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大学毕业论文-—试析马克思的异化理论及其现实意义哲学

大学毕业论文-—试析马克思的异化理论及其现实意义哲学

试析马克思的异化理论及其现实意义摘要异化是被马克思一直使用且在不同的时期赋予了不同的理论内涵的一个哲学概念。

在早期以劳动异化,在成熟时期则以拜物教的概念存在,是一个不断发展、深化并贯穿马克思的哲学体系始终的哲学概念,因此在马克思的全部理论体系中占有重要的地位。

异化是我们现实生活中随处可见的社会现象,遍布各个领域,它具有普遍化和复杂化的特点。

产生异化的根源在于社会职业的固定化分工和非公有制经济的存在以及人们价值观的影响等等。

本文试图以马克思以及其他相关的哲学家的异化理论与现实相观照,主要就经济政治、文化教育、生态环境、以及日常生活等领域中现实存在的异化现象进行比较粗浅的分析和阐述,以期尝试探索现时代社会生活中的异化现象的扬弃路径,对于我们在贫穷落后的基础上建设社会主义、构建和谐社会、实现人与社会、人与和自然的和谐发展具有一定的时代价值和实践意义。

关键词:马克思;异化理论;现实问题;扬弃路径Analysis on Marx's alienation theory and its realisticsignificanceAbstractMarx gave the theory of alienation several different meanings at different periods. In the early it was to labor alienation, and in the mature period it was the concept of fetishism. It was developing, deepening and running through Marx's philosophy system. It was very important in Marx's theoretical system. Alienation can be seen everywhere in our daily life, it is a kind of social phenomenon, and it has widespread and complex characteristics. It results from the influence of the immobilization division, private ownership economy and the values of the market main body. Based on the Marx and other’s theory of alienation and reality reflection, this paper try to analyze the alienation in the economy, political, culture, education, ecological environment and daily life. I am going to try to explore the way of develop the useful and discard the useless in the present situation. It is of great value and significance to build up the harmonious society and the harmonious development between person and society, person and natural.Key words: Marx; Theory of alienation; Realistic problems; The way of sublation.目录前言 (1)一、异化理论的历史发展与理论内涵 (4)(一)马克思前的异化理论 (4)(二)马克思的异化理论 (6)(三)西方马克思主义的异化理论 (9)二、异化现象的现实存在 (12)(一)科技异化 (12)(二)权力异化 (13)(三)经济异化 (15)(四)教育异化 (20)(五)社会关系异化 (22)三、异化产生的成因分析 (24)(一)社会分工和私有制经济的存在 (24)(二)科技的发展与应用 (26)(三)市场经济的运行原则 (27)(四)人们的价值观的转变 (28)四、扬弃异化的探索与尝试 (30)(一)生产力的极高发展是消除异化的首要前提 (30)(二)走科学发展之路是消除异化的最佳选择 (31)(三)深化体制改革是消除异化的有力保障 (33)(四)适宜、健康的生活方式是消除异化的有益尝试 (34)结语 (37)致谢 (38)参考文献 (39)一、著作类 (39)二、论文类 (40)附:本人读研期间发表科研论文情况 (42)前言异化问题不但是一个哲学问题,还是一个与社会生活密切相关的现实问题。

西方哲学毕业论文(2)

西方哲学毕业论文(2)

西方哲学毕业论文(2)西方哲学毕业论文篇二西方哲学主题的后现代转向及其时代回响摘要:在西方哲学史上,从古希腊到20世纪的哲学都随其时代的精神境况而产生某种新的哲学主题,西方哲学主题的每一次转变都彰显了当时时代的精神状况。

后现代哲学代表着现代西方哲学由追求真理、权威和绝对的唯科学观转向追求理解、共识和宽容的人文精神。

其实质就是反对传统哲学对人类生存、人类现实生活意义遗忘的倾向,力图把哲学重新引回到关注现实生活的轨道上来,引回到对人类生活智慧追求的道路上来。

这一转向再一次彰显了我们这个时代的主题并且产生了强烈的时代回响。

关键词:西方哲学;主题;后现代;时代精神中图分类号:B08 文献标识码:A 文章编号:1009-9107(2010)01-0088-05任何时代的哲学都存在一个主题,而且该时代哲学的思考都是围绕这一主题而展开的。

哲学主题是指在某一具体的时间内某些哲学家想要解决的基本问题。

因此,哲学的主题,既有变换的东西,也有不变的东西。

从具体的哲学主题来说,必然会随着时代主题的变换而变换,因为“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。

[1]220所谓“时代的精神上的精华”,在马克思看来,就是哲学要代表自己的时代和自己所处时代的人们,使人们最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。

哲学离不开自己的时代,哲学是时代精神的反映。

在西方哲学史上,哲学主题的每一次转变都彰显了当时时代和社会的主题和精神,肇始于20世纪60、70年代的西方哲学的后现代转向再一次对我们生活的时代产生了巨大的时代回响。

一、西方哲学主题转变的历程及原因一般来说,西方哲学从古希腊开始至今大致可分为四个阶段,它们有不同的主题。

第一个阶段是崇拜世界的阶段或者叫本体论阶段;第二个阶段是崇拜上帝的阶段或者叫神学阶段;第三个阶段是崇拜心灵的阶段或者叫认识论阶段;第四个阶段是崇拜语言的阶段或者叫语言哲学阶段。

由此可以看出,作为时代精神生活的哲学,其主题是随着时代的精神境况而不断演变的。

【完整版毕业论文】论对立与统一原理-马克思主义哲学论文

【完整版毕业论文】论对立与统一原理-马克思主义哲学论文

论对立与统一原理——学习马克思主义基本原理的体会【摘要】本文主要介绍了各哲学流派关于“对立与统一原理”的观点阐述,也是对辩证法发展的一个探讨。

辩证法作为思维方式,其发展经历了古希腊的朴素主义、康德的纯粹理性自身、黑格尔的唯心主义、马克思的唯物主义四个重要阶段。

同时,了解了我国传统哲学中的辩证思维与辩证法。

公元前11世纪,人们在同自然作斗争的过程中提出了早期的阴阳学说,《易经》、《老子》、《孙子兵法》等著作都集中反映了中国古代哲人的辩证法思想。

最后,感悟了马克思主义哲学之对立统一规律。

分别从矛盾的统一性与斗争性、矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾及矛盾的主次,这三方面说明了对立统一规律作为唯物辩证法体系的实质与核心,占据着举足轻重的地位。

【关键词】辩证法唯物主义唯心主义朴素主义矛盾一、各哲学流派关于“对立与统一原理”的观点阐述对立与统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等一系列规律和范畴构成了唯物辩证法的体系,而马克思主义认为对立统一原理是唯物辩证法的实质和核心,故我个人认为,要讨论对立与统一原理,就得从辩证法的角度出发。

