有些事现在不做.ppt

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习惯的力量——细节决定成败PPT(共30页)

习惯的力量——细节决定成败PPT(共30页)


13、不同的人生,有不同的幸福。去发 现你所 拥有幸 运,少 抱怨上 苍的不 公,把 握属于 自己的 幸福。 你,我 ,我们 大家都 可以经 历幸福 的人生 。

14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自 己一份 自信, 不卑不 亢;给 自己一 份洒脱 ,悠然 前行。 轻轻品 ,静静 藏。为 了看阳 光,我 来到这 世上; 为了与 阳光同 行,我 笑对忧 伤。

74、先知三日,富贵十年。付诸行动, 你就会 得到力 量。

75、爱的力量大到可以使人忘记一切, 却又小 到连一 粒嫉妒 的沙石 也不能 容纳。

1、这世上,没有谁活得比谁容易, 只是有 人在呼 天抢地 ,有人 在默默 努力。无处 容身。 缺乏热 诚的人 也没有 明确的 目标。 热诚使 想象的 轮子转 动。一 个人缺 乏热诚 就象汽 车没有 汽油。 善于安 排玩乐 和工作 ,两者 保持热 诚,就 是最快 乐的人 。热诚 使平凡 的话题 变得生 动。
你有什么“好的学习习惯”曾让你 倍受赞赏,在学习上收益颇丰。或者 有一些“不良学习习惯”给你带来学 习上的困扰。
❖——能把老师上课讲的内容整理 好,并能在完成作业后有计划地 复习笔记。(使自己成绩提高较 快)
❖——上新课前有预习的好习惯。 (上课更容易听懂)
❖——书籍能分类摆放整齐。(上 课时找学习用品方便,有效地提 高了学习效率)

5、人生每天都要笑,生活的下一秒发生 什么, 我们谁 也不知 道。所 以,放 下心里 的纠结 ,放下 脑中的 烦恼, 放下生 活的不 愉快, 活在当 下。人 生喜怒 哀乐, 百般形 态,不 如在心 里全部 淡然处 之,轻 轻一笑 ,让心 更自在 ,生命 更恒久 。积极 者相信 只有推 动自己 才能推 动世界 ,只 要推动 自己就 能推动 世界。

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间做朋友)-部编版 (共26张PPT)优质课件

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间做朋友)-部编版 (共26张PPT)优质课件
人教版《道德与法治》三年级上册第一单元《做学习的主人》
和 间朋
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
活动一 小思考:“迟到了”是谁的错?
治疗拖拉小神器,就选用计时器!
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
下面这些同学和时间交上朋友了吗?
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
记: 管理时间靠自己,时间必须安排好! 要想办事效率高,规划时间少不了。 来和时间交朋友,养成学习好习惯!
1.在父母的指导下,修改《放学后 时间规划安排表》,并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
1.在父母的指导下,修改《放学后 时间规划安排表》,并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计:放学后的时间怎么规划才好?

