八下物第二单元测试

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八下第二单元社会主义道路的探索测试题及答案

社会主义道路的探索45分钟,满分100分一、选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分;每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入右边的括中1．我国有计划地进行社会主义建设,以五年为单位编制发展国民经济的计划,始于A．1951年B．1952年C．1953年D．1956年2．下列表格反映了建国初期的经济现状,对此理解不恰当的是A．我国工业远远落后于发达国家,也不如印度B．经过三年经济恢复,新中国工业生产虽然超过历史最高水平,但基础仍然薄弱C．这是我国开始“大跃进”运动的背景,“大跃进”的目标是钢产量赶超美国D．这是我国制订“一五”计划优先发展重工业的原因之一3．新中国成立后,党和国家非常重视西藏地区的建设,下列哪项是在“一五”计划期间完成的A．西藏和平解放B．建成青藏、川藏、新藏公路C．建成青藏铁路D．派孔繁森等干部支援西藏建设4．我国第一个五年计划中的重工业项目集中建设在A．华北地区 B．西北地区C．东北地区 D．华南地区5．1957年是有纪念意义的,因为这一年A．我国开始生产出第一辆国产汽车“解放牌”汽车B．三大改造结束,我国建成社会主义制度C．中共“八大”召开,人们建设社会主义热情高涨D．“一五”计划超额完成6．有的人的名字暗含纪念意义,比如有人名叫“国庆”,因为他出生在国庆节,那么名叫“纪宪”的人可能出生在哪一年A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年新课标第一网7．第一届全国人民代表大会制定的中华人民共和国宪法公布前,曾有1．5亿人民参加讨论,提出118万条修改和补充意见,这充分说明A．这是新中国第一部社会主义类型的宪法B．它体现了人民的意志C．它是由全国人民代表大会制订的D．它是我国建设社会主义的保证8．建国初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是A．个体生产拉大了农民之间的差距B．广大农民强烈要求实现农业合作化C．分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要D．人民群众渴望建成社会主义制度9．我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是A．没收资本家的财产B．开展合作化运动C．组织生产合作社D．实行公私合营10．社会主义三大改造的基本完成标志着我国①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变为工业国④开始进入社会主义初级阶段A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11．1956年初,毛泽东对秘书田家英说：“我很高兴,1949年全国解放时都没有这么高兴;”这是因为,1956年A．三大改造即将完成,我国正逐步确立社会主义制度B．“一五”计划超额完成,我国开始向社会主义工业化迈进C．土地改革完成,新民主主义革命彻底完成D．大庆油田建成,我国实现了原油和石油产品全部自给12．中国共产党开始在实践中探索建设社会主义道路的标志是A．1958年社会主义建设总路线的提出B．中共“八大”的召开C．在全国范围进行土地改革D．进行三大改造13．中共“八大”为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向;“八大”作出正确决策的基础是A．对国内主要矛盾的分析B．全国人民建设社会主义的热情很高C．全国土地改革的完成D．社会主义建设总路线的制订14．某报报道：“河南省西平县和平村农业社宣布小麦亩产7320斤”;这是发生在A．“一五”计划期间B．“大跃进”时期C．“文革”时期D．对农业进行社会主义改造时15．下列各项中凭主观愿望,不能实事求是的是A．“大跃进”运动B．中华人民共和国宪法的制订C．“一五”计划的制订与施实D．中共“八大”制订党和人民的任务16．以下史实违背了生产关系一定要适应生产力发展这一客观规律的是A．社会主义三大改造B．全国领土基本解放C．人民公社化运动D．大跃进运动17．“谁说我们笨,不如西洋人有了总路线,英美落后尘;”从这首大跃进时期的口号中,我们可以获取的历史信息有①高指标、瞎指挥严重泛滥②“共产”风盛行③全国陷入动乱④人们充满了迫切要求改变经济落后的愿望A．①②③B．②③C．①④D．①②③④18．20世纪50年代末,中国出现了严重的“左”的错误,其主要标志是①高指标②瞎指挥③打倒一切,全面内战④浮夸风⑤集中力量发展重工业⑥“共产”风A．①②③④⑥B．①②③④C．①②④⑥D．①②③④⑤19．“大跃进”和人民公社化运动是A．广大群众建设社会主义热情高涨的进步产物B．社会主义建设必需的方式C．党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误D．三大改造的继续20．党和国家历来重视农民、农业、农村的发展;在建国初期就多次推动农村变革,其中哪一次是大大解放了农村生产力A．土地改革B．建立农业生产合作社C．建立人民公社 D．开展大跃进运动21．某同学在网上看到许多毛泽东主席像章,其中一枚像章背后刻着的数字表明是“1969年6月”制作;由此可以断定该像章是A．建国初期的B．抗美援朝时期的C．“文化大革命”时期的D．三大改造时期的22．下列关于“文化大革命”发生原因的表述正确的是A．中国当时的生产力水平低下B．中国的人口越来越多C．以“阶级斗争”为纲发展的恶果D．新中国政权当时面临着被颠覆的危险23．“正正反反,反反正正,正反一样；是是非非,非非是是,是非不分;”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况,下列哪些是这一时期“是非”不分的表现A．1971年9月13日粉碎林彪反革命集团B．1967年2月,中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流”C．1976年清明节,人民群众在北京天安门广场开展“四五运动”D．1976年,华国锋、叶剑英领导粉碎了江青反革命集团24．“文革”中最大的一起冤案是A．老干部批评“文革”错误做法,反被诬为“二月逆流”B．1976年群众在天安门前悼念周恩来,却被“四人帮”强压下去C．国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”,开除出党,并非法监禁,迫害而死D．“四人帮”借批林彪,把矛头指向周恩来等老一辈革命家25．下列示意图哪一趋势最足以显示“文革”期间工业总产值的变化注：图中 x代表年代,y 代表工业生产总值二、非选择题50分26．新中国成立后,党和国家很重视民主政治的建设,但也走了不少弯路;请阅读下列材料,回答问题：10分材料一中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民;材料二叶剑英首先拍案而起,说：“你们把党搞乱了,把政府搞乱了,把工厂、农村搞乱了你们还嫌不够,还一定要把军队搞乱这样搞,你们想干什么”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱;你们这样把军队乱下去,还要不要这个支柱”──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册1材料一所说的内容出自哪部文件该文件是哪一年制定的2材料二中的“你们”是些什么人他们“想干什么”3材料二反映的历史行为与材料一内容规定是否相符我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神27．阅读下列材料：材料一集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才;材料二集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;材料三鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义;──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册请回答：12分1材料一是哪一时期的基本任务列举这一时期的主要成就;最少三项2材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务它起到了什么作用3材料三是哪一年提出来的社会主义总路线你如何评价这个总路线28．以下是我国从1953～1978年25年间的工农业总产值变化的情况,阅读后请回答问题：14分表格一：表格二：──以上材料摘编自中国现代史资料选辑1表格一中的数字变化反映了这25年间国民经济发展经历了什么过程其中不正常的情况主要有哪几次是什么原因造成的2表格二所示,为什么1973、1975年出现两次较大的增长3这25年来经济建设既有成果也有教训,请你谈谈应该吸取哪些教训29．2007年适逢中共“十七大”召开,为此,某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展,请你参与,根据下列图片完成展出要求;14分1人物篇：他们指下面图中三位历史人物是20世纪60年代感动中国的英雄楷模,请你分别在三幅图下面写上人物简评注：每个人物简评字数不得超过50字;图一图二图三2成就篇：实现工业化是全国人民追求的目标;为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果;请你为下列图片注上时期;图四鞍山大型轧钢厂图五武汉长江大桥建成通车图六大庆油田油井试喷成功3感悟篇：建国头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有,请你总结出取得经济建设成就原因两条即可;第二单元测试题答案一、选择题50分题号12345678910111213答案C C B C D D B C D B A B A题号141516171819202122232425答案B A C C C C A C C B C D二、非选择题50分第一课件网26．1中华人民共和国宪法;1954年;2林彪、江青一伙人;林彪、江青一伙相互勾结、打击老干部,篡夺从中央到地方的部分权力,阴谋颠覆无产阶级政权;3不相符,破坏了人民民主权力,造成国家混乱;学习叶剑英、徐向前等老干部坚持真理的勇气;27．1一五计划时期的;工业：1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年,中国第一个生产载重汽车的工厂──长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成投产;交通运输业：1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通;川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”,开通了祖国内地与边疆的联系,也便利了经济文化的交流;答出以上任何三项内容即可得分;21956年中共“八大”;为探索建设社会主义道路开了一个好头;31958年;它反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望,但对所处的发展阶段认识不足,又急于求成,缺少经验,忽视客观的经济规律;第一课件网28．1经历了“增长──下降──增长──下降”的曲折过程;不正常的情况有1958~1962年和1966~1976年;1958年开始的大跃进和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误,再加上自然灾害等因素,国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难,所以1958~1962年工农业总产值年增长率很低;1966~1976年是十年“文化大革命”时期,全国动乱,经济发展受到严重冲击,所以工农业总产值年增长率低;21973年周恩来主持中央日常工作,批判极左思潮,着手调整国民经济；1975年邓小平主持中央工作,对国民经济进行全面整顿; 新课标第一网3应该以经济建设为中心,实事求是,符合经济发展的客观规律,建设中国特色的社会主义经济;言之成理即可;29．1图一是“两弹元勋”邓稼先；图二是“党的好干部”焦裕禄；图三是“铁人”王进喜;写简评,能够体现出这些人物的先进事迹和艰苦创业、为人民服务的崇高精神即可;2图四和图五是“一五”计划时期的经济成就；图六是探索建设社会主义道路时期的经济成就;3原因有：中国共产党的领导；社会主义制度的建立；人民群众积极投身社会主义建设;答其他,言之有理也可;。

部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案部编人教版八年级下册部编版八年级语文下册第二单元测试卷及答案（本试题满分150分，包括卷面分5分，时间150分钟）一、语文积累与综合运用1.默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠，____________________________。

（《诗经.周南.关雎》）②___________________________，白露为霜。

（《诗经.秦风.蒹葭》）③缺月挂疏桐，_____________________。

（苏轼《卜算子.黄州定慧院寓居作》）④___________________________，波撼岳阳城。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）⑤满面尘灰烟火色，________________________。

（白居易《卖炭翁》）⑥___________________________，白水绕东城。

（李白《送友人》）⑦零落成泥碾作尘，___________________________。

（陆游《卜算子.咏梅》）⑧____________________________，初日照高林。

（常建《题破山寺后禅院》）（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》前四句。

_________________________，_____________________________。

【答案】(1).（1）①在河之洲(2).②蒹葭苍苍(3).③漏断人初静(4).④气蒸云梦泽(5).⑤两鬓苍苍十指黑(6).⑥青山横北郭(7).⑦只有香如故(8).⑧清晨入古寺(9).（2）城阙辅三秦，(10).风烟望五津。

(11).与君离别意，(12).同是宦游人。

点睛：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。

八年级物理全册第二单元运动的世界测试卷沪科版

第二单元运动的世界测试卷一、填空题（每空1分共21分）1、图1是飞机在空中加油的情景。

受油机速度为1000km/h,则加油机以地面和受油机为参照物的速度分别是_____________和_____________。

图1 图2 图32、李白在《望天门山》一诗中写道,“两岸青山相对出,孤帆一片日出来”,诗中两句所选的参照物分别是_______和_______,这运用了物理学中的_____________________原理。

