故事妈妈活动报名流程

关于“故事妈妈”培训班招生的通知

关于“故事妈妈”培训班招生的通知
如何让孩子喜爱阅读、快乐阅读、为孩子选适合的书，提升孩子阅读能力是广大年轻父母面临的问题。

为此大兴区职工阅读创新工作室依托大兴区总工会、大兴区图书馆共同推出的“故事妈妈”大型公益系列培训活动将于5月下旬启动。

邀请资深专家现场传授，提升妈妈们的亲子阅读水平，成为“故事妈妈种子”，并发挥其热衷公益阅读宣传引导的作用。

现将培训班具体招生情况通知如下：
一、招生范围：
热爱阅读，能与孩子分享阅读的快乐，有责任心、做事细心、耐心、有爱心，能够积极参加公益性阅读推广活动的阅读爱好者（普通话标准）均可报名。

大兴区总工会京卡会员报名优先考虑。

二、课程安排
每期10次课，每周一次课，每次课2小时。

上课地点：大兴区图书馆四楼少儿阅览室。

上课时间：每周六（日），具体开班时间电话通知。

每班人数限20-25人。

三、报名注意事项
1．报名截止时间：2014年5月25日17:00前。

2．报名方式：填写《大兴区“故事妈妈”培训班报名表》（见附件）发送到chuangxingzshi@。

3．根据报名情况分班后，电话通知开班日期。

四、注意事项
1．凡报名合格者参与“故事妈妈”培训班要遵守培训班的规章制度，按时参加培训，不得缺课。

2．培训结束后要发挥“故事妈妈”种子作用，积极投入到新区公益阅读活动中。

联系人：张京玉（生产生活部）
联系电话：69253070
附件：大兴区“故事妈妈”培训班报名表
大兴区总工会
2014年5月12日。

某年“故事妈妈讲故事”活动方案

某年“故事妈妈讲故事”活动方案一、活动背景在孩子们的成长过程中，故事就像一颗颗闪耀的星星，照亮他们的梦想和心灵。

为了给孩子们带来更多精彩的故事，激发他们的阅读兴趣和想象力，我们特别策划了“故事妈妈讲故事”活动。

二、活动目标1、培养孩子们对阅读的热爱，提高他们的语言表达和倾听能力。

2、增强亲子间的互动和交流，让家长更好地参与孩子的成长过程。

3、丰富校园文化生活，营造浓厚的书香氛围。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校具体活动地点五、参与人员全体学生及家长六、活动准备1、提前在学校宣传栏和班级群发布活动通知，邀请家长报名参加“故事妈妈”。

2、对报名的家长进行筛选和培训，让她们了解讲故事的技巧和注意事项。

3、准备好活动所需的音响设备、麦克风、投影仪等。

4、布置活动场地，营造温馨、舒适的故事氛围。

5、准备一些小礼品，如书籍、书签等，作为对表现优秀的孩子和家长的奖励。

七、活动流程1、开场致辞由学校领导或老师致辞，介绍活动的目的和意义，欢迎“故事妈妈”们的到来。

2、故事时间（1）“故事妈妈”们按照事先安排好的顺序，依次上台讲故事。

每个故事时间控制在 15-20 分钟左右。

（2）在讲故事过程中，“故事妈妈”可以运用生动的语言、丰富的表情和肢体动作，让故事更加生动有趣。

还可以与孩子们进行互动，提问、讨论，激发孩子们的思考和想象。

3、互动环节（1）邀请孩子们分享自己听完故事后的感受和想法，可以是对故事中人物的喜爱，也可以是对某个情节的疑问。

（2）组织一些与故事相关的小游戏，如角色扮演、故事接龙等，让孩子们在游戏中进一步感受故事的魅力。

4、评选与颁奖（1）根据孩子们的表现和反馈，评选出“最佳倾听小能手”“最积极发言小明星”等荣誉称号，并颁发小礼品。

（2）为表现优秀的“故事妈妈”颁发“最佳故事妈妈”证书和奖品。

5、总结与合影（1）由老师对活动进行总结，感谢“故事妈妈”们的付出和孩子们的积极参与。

（2）全体参与人员合影留念，记录这美好的时刻。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案一、活动背景介绍故事妈妈活动是一项面向家庭和社区的创新活动，以促进家庭亲子共同阅读和讲故事的习惯为目标。

