第三章水卫生家畜环境卫生 3-1
家畜环境卫生学畜舍卫生
饲料设施
提供合适的饲料储存和加 工设备,确保家畜获得足 够的营养。
饲养用具
提供各种饲养用具,如食 槽、饮水器、保定设备等 ,提高饲养效率。
通风设备
自然通风
控制通风
利用自然风力进行通风,如设置天窗 、侧窗等。
根据家畜需要和环境条件,控制通风 设备的运行,保持适宜的空气环境。
机械通风
利用机械通风设备进行通风,如风扇 、送风口等。
总结词
温度是影响家畜健康和生产性能的重要因素。
详细描述
适宜的温度对于家畜的生长、繁殖和维持正常生理功能至关重要。过高或过低的温度都可能对家畜造成不良影响 ,如热应激或冷应激,影响家畜的生长发育和生产性能。因此,畜舍需要保持适宜的温度,并根据家畜的种类和 生长阶段进行适当的调整。
湿度与畜舍
总结词
湿度是影响畜舍环境的重要因素,对家畜的健康和生产性能具有显著影响。长ຫໍສະໝຸດ 育。畜舍卫生与动物健康的关系
降低疾病发生率
01
良好的畜舍卫生能够减少病原微生物的滋生和传播,降低家畜
患病风险。
提高动物福利
02
舒适、卫生的生活环境有助于提高家畜的生理和心理状态,保
障动物福利。
保障人类食品安全
03
畜舍卫生直接关系到动物源性食品的安全,对人类健康具有重
要意义。
02
畜舍环境因素
温度与畜舍
随着物联网、大数据等技术的发展,家畜环境卫生学将与智能化养殖相 结合,实现畜舍环境的实时监测、自动控制和预警预报,提高养殖效率 和管理水平。
绿色养殖
随着环保意识的提高,家畜环境卫生学将更加注重绿色养殖,即通过减 少药物使用、降低废弃物排放等措施,实现养殖业的可持续发展。
家畜环境卫生学
家畜环境卫生学1、温热环境:是指家畜周围空气中的温暖、炎热、寒冷,它由空气的温度、湿度、气流速度和太阳热辐射等温热因素综合而成,是影响家畜健康和生产性能的重要环境因素。
2、临界温度:当气温降低时,动物的散热增加,物理和行为调节无法使动物保持体温正常,必须提高代谢率以增加产热量,该开始提高代谢率的环境温度,称为临界温度。
3、饱和差:指在某一温度下饱和水汽压与当时空气中实际水汽压之差。
饱和差越大,表示空气愈干燥,否则反之。
4、自净与污染:自然界通过物理、化学和生物学方法,对有害物质具有一定的去除消害、降解、转化、灭活作用,这一能力称为坏境自净。
有害物质的排放超过环境的自净能力称为污染。
5、家畜代谢稳定区:动物依靠物理性调节便能维持体温正常的外界环境温度,称为家畜代谢稳定区。
6、生化需氧量:水中的有机物在需氧性细菌作用下,进行生物化学分解时所消耗的需氧量,称为“生化需氧量”。
7、行为需要与行为缺失:动物为了生存或适应环境所必须采取的行为方式。
行为缺失是指现行管理条件下动物被约束而无法表现的那些必要行为,是剥夺的结果。
8、采光系数(coefficient of lighting):指窗户的有效采光面积与舍内地面面积之比。
采光系数越大,进入舍内的光量就越多。
9、相对湿度(Relativehumidity):是用来表示空气潮湿程度的指标,它用实际水汽压与该温度下的饱和水汽压的百分率来表示。
相对湿度=实际水汽压/饱和水汽压*100%10、纵向通风:是指舍内气流方向与畜舍长轴平行的机械通风,它克服了横向通风舍内气流有死角、气流分布不均、气流速度偏低等缺陷,可确保畜舍获得新鲜空气。
11、基础代谢产热:家畜在饥饿、休息、气温适宜和消化道中无养分可吸收状态下维持生命活动的产热量。
12、体增热:饥饿的动物在采食了饲料后,还没有完成消化、吸收,但体内一产生一定的热量叫体增热。
13、绝对湿度:指单位体积空气中所含水汽的质量,用g/m3表示之。
家畜环境卫生学简答题2
家畜环境卫生学简答题2第一章家畜环境与应激1.问答:应激对家畜生产性能及健康有何影响?在畜牧业生产中如何控制家畜的应激?答:一、应激与疾病1、应激可引起胃和十二指肠的出血性溃疡。
2、应激能抑制免疫反应,阻碍抗体形成,从而削弱了对肿瘤的抵抗力,使肿瘤容易发展和转移。
3、高强度的应激会提高鸡对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌及寄生虫等侵袭的抵抗力。
4、导致条件性病原微生物引起的传染病及病毒性疾病的发生,如猪肺疫、沙门氏菌病等。
二、应激与生产性能1、应激能够影响家畜的生长发育2、应激对家畜繁殖有不良影响一般认为在应激情况下,会导致幼畜性腺发育不全,成年家畜精子和卵子的生成、发育及成熟受阻,从而使家畜的繁殖性能受到影响。
3、应激对母畜泌乳有不良影响4、应激对肉质的影响:环境应激会影响肉品质量,主要导致PSE 肉,以及少数产生DFD 肉。
三、环境应激的预防:1、改善环境条件①避免环境骤变。
②改善环境卫生,防治各种环境污染。
③保持良好的饲养管理条件。
④改善运输条件,避免高温、拥挤、野蛮装卸等运输条件。
⑤避免几种应激因子集中作用机体。
2、选育抗应激品种选育、推广抗应激的家畜品种,淘汰应激敏感家畜。
3、药物的应用4、加强锻炼第二章温热环境一、等热区在畜牧业生产上有何意义?1、为畜牧生产的科学管理提供依据2、为畜舍的热工建筑设计提供了理论依据3、为动物引种育种提供依据二、为什么说无论气温高低,高湿对于热调节都是不利的?①高温时家畜主要依靠蒸发散热,空气水汽量大,畜体蒸发面水汽压与空气水汽压之差减小,蒸发散热受阻,畜体的散热困难,可以说高湿加剧了高温对畜体的影响。
②低温高湿低温时家畜以非蒸发散热为主,低温时湿度大对家畜极为不利。
在高湿时,家畜的被毛和皮肤能吸收空气中的水分,使其导热系数加大,降低体表的热阻作用,使体内的热量易散失。
三、温度对家畜健康及生产性能有哪些影响?答:1、①温度对生长肥育的影响无论是在寒冷或是炎热的环境中都会导致家畜的生产力下降。
家畜饲养中的卫生与消管理要点
家畜饲养中的卫生与消管理要点饲养家畜是农牧业生产的重要环节,而卫生与消毒管理是保证家畜健康生长的重要措施之一。
本文将从环境卫生、饲料管理、疫病防控等方面探讨家畜饲养中的卫生与消管理要点。
一、环境卫生管理1. 定期清洁保持饲养场地清洁是预防疫病传播的基础。
定期清理畜舍和粪便,清扫粪便时应佩戴手套和口罩,将其堆肥发酵后可作为有机肥料。
此外,还需清理设施、设备和饲料槽,以防止积水和杂草滋生。
2. 消毒处理定期对畜舍、设备和饲料槽进行消毒处理,可有效杀灭病原微生物。
选择适当的消毒剂,按照说明进行正确使用,注意保护好自己的安全。
常用的消毒剂有克仑喷雾、过氧化氢、石灰等。
