小学一年级英语和数学练习题上课讲义
小学一年级语文数学英语秋季加强班第三讲
一、标题说明从生活出发，了解图和数之间的关系，通过观察图，分析运算关系，回答问题。
【前铺】通过生活中的场景，学习数据分析方法，解决应用问题，锻炼分析能力。
【本讲】用画图的方法，提升解决实际问题的能力。
2019年·一年级·秋季数学部分第三讲：图文并茂二、使用说明“知识点汇总”部分的作用：本讲知识整体复习。
“重要知识点”部分的作用：知识梳理、重点复习。
本部分用来梳理本讲的主要知识,孩子们可以通过本部分内容的查看复习本讲所学内容。
三、知识点汇总一、加法1.含义：知部分，求整体。
2.表达方式：“一共”，求和。
3.加数+加数=和二、减法1.含义：知整体，求部分。
2.表达方式：“还剩”，求差。
3.被减数-减数=差三、加减法混合注意先后顺序，变多用“+”，变少用“-”。
四、比较多少1.求大的用“+”。
2.求小的用“-”。
3.求差用大数-小数。
四、重要知识点【重要知识点一】加减法算式加法部分1.含义：知部分，求整体，用加法。
2.常见提问：一共，总共，求和，求整体，大括号。
减法部分1.含义：知整体，求部分，用减法。
2.常见提问：还剩，还有，求差，求部分。
探索1:看图列算式。
【答案】（1）4+2=62+4=6（2）10-2=8【重要知识点二】加减混合算式注意运算顺序，变多用“+”，变少用“-”。
探索2：看图列算式。
【答案】12-5+4=11英语部分Lesson13My family文化部分Animals have got their families:penguin family,seahorse family,elephant family,cat family and dog family.There are baby animals with mums and dads.And we have got our families too.单词部分1.brother:a boylittle/younger brotherbig/older brotherMy brother likes running.2.sister：a girllittle/younger sisterbig/older sisterMy sister likes dancing.3.mum:a womanmum-mummy-motherMy mum likes singing.Mum is the most beautiful woman in the world. 4.dad:a mandad-daddy-fatherMy dad likes working.(喜欢工作）Dad is the most handsome man in the world.5.parents:mum and dad They like helping me.6.grandma:grandmother My grandma likes cooking.7.grandpa:grandfather My grandpa likes sleeping.8.grandparents:grandma and grandpaThey all like walking.9.baby:Baby likes crying.(哭）Baby likes sleeping.Baby likes smiling.（笑）阅读部分+话题表达MeMy name is_______.I'm______years old.My favourite thing is___________.My grandmaThis is my_________.She's in the________.My brotherThis is my________.He's_____years old.His favourite thing is____________.My dogThis is my______.He's_____years old.He's on my__________.I love my_________.第3讲《声律启蒙》（三）学习意义是谁？能抚琴“惊风雨”；能作诗“泣鬼神”。
练习课(第1至4课时)人教版小学一年级上册教学PPT课件
练习课
▶教学目标 1.通过练习，进一步理解几和第几，掌握2~5各数的分与合。 2.在解决问题的过程中，经历读题、审题的过程，培养认真审题的良好
习惯。 3.提高学生观察、倾听和表达的能力。
▶教学重点 熟练掌握2~5各数的分与合，会解决几和第几的问题。
▶教学难点 在活动中经历审题的过程，提高审题能力。
▶教学准备 课件。
对口令
3可以分成2和几？ 3可以分成2和1。
1. 数一数，填一填。
4 22
4 31
2 11
3 21
2.
