小学三年级语文第一单元 基础知识必记
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第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(ch én) 绒(r óng)球花 粗(c ū)壮 荒(hu āng)野 照例(l ì) 放假(ji à) 衣裳(shang) 双臂(b ì) 背诵(s òng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人)⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂) 六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴 【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响 十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
三年级第一单元重点知识
三年级第一单元重点知识三年级第一单元的重点知识来咯！一、字词方面。
1. 生字。
- 有好多需要我们会写会认的字呢。
就像“坪”这个字，它是草坪的坪，坪坝的坪。
可别把它和“平”弄混啦，多了个土字旁，那意思可就和土地有关系咯。
还有“戴”字，这个字可有点复杂，什么戴帽子、戴红领巾，上面是个“十”，中间是个“田”，下面又有个“共”字底，写的时候可得小心，笔顺别写错啦。
2. 词语。
- 像“鲜艳”这个词，形容颜色特别亮丽好看。
比如说鲜艳的花朵，就像在花丛里那些开得特别灿烂、颜色特别惹眼的花。
还有“敬爱”，这是用来表达对长辈或者尊敬的人的一种情感，就像我们敬爱老师，因为老师教给我们好多知识呀。
- 另外，有一些近义词和反义词也很重要哦。
比如说“安静”的近义词是“宁静”，反义词呢就是“热闹”。
想象一下，图书馆里很安静，而集市上就很热闹。
二、句子部分。
1. 修辞手法。
- 这个单元会学到比喻句。
比喻句就像魔法一样，把一个东西比作另一个东西。
比如说“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
”这里面把同学们比作小鸟，说明同学们很活泼、充满活力，像小鸟一样欢快呢。
2. 描写方法。
- 有环境描写。
就像描写校园的环境，“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……”这样一写呀，我们就能想象出校园里那种宁静又有点神秘的感觉啦。
三、课文内容。
1. 每篇课文都有自己的主题哦。
比如有的课文是描写学校生活的，里面讲了同学们在学校里的各种活动，像上课、课间玩耍、升国旗这些事儿。
我们要知道课文里的小朋友们在学校里是多么快乐，学到了知识，还交了好多朋友呢。
2. 还有就是要理解课文表达的情感。
是对学校的喜爱呀，还是对老师同学的喜爱之情。
就像我们自己在学校里，也有很多美好的回忆，课文里的小作者也是一样的，他们把这种感情通过文字表达出来啦。
三年级上册一到四单元知识点语文
三年级上册一到四单元知识点语文一、第一单元知识点。
- 字词。
- 会认“坝、汉”等生字，会写“晨、绒”等字。
注意“晨”字的结构，上面是“日”，下面部分的笔画顺序要记清。
- 多音字“好”（hǎo、hào），如“好奇”中读“hào”。
- 内容理解。
- 这篇课文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
- 文中描写了同学们不同民族的服饰，以及上课、下课的情景，充满了浓郁的民族风情。
- 字词。
- 认读“荒、笛”等生字，正确书写“落、荒”等字。
“落”是多音字，在“落下”中读“luò”，在“丢三落四”中读“là”。
- 注意文中一些描写花的词语，如“簌簌”形容花朵飘落的样子。
- 内容理解。
- 这是一首散文诗，作者泰戈尔以孩子的视角，把花儿当作孩子来写。
- 课文想象丰富，描绘了花孩子们在地下学校上学、下雨放假出来玩耍的情景，充满了童真童趣。
- 字词。
- 学会“背、诵”等生字，书写“圈、段”等字。
“背”在“背诵”中读“bèi”，作动词表示“用脊背驮”时读“bēi”。
- 理解“私塾、照例”等词语的意思。
- 内容理解。
- 讲述了孙中山小时候在私塾读书，勇敢向先生提问的故事，体现了孙中山勤学好问的精神。
4. 语文园地一。
- 识字加油站：认识一些表示身体部位的生字，如“腰、臂”等，了解这些字与身体部位的关系。
二、第二单元知识点。
- 字词。
- 认读“洼、印”等生字，会写“铺、泥”等字。
“铺”是多音字，在“铺满”中读“pū”，在“店铺”中读“pù”。
- 理解“明朗、凌乱”等词语的含义。
- 内容理解。
- 描写了秋日铺满梧桐落叶的水泥道的美景，把落叶比作“金色巴掌”，充满了诗意。
- 作者通过细致的观察，写出了水泥道的美以及自己对这种美的喜爱之情。
- 字词。
- 会认“钥、匙”等生字，正确书写“盒、颜”等字。