辩证法(dialectics)源出希腊语“dialego”,意为谈话、论战的技艺,指一种逻辑论证的形式。

辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说,它是和形而上学相对立的一种世界观和方法论。

世界上只有两种世界观,一种是辩证法,一种是形而上学,辩证法和形而上学是从根本上对立的两种世界观。

在辩证法史中存在着4个重要的发展阶段,这4个阶段体现了辩证法涵义的历史关联和时代嬗变,它们分别是古希腊、康德、黑格尔和马克思。

以下分别介绍这几种哲学流派关于辩证法的观点。

1古希腊朴素主义的辩证法赫拉克利特是古希腊朴素的唯物辩证法奠基人之一,他以主张“一切皆流,无物常住”的哲学观点而闻名于世,他有两句名言:“人不能两次踏进同一条河流”,“太阳每天都是新的”。

苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德等也是古代辩证法的代表人物,他们多以唯心主义为出发点,包含着许多合理的辩证内核,例如认为真理总是具体的,具有相对性,在一定条件下可以向反面转化。

哲学毕业论文文献综述

哲学毕业论文文献综述

哲学毕业论文文献综述引言哲学作为一门古老而博大精深的学科,涉及了人类思维、价值观和存在等诸多重要议题。

本文旨在对哲学毕业论文相关的文献进行综述,以期为广大学子提供一份系统而翔实的参考,加深对哲学研究的理解和应用。

一、古代哲学古代哲学是哲学思考的重要起源地,包括中国、印度、希腊等文化背景下的哲学思想。

《论语》是中国古代儒家哲学文献的重要代表,强调人的修养和伦理道德。

《奥义书》是印度古代哲学文献的经典之作,围绕生命周期和轮回转世等议题展开探讨。

希腊哲学作为西方哲学的开端,以柏拉图的《理想国》和亚里士多德的《形而上学》为代表,探究了真理、理性和道德等核心问题。

二、现代哲学现代哲学的发展标志着对传统哲学思想的反思和批判,并结合当代科学、社会变革等因素进行了新的构建和阐释。

康德的《纯粹理性批判》是现代哲学的里程碑,他提出了批判哲学的观点,探讨了认识论和伦理学的基本原则。

尼采的《查拉图斯特拉如是说》提出了“超人”概念,对宗教、道德和人类意义等问题进行了激进的审视。

海德格尔的《存在与时间》则强调存在的本质和意义,对现代哲学产生了深远的影响。

三、当代哲学当代哲学作为对现代哲学的延续和深化,涵盖了众多的思想流派和议题。

分析哲学在逻辑和语言哲学领域占据重要地位,罗素和维特根斯坦的哲学观点对英美哲学产生了深远的影响。

法国后现代哲学以德里达和福柯为代表,强调语言和权力的关系,对社会学、文化研究等学科有较大启示。

后现代西方哲学的兴起也使得人们对东方哲学以及民族哲学的研究产生了浓厚的兴趣。

结论通过对哲学毕业论文相关文献的综述,我们可以看到哲学研究的历史脉络和主要思想流派的发展。

从古代哲学到现代哲学,再到当代哲学,不同的哲学观点和思想纷纷涌现,为我们认识与思考世界提供了广阔的思路和方法。

在未来的研究中,我们有必要继续借鉴和批判前人的理论,引入新的思维视角,为哲学领域的探索与创新做出更多的贡献。

参考文献:1. Plato. The Republic.2. Aristotle. Metaphysics.3. Kant, Immanuel. Critique of Pure Reason.4. Nietzsche, Friedrich. Thus Spoke Zarathustra.5. Heidegger, Martin. Being and Time.6. Russell, Bertrand. Logic and Knowledge: Essays, 1901-1950.7. Derrida, Jacques. Of Grammatology.8. Foucault, Michel. Discipline and Punish: The Birth of the Prison.。

西方哲学论文3000字_有关西方哲学毕业论文范文模板

西方哲学论文3000字_有关西方哲学毕业论文范文模板

西方哲学论文3000字_有关西方哲学毕业论文范文模板西方哲学论文3000字(一):笛卡尔哲学对西方哲学二元思维的影响论文摘要:笛卡尔哲学思想开启了西方近代哲学的历史,是西方哲学二元论思维体系的重要组成部分。

笛卡尔的整个哲学体系分为三个部分,分别是形而上学、物理学和其他具体科学,在形而上学方面阐释了二元论哲学体系,证明了上帝存在的真实性,但在其物理学和其他科学方面,则又完全不认可神在社会生活中的作用,在此基础上构建起了机械唯物主义体系。

由此笛卡尔哲学思想具有较为明显的二元特征,这影响了在其之后西方哲学思想家的思维方式,以二元思维来探讨世界问题成为人们普遍选择。

关键词:笛卡尔西方哲学二元思维近代哲学的发展历史,即是在哲学思想家的自我否定和修正过程中不断对自身思想的超越,从而实现对当前世界各种现象的哲学科学解释。

笛卡尔哲学开启了西方近代哲学的历史,其所要解决的是对“物”的绝对确定性、普遍统一性的基本认识,这在其反思哲学思想、怀疑精神以及其他二元哲学思想中的得以展现。

通过对笛卡尔哲学精神的深入剖析,能够更为明确的了解西方哲学二元思维的嬗变和发展历史,从而评判和总结西方哲学发展的忧患得失,开启西方近代哲学的二元思维之路。

一、机械论哲学:对哲学问题方法论的反思笛卡尔处在一个知识更新换代的时代,因而其思想的最重要基础即是对每一个学科门类都进行重新审视并试图提出新的想法,在研究过程中他更加关注对哲学问题方法论的反思,将物理学中机械思想应用到其哲学体系中,为近代哲学发展提供了合法性和可能性。

在笛卡尔看来,哲学的功能并不仅仅局限于对现实生活的主导作用,更体现在其各个组成部分所发挥的作用,强调所有科学的统一性在于探讨方法论,哲学要为各项科学研究提供评判的标准。

笛卡尔将数学方法看作是进行各项科学研究的基础方法,认为依靠综合性分析而获取的理性知识才是能够使人信服的内容,因而只有哂谜庵址椒ú拍芄皇迪肿陨砝硇缘乃咔螅佣琅泻妥芙嵴苎枷胙芯康挠腔嫉檬А�笛卡尔的机械论哲学思想,开启了西方哲学对于研究方法论的理性探讨。

哲学毕业论文盗梦空间的精神哲学思辨论文

哲学毕业论文盗梦空间的精神哲学思辨论文

《盗梦空间》的精神哲学思辨论文《盗梦空间》是由好莱坞著名导演托弗·诺兰执导,杰出演员莱昂纳多·迪卡普里奥主演的视听盛宴。

这是一部构建在意识结构体系之内的科幻巨作,在电影中诺兰采用了“梦境层次”理论,将影片中的梦境划分为五个层次,层次越高的梦境就越接近于人类的潜意识,情感所具备的操控能力就越强大,理性的影响则逐步减弱直至消散。

这种对于时空的大胆切分令影片呈现出极强的立体性与奇幻性,加之这些切分皆基于现实逻辑,时空的划分并未脱离观众的理性预期,因而能够带给观众强烈的逻辑感与真实感,让他们不自觉地参与到电影梦境的构建之中,自由地发挥个人想象力,实现了影片与观众的高度互动。