3、 1984年4月8日,我国成功发射了第一颗地球同步通讯卫星,以地球为参照物,卫星是_________的；如果以太阳为参照物,则卫星是_________的。

4、给下列数字填上合适的单位,并完成换算：（1）某人的身高178 （2）一支铅笔的长度0.2（3）某同学绕操场走一圈的时间是200（4）5×1010μm＝__________m＝__________nm。

（5）10m/s= km/h5、2007年4月18日,全国铁路正式实施第六次大提速,中国铁路开启了“追风时代”。

已知芜湖到南京的距离约92km,若火车提速后以200km/h的速度匀速行驶,则从芜湖到南京约需 h。

以正在行驶的火车为参照物,铁路是的（选填“静止”或“运动”）。

6、一辆做匀速直线运动的汽车,在5min内行驶了3km,则这辆汽车的速度是______m/s,这辆汽车在运动到第51末那个时刻的速度为______km/h 。

7、汽车在长100千米的公路上行驶,前50千米的速度为20米/秒,后50千米的速度为10米/秒,汽车在这100千米公路上的平均速度为米/秒。

8、小明同学放学回家,正碰上刮风下雨,他以18km/h的速度由西向东快跑。

此时他发现了奇怪的现象,雨滴成竖直下落状态。

请你确定这时刮的是风_____（填“东”、“西”、“南”或“北”）,风速是________m/s。

9、如图3所示是贵遵公路上的一块交通标志牌,在遵守交通规则的前提下,从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达乌江大桥最快需要分钟。

八年级生物下册第二单元测试题)

内容：第二章时间：40 分钟分值：100 分一、选择题（每题 2 分，共 50 分）1．下列哪一组是相对性状（）①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ⑤双眼皮与色盲 B ．①②③C ．①②⑤ ③能卷舌和不能卷舌 ⑥头发左旋与惯用右手．D ．①③④④卷发与黑发 A ．①②④2．下列现象不属于遗传的是（）A ．子女的一些性状跟他们的父母相似B ．种水稻得水稻，种玉米得玉米．C 老鼠生来会打洞D ．小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛3．亲代的遗传物质传给子代是通过（） A ．体细胞 B ．受精卵 C ．生殖细胞D ．胚胎4．在生物传种接代的过程中传下去的是（）A ．性状B ．基因C ．细胞核D ．生殖细胞5．将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（）A ．与甲羊相同B ．与乙羊相同C ．与丙羊相同D ．既像甲羊又像丙羊6．下列有关细胞的说法中，不正确的是（）A ．细胞核中有染色体，染色体由 DNA 和蛋白质组成B ．在 DNA 上的基因带有特定的遗传信息C ．细胞膜能控制物质进出细胞，所以是整个细胞的控制中心D ．在 DNA 上的基因带有特定的遗传信息7．人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是（）条．A ．46 23 16 23 46 8．遗传物质的基本单位是（A ．染色体B ．生殖细胞B ．46 0 46 23 23C ．46 0 0 23 46D ．46 0 23 23 23）C ．细胞D ．基因 9．2002 年 4 月，杭州华大基因研究中心和浙江大学生物信息学研究中心成功破译了水稻基因组信息．下列有关水稻遗传物质的叙述，错误的是（）A ．水稻 DNA 分子含有许多基因B ．水稻基因实质上是水稻 DNA 分子上起遗传效应的一些片段C ．水稻抗病、抗倒伏、高产等一系列可遗传的性状均由基因决定D ．水稻、鸟类等生物体内的基因、DNA 、染色体等不会发生变化 10．下列有关基因的叙述中，错误的是（ A ．是遗传物质中决定生物性状的最小单位 C ．生物的某些性状，是由一对基因控制的）B ．在生物的体细胞中成对存在D ．只有显性基因控制的性状才会表现出来11．人双眼皮是由显性基因 E 控制的，单眼皮是由隐性基因 e 控制的，一对夫妇男单眼皮，女双眼皮，他们的第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮的基因组成为（ A ．EE 或 EeB ．Ee 或 eeC ．EeD ．ee12．下列疾病中由于基因改变引起的是（））A ．夜盲症 13．一对夫妇近亲结婚，两人的表现型正常，但生了一个患白化病的孩子．他们若再生一个孩子，患白化病的可能性是（ A ．3/4B ．1/24．把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的．这一现象说明（ B ．色盲症C ．艾滋病D ．甲型肝炎）C ．1/4D ．1/8）A ．玉米的黄色对红色是显性 C ．玉米的粒色与花粉没有关系B ．玉米的红色对黄色是显性 D ．玉米的粒色是由玉米的植株控制的15．我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚．其目的是（ A ．根治遗传病 B ．减少后代患遗传病的可能性 C ．控制人口数量 D ．减少遗传病的发病区域16．人类精子中含有的染色体是（ A ．44+XYB ．22+X 和 22+Y17．下列关于性染色体的说法中，不正确的是（））C ．22+X 或 22+YD ．22+XY）A ．仅仅存在于生殖细胞中 C ．男性的一对性染色体是 XYB ．是决定性别的染色体 D ．女性的一对性染色体是 XX18．一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是（A ．25%B ．50%C ．75%D ．100%19．假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因（ A ．位于常染色体上B ．位于 X 染色体上C ．位于 Y 染色体上D ．位于性染色体上 20．在自然条件下，整个人群中男女性别比例基本相等，原因是（）））①男性产生两种类型精子且数量相等②女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子 ③男性产生两种精子与卵细胞结合机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等 ⑤含 XX 性染色体的受精卵发育成女性，含 XY 的性染色体受精卵发育成男性 A ．①②③B ．②④⑤C ．①③⑤D ．③④⑤ 21．通常情况下，下列现象不会发生的是（）A ．丈夫智力障碍，妻子智力正常，生了个聪明的孩子B ．两株高茎豌豆杂交，子代中 1\4 表现为高茎，3\4 表现为矮茎C ．普通辣椒种子遨游太空后，结出了“特大辣椒”D ．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出了高产抗倒伏小麦 22．下列关于变异的说法中，错误的是（ A ．生物的变异都是可以遗传的 C ．变异在自然界普遍存在）B ．引起变异的原因多种多样 D ．没有变异就没有新品种的出现23．下列不属于变异的是（）A ．同一株花生上结出大小不同的果实B ．肥水充足的玉米植株高大C ．一对正常夫妇生育了一个白化病儿子D ．扦插繁殖的月季仍然开出黄花 24．在进行育种实验时，科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理，原因是放射性元素能够（）A ．直接使生物的性状发生改变 C ．使生物的生活习性发生改变B ．改变生物的遗传物质 D ．能大大提高种子的生命力25．下列说法正确的是（）A．遗传和变异是普遍存在的B．遗传和变异不会同时出现在同一生物体上C．遗传是普遍存在的，而变异只是在某些生物体上出现D．变异是普遍存在的，而遗传只是在某些生物体上出现二、填空题：（每空1分，共15分）26．除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是_________存在的，基因也是________存在的．它们一半来自_________，一半来自____________，因此，后代个体具有__________的遗传物质．27．通常用大写的英文字母来表示________基因，小写的英文字母来表示_______基因．28．我国婚姻法规定：____________和____________的旁系血亲之间禁止结婚．29．女人在两次月经之间会排出的一个含_________染色体的卵细胞．男人在一次生殖活动中可排出上亿的精子，从含性染色体来说有____种，一种是含____染色体的，一种是含____染色体的．30．引起变异的原因，首先决定于________基础的不同，其次与________也有关系．三、识图作答题：（每空2分，共26分）31．人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．下图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答：（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是_________________。

八年级化学全册第二单元《探秘水世界》综合检测题(含解析) 鲁教版五四制

八年级化学全册第二单元《探秘水世界》综合检测题（含解析）鲁教版五四制本测试题满分100分，时间：60分钟一、选择题（本题包括21个小题，每小题2分，共42分）1.（2013·山东烟台）水是生命之源。

下列有关水的说法错误的是（）A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环B.用肥皂水可以区分硬水与软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质2.（2013·山西）对水的沸腾现象解释合理的是（）A.水分子体积增大B.水分子本身发生变化C.水分子质量变轻D.水分子间隔发生变化3.（2013·北京）下列实验操作中，正确的是（）A.滴加液体B.加入固体药品C.检查气密性D.熄灭酒精灯4.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隔5.（2013·成都）以下事实不能用分子运动的观点来解释的是（）A.走过花圃闻到花香B.湿衣服经过晾晒变干C.香水、汽油密闭保存D.6 000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中6.右图是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（）A.杀菌消毒B.软化硬水C.吸附D.过滤7.某同学过滤含有泥沙的水，过滤完后滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A.滤纸与漏斗内壁未紧贴B.漏斗的下端未靠在烧杯内壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8.我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是（）A.食醋、精盐B.白酒、糖水C.自来水、雨水D.氧气、蒸馏水9.下列关于硬水的有关叙述正确的是（）①溶有较多钙、镁离子的水是硬水 ②长期饮用硬水对人体健康不利 ③工业生产中都可以使用硬水 ④用硬水洗衣服，浪费肥皂且衣服洗不干净A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④10.下列操作①静置、②过滤、③煮沸、④蒸馏中，能降低水的硬度的是（）A.③B. ②③ C .③④ D. ②④11.蒸发时不需要用到的仪器是（）A . B. C. D.12.下列化学反应中，属于化合反应的是（）A. 甲烷+氧气二氧化碳+水B.水氢气 + 氧气C.石蜡+氧气二氧化碳+水D.氢气+氧气水13.下列有关分子和原子的说法正确的是（）A.分子的质量大，原子的质量小B.分子的体积大、有空隙，原子体积小、无空隙C.物质都是由分子构成的D.在化学变化中分子可分而原子不能再分14.（2013·长沙）用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（） A.50 mL 水与50 mL 酒精混合后，总体积小于100 mL ——分子之间有间隔B.八月桂花飘香——分子在不断运动C.1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D.水结成冰——分子停止运动15.下列对于氢气在空气中燃烧的说法中，错误的是（）A.氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰B.氢气燃烧时会产生浓烈的刺激性气味C.氢气燃烧时会放出大量的热D.氢气燃烧属于化合反应16.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铁做成铁锅B.天然气用作燃料C.金刚石加工成钻石D.铜用于制造导线17.（2013·河北）用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）A.往右盘增加砝码B.从右盘减少砝码C.向左调节平衡螺母D.向右调节平衡螺母数点燃点燃通电点燃18.（2013·南京）下列图示实验操作中，正确的是（）A.读液体体积B.称量固体C.过滤D.加入大理石19.（2013·重庆）以下实验操作中，不易发生安全事故的是（）A.称取食盐B.熄灭酒精灯C.把玻璃管插入带孔橡皮塞D.在导管口点燃可燃性气体20.（2013·山东青岛）下列物质的性质属于化学性质的是（）A.颜色、状态B.溶解性C.密度、硬度D.可燃性21.下列有关托盘天平的使用的说法不正确的是（）A.可用托盘天平称取3.23 g的高锰酸钾B.在添加砝码时，应先加质量大的砝码，后添加质量小的砝码C.把称量物放在托盘天平的左盘，把砝码放在右盘D.天平平衡后，被测物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对应刻度值二、填空题（共44分）22（8分）（2013·贵州安顺）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册_第二单元_理解权利义务_测试题_(1)