- 文中有许多描写颜色的词语，如“五彩缤纷、橙黄橘绿”等，要积累。
三年级第一单元语文知识梳理
三年级第一单元语文知识梳理
一、识字和识词
1.识字是学习语文的基础，通过学习拼音、形音义等方法，能够认读常见的生字和词语。
为了提高识字能力，我们可以多读多写，积累词汇量。
2.识词是在识字的基础上，能够理解和掌握词语的意思和用法。
我们可以通过阅读课文和多种文学作品，理解词语的表达方式和含义。
二、句子与段落
1.句子是语言中最基本的单位，要注意语序、语法和标点符号的运用。
句子要表达完整的意思，逻辑清晰，不要出现丢失语句或句子不完整的情况。
2.段落是由多个相关句子组成的，通常包含一个主题或一个论点。
段落要注意开头的承接和结尾的总结，保持逻辑的连贯性。
三、修辞与表达
1.修辞是指运用各种修辞手法，使写作更加生动有趣。
比如比喻、拟人、夸张等手法可以增加文章的艺术性和感染力。
2.表达要准确、简洁、生动。
用具体的事例和形象的语言描述事物，让读者更容易理解和体会。
四、阅读与写作
1.阅读是提高语文水平的重要途径，可以通过阅读名著、报纸、杂志等不同类型的文本来丰富自己的阅读经验。
2.写作是语文学习的终极目标，要通过写作来提高语言表达和思维能力。
写作要遵循逻辑，注意段落结构和语言准确性。
总结：在三年级第一单元的语文学习中，我们需要注重识字和识词，掌握好句子和段落的写作技巧，运用好修辞手法和生动的语言表达，同时还要注重阅读和写作的实践。
通过不断地学习和实践，我们的语文水平将得到不断提升。
部编版三年级上册语文第1-8单元知识必记A4
第一单元 基础知识必记一、会认的字。
坝（b à）（堤坝）（平坝）（河坝） 扬（y án ɡ）（扬帆）（飞扬）（飘扬） 摔（shu āi ）（摔跤）（摔倒）（跌跤） 跤（ji āo ）（摔跤）（跌跤）（滑跤） 凤（f èn ɡ）（凤凰）（龙凤） 洁（ji é）（洁白）（整洁）（洁净） 裳（sh ɑn ɡ）（衣裳） 背（b èi ）（背诵）（背书）（后背） 诵（s òn ɡ）（朗诵）（诵读）（吟诵）例（l ì）（例子）（例外）（照例） 圈（qu ān ）（圆圈）（圈子）（铁圈）段（du àn ）（段落）（一段）（选段） 练（li àn ）（练习）（练兵）（训练）糊（h ú）（糊涂）（糊墙）（浆糊） 涂（t ú）（糊涂）（涂料）（涂抹）呆（d āi ）（发呆）（惊呆）（看呆） 戒（ji è）（戒尺）（戒备）（戒烟）厉（l ì）（严厉）（厉害）（厉声） 挨（āi ）（挨打）（挨饿）（挨过）楚（ch ǔ）（清楚）（苦楚）（痛楚） 二、会写的字。
晨（早晨）（清晨）（晨昏）绒（绒毛）（毛绒）（羽绒） 球（球体）（球面）（足球）汉（汉字）（汉族）（好汉） 艳（鲜艳）（明艳）（艳丽）服（衣服）（服装）（信服） 装（装点）（冬装）（洋装）扮（打扮）（装扮）（扮演） 读（朗读）（读书）（读者）静（安静）（沉静）（静止） 停（停止）（停车）（停留）粗（粗鲁）（粗壮）（粗暴） 影（影子）（倒影）（留影）落（落下）（掉落）（滴落） 荒（荒凉）（荒山）（荒芜）笛（长笛）（竹笛）（汽笛） 舞（舞蹈）（跳舞）（歌舞）狂（狂风）（狂欢）（疯狂） 罚（惩罚）（罚金）（责罚）假（放假）（假日）（请假） 互（互相）（互动）（互助）所（场所）（所以）（所长） 够（足够）（能够）（够用）猜（猜想）（猜谜）（猜忌） 扬（扬帆）（飘扬）（飞扬）臂（手臂）（臂膀）（左臂） 三、多音字。
三年级上册语文 必掌握的知识点
三年级上册语文必掌握的知识点一、基础语法知识1.词类：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词2.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语3.句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句4.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时二、词汇1.词的构成：词根、前缀、后缀2.词语辨析：近义词、反义词、同音词、同义词3.词语搭配：搭配规范、常用搭配三、阅读理解1.理解课文：抓主题，推测信息2.朗读课文：正确使用声调，掌握停顿3.理解生字：掌握上下文信息猜测词义4.阅读习惯：善于思考，勇于探索四、写作表达1.书写规范：正确书写字母、标点符号2.语句表达：简单、通顺、连贯3.段落结构：段首缩进、首句首字母大写、标点规范4.写作习惯：勤于记录、勇于表达五、课外阅读1.丰富词汇：通过阅读积累新词2.提高表达：通过阅读学习表达技巧3.拓展视野：通过阅读了解世界，增长见识4.培养兴趣：通过阅读发现乐趣，培养爱好六、写话能力1.故事写作：清晰的起承转合，生动的语言描写2.记叙文写作：时间、地点、人物、事件的描写3.描写的技巧：事物的外貌、动作、情感、环境七、词语运用1.造句：熟练使用生词造句2.语法运用：正确使用各类词语，丰富句子表达3.情景运用：根据不同情景运用词语表达八、作文能力1.作文格式：标题、开头、结尾、段落2.作文主题：围绕一个主题进行写作3.作文结构：逻辑清晰，观点鲜明以上是三年级上册语文必须掌握的知识点，当然掌握的多少与学生的学习能力和实际掌握情况有关。