本活动旨在通过提供有趣、互动和教育性的故事表演和亲子阅读活动，增进亲子关系，培养孩子们的阅读兴趣和语言能力。

二、活动目标1. 培养亲子间的情感联系：通过家庭共同参与阅读和讲故事的活动，增强亲子间的情感联系和相互理解。

2. 增强孩子们的阅读兴趣：通过丰富多样的故事表演和互动活动，激发孩子们的阅读兴趣和好奇心。

3. 提升孩子们的语言能力：通过与故事妈妈互动交流，孩子们将提高他们的语言表达能力和理解能力。

4. 推广亲子共同阅读：通过活动的宣传和推广，提高社区家庭亲子共同阅读的意识和参与度。

三、活动内容和形式1. 故事表演：请专业的故事妈妈团队进行精彩的故事表演，通过生动有趣的表演形式吸引孩子们的注意力。

2. 亲子阅读活动：设立阅读角落，提供丰富多样的图书和故事书籍供家庭共同阅读。

活动组织者可以鼓励家长和孩子们一起选择书籍，并进行读书分享和互动。

3. 亲子互动游戏：组织一些简单的亲子互动游戏，例如故事问答、角色扮演等，增加亲子间的互动和乐趣。

4. 参观图书馆：组织家庭参观当地图书馆，让孩子们了解并熟悉阅读资源，并鼓励他们积极借阅书籍。

5. 家庭故事分享：鼓励家长和孩子们在活动后向其他家庭分享他们喜欢的故事和阅读心得，提供一个交流和学习的平台。

四、活动流程安排1. 活动前期准备：确定活动的具体日期、地点和参与人员，邀请专业的故事妈妈团队，准备所需的图书和故事书籍等。

2. 活动开幕仪式：组织一个简短而庄重的开幕仪式，介绍活动的目的和意义，并邀请一位嘉宾发表开幕讲话。

3. 故事表演：安排专业故事妈妈团队进行故事表演，通过生动的表演形式吸引孩子们的兴趣。

4. 亲子阅读活动：设置阅读角落，提供各类图书和故事书籍供家庭共同阅读，活动组织者可以提供一些合适的阅读指导和建议。

5. 亲子互动游戏：组织一些简单的亲子互动游戏，增加活动的乐趣和互动性。

故事妈妈亲子阅读：圆圈活动

故事妈妈亲子阅读：圆圈活动
故事妈妈亲子阅读：圆圈活动
活动目标：
1.家园合作，资源共享，为幼儿营造浓厚的阅读氛围。

2.激发幼儿阅读的兴趣，初步培养幼儿表现与表达的能力。

活动准备：
1.活动前发放亲子活动调查表，请家长自主报名参加活动。

2.参加活动的家长准备一本绘本及相应的推荐理由。

活动过程：
1.欢迎故事妈妈，家长推荐自己的绘本。

师：今天我们又来了一群故事妈妈，大家一起向故事妈妈们问声好！
师：今天来的故事妈妈都有谁呢？
（逐一介绍每位故事妈妈）
师：今天故事妈妈们都给我们带来了哪些好听的绘本故事呢？我们来看一看……
（故事妈妈逐一向幼儿介绍自己带来的绘本，吸引幼儿选择）
2.幼儿自选故事妈妈欣赏绘本故事。

师：今天有这么多好听的绘本故事，你想欣赏哪一个呢？
要求：
（1）请小朋友自主选择自己喜欢的故事妈妈，搬着小椅子围在。

故事妈妈活动策划案

“故事妈妈”活动项目策划案一、活动主题：主标题：妈妈读给你听副标题：为爱朗读用声音温暖孩子的童年二、活动目的：1.借此活动在幼儿园推广“亲子阅读”文化2.借“故事妈妈”们的行动去影响更多妈妈放下手机，继而影响爸爸，甚至整个家庭的阅读氛围和习惯3.配合此活动，举办系列免费家庭教育讲座，让更多家长懂得正确的家庭教育理念和方法4.后续推出“爸爸来了”活动，和“故事妈妈”一起为幼儿园的小朋友带来精彩的故事会，引爆孩子的阅读兴趣，增加课堂和阅读氛围三、活动概述首先，向社会广泛招募“故事妈妈”，期间由麦粒时光亲子阅读馆提供系列专业播音培训，并将场馆内的录音棚免费开放。

其次，“故事妈妈”们可自由选择以下两种公益活动方式：✓通过录音棚录制故事音频（也可以和孩子一起录制），我们会统一上传网络端进行传播（微信及公众号、喜马拉雅FM、今日头条等），家长和学校可随时选择这些音频让孩子听故事✓组织“故事妈妈”们定期来到幼儿园，配合班级老师开展“爱心故事会——妈妈讲故事”活动，培育和传播亲子阅读的良好风气和文化，和学校一起推广阅读习惯。

四、活动详述：1.幼儿园与麦粒时光亲子阅读馆签订《战略合作协议》，长期坚持将本活动坚持下去，真正达到培育亲子阅读文化、营造亲子阅读氛围的目的2.幼儿园配合麦粒时光亲子阅读馆在校园家长群内招募“故事妈妈”，由麦粒时光特聘专业主播老师负责专业培训，并提供相关幼儿绘本和儿童故事书籍3.通过协商，幼儿园与麦粒时光对“爱心故事会”的举行时间达成一致，并由麦粒时光组织“故事妈妈”们实施4.麦粒时光全程对每次“爱心故事会”摄影摄像，并将经后期剪辑处理好的照片和短视频提供给幼儿园，以方便幼儿园后续宣传和推广使用5.麦粒时光会通过微信、微信公众号、今日头条等自媒体平台对本次活动进行传播，扩大活动的影响范围和宣传范围6.麦粒时光免费开放其场馆内的专业录音棚，由“故事妈妈”们（也可与孩子一起）录制故事音频，并由麦粒时光通过其“微信公众号、喜马拉雅FM”等音频类自媒体渠道上传传播，家长可随时打开相关媒体让孩子听故事五、后续活动：1.建立长期“故事妈妈”团，选拔管理人员，负责“故事妈妈”团的日常运营；2.建立“阅读基金”，用来推广亲子阅读；3.举办“爸爸，来了”后续活动，鼓励爸爸们配合“故事妈妈”参加每次的“爱心故事会”4.组织“为爱朗读及小朗读者”户外活动，邀请家长和小朋友上台朗读；5.组织全市范围的“亲子读书会”，由我馆指定专人负责此读书会的活动和日常管理；六、活动预算：1.“阅读基金”：5000-10000元2.“故事妈妈”活动的奖品3.“妈妈故事会”活动的车费、餐费等七、宣传语阅读虽不能改变人生的长度，却能改变人生的深度，使灵魂变得厚重。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案一. 活动概述故事妈妈活动旨在通过讲故事的方式培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力和想象力。