A．热心助人的表现
B．法律意识淡薄，没有维护自己人身自由权的表现
C．侵犯他人人格尊严的表现
D．是履行公民义务的表现
8．下列属于公民义务的是。
①爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序②维国家统一和各民族团结
③遵守宪法和法律，遵守学校纪律，遵守单位规章制度④接受教育，参加工作⑤保卫祖国，依法服兵役参加民兵组织
A．①②③④⑤B．①②③C．①②⑤D．①②③④
9．某班同学们开展了“如何依法行使权利”为主题的大讨论。你认为在行使权利时应( )
①不损害他人的合法权利 ②维护国家、社会和集体的利益
③回避所承担的法定义务 ④在法律允许范围内行使权利
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
10．监督权，是指公民有监督一切国家机关及国家工作人员的公务活动的权利。以下行使监督权的途径，错误的是（）
（1）行使权利有界限。我国公民应怎样依法行使和维护权利？
（2）无法治不自由。上述案例告诉我们法治与自由之间的关系是怎样的？
27．女青年张某在商场选购商品，因人多怕钱被偷窃，遂将钱塞入内衣袋内。商场保安人员宋某怀疑张某将商场物品藏入内衣，就叫张某将内衣里的东西拿出来。张某再三申辩，宋某固执己见，争吵起来。这时宋某冲过去，将张某抓住，强行扣留了一个多小时。结果并未发现所谓的被窃物品。张某哭着离开商场。
①任何违反宪法和法律的行为都将受到法律的惩罚
②法律禁止的事情我们坚决不做
③任何违法行为都将承担刑事责任
④他的行为违反刑事法律，应当依法承担刑事责任
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．某市开展“我给政府提建议”活动，在活动开展的第一个季度里，共收到市民建议 58 件。给政府提建议，是公民行使______的具体表现

(常考题)人教版初中数学八年级数学下册第二单元《勾股定理》测试题(包含答案解析)(1)

