1初二12班量化细则
中学生班级量化管理细则
中学生班级量化管理细则中学生班级量化管理细则班级量化管理是指通过一定的规范、标准和方法，对班级的各种活动进行定量化管理、评估、监督和改进。
在中学教育中，班级量化管理是一项非常重要的工作，它能够促进学生体育锻炼、思想道德建设、学业进步等方面的发展，进而提高学生的整体素质。
班级量化管理细则包括以下几个方面：1. 学习管理（1）每学期初，班主任向学生分发学习计划表，将每月的学习任务及考试安排告知学生，让学生必须遵守学习计划。
（2）班主任定期对学生进行学习成绩统计，对学习成绩不及格的学生及时进行调整和督促，对学习成绩优秀的学生进行表扬和奖励，提高学生的学习积极性。
（3）班主任每周开展一次班会，对学生进行思想及学习情况的辅导和指导，让学生知道重点、难点及应注意的问题，帮助学生解决学习中遇到的难题。
2. 生活管理（1）班主任通过定期的例会、班会等方式加强与学生的交流，鼓励学生积极参加班级组织的各种活动，增强班级凝聚力。
（2）班主任要及时了解学生的家庭情况、学习状态和个人发展情况，帮助学生解决心理和生活上的困难，促进学生成长。
（3）学生日常生活中要注意个人卫生习惯，班主任定期对学生的个人卫生情况进行检查和指导，帮助学生建立健康的生活习惯。
3. 体育锻炼管理（1）班主任要引导学生养成良好的体育锻炼习惯，促进学生身体健康，每周至少进行一次集体体育锻炼。
（2）班主任要对学生的运动和健身情况进行检查和指导，对体育锻炼成绩优秀的学生进行表彰和奖励，以激发学生参加体育锻炼的积极性。
（3）班主任要建立健全的体育设施和器材，提供充足的运动场地和器材，让学生能够自主进行多种运动。
4. 社会活动管理（1）班级要积极参加各种社会活动，如义务劳动、志愿者活动、环保行动等，并对参加社会活动的学生进行表扬和奖励带头发挥积极潜质。
（2）班级要注重培养学生的人际交往能力和组织协调能力，定期开展各种文艺活动、竞赛活动，锻炼学生的综合素质。
（3）班级要与其他班级积极开展交流合作，促进班际交流，提高班级的凝聚力和活力。
初二学生班级量化积分1202班规
1202班规一、文明礼仪1.仪容仪表：严禁穿着奇装异服，严禁佩戴首饰、严禁穿拖鞋、男生不留长发，女生不披发，刘海不过眉。
严禁烫发、染发。
不留长指甲，不染指甲。
发现一次扣10分，被政教处记名一次扣20分。
综合素质审美一项以此积分评定。
2.言语：见到师长主动问好，同学之间和谐相处，严禁说脏话、骂人，发现一次扣10分。
政教处记名一次扣20分。
综合素质公民素养一项以此积分评定。
3.举止：不在校园和教室内追跑撵打，不在公共场所大声喧哗，上下楼梯靠右行。
不在校园内骑车。
学校集会和上操要快、静、齐，拖拉散漫，勾肩搭背者。
以上发现一次扣5分。
严禁打架，违反一次先停课一周，扣20分。
根据认错态度决定返校时间。
综合素质评定公民素养一项定为D级。
二、卫生1.按时打扫，迟到或早退一次扣5分，不参加值日的扣10分。
2.未按时完成劳动任务，拖拉时间的每人扣5分。
3.卫生打扫不彻底，被同学、班干或学校检查到的每人扣5分，学校公布扣积分，个人相应再扣双倍积分。
并继续值日，直到满分为止。
4.忘记任务未能打扫的扣10分。
5.每天课间检查卫生保持情况，发现座位周围有纸片、垃圾的，一次扣5分。
6.离开座位板凳未放在桌下，书本未摆放整齐的，一次扣5分。
三、纪律1.未按时到校扣5分。
2.原则上事假不准，病假由家长请假，且返校时带上诊断证明。
3.上课坐姿不端正，趴在桌上不论睡觉与否，一律扣10分，并抄写当节知识点。
4.上课铃响前应在自己座位坐好，凡未就坐的扣10分。
并给当节上课老师写出书面保证一份。
5.上课说闲话，干闲事，影响到自己或他人学习的，一次扣10分。
连续扣分的，请家长到校陪读。
6.虚心接受老师和班干的批评，如有异议可私下与老师沟通交流，如有顶撞老师或班干的，停课两天，反省、认错后方可进班，该学年综合素质评定直接定位D级。
7.午饭后到校不能及时进班安静学习，频繁进出教室的扣10分。
四、学习1.迟交作业一次扣5分，未交作业一次扣10分，再双倍罚做，作业受到老师表扬的加5分。
八年级班级量化管理细则
总则:为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌,特制定本班
级量化管理细则。
本细则对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
班级精神:自信、自立、励志、合作、竞争
班级管理机构：班长、团支部书记、副班长、纪律委员、学习委员、劳动委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、生活委员、各科科代表、各组小组长、寝室长
第一章扣分项目
●学习
1、作业迟交、忘带，扣1分;未做或抄袭作业者扣2分。
2、因作业质量不好，被任课教师批评，扣1分。
3、语文、英语听写屡不过关的，且未采取任何补救措施的每人次扣2分。
4、作业在老师讲解后，拒不订正的或订正仍有错的，扣2分。
5、学习退步很明显者扣2--5分。
●纪律
1、无故（或无正当理由）迟到扣1～2分，无故旷课扣3分。
2、骂人、叫外号、说脏话者每人一次扣1分，两次以上扣3分
3、课间追逐打闹，扣2分。
4、上课随意说话、打瞌睡，看小说、玩手机等等扣1～3分。
5、起哄或顶撞老师,扣3～5分.