2 11
3 21
4 13
பைடு நூலகம்
4
31 22 13
3. 填一填，圈一圈。
（1）
的左边有（ 3 ）个图形，右
边有（ 1 ）个图形。
3. 填一填，圈一圈。
（2）从右边数，第（ 1 ）个和第（ 3 ） 个图形是 。
1.说一说2、3、4、5各数的组成。 2. 谈一谈本节课的收获。
（3）把从左边数的2个图形圈起来。
4. 5只 要飞进两个 ，每个 飞进的 会同样多吗？
不会。
1. 这个游戏公平吗？
12 3
12 3 4 5
不说公一平说，怎因样为能两使边这人个数游不戏一变样得。公平。
1. 这个游戏公平吗？ 说一说怎样能使这个游戏变得公平。
1. 这个游戏公平吗？ 你还有其他的方法让游戏变得公平吗？
【2021暑期精品】小学数学一年级上册 全册讲义教师版讲义(全国通用版)
【2021暑期精品】小学数学一年级上册第1讲数一数、比多少-教师版讲义（全国通用版）小学数学一年级上册第1讲数一数比多少学习目标：初步认识按顺序数数的方法；初步经历运用数字表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。
使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。
学习时间：2小时学习准备：PPT课件、数字卡片【温故知新】数一数【教学说明】通过看图数数并写数字，检测学生对数字1～10的掌握情况，如果书写不规范可留待课后作为练习。
【趣味引入】同学们看这个画面，今天是9月1日，是新学期开学的第一天，同学们背着书包，高高兴兴地来到了我们美丽的校园，你们看他们在干什么？生回答。
师：刚才我们共同欣赏了这幅美丽的画面，我们能不能换个角度，用数学的眼光来看这幅图呢？我们就从数数开始吧！【教学说明】用图片激发学生学习数学的兴趣，体验数学学习的乐趣。
仔细看一看，你们看到了什么？别忘了要用数学的眼光去看呀！【知识梳理】一、数数的方法：1.与物体一一对应数数；一个物体对应一个数，数到几，物体的个数就是几。
【教学说明】一一对应数数：一个物体对应一个数，数到几，物体的个数就是几。
2.按顺序数数：可以从左往右数，也可以从前往后数，注意不要重复和遗漏。
【教学说明】按顺序数数：可以从左往右数，也可以从前往后数。
二、比多少：1.同样多：两种物体一一对应，没有剩余。
和同样多。
2.多或少：两种物体一一对应，有剩余的物体个数多，没有剩余的物体个数少。
比多，比少。
【经典探究】【例1】数一数，写一写。
【教学说明】数一数，图中各物体的数量写在括号里，是从具体的事物中抽象出数的过程。
【例2】连一连【教学说明】连一连，是运用数字表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。
5 3 10 8【例3】照样子，画一画【教学说明】照样子，画一画，让学生巩固10以内各数的同时体会学习数学的乐趣。
人教新起点版一年级上册英语讲义- Unit4 Numbers!
1. 掌握有关于数字的词汇；2. 掌握“How many......are there?”等句型进行数字提问；What is this?Five.数学的数字大家都很熟悉,让我们一起学习一下英文的数字吧!词汇one, two, three, four, five, six, seven,eight,nine,ten对话1. How many tigers are there?2. Show me.......Unit4Numbers听说关于数字的提问和回答故事课本故事大小声opposite tune准备： 5个本节课出现的表示数字的单词：Two; three; five,eight; ten操作步骤： 1. 教师大声说出以上4个单词中的某个单词，学生小声说出来;2. 教师小声说出以上4个单词中的某个其它单词，学生大声说出来;3. 反复练习，使学生熟练掌握单词。
1. one /wʌn/ num.一【例句】I have one long ruler.【互动】I like one.2. two /tuː/ num.二【例句】Two girls play.【互动】How many girls are there?3. three /θriː/num.三【例句】I have three pens.【互动】How many pens are there?4. four /fɔː/ num.四【例句】Show me four.【互动】What are they?5. five /faɪv/ num.五8. nine /naɪn / num. 九【例句】Show me nine.【互动】How many numbers are there?10. ten /ten/ num. 十【例句】I have ten apples.【互动】How many animals are there?11. how /haʊ/ adv. 多少【例句】How many bags do you have? 【互动】How many bags are there?12. many /'menɪ/ adj. 多的,许多的【例句】I have many dogs. 【互动】How many dogs are there?13. are /ɑ:(r)/ v. 是【例句】Are you a pig?【互动】How many animals are there?12. there/ðeə; ðə/ pron. 表示某物或某人的存在或某事的发生(代替主语)【例句】There are three apples.【互动】How many apples are there?一、Complete the words.thr _ __ in __ _ghts _ve _二、Matching.How many dogs are there? 有多少只老虎?Show me five. 有多少只狗?How many tigers are there? 用手展示5给我看三、Completing.A. Show me two.B. How many birds are there?C.How many are there?1. 当问有多少鸟时，她会说：___________.2. 当你想问有多少时，你会说：___________.3. 当你想表达给你看数字2时，你会说：___________.参考答案一．ee; n e ; ei; e n二．1. 有多少只狗?2.有多少只老虎?3.用手展示5给我看。
人教版新起点小学英语一年级上unit4 numbers第三课时教学备课课件有音频课后练习ppt
3个短语： Let's share! One for.... Oh, no!