3. 饮用水卫生确保家畜饮用水源的卫生是防止传染病的重要措施。
定期检测水质,保持水源的清洁,并定期清洗水槽。
如果使用自然水源,要注意水源的保护和监测工作,避免受到污染。
二、饲料管理要点1. 饲料质量检测选择优质饲料对家畜的生长和免疫功能具有重要影响。
饲料的质量应符合国家标准。
定期对购进的饲料进行抽样检测,确保饲料无霉变、变质等问题。
2. 饲喂规律对家畜的饲喂时间、量和频率要有合理安排,避免饥饿或过度饲喂。
应根据家畜的品种、生长阶段和环境温度等因素确定饲喂方案,合理搭配饲料,确保家畜获得充足的营养。
3. 饲喂卫生在饲喂过程中要做到卫生规范。
饲喂时使用干净的容器,用量适中,避免饲料长时间暴露在空气中。
定期清洗饲喂用具,防止病原菌交叉感染。
三、疫病防控管理1. 疫苗接种根据家畜的疫病情况和防控要求,制定合理的疫苗接种计划。
选择适当的疫苗,按照生产厂家的说明正确接种,提高家畜的免疫力。
2. 疫情监测定期对家畜进行健康检查,及时发现并隔离疑似病例。
应建立疫情监测台账,记录病例数量、病变表现和治疗效果等信息,及时上报相关部门。
3. 疫区管理在疫情高发区域,要加强管控措施,限制家畜交流和流动,避免疫病的传播和扩散。
对外来家畜要进行检疫,确保无疫情。
结语家畜饲养的卫生与消毒管理是保障畜禽健康生长、提高养殖效益的重要环节,需要引起养殖者的重视。
《畜禽环境卫生》畜牧场环境保护
畜禽舍卫生管理是畜牧场环境卫生管理的重点之一。
保持畜禽舍的清洁卫生,可以减少病原微生物的滋生和传播,降低畜禽感染疾病的风险。
定期清扫畜禽舍,清理粪便和废弃物,对饲养器具进行清洗和消毒,保持舍内干燥、通风,是维护畜禽舍卫生的关键措施。
畜牧场废弃物处理与资源化利用
03
采用生物处理技术,如活性污泥法、生物膜法等,去除养殖废水中的有机物、氨氮、磷等污染物。
根据各地的实际情况,对畜禽养殖污染防治提出了更为具体和针对性的要求。
各地《畜禽养殖污染防治条例》
地方环保部门根据国家法律法规,结合当地实际情况,制定了一系列具体实施细则和操作规范。
地方环保部门制定的相关规定
《联合国气候变化框架公约》
该公约要求各国采取措施减少温室气体排放,畜牧业作为甲烷排放的主要来源之一,国际社会对其环境保护提出了更高要求。
谢谢您的观看
THANKS
病死畜禽的资源化利用
将病死畜禽经过适当处理,提取有用物质,如蛋白质、脂肪等,用于生产饲料、肥料等。
畜牧场环境保护政策与法规
04
《中华人民共和国环境保护法》
作为国家的基本法律,规定了环境保护的基本原则和要求,为畜牧场环境保护提供了法律基础。
《畜禽养殖污染防治管理办法》
针对畜禽养殖过程中产生的环境污染问题,制定了相应的防治措施和管理规定。
养殖废水处理
经过适当处理后的养殖废水可用于农田灌溉、池塘养殖、城市绿化等。
养殖废水再利用
将处理后的养殖废水进行厌氧发酵,产生沼气,用于能源需求。
养殖废水的能源化
将处理后的养殖废水进行适当处理,提取其中的有用物质,如金属、营养盐等。
养殖废水的资源化
病死畜禽的无害化处理
采用焚烧、高温高压、化制等技术,消除病死畜禽携带的病原菌和病毒。
家畜环境卫生学要点
家畜环境卫生学要点第一章适应和应激一、概念1.适应2.气候服习3.气候驯化4.应激二、问答1.表型适应的特征:(1)改变自身的内部环境;(2)降低或增强代谢强度;(3)保持与环境的平衡,保持内环境的恒定。
2.适应的阶段性3.应激的主要特征?4.如何预防应激?第二章温热环境一、概念1.体热平衡2.等热区3.下垫面反射4.日平均气温5.绝对湿度6.相对湿度7.露点8.风向频率图(风玫瑰图)9.蒲福氏风级表10.温湿指数二、问答1.动物有哪几种产热方式?2.动物有哪几种散热方式?3.蒸发散热(非可感热、潜热)、非蒸发散热(可感热、显热)?动物在高低温环境中散热方式有何特点?4.影响等热区的因素及其在生产中的意义?5.畜舍内应采取何种防潮措施?6.温度与猪体增重之间的关系第三章光、声、气压和空气电离一、概念1.光周期2.采光系数3.长日照动物、短日照动物4.噪音5.高山病6.生物钟二、问答1.光照的生物学效应?2.可见光对动物的作用途径?3.可见光的强度和光照时间对动物的影响?4.光照强度与鸡产蛋力的关系?5.光周期(即光照制度)对鸡性成熟的影响6.光周期对鸡产蛋的影响?7.紫外线的生物作用及其起主要生物作用的波长段?8.红外线的生物作用?9.空气电离产生的主要负离子及其生物作用?第四章畜舍和空气中的有害气体、微粒和微生物一、概念1.酸雨2.恶臭(或恶臭物质)二、问答1.氨气对畜禽危害的机理?2.硫化氢对畜禽危害的作用机理?3.二氧化碳对畜禽危害的作用机理?4.粉尘当中又包括哪几种尘粒?5.减少畜舍中有害气体、尘粒和微生物的措施?第五章饮水与供水卫生一、概念1.C OD、BOD2.水体的富营养化二、问答1.水体的自净作用2.饮用水的卫生要求?3.饮水水源的水质指标?3.如何根据水的颜色初步判断水体卫生状况?4.受污染水体中的三氮物质及其三氮物质在水体中出现的卫生学意义?第六章畜牧场的设置1.良好的畜牧场环境条件?2.适合建畜牧场的土壤应该具有的优点并对各种土壤类型进行评价?3.确定畜舍朝向要考虑哪些因素?原因为何?4.确定畜舍排列与方位要考虑哪些因素?如何安排畜舍排列与方位?5.确定畜舍间距离要考虑的因素及其如何确定畜舍间距?第七章畜舍环境的控制一、概念1.外围护结构2.通风3.换气4.入射角5.透光角6.自然照度系数二、问答1.产蛋鸡的光照制度及其评价?2.自然通风的原理及其窗户开设位置的高低对自然通风影响的原理?3.畜舍机械通风的类型和方式?4.各种畜舍类型的评价?5.畜舍内的防潮防寒防热措施?。
家畜环境卫生教案复习资料完整版
家畜环境卫生教案复习资料完整版一、课程简介本课程旨在帮助学生了解和掌握家畜环境卫生方面的基本知识和实践技能。
通过本课程的学习,学生将能够理解家畜环境卫生的重要性,了解家畜养殖环境的基本要求,掌握家畜环境卫生的评价方法和管理措施,提高家畜环境卫生管理水平,从而提高家畜生长效率和产品质量。
二、教学目标1. 了解家畜环境卫生的重要性。
2. 掌握家畜养殖环境的基本要求。
3. 学习家畜环境卫生的评价方法和管理措施。
4. 提高家畜环境卫生管理水平,提高家畜生长效率和产品质量。