6、携带不该带的物品（智能手机、不健康书籍等、鞭炮、扑克牌等）到校的，扣3～6分。
7、带零食进入班级，扣2分。
8、敲诈、打架、抽烟、赌博、偷窃、谈恋爱等扣6―10分.
9、扰乱他人学习、休息的扣1～2分。
10、走读生未经寝室管理员允许擅自进入寝室的每人次扣2分
11、晚就寝时查寝不在的，扣6～10分。
12、班干部不认真负责,玩忽职守的,经查实扣2～4分.。
2023初二班规班纪量化考核评比细则
2023初二班规班纪量化考核评比细则
1. 出勤率考核：考核学生每日出勤情况。
缺勤次数将计入考核结果，并进行适当的扣分。
早退和迟到也将影响考核结果。
2. 作业完成率考核：考核学生按时完成作业的情况。
作业未完成或延迟提交将计入考核结果，并进行适当的扣分。
3. 课堂表现考核：考核学生在课堂上的积极参与度和表现。
包括回答问题、提问、与教师和同学的互动等。
优秀的课堂表现将得到相应的加分。
4. 课堂纪律考核：考核学生在课堂上的纪律表现。
包括不打闹、不喧哗、不讲话等。
违纪行为将计入考核结果，并进行适当的扣分。
5. 作息规律考核：考核学生的作息规律程度。
如按时起床、按时就寝等。
学生的作息规律程度将得到相应的加分。
6. 校园卫生考核：考核学生对校园卫生的贡献。
如积极参与卫生打扫、保持课桌整洁等。
卫生贡献将得到相应的加分。
7. 班级活动参与度考核：考核学生积极参与班级活动的情况。
包括班会、体育比赛、文化比赛等。
积极参与班级活动将得到相应的加分。
8. 思想道德素质考核：考核学生的思想品德和道德素养。
包括诚实守信、友爱互助、尊重师长等。
优秀的思想道德素质将得到相应的加分。
根据以上考核项目，学生将根据得分情况进行排名，排名靠前的学生将得到相应的奖励和荣誉，同时也会进行适当的督促和奖惩措施以保持班级规纪的良好状态。
具体的考核细则和评比办法将由班级教师和班级学生代表共同商定并公布。
初中班级量化管理细则
初中班级量化管理细则班级是一个由多个学生组成的集体，它的统一管理是班级中学生优秀品质的根本保障。
量化管理是提高班级整体质量的重要途径之一。
下面，我们来探讨一下初中班级量化管理细则。
1、心态管理在班级量化管理中，学生的心态是至关重要的。
班级要建立起良好的心态管理机制，对于负面情绪进行引导和疏导，使学生们在学习和生活中拥有积极的心态和健康的心理状态。
2、规则管理规则是班级量化管理的基础。
班级要建立起统一的规则管理机制，让学生们遵守班级规矩，做到有条不紊地开展学习和生活活动。
3、作业管理作业是学生的主要任务之一，班级要做好作业管理工作，让学生们能够按时完成作业，避免拖沓、散漫的现象，提高学生的学习效率和积极性。
4、课堂管理课堂是学生学习的重要场所，班级要建立严格的课堂管理制度，让学生们认识到课堂的重要性，能够在课堂上认真听讲、积极参与，保证课堂教学效果的发挥。
5、考试管理考试是学生学习成绩的重要标志之一，班级要建立科学的考试管理机制，让学生们能够在考试中充分发挥自己的实力，同时也要坚持公正、公平的原则，保证考试结果的客观性和准确性。
6、点名管理班级点名是班级管理中的一项基本工作，通过点名来了解学生的出勤情况及日常表现，班级要严格按照点名规定来进行点名管理，让学生们认识到出勤、纪律等方面的重要性。
7、奖惩管理班级要建立起科学的奖惩管理制度，对于表现优秀的学生给予适当的奖励，对于违规或表现不佳的学生进行适当的处罚，让学生们认识到奖惩之间的关联性，号召他们自觉遵守班级规矩、努力学习和进步。
8、自主管理班级要建立起学生自主管理的机制，通过班级委员会、干部培养、竞选等途径，让学生们能够逐渐形成主动思考、自我服务和自我约束的习惯和能力。
在初中班级量化管理中，班主任是积极推动管理工作的关键角色。
他们需要深入了解每个学生的实际情况，掌握班级管理的实际情况，制定科学的管理策略，完善管理机制，动员全班的积极性和主动性，进一步提高班级的整体素质，为学生们的健康成长奠定坚实的基础。
初中班级量化考评细则
班级量化考评细则纪律：1、无迟到+1，迟到一次-1。
旷课扣10分。
2、按规定穿校服、配胸卡一天+1，少一人次每节课-2。
3、早上课前遵守纪律，认真大声读背+2，少一人次-2。
4、小自习课保持安静，一次说话，不认真学习-2。
5、课间不在教室说话打闹，保持安静+2，有一人次大声说闹-2，追逐-5。
6、课堂遵守纪律，认真听课+4，不认真听课，做小动作，睡觉，说闹等违纪一人次-2。
7、有骂人，打架-10。