2010年上映后该影片在社会上引起极大轰动,一举摘得多个奖项,成为好莱坞电影发展历程中一座重要的里程碑。

一、《盗梦空间》的哲学架构《盗梦空间》的一大看点在于电影对人性、社会及世界之本质的哲学探讨。

男主人公柯布在执行任务的过程中共经历了六层世界,分别是现实世界、处于面包车中的第一层梦境、处于酒店中的第二层梦境、位于雪山城堡的第三层梦境、临近海边荒芜小屋的第四层梦境、老斋藤所在的潜意识边缘即迷失域。

柯布的队伍在各个世界中穿梭,这些世界异常真实,甚至造梦师本身都难以分辨出哪个是真实存在的世界,哪些是虚构出来的幻境,例如柯布的妻子玛尔迷恋上在梦中造物的神奇感受,认为那才是最真实的存在,回到现实以后反而选择自杀,认为那样才能够回到她的“真实世界”中去,换句话说,在她看来,梦境才是唯一的真实,而这个情节就涉及到哲学两大基本问题中的第一个,即“思维与存在何者为第一性的问题”,回归到影片之上,就是对于“究竟现实是基于梦境而存在,亦或是梦境依托于现实而存在”这个问题的探讨。

另外,在时空转换的过程中,真实的与虚幻的人物密切交织,一些是现实中确实存在的人物,一些是造梦师虚拟出来的人物,一些从造梦师薄弱的潜意识防线中闯入的人物,还有一些则是被潜入梦境之人的心理防线所幻化而成的人物,观众难以区分哪些为真,哪些为幻,究竟是幻想基于真实,还是真实基于幻想。

自然科学哲学论文14000字_自然科学哲学毕业论文范文模板

自然科学哲学论文14000字_自然科学哲学毕业论文范文模板

自然科学哲学论文14000字_自然科学哲学毕业论文范文模板自然科学哲学论文14000字(一):自然科学哲学的影响与演进的论文当代西方科学哲学中的自然主义可以分为三派:科学派自然主义、规范自然主义和“文化派”的自然主义等。

鉴于在后现代哲学文化的大背景中,在心理主义的复归和计算科学与认知科学的迅速发展的前提下,特别是在科学实在论和反实在论的悬而未决的争论之后,自然主义的科学哲学思潮出现了,这其中尤其是科学派的自然主义认识论。

它主要包括奎因(w.v.o.quine)的自然化认识论、吉尔(r.n.glere)的工具化认识论和萨伽德(p.thargard)、保罗·丘奇兰德(paul.c hurchland)、h.a.西蒙(h.a.simon)等的计算化认识论。

本文拟就当代科学哲学中科学派的自然主义认识论进行分析,以期对当代科学哲学以及认知科学的发展有一定的借鉴作用。

一、科学派自然主义认识论产生的背景奎因的自然化认识论是在对怀疑论和基础论的分析和批判中提出来的。

法国哲学家笛卡尔是近代唯理论的开创者。

他对认识论的贡献在于倡导理性原则,认为理性公理是认识的起点和人类认识的牢固基础。

他认为,“要想追求真理,我们必须在一生中尽可能地把所有事物都来怀疑一次”。

休谟接受了笛卡尔追求知识的绝对确实性的理想,试图建立一种知识理论,把我们关于世界的知识还原或化归为感觉经验。

奎因称这为“激进经验论”,并认为这是不可能成功的。

他强调:“休谟的困境就是人类的困境。

”因此,后来罗素在《我们关于外部世界的知识》等著作中通过研究自然知识认识论,将外部世界解释为感觉资料的逻辑构造。

卡尔纳普在《世界的逻辑构造》中承认不可能从直接经验演绎出科学,但可以用观察术语和逻辑一数学的辅助工具来定义科学的概念,并力图建立逻辑构造系统。

然而,这些理性重构纲领的尝试并没有达到预期的成功,因为哥德尔不完备性定理说明,即使有自治的公理,也不能涵盖整个逻辑系统。

哲学专业毕业设计论文:辩证逻辑思维在哲学研究中的运用

哲学专业毕业设计论文:辩证逻辑思维在哲学研究中的运用

哲学专业毕业设计论文:辩证逻辑思维在哲学研究中的运用毕业论文标题:辩证逻辑思维在哲学研究中的运用I. 研究背景哲学作为一门探究人生、世界和价值的学问,是人类智慧的结晶。

辩证逻辑思维作为一种独特的思维方式,在哲学研究中发挥着重要作用。

本文旨在探讨辩证逻辑思维在哲学研究中的运用,以期深入理解哲学的本质和方法。

II. 研究意义辩证逻辑思维为哲学研究提供了有力的分析工具,有助于揭示概念的内在矛盾和辩证关系。

通过运用辩证逻辑思维,我们可以更好地理解哲学家们的思想精髓,把握哲学发展的历史轨迹。

此外,辩证逻辑思维也有助于我们批判性地思考问题,提高自身的独立思考和判断能力。

III. 研究目的本文旨在明确辩证逻辑思维在哲学研究中的重要地位,分析其在概念分析、问题解决和理论构建等方面的作用。

通过具体案例的探讨,本文将揭示辩证逻辑思维在哲学研究中的运用方式和价值。

IV. 研究方法本文将采用文献研究、历史分析和案例分析等方法。

首先,通过文献回顾,梳理辩证逻辑思维在哲学研究中的应用情况;其次,结合历史分析方法,深入探讨不同哲学家对辩证逻辑思维的运用和发展;最后,通过案例分析,具体展现辩证逻辑思维在概念分析、问题解决和理论构建等方面的运用。

V. 研究步骤1. 文献回顾:全面梳理辩证逻辑思维的相关文献,了解其起源、发展和在哲学研究中的应用情况。

2. 历史分析:选取几个具有代表性的哲学家,深入探讨他们对辩证逻辑思维的运用和发展情况。

3. 案例分析:选取哲学研究中的具体案例,分析辩证逻辑思维在概念分析、问题解决和理论构建等方面的运用。

4. 结果总结:总结辩证逻辑思维在哲学研究中的运用方式和价值,提出相应的结论和建议。

VI. 未来发展方向辩证逻辑思维在哲学研究中具有广阔的发展前景。

未来,随着哲学的不断发展和进步,辩证逻辑思维将在以下几个方面得到进一步发展和完善:1. 跨学科运用:辩证逻辑思维作为一种普适的分析工具,将进一步向其他学科领域渗透,为多学科的交叉融合提供方法支持。