在教学过程中，还应该根据不同学生的实际情况进行有针对性的教学，让每个学生都能够掌握这些知识点。
语文三年级第一单元知识点
语文三年级第一单元知识点一、字音与字形1.字的构成：汉字由部首和偏旁组成，了解常见的部首和偏旁。
2.拼音声调：了解拼音中的四个声调，学会正确地发音。
3.音节划分：了解一个字可以由一个或多个音节组成，掌握音节的划分方法。
4.声母和韵母：了解汉字拼音中的声母和韵母的概念，学会正确发音。
二、字词与句子1.字词的认读：通过识别字形和字音，学会正确辨认字词。
2.词的分类：了解名词、动词、形容词等不同类别的词语，并能正确运用。
3.句子的基本要素：了解句子的主语、谓语和宾语，并能正确理解和运用。
4.简单句和复合句：了解简单句和复合句的概念，能够正确区分和运用。
三、阅读理解1.识字与阅读：通过识字的训练，提高对文字的识别能力，进而进行基础的阅读理解。
2.识别信息：培养学生阅读时捕捉关键信息的能力，提高阅读理解的准确性。
3.理解文章：通过对文章内容的分析和理解，提升学生的阅读能力，掌握基本的阅读技巧。
四、写作表达1.书写规范：培养学生正确的书写习惯，掌握字的结构和笔画顺序。
2.造句练习：通过造句的练习，提高学生的语言表达能力和思维能力。
3.段落组织：了解段落的概念和组织方式，学会将自己的观点和想法有条理地表达出来。
五、修辞与韵律1.形象化表达：培养学生运用形象化语言进行表达的能力，提高作文的生动性和趣味性。
2.诗歌的韵律：了解诗歌的特点和韵律结构，能够朗读和欣赏简单的诗歌作品。
六、常见标点符号1.句号、问号和感叹号：了解句子的不同结束方式，学会正确使用相应的标点符号。
2.逗号和顿号：了解逗号和顿号的用法，学会正确运用。
3.引号和破折号：了解引号和破折号的作用和用法，能够正确使用。
以上是语文三年级第一单元的部分知识点，希望对你有所帮助！。
三年级上册语文知识点最全版
三年级上册语文知识点最全版三年级上册语文知识点第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨汉族鲜艳绒球花服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教(jiào)教室( jiāo)教书好(hǎo)好听( hào)好奇觉(jué)觉得( jiào)睡觉假(jiǎ)假话( jià)放假背( bèi)背诵( bēi)背负圈( quān)圆圈( juàn)羊圈五、形近字汉(汉字)叹(叹气)服(服装)朋(朋友)静(安静)净(干净)粗(粗心)姐(姐姐)落(落下)洛(洛阳)狂(狂欢)犯(犯人)猜(猜出)清(清水)扬(表扬)杨(杨树)避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配动词搭配(打)招呼 (朗读)课文(跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛 (站)墙角(收起)戒尺形容词搭配(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙数量词搭配一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类ABB 式词语一条条一个个AABB 式词语急急忙忙高高兴兴“ 一× 一×”式词语一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编版三年级上册语文一至四单元知识必背
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(ch én) 绒(r óng)球花 粗(c ū)壮 荒(hu āng)野 照例(l ì) 放假(ji à) 衣裳(shang) 双臂(b ì) 背诵(s òng) 挨(ái)打 二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎨⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎨⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎨⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎨⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎨⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎨⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎨⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎨⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎨⎧静(安静)净(干净) ⎩⎨⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎨⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎨⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎨⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎨⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎨⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【 AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
三年级语文上册重点知识大全
三年级语文上册重点知识大全三年级语文上册重点知识大全第一单元基础知识必记一、易读错的字以下是易读错的字，需要注意：早晨(chén)、绒(róng)球花、粗(cū)壮、荒(huāng)野、照例(lì)、放假(jià)、衣裳(shang)、双臂(bì)、背诵(sòng)、挨(ái)打二、易写错的字以下是易写错的字，需要注意：晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语以下是需要会写的词语：早晨、绒球花、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静、停在、粗壮、穿戴、校园、敬爱、国旗、敬礼、铜钟、教室、树枝、好奇、招引、古老、枝干、影子、落下、荒野、口笛、跳舞、狂欢、处罚、放假、互相、所有、能够、猜想、扬起、双臂四、多音字以下是需要注意的多音字：教室（jiào）、好听（hǎo）、觉得（jué）、教书（jiāo）、好奇（hào）、睡觉（jiào）、假话（jiǎ）、背诵（bèi）、圆圈（quān）、放假（jià）、背负（bēi）、羊圈（juàn）五、形近字以下是需要注意的形近字：汉（汉字）、叹（叹气）、粗（粗心）、姐（姐姐）、服（服装）、朋（朋友）、落（落下）、洛（洛阳）、静（安静）、净（干净）、狂（狂欢）、犯（犯人）、猜（猜出）、清（清水）、扬（表扬）、杨（杨树）、避（避开）、臂（双臂）六、近义词以下是需要注意的近义词：鲜艳—艳丽、好奇—新奇、打扮—装扮、洁白—雪白、安静—宁静、轰响—轰鸣、狂欢—狂喜、突然—忽然、觉得—感觉、流利—流畅、详细—详尽、认真—仔细、清楚—明白、鸦雀无声—悄然无声七、反义词以下是需要注意的反义词：安静—热闹、招引—驱赶、洁白—乌黑、湿润—干燥、出来—进去、扬起—放下、主动—被动、认真—马虎、清楚—模糊、糊里糊涂—一清二楚、鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配以下是需要注意的词语搭配：动词搭配】打招呼、朗读课文、跳孔雀舞、做游戏、看热闹、收起戒尺、走过荒野、吹着口笛、站墙角形容词搭配】敬爱的老师、粗壮的枝干数量词搭配】可爱的小学、洁白的粉墙、古老的铜钟、一条小路、一间教室、一所小学、两只猴子九、词语归类以下是需要归类的词语：ABB式词语】一条条、一个个AABB式词语】急急忙忙、高高兴兴一×一×”式词语】一字不漏、一声不响十、句子积累1.一群花从无人知道的地方跑出来，在绿草上跳舞、狂欢，树枝在林中碰触着，绿叶在狂风中响动，雷云拍打着大手。
部编版三年级语文(上册)全册知识点整理
部编版三年级语文(上册)全册知识点第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐)⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳)⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人)⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂) 六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴 【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响 十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编版三年级语文上册知识点汇总
部编版三年级语文上册知识点汇总第一单元根底知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng) 球花粗(cū) 壮荒(huāng) 野照例(lì)放假(jià) 衣裳 (shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái) 打二、易写错的字晨：上边是扁“ 日” ，下边不要少写一横。