8、教室吃零食一次- 10。
9、上夜自习违纪一人次-2，餐厅，寝室违纪一人次-5。
10、不能遵守交通规则一人次-5。
11、被学生会，德育处表扬+5，批评-10。
12、值日班长每天提前到校严格管理+2，反之-2。
学习1、课前认真准备，导学案未完成或不认真者-1。
2、课堂积极主动发言，展示一人次0.5。
3、老师提问回答正确一人次+1.4、老师表扬一人次+2，批评一人次-5。
5、课堂上完成要求的任务少一人次-2。
6、作业书写端正、全对、按时上交，有一人次潦草，没按时上交-5，抄袭一人次-10，有一人次不交-10。
7、保质保量完成家庭作业，错、潦草、少一人次-1，缺一人次-5。
来学补或抄作业-10。
8、保质保量完成星期天作业+4，错、潦草、少一人次-1，缺一人次-2。
来学补或抄作业-10。
9、测验无不及格小组长+10，组员+8，有一人次不及格小组长-10，组员-5。
9、测验前十名依次加10～1，后十名依次扣10～1。
测验100分+20。
测验90分以上+5，不及格-20。
进步一名+2，退步一名-5。
月考，期中，期末，学校前10名，前50名，前一百名依次+50,+30，+20。
卫生1、按时按质完成劳动任务，当天无批评，有扣分一人次有问题-2。
2、值日当天课间按时按质保持卫生+2，缺一人次- 2。
3、卫生表扬一次+2，被卫生委员督促或批评一人次-2。
4、个人范围内无脏物，随时保洁+1，有一次-1；5、往地上，教室后扔垃圾一人次-5。
班级量化管理细则 (八年级上册)
班级量化管理细则(八年级上册)奖分1、每人底分100分。
2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。
201—250名加0.5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。
3、为班级赢得荣誉者加2分。
4、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。
5、参加学校组织的活动，如运动会、歌咏比赛、及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加6分。
6、思想进步（上周扣分，本周未失分）加1分。
7、认真劳动并出色完成任务的加2分。
8、学习进入前100名加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。
9、主动参加活动加2分。
罚分学习：1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。
写200、300字检讨书。
再犯加倍处理。
2、不按时完成作业的扣2分。
写200字检讨书。
再犯加倍处理。
3、学习退出前100名者，扣5分，学习退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。
卫生：1、学校检查每扣1分，扣责任人3分，写300字检讨书。
组长扣1分。
2、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣2分。
写200字检讨书。
3、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣2分。
写200字检讨书。
不服从管理的扣3分。
写300字检讨书。
4、自行车未上锁扣1分，写100字检讨书。
5、乱扔粉笔头扣1分。
写100字检讨书。
6、，吃零食一次罚写500字的说明书，扣500字检讨书。
纪律;1、不按时到校，迟到一次扣1分。
写100字检讨书2、不请假扣3分，写300字检讨书，请假一天扣0.5分。
无故旷课扣5分。
写500字检讨书3、上课不认真听讲或受老师点名批评扣3分。
（睡觉的，说话的，回头等），写500字检讨书4、上自习说话扣2分。
写200字检讨书5、打架者每人一次扣5分，500字检讨书两次以上扣10分。
初中班级量化管理制度
班级量化考核管理奖惩细则
（班委会成员扣分双倍，加分不双倍）
扣分：
1.下课大声喧哗打闹者扣3分
2.上课传小纸条、说话、不遵守纪律者扣2分
3.不接受班干部或老师的批评，顶嘴者扣5分
4.被学校点名批评者扣10分
5.给其他同学抄作业者扣5分
6.抄袭作业者扣10分
7.考试有很大退步者扣3分
8.期中考试、期末考试副科不及格者，一门扣5分（60分以下）