通过组织有趣的故事时间，激发孩子们对阅读的热爱，并促进家庭亲子关系的发展。

二. 活动目标1. 提高孩子们的阅读兴趣和能力。

2. 培养孩子们的语言表达能力和想象力。

3. 促进家庭亲子关系的发展。

三. 活动内容1. 活动时间和地点- 活动时间：每周六上午10点至11点- 活动地点：城市图书馆2. 活动流程- 第一阶段：欢迎和介绍（10分钟）接待家长和孩子们，简单介绍本次活动的目的和流程。

- 第二阶段：故事时间（40分钟）由经验丰富的故事妈妈为孩子们讲述精心挑选的故事。

故事妈妈可以运用肢体语言、声音表情等方式，增加故事的趣味性和吸引力。

- 第三阶段：互动与讨论（10分钟）孩子们可以提问、分享对故事的理解和自己的想法。

也可以讨论故事中的价值观和人物形象。

- 第四阶段：故事延伸活动（20分钟）通过手工制作、绘画或角色扮演等形式，将故事中的场景或角色进行展示。

这有助于加深对故事的理解，并培养孩子们的创造力和合作精神。

3. 活动资源- 图书馆预留故事书籍，供故事妈妈选择合适的故事。

- 提供手工制作和绘画材料。

- 在图书馆设置小型舞台和投影仪，以便故事妈妈的讲述和孩子们的参与能够更好地展开。

四. 活动宣传1. 海报宣传：制作精美的海报，张贴在学校、社区、幼儿园和图书馆等地。

2. 社交媒体宣传：利用微信公众号、微博和QQ群等社交媒体平台进行活动宣传，同时邀请家长们积极参与，并转发给其他对教育有兴趣的人群。

五. 活动评估1. 参与度评估：通过记录每次活动的参与人数和家长们的反馈，评估活动的受欢迎程度。

2. 孩子们的阅读兴趣和能力评估：定期组织问卷调查或口头访谈，了解孩子们对阅读的态度和他们阅读能力的提升情况。

3. 孩子们的语言表达能力和想象力评估：观察孩子们在互动与讨论环节中的表现，并记录他们的表达方式和思维拓展情况。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案1. 策划背景故事妈妈活动是由某社区组织举办的一项面向家庭和儿童的亲子活动。

活动的目的是引导家长和孩子们培养阅读兴趣和开展亲子互动。

通过讲故事的方式，为孩子们带来愉快的阅读体验，并加深亲子关系。

2. 活动目标•培养孩子的阅读兴趣：通过故事的启发，激发孩子们的阅读兴趣，让他们体验阅读的乐趣。

•促进亲子互动：家长和孩子共同参与活动，增进亲子之间的沟通和交流。

•提升家庭教育能力：通过家长参与活动，让他们学习到一些培养孩子阅读习惯的方法和技巧。

•构建良好的社区氛围：通过社区的共同参与，加强邻里之间的联系和交流。

3. 活动内容3.1 活动时间和地点•时间：每周末上午10:00-11:30•地点：社区活动中心大厅3.2 活动流程1.活动开场：–主持人简单介绍本次活动的目的和内容；–自我介绍舞台嘉宾：本次活动的故事妈妈。

2.故事时间：–故事妈妈为孩子们讲述精选故事，注重情感表达和语言生动；–通过讲故事，激发孩子们参与和思考，提高他们的阅读理解能力。

3.亲子互动：–分组游戏：将家长和孩子们分成小组，进行亲子竞赛游戏；–绘本分享：邀请一些家长和孩子们分享他们最喜欢的绘本以及阅读的感受。

4.体验环节：–DIY手工制作或亲子烘焙活动：鼓励家长和孩子们一起动手做一些小手工、美食等；–学习类活动：邀请专业人士组织家长和孩子们一起学习一些有趣的科学实验或技能。

5.活动总结：–故事妈妈总结本次活动的亮点和收获；–邀请家长们留下反馈意见，以供改进。

4. 宣传推广为了吸引更多家庭参与到故事妈妈活动中，我们将采用以下宣传策略：•社区公告栏：在社区的公共场所发布活动海报和宣传手册，介绍活动的内容、时间和地点。

•网络宣传：利用社区群组、社交媒体等网络平台发布活动的信息和邀请函。

•口碑传播：邀请社区名人、明星妈妈等作为故事妈妈，通过他们的影响力吸引更多家庭参与。

•活动奖励：准备一些小礼品，作为参与活动家庭的奖励，增加参与的积极性。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案一、活动目的随着家庭生活和职业发展的压力增加，妈妈们往往陷入无休无止的忙碌中，缺乏自我成长和交流的机会。