马克思高中毕业论文

马克思高中毕业论文

马克思高中毕业论文这是一篇值得一看,值得反复研究的文章。

本文是马克思17岁中学毕业时写的一篇毕业论文。

作者以优美的文风、深邃的语言、缜密的思考、严谨的推理,激发和激励人们,赋予人们启迪聋哑人的力量。

本文所表达的一些观点和许多哲学理性的论述,都深入到现实中,给人以启迪。

经过一个多世纪的发展,本文对广大青年在现实生活中仍然具有积极的指导意义。

年轻人择业的考量。

马克思自然本身就规定了动物应该遵循的活动范围,动物在这一范围内活动,而不试图超越这个范围,甚至不考虑其他领域的存在。

上帝也给人类分配了一个共同的目标——使人和自己变得高尚。

然而,上帝要求人们找到实现这一目标的手段;上帝要求人们选择一个最适合他的社会地位,能够改善他和社会。

拥有这样的选择远比其他生物优越,但同时,它也可能摧毁一个人的生命,摧毁他的所有计划,使他陷入不幸的行为因为毫无疑问,年轻人最重要的责任是开始自己的生活。

每个人面前都有一个目标,这至少在他自己看来是很好的。

而且,如果最深处的信仰,也就是他心中的声音,认为这个目标是伟大的,那么他其实也是伟大的,因为上帝永远不会让世界完全失去指引,而上帝总是默默而坚定地给予启示。

然而,声音很容易被淹没,我们所认为的灵感可能在一瞬间产生,也可能在一瞬间消失。

也许我们的幻想产生了,我们的情绪被唤起了,我们的眼睛充满了想象,我们狂热地追求着我们认为上帝亲自向我们指出的东西;但是我们的梦想很快就让我们厌恶了,我们的整个存在就被摧毁了。

因此,我们应该认真考虑所选择的职业是否真的激励了我们?我们的心同意吗?我们受到启发是不是一个错误?这是一种自欺欺人的行为,我们认为这是上帝的召唤吗?但是,如果不找到灵感的来源,我们怎么能认识到这一点呢?伟大的事情是辉煌的,辉煌会导致虚荣心,而虚荣心很容易激发灵感,或者说是我们认为值得鼓励的东西。

然而,一个沉迷于名利的人,再也无法被理性所控制,于是他陷入了无法抗拒的欲望驱使他去的地方;他不再选择自己的社会地位,而是由机会和幻想来决定。

哲学专业毕业设计论文:卢梭的社会契约论在现代国家治理中的价值

哲学专业毕业设计论文:卢梭的社会契约论在现代国家治理中的价值

哲学专业毕业设计论文:卢梭的社会契约论在现代国家治理中的价值在现代国家治理中的价值一、研究背景社会契约论是法国哲学家卢梭提出的一种政治哲学思想,主张人类通过订立社会契约来建立现代国家,以保障个体的自由和权利。

随着现代国家的形成和发展,社会契约论在政治领域中扮演着重要的角色。

本文旨在探讨卢梭的社会契约论在现代国家治理中的价值,以期为现代政治学研究提供参考和启示。

二、研究意义卢梭的社会契约论为现代国家治理提供了重要的理论支撑。

首先,社会契约论强调了个体的自由和权利,为现代国家的民主制度提供了理论基础。

其次,社会契约论为国家权力的分配和制衡提供了思路,对现代国家治理结构的构建具有指导意义。

最后,社会契约论对于现代国家治理中的道德和法律问题提供了思考路径,有助于推动政治文明的进步。

三、研究目的本研究旨在探究卢梭的社会契约论在现代国家治理中的应用价值,主要研究以下问题:1. 社会契约论如何为现代国家治理提供理论基础?2. 社会契约论如何指导现代国家治理结构的构建?3. 社会契约论如何解决现代国家治理中的道德和法律问题?四、研究方法本研究将采用文献研究法和案例分析法进行探究。

首先,通过文献研究,深入了解卢梭的社会契约论及其在现代国家治理中的应用情况。

其次,通过案例分析,具体探讨社会契约论在解决现代国家治理问题中的应用效果。

五、研究步骤1. 理论梳理:系统梳理卢梭的社会契约论和相关文献,明确其理论内涵和应用价值。

2. 案例选择:选择具有代表性的现代国家作为案例研究对象,了解其在治理过程中如何运用社会契约论。

3. 案例分析:针对每个案例,采用社会契约论的观点和方法进行深入剖析,探讨其在解决现代国家治理问题中的应用效果。

4. 综合比较:对所有案例进行比较分析,归纳社会契约论在现代国家治理中的一般规律和特殊表现。

5. 总结归纳:基于理论梳理和案例分析结果,总结卢梭的社会契约论在现代国家治理中的价值,并提出相应的建议。

马克思博士毕业论文

马克思博士毕业论文

马克思博士毕业论文题目:马克思主义哲学的基本原理和现实意义摘要:马克思主义哲学是马克思主义理论的重要组成部分,它以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础,具有深远的理论和实践意义。

本文通过对马克思主义哲学的分析,阐明了其基本原理和对当代社会的现实意义。

关键词:马克思主义哲学,辩证唯物主义,历史唯物主义,现实意义一、马克思主义哲学的基本原理马克思主义哲学的基本原理包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

辩证唯物主义强调统一性和斗争性的辩证法,认为事物的发展是由内部矛盾引起的,强调因果关系和规律性。

历史唯物主义则强调社会存在决定社会意识,认为生产方式决定了社会形态,历史的发展是一个必然的过程。

二、马克思主义哲学的现实意义1. 指导社会实践。

马克思主义哲学为共产主义事业提供了基本原理和方法论,为实现社会公平、正义和全面发展指明了方向。

2. 解剖社会现象。

马克思主义哲学通过辩证唯物主义方法,揭示了资本主义社会的本质矛盾和内在规律,对社会现象进行深入分析。

3. 优化社会制度。

马克思主义哲学强调实现社会进步必须改变生产关系,倡导建立无产阶级专政,优化社会制度,推动社会向共产主义过渡。

4. 指导科学研究。

马克思主义哲学强调贯彻科学方法论,要求结合实际,深入探索社会规律,促进科学研究的发展。

5. 丰富人类文化。

马克思主义哲学积极倡导人的全面发展和创造力的发挥,为人类文化的繁荣做出了重要贡献。

三、结论马克思主义哲学以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础,在指导社会实践、解剖社会现象、优化社会制度、指导科学研究以及丰富人类文化等方面具有重要的现实意义。

我们应当深入学习和研究马克思主义哲学,不断拓展其理论的边界,用科学的眼光认识和改造世界。

同时,我们也要不断开拓和创新,不断完善马克思主义的理论体系,使之更好地适应现代社会的需求和发展。

哲学毕业论文形而上学逻辑哲学论文

哲学毕业论文形而上学逻辑哲学论文

形而上学逻辑哲学论文1.事实与事物维特根斯坦认为,我们一定可以“勾画出世界的图像”,因此世界必然可以认知的。

基于这个观点,维特根死坦首先否定了传统的以事物为基础的形而上学,他认为,“世界是事实的总体,不是事物的总体。

”换言之,维特根斯坦所建立的是“事”的哲学而不是“物”的哲学。

传统的物的哲学中,形而上学是以认识论为基础的,它要求我们必须去认知物体的属性、性质、实体和本质,去“追求经验背后的形而上学问题”,进而又涉及到一般与个别的问题,最终我们考察的对象从存在物上升到存在本身。

这种哲学注定是无法实现的,从休谟开始,人类能认识存在本身就收到了批判,到康德把“物自身”,排除了认识论领域,这一形而上学观点就被否定了,因为它要求我们去认识超出理性认知的对象,这是不可能的。