9.路队中交头接耳者一次警告，二次及二次以上者扣2分
10.桌兜内不整洁者一次扣1分
11.桌边有垃圾的人第一次警告，第二次扣2分，第3次扣4分，以此类推
加分
1.做操认真受到老师表扬加2分
2、课堂上受到老师表扬每次加3分。
3、每次考试班级前1~5加20分，6~10加10分，11~15加5分，考试有较大进步加10分。
4、参加各种竞赛获校者依次加5分
5、运动会等体育比赛获奖加5分。
6、学校加分，班级按其2倍加分。
7.拾金不昧加2分。
8.考试超过优秀1分加1分。
9.英语默写100分加2分
10.得到闪光卡一星加5分，2星级加10分
11.得到优秀小组加5分
12.作业完成认真受到表扬加2分
13.测验全班第一或并列第一加5分
14.向老师问问题1次加1分
15.办小报优秀被展示加3分
16.国旗下演讲主持人、演讲者各加5分。
2024初二班规班纪量化考核评比细则
2024初二班规班纪量化考核评比细则
1. 出勤率：对于学生参加课堂、活动的出勤情况进行评比。
根据平时点名记录，统计每位学生的出勤率，出勤率高者得分高。
2. 课堂表现：评估学生在课堂上的表现，包括听讲、提问、讨论、回答问题、课堂纪律等方面。
教师可以根据这些表现，给予学生评分。
3. 个人作业完成情况：评估学生的个人作业完成情况，包括作业的完成质量和准时提交的情况。
按照完成情况，给予学生相应的评分。
4. 课外活动参与度：评估学生参与学校和班级组织的课外活动的情况。
包括参加学生会、社团、义工活动等，根据参与的活动数量和质量，给予学生相应的评分。
5. 班级纪律：评估学生在班级中的纪律表现，包括遵守班级规定、课堂秩序、班级卫生等方面。
根据学生的纪律情况，给予相应的评分。
6. 互助合作精神：评估学生在班级中的互助合作精神，包括帮助他人、团结同学、尊重他人等方面。
根据学生在班级中的互动情况，给予相应的评分。
7. 班干部评价：评估学生在担任班干部时的表现，包括组织能力、领导力、沟通能力等方面。
根据班级干部的评价，给予学生相应的评分。
以上是2024初二班规班纪量化考核评比细则，通过这些细则评估学生的综合素质和表现，帮助班级管理规范和提升班级整体氛围。
初中生班级管理量化细则
初中生班级管理量化细则
目的
本文档旨在制定一套初中生班级管理的量化细则，以确保班级
秩序良好、学生能够专心研究、学生成绩进步。
1. 出勤管理
- 学生应按时到校，不得迟到、早退或缺勤。
- 学生若因病等原因无法上课，应由家长提前通知班主任。
- 针对频繁迟到、早退或缺勤的学生，班主任应与学生家长进
行沟通，并采取必要的措施。
2. 衣着要求
- 学生应穿戴整齐，不得穿着违反校规的服装（如短裙、短裤、蓬松发饰等）。
- 学生着校服上学，不得私自更换或擅自佩戴其他标识。
3. 课堂纪律
- 学生应遵守课堂纪律，不得大声喧哗、打闹或影响他人研究。
- 学生应在课堂上专心听讲，积极参与课堂活动。
- 学生应按时完成课堂作业，不得抄袭、作弊。
4. 个人卫生
- 学生应保持个人卫生，每日晨练后应整理好衣物、床铺等。
- 学生应勤洗手，保持个人干净整洁。
- 学生应定期保持身体清洁，注意服装卫生。
5. 遵守校规
- 学生应遵守学校相关规定，包括但不限于校园卫生、安全等。
- 学生不得擅自离校，如需外出应事先请假并得到批准。
- 学生不得在校内吸烟、饮酒或进行违法活动。
6. 团队合作
- 学生应尊重并与同学保持友好关系。
- 学生应尊重老师和班级干部的管理，配合完成学校和班级组
织的活动。
- 学生应积极参与班级协作，共同维护班级的良好氛围。
以上即为初中生班级管理的量化细则。
希望通过这一细则的制定与执行，能够确保班级的秩序和学生的学习效果，促进各项教育目标的顺利实现。
初中班级量化考核细则
初中班级量化考核细则初中班级量化考核细那么一、总那么为了进一步加强班级的管理力度，促进学生的自我管理、自我教育和自我约束能力，养成学生良好行为习惯、学习习惯和道德素养，创设良好的班风班纪，特制班级量化考核细那么。
二、实施方案 1、实行班委负责制，由老师指导。
班委会各成员及每一位学科代表负责每周量化成绩的填写。
填写两份，每周一清早将一份张贴在教室宣传栏内，一张上交存档。
2、每人根底分为50分。
根据平时具体表现给予合情的加分或减分。
每学期末算出每位同学的总体平均得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，通报家长，进行适当必要的惩罚。