因此，为了让妈妈们有机会放松身心，提升自我，本文将提出一个名为“妈妈活动”的策划方案。

该活动旨在提供一个轻松愉快的环境，让妈妈们有机会聚在一起，分享经验、互相鼓励。

二、活动主题1. 主题：爱与关怀2. 活动口号：世界因妈妈而美丽。

三、活动时间和地点1. 时间：周末或公共假期2. 地点：可以选择靠近自然的地方，例如郊区等，或者是具有温馨氛围的咖啡厅或会议室。

四、活动内容1. 亲子互动：组织一些亲子游戏或亲子绘画活动，提供机会让妈妈和孩子们一起参与，增进亲子关系。

2. 专业讲座：邀请专业的心理学家或教育学家，针对育儿、妈妈的身心健康等话题进行讲座和交流。

3. DIY手工坊：提供手工制作材料和指导，让妈妈们动手制作一些小礼品，释放压力，同时培养创造力。

4. 主题分享：鼓励妈妈们分享育儿经验、职业发展心得或者是生活趣事，增进相互了解和交流。

五、活动流程1. 活动开场：主持人致欢迎词，介绍嘉宾和活动流程。

2. 亲子互动环节：组织亲子游戏和绘画，让宝宝和妈妈们一起参与。

3. 专业讲座环节：请嘉宾进行专业讲座，让妈妈们了解关于育儿、妈妈自我成长和心理健康等方面的信息。

4. DIY手工坊环节：提供手工材料和指导，让妈妈们动手制作小礼品。

5. 主题分享环节：鼓励妈妈们分享自己的育儿经验或者是工作生活中的趣事，增进相互了解和交流。

6. 活动结尾：感谢词和总结，鼓励妈妈们在日常生活中重视自我成长和身心健康。

六、活动宣传1. 通过社交媒体、家长群等方式进行宣传，吸引更多的妈妈们参与。

2. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等地方，提醒妈妈们关注该活动。

3. 通过学校、社区等渠道发放传单宣传，吸引更多的家庭参与。

七、活动评估1. 活动结束后，进行问卷调查，了解妈妈们对活动的评价和建议。

2. 对活动进行整体评估，总结活动的优点和不足，为以后的活动提供参考。

【精品】实验小学“故事妈妈”亲子阅读活动方案

实验小学“故事妈妈”亲子阅读活动方案学校与家长正共同寻求激发小学生阅读兴趣、教授阅读技巧的方法。

为此，学校邀请家长以“故事妈妈”的身份登上讲台，与孩子们共同参与亲子阅读活动。

这种创新的阅读方式让教师、学生和家长共同沉浸于书籍的魅力之中。

我们期望此类活动能为孩子们的学习生活增添乐趣，增强家长对亲子阅读价值的认识，并为未来的家园合作奠定积极的基调。

一、活动时间2024年3月17日至2024年3月28日二、活动流程(一) 宣传与启动1. 年级组组织班主任会议，布置活动细节。

2. 制定并发布家长通知书，正式邀请家长参与。

活动的具体时间为2024年3月17日至2024年3月28日，持续两周。

每天的进班时间为早上8点至8点10分左右。

讲故事的形式多样，家长可以选择亲自到校为孩子们讲故事，或者录制视频、音频发送给老师，在课堂上播放。

(二) 家长报名1. 家长自愿报名，班主任在家长主动报名的基础上，确定每班约30%的参与家长名单。

2. 参与活动的家长需在规定时间内提交所准备的故事内容，由班主任进行审核和协调。

故事内容应避免重复，并尽量适合低年级学生，时长控制在5分钟左右。

3. 班主任将与家长联系，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。

每班将确定的讲故事家长名单填入学校统一制定的表格中，并附上家长的联系电话。

建议班级设立一个岗位，由该生负责每天提醒下一位讲故事的家长。

(三) 家长进班讲故事1. 班主任负责进班管理，并做好图片和文字记录，以完善班级博客。

2. 每天由“故事妈妈”评选出每班的最佳听众，并颁发小奖品。

3. 活动结束后，学生进行评选，发放故事目录，并选出最受欢迎的“故事妈妈”。

4. 通过评选，每班选出最受欢迎的“故事妈妈”，组成“故事妈妈巡讲团”，在各班级间进行故事巡讲。

5. 学校将为参与的家长颁发奖状。

(四) 班级亲子阅读交流会邀请“孩子欢迎的故事妈妈”以及在亲子阅读方面有丰富经验、表现突出的家长，分享他们的经验和收获。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案一、活动概述故事妈妈活动旨在通过亲子阅读和互动游戏的形式，促进家庭教育和亲子关系的发展。

本次活动将邀请专业讲解员和心理学家共同参与，以提供优质的故事讲解和家庭教育咨询服务。

希望通过这一系列活动，鼓励家长和孩子一起阅读、学习和成长。

二、活动时间和地点活动时间：XX月XX日，上午9:00-11:00活动地点：XX市XX区XX街XX号XX会议中心三、活动内容和流程1. 活动流程安排(1) 活动开场：主持人简单介绍活动目的和流程(2) 专家演讲：心理学家分享家庭教育重要性及方法(3) 故事讲解：讲解员给孩子们讲述精彩的故事(4) 亲子互动游戏：家长和孩子一起参与亲子游戏，促进亲子关系(5) 咨询服务：专家提供家庭教育咨询服务，解答家长的疑问(6) 活动结束：主持人总结活动并表示感谢2. 专家演讲专家将从以下几个方面分享家庭教育重要性及方法：(1) 建立良好家庭教育环境的重要性(2) 培养孩子阅读兴趣的方法和技巧(3) 如何进行有效的亲子沟通和交流(4) 家长在孩子教育中的角色定位和责任3. 故事讲解选择适合不同年龄段孩子的故事，讲解员通过生动有趣的方式，将故事内容讲述给孩子们。