一、选择题1．如图，在ABC 中，D 是BC 边上的中点，连结AD ，把ABD △沿AD 翻折，得到AB D '，连接CB '，若2BD CB '==，3AD =，则AB C '的面积为（）A ．332B ．23C ．3D ．22．下列条件中不能确定ABC 为直角三角形的是（）．A ．ABC 中，三边长的平方之比为1:2:3B ．ABC 中，222AB BC AC +=C ．ABC 中，::3:4:5A B C ∠∠∠=D ．ABC 中，1,2,3AB BC AC ===3．已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m 和3（m <3），过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形，若这两个三角形都为等腰三角形，则（）A ．m 2+6m +9＝0B ．m 2﹣6m +9＝0C ．m 2+6m ﹣9＝0D ．m 2﹣6m ﹣9＝0 4．如图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形，此图由三个半圆构成，三个半圆的直径分别为直角三角形ABC 的斜边BC ，直角边,AB AC ，灰色部分面积记为1S ，黑色部分面积记为2S ，白色部分面积记为3S ，则（）A ．12S SB ．23S S =C ．13S S =D ．123S S S =- 5．如图，90MON ∠=︒，已知ABC ∆中，10AC BC ==，12AB =，ABC ∆的顶点A 、B 分别在边OM 、ON 上，当点B 在边ON 上运动时，点A 随之在边OM 上运动，ABC ∆的形状保持不变，在运动过程中，点C 到点O 的最大距离为（）A ．12.5B ．13C ．14D ．156．如图1，分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形，面积分别为123S S S ､､；如图2，分别以直角三角形三边长为半径向外作半圆，面积分别为456S S S ､､．其中125616,45,11,14S S S S ====，则34S S +=（）A ．86B ．64C ．54D ．487．如图，分别以直角三角形ABC 的三边为斜边向外作直角三角形，且AD CD =，CE BE =，AF BF =，这三个直角三角形的面积分别为1S ，2S ，3S ，且19S =，216S =，则S 3S =（）A ．25B ．32C ．7D ．188．2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标如图所示，它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形．若大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的较长直角边为a ，较短直角边为b ，则2()a b +的值为（）A ．25B ．19C ．13D ．1699．已知ABC ∆的三边a ，b ，c 满足：23|4|10250a b c c -+-+-+=，则c 边上的高为（）A ．1.2B ．2C ．2.4D ．4.810．如图，在平面直角坐标系中，点P 为x 轴上一点，且到A （0，2）和点B （5，5）的距离相等，则线段OP 的长度为（）A ．3B ．4C ．4.6D ．2511．1876年，美国总统伽菲尔德利用如图所示的方法验证了勾股定理，其中两个全等的直角三角形的边AE ，EB 在一条直线上，证明中用到的面积相等关系是（）A ．EDA CEB S S =△△B ．EDA CDE CEB ABCD S S S S ++=△△△四边形C ．EDA CEB CDE S S S +=△△△D ．AECD DEBC S S =四边形四边形12．在Rt △ABC 中，∠C=90°，CA=CB=4，D 、E 分别为边AC 、BC 上的两点，且AD=CE ，当线段DE 取得最小值时，试在直线AC 或直线BC 上找到一点P ，使得△PDE 是等腰三角形，则满足条件的点P 的个数是（）A ．6B ．7个C ．8个D ．以上都不对二、填空题13．如图，△ABC 中，∠ACB ＝90°，分别以AC 、BC 为斜边作等腰直角三角形 S 1、S 2，以AB 为边作正方形S ．若S 1与S 2的面积和为9，则正方形S 的边长等于_______．14．如图，已知圆柱的底面周长为10cm ，高AB 为12cm ，BC 是底面的直径，一只蚂蚁沿着圆柱侧面爬行觅食从点C 爬到点A ，则蚂蚁爬行的最短路线为________cm ．15．在ABC ∆中，AC ＝8，45C ∠=︒，AB ＝6，则BC ＝___________．16．如图1是一张可折叠的钢丝床的示意图，这是展开后支撑起来放在地面上的情况，如果折叠起来，床头部分被折到了床面之下（这里的A 、B 、C 、D 各点都是活动的），活动床头是根据三角形的稳定性和四边形的不稳定性设计而成的，其折叠过程可由图2的变换反映出来．如果已知四边形ABCD 中6AB =，15CD =，那么BC =_____，AD =_______才能实现上述的折叠变化．17．已知一个三角形三边的长分别为5,10,15，则这个三角形的面积是_________________．18．有一个三角形的两边长是8和10，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边长为_______．19．如图，在一棵树的10米高B 处有两只猴子，其中一只爬下树走向离树20米的池塘C ，而另一只爬到树顶D 后直扑池塘C ，结果两只猴子经过的距离相等，这棵树有的高是______________ ．20．如图ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝22.5°，DE 垂直平分AB ，交BC 于点E ，若CE ＝2，则BE ＝______________．三、解答题21．中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明，在世界数学史上具有独特的贡献和地位，体现了数学研究中的继承和发展，现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”．Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°．AC ＝b ，BC ＝a ，AB ＝c ，请你利用这个图形解决下列问题：（1）试说明：a 2+b 2＝c 2；（2）如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是3，求（a +b ）2的值．22．如图，在ABC 中，2,1,20AB AC BAC AD BC ︒==∠=⊥于点D ，延长AD 至点E ，使DE AD =，连接BE 和CE ．（1）补全图形；（2）若点F 是AC 的中点，请在BC 上找一点P 使AP FP +的值最小，并求出最小值． 23．如图是一个滑梯示意图，左边是楼梯，右边是滑道，已知滑道AC 与AE 的长度一样，滑梯的高度4,1BC m BE m ==．求滑道AC 的长度．24．如图，每个小正方形的边长均为1可以得到每个小正方形的面积为1．⨯的方格内作出边长为13的正方形；（1）请在图中的55-+．（2）请在数轴上表示出11325．已知长方形纸片ABCD，将长方形纸片按如图所示的方式折叠，使点D与点B重合，折痕为EF．（1）△BEF是等腰三角形吗？若是，请说明理由；（2）若AB=4，AD=8，求BE的长．26．如图，在四边形ABCD中，AB=13，BC=5，CD=15，AD=9，对角线AC⊥BC．（1）求AC的长；（2）求四边形ABCD的面积．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【分析】证明AD∥CB′，推出S△ACB′=S△CDB′即可解决问题．【详解】∵D是BC的中点，∴BD DC=，由翻折的性质可知ADB ADB '∠=∠，DB DB '=，∴2BD CB '==，∴2CD DB CB ''===，∴CDB '是等边三角形， ∴60CDB DCB ''∠=∠=︒，120BDB '∠=︒， ∴120ADB ADB '∠=∠=︒， ∴60ADC CDB '∠=∠=︒， ∴ADC DCB '∠=∠， ∴//AD CB '，∴22ACB CDB S S ''===△△ 故选：C ．【点睛】本题考查了折叠的性质，等边三角形的判定和性质，三角形的面积等知识，解题的关键是学会用转化的思想思考问题．2．C解析：C【分析】根据三角形内角和定理和勾股定理进行判断即可．【详解】解：A 选项：ABC 中，三边长的平方之比为1:2:3，ABC ∴是直角三角形． B 选项：∵在ABC 中，222AB BC AC +=，ABC ∴是直角三角形．C 选项：ABC 中，::3:4:5A B C ∠∠∠=，∴设3,4,5A x B x C x ∠=∠=∠=，又180A B C ︒∠+∠+∠=，12180x ︒∴=,345x ︒=，460x ︒=，575x ︒=，ABC ∴不是直角三角形．D 选项：在ABC 中，1,AB BC AC ===222AB BC AC ∴+=，ABC ∴是直角三角形．故选C ．【点睛】本题考查了三角形内角和定理以及勾股定理，熟练掌握三角形内角和定理和勾股定理是本题的关键．3．C解析：C【分析】如图，根据等腰三角形的性质和勾股定理可得m 2+m 2＝（3﹣m ）2，整理即可解答．【详解】解：如图，m 2+m 2＝（3﹣m ）2，2m 2＝32﹣6m +m 2，m 2+6m ﹣9＝0．故选：C ．【点睛】考查了等腰直角三角形，等腰三角形的性质，勾股定理，关键是熟练掌握等腰三角形的性质，根据勾股定理得到等量关系．4．A解析：A【分析】由勾股定理，由整个图形的面积减去以BC 为直径的半圆的面积，即可得出结论．【详解】Rt △ABC 中，∵AB 2+AC 2＝BC 2∴S 2＝222111*********ABC AB AC BC S πππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+-+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭＝()22218ABC AB AC BCS π∆+-+＝S 1．故选A ．【点睛】本题考查了勾股定理、圆面积公式以及数学常识；熟练掌握勾股定理是解题的关键． 5．C解析：C【分析】取AB 的中点D ，连接CD ，根据三角形的边角关系得到OC≤OD+DC ，只有当O 、D 及C 共线时，OC 取得最大值，最大值为OD+CD ，根据D 为AB 中点，得到BD=3，根据三线合一得到CD垂直于AB，在Rt△BCD中，根据勾股定理求出CD的长，在Rt△AOB中，OD为斜边AB上的中线，根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OD的值，进而求出DC+OD，即为OC的最大值．【详解】解：如图，取AB的中点D，连接CD，∵AC=BC=10，AB=12，∵点D是AB边中点，∴BD=12AB=6，CD⊥AB，∴22221068BC BD-=-=，连接OD，OC，有OC≤OD+DC，当O、D、C共线时，OC有最大值，最大值=OD+CD，∵△AOB为直角三角形，D为斜边AB的中点，∴OD=12AB=6∴OD+CD=6+8=14，即OC的最大值=14，故选：C．【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质，直角三角形的性质以及三角形三边之间的关系，掌握三角形任意两边之和大于第三边，是解题的关键．6．C解析：C【分析】分别用AB、BC和AC表示出 S1、S2、S3，然后根据AB2=AC2+BC2即可得出S1、S2、S3的关系．同理，得出S4、S5、S6的关系，即可得到结果．【详解】解：如图1，过点E作AB的垂线，垂足为D，∵△ABE是等边三角形，∴∠AED=∠BED=30°，设AB=x，∴AD=BD=12AB=12x，∴DE=22AE AD -=32x ， ∴S 2=1322x x ⨯⨯=23AB ，同理：S 1=23AC ，S 3=23BC ， ∵BC 2=AB 2-AC 2，∴S 3=S 2-S 1，如图2，S 4=21122AB π⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭=28AB π，同理S 5=28AC π，S 6=28BC π，则S 4=S 5+S 6，∴S 3+S 4=45-16+11+14=54．【点睛】本题考查了勾股定理、等边三角形的性质．勾股定理：如果直角三角形的两条直角边长分别是a ，b ，斜边长为c ，那么a 2+b 2=c 2．7．A解析：A【分析】根据△ADC 为直角三角形且AD=CD ，可得到22211111=2224S AD AC AC =⨯=，同理可得到221=4S BC 及231=4S AB ，在△ACB 中，由勾股定理得出：222AB AC BC =+，继而可得312S S S =+，代入计算即可．【详解】解：∵△ADC 为直角三角形，且AD=CD ，∴在△ADC 中，有222AC AD CD =+，∴222AC AD =，即2AC AD =，∴22211111=2224S AD AC AC =⨯=，同理可得：221=4S BC ，231=4S AB ， ∵∠ACB=90︒，∴222AB AC BC =+，即312111444S S S =+， ∴312S S S =+，∵19S =，216S =，∴3129+16=25S S S =+=，故答案为：A ．【点睛】本题考查勾股定理，由勾股定理得出三角形的面积关系是解题的关键．8．A解析：A【分析】根据正方形的面积及直角边的关系，列出方程组，然后求解．【详解】解：由条件可得：22131131240a b ab a b ⎧+=⎪-⎪=⎨⎪>>⎪⎩，解之得：32a b =⎧⎨=⎩．所以2()25a b +=，故选A【点睛】本题考查了正方形、直角三角形的性质及分析问题的推理能力和运算能力．9．C解析：C【分析】先将已知条件配方后，利用非负数和为零，求出a 、b 、c 的值，利用勾股定理确定三角形的形状，设出c 边上的高，利用面积求解即可．【详解】2|4|10250b c c -+-+=()2|4|50b c -+-=，()2|4|50b c -+-=， 30a ∴-=，40b -=，50c -=，解得：3a =，4b =，5c =，22222291653452a b c =+=+=+==，ABC ∆∴是直角三角形，设C 边上的高为h ，由直角三角形ABC 的面积为：1122c h a b =，整理得3412===2.455a b h c ⨯=， c ∴边上的高为：2.4，故选择：C ．【点睛】本题考查非负数的性质，勾股定理的逆定理，三角形面积问题，掌握判断非负数的标准，会利用非负数和求a 、b 、c 的值，会用勾股定理判断三角形的形状，会用多种方法求面积是解题的关键．10．C解析：C【分析】设点P （x ，0），根据两点间的距离公式列方程，即可得到结论．【详解】解：设点P （x ，0），根据题意得，x 2+22=(5﹣x )2+52，解得：x =4.6，∴OP =4.6，故选：C ．【点睛】本题考查了利用勾股定理求两点间的距离，熟练掌握两点间的距离公式是解题的关键． 11．B解析：B【分析】直接根据梯形ABCD 的面积的两种算法进行解答即可．【详解】解：由图形可得：EDA CDE CEB ABCD S S S S ++=△△△四边形故答案为B ．【点睛】本题主要考查了勾股定理的证明方法，将图形的面积用两种方式表示出来成为解答本题的关键．12．B解析：B先找出DE 最短时的位置，然后根据等腰三角形的性质，进行分类讨论，即可求出点P 的个数．【详解】解：在Rt △ABC 中，∠C=90°，设AD=CE=x ，则4CD x =-，由勾股定理，得：2222222(4)28162(2)8DE CD CE x x x x x =+=-+=-+=-+， ∴当2x =时，2DE 最小，即DE 最小，∴此时2AD CD CE BE ====，822DE ==；∵在直线AC 或直线BC 上找到一点P ，使得△PDE 是等腰三角形，则可分为三种情况进行分析：PD=PE ；PD=DE ，PE=DE ；如下图所示：点P 共有7个点；故选：B ．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，完全平方公式的应用，勾股定理，最短路径问题，解题的关键是熟练掌握所学的知识，正确的确定点P 的位置，注意运用数形结合的思想进行解题．二、填空题13．6【分析】过D 作DE ⊥AC 于E 根据等腰直角三角形的性质推出DE=AE=CE=AC 求得同理：求出=36根据勾股定理得求出S==36即可得到答案【详解】如图：过D 作DE ⊥AC 于E ∵△ACD 是等腰直角三角解析：6【分析】过D 作DE ⊥AC 于E ，根据等腰直角三角形的性质推出DE=AE=CE=12AC ，求得21111224S AC AC AC =⋅=，同理：2214S BC =，求出22AC BC +=36，根据勾股定理得222AC BC AB +=，求出S=2AB =36，即可得到答案．如图：过D 作DE ⊥AC 于E ，∵△ACD 是等腰直角三角形，∴AD=CD ，90D ∠=︒，45CAD ACD ∠=∠=︒，∴AE=CE ，45ADE CDE ∠=∠=︒，∴CAD ACD ADE CDE ∠=∠=∠=∠，∴DE=AE=CE=12AC ， ∴21111224S AC AC AC =⋅=，同理：2214S BC =， ∴221211944S S AC BC +=+=， ∴22AC BC +=36，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，222AC BC AB +=，∴S=2AB =36，∴正方形S 的边长等于6，故答案为：6．．【点睛】此题考查等腰直角三角形的性质，勾股定理，正确掌握与运用等腰直角三角形的性质是解题的关键．14．13【分析】把圆柱沿母线AB 剪开后展开点C 展开后的对应点为C′利用两点之间线段最短可判断蚂蚁爬行的最短路径为AC′然后利用勾股定理计算出AC′即可【详解】把圆柱沿母线AB 剪开后展开点C 展开后的对应点解析：13【分析】把圆柱沿母线AB 剪开后展开，点C 展开后的对应点为C′，利用两点之间线段最短可判断蚂蚁爬行的最短路径为AC′，然后利用勾股定理计算出AC′即可．【详解】把圆柱沿母线AB 剪开后展开，点C 展开后的对应点为C′，则蚂蚁爬行的最短路径为AC′，如图，∵AB ＝12， BC′＝5，在Rt △ABC′，AC′＝2251213+=∴蚂蚁爬行的最短路程为13cm ．故答案是：13【点睛】本题考查了平面展开−最短路径问题，先根据题意把立体图形展开成平面图形后，再确定两点之间的最短路径．一般情况是两点之间，线段最短．在平面图形上构造直角三角形解决问题．15．【分析】有两种情况可能是锐角三角形可能是钝角三角形过A 点作AD 垂直于BC 当为锐角三角时BC=CD+BD 当为钝角三角形时BC=CD-BD 利用勾股定理求出各边即可得到答案【详解】如图过点A 作垂足为D 当为解析：422±【分析】ABC ∆有两种情况，可能是锐角三角形，可能是钝角三角形，过A 点作AD 垂直于BC ，当为ABC ∆锐角三角时，BC=CD+BD ，当ABC ∆为钝角三角形时，BC=CD-BD 利用勾股定理求出各边即可得到答案．【详解】如图，过点A 作AD BC ⊥ 垂足为D当为ABC ∆锐角三角时，AC ＝8，45C ∠=︒，90ADC ∠=︒∴ AD=CD=42在Rt ABD ∆中22226(42)3632AB AD -=-=-∴BC=CD+BD=2当为ABC ∆钝角三角时，同理可得CD= ,BD=2∴BC=CD-BD=2故答案为：2【点睛】本题考查了三角形的分类，勾股定理的应用，准确的画出图形是解决本题的关键． 16．39【分析】根据已知得出图形得出AC2+CD2=AD2以及AB+AD=CD+BC 进而组成方程组求出即可【详解】解：由图2的第一个图形得：AC2+CD2=AD2即（6+BC ）2+152=AD2①又由图解析：39【分析】根据已知得出图形得出AC 2+CD 2=AD 2，以及AB+AD=CD+BC ，进而组成方程组求出即可．【详解】解：由图2的第一个图形得：AC 2+CD 2=AD 2，即（6+BC ）2+152=AD 2①，又由图2的第三和第四个图形得：AB+AD=CD+BC ，即6+AD=15+BC②，联立①②组成方程组得：()222615615BC AD AD BC⎧++=⎪⎨+=+⎪⎩，解得：3039BC AD =⎧⎨=⎩，故BC ，AD 分别取30和39时，才能实现上述变化，故答案为：30，39．【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质以及勾股定理和二元二次方程组的解法，得出正确的等量关系是解题关键．17．【分析】根据勾股定理的逆定理判断这是一个直角三角形再结合面积公式求解【详解】解：∵∴∴该三角形为直角三角形∴其面积为故答案为：【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理以及二次根式的乘法法则熟练掌握勾股定理【分析】根据勾股定理的逆定理，判断这是一个直角三角形，再结合面积公式求解．【详解】解：∵2215+=，215=，∴222+=，∴该三角形为直角三角形，∴其面积为12=【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理以及二次根式的乘法法则，熟练掌握勾股定理的逆定理是解决本题的关键． 18．或6【分析】分第三边是直角边与斜边两种情况进行讨论利用勾股定理即可求解【详解】设第三边长为x 当第三边是斜边时则x2=82+102=164;∴x=（负值舍去）当第三边是直角边时则斜边长为10∴x2+8解析：6【分析】分第三边是直角边与斜边两种情况进行讨论，利用勾股定理即可求解．【详解】设第三边长为x ，当第三边是斜边时，则x 2=82+102=164;∴x=当第三边是直角边时，则斜边长为10，∴x 2+82=102，解得：x=6，（负值舍去）故答案是：6【点睛】本题考查了勾股定理，直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方；熟练掌握勾股定理并运用分类讨论的思想是解题关键关键．19．15米【分析】根据题意确定已知线段的长再根据勾股定理列方程进行计算【详解】设BD=米则AD=（）米CD=（）米∵∴解得即树的高度是10+5=15米故答案为：15米【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用解析：15米【分析】根据题意确定已知线段的长，再根据勾股定理列方程进行计算．【详解】设BD=x 米，则AD=（10x +）米，CD=（30x -）米，∵222CD AD AC -＝，∴()()222301020x x --+＝，解得5x =．即树的高度是10+5=15米．故答案为：15米．【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用，把实际问题转化为数学模型，构造直角三角形，然后利用勾股定理解决．20．2【分析】根据线段垂直平分线的性质和等腰直角三角形的性质即可得到结论【详解】∵DE垂直平分AB∴AE＝BE∴∠EAB＝∠B＝225°∴∠AEC＝∠EAB＋∠B＝45°∵∠C＝90°∴AC＝CE＝2A解析：【分析】根据线段垂直平分线的性质和等腰直角三角形的性质即可得到结论．【详解】∵DE垂直平分AB，∴AE＝BE，∴∠EAB＝∠B＝22.5°，∴∠AEC＝∠EAB＋∠B＝45°，∵∠C＝90°，∴AC＝CE＝2，AE2＝AC2＋CE2，∴AECE＝，∴BE＝AE＝．故答案为：【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰直角三角形性质．此题难度不大，注意数形结合思想的应用．三、解答题21．（1）证明见解析；（2）23【分析】（1）根据题意，我们可在图中找等量关系，由中间的小正方形的面积等于大正方形的面积减去四个直角三角形的面积，列出等式化简即可得出勾股定理的表达式．（2）根据完全平方公式的变形解答即可．【详解】解：（1）∵大正方形面积为c2，直角三角形面积为12ab，小正方形面积为（b﹣a）2，∴c2＝4×12ab+（a﹣b）2＝2ab+a2﹣2ab+b2即c2＝a2+b2；（2）由图可知：（b ﹣a ）2＝3，4×12ab ＝13﹣3＝10， ∴2ab ＝10， ∴（a +b ）2＝（b ﹣a ）2+4ab ＝3+2×10＝23．【点睛】本题考查了对勾股定理的证明和以及非负数的性质，掌握三角形和正方形面积计算公式是解决问题的关键．22．（1）见解析；（2）3【分析】（1）根据题意补全图形即可；（2）连接EF 交BC 于点P ，根据两点之间线段最短结合等边三角形的性质求解即可．【详解】解：（1）补全图形如下：（2）连接EF 交BC 于点P ，此时AP FP +的值最小．DE AD AD BC =⊥，，BC ∴为AE 的垂直平分线．2,CA CE AP EP ∴===．AP FP EP PF ∴+=+．,120AB AC AD BC BAC ︒=⊥∠=，，60BAD CAD ∴∠=∠=︒．ACE ∴为等边三角形．∵点F 是AC 的中点，1EF AC AF CF ∴⊥==，．在Rt CEF △中，90,1,2CFE CF EC ∠=︒==，3EF ∴=．AP FP ∴+的最小值为3．【点睛】此题主要考查了等边三角形的判定与性质以及勾股定理等知识，熟练掌握相关性质和定理是解答此题的关键．23．5m【分析】设AC xm =，则(),1AE AC xm AB AE BE x m ===-=-，根据勾股定理得到222AB BC AC +=，即()22214x x -+=，解方程即可．【详解】解：设AC xm =，则(),1AE AC xm AB AE BE x m ===-=-，由题意得：090ABC ∠=，在Rt ABC ∆中，222AB BC AC +=，∴()22214x x -+= 解得8.5x =，∴8.5AC m =．【点睛】此题考查勾股定理的实际应用，解一元一次方程，根据题意建立直角三角形，从而利用勾股定理解决实际问题是解题的关键．24．（1）见解析；（2）见解析．【分析】（1）根据勾股定理可知，作13的长的线段时，可以作一个直角边分别为2和3的直角三角形，它的斜边长即所求；（2）先作出边长是13的线段，再以原点为圆心，13为半径画弧，与数轴的正半轴相交于点A ，再以A 为圆心，1为半径画弧，与OA 相交于点B ，则OB 为所求．【详解】解：（1）如图所示，ABCD 为所求作正方形．（2）如图所示，OB=113-+为所求．．【点睛】本题考查了勾股定理，利用勾股定理作图时找出相应线段是解题的关键．25．（1）BEF 是等腰三角形，理由见解析；（2）5．【分析】（1）先根据长方形的性质可得//AD BC ，再根据平行线的性质可得DEF BFE ∠=∠，然后根据折叠的性质可得DEF BEF ∠=∠，从而可得BFE BEF ∠=∠，最后根据等腰三角形的判定即可得；（2）先根据长方形的性质可得90A ∠=︒，再根据折叠的性质可得BE DE =，然后设BE DE x ==，从而可得8AE x =-，最后在Rt ABE △中，利用勾股定理即可得．【详解】（1）BEF 是等腰三角形，理由如下：四边形ABCD 是长方形，//AD BC ∴，DEF BFE ∴∠=∠，由折叠的性质得：DEF BEF ∠=∠，BFE BEF ∴∠=∠，BEF ∴是等腰三角形；（2）四边形ABCD 是长方形，90A ∴∠=︒，由折叠的性质得：BE DE =，设BE DE x ==，则8AE AD DE x =-=-，在Rt ABE △中，222AB AE BE +=，即2224(8)x x +-=，解得5x =，即BE 的长为5．【点睛】本题考查了长方形与折叠问题、勾股定理、等腰三角形的判定等知识点，熟练掌握各判定定理与性质是解题关键．26．（1）12；（2）84．【分析】（1）在Rt ABC 中，利用勾股定理即可得；（2）先根据勾股定理的逆定理可得ACD △是直角三角形，再根据四边形ABCD 的面积等于Rt ABC 的面积与Rt ACD △的面积之和即可得．【详解】（1）AC BC ⊥，ABC ∴是直角三角形，13,5AB BC ==，2222213514412AC AB BC AC ∴=-=-==，；（2）15,9,12CD AD AC ===，222AC AD CD ∴+=， ACD ∴是直角三角形，则四边形ABCD 的面积为1122Rt ABC Rt ACD S S AC BC AC AD +=⋅+⋅， 1112512922=⨯⨯+⨯⨯， 84=，即四边形ABCD 的面积为84．【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理等知识点，熟练掌握勾股定理的逆定理是解题关键．。