对于表现突出的小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、公开的原那么，取消徇私舞弊者成绩，更不得打击报复。
假设有此类现象发生，将从严处理。
〔一〕纪律以及学习课堂与作业〔责任人：各科课代表〕 1、积极主动答复下列问题，加一分。
举手被点到答复下列问题答对者一次加2分，受老师特别表扬的加3分。
2. 顶撞老师者扣10分，导致课堂无法进行的扣20分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。
抄作业扣3分。
4、完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5、未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。
6、单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。
自习〔责任人：纪律委员〕 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。
两操〔责任人：体育委员〕 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。
2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分课间 /集会〔责任人：班长〕 1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。
2024初二班规班纪量化考核评比细则
2024初二班规班纪量化考核评比细则
1. 出勤率：每位学生的出勤率将被记录并计算。
出勤率高的学生将获得加分，出勤率低的学生将被扣分。
2. 迟到早退次数：每次迟到早退将被记录并计算。
迟到早退次数越少的学生将获得加分。
3. 作业完成情况：每次作业将被认真评阅并计算得分。
作业完成得分高的学生将获得加分。
4. 课堂表现：每位学生在课堂上的表现将被记录。
积极参与、认真听讲、提问等都将被考虑。
课堂表现好的学生将获得加分。
5. 纪律遵守：每位学生在校内的纪律遵守情况将被记录。
违反纪律的行为将被扣分。
6. 课余活动参与度：每位学生在课余时间参与学校组织的活动情况将被记录。
积极参与活动的学生将获得加分。
7. 个人素质评定：每个学生的个人素质将被评定。
包括品德、责任心、团队合作能力等。
个人素质评定高的学生将获得加分。
8. 校外竞赛成绩：每位学生在校外参加的各类竞赛成绩将被记录。
表现优异的学生将获得加分。
9. 班级活动组织才能：每位学生在班级活动中的组织才能将被评定。
组织能力强的学生将获得加分。
根据以上细则，每个学生将获得相应的加分或扣分。
最终，根据加分总分排名，评选出2024初二班规班纪量化考核评比的优胜者。
初中班级量化管理细则
初中班级量化管理细则为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。
第一章考核说明1、每人基础分100分。
2、期末按总分评出名次，取前三十名发奖；低于基础分将受劝退。
第二章加分项目修养：1、拾到钱物交还失主，每人次加1—3分。
（调查）2、生活中主动帮助他人，每人次加2—5分。
（由学生投票选出五人）（调查）3、学习中主动辅导同学，每人次加2—5分。
（由学生投票选出五人）9、积极为班级做贡献的，（加5分）学习：1、期中、期末考试进步十名，每人加10分；进步五名，每人加5分；进步三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考试单科成绩居本班第一名加5分，如果总成绩是本班第一名在加5分。
3、课堂上发言积极，期末由老师评价，酌情加分。
4、期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。
（由各科老师评选）5、因表现好收到老师表扬，加3分。
纪律：1、两周内无迟到、早退、旷课现象，加5分。
2、两周内无违纪行为，加5分。
（一周内加2分）3、及时向老师报告其他同学的违纪行为，每人次加1分。
4、及时制止其他同学的错误行为，每人次加1分。
卫生：1、小组值日，一周内工作最出色，所有成员每人加5分。