所以维特根斯坦把事实作为世界的基本组成,他说“世界是事实的总体”,“世界分解为诸事实”。

2.事态与对象事态原先被罗素翻译为原子命题,即事实的组成部分。

维氏认为事态是最基本的事实,事实要么是事态,要么是事态的复合。

但是反过来,事态并不一定是事实,因为事态包含了所有可能发生的事实,不仅是在世界中真正发生了的事实。

“事态是对象(事物)的结合”,事态就是事物在世界中存在的载体,事物通过在事态中与其他事物相结合来存在,它的本质就是能出现在各个事态当中。

对象在事态中与其他对象结合的方式称为事态的结构,这种结构是包含在对象之中的,对于一个对象,它与其他对象所有的可能的结构也就是所有他能构成的事态,维特根斯坦称之为对象的形式。

这种形式是始终不变的,因此,给定了一个对象,就相当于给定了它的形式,也就给出了含有该对象的所有事态,“如果给出了所有的对象,那么同时也就给出了所有可能的事态”,因此,事物的本质就是存在于诸事态当中,当我们知道一个对象,就等同于知道了它出现于诸事态中的可能性。

维特根斯坦同时规定,世界的形式即是所有对象的形式的总和。

对象的可能的事态构成了对象的形式,它是不变的,而对象的外在性质,即哪些事态成为了事实则是可以变化的,称之为对象的配置。

哲学专业毕业设计论文:达尔文进化理论对哲学的影响

哲学专业毕业设计论文:达尔文进化理论对哲学的影响

哲学专业毕业设计论文:达尔文进化理论对哲学的影响哲学的影响摘要达尔文进化理论是生物学的重要基石,也对哲学产生了深远的影响。

本文旨在探讨达尔文进化理论对哲学的影响,包括研究背景、意义、目的、方法、步骤、未来发展方向、结果和结论等。

通过分析进化理论的基本思想、哲学争议和意义,探讨进化理论对哲学领域的影响和启示,以期为未来的研究和发展提供参考和启示。

一、研究背景达尔文进化理论是生物学的基本理论之一,也是哲学领域的一个重要话题。

自19世纪达尔文提出进化理论以来,它已经在哲学、宗教、伦理和社会科学等领域引起了广泛的争议和讨论。

其中,哲学领域的讨论主要集中在进化论是否能够提供人类存在和发展的最终解释,以及进化论对于认识论、伦理学和形而上学等领域的影响。

在这个背景下,探究达尔文进化理论对哲学的影响,具有重要的历史和现实意义。

二、研究意义探究达尔文进化理论对哲学的影响具有重要的意义。

首先,进化理论是一个基本的生物学理论,对于理解生命和人类起源具有重要意义。

其次,进化理论在哲学领域引起了广泛的争议和讨论,对于哲学学科的发展和推进也产生了重要影响。

最后,探究进化理论对哲学的影响,有助于更好地理解进化理论本身的意义和价值,为未来的研究和发展提供启示和指导。

三、研究目的本研究旨在探究达尔文进化理论对哲学的影响,具体研究以下问题:1. 达尔文进化理论的基本思想是什么?2. 进化理论在哲学领域引起了哪些争议和讨论?3. 进化理论对哲学领域的影响是什么?4. 探究进化理论对哲学的影响的未来发展方向是什么?四、研究方法本研究采用文献研究、历史研究和哲学分析等方法进行探究。

首先,收集和阅读有关达尔文进化理论和哲学的经典文献和研究论文,了解进化的基本思想、哲学争议和意义。

其次,对历史上的进化思想和哲学进行比较分析,探讨它们之间的联系和区别。

最后,对进化理论在哲学领域的影响进行哲学分析,探讨进化理论对哲学认识论、伦理学和形而上学等领域的影响和启示。

哲学专业毕业设计论文:思辨性思维在哲学教育中的培养研究

哲学专业毕业设计论文:思辨性思维在哲学教育中的培养研究

哲学专业毕业设计论文:思辨性思维在哲学教育中的培养研究研究背景:在当今的哲学教育领域,思辨性思维的培养越来越受到关注。

思辨性思维作为一种独特的思维方式,旨在提高学生的分析、评价、推断和解决问题的能力。

哲学作为一门探究人生、世界和价值的学科,与思辨性思维有着紧密的联系。

因此,本研究旨在探讨如何在哲学教育中培养思辨性思维能力,提高学生的哲学素养。

研究意义:本研究具有重要的实践意义和理论价值。

首先,通过培养思辨性思维,可以提高学生的哲学思考能力,推动哲学教育的改革与发展。

其次,思辨性思维的培养有助于增强学生的创新能力,提高其在复杂社会问题中的应对能力。

最后,本研究将丰富哲学教育理论,为未来的哲学教育提供有益的参考。

研究目的:本研究旨在明确如何在哲学教育中培养思辨性思维能力。

具体研究问题包括:如何在哲学课程中引入思辨性思维?如何设计思辨性思维训练活动?如何评估学生的思辨性思维能力?研究方法:本研究将采用文献综述、实证研究和教育实践相结合的方法。

首先,通过文献综述,梳理现有研究成果,明确思辨性思维的定义、特征及培养方式。

其次,通过实证研究,设计并实施哲学课程中的思辨性思维训练活动,收集学生反馈。

最后,通过教育实践,将思辨性思维培养融入哲学教育日常教学,检验培养效果。

研究步骤:1. 文献综述:搜集与思辨性思维和哲学教育相关的文献,进行深入分析和归纳。

2. 实证研究:设计并实施哲学课程中的思辨性思维训练活动,收集学生反馈,分析活动效果。

3. 教育实践:将思辨性思维培养融入哲学教育日常教学,持续观察和记录学生的思辨性思维能力发展。

4. 结果与讨论:对实证研究和教育实践的结果进行综合分析,探讨思辨性思维在哲学教育中的培养方式和效果。

5. 结论:总结研究结果,提出在哲学教育中有效培养思辨性思维的方法和策略。

未来发展方向:未来的研究可以进一步深化对思辨性思维的理解和认识,探究不同类型的思辨性思维训练活动对学生哲学思考能力的影响。

哲学毕业论文怎么写(全面分析)

哲学毕业论文怎么写(全面分析)