[同步试卷]2020春八年级物理下册第二单元测验测试题(创新练习)

八年级物理(下册)单元试卷(二)班别:姓名:学号:评分:一、单项选择题 (每小题３分,共２１分)１．现有甲、乙、丙三辆汽车,甲车以５４km/h 的速度行驶,乙车以１４ m/s 的速度行驶,丙车２min通过１９２０m,则这三辆车中,速度最快的是A．B．C．( ) 甲车乙车丙车无法判断２．０．０２s自动拍照一次,拍下了小球下落时的如图是用频闪照相机每隔运动状态,选项中四个速度随时间变化的关系图像,能反映出小球运动情况的是( )３．如图所示是坐在同一部火车上的小明和小华的一段让人思考的对话,小明说火车是停在站台上,小华说火车动起来了;你认为下列说法错误是() A．小明和小华的说法都对,只不过是他们所选择参照物不同B．这现象说明物体的运动与静止具有相对性C．小明和小华的说法只能其中一个是对的,因为同一个物体不可能既运动又静止D．按小明的说法,火车还停留在站台上,处于静止状态４．甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车司机看见乙车在向东运动,乙车上的乘客看到路边的树木在向东运动,则以下说法正确的是 ( ) A．两车都在向西运动B．可能两车都在向东运动C．若甲车向西运动,乙车应向东运动D．乙车一定在向西运动,甲车可能向东运动５．如图,水平匀速直线运动的飞机投弹,不计空气阻力,地面上人看到的情形是()６．如图所示,当你手握饮料瓶时,手和瓶都在空中静止,且瓶底所在平面是水平的.下列各对力可看作一对平衡力的是() A．手对瓶的压力与瓶对手的压力B．瓶受到的重力与手对瓶的压力C．瓶对手的摩擦力与手对瓶的摩擦力D．瓶受到的重力与手对瓶的摩擦力八年级物理(下册)单元试卷(二) 第１页 (共６页)７．如图所示,在水平面上木块放置在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动. 若小车与木块之间是光滑的,当小车遇到障碍物突然停止时,下列分析正确的是( )木块随小车一起停止A．木块受到小车向左的摩擦力B．木块受到小车向右的摩擦力C．木块不受小车的摩擦力分,共２１分)二、填空题 (每空１暑假期间,爸爸驾车带小明去南京旅游,在南８．京市郊公路的十字路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“ ”表示的意思是５０,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达南京,最快需要h.９．运动;观察图乙可知,秒表的观察图甲可知,汽车做示数为s.１０．双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示,则汽车此时行驶的速度为;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,那么这段时间汽车行驶的路程为,行驶的时间为.１１．如图,向东运动的列车,车厢里的一乘客坐西向东,看到水平桌面上的一个小球,突然朝着自己滚过来,这是小球具有的缘故.这种现象也表明列车正在做运动. 若小球向右侧桌边滚动,表明列车正在做运动.第１１题图第１２题图八年级物理(下册)单元试卷(二) 第２页 (共６页)１２．如图所示,中国的高铁建设被誉为是中国经济发展的奇迹,频频刷新世界纪录.从苏州到上海,全程９９km ２２, 分钟就到了. 全程的平均速度为/ .高铁高速运行时,以车上乘客为参照物,高铁是(选填“静止”或“运动”)的.１３．如图所示的是确定不规则物体重心的方法,将不规则的薄木板悬挂起来,当木板静止时,木板受到的重力和力是一对平衡力,它们(选填“是”或“不是”)在同一条直线上,这样就可以在木板上画出重力的作用线AB;利用同样的方法再画出另一重力作用线CD,AB、CD 的交点O 就是木板的.１４．如图甲所示.放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示.由图像可知,当t＝１．５s时,物体处于(选填“加速”“匀速”或“减速”)状态;当t＝３．５s时,物体受到的摩擦力为N;当t＝５s时,物体受到的摩擦力为N.１５．如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有:信息一:他们(选填“同时”或“不同时”)开始运动;信息二:骑车者的速度是１０ m/s,跑步者的速度是m/s;信息三:他们运动的路程都是２００ m,跑步用了２５s时间,骑车用了s.三、作图题 (共７分)１６．(１)一辆汽车在一平直的公路上以２０ m/s的速度匀速行驶,请你在题图(a)上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的vＧt图像.(２)画出图(b)中物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图.(３)在汽车中悬线上挂一个小球,小球突然向左偏转,如图(c)所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体 M,画出此时物体 M 的受力情况.八年级物理(下册)单元试卷(二) 第３页 (共６页)四、实验探究题 (每空１分,共２０分)１７．在测量小车运动的平均速度实验中.如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点时间,即可算出小车在各段的平均速度.１＝cm＝m s ＞＝＜(２)如果小车过了C点才停止计时,则测得的平均速度v AC会偏(选填“大”或“小”);(３)实验中使斜面的坡度(选填“大”或“小”)点,可以减小(选填“路程”或“时间”)的测量误差.１８．在探究二力平衡的实验中,小华不断改进并先后设计了三个实验方案,如图所示.(４)根据图中情景可以判断以下说法正确的是.A．①是假设,②③是实验事实,④是实验推论B．①②③④都是实验事实C．①②是实验事实,③④是实验推论D．①②③是实验事实,④是实验推论五、计算题 (共１３分)２０．南京长江大桥下层铁路桥全长６７７２m,其中江面正桥长１５７７m.一列长３００m 的火车通过江面正桥用了２min,求: (１)这列火车的速度约为多少;(２)以这个速度匀速行驶,火车完全通过整个铁路桥的时间.(２)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.①请你猜想影响最大速度的因素可能是(写出一个影响因素).②为了验证你的猜想,简要的做法是.(２分)(３)如果将纸锥的静止下落点比原来提高６．８０cm,则由静止开始下落到原图中的A 到B 所需要的时间为s.２３．现代社会汽车已大量进入寻常百姓家,汽车追尾常发生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止. 司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,汽车需保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离,从踩刹车到停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离,如图所示.(１)将甲改为乙是为了减小对实验的影响.图丙实验设计(选填“可取”或“不可取”).(２)①最终小华按照丁进行实验,丁中是一个质量(选填“较大”或“较小”)的卡片.②小华将系于卡片的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同的钩码,如图丁,此时卡片(选填“能”或“不能”)平衡.③将卡片在竖直平面内转过一个角度,使得卡片的一边与桌面平行,松手后瞬间卡片(选填“能”或“不能”)平衡. 这说明二力平衡条件的两力要.(３)若从卡片中间用剪刀剪开,观察现象,得出结论.这一做法说明二力平衡条件的两力必需在.１９．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.()每次让小车从斜面由静止滑下,这一做法的目的是使小车到达底端时具有.记下小车最终停在水平面上的位置,运动的小车在木板上最终停下.来,是因为小车在水平方向上受到２.()由实验可知,小车受到的阻力越小,小车运动的路程越小车在水平面上运动时水平方向上(选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”).(３)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和.２１．小星利用十一节假日到合肥去看望奶奶,他来到宿州火车站看到列车运行时刻表的一部分(如下表所示),他比较了特快T６３和快车K１７７的运行时宿州往合肥方向(里程: )车次到达时间(宿州) 开车时间(宿州) 终点站(合肥)T６３: : :０４４９０５０３０７４１K１７７: : :１００１１００５１３１６T６３比快车K１７７少运行多少时间?()特快T６３km h()特快从宿州到合肥的运行过程中的平均速度为多少/ ?六、综合能力题 (每小题６分,共１８分)２２．在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔０．２s曝光一次.(１)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”). 若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为６．８０cm,则从A到B的过程中纸锥的速度为 m/s.下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离、制动距离和停车距离.速度反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m干燥潮湿干燥潮湿干燥潮湿( / )４０７７８１０１５１７５０９９１３１５２２２４６０１１１１１９２３３０３４８０１５１５３３４３４８５８１００１９１９５２６５７１８４１距离、()研究上表中的数据可知汽车速度越大,距离和停车距离就越大.()车制动距离的两个主要因素是:汽车行驶速度和３()据以上研究结果,对司机提出两条有利于安全行驶的建议:①; .②４４０km h s()汽车速度为/ 时,司机的反应时间约.２４．如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像.请观察图像回答问题:()物体A在时处于状态,物体A比B迟s才开始运动.(２)t＝０时刻,A在O点,B在距离O点m 处.３m s ３s开始,物体A的速度为()物体B的速度为/ ,从第sm s八年级物理(下册)单元试卷(二) 第４页 (共６页)八年级物理(下册)单元试卷(二)第５页(共６页)八年级物理(下册)单元试卷(二)第６页(共６页)。