2、学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加3分，班内评5人，每人加3分。
活动：1、参加学校组织的活动，凡参加者，皆加2分；获一等奖，每人加10分；获二等奖；每人加5分，三等奖每人加3分。
2、在校级刊物上发表文章，每篇次加5分；3、参与办黑板报、布置教室、校园文化墙等活动，学校评选获得前六名，每人次加2分。
获得前三名，每人加5分。
4、参加大型活动时有人登台表演，每人加5分。
5、参加校级上的活动并获奖的根据情况加15——10分第三章扣分项目修养：1、对老师没有礼貌，顶撞老师，每人次扣10分。
2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每人次扣3分。
3、说粗话、脏话，每人次扣3分；4、故意毁坏公物，每人次扣10分；5、干扰他人学习或滋惹事端，每人次扣3分。
中学班级量化管理细则
XXXX中学班级量化管理细则为加强学风建设，提高同学们自律、自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的学习、生活、劳动习惯。
努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助、积极向上的校集体，依据《中小学生守则》、《中学生行为规范》，并结合学生实际情况，特制定规章制度及相应的量化管理细则。
评分方法：每位同学每学期基准分为100分，根据每个学生全方位的表现进行加减分。
班干部每天进行执法量化，值日班长认真填写量化记录表，实行日日清，周周统，月月结。
班级每周统计量化结果，并在班级内张贴公布。
学校每学期结束，统计每个学生的量化得分，并张榜公示5天。
每个同学的量化得分=基本分100分+所加分数一所扣分数。
根据同学的量化得分划分为四个等级。
量化分前前30%名为A,31%-60%名为B,61%-90%C,剩余为D。
本学期班内三好学生必须为A、B等次。
凡是处以警告及以上处分者，一律写入学生成长档案。
班主任填好违纪处理单存入学生个人档案。
本制度由学校评价小组制定，并有班级评价小组实施操作，最终解释权归校委会。
一、奖励及加分细则1、期中、期末考成绩加分：全班按班内名次，前10名加10分,10-20加8分，20-30加6分，30-40加4分,40以后加2分。
进入年级前20名，再加5分。
2、担任班长、团支部书记、卫生委员等职务，能完成本职工作者，且无较大失误者，每学期加10分。
3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动（包括征文、黑板报、宣传栏、运动会、艺术节、演讲、书画等活动），凡参赛者一次加5分；若能获奖将根据获奖名次再加5-10分。
4、文明宿舍获奖者，该宿舍成员每人加5分；先进班集体，班委成员每人加5分。
5、宿舍连续四周无扣分情况，该宿舍成员每人加3分；卫生区连续四周无扣分情况，该卫生区责任人每人加3分;走廊和教室连续四周无扣分情况，该走廊和教室责任人，每人加3分，相关责任人，另加3分。
6、一学期内无迟到、早退、旷课、请假者为全勤生，全勤生加10分；一学期内无扣分情况的，加5分。
2023初二班规班纪量化考核评比细则
2023初二班规班纪量化考核评比细则以下是2023初二班规班纪量化考核评比细则的一种可能性，具体实施还需要根据学校和班级的实际情况进行调整：1. 出勤率（20%）：学生应按时到校、按时上课，减少迟到、早退、请假等情况。
评比细则：- 出勤率在95%及以上，得满分。
- 出勤率在90%至94%之间，得80%。
- 出勤率在85%至89%之间，得60%。
- 出勤率在80%至84%之间，得40%。
- 出勤率在80%以下，得零分。
2. 课堂纪律（20%）：学生应注意听讲、积极参与课堂活动，不做与课堂无关的事情。
评比细则：- 无违反课堂纪律的情况，得满分。
- 偶尔有违反课堂纪律的情况，得90%。
- 经常有违反课堂纪律的情况，得70%。
- 违反课堂纪律严重的情况，得50%。
- 经常严重违反课堂纪律的情况，得零分。
3. 作业完成情况（20%）：学生应按时、认真完成布置的作业。
评比细则：- 作业始终按时、认真完成，得满分。
- 偶尔有不按时、不认真完成作业的情况，得90%。
- 经常有不按时、不认真完成作业的情况，得70%。
- 作业完成不按时、不认真的情况严重，得50%。
- 经常严重不按时、不认真完成作业的情况，得零分。