1首儿歌
知识回顾-Review
拓展-Further study
numbers 数字
课后练习-After Class
一、将单词字母序号填入与其相对应的图片下面 的括号内。
1.（ ） 2.（ ） 3. （ ） 4. （ ）
1.Let's share! 2.One for andy . 3.One for me. 4.Oh, no!
1.一个给安迪。 2.哦不对！ 3.一个给我。 4. 咱们一起分享吧！
练习-Practice
说一说 Look and say
How many birds are there？ How many tigers are there？
课后练习答案-Answer Key
一、B C D A 二、 A A
A. dog
B. four
C. tiger D. six
课后练习-After Class
二、单项选择。
（ ）1. What’s this? It’s ______ bird.
A.a B. an C. the （ ）2. How ______ are there?
A.many B. much C. more
Ten little Indian boys.
练习-Practice
连一连 Look and match one two three four five
练习-Practice
连一连 Look and match
six seven eight nine ten
练习-Practice
小学一年级语文数学英语秋季加强班第二讲
A. happy
B. sad
8. What game do Tom and his friends play?
A. football
B. hopscotch
9. What do they do first? (第一步）
A. jump
B. draw the numbers
10. Then what do they do? （第二步）
colour?
What’s your favourite My favourite animal is...
animal?
What’s your favourite
My favourite thing is...
thing?(东西）
练习部分： 把以下句子变成正确的句子
1. What’s / name/ your ? ______________________
2019 年·一年级·秋季
数学部分
第二讲：说一不二
一、标题说明
标题说明：学习单数与双数． 【知识模块】—— 抽象概括 认识单数与双数及其相加减的特性，会用数的单双性解决一些简单实际的生活 问题，培养孩子对数的抽象概括能力．
二、使用说明
“知识点汇总”部分的作用：本讲知识整体复习。 “重要知识点”部分的作用：知识梳理、重点复习。 本部分用来梳理本讲的主要知识,孩子们可以通过本部分内容的查看复习本讲所 学内容。
2. are / How / you?
______________________
3. old/ you / How / are ?
______________________
4. from/ Where/ are/ you ?