工作的统筹安排ppt课件

工作的统筹安排ppt课件


选择哪种顺序我觉得并不是最重要的,
关键是看我们把什么工作放到哪个区域中。其
实我们在实际工作中,可能没有刻意去划分什
么重要性,但却在不知不觉中按照惯,
我想只要再重新认识一下我们安排的合理性就
可以了。最怕的是,做事从来就不分主次,抓
到就做,一个做完了再做下一个。这种情况还
• 所以说,重要,实际上是基于长远利益与眼前 利益相比较而言。重要而不紧急的事,要有计 划的去做,不论工作如何紧张,都要抽出时间 来做。经过一段时间,就会逐渐减少重要而紧 急的事了。
• 我们总是以这样那样的借口,逃避去做这些一时间看 不到效果的工作。有句老话,“前人栽树,后人乘 凉”。这句话可能有很多理解,但在这里应该看到的, 前人做了一件很重要,但当事不紧急的事。
• 如,“控制机组启动时间”与“按规程操作”, 虽然在短时间内,缩短了启动时间,减少了燃 油、启动的汽耗等,但长期讲,因为机组在短 时间内受到的热反应太大,对金属的寿命成了 很大的影响,原来机组可能服务30年,结果现 在只能服务25年,但这要到几十年之后才能看 到,而且过了很长时间以后,也无法说清就是 哪一次启停过程产生的影响。
• 每个人都有安排自己工作的原则与方法,以上只是个人 对工作安排的一些认识与体会,如果对您的工作有所帮 助或参考,哪怕是一点点,本人就心满意足了。
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
• ——不紧急不代表不重要
• 紧急的工作,当然要先做,不做不行呀!如送风机电 机振动严重超标,不能再开了。这个不先处理能行吗? 负荷只能代到一半,不处理钱就被扣死了。一个专业 的人全上来,累得要死,有时还要借人。现在呢,采 取定期检查所有的电机,发现有振动偏大的,立即利 用机会核一下中心,这样只需要花很少的人力与精力, 就可以保证所有电机的正常运行。这种定期检查与核 对,就是一项很重要,而又不紧急的事。少做一次可 以吗?当然可以,反正一时间也不会有多大影响。但 这种思想,正是我们面对重要而不紧急的工作最大敌 人。重要而不紧急的事,要有计划的去做,不论工作 如何紧张,都要抽出时间来做。经过一段时间,就会 逐渐减少重要而紧急的事了。

方法总比问题多(读书报告) PPT课件 通用

方法总比问题多(读书报告) PPT课件 通用

1、端正了工作态度。 2、要有整体意识。 3、工作要耐心。
河流属性检查结果表:
一、只为成功找方法,不为失败找借口 二、心理制胜:战胜对问题的畏惧 三、方法为王:让问题迎刃而解 四、把问题变成机会 五、个人体会 六、小结
日本松下公司标语牌上的一句话与大家共勉 “如果你有智慧,请你贡献智慧;
如果你没有智慧,请你贡献汗水。”

63、彩虹风雨后,成功细节中。

64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。

65、只要有信心,就能在信念中行走。

66、每天告诉自己一次,我真的很不错。

67、心中有理想 再累也快乐

68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
1、一流的人找方法,末流的人找借口 2、最优秀的人,是最重视找方法的人 3、主动找方法才能让你脱颖而出 4、不重过程重结果,不重苦劳重功劳 5、只要精神不滑坡,方法总比问题多
在市场经济的新时代,做任何事情都应该有一个好 的结果。不仅要做事,更要做成事。不仅要有苦劳, 更要有功劳。 光像“老黄牛”那样低头做事是不够的,“老黄牛” 还得插上效率和效益的翅膀! 只有你为单位创造财富,单位才会给你财富; 只有你为单位创造空间,单位才会给你空间; 只有你为单位打造机会,单位才会给你机会!

25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。

26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。

27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。

28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。

29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。

人民日报送给年轻人的九句话ppt课件

人民日报送给年轻人的九句话ppt课件
you
NO.4不 要 常 锁来自眉头, 生气是拿别人的错误惩 罚自己。
NO.7
有些事,现在不做, 一辈子都不会做了。
NO.8
如果,此时的你感觉自己很辛苦,告诉 自己,容易走的都是下坡路, 辛苦,是因为 你正在走上坡路。
NO.9
无论你是谁,无论你正在经历什么, 坚持住,你会看见最坚强的自己。
Thank
人民日报送给年轻人的九句话
送 给 亲 爱 的 你 们
Happy Bean
现在过的每一天, 都是余生中最年轻的一 天。既如此,那就全心 拥抱TA吧!早安!
Happy Bean
NO.1
不要浪费找方法的时 间去找借口。
NO.2
羡慕、嫉妒、恨, 不如欣赏、尊重、学。
NO.3
你尽力了,才有 资格说自己运气不好。