4. 集体荣誉（20%）：班级的集体活动中，学生积极参与并有突出表现。
评比细则：- 经常积极参与班级集体活动并有突出表现，得满分。
- 参与班级集体活动较少，但有突出表现，得90%。
- 参与班级集体活动一般，没有突出表现，得70%。
- 较少参与班级集体活动且没有突出表现，得50%。
- 几乎不参与班级集体活动，得零分。
5. 班级表现（20%）：班级整体的表现，包括卫生、纪律、团结等。
评比细则：- 班级整体表现优秀，得满分。
- 班级整体表现良好，得90%。
- 班级整体表现一般，得70%。
- 班级整体表现较差，得50%。
- 班级整体表现极差，得零分。
根据以上评比细则，将各项得分加总，最终得出学生在班级规纪量化考核评比中的排名。
八一班班级量化考核评分细则及标准
八一班班级量化考核评分细则及标准一、罚分细则：（一）、安全方面（李支潮负责）：1、在楼道或教室轻狂一次者，扣2分。
2、骑车上学一次扣5分。
3、乘坐摩托车或矿车上学一次扣2分。
4、携带管制道具进校园一次扣2分。
5、在水库边玩耍一次扣2分。
6、周五无信息反馈一次扣1分。
7、下河洗澡一次扣10分。
（二）、卫生方面（李杰负责）：1、不按时参加劳动一次扣2分。
2、乱扔垃圾一次扣1分。
3、衣着不整一次扣1分。
4、在校园内吃零食一次扣1分。
上课吃零食每次扣2分。
5、不在规定时间内食用蛋奶者每次扣1分。
（三）、纪律方面（曹肖负责）：1、迟到一次扣1分。
旷课一次扣5分。
2、私下换座位者每次扣2分。
3、骂人及说脏话者每次扣1分，打架一次扣5分。
4、夜不归宿一次扣5分。
5、抽烟、喝酒、赌博一次扣5分。
6、偷盗一次扣2分。
7、被老师批评一次扣1分。
在教室大吼大叫一次扣1分。
8、带手机进校园每次扣2分。
9、转书和转抹布者每次扣1分。
（四）、学习方面（李永山负责）：1、不按时交作业一次扣1分。
2、不按时参加晨读或捣乱别人读文者扣2分。
3、捣乱课堂纪律一次扣2分。
（五）、公物管理（吴功庆负责）：1、损坏门窗桌凳玻璃者每次扣5分。
2、敲桌子、坐桌子、踢门者每次扣1分。
3、乱扔粉笔、在桌子墙壁乱刻乱画者扣2分。
4、损坏劳动工具者每次扣2分。
二、奖分细则（龙丹负责）：1、好人好事每次奖2分。
2、每周问问题超过30个者，每增加20个奖1分。
3、在校园广播投稿每3篇奖1分，播1篇奖2分。
4、若评为文明宿舍，其成员各奖2分。
5、受到学校表彰，每次奖5分，受到班级表彰，每次奖2分，受到老师表扬，每次奖1分。
6、积极举报安全隐患者，每次奖2分，积极配合班团干部工作者每次奖1分。
初中班级量化管理细则
初中班级量化管理细则班级量化管理实施细则加分标准一.学习方面:1.课堂发言一次2分，公开课双倍积分。
2.平时小考,满分加10分，90以上加8分，80 以上加5分。
3.因课堂表现积极,老师表扬加5分。
4.小组合作解决难题加10分（或视情况而定）。
5.课余时间查阅资料加10分（或视情况而定）。
二.常规方面1.一周内不迟到、不早退、没有请假的同学加10分。
2.主动为班级服务、为老师服务加10分。
3.为班级出谋划策加5分，为班级贡献的,视贡献的大小加1至50分不等。
扣分标准一.学习方面1.无故迟交、忘带、忘写、记错作业扣10分。
2.在学校补作业者扣10分。
3.因作业质量不好视情况而定扣1至10分。
4.抄作业者及被抄者扣10分。
5.忘带课本扣10分,忘带有关物品者扣10分。
6.未按要求完成复习、预习、背诵任务扣10分。
二.常规方面1.每周常规检查不合格（校服、校签、手指甲等）扣10分。
2.无故迟到早退扣10分,扫除迟到扣10分。
3.课上借东西扣5分，不专心听讲被老师点名者扣5分,看无用书、趴桌子等扣10分，上课时说话扣10分。
4. 早、午、下午自习随意下地、说笑、喧哗、出入教室扣10分。
5.课堂交头接耳、接老师话茬、起哄扣10分。
6.地面不洁、桌面不净，扣5分。
7.携带不该带的物品到校者扣10分。
8.带零食进入班级、吃东西、喝非纯水饮料，操场边走边吃（喝）扣10分。
9.打架斗殴扣50分。
9.周一早训、间操、队列不认真扣5分,不做眼保健操扣5分。
10.值日扣分参照值日表。
11.在走廊不能单排无声行走扣5分。
12.有不规范行为，被老师提醒扣5分。
13.骂人说脏字者扣5分，在教室里唱歌扣5分14．不讲文明礼貌，见到老师不问好者扣5分。
15．与老师无理取闹，不接受批评教育扣50分。
16.顶撞老师，扣50分。