装：上半局部右边是“ 士” ，不是“ 土” 。
荒：中间局部是“ 亡” ，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园亲爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处分放假互相所有可以猜测扬起双臂四、多音字六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—突然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑潮湿—枯燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】( 打 ) 招呼 ( 朗读 ) 课文 ( 跳 ) 孔雀舞 ( 做 ) 游戏 ( 看 ) 热闹( 走过 ) 荒野 ( 吹着 ) 口笛 ( 站 ) 墙角 ( 收起 ) 戒尺【形容词搭配】( 亲爱 ) 的教师 ( 得意 ) 的小学 ( 古老 ) 的铜钟( 粗壮 ) 的枝干 ( 洁白 ) 的粉墙【数量词搭配】一 ( 条 ) 小路一 ( 间 ) 教室一 ( 所 ) 小学两( 只 ) 猴子九、词语归类【 ABB 式词语】一条条一个个【 AABB 式词语】急急忙忙高快乐兴【“ 一× 一×” 式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
三年级语文第一单元知识要点
三年级语文第一单元知识要点一、《大青树下的小学》1.课文内容：描述了一所位于大青树下的少数民族小学的学生学习和生活的场景。
2.中心思想：体现了我国各民族儿童之间的团结友爱，表达了作者自豪、赞美的感情。
3.写作特点：运用了丰富的比喻和拟人手法，语言生动形象。
二、《花的学校》1.课文内容：以花孩子的口吻描述了他们对妈妈的依恋和家庭生活的眷恋。
2.中心思想：表达了孩子们对自由、对家庭生活的向往。
3.写作特点：语言优美，充满童趣，展现了孩子们的纯真可爱。
三、《不懂就要问》1.课文内容：讲述了少年孙中山在私塾学习时，大胆向老师提问的事。
2.中心思想：赞扬了孙中山的勤学好问的精神，告诉我们要养成不懂就要问的学习习惯。
3.写作特点：叙事简洁，道理深刻。
【重点字词】1.坪坝（píng bǎi）：平坦的场地。
2.穿戴（chuān dài）：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。
3.鲜艳（xiān yàn）：鲜明艳丽。
4.服装（fú zhuāng）：衣服鞋帽的总称，一般专指衣服。
5.打扮（dǎ ban）：使容貌、样子好看。
6.校园（xiào yuán）：学校内供休息、观赏的园子。
亦泛指学校范围内的地面。
7.敬爱（jìng ài）：尊敬热爱。
8.国旗（guó qí）：由国家正式规定的代表本国的旗帜。
我国国旗是五星红旗。
9.敬礼（jìng lǐ）：①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬：向老师敬个礼。
②敬辞，用于书信结尾。
10.铜钟（tóng zhōng）：金属制成的响器，中空，敲时发声。
11.教室（jiào shì）：学校里进行教学的房间。
12.朗读（lǎng dú）：清晰响亮地把文章念出来：～课文。
13.安静（ān jìng）：①没有声音；没有吵闹和喧哗；②安稳平静。
14.树枝（shù zhī）：树木的枝条。
部编版三年级语文(上册)全册知识点整理
部编版三年级语文(上册)全册知识点整理第一单元基础知识必记一、易读错的字有些字容易被读错，需要特别注意，如“早晨”应该读作“zǎo chén”，“绒球花”应该读作“róng qiú huā”，“粗壮”应该读作“cū zhuàng”。
二、易写错的字有些字容易被写错，需要特别注意，如“晨”字上边是扁“日”，下边不要少写一横，“装”字上半部分右边是“士”，不是“土”，“荒”字中间部分是“亡”，不要多写一点。
三、会写词语需要掌握一些常用的词语，如“早晨”、“绒球花”、“汉族”、“鲜艳”、“服装”、“打扮”、“校园”、“敬礼”、“铜钟”等。
四、多音字有些字有多种发音，需要注意区分，如“教室”可以读作“jiào shì”或“jiāo shì”，“假话”可以读作“jiǎ huà”或“jià huà”。
五、形近字有些字形状相似，需要注意区分，如“汉”和“叹”、“粗”和“姐”、“服”和“朋”等。
六、近义词有些词语意思相近，需要注意使用，如“鲜艳”和“艳丽”、“好奇”和“新奇”、“打扮”和“装扮”等。
七、反义词有些词语有相反的意思，需要注意使用，如“安静”和“热闹”、“招引”和“驱赶”、“认真”和“马虎”等。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用，如“打招呼”、“朗读课文”、“跳孔雀舞”、“做游戏”、“收起戒尺”等。
九、词语归类有些词语可以按照一定的规律进行归类，如ABB式词语“一条条”、“一个个”，AABB式词语“急急忙忙”、“高高兴兴”。