小学一年级语文数学英语秋季加强班第五讲
2019年·一年级·秋季数学部分第五讲：数不胜数一、标题说明平面图形计数【前铺】通过生活中的场景，学习数据的收集和整理的方法，解决一些生活中的应用性问题，锻炼孩子的分析能力。
【本讲】运用巧妙方法数各类平面图形。
二、使用说明“知识点汇总”部分的作用：本讲知识整体复习。
“重要知识点”部分的作用：知识梳理、重点复习。
本部分用来梳理本讲的主要知识,孩子们可以通过本部分内容的查看复习本讲所学内容。
三、知识点汇总一、类型：1.数线段：3＋2＋1＝62＋1＋1＝42.三角形：3＋2＋1＝63＋2＋1＋1＝7编号法:3＋4＋1＝83.长方形：4＋3＋2＋1＝10编号法:4＋3＋1＝84.正方形：114＋3＋1＝18②12＋3＋2＋1＝18二、方法：1.打枪法：1不打回头抢②标数③求和2.编号法（恰含法）：1写编号，起名字；②按照数量去分类③莫忘记，算总数3.分类枚举：按照大小分类：单个、四个（田字格）、九个（九宫格）【重要知识点一】复习平面图形【重要知识点二】按数量分类数图形四、重要知识点（1）三角形：3个角、3条边、3个顶点1按边分类：等腰三角形、等边三角形2按角分类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形3特殊三角形：等腰直角三角形（2）四边形：4个角、4条边、4个顶点1两组对边平行：平行四边形、长方形、正方形、菱形2一组对边平行：一般梯形、直角梯形、等腰梯形1.写编号，起名字2.按照数量去分类3.莫忘记，算总数小朋友们，快来帮他数一数，图中有多少个三角形？【答案】6个【分析】方法一：按包含三角形的数量多少分类：数三角形时，先编上号如图所示：由1个小三角形组成的三角形有：①、②、③；有3个由2个小三角形组成的三角形有：①②、②③；有2个由3个小三角形组成的三角形有：①②③；有1个一共有3＋2＋1＝6（个）【答案】8个【分析】数长方形，先编上号如图所示：由1个小长方形组成的长方形有：①、②、③、④；有4个由2个小长方形组成的长方形有：①②、②③、③④；有3个由3个小长方形组成的长方形有：①②③有1个一共有4＋3＋1＝8（个）英语部分Lesson15阶段总结单词填空one two three four five six seven eight nine tenfirst second third1.There are______stars on Chinese flag.2.I am_______years old.3.There are________people in my family.4.There is_______sun in the sky.5.I have________good friends.6.There are_________dwarfs（小矮人）in the story.7.Tiger has got________legs.8.I have got_______arms.9.I have got_______fingers.10.Tiger,dog and turtle have a running race.（赛跑）Tiger is the________.Dog is the_________.Turtle is the_________.grandpa grandma dad mum brother sister baby parents grandparents1._________is a boy.2._________is a girl.3._________is the most beautiful woman.（最漂亮）4._________likes working.5._________likes cooking.6._________likes crying.7._________are mum and dad.8._____________are grandma and grandpa.情景句子连线1.What’s your name?My favourite animal is panda.2.How are you?My name is Ben.3.How old are you?I’m from China.4.Where are you from?My favourite colour is pink.5.What’s your favourite animal?I’m six years old.6.What’s your favourite colour?I’m great,thanks.7.What’s your favourite thing?My favourite thing is skateboard.语法练习选择一个正确的答案1.What is this? A.It’s a ball.B.They are balls.C.It is balls.2.What are these?A.It are books.B.They are books.C.It is a book.3.Who is that? A.He is my sister.B.It’s a sock.C.She is my grandma.4.Who are these? A.they are my brothers.B.They are my parents.C.She is my mother.5.-______is he?-He is Ben.A.WhatB.WhoC.Where6.-_______is that?-It’s a rubber.A.WhatB.WhoC.Where7.-Who______that?-She is my baby sister.A.amB.isC.are8.-Who______these?-They are my friends.A.amB.isC.are完成自我介绍My name is________，I am_______years old.I am from____________.My favourite colour is______ _____,my favourite thing is____________.I have a great family.There are_______people in my family.My_________,__________,___________,_________and_________.I love my_________.第5讲《阿凡提的故事》学习意义“阿凡提”是“先生”的意思，是对有知识、有学问的人的尊称。
北师大版一年级下册数学练习课名师教学课件
你是最棒的！ 加油！
好好读书
好好读书
R·一年级下册
练习课（1）
一、基础练习
43267197＋3＋＋5795642
1.帮小鸟找家。
33
76
897
8 120
60
44
50
2. [教材P66 练习十四 第5题] 7+6=13 9+5= 14 6+4= 10 8+9= 17 27+6=33 39+5= 44 6+54=60 8+79= 87
3.填空。
45+3=（ 4 ）8 45+7=（ 5 ）2 26+（ 7 ）=33
45+5=（ 5 ）0 26+（ 6 ）=32 （ 7 ）4+9=83
三、自主练习
1.先说出得数，再填空。
[教材P67 练习十四 第9题]
15 6 74 7 47 8 33 9 62
21 80 81 54 55 41 42 71
2.连一连。[教材P67 练习十四 第10题]
3. [教材P68 练习十四 第11题]
20 +6 26
25
31
77
83
3 +34 37
8பைடு நூலகம்
42
60
94
四、课堂小结
通过这节课的学习，大 家有什么收获呢？
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收 获呢？希望同学们能用自己的语言， 和大家交流一下自己的学习感受，好 吗？
二、练习指导
1.