三、教学内容第一章:家畜环境卫生概述1.1 家畜环境卫生的重要性1.2 家畜环境卫生的基本概念1.3 家畜环境卫生管理的基本原则第二章:家畜养殖环境的基本要求2.1 空气环境的要求2.2 水质的要求2.3 土壤环境的要求2.4 噪声和辐射的要求第三章:家畜环境卫生的评价方法3.1 环境卫生质量评价方法3.2 环境卫生监测方法3.3 环境卫生风险评估方法第四章:家畜环境卫生管理措施4.1 环境卫生管理组织4.2 环境卫生管理制度4.3 环境卫生管理措施第五章:家畜环境卫生问题及对策5.1 常见家畜环境卫生问题5.2 家畜环境卫生问题的原因5.3 家畜环境卫生问题的对策四、教学方法采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法,帮助学生全面理解和掌握家畜环境卫生管理的基本知识和实践技能。
五、教学评价通过课堂提问、作业、实践报告、期末考试等方式对学生进行评价,全面考察学生对家畜环境卫生管理知识的掌握和实践能力。
六、第六章:家畜粪便处理与资源化利用6.1 粪便的无害化处理方法6.2 粪便资源化利用技术6.3 粪便处理设施与操作管理七、第七章:家畜养殖废水处理与利用7.1 废水性质及污染指标7.2 废水处理技术及工艺7.3 废水处理设施与操作管理八、第八章:家畜养殖废气处理8.1 废气成分及污染指标8.2 废气处理技术及工艺8.3 废气处理设施与操作管理九、第九章:家畜养殖环境设计与改善9.1 养殖场选址与布局9.2 养殖舍设计要求9.3 养殖环境改善技术十、第十章:家畜环境卫生法规与标准10.1 相关法律法规概述10.2 环境卫生标准与规范10.3 法律法规的执行与监管六、教学方法采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法,帮助学生全面理解和掌握家畜环境卫生管理的基本知识和实践技能。
家畜环境卫生与设施网上教学活动文本学习要点部分
家畜环境卫生与设施网上教学活动文本(学习要点部分)第一章绪论考试知识点:一、家畜与环境二、家畜环境卫生三、家畜养殖与环境设施四、养殖环境与设施研究的主要领域五、畜禽场环境污染与环境保护考试要点:1、要求掌握以下概念:家畜环境、家畜环境卫生、家畜环境卫生与设施和畜禽动物福利等。
2、重点掌握家畜环境卫生与设施的关系;国内外家畜环境卫生与设施的研究现状和关注的热点等。
3、掌握家畜环境因子的种类;规模化畜禽场粪便污染的原因;我国畜禽废弃物处理与畜产公害防治的对策与措施。
名词解释:1.家畜环境是指环绕于家畜居住空间周围的各种客观环境条件的总和。
2.家畜环境卫生是指家畜饲养环境的条件,卫生状况是否适合家畜的生长与生活等。
3.家畜环境与设施是研究家畜养殖的健康和生产性能与环境之间的相互作用关系,并利用工程设施为家畜的养殖生产创造适宜的环境条件,达到高产、优质、高效、安全、持续生产的目的。
4.畜禽动物福利是指满足动物与它的环境相协调一致的精神和生理完全健康的状态的一种需求。
问题解析什么是家畜的环境?影响家畜生产和健康的环境因子有哪些?所谓“环境”,是相对于某项中心事物而言,是作为该中心事物的对立面而存在的。
对家畜环境而言,“中心事物”是家畜,环境则是家畜生存的环境,或者说是指环绕于家畜居住空间周围的各种客观环境条件的总和。
根据环境因子的性质,家畜的环境包括空气环境、水环境、光环境以及其他环境因子。
家畜环境与设施的关系是什么?畜禽养殖工程设施设备配套的合理与否,直接关系到畜禽养殖工艺与环境条件和畜禽养殖生产的经济效益。
工程设施配套技术是否到位、设备是否成套,不仅影响工程一次投资成本和长期运行费用的高低,而且直接影响畜禽的生产性能。
因此,家畜环境与设施被认为是现代畜禽生产的基础和重要支撑技术。
我国畜禽废弃物处理与畜产公害防治的对策与措施有哪些?解决我国集约化畜禽粪污无害化处理、资源化利用,消除畜产公害,最终的关键还是1.促进农牧结合,确保农业生态良性循环和我国农牧业的持续发展。
家畜环境卫生学目录(3)
第一章绪论第一节家畜环境卫生学概念一、家畜与环境二、家畜环境卫生学概念第二节家畜环境卫生学发展简史一、家畜环境卫生学在国外的发展二、家畜环境卫生学在国内的发展第三节家畜环境卫生学的主要内容及相关学科一、家畜环境卫生学的主要内容二、家畜环境卫生学的性质及与其它学科的关系第四节学习与研究家畜环境卫生学的意义一、家畜环境卫生学面临的主要任务二、学习与研究家畜环境卫生学的意义第五节家畜环境卫生学的研究方法提要参考文献思考题第二章环境因子对家畜作用的一般规律第一节家畜的环境一、家畜环境的概念二、环境的分类第二节环境因子作用的一般规律一、环境因子的限制作用二、环境因子的综合作用三、环境因子与生物之间的相互作用四、环境因子的不可代替性和可调节性提要参考文献思考题第三章适应、应激与生物节律第一节适应一、适应的概念二、适应的种类三、适应的表现四、适应过程的调节五、提高家畜适应力的主要措施第二节应激一、应激的概念和性质二、适应与应激的异同三、应激原四、应激反应的基本过程和机制五、应激对动物生产的影响六、应激的监测及应激的预防第三节动物的生物节律一、生物节律的概念二、动物生物节律的表现三、生物节律的调控机制提要参考文献思考题第四章热环境第一节热环境与动物热调节一、动物体温二、产热三、散热四、畜体热平衡及体热调节五、等热区和临界温度第二节环境温度对家畜生理机能和生产性能的影响一、热辐射与空气温度二、高温对动物的影响三、低温对动物的影响第三节空气湿度对动物的影响一、空气湿度的概念二、空气湿度对家畜热调节的影响三、空气湿度对家畜生产力的影响四、空气湿度对动物健康的影响五、畜舍的防潮措施第四节气流对动物的影响一、气流的概念二、气流对畜体热调节的影响三、气流对家畜生产力和健康的影响四、畜牧生产中的气流控制第五节空气热环境的综合评定一、有效温度二、温湿度指标三、风冷却指标四、湿卡他冷却力五、主要气象因素对家畜的影响提要参考文献思考题第五章海拔高度、气压、光照和噪声对家畜的影响第一节海拔高度与气压一、海拔高度的概念二、海拔高度对环境的影响三、海拔高度和气压对家畜的影响第二节光照一、光的概念二、光源三、光的一般作用四、光的生物学效应第三节噪声一、噪声的概念二、噪声的测试三、畜牧场内噪声的来源四、噪声对人畜的危害五、畜牧场噪声的控制提要参考文献思考题第六章空气中的有害物质与空气离子第一节大气有害物质对人畜的影响一、大气的结构与组成二、大气污染第二节畜舍中有害气体及其对家畜的影响一、畜舍中有害气体的产生二、畜舍中主要有害气体对动物的危害三、减少畜舍中有害气体的措施第三节畜舍和畜牧场空气中的微粒一、畜舍和畜牧场空气中微粒的种类二、畜舍内微粒的来源三、