哲学毕业论文怎么写(全面分析)引言哲学毕业论文是一种全面分析和探讨哲学问题的学术文献。

在撰写哲学毕业论文时,有几个关键步骤需要遵循,以确保论文的质量和逻辑严谨性。

步骤1. 选择合适的主题:选择一个感兴趣且在哲学领域有足够研究材料的主题。

确保该主题能够提供充分的讨论和分析空间。

选择合适的主题:选择一个感兴趣且在哲学领域有足够研究材料的主题。

确保该主题能够提供充分的讨论和分析空间。

2. 研究问题:阅读相关的文献和哲学理论,了解该领域的重要问题和不同的观点。

确定你的研究问题,并制定一个明确的论点。

研究问题:阅读相关的文献和哲学理论,了解该领域的重要问题和不同的观点。

确定你的研究问题,并制定一个明确的论点。

3. 撰写论文提纲:根据论文的结构和内容,制定一个清晰的提纲。

提纲应包括引言、论点论证、分析和结论等部分。

撰写论文提纲:根据论文的结构和内容,制定一个清晰的提纲。

提纲应包括引言、论点论证、分析和结论等部分。

4. 展开论证:在论文的主体部分,展开对你的论点的论证和分析。

提供充分的证据和逻辑来支持你的观点,并引用可靠的来源。

展开论证:在论文的主体部分,展开对你的论点的论证和分析。

提供充分的证据和逻辑来支持你的观点,并引用可靠的来源。

5. 分析和讨论:对相关的理论和观点进行分析和讨论。

评估各种观点的优缺点,并提出自己的见解和观点。

分析和讨论:对相关的理论和观点进行分析和讨论。

评估各种观点的优缺点,并提出自己的见解和观点。

6. 结论:总结你的研究结果和相关的讨论,并得出一个结论。

强调你的论点并指出进一步的研究方向。

结论:总结你的研究结果和相关的讨论,并得出一个结论。

强调你的论点并指出进一步的研究方向。

参考文献- 哲学研究文献集- 学术期刊论文- 哲学专著以上是一份关于如何写作哲学毕业论文的全面分析。

遵循以上步骤可以帮助你撰写一篇质量高、逻辑严谨的哲学论文。

希望本文对你有所帮助!。

哲学硕士毕业论文

哲学硕士毕业论文

哲学硕士毕业论文哲学硕士毕业论文随着社会的不断发展,人们对知识的追求也越来越深入。

在这个知识爆炸的时代,哲学作为一门深入思考人生意义和存在的学科,引起了越来越多人的关注和研究。

作为一名哲学硕士研究生,我在这篇毕业论文中将探讨哲学的一些核心概念和其在现代社会中的应用。

首先,我们来谈谈哲学的起源和定义。

哲学这个词源于希腊语的“philosophia”,意为“爱智慧”。

哲学的起源可以追溯到古希腊时期,那个时候的哲学家们试图通过思考和辩论来寻找人类存在和宇宙的意义。

哲学的定义可以说是多样的,因为不同的哲学家对哲学的理解和定义也不尽相同。

然而,总体上来说,哲学是一门关于真理、价值和存在的学科,通过思考和辩论来探求人类的智慧和根本问题。

接下来,我们将探讨哲学的一些核心概念。

首先是形而上学,它是哲学的一个重要分支,研究的是存在的本质和实质。

形而上学关注的问题包括宇宙的本源、事物的本质以及人类的存在方式等。

其次是伦理学,它研究的是人类行为的道德原则和价值观。

伦理学关注的问题包括什么是善、什么是恶,以及人类如何应对道德困境等。

再次是认识论,它研究的是人类知识的来源、本质和限制。

认识论关注的问题包括知识的可靠性、真理的确定性以及人类思维的局限性等。

除了探讨哲学的核心概念,我们还需要思考哲学在现代社会中的应用。

哲学的思维方式和方法论可以帮助我们更好地理解和应对现实生活中的问题。

例如,在商业领域,哲学的思维方式可以帮助企业家更好地思考商业道德和社会责任的问题。

在教育领域,哲学的思维方式可以帮助教育者更好地理解学生的需求和发展,并制定更合理的教育方法。

在政治领域,哲学的思维方式可以帮助我们思考公正和平等的原则,以及如何建立一个更美好的社会。

此外,哲学的研究也对我们个人的成长和发展有着重要的意义。

通过学习哲学,我们可以培养批判性思维、逻辑思维和创造性思维等重要的思维能力。

这些能力将对我们未来的职业发展和生活中的决策起到积极的促进作用。

哲学毕业论文怎么写(全面分析)

哲学毕业论文怎么写(全面分析)

哲学毕业论文怎么写(全面分析)引言哲学毕业论文是研究哲学领域特定主题的学术论文。

本文将介绍哲学毕业论文的写作过程,并提供一些有用的提示和建议。

正文选择合适的主题选择一个合适的论文主题是论文写作的第一步。

主题应该是具有一定深度和广度的,能够引发辩论和讨论的。

同时,选择一个你感兴趣的主题将有助于提高你的写作动力和质量。

文献综述在写作论文之前,应该进行充分的文献综述。

通过查阅相关文献,你可以了解到现有的研究成果和学术争议,从而为你的论文提供一个坚实的理论基础。

研究方法选择适当的研究方法是进行原创研究的关键。

根据你的研究主题和目标,可以选择不同的研究方法,例如文献分析、实证研究或者思辨性的哲学思考。

结构安排论文的结构安排应该清晰,以使读者能够理解你的研究思路和观点的逻辑关系。

通常,一篇哲学毕业论文应包括以下部分:1. 引言:介绍研究背景和目的,明确论文结构。

2. 文献综述:总结现有研究成果和学术争议。

3. 研究方法:描述你采用的研究方法和理论框架。

4. 研究结果:呈现你的研究结果,包括数据、分析和推理。

5. 讨论和结论:解读和评估你的研究结果,总结主要发现,并提出进一步研究的方向。

逻辑合理性和论证哲学毕业论文是一种理性的学术作品,因此逻辑合理性和论证是至关重要的。

在论文的每个部分中,应该清晰地提出观点,并用论据和证据来支持。

文章的风格和语言在写作论文时,应该注意使用正确的语法、标点和拼写。

同时,要避免使用口语化的语言,尽量保持正式和学术的风格。

另外,适当引用相关文献和字典资料,可以提升你论文的可信度和权威性。

修订和润色在完成初稿后,进行修订和润色是必不可少的。

仔细检查论文中的逻辑错误、语法错误和拼写错误,并做出适当的修改和改善。

此外,可以请教他人或导师来审查你的论文,提供宝贵的反馈和建议。

结论通过本文的全面分析,我们了解了哲学毕业论文的写作过程和相关要点。

选择合适的主题,进行有效的文献综述和研究方法选择,以及合理的结构安排、逻辑论证和修订润色,将有助于提高你的论文质量和学术成果。

哲学毕业论文顺应理论和语言哲学综述论文

哲学毕业论文顺应理论和语言哲学综述论文

顺应理论和语言哲学综述论文从远古时代起,哲学问题就与语言问题有着千丝万缕的联系。

自哲学上的“语言学转向”以来,语言就成为哲学的主题。

有关语言哲学的探讨,反映了哲学思想的存在须臾不能脱离语言,因为思想的对象与思想过程本身,都必须依靠语言才能转变成他人思想所能把握的东西。

维特根斯坦认为一切哲学都是“对语言的批判”。

可见,分析语言和语言现象是语言学、语言哲学的共同特点和任务,“两者不仅不相互疏离,而且相互依存,相互促进”。

哲学进入语言领域,把语言作为哲学研究的对象或试图通过语言分析来解决哲学问题,成为当今学术研究领域的新亮点,为语用学研究和哲学研究开辟了一条新的思路。

维索尔伦的顺应论从共时的角度展现了语用学的跨学科性质,说明了当今的语言学研究在向其他人文学科输出思想的同时,也从其他学科(特别是哲学)汲取了丰富的营养。

本文结合顺应理论,对语言哲学意义进行分析和探讨,以推动语用学和哲学研究向纵深发展。

一、语言顺应理论语言顺应理论是国际语用学会秘书长维索尔伦(vers—chueren)根据达尔文的进化认识论思想,结合人类语言交际的实际情况于1999年在《语用学新解》一书中提出来的。