[教材P67 练习十四 第7题]
鸭子和天鹅一共有多少只？ 25+8=33（只）
练习课小学一年级上册数学PPT课件
通过本节课的学习，你有什么收获？
时间就像海绵里的水，挤挤还是会有的。
本单元结束了， 你想说些什么？
成长小档案
我会看几时了， 我还想学习怎么 看几时几分。
我知道一天有两个 9时，一个在上午， 一个在晚上。
想一想，填一填。
再过1小时是 2小时前是 2小时后是 1小时前是 （ 7 ）时 （ 9 ）时 （ 2 ）时 （ 3 ）时
5时
12时
9时
1时
第一关：整时的顺序 1. 过1小时是几时？
3时 过1小时：4时
9时 10时
5时
11时
6时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12时
第二关：几时刚过和快到几时
2.照样子说一说。
快8时了 10时过了一点儿 快12时了 8时过了一点儿
第三关：根据规律画钟面 8.
9：00 10：00 11：00 12：00 最后一个钟面的时针应该指向__1__，分针应该 指向__1_2__。 钟面上的时间依次推迟1小时。
R·一年级上册
练习课
▶教学目标 1.引导学生在观察与对比中熟练认、读、写整时以及接近整时的时间。 2.经历观察、操作和活动的过程，培养学生的观察能力和动手操作能力。 3.沟通数学与生活的联系，引导学生感受时间的宝贵。
▶教学重点 熟练判断整时时刻。
▶教学难点 初步认识几时刚过和快几时了的时间。
▶教学准备 课件、1~12各数和表针、空白钟表圆盘、一个实物钟、每个学生一个学具钟面。
第一关：认一认，拨一拨 1.我拨你说。 【教材86页 练习十九 第2题】
拨动时钟
2.我说你拨。 拨到1802时时
拨动时钟
第二关：练一练 3. 快乐的周末（连线）。
第三关：辨一辨 4. 下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。
人教版新起点英语一年级上册Numbers习题第3课时
5. 当你妈妈过生日时，你应该说：___________
A. Happy birthday ! B. Thank you !
TB:小初高题库
人教版新起点英语一年级上册
一、基础过关 one three five
二、综合训练 1. three —one = two 3. four — two = two
根据情境选择正确的答案。
1.别人说 How are you ?时，你应该说：___________
A. I’m fine .
B. How are you ?
2. 当你想说远处有只黑色的猫时， 你应该说：___________
A． That is a black cat . B. This is a black cat .
人教版新起点英语一年级上册
人教版新起点英语
一年级上册
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！
TB:小初高题库
人教版新起点英语一年级上册
Unit 4 Lesson 3《Numbers》习题
一、基础过关 读一读，在正确选项前打√。 Is it a bag? ( ) A. Yes , it is. ( ) B. No, it isn’t. Is it a box? ( ) A. Yes, it is. ( ) B.No, it isn’t.
Is it cat? 二、综合训练
( ) A. Yes , it is. ( ) B. No, it isn’t.
读一读，圈一圈。
1.How many balls ? Four.
2.That is a desk .
3.Open the window , please .