部编版八年级下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索测试题

部编版八年级下册第二单元测试题一、选择题。

1.中国共产党领导中国人民创造了经济奇迹，初步奠定我国工业化基础是在A．解放战争时期B．土地改革时期C．“一五”计划时期D．改革开放时期2.“一五”计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。

这些项目的实施意义重大，主要表现在A．促进了国民经济有恢复B．保障了土改革的完成C．奠定了工业化的初步基础D．标志着三大改造的结束3.图1、2、3是我国20世纪50年代的新闻报道图片。

这些图片反映了当时我国图1图2图3A．完成了国民经济调整任务B．工农业生产高速发展C．对国内主要矛盾缺乏认识D．强烈的富国强国愿望4.火红的50年代，全国掀起了轰轰烈烈的建设高潮，中国社会主义事业进入了蓬勃发展的黄金时期。

毛泽东充满自豪地说：“我们不但要破坏一个旧世界；还要善于建立一个新世界。

”20世纪50年代建设高潮出现的原因有①人民政权的巩固②三大改造的完成③全国人民建设社会主义的热情高涨④“两个凡是”方针的提出A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5.人民币是我国的法定货币，被誉为“中国名片”，其演化契合着国家和民族兴盛的一些环节。

下图为新中国曾发行的部分人民币图案,从图案中不能得出的信息是当时的中国A.优先发展重工业B.实行民族团结的民族政策C.完成了三大改造D.确立了人民代表大会制度6.社会主义基本制度在我国建立的标志是A.新中国的成立B.土地改革的完成C.三大改造的基本完成D.人民公社化运动的开展7.下图为建国初期我国主要工农业品产量变化柱状图。

其中数据发生变化的主要原因是A．土地改革的完成B．西藏和平解放C．“大跃进运动”的发动D．“一五计划”的实施8.“英雄者，国之干，族之魂。

”他出生于甘肃玉门，身上体现出来的“铁人精神”激励了一代代的石油工人，他是一个为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。

他是9.中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”这八字方针是为了（）A.恢复建国初遭破坏的经济B.开展实施第一个五年计划C.缓和文革造成的社会混乱D.应对三年严重的经济困难10.党的“十八大”首次高度概括社会主义核心价值观。

2020-2021学年牛津译林八年级下册unit2 单元阶段测试卷一

牛津译林八下第二单元阶段测试卷一一、单项选择（每题1分，满分15分）1. Half ____ hour later, he saw _____ old man coming to him.A. a; aB. an; theC. an; anD. an; a2. James stops ______ answer the phone.A. to work andB. working toC. working fromD. work to3. Mary would like to be _________ a writer when she grows up.A. married withB. married toC. marryD. married4. So much _____. Has it?A. changedB. changesC. is changingD. has changed5. The most expensive painting _______ show in this gallery is a Picasso drawing.A. onB. forC. atD. in6. He has made up his mind _______ the army.A. joining inB. taking part inC. to join inD. to join7. David moved to another city last year. He ________ ever since.A. leftB. was awayC. has leftD. has been away8. I can’t believe you _____ finished your homework. I have _______ given mine to the teacher.A. just; just nowB. already; justC. just; already D, already; just now9. Mike has bought a new bike and I want to know where he ______ it.A. buysB. boughtC. has boughtD. will buy10. Thanks for lending me your computer yesterday. Yu really helped a lot.__________. It’s my pleasure.A. That’s all rightB. You are so kindC. You are welcomeD. Have fun11. Last week, we launched a new product. We’re very happy withhow this ________out.A. will turnB. turnsC. has turnedD. is turning12. We bring you some ice cream. I know how long it ______ since you ______ any.A. is; haveB. has been; haveC. has been ; hadD. was; have had13. Keeping _____ touch ______ friends and family would be impossible ________ the internet.A. in; with; without B, in; and; byC. with; in; throughD. at; with; with14. Why don’t you just stop _______your head with boring notions and _______ some tea.A. to fill; haveB. filling; havingC. to fill; havingD. filling; have15. Tom, the phone is ringing!Telephone? Leave it alone. I _______ compelled to hang up on many people today.A. feelB. feltC. have feltD. have been feeling二、完型填空（每题1分，满分15分）Get up, little boy. Get up at once, I say. How long do you mean to lie there? I ___(1)___ trying for a long time to look __(2)___ your bed-room window; but I could ___(3)___ peep in at the edge of the blind. I want to say " Good morning! " and to show you some of the pretty things you may see about you. At the ____(4)___ of the garden, in the bed of flowers, there are some nice buds just ____(5)___. In the tree at the end of the house there is a nest in which there are four pretty young birds. On the grass under the trees in the park there are six little snow-white lambs___(6)___ play. All were glad to see me when I bade them good morning, for they could not do ___(7)___ me. If I did not come, the buds would not open, and the little birds and lambs would die of ___(8)____. But the little boy did not move until the sun had found a hole in the blind, ____(9)___ which it sent its rays right down on his face. Then he sprang out of bed, rubbed his eyes, and dressed himself, ____(10)____ he was very late. But he was still quite ___(11)___. So he ran out to look at the bright, warm sun, and to ___(12)___ it good morning. ___(13)____he looked into the nest and saw the little birds. He looked into the park, too, where the lambs were ___(14)___ at play. But the flowers ___(15)___ him best of all, and he gathered a pretty bunch to give to his mother.1. A. have been B. am C. was D. will be2. A. out of B. from C. by D. in at3. A. not help B. stop to C. only D. even4. A. end B. bottom C. corner D. edge5. A. has opened B. opening C. opened D. open6. A. to B. on C. for D. at7. A. like B. without C. together with D. such as8. A. disease B. fear C. cold D. poverty9. A. through B. crossing C. over D. beneath10. A. thinking B. knowing C. wondering D. believing11. A. fast B. late C. early D. sleepy12. A. bid B. hope C. expect D. enjoy13. A. Then B. However C. To begin with D. In the end14. A. either B. yet C. hardly D. seldom15. A. pleased B. joked C. missed D. encountered三、阅读理解（每题2分，满分20分）（一）I'm 82 and like to dress nicely whenever I go out. One morning, I wore a new peach-hued golf shirt and navy-blue Bermudas. I thought I looked pretty sharp. While standing in line at the deli counter, an attractive young woman approached me and asked, "Do you mind if I take a picture?" Surprised and flattered, I replied, "Of course not." As I struck a casual pose and gave her a wide smile, she took a picture of my flashy four-wheel walker. "I've been looking for something like this for my grandfather," she said. "Thanks very much."We had recently installed a cat door on the back door of our house, but our four kitties couldn't figure out how to use it. Late one night, I heard a loud crunching and wondered which of the cats was eating at that hour. I got up to check, and there was a large possum by the cat bowl-he had come into the house through the cat door. When I startled him, the cats watched him leave, and by golly, they finally figured out the cat door. Thank you, Mr. Possum. Your work here is done.On a recent flight, I sat next to a mom with a baby on her lap and a slightly older son. She was having trouble holding the baby while helping her son and herself, so I offered to hold the baby.Baby and I hit it off-so much so that when Mom reached to take her back, Baby started screaming! So the mother left her with me. For two hours, we played tickle and moved the tray table up and down. After we landed, I handed Baby back. She looked at me with tears in her eyes, but Mom smiled.1.The young woman took a photo of ______________A. the 82-year-old womanB. the old woman’s new peach-hued golf shirt and navy-blue BermudasC. the old woman’s smileD. the old woman’s four-wheel walker2. In the second paragraph, the writer said thanks to Mr. Possum because he _____________.A. taught four kitties how to use the cat doorB. trained four kitties how to use the cat doorC. showed four kitties how to use the cat doorD. showed four kitties how to use the cat bowl3. From the second paragraph, we can know _____________.A. one of the four cats liked eating at dinnerB. a large possum got into the house through the cat doorC. the cats were afraid of the possumD. Mr. possum’s work was to teach the use of the cat door4. In the third paragraph, the writer _____________.A. had a baby a slightly older sonB. had trouble holding the baby while helping her son and herselfC. offered to help the mother hold the babyD. was unwilling to help the mother take care of her baby5. What happened to the writer after they landed?A. A mother forgot to take her baby back.B. They kept playing tickle and moving the tray table up and downC. The baby started screamingD. The baby looked at the writer with tears in her eyes（二）The phone rings. I wait for the answering machine to get it, but for some reason, it's not picking up. I got very angry because I know the call is either going to be for my wife, Susan (she's the only one who receives calls on the home line), or it's the latest of 300 attempts to sell me something I have no interest in." Daddy, it's me." It's Alice, my 12-yearold daughter. "Mommy was just in a car accident." My heart stops and then begins pounding. "Are you all right?" "Yes." "Is Mommy?" A deep sob. "I don't know . .I don't think so. Come quick." I sprint a few blocks to what looks like a shoot for a disaster movie. Fire engines, police cars, and ambulances are randomly parked in the street. A city bus is on the wrong side of the road. In front of it are the smashed remains of Susan's car. Susan is pinned under the dash-board(仪表盘). Alice is standing on the corner crying, covered in tiny shards of glass but uninjured. Inconceivable. Susan isn't so lucky. But she is alive. It turns out she has broken nearly every bone in her body, and she will spend almost three months in the hospital. More than two years later, Susan and I were at an event. Our musical director, Danny, rushed up to us. He said excitedly, "There's a woman here tonight from one of the church choirs whoyou have to meet!" He returned with an African American woman with a bright, glowing smile. She told us she lived in the apartment building by where the car accident had happened. That morning, she had rushed to the street, still in her bath-robe, and seen Alice standing by the side of the wrecked car, crying. She approached her, asking, "Is that your mom in there?" Alice nodded, and the woman said, "Let's pray together." Alice told her that she needed to call me, so the woman lent Alice her phone. After the accident, she continued to pray for our family. We had our picture taken together, and as were saying goodbye, we realized we had never been formally introduced, so she said to me, "I'm sorry, I never got your name." I told her it was Doug, and she paused, as if maybe she hadn't heard me. I repeated, "Doug, like Douglas." She looked at us and said, "Wait, your name is Susan?" Susan nodded. "And your name is Douglas?" The woman put her hand over her heart. "Oh my goodness," she said. "My name is Susan Douglas."1. Who called the writer?A. His wifeB. His daughterC. People who attempted to sell somethingD. The doctor2. From the second paragraph, we can know__________________A. the writer’s wife and daughter had a car accidentB. there was a disaster movie on the streetC. the writer’s wife drove on the wrong side of the roadD. the writer’s daughter has broken every bone in her body3. What happened after two years?A. The writer’s wife-Susan finally recovered and left the hospitalB. The writer found the woman who caused the car accidentC. The writer met the woman who helped his daughter in the car accidentD. The writer bought the apartment by where the car accident had happened4. Susan Douglas didn’t _____________________ when the car accident happened.A. wear her bath-robeB. lend Alice her phoneC. pray for the writer’s familyD. call the police and ambulances5. Why did Susan Douglas say the underlined sentence in the passage?A. Because she was so surprised to meet the writer and his familyB. Because she was very happy to see the writer and his familyC. Because she was very happy that her pray for the writer’s family workedD. Because she was so surprised to find her name was a combination of the writer and his wife四、首字母填空(每空1分，满分5分)Oh, said a little girl, bursting into t__(1)___, when she heard of the d___(2)___ of a young friend, I did not know, when I saw her, that it was the last time I should have to speak to Amy! The last time they were together she spoke crossly to her, and that last cross word now l__(3)___ heavy on her heart. This points out a good rule about kind words. Speak k___(4)___ to everyone around you, lest it should be the last time you will have to speak to t___(5)___.1. ______2. _______3. _______4. _______5. _______五、词汇运用（每空1分，满分10分）1. Marble Beach. Maybe because the _______(沙滩) looks like marble?2. People are advised not to risk ________(旅行) in these conditions.3. No one will ______(嫁) you this way.4. The ______(魔法) sword was embedded in the stone.5. She learned that Americans are very ______(直接的)6. Though we were tired, we didn’t stop ______(rest) for a while.7. Some girls like to take ______(photo) before they enjoy food.8. Oh, dear. I think the website ______(stop) working.9. The place hasn’t changed since I ______(leave).10. The coach refused to provide any _______ (detail) about this game.六、句型转换（每空0.5分，满分5分）1. The game started ten minutes ago. (改成同义句)The game ______ ______ ______ _______ ten minutes ago.2. I have never heard about that story. (改成同义句)I have never ______ _______ that story.3. She missed her old friends from time to time. (改成同义句) She missed her old friends ______ ________ .4. Tom used to be a doctor. (改成否定句)Tom ______ ________ to be a doctor.七、翻译句子（每空0.5分，满分15分）1. Tom和他的朋友们今天打算一整天都在雪中玩。