每个故事讲解时间约为10-15分钟。

4. 亲子互动游戏设计亲子游戏，让家长和孩子一起参与，加强亲子关系。

游戏可以包括智力题、趣味竞赛等，既能培养孩子的各种能力，又能增进亲子互动。

5. 咨询服务在活动现场设立咨询台，专家提供家庭教育咨询服务。

家长可以就孩子教育方面的问题咨询专家，获得专业建议和指导。

四、活动宣传和推广1. 印制宣传材料设计精美的活动海报、传单等宣传物料，包括活动时间、地点、内容和主题等重要信息。

并在学校、社区、幼儿园等地方进行宣传。

2. 社交媒体宣传利用微博、微信公众号等社交媒体平台宣传活动。

发布活动海报、文字介绍以及参与方式等信息，吸引更多家长和孩子的关注。

3. 合作伙伴推广与学校、社区、幼儿园等机构合作，共同推广活动。

故事妈妈进课堂活动方案

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;. 幼儿园《故事妈妈进课堂》活动方案
活动意图：
为了丰富幼儿园集体教学内容，开阔孩子视野，我园将于2017年3月开展《爸妈童乐会》的主题活动系列一“故事妈妈进课堂”。

让孩子们体验到不同于老师日常教育的课程，也让家长亲身感受幼儿教育，即增进了教师与家长的了解，又能激发孩子们对阅读的兴趣。

邀请家长走进课堂对幼儿又是一种鼓励，以“故事妈妈”的身份与孩子们一起亲子阅读，让老师、幼儿和家长共同享受书的芳香。

活动名称：故事妈妈进课堂
活动时间：2017年3月15日开始
活动对象：全园小朋友及家长
活动准备：
1.家长自愿报名或班级老师推选，每个星期小、中、大班各1名家长。

2.家长准备故事，班级老师可协助制作课件、设计互动的问题。

活动安排：
1.每次活动前，老师要和家长落实授课的内容及相关细节，努力让每次活动都能给孩子留下深刻的印象，对孩子的健康成长有促进作用。

2.每次活动结束后，及时将相关信息上传到群空间或园网站上，保存好相关材料（图片、讲稿、视频等等）。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案一、活动背景随着现代社会的进步，孩子们的成长经历越来越多元化，但不可否认的是，他们缺少了亲情的陪伴和教育。

为了弥补这一缺失，提高亲子关系的质量，我们决定开展故事妈妈活动。

通过故事讲述和互动游戏，为孩子们创造一个轻松、愉快的学习氛围，增进亲子关系，培养孩子们的阅读兴趣和思维能力。

二、活动目标1.培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高他们的阅读水平。

2.增进亲子关系，促进父母与孩子之间的情感交流。

3.发展孩子的思维能力和想象力，提高他们的表达能力。

三、活动内容1.故事妈妈讲故事活动邀请专业的故事妈妈来讲述精彩的童话故事。

故事妈妈应该具备一定的表达能力和魅力，能够吸引孩子们的注意力。

每次活动可选择不同的主题和故事，以满足孩子们不同年龄段的需求。

2.互动游戏在故事讲述完毕后，进行一些有趣的互动游戏，以加深孩子们对故事的理解和记忆。

可以设计一些问题与孩子们进行互动，也可以进行小组活动，让孩子们在游戏中相互交流，锻炼他们的合作能力。

3.亲子手工制作每次活动结束前，可以进行一些简单的手工制作活动，让孩子们动手创造，培养他们的动手能力和想象力。

同时，鼓励家长与孩子一起参与制作，增进亲子关系。

四、活动流程1.介绍活动目的和意义，引发家长们的兴趣。

2.请故事妈妈进行精彩的故事讲述。

3.进行互动游戏，加深孩子们对故事的理解和记忆。

4.进行亲子手工制作活动，增加活动的互动性。

5.活动总结和反思，向家长们宣传下一次活动的内容和时间。

6.分发活动纪念品，以鼓励孩子们的积极参与。

五、宣传策略1.利用校园网站和学校通讯录发布活动通知，邀请家长们参加。

2.利用校园广播和电子屏幕播放活动宣传片，提高活动的知名度。

3.在校园周边张贴宣传海报和活动宣传册，吸引家长们的注意。

六、活动保障1.确定活动场地，保证场地的舒适和安全。

2.准备故事妈妈和互动游戏的道具，确保活动的顺利进行。

3.准备活动所需的手工制作材料，确保家长和孩子们的参与度。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案1. 活动背景在现代社会中，孩子们面临着越来越多的学习和竞争压力，他们缺乏表达自己内心感受的机会，容易出现沟通障碍。