(完整版)小学一年级英语和数学练习题
一、连线1. light 灯6. I’m hungry! 给你。
2. bed 门7. Here you are. 我渴了！3. door 床8. I’m thirsty! 我想吃鱼肉。
4. box 房间9. I want fish. 谢谢你。
5. room 箱子10. Thank you! 我饿了！二、选择( )1. 在书包里面_____ the schoolbag A. in B. under( )2. 在床上_____ the bed A. on B. in( )3. 在台灯旁边_____ the light A. on B. near( )4. 在门后面_____ the door A. on B. behind( )5. 在桌子下面_____ the desk A. near B. under三、选出正确的汉语意思( )1. rice A. 米饭 B. 鱼( )2. noodles A. 面条 B. 椅子( )3. vegetable A. 门 B. 蔬菜( )4. chicken A. 灯 B. 鸡肉( )5. egg A. 床 B. 鸡蛋四、选出正确的英文单词( )1. 飞机 A. plane B. chair( )2. 球 A. desk B. ball( )3. 火车 A. train B. rice( )4. 小汽车 A. box B. car( )5. 玩具熊 A. bear B. egg五、判断1. chair 椅子（）2. desk 桌子（）3. blackboard 火车（）4. classroom 床（）5. under 小汽车（）六、听一听，圈出你所听到的单词。
1、A、father B、sister C、brother2、A、autumn B、toes C、hand3、A、ear B、eye C、face4、A、pen B、pencil C、book5、A、swing B、slide C、ball七、听一听，圈出你所听到的句子。
人教新起点一年级上册Unit4习题第3课时公开课教案课件
第三课时一、基础题将单词字母序号填入与其相对应的图片下面的括号内。
1.（）2.（）3. （）4. （）A. dogB. fourC. tigerD. six二、综合题选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
( ) Good morning. A. 有多少只老虎呢？( ) How many tigers are there? B. 抚摸你的脸。
( ) Touch your face. C. 这是什么？( ) What’s this? D. 让我看看你的铅笔。
( ) Show me your pencil E. 早上好。
三、提高题单项选择。
（）1. What’s this?It’s ______ bird.A.aB. anC. the（）2. How ______ are there?A.manyB. muchC. more（）3. Show _______ your pencil.A.IB. meC. my(使用‘学乐师生’APP拍照，分享给全班同学。
)一、基础题1. B2. C3. D4. A二、综合题E A B C D三、提高题1. A2. A3.B第三课时一、基础题将单词字母序号填入与其相对应的图片下面的括号内。
1.（）2.（）3. （）4. （）A. dogB. fourC. tigerD. six二、综合题选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
( ) Good morning. A. 有多少只老虎呢？( ) How many tigers are there? B. 抚摸你的脸。
( ) Touch your face. C. 这是什么？( ) What’s this? D. 让我看看你的铅笔。
( ) Show me your pencil E. 早上好。
三、提高题单项选择。
（）1. What’s this?It’s ______ bird.B. a B. anC. the（）2. How ______ are there?B.many B. muchC. more（）3. Show _______ your pencil.B.I B. meC. my(使用‘学乐师生’APP拍照，分享给全班同学。
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一、连线1. light 灯6. I’m hungry! 给你。
2. bed 门7. Here you are. 我渴了！3. door 床8. I’m thirsty! 我想吃鱼肉。
4. box 房间9. I want fish. 谢谢你。