gap year

gap year

• I have seen many people who regret because of lost youth, but no one regrets because of the gap year.“
• “我看过很多因为逝去的青春而后悔的人,却没人因为间隔年后悔过”
Hale Waihona Puke Maybe you should search for your own gap year.
Gap Year
Volunteer service
Volunteer service: .
Do volunteer is many “Gap Year" rangers choice, is a kind of experience to the world and the way to help others again.
在中国,间隔年也开始进入年轻人的生活 。有些人开始完成他们想象中的间隔年, 他们给我们力量,让我们鼓起勇气,拿起 行李。接下来,让我们来看看他们的间隔 年。
On December 1, 2006, he only entities with a twenty thousand yuan RMB bank card, with a about "gap year" dreams, from macau after Thailand, Burma, India, Pakistan, Xinjiang, to Tibet, Nepal, and the way the travel, the side to the identity of the volunteer service to ngos, help the local people who need help. On the way, he met his wife in Japan now, thanks to his family began to understand and learn how to care about the people around him, he was late "gap year" has become a learning journey of love. 2006年12月1日,他带着一张仅存有20000 元人民币的国际银行卡,和一个间隔年的梦 想,从澳门经泰国、缅甸、印度、巴基斯坦、 新疆、到西藏、尼泊尔,一路上边旅行,边 以义工的身份服务于非政府组织,帮助当地 需要帮助的人。在路上,他遇到了他现在的 日本妻子,开始懂得向家人感恩,学习怎样 关心照顾身边的人,他迟到的“间隔年”成 了一次学习爱的旅途。

《学习伴成长》PPT课件

《学习伴成长》PPT课件
4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。
5、小南在周末去敬老院做义工。
6、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么 都没有发生一样,和同伴一起聊天。
中学阶段,学习是我们的重要 任务。初中阶段的学习,包括知识 的获取,还包括各种能力的培养。 例如:学会运用所学知识思考、处 理生活中遇到的问题;学习如何与 不同个性的人相处等等。
学习点亮我们内心不熄的明灯, 激发前进的持续动力。在学习中, 我们分享生命经验,获得成长,同 时也增益他人,服务社会,为幸福 生活奠基。
知识学习
☆在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互 联系的不同层次。 记忆:对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果 没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘 理解:对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸 收知识,将其转化为自己的智慧。 关联:已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问 题情景时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问 题。 运用:已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就 可以转化为我们自身的能力。
(一)打开学习之窗
最早,“学习”一词 出自《礼记.月令》“季夏 之月……鹰乃学习……” ,指雏鹰开始学习飞翔。 今天,人们怎么看待学习 呢? 请你思考:你是怎么看待 学习呢?
他们是在学习吗?为什么?
1、小明课堂认真听老师讲课,课后认真完成作业。
2、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
3、小鹏回家自你思考: 1、我们为什么要学习? 2、学习给你带来的改变是什么?
知识增多;文明礼貌;诚实守信; 遵规守纪;充满爱心;团结他人; 孝敬父母;尊老爱幼;视野开阔; 充满智慧;生活幸福……
学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们 有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我 们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了 新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习改变 了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习 ,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由 ;等等。 学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的 生命将会枯萎。
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• 这本书的作者问:能不能暂且抽身出来,平静一下?想想 什么是自己真正想要的?于是会发现,买个雅致的笔记本 写写日记、参加一个感兴趣的课程、多看几部纪录片,是 自己一直想做却未做的事情。