初二班规班纪量化考核评比细则
初二班规班纪量化考核评比细则初二班规班纪量化考核评比细则一出勤（由副班长负责正班长监督）早上：分（值日生提早分钟）中午：分以后，：之前到校，迟到早退中午早到的写《行为反思》字，积分扣分。
一周迟到超过次，报给班主任另行处理。
请假要按学校的规定写好请假单，经班长批准后留班长处备案，在家里打电话请假的要由家长亲自打，请假要说清请假的理由。
一周内不迟到不早退不旷课不请假的同学加积分分。
有同学旷课的，值日班长要及时上报班主任。
二纪律（由纪律委员及值日班长负责）上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）作小动作睡觉看无关的书做其它科作业的写《行为反思》字，积分扣分。
上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》字，积分扣分。
赌博打架说粗话等严重事件由班主任另行处理，积分扣分。
如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理，积分扣分。
下课期间不准在班里大声喧哗，嬉戏追逐打闹，否则积分扣分。
对于其他同学的违纪行为，在值日班长没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分至分；对重大的事情，举报的加积分至分。
没有老师允许，不能随便动用多媒体平台，损坏理赔，否则积分扣分。
一周内没有违纪的同学加积分分。
三卫生（由卫生委员负责）要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。
要求早上：分之前，中午：前各打扫一次。
地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生死角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。
放学后要关好门窗。
以上要求如没有完成，罚扫一天。
积分扣分。
当天的值日生必须共同完成值日工作，等全部完成值日工作后留下人（由卫生委员安排）进行保洁，待学生会检查后方可离去，否则重扫天。
（特别是扫完后，垃圾没有倒的，第二天的值日生将由他们来代做。
）卫生委员安排的值日生没有打扫就回去，罚扫三天，积分扣分。
乱扔果皮纸屑，随地吐痰的写《行为反思》字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二（15）班班级量化管理细则
★总则
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，针对我班的实际情况，特制定本细则。
第一章有关说明
1、每周结分一次，被扣分10分以上者，与家长协调教育；
2、扣分需经班主任同意后进行；
3、严重违纪者（旷课、结伙打架等恶性事件），直接上报学校政教处。
4、低于60分送交政教处。
第二章扣分项目
一、纪律
〖校园纪律〗
1、未经老师允许，擅自进入办公室或没有特殊情况进入他人教室者，每次扣2分。
2、有影响他班上课行为的，每次扣3分。
3、在学校组织的各种集体活动中，有违反纪律的，每次扣3分。
4、故意破坏公物、花草树木及他人物品的，每次扣5分，并照价赔偿。
5、佩带首饰、浓妆艳抹、烫发染发及发型特殊进入校园的，每次扣5分，并责令改正。
6、有偷窃、勒索、他人钱物等行为的，每次扣10分，并交政教处处理，情况严重构成犯罪的，移交司法机关处理。
〖班内纪律〗
1、迟到、早退者，每次扣2分；每旷课一节扣5分。
累计旷课一天者，交政教处。
2、有事不请假，不该请假而请或请假假的，按旷课处理。
3、在教室内追逐打闹，大声喧哗，或用东西扔掷他人的，每次扣3分。
如有损坏公物或他人物品的，加倍扣分，并照价赔偿。
4、上课时作小动作，东张西望，吃零食，看其他书籍，做其他作业，或谈论与学习无关的东西，每次扣3分。
5、有影响老师上课，他人学习、休息的行为（如打口哨、敲桌子、跺脚等），每次扣5分。
6、不服从班干部、老师管理的，加倍扣分。
7、班干部及团员应模范遵守各项规定，如有违反，加倍扣分。
8、积极帮助班干部和老师管理班级的，酌情奖2至5分。
9、在纪律方面，受到学校表扬的个人，奖5分；全班受表扬，每人加2分；全班受批评，每人扣2分。
二、学习
1、有抄袭他人作业行为的，每次扣3分；提供抄袭者，扣2分。
不能按时完成作业的，每次扣2分。