为了帮助孩子们更好地发展自己的想象力、表达能力和情感交流能力，故事妈妈活动应运而生。

故事妈妈活动是一种以讲故事和互动游戏为主要内容的亲子活动。

通过故事妈妈的讲述和互动，孩子们能够提升自己的综合素质，培养他们的思维能力、想象力和情感认知能力。

2. 活动目标•提升孩子们的表达和倾听能力•培养孩子们的情感交流和社交能力•增强孩子们的想象力和创造力•建立亲子间的良好互动和沟通3. 活动内容3.1 故事讲述故事妈妈将为孩子们带来精心挑选的经典儿童故事。

在故事讲述过程中，故事妈妈应该注意以下几点：•注重语调的变化，以吸引孩子们的注意力•添加生动的表情和手势，以增强故事的可视性•合理运用声音、音效等元素，增加故事的趣味性3.2 互动游戏互动游戏是活动的重要组成部分，通过游戏可以加强家庭成员之间的互动和沟通。

以下是建议的互动游戏内容：•随听随画：孩子们在听故事的过程中画出自己脑海中的场景或角色•接龙故事：让孩子们轮流继续故事的情节，培养他们的想象力和故事构思能力•反义词配对：故事妈妈讲述故事时用一些反义词，孩子们要迅速配对出正确的反义词3.3 制作手工为了培养孩子们的动手能力和创造力，活动还可以包括一些简单的手工制作。

故事妈妈可以提前准备一些材料和工具，让孩子们在活动中亲自动手制作一些小手工，例如折纸、剪纸等。

4. 活动流程4.1 准备阶段•确定活动地点，选择适合故事妈妈活动的场所，保证空间宽敞舒适•准备故事讲述所需的故事书和故事片，提前准备好所需道具•配置音响设备，以确保故事妈妈的声音能够清晰传达给所有参与者4.2 活动进行阶段1.欢迎致辞：主持人向孩子们和家长们介绍故事妈妈，简要介绍活动的目的和流程。

2.故事讲述：故事妈妈开始讲述精心挑选的儿童故事，孩子们和家长们静静地聆听，欣赏故事的精彩。

故事妈妈进课堂的活动策划

故事妈妈进课堂的活动策划故事妈妈进课堂的活动策划一、引言在当今信息爆炸的时代，孩子们的阅读兴趣和阅读能力普遍下降，这已经成为了一个普遍的问题。

然而，阅读对于孩子的成长和发展至关重要。

为了提高孩子们的阅读兴趣和能力，越来越多的学校和机构开始引入"故事妈妈进课堂"的活动。

本文将介绍"故事妈妈进课堂"的活动策划，以及该活动的意义和实施步骤。

二、活动目标1. 培养孩子们的阅读兴趣：通过故事的形式，激发孩子们对阅读的兴趣，让他们体验到阅读的乐趣。

2. 提高孩子们的阅读能力：通过听故事的方式，培养孩子们的语言表达能力、理解能力和创造力。

3. 增强孩子们的情商：通过故事中的情节和角色，引导孩子们理解和表达情感，培养他们的情商。

三、活动策划1. 活动主题和内容的选择- 主题的选择应该基于孩子们的芳龄和兴趣。

可以选择一些经典的童话故事、儿童文学作品，或者一些富有教育意义的故事。

- 内容的选择要有层次感，可以根据孩子们的阅读水平分为不同难度的故事。

- 可以根据学校的课程安排或特殊节日进行主题选择，增加故事的趣味性和实用性。

2. 活动时间和地点的确定- 活动的时间和地点应该与学校的日常课程相结合，确保可以让所有学生参与其中。

- 活动的地点可以选择教室、图书馆或者可容纳所有学生的礼堂。

3. 活动流程的设计- 活动开始前，可以为孩子们介绍"故事妈妈进课堂"的活动背景和意义，激发他们的兴趣。

- 故事妈妈可以进行简单的自我介绍，与孩子们建立起良好的互动关系。

- 在讲故事的过程中，故事妈妈可以使用生动、形象的语言描述，配合肢体语言和声音的变化，吸引孩子们的注意力。

- 讲故事结束后，可以进行问答环节，检验孩子们的理解能力。

- 可以对孩子们进行一些互动游戏，巩固他们对故事内容的理解。

4. 故事妈妈的选拔和培训- 故事妈妈的选拔应该基于其对于故事讲解的能力和经验。

可以通过面试、听故事和其他评估方法来选拔合适的人选。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案第1篇故事妈妈活动策划方案一、活动背景为响应国家关于推广全民阅读的号召，提高儿童阅读兴趣和能力，充分发挥家庭在儿童阅读中的重要作用，我们计划开展“故事妈妈”活动。