在黑暗中坐一会儿、找个时间修补某件旧物,有时看 似无足轻重,今天不做,明天总有时间,于是日复一日地 推延下去,直到再无机会。有些事现在不做,真的一辈子 不会做了,不是因为没有了时间与机会,而是再没有那样 的心境。
有些事不做,一辈子也不会做了
• 开始减肥 • 开始写个小说,然后去寻求出版 • 去寻找一个失去联络的朋友 • 带个账蓬,露营去 • 清理你的冰箱 • 别出心裁,自己设计一张贺卡 • 就你自己,和月亮相对 • 在出国旅行前,看完一本介绍这个国度的书 • 看一本艺术普及书 • 去录音棚唱歌去 • 找个机会,帮朋友搭一根红线 • 去游乐园尽情地耍一耍 • 去拜访一位老朋友
• 于是蓦然一惊,原来这件事已被淡忘得这 么久了。岁月之中,又有多少事如此,被 忽略在记忆里了?就像书里所说,有多久 没有陪父亲散步,没有握住母亲的手,没 有提起笔来,给知己写一封无法用电脑字 符替代的、源自肺腑的信了?
• 而后再回头去读这本书,细细琢磨列 表上的每一件事,慢慢品嚼出一些味道来。
有些事不做,一辈子也不会做了
有些事不做,一辈子也不会做了
• 但最终,被一页打动。它说:“就你自己, 和月亮相对。”很多年前,有人和我说, 常常望着远方的事物,能锻炼眼肌,对治 近视有好处,索性就把月亮当做目标,很 长一段时间内,每天晚上要盯着它好一段 时间。那时候自然神游物外,思虑良多, 更多的时候,想起在远方的一个人。
有些事不做,一辈子也不会做了
有些事不做,一辈子也不会做了
• • • • • • • • • • • • 和一位老人聊聊天 发挥创意,参加化装舞会 爱好烘焙的都是好心人 去飞机场,度过犹豫不决的时间 每年献一次血 涂鸦 搭火车,去旅行 从内到外,清理你的电脑 信奉简朴生活的人,不看电视 现在开始,惧重选择生命中的访客 为自己安排规律的作息 现在起,温柔地对待他人
有些事不做,一辈子也不会做了
• 学习品茶 • 搬动家具,重新摆设它们 • 在黑暗中坐一会 • 在白天去电影院,看一场使你流泪的电影 • 取下手表,关掉手机,安静度过一天 • 买个雅致的笔记本,写写日记 • 定期做个体检 • 找个时间,修补某件旧物 • 整理你的照片 • 种植一棵新鲜的植物 • 好好设计一下你的办公桌 • 参加一个你感兴趣的课程
有些事不做,一辈子也不会做了
• 干点体力活 • 开展一次没有目的旅行 • 去参观博物馆 • 多看几部纪录片 • 有问题,上维基百科 • 逛逛旧货市场 • 观察一朵花开的过程 • 睡前看一本书 • 在冬天来临前,织一条围巾 • 乘船远行,到海的中央去 • 如果无聊,何不学一门乐器? • 找个寺院,听法师讲话 • 听一听老歌 • 睡个午觉
也许这些事所能带来的,就是一段短暂的安宁,让人 想起已经有点陌生甚至淡忘的情感、习惯、目标,再找到 曾有过的美好与期盼吧。

创意生活,从我开始
• 从现在开始,格外珍惜时间,让生活充实起来 • 请安静下来,想想什么是你真正想要的 • 从现在开始,只吃健康食物 • 从现在开始,把已经做了一半的工作统统完成 • 从现在开始,改变说话的方式 • 从现在开,感受深呼吸的美丽 • 妈妈的手,你握过吗? • 从现在开始,对不了解的领域做一番探索和研究 • 在家里挂一个小黑板 • 从现在开始,运动起来 • 享受一次香香的、热腾腾的泡泡浴
有些事不做,一辈子也不会做了
• • • • • • • • • • • • • • • • 买个零钱罐,存点零花钱 和一个小孩一起度过一天 清理你的衣橱 请朋友来家里看一张DVD 每个礼拜拿一天只吃素 到一个离你很近但从没鸯去过的小街或者胡同转一转 从今天开始,忘掉某个长久以来一直困扰你的人或者事 为一个特别想买的东西设立一个新账户 用钢笔,给某个特别的人写一封信 自已动手,画一张画,装裱起来 做一个梦境日记 想过做义工吗?行动吧! 和父亲去散散步 给你将来的孩子写一封长信 为爱学做饭 今天去开现在不做 一辈子都不会做了
— — 从 现 在 开 始 , 创 意 生 活
有些事不做,一辈子也不会做了
• • • • • 《有些事现在不做,一辈子都不会做了》 作者:韩梅梅 出版社:北方妇女儿童出版社 出版日期:2010年 定价:25.00
有些事不做,一辈子也不会做了
• 这本书就像个计划表,列出了大部分人都 能完成的事情,诸如去参观博物馆、每年 献一次血等等。坦白说,初见这些名目的 时候,心里是很不屑的,觉得大多以举手 之劳就能办成,何必搞得煞有介事,好像 意义重大似的?
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