1.一群花从不为人知的地方跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
树枝在林中碰触，绿叶在狂风中响起，XXX作响。
2.这样糊里糊涂地背诵，有什么用呢？3.下起雨来，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶飞来，他们便争先恐后地打招呼。
4.摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。
部编版语文三年级上册第一单元 基础知识必记整理资料
部编版语文三年级上册第一单元基础知
识必记整理资料
一、研究方法
研究语文要用心去感受文字的魅力，多读多想，多读好书、好
文章。
同时，积累常用的汉字和词语，掌握正确的书写方法、朗读
方法和表述方法。
二、汉字笔画
在研究汉字时需要注意笔画的书写顺序和基本规律，可以通过
反复练掌握。
同时，要注意常见字的正确书写，例如：“一”、“人”、“口”等。
三、词语积累
积累常用的词语可以拓展语言表达的范围，提高语文水平，比如：“天空”、“小河”、“红旗”等，可以通过背诵、朗读等方式进行
积累和记忆。
四、字音、字形的认读
在研究汉字时，需要掌握字音、字形的基本规律和特点，了解汉字的组成和演变历程。
五、故事阅读
通过阅读故事可以开拓视野，增强语感和想象力，同时可以研究一些道理和教训。
六、诗词歌赋
研究、欣赏经典诗词，可以提高语言艺术鉴赏力和鉴别能力，对提高语文综合素养有很大的帮助。
总之，在学习语文时，需要通过不断地积累和练习来提高语言表达能力和水平，同时也需要有正确的学习方法和态度。
部编版小学三年级语文上册知识点汇总
旅：右下角是“ ”，不要写错。
怜：右边是“令”，不是“今”。
算：部首是“”，中间是“目”。
三、重点词语
寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷
火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯
发生 树根 村子 灯火 旅行 咱们 可怜
刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及
流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦
九、词语归类
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【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴 【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响 十、句子积累 1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂
十、句子积累 拟人句: 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿
唱。
十一、日积月累
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元 基础知识必记
一、易读错的字 大洞．(dòng) 干吗．(má) 仿 发疯．(fēng )
部编版三年级上册语文第1-8单元基础知识必记
第一單元 基礎知識必記一、易讀錯的字早晨(chén) 絨(róng)球花 粗(cū)壯 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 雙臂(bì)背誦(sòng) 挨(ái)打二、易寫錯的字晨：上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。
裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”。
荒：中間部分是“亡”，不要多寫一點。
舞：共有十四畫，第十三筆是豎折。
揚： 右面的第一筆是橫折折折鉤。
要寫得左窄右寬。
三、會寫詞語早晨 絨球花 漢族 鮮豔 服裝 打扮 朗讀 安靜 停在 粗壯 穿戴 校園 敬愛 國旗 敬禮 銅鐘 教室 樹枝 這些 好奇 招引 古老 枝幹 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂歡 處罰 放假 互相 所有 能夠 猜想 揚起 雙臂 四、破音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 覺⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近義詞鮮豔—豔麗好奇—新奇打扮—裝扮潔白—雪白安靜—寧靜轟響—轟鳴狂歡—狂喜突然—忽然覺得—感覺流利—流暢詳細—詳盡認真—仔細清楚—明白鴉雀無聲—悄然無聲七、反義詞安靜—熱鬧招引—驅趕潔白—烏黑濕潤—乾燥出來—進去揚起—放下主動—被動認真—馬虎清楚—模糊糊裏糊塗—一清二楚鴉雀無聲—人聲鼎沸八、詞語搭配【動詞搭配】(打)招呼(朗讀)課文(跳)孔雀舞(做)遊戲(看)熱鬧(走過)荒野(吹著)口笛(站)牆角(收起)戒尺【形容詞搭配】(敬愛)的老師(可愛)的小學(古老)的銅鐘(粗壯)的枝幹(潔白)的粉牆【數量詞搭配】一(條)小路一(間)教室一(所)小學兩(只)猴子九、詞語歸類【ABB 式詞語】一條條一個個【AABB 式詞語】急急忙忙高高興興【“ 一×一×”式詞語】一字不漏一聲不響十、句子積累1. 擬人句：於是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。