本活动旨在通过丰富多彩的故事阅读活动，激发儿童的想象力和创造力，培养良好的阅读习惯，同时增进亲子关系，营造和谐家庭氛围。

二、活动目标1. 提高儿童对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。

2. 增进亲子关系，加强家庭成员之间的沟通与交流。

3. 拓宽儿童的知识视野，提升其语言表达和创新能力。

4. 倡导全民阅读，营造书香社会。

三、活动时间2022年9月至2023年6月，每月开展一次活动。

四、活动对象面向全市4-12岁儿童及其家庭。

五、活动内容1. 故事妈妈培训：邀请专业讲师，对参与活动的家长进行培训，内容包括儿童心理、阅读方法、讲故事技巧等。

2. 故事分享：每位家长在活动期间，至少为孩子讲述一个故事。

鼓励家长与孩子共同创作故事，或根据孩子的生活经历改编故事。

3. 亲子共读：设置专门的亲子共读时间，家长与孩子共同阅读，分享阅读心得，培养孩子的阅读兴趣。

4. 互动环节：开展亲子游戏、手工制作、角色扮演等活动，让孩子在游戏中体验故事情节，培养其语言表达和创新能力。

5. 成果展示：每季度举办一次故事妈妈成果展示活动，邀请家长和孩子们分享讲故事的心得，展示亲子共读的成果。

六、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 宣传推广：通过线上线下多渠道宣传，提高活动知名度和参与度。

3. 资源整合：与图书馆、学校、社区等合作，共享资源，扩大活动影响力。

4. 人员招募：面向全市招募志愿者，参与活动组织和实施。

5. 培训与指导：定期为志愿者提供培训，提高其专业素养和服务能力。

七、活动评估1. 参与度评估：以活动报名人数、活动现场参与人数为指标，评估活动的受欢迎程度。

2. 活动效果评估：通过问卷调查、访谈等方式，了解家长和孩子们对活动的满意度、收获和改进建议。

故事妈妈走进幼儿园活动方案

English Version:Storytime with Mama Storytellers in PreschoolIn an effort to promote literacy and foster a love for reading among preschoolers, we are excited to introduce the "Storytime with Mama Storytellers" program. This unique initiative brings volunteer mothers into the preschool to share their favorite stories, creating a warm and engaging reading environment for the children.1. Purpose and Objectives:The program aims to enhance the children's language skills, imagination, and emotional development through interactive storytelling sessions. It also serves as a platform for parents to become actively involved in their children's education, strengthening the home-school connection.2. Recruitment of Mama Storytellers:We will invite mothers from the preschool community to become volunteer storytellers. Interested mothers will undergo a brief training session on effective storytelling techniques for young children, emphasizing the importance of voice modulation, character development, and interaction with the audience.3. Storytime Sessions:The storytime sessions will be held once a month, typically during parent pickup time. Each session will last approximately 30 minutes, with a maximum of 15 children per session. Mama Storytellers will bring their own books or use those provided by the preschool, ensuring that the content is age-appropriate and engaging.4. Interactive Elements:To make the sessions more interactive and fun, we will incorporate various elements such as props, music, and role-playing. Mama Storytellers will encourage the children to participate actively, asking questions, making predictions, and even performing simple actions along with the story.5. Evaluation and Feedback:At the end of each session, we will gather feedback from the children and parents to assess the effectiveness of the program. This will help us identify areas for improvement and ensure that the program continues to meet the needs of the preschoolers.6. Long-Term Vision:We hope that the "Storytime with Mama Storytellers" program will become a regular fixture in our preschool calendar. In the long run, we envision expanding the program to include fathers, grandparents, and other family members, creating a truly inclusive reading community that celebrates the joy of storytelling.中文版本：故事妈妈走进幼儿园活动方案为了促进幼儿阅读素养，培养孩子们对阅读的热爱，我们计划推出“故事妈妈走进幼儿园”活动。

故事妈妈活动策划方案

故事妈妈活动策划方案一、活动背景分析在当代社会中，妈妈是家庭的中流砥柱，承担着繁重的育儿、家务和工作等多重责任。

然而，由于与家庭的紧密联系，妈妈们常常忽略了自己的需求和成长。

因此，为了帮助妈妈们重拾自我，提升自我价值，本次活动旨在打破常规，为妈妈们提供一个与自己互动、成长的空间。

二、活动目标1. 提升妈妈们的自信心：通过丰富的培训和互动形式，帮助妈妈们增强对自身的认同感和自信心。

2. 激发妈妈们的创造力和潜能：通过创新的活动形式，帮助妈妈们发现自己的潜能，并激发创造力。

3. 增强妈妈们的社交网络：通过活动的交流环节，帮助妈妈们扩展社交网络，建立互助互助、共同成长的关系。

三、活动策划1. 活动主题：妈妈重拾自我，共创美好2. 活动时间：为期两天，每天上午9:00至下午5:003. 活动地点：位于市区的凯旋酒店会议厅4. 活动流程：- 第一天9:00-9:30 活动开幕式，介绍活动背景和目标，进行签到和分组9:30-10:30 自我认知训练，通过小组互动，促进妈妈们对自身的认识和理解10:30-12:00 自信心培训，邀请心理学专家进行讲座，并进行互动讨论和小组分享12:00-13:30 午餐及休息13:30-15:00 创意工坊，开展手工制作和艺术创作活动，引导妈妈们发挥创造力15:00-16:30 社交互动，开展团队游戏和交流活动，帮助妈妈们建立社交网络16:30-17:00 第一天活动总结及预告第二天活动内容- 第二天9:00-9:30 活动回顾和互动分享9:30-10:30 智慧育儿讲座，邀请专家分享育儿经验和有效的家庭教育方法10:30-12:00 健康生活演讲，邀请营养师和健康专家为妈妈们进行全方位的健康指导 12:00-13:30 午餐及休息13:30-15:00 瑜伽培训，邀请专业教练进行瑜伽培训，帮助妈妈们提升身心健康15:00-16:30 妈妈分享会，邀请成功事业和家庭两全的妈妈进行经验分享和答疑16:30-17:00 活动总结和感恩仪式，颁发活动合格证书四、活动执行1. 活动宣传：- 通过线上社交媒体渠道进行推广，发布活动海报、文字介绍和报名方式；- 在社区、学校和幼儿园张贴海报，发放活动宣传手册；- 利用妈妈群体的交流平台进行推广和邀请。