语言顺应理论是一种关于人类语言交际行为和认知的理论。

它以语言的选择与顺应为契机,描述人类使用语言的各种现象,阐释人类语言交际的心理机制及其过程以及社会、文化、认知在其中所起的作用,揭示出语言运用的实质。

顺应论认为,语言的使用过程是一个不断进行语言选择的过程。

这种选择过程是动态的,是以语言的三种特性(变异性、商讨性和顺应性)为基础的。

变异性(variability)指“语言具有一系列可供选择的可能性”;商讨性(negotiability)指“所有的选择都不是机械的或严格按照形式—功能关系做出的,而是在高度灵活的原则和策略的基础上完成的”;顺应性(adaptability)指“能够让语言使用者从可供选择的事项中作灵活的变通,从而满足交际的需要”。

哲学专业毕业设计论文:德里达的后结构主义理论与现代文化

哲学专业毕业设计论文:德里达的后结构主义理论与现代文化

哲学专业毕业设计论文:德里达的后结构主义理论与现代文化标题:德里达的后结构主义理论与现代文化I. 研究背景后结构主义是20世纪下半叶最具影响力的哲学思潮之一,其代表人物之一便是法国哲学家雅克·德里达。

后结构主义对现代文化产生了深远的影响,对于当代社会的文化观念、知识体系和价值观念都产生了重要的影响。

本研究旨在深入探讨德里达的后结构主义理论,分析其对现代文化的影响及其未来发展方向。

II. 研究意义本研究的意义在于深入探讨德里达的后结构主义理论,分析其对现代文化的影响,为理解现代文化和哲学思想提供新的视角和方法。

此外,本研究还将为哲学专业毕业设计提供重要的理论和实践支撑,提高研究生的学术素养和科研能力。

III. 研究目的本研究旨在明确以下研究问题:1. 德里达的后结构主义理论的核心观点是什么?2. 德里达的后结构主义理论如何影响现代文化?3. 德里达的后结构主义理论在未来将会有哪些发展方向?IV. 研究方法本研究将采用文献调研、理论分析和实证研究等方法,对德里达的后结构主义理论进行深入探讨。

具体来说,本研究将通过阅读德里达的著作和相关文献,分析德里达后结构主义理论的核心观点和对现代文化的影响。

同时,本研究还将采用问卷调查和个案研究等方法,对德里达的后结构主义理论在现代文化中的应用进行实证研究。

V. 研究步骤1. 文献调研:收集和阅读德里达的著作和相关文献,了解后结构主义理论的背景和核心观点。

2. 分析德里达的后结构主义理论:通过对德里达著作和相关文献的分析,深入探讨德里达的后结构主义理论,包括其对于语言、知识和真理等方面的思考。

3. 研究现代文化:分析现代文化的特点和发展趋势,探讨德里达的后结构主义理论如何影响现代文化,以及现代文化如何回应后结构主义的影响。

4. 实证研究:采用问卷调查和个案研究等方法,对德里达的后结构主义理论在现代文化中的应用进行实证研究。

5. 结果分析:整理和分析实证研究的结果,进一步深入探讨德里达的后结构主义理论对现代文化的影响及其未来发展方向。

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哲学方面的毕业论文浅析哲学视野下的四个全面战略思想一、从认识论角度看,“四个全面”符合时代发展要求,是对三大规律、三种意识认识的进一步深化。

第一,“四个全面”战略思想是根据对中国和世界的实践新认知提出来的。

“四个全面”战略思想的提出,一方面是基于对我国国内形势已经进入了发展新常态的重大判断。

要顺应新常态、认识新常态、培育新常态,必须要有新的战略思维,需要有新的战略筹划和战略结构。

另一方面是基于对当今中国与世界关系呈现的新格局的重大判断。

这格局关系必然要求有一种新的战略思维、战略布局来保障国际关系的健康有序发展。

第二,“四个全面”战略思想是新的实践条件下我党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识的深化和发展。

“四个全面”以全面建成小康社会为战略目标,以全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党为战略举措,是对社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的进一步升华。

第三,“四个全面”战略思想是对责任意识、问题意识、担当意识感知的进一步凸显。

实现民族的伟大复兴,全面小康是关键一步。

这一步我们该怎么走,在全面小康过程中我们会遇到哪些障碍,如何通过改革破解这些障碍,如何通过依法治国确定规矩,如何通过从严治党锻造核心,这都要求“四个全面”必须紧紧围绕问题进行战略构建。

中华民族伟大复兴使命的存在,让我们遇到问题就不能去回避,而必须迎头而上,去化解、解决问题,这自然也突出了担当意识。

二、从方法论角度看,“四个全面”既内涵丰富,又重点突出,既注重整体规划,又抓住矛盾的主要方面。

辩证唯物主义认为,在复杂事物的发展过程中存在着许多矛盾,但往往会有一种矛盾的存在和发展规定和影响着其他矛盾的存在和发展。

这种处于支配地位,对事物的发展过程起着决定作用的矛盾,就是主要矛盾,那些处于从属地位,对事物的发展过程不起决定作用的就是非主要矛盾。

在事物发展过程中,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。

这就要求我们办事情要着重把握主要矛盾,集中力量解决主要矛盾,同时也不能忽视次要矛盾的解决,要学会弹钢琴,恰当地处理好次要矛盾,要做到两点论和重点论的统一。

“四个全面”战略思想在方法论上坚持了“两点论”与“重点论”的辩证统一。

报告对全面建成小康社会提出了五个方而的要求:经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,生态良好。

这是对当前我国社会主要矛盾的全面回应。

由此可见,全面建成小康社会是对当前我国社会主要矛盾解决的目标表达,体现了“四个全面”战略思想在把握我国社会矛盾上的“重点论”。

全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是解决当前我国社会主要矛盾的三大举措,体现了“四个全面”战略思想在方法论上的“两点论”思维。

因此,全面深化改革、全面依法治国与全面从严治党都是为全面建成小康社会服务的。

这三大战略举措是全面建成小康社会的方法原则,抓住这三者的统一就是抓住了全面建成小康社会的方法论中的“两点论”,也就是抓住了解决我国社会现在而临的主要矛盾的方法论的“两点论”。

从各自的战略意义来讲,全面深化改革是全面建成小康社会的强大动力,全面依法治国是全面建成小康社会的基木方略,全面从严治党是全面建成小康社会的重要保障。

从三者内部来讲,全面深化改革与全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮,推动全面建成小康社会目标的如期实现,而全面从严治党是保证这“两翼”与“两轮”得以破浪前行的压舱石。