微粒对动物生产与健康的影响四、消除或减少畜舍空气微粒的措施第四节畜舍空气中的微生物一、畜舍空气微生物种类及危害二、空气中微生物的传播途径三、减少畜牧场空气中微生物的措施第五节空气离子一、空气离子的产生二、空气离子对生态环境的影响三、空气离子对人与动物生命活动的影响四、影响大气离子浓度的因素提要参考文献思考题第七章土壤环境与动物生产第一节土壤的物理性状及其对畜牧生产的影响一、土壤的物理组成二、土壤的物理性状与动物生产第二节土壤的化学特性及其对畜牧生产的影响一、土壤的化学组成及性状二、土壤中化学成分对家畜的影响第三节土壤的生物学特性及其对畜牧生产的影响一、土壤的生物组成二、微生物污染土壤对家畜的危害三、土壤的卫生学评价四、土壤污染的特性提要参考文献思考题第八章水环境与动物生产第一节水对动物生产的影响一、水的生理作用二、水在动物体内的分布三、动物体内水的来源和去路四、水对动物生产的影响五、畜牧场的用水量第二节水体污染对动物生产的影响一、水体的概念二、水体污染三、水体污染及其危害四、水体自净作用第三节水源一、各种水源的卫生特点二、水源的选择及其卫生防护第四节饮用水源的卫生学要求与评价一、饮用水水源的卫生特性二、生活饮用水和渔业用水卫生标准第五节水的净化与消毒一、饮用水的净化二、水的消毒三、水的特殊处理提要参考文献思考题第九章动物环境与营养第一节热环境对营养物质代谢的影响一、热环境对动物采食量的影响二、热环境对饲料消化率和代谢率的影响三、热环境对饲料能量利用率的影响四、热环境对蛋白质及其它物质代谢的影响第二节饲料营养物质对周围环境的影响一、动物饲料利用与畜牧场环境污染二、使用生物活性物质、日粮氨基酸平衡与粪尿氮排出量三、植酸酶的使用与粪尿磷的排放量四、日粮重金属的添加及其从粪尿中的排放五、动植物优良品种与动物粪尿中氮、磷的排出量六、先进饲养管理技术与粪尿营养物质的排放第三节动物环境与饲料产品安全一、饲料产品安全问题的产生二、环境污染与饲料产品安全三、饲料产品安全与动物生产提要参考文献思考题第十章畜牧场生产工艺与场地规划和布局第一节畜牧场及其分类一、畜牧场的概念二、畜牧场的类型第二节建筑材料的基本特性一、建筑材料的热工特性二、建筑材料的空气特性三、建筑材料的水分特性四、几种常用建筑材料的评价第三节畜牧场生产工艺设计一、畜牧场生产工艺设计的概念二、现代畜牧生产工艺特点三、畜牧场工艺设计的基本原则四、畜牧场工艺设计内容五、畜牧场工艺设计方法第四节畜牧场场址选择一、地形、地势二、土壤三、水源四、社会联系第五节畜牧场场区规划和建筑物布局一、畜牧场的分区规划二、运动场和放牧地的设置三、场内道路的规划及供水管线的配置四、建筑物布局第六节畜牧场防疫和环境绿化设计一、畜牧场的防疫措施二、畜牧场的环境绿化提要参考文献思考题第十一章畜舍设计及畜舍环境控制与管理第一节畜舍设计的概念及原则一、畜舍设计的概念二、畜舍设计的原则第二节畜舍类型及小气候特点一、封闭式畜舍二、半开放式畜舍三、开放式畜舍四、各种家畜对畜舍小气候的要求第三节畜舍结构和作用一、基础、地基二、墙和柱三、屋顶和天棚四、门、窗及其它细部五、地面第四节畜舍的防暑与降温一、畜舍的隔热设计二、降温设备选型三、建筑防暑与绿化四、畜舍与畜体降温措施第五节畜舍保温防寒一、畜舍防寒保暖设计二、供暖设备选型三、防寒保暖的管理措施第六节畜舍光照的控制一、自然光照二、人工照明三、人工光照的管理措施第七节畜舍通风换气一、通风设计二、通风换气设备选型三、管理措施第八节畜禽饮水设备及污水粪尿的排出一、畜禽饮水设备二、畜舍的排水与清粪三、管理措施第九节垫料的使用一、垫料使用的卫生学意义二、垫料的种类三、垫料的使用方法四、垫草用量第十节畜禽饲养密度及饲养方式一、家畜饲养密度的卫生学意义二、影响家畜饲养密度的因素三、饲养方式提要参考文献思考题第十二章畜牧场环境保护第一节畜牧场的环境污染一、环境污染的概念二、畜牧场环境污染产生的原因三、畜牧场污染物质第二节畜禽粪便的污染、危害及其资源化处理一、畜禽粪便的特性二、粪便对水体和土壤的污染三、畜禽粪便的处理四、畜禽粪便的利用第三节畜牧场废水对环境的污染、危害及其净化处理一、畜牧场废水污染物及其危害二、畜牧场废水处理与利用技术三、畜牧场废水处理与利用工艺第四节畜牧场空气污染、危害及其控制一、畜牧场废弃物污染空气的主要形式二、影响畜牧场空气有害物质扩散的因素三、畜牧场空气恶臭的危害四、减少畜牧场恶臭气体的措施第五节畜牧场环境污染的综合防治一、环境污染综合防治的产生二、环境污染综合防治的概念及特点三、环境污染综合防治的意义四、环境污染综合防治的程序五、环境污染综合防治的方法提要参考文献思考题第十三章畜牧场环境管理、监测与评价第一节绿化环境一、绿化环境的卫生学意义二、畜牧场绿化带的设置第二节环境消毒一、畜牧场常见的消毒二、消毒的类型三、畜牧场环境消毒方法第三节灭鼠灭虫一、防治鼠害二、防治虫害第四节尸体处理一、处理尸体常用的方法二、常见动物尸体的处理第五节预防疾病的卫生管理措施一、建立完善的防疫机构和制度二、做好各项卫生管理工作三、加强卫生防疫工作第六节畜牧场环境监测内容与评价方法一、畜牧场环境监测的目的和任务二、畜牧场环境监测的基本内容和方法三、畜牧场环境质量评价的技术与方法提要参考文献。
家畜环境卫生学练习题
《畜禽环境卫生》练习题第1章 温热环境温热环境温热环境一、名词解释:一、名词解释:1、温热环境;2、气象;3、动物福利;4、热增耗;5、气候;6、太阳高度角;7、光敏作用;8、等热区;9、绝对湿度;10、相对湿度;11、饱和差;12、露点;13、气温日较差;14、风向频率图;15、应激;16、适应、适应 17、光周期、光周期 18、长日照动物19、临界温度20、有效温度、有效温度二、填空题:二、填空题:1、温热环境是指与畜禽散热相关的所有物理因素。
主要包括_________、_________、_________、_________等。
等。
2、非蒸发散热包括_________、_________和_________。
3、影响太阳辐射的主要因素有_________、_________和_________。
4、太阳辐射是一种电磁波,其光谱组成按人类视觉反应可分为三个光谱区,即________、___________和_____________。
5、应激反应阶段划分为_______、________、_______三个阶段。
三个阶段。
6、紫外线的作用主要有_______、________、_____________、_______。