妈妈故事团活动策划方案

妈妈故事团活动策划方案一、活动背景介绍：在现代社会中，很多家庭都存在着亲子关系的问题，尤其是妈妈们常常因为工作等原因无法与孩子进行充分的沟通和互动，导致亲子关系疏离。

为了促进妈妈们与孩子之间的情感交流与亲近，提高亲子关系质量，我们决定举办妈妈故事团活动。

二、活动目的：1. 增进妈妈们与孩子之间的情感交流，加强亲子关系；2. 帮助妈妈们了解孩子的需求和兴趣，更好地与他们沟通；3. 倡导妈妈们积极参与孩子的成长，培养亲子互动的意识。

三、活动时间和地点：活动时间：每周末上午10:00-12:00；活动地点：市妇联活动中心。

四、活动形式：1. 妈妈故事分享：每期活动邀请一位妈妈分享她与孩子之间的成长故事，分享的故事可以是真实的、动人的或有趣的。

2. 亲子手工制作：活动设置亲子手工制作环节，妈妈们与孩子们可以一起动手制作手工品，增进彼此之间的情感。

3. 互动游戏：活动进行一系列互动游戏，鼓励妈妈们与孩子们一同参与，增加亲子互动的乐趣。

4. 学习交流：活动设有圈子学习环节，妈妈们可以就亲子教育、心理健康等话题进行交流和分享，互相取经。

五、活动流程安排：1. 活动开始：主持人向参与的妈妈们介绍活动背景与目的，引导她们主动参与活动，做好心理准备。

2. 妈妈故事分享：邀请一位有特色和感人故事的妈妈进行分享，她可以选取自己与孩子之间的成长故事，或者是一些有趣的亲子经历。

该环节的目的是通过故事的分享，鼓励其他妈妈们也向孩子倾诉自己的故事，增进彼此之间的情感交流。

3. 亲子手工制作：活动组织准备一些适合妈妈和孩子一起动手制作的手工材料和工具，供妈妈们和孩子们共同参与制作。

通过手工制作的过程，增进亲子之间的沟通和互动。

4. 互动游戏：活动中设置一些亲子互动游戏，例如大家一起玩捉迷藏、接力赛跑、拔河比赛等，鼓励妈妈们与孩子们一同参与游戏，增加亲子互动的乐趣。

5. 学习交流：活动设有圈子学习环节，妈妈们可以根据教育、心理健康等话题，进行交流和讨论。

听妈妈故事活动方案

听妈妈故事活动方案活动背景“妈妈，讲个故事给我听吧！”这是孩子们经常对妈妈开口的一句话。

故事对于孩子成长中的启蒙和教育起着重要的作用。

为了帮助孩子们更好地成长，我们计划组织一项“听妈妈故事”活动。

活动目标•增强亲子关系：通过妈妈讲故事，加深亲子间的感情，建立更牢固的亲子关系。

•促进语言表达能力发展：通过听故事，培养孩子们的听说能力，丰富他们的词汇量，提高他们的表达能力。

•培养阅读兴趣：通过故事，激发孩子们对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯和技巧。

活动内容时间和地点活动将在每周六的下午2点至4点，在学校图书馆举行。

参与人群•学校一年级至三年级的学生•学生的妈妈或者其他亲人活动流程1.活动开始–主持人简单介绍活动的背景和目标–向参与者宣布活动流程2.互动游戏环节–妈妈和孩子们一起参与几个简单的互动游戏，增加活动的趣味性–游戏内容可以与故事主题相关，例如：找对应关系、拼图游戏等3.故事时间–每位妈妈准备一个精心挑选的故事，读给孩子们听–妈妈在讲故事的同时，可以配合表情、动作和声音，增加故事的生动性–每个故事的时长不超过15分钟–故事的主题可以根据孩子们的年龄和兴趣来选择，如童话故事、寓言故事等–可以鼓励孩子们在故事结束后，分享自己的想法和感受4.互动讨论环节–主持人引导孩子们和妈妈一起讨论故事中的情节和人物，提出一些问题进行讨论–鼓励孩子们表达自己的观点，培养他们的思维能力和创造力5.活动结束–主持人总结活动内容，感谢妈妈和孩子们的参与–分发活动反馈表，收集参与者的意见和建议，用于改进活动的组织和内容活动准备1.邀请妈妈参与活动：提前向学生家长发出邀请函，说明活动目的和要求，并征询参与意愿。

2.确定故事主题：活动主办方可以提供一些主题供妈妈们选择，也可以让妈妈们自行选择故事主题。

3.准备故事书籍或故事玩具：主办方要提前准备一些适合不同年龄段的故事书籍或故事玩具，供妈妈们选择使用。

4.准备互动游戏道具：根据游戏内容，准备相应的道具或者制作简单的游戏卡片。