八年级物理第二单元测试卷及答案

图2 图3 第二章声现象检测题（时间：45分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。

1.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。

对其中声现象的解释中，错误的是（）A.钟声是由钟的振动产生的X| k | B| 1 . c|O |m B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音2.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）A.空气不能传声 B.液体不能传声C.真空不能传声D.固体不能传3.(2015·湖北宜昌中考) 如图1所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。

这“不同的声音”主要是指声音的( )图1A.音调B.振幅C.音色D.响度X k B 1 . c o m4.（2014·广州中考）甲声音波形如图2所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音波形是图3中的哪一幅（）5.（2014·江苏淮安中考）如图4所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动。

此现象表明声音（）图4A.是由物体振动产生的B.可以通过固体传播C.不能在真空中传播D.是以波的形式传播的6. (2015·广州中考) 如图5所示，相同的水下录音装置、录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。

录到的有高、低音，录到的只有低音。

由此可以推测：在海洋中能传播较远距离的声音是( )图5A.频率较低的B.音调较高的新课标第一网C.能量较小的D.响度较小的7.以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话，会感到声音特别洪亮8.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛焰，敲响小鼓，周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。

北师大版八年级下册物理第二单元检测试题及参考答案

北师大版八年级下册物理第二单元检测试题一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)1、下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是：（）A．货车在平直的高速公路上匀速行驶B．月起绕地球转动C．火箭发射升空D．投篮时篮球在空中划过的弧线2、关于力的认识，下列说法错误的是（）A．两个物体不接触也可能有力的作用B．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力C．从空中降落的雨滴不受力的作用D．一个受力物体同时也一定是施力物体3、小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向4、如图所示，关于物体所受重力正确的是：（）5、下列关于力的说法正确的是()A.相互接触的物体一定有力的作用B.产生力的作用时,受力物体同时也是施力物体C.“孤掌难鸣”说明了离开物体也能产生力的作用D.地球吸引树枝上的苹果,苹果不吸引地球6、有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4 N，则手拉挂钩的力是：（）A．4.2 N B．3.8 N C．4 N D．无法判断7、如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关8、g=9.8N/kg的物理意义是（）A.物体受到的重力是它的质量的9.8倍B.质量为1kg的物体，重9.8NC.质量为9.8kg的物体，重1ND.重力为1N的物体，其质量是9.8kg9、如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。

假设在运动过程中重力突然消失,物体将()A.向右上方做匀速直线运动B.立即停止运动C.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止D.向右沿水平方向做匀速直线运动10、下列关于弹簧测力计使用，说法不正确的是（）A.使用前必须检查指针是否对准零刻度线B.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C.使用时要是弹簧测力计的受力方向沿弹簧的中心轴线方向D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围11、下列建通安全标语中，不能说明物体具有惯性的是（）A.珍爱生命,远离酒驾B.系安全带,平安出行C.保持车距,安全驾驶D.雨后路滑,减速慢行12、如图一所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是：（）13、如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10 N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4 N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是()A.10 N,水平向右B.14 N,水平向左C.6 N,水平向左D.4 N,水平向右二、填空题(每空1分,共17分)14、在春季运动会上，班级的男同学吹气球使发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变。

八年级物理第二单元单元测试题(有答案)

八年级物理第二单元《声现象》单元测试题一、选择题：1．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A．建筑工地上噪声大的工作要限时 B．市区里种草植树C．戴上防噪声的耳塞 D．市区内汽车禁鸣喇叭2．医生用的听诊器是因为（）A．听诊器能使振动的振幅增大，响度增大B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C．听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D．听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些3．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（）A．球皮被吹大时振动发出响声B．吹气时球内空气振动发出响声C．破裂时球皮振动发出响声D．球破裂时引起周围空气振动发出响声4．在音乐会上，我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的（）A．响度B．音调C．音色D．频率5．以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同D．拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开6．下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（）A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声C．拿一张硬纸片，让它在木梳上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同D．锣发声时用手按住锣，锣声就消失了7．关于声现象的下列说法中，正确的是（）A．在钢铁中的声速小于在水中的声速B．在水中的声速小于在空气中的声速C．人唱歌时歌声是声带振动产生的D．声音传播不需要介质，真空也能传播声音8．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。

完整版)八年级下册物理第二单元测试卷

完整版)八年级下册物理第二单元测试卷八年级下册物理第二单元测试卷一、填空题1、物体的运动并不需要外力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦力的作用。

2、惯性是指物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动的性质。

3、一切物体在受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。

4、作用在同一物体上的两个力，如果方向相反、大小相等，并且在同一直线上，这两个力就彼此抵消。

5、两个相互接触的物体发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力，它的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关。

6、我们可以通过改变物体的质量或表面状态来增大摩擦，通过改变接触面的形状和材质来减小摩擦。

二、选择题1、公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上不受力。

2、下列现象或做法与惯性有关的是以上三种都有可能。

3、飞机投弹时，不是在目标正上方投弹，而是要提前投掷才能命中目标，这是因为炸弹具有惯性。

4、用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的重力和摩擦力都不变。

5、甲乙两个同学向相反方向拉弹簧测力计，各用200N，请问弹簧测力计的示数是0N。

三、XXX1、起重机钢绳的拉力为6×104N的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s。

①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？钢绳对重物的拉力大小仍为6×104N。

②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？钢绳对重物的拉力大小为重物的重力，即6×104N。

③重物所受的合力大小是多少N？重物所受的合力大小为重力，即6×104N。

2、手提100N物体所需的拉力大小为100N。

如果沿水平面匀速拉物体，考虑到物体与水平面的摩擦力为20N，所需的拉力大小为120N。

3、2009年4月29日，重庆朝天门长江大桥正式通行，创下多项世界第一。

2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册第二单元《理解权利义务》测试题 (1)

第二单元《理解权利义务》测试题一、单选题1．小福网购了一本书，发现书中有缺页，与商家沟通后，商家补发了一本并承担邮费。

小福维权的途径是（）A．协商B．调解C．仲裁D．诉讼2．在一次县人大换届选举中，小明发现有人有选票，有人没有选票。

请你判断下面人物中，应该有选票的有①信仰佛教的王大妈②17岁的高中生王某③班主任张老师④正在服刑被剥夺政治权利的赵某A．①②B．①③C．②③D．②④3．我国宪法规定，公民有言论自由。

下列不属于言论自由的是（）①煽动他人破坏社会公德②传播破坏民族团结的言论③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人⑤向上级领导如实反映情况A．①③⑤B．①③④C．①②④D．③④⑤4．该公司侵犯了职工的了（）A．生命健康权 B．知情权 C．财产所有权 D．人身自由权5．下列行为属于公民基本义务的是①李勇依法服兵役②林华按时纳税③刘霖自觉遵守学校纪律④陈泉坚决保守国家秘密A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．近些年，随着公民私人拥有的财产高涨，遗产纠纷也越来越多，因缺乏正确的疏导机制，家庭成员间的矛盾容易恶化。