过度紫外线照射可引起的不良反应有_______、________、_____________、_______ 。
7、太阳高度角随_______、________、______ 而变化。
而变化。
8、过度紫外线照射可引起___________、____________和___________等不良反应。
应。
9、过度红外线照射可引起___________和___________等不良反应。
等不良反应。
10、在相同的饲养管理条件下,一旦饲料中缺乏维生素D 时,则黑色皮肤的较白色皮肤的家畜_______ 患佝偻病或软骨症。
患佝偻病或软骨症。
11、可见光是太阳辐射能使家畜产生_______和__________的部分,并通过家畜的眼睛的视网膜,的眼睛的视网膜,作用于中枢神经系统,作用于中枢神经系统,作用于中枢神经系统,引起家畜机体反应,引起家畜机体反应,引起家畜机体反应,从而提高或降低新从而提高或降低新陈代谢,影响机体的生理陈代谢,影响机体的生理 过程。
家畜环境卫生学教学大纲
家畜环境卫生学教学大纲家畜环境卫生学教学大纲随着人们对食品安全和环境健康的关注日益增加,家畜环境卫生学作为一门重要的学科,也逐渐受到了广泛的关注。
家畜环境卫生学旨在研究家畜养殖环境对动物健康和食品安全的影响,以及如何通过科学的管理和控制措施来提高家畜养殖的环境卫生水平。
本文将围绕家畜环境卫生学的教学大纲展开讨论。
一、家畜环境卫生学的基本概念和原理家畜环境卫生学的基本概念是指通过科学的方法和技术手段,研究和改善家畜养殖环境,预防和控制疾病的发生和传播,保障家畜健康和食品安全。
其原理主要包括环境因素对动物健康的影响、疾病的传播途径和控制策略等。
1. 环境因素对动物健康的影响家畜养殖环境中的温度、湿度、通风等因素对动物的生长发育、免疫功能和繁殖性能都有着重要的影响。
合理调控这些环境因素,可以提高动物的生产性能和抗病能力,减少疾病的发生。
2. 疾病的传播途径家畜疾病的传播途径主要包括直接接触传播、空气传播、食物和饮水传播以及虫媒传播等。
通过深入研究不同疾病的传播途径,可以有针对性地制定控制策略,减少疾病的传播。
3. 环境卫生控制策略家畜养殖环境中的卫生控制策略主要包括定期清洁消毒、合理排泄物处理、饲料和饮水的卫生管理、病原体监测和预防接种等。
通过合理运用这些控制策略,可以有效地控制疾病的发生和传播。
二、家畜环境卫生学的教学内容家畜环境卫生学的教学内容主要包括以下几方面:1. 家畜养殖环境的基本要素教学内容应包括家畜养殖环境的基本要素,如温度、湿度、通风、光照等因素对动物健康的影响,以及如何通过科学的管理措施来调控这些环境因素。
2. 家畜疾病的传播途径和防控策略教学内容应包括不同家畜疾病的传播途径,如直接接触传播、空气传播、食物和饮水传播以及虫媒传播等,以及如何通过卫生控制策略来预防和控制疾病的传播。
3. 家畜环境卫生管理的方法和技术教学内容应包括家畜环境卫生管理的方法和技术,如定期清洁消毒、合理排泄物处理、饲料和饮水的卫生管理、病原体监测和预防接种等,以及如何制定和实施科学的环境卫生管理计划。
家畜环境卫生教案复习资料
家畜环境卫生教案复习资料完整版第一章:家畜与环境1.1 课程目标:了解家畜与环境的相互关系,理解家畜环境卫生的重要性。
1.2 教学内容:家畜与环境的关系家畜环境卫生的意义家畜环境卫生的目标第二章:家畜饲养环境2.1 课程目标:掌握家畜饲养环境的基本要求,了解影响家畜饲养环境的因素。
2.2 教学内容:家畜饲养环境的基本要求影响家畜饲养环境的因素如何改善家畜饲养环境第三章:家畜排泄物处理3.1 课程目标:了解家畜排泄物的处理方法,掌握家畜排泄物处理的技术。
3.2 教学内容:家畜排泄物的处理方法家畜排泄物处理的技术家畜排泄物处理的意义第四章:家畜饮用水卫生4.1 课程目标:了解家畜饮用水的卫生要求,掌握家畜饮用水的处理方法。
4.2 教学内容:家畜饮用水的卫生要求家畜饮用水的处理方法如何确保家畜饮用水的卫生第五章:家畜环境卫生管理5.1 课程目标:掌握家畜环境卫生管理的基本原则,了解家畜环境卫生管理的实践方法。
5.2 教学内容:家畜环境卫生管理的基本原则家畜环境卫生管理的实践方法家畜环境卫生管理的意义第六章:家畜舍建筑设计6.1 课程目标:了解家畜舍建筑设计的原理,掌握家畜舍建筑设计的要点。
6.2 教学内容:家畜舍建筑设计的原理家畜舍建筑设计的要点如何提高家畜舍建筑设计的质量第七章:家畜饲养密度与空间管理7.1 课程目标:掌握家畜饲养密度与空间管理的关系,了解如何合理控制家畜饲养密度与空间。
7.2 教学内容:家畜饲养密度与空间管理的关系如何合理控制家畜饲养密度与空间家畜饲养密度与空间管理的重要性第八章:家畜饲料与环境8.1 课程目标:了解家畜饲料与环境的关系,掌握如何保证家畜饲料的环境卫生。
8.2 教学内容:家畜饲料与环境的关系如何保证家畜饲料的环境卫生家畜饲料环境卫生的意义第九章:家畜疾病与环境卫生9.1 课程目标:了解家畜疾病与环境卫生之间的关系,掌握预防家畜疾病的环境卫生措施。
9.2 教学内容:家畜疾病与环境卫生之间的关系预防家畜疾病的环境卫生措施如何降低家畜疾病的发生率第十章:家畜环境卫生法规与政策10.1 课程目标:了解我国关于家畜环境卫生的法规与政策,掌握家畜环境卫生管理的相关法律知识。
家畜环境卫生教案复习资料
一、教案基本信息家畜环境卫生教案复习资料完整版课时安排:根据教学实际情况进行调整教学目标:1. 了解家畜环境卫生的基本概念和重要性;2. 掌握家畜环境卫生的主要内容和措施;3. 能够运用所学知识对家畜环境卫生问题进行分析和解决。
二、教学内容1. 家畜环境卫生的定义和重要性家畜环境卫生是指在一定范围内,对家畜生活环境的卫生状况进行科学管理,以保障家畜健康、提高生产性能和产品质量的过程。
家畜环境卫生对于家畜健康、生产性能、产品质量和养殖业可持续发展具有重要意义。
2. 家畜环境卫生的主要内容家畜环境卫生的主要内容包括:(1) 环境清洁:保持畜舍、运动场和其他养殖区域的清洁,及时清除粪便、污水和其他污染物。
(2) 环境干燥:保持畜舍内干燥,避免潮湿和积水。
(3) 通风换气:保证畜舍内空气流通,及时更换新鲜空气,降低有害气体和尘埃的浓度。
(4) 温度和湿度控制:根据家畜种类和生产需要,保持适宜的温度和湿度。
(5) 光照管理:合理配置光源,保证家畜生活和工作环境有适宜的光照。
3. 家畜环境卫生措施(1) 畜舍建设:根据家畜种类和生产需要,合理设计畜舍布局、结构和规模。