所以“四个全面”的战略思想既在目标上讲求“重点”,又在方法上突出“两点”,既牵住了“牛鼻子”,又有着整体的战略规划。

三、从目的论角度看,切实保障人民群众根本利益,实现伟大复兴中国梦是“四个全面”的核心指向和价值归宿。

唯物史观认为,历史是由人民群众创造的。

这就要求我们党必须把人民的根本利益作为党的一切工作的最高标准。

“四个全面”战略思想正是贯彻了以人民利益为最高利益的原则,在政治、经济、文化、社会、生态领域等各个方面更加重视人民权益,为伟大复兴中国梦的实现提供了战略指引。

一是在政治生活上更加强调人与人的地位平等。

一方面全面依法治国,充分保障人民民主权利、不允许有任何超越法律特权的现象存在。

同时,通过全面从严治党,提高人民政治生活的知情权、参与权、表达权、监督权、决策权。

二是在经济发展中更加注重财富分配的公正合理。

全面建成小康社会就是要千方百计增加人民收入,维护好人民平等参与、平等发展的权利。

同时,通过全面深化改革,建立健全再分配调解机制,在保证发展效率的同时更加注重公平正义,努力缩小贫富差距,实现共同富裕。

三是在文化领域强调精神需求的满足。

这就要求在弘扬中国优秀传统文化的同时,积极吸收借鉴世界优秀文化成果,始终坚持以人民需要为导向,提高文化产品质量,从而为人民群众提供丰富的精神文化食量。

同时,全面深化文化体制改革,在坚持社会主义核心价值观的指引下,提供更多更好的优秀文化产品和文化服务,更好地满足全面建成小康社会伟大进程中人民群众日益增长的精神文化需求。

四是在社会体制上强调保障和改善民生。

通过社会领域制度创新,推进基本公共服务均等化,积极构建科学有效的社会管理机制,从而确保整个社会既充满活力又和谐有序。

五是在生态文明上强调人与自然和谐共处。

要把生态文明体制改革作为全面深化改革的重要内容,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。

”浅谈反腐思想的哲学内涵党的以来,提出了一系列反腐斗争的新理念、新思路、新举措,为推动党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向。

这些论述,内涵丰富,思想深刻,是当今中国马克思主义的最新理论成果,彰显了中国共产党人与时俱进的理论勇气,体现了马克思主义丰富的哲学内涵。

一、坚持矛盾分析法,告诫全党反腐斗争形势依然严峻复杂矛盾分析方法是我们党观察形势、分析事物、解决问题的重要法宝。

正视矛盾,分析矛盾,才能科学解决矛盾。

一定意义上讲,廉政与腐败就是一对矛盾,腐败问题是社会发展到一定阶段的产物。

国内有,国外也有;发展中国家有,发达国家也有,腐败问题伴随人类社会的发展必将长期存在,这是客观规律。

就廉洁与腐败的关系而言,党员干部队伍清正廉洁,政府部门秉公执法、公正用权,腐败问题就会少,党和政府在人民群众心目中的廉政形象就会高大。

如果党员干部队伍贪赃枉法、营私舞弊,政府部门滥用职权,那么腐败问题必然会多发频发,群众利益就得不到有效维护,党和政府的廉政形象必然会大打折扣。

如何看待以来我们面临的党风廉政建设与反腐败斗争的新形势呢?并不回避矛盾存在,而是进行了科学的分析与阐释,他讲:我们党员干部队伍的主流始终是好的,我们党得到了中国最广大人民群众的支持和拥护,在中国没有一种政治势力能够取代中国共产党,我们党的执政基础很牢固,这是主流,必须肯定。

同时强调,我们要清醒地看到,当前滋生腐败的土壤依然存在,一些问题还相当严重,一些领域腐败问题还相当突出,一些腐败分子一意孤行,仍然没有收手,甚至变本加厉,人民群众还有许多不满意的地方,我们面临的反腐败斗争形势复杂严峻,如果任凭腐败问题愈演愈烈,最终必然亡党亡国。

指出,党风廉政建设和反腐败斗争是人民群众关心的重大政治问题,是我们党必须完成的重大政治任务。

党的以来,我们加大党风廉政建设和反腐败斗争力度,很多“四风”问题被曝光,一批领导干部因违纪违法问题相继被查处。

这一方面反映了我们解决党内问题的决心和信心,另一方面也反映了党内存在问题的严重程度。

指出,党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的复杂的艰巨的任务,不可能毕其功于一役,全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性复杂性艰巨性,以猛药治疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。

[1]这些重要论述为全党同志科学准确把握当前反腐斗争新形势提供了理论依据。

二、坚持重点论,指明党风廉政建设和反腐败斗争新方向辩证唯物主义重点论要求我们在研究问题、推进工作时抓住重点和关键,反对平均使用力量、没有主攻方向。

在中央政治局会上讲:工作没有重点就抓不出成绩。

如何抓好党风廉政建设和反腐败斗争?指出,抓好党风廉政建设和反腐败斗争,必须全党动手,各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任,党委负主体责任,纪委负监督责任,党委主要负责人是第一责任人,党委党组书记作为党风廉政建设第一责任人,既要挂帅,又要出征,对主要工作要亲自部署,重大问题要亲自过问,重要环节要亲自协调,重要案件要亲自督办。

抓住了领导就抓住了关键。

[2]在论述如何抓好从严治党工作时他讲:党要管党,从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。

干部出问题,都是因为纪律的突破。

严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。

党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要的最根本的最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。

政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证。

遵守党的政治纪律,最核心的就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。

党要管党,从严治党,怎么抓?就从中央政治局抓起,正所谓“子帅以正,孰敢不正”?上面没有先做到,要求下边就没有说服力和号召力,他说全党看着中央政治局,要求全党做到的中央政治局首先要做到。

各级领导干部要以身作则,率先垂范,说到的就要做到,承诺的就要兑现,中央政治局同志从我本人做起。

从严治党,必先从严治吏,吏治腐败是最大的腐败,用人腐败必然导致用权腐败,花钱跑官买官,一定会在当权后用权力把钱千方百计捞回来,要抓住管权治吏的要害,严肃查处用人腐败。

在论述惩治腐败问题时指出:打击腐败要突出重点,增强震慑力,以零容忍态度惩治腐败,坚决遏制腐败现象蔓延势头。

对群众反映强烈的党员领导干部、党的以后不收手、不收敛,还有现在重要岗位、可能进一步提拔重用的干部问题线索要重点查处,纪委要强化监督责任,对矿产资源、土地出让、房地产开发等重点领域的腐败问题,要集中惩治。

这些重要论述指明了工作方向,明示了工作要抓的重点,为全党开展工作提供了遵循。

三、运用辩证思维,科学回答反腐斗争中遇到的新问题针对反腐工作中出现的问题和疑问,运用辩证思维给予科学回答。

如何对待巡视中发现的一批领导干部问题线索和不少突出问题?指出:有问题并不可怕,怕的是对问题麻木不仁,要对症下药,亡羊补牢,未为晚矣。

我们要正视问题,不能视而不见,高举轻放,看到问题不处理,否则就积重难返,病入膏肓。

[1]针对作风建设抓与不抓的问题,指出,作风问题抓和不抓大不一样,小抓和大抓也大不一样,只有动真格打硬仗,才能扫除顽瘴痼疾,取得人民满意的实效。

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