5. room 箱子10. Thank you! 我饿了！二、选择( )1. 在书包里面_____ the schoolbag A. in B. under( )2. 在床上_____ the bed A. on B. in( )3. 在台灯旁边_____ the light A. on B. near( )4. 在门后面_____ the door A. on B. behind( )5. 在桌子下面_____ the desk A. near B. under三、选出正确的汉语意思( )1. rice A. 米饭 B. 鱼( )2. noodles A. 面条 B. 椅子( )3. vegetable A. 门 B. 蔬菜( )4. chicken A. 灯 B. 鸡肉( )5. egg A. 床 B. 鸡蛋四、选出正确的英文单词( )1. 飞机 A. plane B. chair( )2. 球 A. desk B. ball( )3. 火车 A. train B. rice( )4. 小汽车 A. box B. car( )5. 玩具熊 A. bear B. egg五、判断1. chair 椅子（）2. desk 桌子（）3. blackboard 火车（）4. classroom 床（）5. under 小汽车（）六、听一听，圈出你所听到的单词。
1、A、father B、sister C、brother2、A、autumn B、toes C、hand3、A、ear B、eye C、face4、A、pen B、pencil C、book5、A、swing B、slide C、ball七、听一听，圈出你所听到的句子。
1、A、This is my mother. B、This is my father.2、A、I can dance. B、I can write.3、A、Show me your rubber. B、Show me your ruler.4、A、This is an lemon. B、That is a pear.5、A、Eat some cakes. B、Eat a mooncake.八、将句子与小熊相应的位置连起来。
This is my face.This is my nose.This is my eye.This is my mouth.This is my ear.九、看一看，选一选1. Is this a pencil?2. Is this a rubber? ( )Yes, it is. ( )Yes, it is. ( ) No, it isn’t. ( ) No, it isn’t.3. Is this a ruler?4. Is this a book? ( )Yes, it is. ( )Yes, it is. ( ) No, it isn’t. ( ) No, it isn’t.5. Is this a bag?6. Is this a pen? ( )Yes, it is. ( )Yes, it is. ( ) No, it isn’t. ( ) No, it isn’t.十、看图选出正确的句子（）I can read. ( ) I can sing. ( ) I can write ( ) I can dance.( ) I can jump. ( ) I can draw. ( ) I can draw. ( ) I can write. ( ) I can read. ( ) I can dance. ( ) I can write. ( ) I can sing.人教版小学一年级数学下册期末试卷一、计算（30分）1、口算（12分）17－8= 58＋7= 29＋2= 35－21=36＋9= 99－90= 51－6= 76＋23=43＋8= 87－55= 31＋45= 84－41=47-9= 13+60= 48-24= 78－20=58+10= 81+12= 38-6= 78+8=88-60= 73-3= 30+7= 41+19=2、计算（8分）70+5+10= 25-5-18= 54+3-5= 70-50+42=3、用竖式计算（8分）36+54= 64+17= 98-89= 70-67=4、病题门诊（6分）5 8 0 5 6+2 4 －7 8 + 3 77 4 1 2 8 3（）（）（）二、填空（20分）1、①八十五写作（）②二十六写作（）③三十写作（）④ 76读作（）⑤ 59读作（）⑥ 60读作（）2、87里面有（）个十和（）个一。
3、63十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（），表示（）个（）。
4、比36多21的数是（），比36少21的数是（）。
5、最大的两位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数比最大的一位数多（）。
6、和79相邻的两个数是（）和（）。
7、（1）写出一个个位上是6的两位数。
（）（2）写出一个个位上是0的两位数。
（）（3）写出一个十位上是4的两位数。
（）（4）按照从小到大的顺序排列这三个数（）＜（）＜（）8、在○ 填上“＜”、“＞”、“=”。
① 87-30○87-3 ② 52+40○52+49、找规律，接着写。
80 6095 80 75 7010、① 72角=（）元（）角② 5元－3元5角=（）元（）角三、选择（5分）★1、下列数中，（）比76大，比79小。