(2) 饲养管理:合理调整饲养密度,定期进行畜舍消毒和疫病防控。
(3) 粪便处理:采用合理的粪便处理方式,减少环境污染。
(4) 废弃物处理:对畜舍内废弃物进行无害化处理,避免对环境造成污染。
三、教学方法采用讲授、案例分析、小组讨论等教学方法,结合多媒体演示和实地考察,提高学生对家畜环境卫生的认识和理解。
四、教学评价通过课堂问答、小组讨论、课后作业和实地考察等方式,评估学生对家畜环境卫生的掌握程度和应用能力。
五、教学资源教案、多媒体演示、案例分析、实地考察等教学资源。
六、教学活动设计1. 引入新课:通过展示家畜环境卫生的图片和视频,引起学生对家畜环境卫生的兴趣和关注。
2. 讲授内容:详细讲解家畜环境卫生的定义、重要性和主要内容,结合实例进行分析。
家畜饲养中的水质管理要点
家畜饲养中的水质管理要点在家畜饲养中,水质管理是一个至关重要的环节。
水是家畜生活和生产中必需的基本资源,合理的水质管理可以提高家畜的饲养效益,预防疾病的发生,确保家畜健康成长。
本文将从饮水水质要求、家畜水质管理措施以及水质管理的重要性三个方面进行探讨。
一、饲养家畜所需的水质要求对于家畜饲养来说,水质的优劣直接影响着家畜的生长发育和疾病防控。
所以,在选择水源之前,需要了解家畜对水质的要求。
主要有以下几个方面:1. 清洁卫生:水源应该保持清洁,没有异物和杂质,避免对家畜的健康造成威胁。
2. 含氧量:水体中的溶解氧含量对于家畜的生存和健康至关重要。
水中富含氧气有利于家畜的呼吸和新陈代谢,保持健康状态。
3. pH值:水体的pH值对家畜饮水有一定影响。
过酸或过碱的水质容易引起消化道反应异常,影响家畜的饮食和生长。
4. 无毒无害:水中不能含有有害物质,如重金属、农药等,以免对家畜健康造成伤害。
了解了家畜对水质的基本要求后,我们接下来可以根据其要求制定相应的水质管理措施。
二、家畜水质管理措施1. 选择良好的水源:在饲养家畜之前,首先要确保选取的水源符合上述提出的饮水水质要求。
通常,可以选择自来水、地下水或天然水源作为饲养家畜的水源。
2. 定期监测水质:及时监测水质的变化对于家畜的生产和饲养至关重要。
通过定期取样检测水质,可以了解水质中的溶解氧含量、pH值以及无机物和有机物的含量等指标,及时发现问题并采取相应措施。
3. 合理消毒处理:对于水源存在细菌和病原体的情况,可以采取适量消毒的方式来保证水质卫生。
常见的消毒方法包括紫外线、氯化物等,但要注意使用方法和剂量的合理控制,以免对家畜造成二次污染。
4. 健康饮水设施:为家畜提供健康的饮水设施也是重要的一环。
应选择结构合理、易清洁的饮水设备,并保持设备的清洁卫生,避免交叉感染的发生。
5. 合理饮水量控制:确保家畜的饮水量是合理的。
过少的饮水量会导致家畜脱水,影响生理功能;而过多的饮水量则会增加家畜的尿液排泄量,造成养殖环境的污染。
家畜环境卫生教案
宿州职业技术学院教案课程《家畜环境卫生》周4学时共64学时系(部)动物科学系学期授课计划课程:家畜环境卫生周数: 16 周课时: 4 理论课总课时 64 教师:王志强课程及教材分析一、课程性质《家畜环境卫生》是高职(高专)动科类专业的一门重要的专业基础课,它以生物化学、动物生理学、动物行为学、气象学、土壤学、水质卫生学、建筑材料学等为基础理论,为畜禽生产、疾病防治、特种经济动物养殖等专业课提供理论依据和技术方法,同时又与动物营养与饲料、动物繁殖学、动物遗传育种等专业基础课保持着密切的联系。
二、教学目标使学生能够按照家畜生理和行为的需要,并考虑社会和经济条件,为家畜创造良好的生活和生产环境,以保持家畜健康,预防疾病﹑充分发挥生产潜力,实现安全优质无污染的畜产品生产。
掌握粪尿﹑污水﹑恶臭和药物残留等畜产公害的控制和处理方法,以保护人类的生存环境。
了解学科的最新成果和前沿动态。
将家畜环境卫生的基础知识和基本技能融会贯通,灵活应用于后续专业课的学习及工作实践,从而培养出具有良好的职业道德和创新精神的现代养殖技术人才。
三、教学内容经过反复比较,我们选择21世纪农业部高职高专规划教材,蔡长霞主编的《畜禽环境卫生》(第一版)作为本门课使用教材。
其理论教学包括三部分,一是家畜环境生理,讲述外界环境因素的组成,各种环境因素的特佂、相互关系、变化规律及其对家畜生理机能、生产性能和健康的影响;二是家畜环境的控制,阐述畜牧场选址、规划、布局、畜舍设计及畜牧场和畜舍环境管理的技术与方法,为家畜创造适宜的环境条件;三是畜牧场的环境保护,研究如何消除外界环境对畜牧场的污染及畜牧生产对外界环境的污染,防治畜产公害。
全书共分五章,建议讲授56学时。
教学重点与难点:家畜环境卫生的基本概念,畜禽的体温调节,太阳辐射、气温、气湿和气流与畜禽的关系,畜舍采光、温度、湿度、通风换气控制,畜舍空气污染及其控制,水卫生,畜牧场规划布局与公共卫生设施,畜舍设计与建造,畜牧场环保措施等。
《家畜环境卫生》学习领域(课程)标准
《家畜环境卫生》学习领域(课程)标准课程编号:适用专业:畜牧兽医课程类别:拓展学习领域修课方式:必修教学时数:共计52学时,其中理论26学时,实训26学时一、课程的性质和任务(一)课程定位:《家畜环境卫生》是畜牧兽医专业的专业必修课。
通过本课程的学习,使学生明确外界环境因素影响动物生长繁育过程基本特点和规律。
要求学生能在今后的工作中,能依据这些规律,拟订利用、保护和改造环境的措施,从而给动物创造良好的生长和繁育环境,以保持动物的健康,预防疾病,提高生产力和降低生产成本,充分发挥动物的利用价值,满足人民生活和轻工业原料日益增长的需要。
(二)学习目标:【职业专门能力教育目标】1.技能目标:熟悉影响家畜生产力的环境因素的测定及控制措施,能熟练制定畜牧场的环境保护措施、卫生防疫制度、污物处理程序等,同时掌握各种畜牧场的规划设计能力。
2.知识目标:熟悉外界气象因素对家畜生产力的作用和影响的基本规律,掌握畜牧场的环境控制措施,熟练掌握畜牧场的规划设计的基本理论和基本方法。
3.思想教育目标:具有爱岗敬业、踏实肯干、精益求精、认真负责的工作态度。
具有艰苦奋斗、自主立业、开拓创新的精神。
【职业关键能力教育目标】1.学习能力:具有发现问题、综合分析问题和解决生产实际问题的能力;具有掌握新技术、新品种、新设备的能力;通过各种媒体快速获得信息的能力。
2.工作能力:根据生产任务要求,运用所学知识提出工作方案,完成工作任务;具有进行组织管理;协调各方面公共关系的能力和团队合作的能力;具有环境保护意识。