三年级上册语文第一单元笔记
三年级上册语文第一单元笔记1. 生字词。
- 坪坝（píng bà）：平坦的场地。
就像我们学校的操场，如果是一块比较平的空地，就可以说是坪坝啦。
坝这个字，左边是土字旁，和土地有关哦。
- 穿戴（chuān dài）：这个词很有趣，穿就是把衣服、鞋子等套在身上，戴呢，是把帽子、红领巾这些放在头上或者脖子上。
比如我们每天上学都要穿戴整齐，可不能邋里邋遢的哦。
- 鲜艳（xiān yàn）：鲜是新鲜、鲜明的意思，艳是色彩明亮好看。
那些盛开的花朵颜色很鲜艳，像我们国旗的颜色也是鲜艳的红色呢。
- 打扮（dǎbàn）：这个词可好玩了，就像我们要出门的时候，把自己弄得漂漂亮亮的。
女生可能会扎个漂亮的辫子，男生也会把头发梳得整整齐齐，这就是打扮自己呀。
- 敬爱（jìng ài）：敬是尊敬，爱就是喜爱。
我们对老师、长辈都要有敬爱之情。
就像我们在课堂上认真听讲，听老师的话，就是尊敬老师的表现；心里喜欢老师，就是爱的表现啦。
2. 课文内容。
- 这篇课文写的是一所边疆小学的孩子们上学的情景。
边疆的孩子可有趣了，有傣族的、景颇族的、阿昌族的、德昂族的，还有汉族的。
大家在同一所学校里学习，就像一个大家庭一样。
- 早上，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
这里用了“从……从……从……”这样的句式，就像电影镜头一样，一个一个地给我们展示了孩子们来上学的地方，画面感超强呢。
- 上课的时候，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
这一段描写特别生动，用树枝、鸟儿、蝴蝶的安静来衬托出同学们读书声音的好听，就好像整个世界都被同学们的读书声吸引住了一样。
1. 生字词。
- 荒野（huāng yě）：荒就是荒凉，野是野外。
荒野就是没有人烟，长满野草的地方。
就像那些还没有被开发的大草地或者小山坡，看起来有点荒荒的。
【精选】部编版小学三年级语文上册第一单元 基础知识必记
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮荒(huāng)野 放假(jià)衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 照例(lì)挨(ái)打 二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角(收起)戒尺 【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编人教版三年级语文上册全册单元知识点汇总
第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(Cheil)绒(ι∙6ng)球花粗(Cd)壮荒(huang)野放假(I jia)衣裳(Shang)双臂(bi)背诵(Sdng)照例(Ii)挨(徇打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字I (jido)教室〔(jido)教书(jid)假话J(hdo)好听1( hdo)好奇J(Mi)背诵1( b呦背负j(ju6)觉得1( jido)睡觉(qudn)圆圈(ju∂n)羊五、形近字六、近义词鲜艳一艳丽好奇一新奇打扮一装扮洁白一雪白安静一宁静 轰响一轰鸣狂欢一狂喜突然一忽然觉得一感觉流利一流畅 详细—详尽认真―仔细清楚一明白鸦雀无声—悄然无声 七、 反义词安静一热闹招引一驱赶洁白一乌黑湿润一干燥出来一进去 扬起一放下主动一被动认真一马虎清楚一模糊 糊里糊涂一一清二楚鸦雀无声一人声鼎沸 八、 词语搭配【动词搭配】（打）招呼 （朗读）课文（跳）孔雀舞（做）游戏（看）热闹 （走过）荒野（吹着）口笛（站）墙角 （收起）戒尺 【形容词搭配】（敬爱）的老师（可爱）的小学 （古老）的铜钟（粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙 【数量词搭配】J 汉（汉字） .叹（叹气） ［粗（粗心） 〔姐（姐姐）服（服装）朋（朋友） ［落（落下） ［洛（洛J 静（安静） 1净（干净） !狂（狂欢） 就（犯人）一（条）小路一（间）教室一（所）小学两（只）猴子九、词语归类[ABB式词语】一条条一个个【AABB式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一X —X”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1・拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
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第一单元 基础知识必记
一、易读错的字
早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野
放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng)
照例(lì) 挨(ái)打
二、易写错的字
晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语
早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮
穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇
招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚
放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂
四、多音字
教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室
( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听
( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得
( ji ào)睡觉
假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵
( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈
( ju àn)羊圈
五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)
⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩
⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)
六、近义词
鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声
七、反义词
安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊
糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸
八、词语搭配
【动词搭配】
(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏
(看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角
(收起)戒尺 【形容词搭配】
(敬爱)的老师
(可爱)的小学 (古老)的铜钟
(粗壮)的枝干
(洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子
九、词语归类
【ABB 式词语】一条条一个个
【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴
【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响
十、句子积累
1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿
草上跳舞、狂欢。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
十一、考点提示
1. 背诵：“日积月累”里的古诗《所见》。
2. 说说大青树下的小学特别的地方：
学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。
大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。
3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。
4. 识记含有身体器官名称的成语：
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆
面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥
5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，
让别人猜猜他是谁。