子哺乳 D.与艾滋病病人握手
377.使用显微镜让镜筒下降时, 眼睛应注视的部位是( B ) A.目镜 B.物镜与标本的距离 C.镜筒 D.反光镜
382.下列物质,一般不由植物体叶 片上气孔进出的是( ) C A.二氧化碳 B.水蒸气 C.无机盐 D.氧气
7.我们经常听说绿色食品, 真正的绿色食品是指(C ) A.植物性食品 B. 野生植物制成的食品 C. 安全无公害的营养食品 D. 所有食品
8.植物体进行光合作用时所 需要的原料为( A ) A.水、无机盐、二氧化碳 B.水、无机盐、氧气 C.水、二氧化碳、蛋白质 D.葡萄糖、碳铵、水
9.下列行为属于攻击行 为的是( C ) A.狼食羊 B.昆虫吸蜜 C.公牛打架 D.鸡鸭争食
13.下列肌肉作为呼吸动 力的是( A ) A.膈肌和肋间外肌 B.心肌和股四头肌 C.肱二头肌和肱三头肌 D.膈肌和心肌
15.染色体和基因的正确关系 是( C ) A.基因是染色体的载体 B.染色体在细胞核里叫基因 C.染色体上排列着很多基因 D.基因和染色体是同一种物 质是不同叫法
16.有一位小学生,用小刀削铅笔时,不小心 让小刀划破了她的手指,流血不止,而流的 血液颜色鲜红,速度较快。她的同桌赶紧喊 来了老师,老师在没有办法时,就用细绳子 扎捆她手指的伤口下方,血流没有止,最后 还是送往医院包扎。请你分析说出这位小 学生划破血管的名称和及时控制血流的办 法正确的是( D ) A.静脉,扎捆伤口上方 B.动脉,扎捆伤口下方 C.静脉,扎捆伤口下方 D.动脉,扎捆伤口上方
30.含消化腺最多的消化 道是( C ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
31.一个红细胞从左心室出发到 达左手指端后,到达左脚趾端最 少经过心脏的次数是( B ) A.1次 B.2次 C.3次 D. ≥4次
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