3.创新思维能力:能进行畜牧兽医研究实验、引进、改进生产技术和初步发明创新的能力。
(三)前导课程《动物微生物》、《家畜药理》、《动物病理》、《动物营养与饲料》、《动物繁殖》等。
(四)后续课程《动物普通病》、《动物疫病》、《动物寄生虫病》、《动物生产》各论等。
二、课程内容标准(一)学习情境划分及学时分配(二)学习情境描述(三)实践教学设计三、课程实施建议(一)课程教学模式建议通过优化教学内容,充分利用多媒体教学手段,积极收集和合理使用专业教学图片,视屏及软件,组织学生参观畜禽养殖企业,多种途径调动学生的学习积极性,提高课堂效果及学生的参与意识,实现注重在实践中理解和掌握专业技能与理论的教学目的。
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3. 氮化物 包括氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮。 氮化物是动植物中含氮有机物分解所产生。有机物分解形 成NH3,当水中氧气充足时,有机物分解产生的 NH3易被氧化 生成亚硝酸盐氮,然后进一步氧化成为硝酸盐氮。当氧气不足 时,该氧化过程不易进行,产物以NH3、亚硝酸盐氮为主,这 些物质不易变成硝酸盐氮,它们对动物都有不同程度的毒害作 用。
(二)水源选择原则
1. 水量充足 能满足牧场人、畜生活和生产、消防、灌溉及今 后发展用水的需要。
2. 水质良好 应符合水质卫生指标要求。 3. 取用方便 水源应取用方便,投资节省。 4. 水源周围环境条件好,便于进行卫生防护。
(三)水源的卫生防护 1、地面水
(1) 用河、湖、池塘水作水源时,取水点附近及上游不能有 任何 污染源。 (2) 在取水处可设置汲水踏板或建汲水码头伸入河、湖、池 塘中, 以便能汲取远离岸边的清洁水。 (3) 也可以在岸边建自然渗滤井或沙滤井,以改善地面水的 水质。
(3) 设立严格的卫生管理制度,以及时消除污染。
四、 水的净化与消毒
为了使水质符合饮用卫生要求,通常需要进行净化和消毒 处理。 水的净化和消毒处理方法有: 沉淀(自然沉淀,混凝沉淀)、过滤、消毒及其他特殊 的净化处理等。 沉淀和过滤的主要目的: 改善水质的物理性状,除去悬浮物质及部分病原体。 消毒的主要目的:杀灭水中的病原体。 一般地,浑浊的地面水需要沉淀,过滤和消毒,较清洁的 地下水,只需消毒处理即可。
6. 生化需氧量 (BOD) 水中有机物在微生物的作用下,一升水进行生物氧化分解 所消耗的溶解氧量。在实际工作中常用BOD5来表示。 BOD5 是指20℃时,一升水培养5日后所消耗氧气的含量, 称五日生化需氧量。 饮用水BOD5≤3-4mg/L. 7. 有毒物质 F、 Cd、 Cr、 Hg、酚类、农药、工业废水等的排放,使 水中这些有毒物质的含量升高。
这种絮状物表面积和吸附力均较大,可吸附一些不带电荷的 悬浮微粒及病原体而共同沉降,因而使水的物理性状得到较大 的改善,同时减少病原微生物90%左右。 常用的混凝剂有:硫酸铝、碱式氯化铝、明矾、硫酸亚铁等。
(二)过滤 过滤是使水通过滤料而得到净化。 过滤净化水的原理: ①隔滤作用:水中悬浮物粒子大于滤料的孔隙者,不能通过滤 层而被阻留。 ②沉淀和吸附作用:水中比砂粒间的空隙还小的微小物质如细 菌、胶体粒子等,不能被滤层隔滤,但当通过滤层时,即 沉淀在滤料表面上。滤料表面因胶体物质和细菌的沉淀而 形成胶质的、具有较强吸附力的生物滤膜,它可吸附水中 的微小粒子和病原体。 通过过滤可除去80-90%以上的细菌及99%左右的悬浮物, 也可除去臭、味、色度及寄生虫等。
(一) 沉淀: 自然沉淀 和 混凝沉淀 地面水中常含有泥沙等悬浮物和胶体物质,因而使水的浑浊 度较大,水中较大的悬浮物质可因重力作用而逐渐下沉,从而 使水得到初步澄清,称为自然沉淀。但悬浮在水中的微小胶体 粒子多带有负电荷,胶体粒子彼此之间互相排斥,不能凝集成 较大的颗粒,故可长期悬浮而不沉淀。
这种水在加入一定的混凝剂后能使水中的悬浮颗粒凝集而形 成较大的絮状物而沉淀,称之为混凝沉淀。
3. 生活污水 含有大量的有机物、病原微生物、寄生虫和寄生虫卵等。
4. 畜产污水 畜牧生产中的污水,主要由冲刷畜床上的粪尿产生的,其 中含有多量的有机物,并可能含有病原微生物和寄生虫及虫卵, 污染水体后,也有引起介水传染病传播的危险。
5. 其它 水体中水生植物如水草、藻类等大量死亡,残体分解,造 成对水体的污染。
三、 水源选择和卫生防护
(一) 水源的卫生学特征 1、降水 质软;因吸收了空气中的各种杂质及可溶性气体,从而会 受到污染;收集困难、储存不便。一般不作饮用水水源。 2、地面水 水质较软;水量充足,取用方便;水体被污染的机会较多, 较混浊,细菌含量多;卫生防护较困难。作为饮用水水源时, 一般都需经过适当的净化和消毒处理。 3、地下水 经地层过滤,水中所含悬浮物、有机物及细菌等较少,受到 污染少。所以,水质较透明、清洁。但往往含矿物质较多,硬 度大。沿海地区的地下水咸度可能会较高;有的地下水会含有 有毒有害物质,使水的化学指标超标。如Fe3+、 硫化物含量较 高等。
第三章 水、土壤卫 生
第一节 水
一、 水体的污染和自净
(一) 水体的主要污染源和污染物 1. 工业废水:如 有害有毒物质的废水; a. 有机物质的废水; b. 无机悬浮物质的废水; c. 病原微生物的肥水; d. 放射性物质的废水。 2. 农药、化肥: a. 长期滥用农药、不合理施用化肥; b. 农药厂、化肥厂排放的大量废水。
4. 溶解氧 (DO) 溶解于水中的氧气称溶解氧。它是水中有机物氧化分解的 重要条件。若水中溶解氧较低,在不同程度上说明水体受有机 物污染的可能性较大。
饮用水DO≥4mg/L. 5. 耗氧量 (COD,化学耗氧量) 用强氧化剂(高锰酸钾或重铬酸钾)氧化一升水中的有机 物质所消耗掉的氧的含量。 是一个间接指标。COD越高,说明水受有机物污染的可能 性越大。
(二)化学指标
1. pH 值 天然水pH值多为7.2-8.6;饮用水标准为6.5-8.5. 工业废水和生活污水等污染水体时,pH 值可发生明显的改 变。酸性和碱性土壤地区,池塘或水库中的水也往往相应地呈 酸性和碱性。 2. 总硬度 (1升水中含有的碳酸钙的mg 数) 家畜可以饮用不同硬度的水,但饮用软水的家畜如突然改 饮硬水,或从饮硬水突然改饮软水时,会引起家畜胃肠功能紊 乱,消化不良、腹泻。一段时间后则会逐渐适应。 饮用水硬度≤450mg/L.