鉴于此，很多城市成立了专门调解遗产纠纷的调解委员会，成功调解了很多遗产纠纷。

在遗产纠纷案中，人们维护的是自己的（）A．人格尊严权B．物质帮助权C．劳动权D．财产权7．公民的基本义务是我国宪法向公民提出的爱国的具体要求。

自觉履行公民的基本义义务的实际行动，表达我们的爱国之情。

下列属于自觉履行公民基本义务的是( ) A．小春每天都坚持进行体育锻炼B．小夏高中毕业后积极报名参军C．小秋在公交车上主动给老人让座D．小冬响应学校倡议，不带手机进校园8．公民权利为我们追求有尊严的生活，实现人生幸福提供保障。

下列不属于公民基本权利的是（）A．出版自己的诗歌选集B．申报自己的发明专利C．自愿报名参军服兵役D．将自己的零花钱捐出9．十几年前，互联网还是个十分陌生的概念，如今网络却逐渐成为我们生活中不可缺少的一部分，如今网络改变着我们的生活。

物理能力培养与测试八下第二单元试卷

物理能力培养与测试八下第二单元试卷一、填空题(每空1分、共20分)1.某质点从静止出发沿半径为R=1m的圆周运动，其角加速度随时间的变化规律是β=12t²-6t(Sl)，则该质点切向加速度的大小为。

2、真空中两根平行的无限长载流直导线，分别通有电流|和I,它们之间的距离为d，则每根导线单位长度受的力为。

3.某电容器电容C=160μF，当充电到100V时，它储存的能最为焦耳。

4.一个均匀带也球而，半径为10厘米，带也量为2X10-9库仑。

在距球心6厘米处的场强为焦耳。

5.一平行板电容器充电后切断电源。

若使两极板间距离增加，则两极板间场强E ,电容C 。

(选填:增加、不变、减少)6.一质量为m，电量为q的带电粒子以速度v与磁感应强度为B的磁场成θ角进入时，其运动的轨迹为一条等距螺旋，其回旋半径R为,周期T 为, 螺距H为。

7.真空中一个边长为a的正方体闭合而的中心，有一个带电量为Q库仑的点电荷。

通过立方体每一个面的电通量为。

8、电力线稀疏的地方，电场强度。

稠密的地方，电场强度。

9.均匀带电细圆环在圆心处的场强为。

10.一电偶极子，带电量为q=2X10-5库仑，间距L=0.5cm，则它的电距为库仑米。

11.一空心圆柱体的内、外半径分别为R1,R2，质量为M(SI单位).则其绕中心轴竖直轴的转动惯量为。

12.真空中的两个平行带电平板，板面面积均为S，相距为d，分别带电+q 及-q，则两板间相互作用力F的大小为。

13.一个矩形载流线圈长为a宽为b，通有电流I，处于匀强磁场B中。

当线圈平面与外磁场方向平行时，线圈受到的磁力矩大小为。

14.一长为L质量为M的均匀直棒一端吊起，使其可以在竖直平面内自由摆动。

先用手将棒持水平，放开手的瞬间，棒受的对转轴的重力矩是。

此时棒的角加速度是。

直棒下摆到竖直位置时的角速度是。

二、判断题(每题1分、共10分)(√或×)。

( )1.质量相同的刚体对同一个转轴的转动惯量一定相同。

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第3题图八年级下册物理单元测试（二）（欧姆定律）选择题答题表一、选择题（每题3分，共39分）1．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S 后，小灯发光较暗。

过了一会儿，小灯亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是 A ．电阻R 断路，电流表示数变小 B ．电阻R 短路，电压表示数变小 C ．电阻R 断路，电流表示数变大 D ．电阻R短路，电压表示数变大2．如图所示，电源电压不变，当开关S 闭合时，电表示数的变化情况是 A ．电流表、电压表示数均变大B ．电流表、电压表示数均变小C ．电压表示数变大，电流表示数变小D ．电压表示数变小，电流表示数变大 3．小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系。

在实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是 A ．记录电流表和电压表的示数 B ．将变阻器滑片向左移动 C ．将变阻器滑片向右移动 D ．增加电池的个数4．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是 A ．通过导体a 的电流与其两端的电压成正比 B ．导体a 的电阻大于导体b 的电阻C ．当在导体b 的两端加上1V 的电压时，通过导体b的电流为0.1AD ．将a 、b 两导体串联后接到电压为3V 的电源上时，通过导体的电流为0.2A5．两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A ”，乙标有“22Ω 0.5A ”。

现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是 A ．57VB ．41VC ．35VD ．19V第1题图第2题图第4题图电线上晾衣服湿手按开关湿毛巾擦灯泡电器失火时先切断电源 A B C D 第13题图6．在如图所示的电路中，电源两端的电压为6V 并保持不变，R 1、R 2为两个相同阻值的电阻，开关S 1闭合后，下列说法中正确的是 A ．开关S 2断开时，R 1两端的电压为3V B ．开关S 2断开时，R 1两端的电压为6V C ．开关S 2闭合时，R 1两端的电压为3V D ．开关S 2闭合时，R 2两端的电压为6V7．为了改变导体的电阻，下列方法中正确的是 A ．改变导体中的电荷量 B ．改变导体的长度 C ．改变导体两端的电压 D ．改变通过导体的电流。

8．根据欧姆定律公式I=RU，可变形得到R=IU。

对此，下列说法中正确的是 A ．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B ．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C ．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D ．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关9．分别将U 1=4V 、U 2=6V ，分别加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为 A ．3:2 B ．2:3 C ．1:1 D ．1:210．在测量小灯泡电阻的实验中，测得滑动变阻器两端的电压为2.2V ，通过它的电流为0.1A ，电源电压为3V ，那么灯泡的电阻为 A ．8Ω B ．30Ω C ．0.3Ω D ．22Ω 11．某同学用如图所示的电路测一个小灯泡的电阻的阻值，不慎将电压表的两接线柱短路了，则A ．电流表有可能烧坏B ．电压表有可能烧坏C ．电流表和电压表都可能烧坏D ．不会发生任何事故 12．在做电学实验时，有时要将导线与接线柱连接起来。

如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是：13．在家庭用电中，符合用电要求的是第12题图第6题图二、填空题（每题2分，共20分）14．如图所示电路，开关S 闭合后，电流表的示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)；若电流表示数变化了0．1A ，则电阻R= Ω。

(电源电压保持不变)15．人体是导体。

下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：皮肤干燥的人两手间的电阻约为1×105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到1.5×103欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加__________________电压就可能会使人有触电感觉。

16．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了如图所示电路。

此时若闭合开关，其后果是：电流表，电压表。

(选填“烧坏”或“不烧坏”)17．单位换算：500µA= mA= A2.1V= mV= µV 40K Ω= Ω= M Ω18．在现代战争中，为了能够破坏敌人的电力设施，让对方大面积停电，常常使用一种以石墨为主要原料的炸弹，成为石墨炸弹。

比如：南联盟的科索沃地区曾经遭到以美国为首的北约部队的石墨炸弹轰炸，炸弹在空中产生大量石墨絮状物造成科索沃大面积停电。

石墨炸弹使供电系统遭到破坏的主要原因是 19．在某一温度下，两个电路元件A 和B 中的电流与其两端电压的关系如图所示。

则由图可知，元件A 的电阻为 Ω；将A 和B 并联后接在电压为2.5V 的电源两端，则通过A 和B 的总电流是 A 。

20．某段金属导体，两端电压为6V 时，通过的电流是200mA，导体的电阻是 Ω；当该导体两端电压降为0时，电阻为 Ω.21．如图是大型电子地磅的电路图。

当称重物时，在压力作用下滑片P 向B 端滑动，变阻器连入电路的电阻，电流表的示数。

（选填“变大”“变小”或“不变”）。

这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。

22．如图所示电路中，电源电压为3V 且保持不变，R=10Ω，滑动变阻器的最大阻值R ˊ＝第14题图第19题图第22题图第23题图第16题图第21题图 Ra b c d20Ω.当开关S 闭合后，在滑动变阻器的滑片由A 端移动到B 端的过程中，电流表示数的变化范围是 .23．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S 后，当滑片P 向左移动时，电流表示数将_____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

当滑片P 分别在滑动变阻器的两个端点a 和d 、中点c 和图中b 位置时，电压表示数按从小到大顺序分别为0V 、2V 、3V 和4V ，则在图示b 位置时电压表示数应为_____________伏。

三、实验与作图（24分）24．在测量某一定值电阻Rx 阻值的实验中，张楠同学选定器材进行实验。

实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中．(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，并写出你所依据的物理规律是。

（4分） (2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω(小数点后保留一位数字) （1分）(3)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是。

（2分）25．为了探究电流与电压的关系，小华设计了图甲所示的实验电路图。

(1)实验选用的器材如图乙所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为 V ，电流表应选用的量程为 A （2分）(2)请根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。

（3分） (3)右表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：（2分）。

图乙图甲第25题图26．有一电学元件检测仪，内部电路由电源、电阻和连接导线组成，M 、N 是它在检测元件时所用的两个接线头，如图所示。

为探究它内部结构，小明进行了以下操作：先将一电流表连接在M 、N 之间，发现电流表读数为1A ，再在M 、N 之间改接一电压表，发现电压表读数为3V 。

请你根据实验现象帮助小明推测它的内部结构，在右侧虚线框内画出电路图，并标出电源电压值和电阻阻值。

（4分）27．甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究。

(1)甲组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图乙所示，其值为________，此时电压表的示数为3.5V ，则该小组所用电源的电压为________V ；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将________，电压表示数将________(选填变化情况)（4分） (2)乙组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R 图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为_______V ，该组所选用定值电阻的阻值为_______。

（2分）四、探究与体验（7分）28．“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重。

人们把这种方法叫“等效替代法”。

请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题。

【探究目的】粗略测量待测电阻R X 的值【探究器材】待测电阻R X 、一个标准的电阻箱（元件符号，若干开关、干电池、第26题图第27题图导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表量程足够大）．【设计实验和进行实验】(1)在右边的方框内画出你设计的实验电路图；（2分）(2)将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量；（3分）第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；(3)(2分)写出R X 的表达式：R X =五、应用与创新（4分+6分=10分）29．在图示电路中，已知电源电压为4.5V ，V 1的示数为3V ，测得R 2的电流为0.2A ，。

求R 1、R 2的电阻、电路的总电阻。

30．为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,原理图如图甲所示。

硬质弹簧右端和金属滑片P 固定在一起(弹簧的电阻不计，P 与R 1间的摩擦不计)。

定值电阻R 0=5Ω，a 、b 是一根长为5cm 的均匀电阻丝，阻值R ab =25Ω，电源电压U=3.OV ，电流表的量程为 O ～0.6A, 当不拉拉环时，金属滑片P 刚好处于a 端。

已知该弹簧伸长的长度ΔL 与所受拉力F 间的关系如图乙所示。

(1)小明在电路中连入R O 的目的是________________________________。

(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时，拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的___________A 处。

(3)通过计算说明，电流表表盘的0.6A 处应标多少牛?（二）第29题图14．变大60 15．15V 16．烧坏不烧坏17．0.5 5×102100 2.1×104×100.04 18．石墨是导体，其电阻很小，絮状石墨将电线短路19．5 0.75 20．30 30 21．变小变大22．0.3A～0.1A （或0.1A～0.3A）23．变大 2 24．表格中数据从左至右应为0.10 0.18 0.30 0.42 0.50 （1）同一导体中的电流与它两端的电压成正比。