① 89，② 58，③ 76，④ 782、（）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。
①99，②98，③97，④963、白乒乓球有89只，黄乒乓球比白乒乓球少很多。
黄乒乓球可能有（）。
① 88只，② 25只，③ 90只4、同学们去浇树，四年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。
二年级可能植树（）。
① 32棵，② 26棵，③ 30棵5、2张1元，2张5角，5张1角组成（）。
① 3元，② 3元5角，③ 10元四、图形大世界（14分）1、你能把各种图形整理一下吗？¤☆⊙⊙¤☆★★⊙☆⊙¤☆★⊙★¤☆★¤⊙☆★☆☆⊙¤☆★¤☆⊙☆★图形⊙¤☆★合计个数2、（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
3、⊙比¤多（）个，⊙比☆少（）个。
五、解决问题（27分。
）★1、认真观察，然后填表（6分）名称足球跳绳毽子原有35个（）个50个借出20个36个（）个还剩（）个4个8个2、华华和红红一起跳绳，华华跳了60下，红红跳了48下。
红红再跳多少下就和华华跳的一样多？（3分）3、果园里有桃树65棵，梨树56棵。
（4分）（1）桃树和梨树一共有多少棵？（2）桃树比梨树多多少棵?4、同学们在收废电池，张丽收了35节，王亮收了20节，谢娟收了16节。
他们3人一共收了多少节废电池？（4分）5、小小商店。
（2+2+2+4=10分）衬衣56元帽子12元裤子67元鞋20元① 爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱？② 衬衣比裤子便宜多少钱？③ 爸爸买一件衬衣，付出50元，还差多少钱？④ 你还能解决哪些数学问题？问题： ?解决： ?六、后面的（）应该怎么画（3分）★①□△■※◆▲②▲□△■※◆③◆▲□△■※④※◆▲□△■⑤（）小学一年级（下）数学期末试题得分一、基础知识要记牢。
（30分）1、一个两位数，十位上是6，个位上是5，这个数是（）；一个两位数，个位上是6，十位上的数比个位上的数大2，这个数是（）。
2、按规律填空：（1） 25、35、40、（）、（）、55、（）；（2） 2、1、1、3、2、2、4、3、3、（）（）（）3、8元5角＝（）角 45角＝（）元（）角50元钱可以换（）张10元钱。
4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
79○97 88－3○85 33+5○39 61○59 77＋6○89－75、82里面有（）个十，（）个一。
6、五十八写作（），它的十位上的数是（），表示（）个（）；7、最小的两位数比最大的两位数少（）。
8、（1）在的（）面；在的（）面。
（2）在第4列第1个；在第1列第（）个。
9、下面第一个钟面的时刻是几时？根据下面横线上的说明，在第二个钟面画出相应的时针与分针，并写出时刻。
(3分)经过1小时30分( ) ( )得分二、公正小法官。
（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分）1、 5连续加5，得出的数个位不是0，就是5。
( )2、 38比6＋20的和大。
( )3、 36、72、69、81这四个数中，最大的是69，最小的是36。
( )4、7元5角＞7.50元。
( )5、 66的个位上的6和十位上的6表示的意思一样。
( )得分三、小小神算手。
（30分）1、直接写得数。
（12分）17-8＝ 82-20＝ 49-5＝ 90-60＝ 38+8= 30+22=24+6＝ 88-8＝ 9+40＝ 50+28＝ 46-3= 72-6=2、列式计算。
（4分）（1）比73少8的数是多少？（2）一个加数是30，另一个加数是50，和是多少？3、看谁算得准。
（4分）36-3+6＝ 28+50+9＝ 70-30+9＝ 60+17-8＝4、算一算。
（10分）得分四、我能解决问题啦！！（35分）1、小军家养金鱼20条，养热带鱼56条，小军家一共养鱼多少条？（3分）□○□=□（条）2、（4分）□○□=□（块）3、（4□○□=□（个）4、先提问，再解答。
（4分）问题：_____________________; 算式：______________________。
5、人民公园到了，妈妈准备了20元钱。
能玩什么呢？你能给设计一下吗？（8分）我消灭了30只老鼠有45块，我拿了5块，还剩多少块？妹妹比我少15个，妹妹有多少个？我有30个萝卜。
我消灭了9只老鼠小红有几种玩法（至少四种）：_____________________________________________________________________________________________________________________________6、用你喜欢的方法统计再解决问题！（12分）(1)（）最多，（）最少。
(2)请你再提出一个数学问题并解决：_________________________________________________________________。