常用的滤料 砂、无毒的矿渣、煤渣、碎石等,甚至瓶盖。 但这些物质都必须无毒。
(三)消毒
常用的消毒法有两类: a. 物理消毒法: 如煮沸消毒、紫外线消毒 b. 化学消毒法: 化学消毒法种类很多,目前主要采用 氯化消毒法。它是用氯或含有效氯的化合物进行消毒 的一种方法。 1、消毒剂 漂白粉、漂白粉精、液态氯、二氧化氯等。
2、消毒原理 每种氯化消毒剂在水中能很快水解生成次氯酸(HOCl), 次氯酸分子小、电中性,易被吸附在生物膜上,破坏了微生物 生物膜蛋白质,使膜的通透性发生障碍,细胞渗透压改变,从 而影响细胞的正常生理功能,引起细胞死亡。同时,次氯酸具 有强氧化力,可破坏微生物细胞中含巯基(- SH )酶的活性, 使微生物糖代谢严重障碍而死亡。
(三)细菌学指标 水体受到工业废水、生活污水、人畜粪便污染,可使水中 细菌大量增加。通常检查水中的细菌总数、总大肠菌群、游离 余氯来间接判断水质受到污染的情况。 1. 细菌总数 1 ml 水在普通琼脂培养基中,于37℃经24小时培养后所生 长的细菌集落总数。
当水被人畜粪便污染时,细菌总数可急剧增加。
水中大肠菌群的增加是直接反映水体受人畜粪便污染的一项 重要指标。正常情况下,肠道中主要有大肠菌群、粪链球菌和 厌氧芽孢菌 三类。它们都可随人畜粪便进入水体,而大肠菌群 数量最多,且它在外界环境中生存条件与肠道致病菌相近。所 以水体中大肠菌群的多少是直接反应水体受人畜粪便污染的一 项重要指标。 3. 游离余氯 水的消毒一般用氯进行,为了保证饮用水的安全,氯的用量 必须超过水的需氯量,使氯化消毒后尚能剩余一些氯,称之为 游离余氯。 若水中测不出游离余氯,说明水的消毒还不彻底;水中有游 离余氯,则说明水的消毒已经彻底。
2、地下水 主要是水井卫生防护: (1) 选择适合的水井位置: 水井应便于取用;不宜建在低洼 或 沼泽地带;水井周围环境应清洁,附近不得有厕所、粪坑、 垃圾堆、废渣堆等污染源。 (2) 良好的水井结构 井底 用沙、石、多孔水泥板作材料, 以防 搅动底部泥沙。 井壁 水泥、石块等材料,以防地面水漏入。 井台、井栏 高出地面,使地面水不能从四周流入井内。
e. 微生物和寄生虫(卵)的消亡:由于日光紫外线照射、水 生生物间的拮抗作用、噬菌体的吞噬作用,以及不适宜的 生活环境等因素的影响,可使微生物和寄生虫逐渐消亡。
二、 水质卫生评定指标
(一)感官性状 水受到污染后,水的感官性状会受到不同程度的影响。指 标主要有: 1.水温 随气温的季节性变化,水温也发生相应的变化。水温直接 影响水中细菌的繁殖和水的自净作用,所以在水质检查时,常 记录水温。过低的水温会影响家畜的健康。 2. 色泽 饮用水应为无色。水呈任何颜色都表明水中存在有污染物 质。 含腐植质的水呈棕色或棕黄色; 富含藻类的水呈绿色或黄 绿色;含低铁盐的水到达地面后呈黄褐色。
(二)水体污染对家畜的危害
1. 引起介水传染病流行 如钩端螺旋体病、结核、猪瘟、猪丹毒、禽霍乱等。 2. 引起急、慢性中毒 有毒物质对机体的危害程度,取决于毒物性质、浓度和作用 持续时间等因素。 在一般情况下,饮水引起急性中毒的事例较少见;但通过 长期饮用含低毒物质的水,往往会导致慢性中毒。 3. 其它影响 水体受到污染,还可造成很多间接危害。如水体的感官性状 恶化,可使水有异味、臭。 水体中正常微生物生长、繁殖受阻会妨碍水中有机物的分 解和氧化。
(三)水体的自净过程 1. 水的自净 水体受到污染后,由于水体的物理、化学和生物学等多种 因素的综合作用,使污染逐渐消除,这个过程称水的自净。 水体的自净与污染物的种类、性质、排入量、浓度和水体 本身的物理、化学、生物学等因素有密切关系。
2. 水体的自净因素主要有
a. 混合稀释:最后达到不能引起毒害作用的程度
3. 混浊度 清洁水应是透明的。若水中含有泥沙、有机物、矿物盐、 生活污水、工业污水及藻类的生长,都可使水的混浊度增加。 混浊的水也往往含有大量微生物,使介水传染病发生率增高。 4. 臭和味 清洁水无异臭、异味。人、畜粪便污染、工业废水污染、 水中大量藻类死亡、含硫地层的地下水都可产生异臭。
水中溶解的各种盐类和杂质都可产生异味。 如 含铁盐的水 涩味,镁盐苦味等。
3、影响氯化消毒的因素
(1) 消毒剂用量和接触时间 一般情况下,清洁水的加氯量为1-2mg/l,接触20分钟后, 水中尚有余氯0.2-0.4mg/l时,可获得较为满意的消毒效果。