2016-2017学年广西钦州市高新区高一上学期期末物理试卷与解析
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年高一上学期期末综合检测考试物理试卷 Word版含解析 (1)
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016--2017学年上学期高一年级物理期末综合检测试卷解析版一、选择题1. 下列说法正确的是（）A．物体运动状态改变，则物体受力情况一定发生变化B．相互作用的一对滑动摩擦力，若对其中一个物体做负功，对另一个物体可能做正功、不做功或做负功，在相互作用的时间t内，总功一定是负的，且一定会引起系统的机械能的减少C．一对作用力与反作用力的功一定大小相等，符号相反D．世界上所有力总个数一定是偶数答案： BD解析：物体的运动状态改变，物体一定收到合外力的作用，但受力不一定改变，如匀变速运动，物体的合外力恒定,在相对滑动的系统中，摩擦力若对其中一个物体做负功，对另一个对另一个物体可能做正功、不做功或做负功，总功一定是负的，且等于系统机械能的减少2. 关于运动状态的改变，下列说法正确的是（）A．物体的运动状态改变，则其速度必定改变B．物体的运动状态改变，则其加速度必定发生变化C．物体的运动状态改变，则其运动的方向必定改变D．物体的运动状态改变，则其惯性大小必定改变答案： A解析：物体的运动状态由速度唯一决定，运动状态的改变是指速度的改变3. 吊在天花板上的吊扇转动时，它拉天花板的力( )A．小于吊扇重力 B．等于吊扇重力 C．大于吊扇重力 D．无法确定答案： A解析：转动时，叶片对空气有向下的作用力，空气对叶片有反作用力4. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是( ) A．实验中所用电源为低压直流电源B．实验中纸带和细绳应与长木板严格平行，使力作用在物体运动方向的直线上C．实验时，先放开小车，后接通电源D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响答案： B解析：：选B.实验中所用电源为低压交流电源，频率为50 Hz，故A项错．实验时应先接通电源，打点计时器正常工作后，放开小车，故C错．实验中必须满足“重物的质量远小于小车的质量”，故D项错．选B项．5. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，当作用力一定，探究加速度与质量的关系时，以下做法正确的是（）A.平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D.实验数据处理时应作a - m 图象寻找加速度与质量的关系解析：选项A中，平衡摩擦力实际上就是使小车所受重力的下滑分力与小车所受阻力相平衡，即mg sin θ= μ mg cos θ，可见，平衡摩擦力时，不应将小桶系在小车上；选项B中，摩擦力平衡以后，再改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力；选项C中，实验时，先通电，待振针振动稳定后再放小车，使打点清晰，便于测量；选项D中，在寻找加速度与质量的关系时，应作出a 与1/ m 之间的关系图象，因为a 与m 的关系图线为一曲线，不能直观地得出a 与m 之间的关系。
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广西钦州市钦州港区2016-2017学年度上学期高三物理期末考试试题解一、选择题（第14〜17题，只有一项符合题目要求，第18〜21题有多项符合题目要求）14.汽车进行刹车试验，若速率从8 m/s匀减速至零，紺用时间1 s,按规定速率为8m/s 的汽车刹车后拖行路程不得超过5. 9 m,那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定（）A.拖行路程为8 m,符合规定B.拖行路程为8 m,不符合规定C.拖行路程为4 m,符合规定D・拖行路程为4 m,不符合规定15.如图所示，是一辆汽车做直线运动的力一方图象，对线段创、AB、BC. C刀所表示的运动，下列说法中正确的是（）A.创段汽车运动速度最大昇〃段汽车做匀速运动C. 〃段汽车的运动方向与初始运动方向相反D.汽车运动4 h的位移大小为30 km16.—皮带传送装置如图所示，皮带的速度y足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为/〃的滑块，已知滑块与皮带Z间存在摩擦，当滑块放在皮带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放到皮带的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于口然长度，则当弹簧从自然长度到第一次达最长这一过程中，滑块的速度和加速度变化的情况是（）A.速度增大，加速度增大B.速度增大，加速度减小C.速度先增大后减小，加速度先增大后减D.速度先增大后减小，加速度先减小后增大17.我国自行设计建造的斜拉索桥一一上海南浦大桥，其桥面高达46米，主桥全长846 米，引桥总长7 500米.南浦大桥的引桥建造的如此长，其主要目的是（）A.增大汽车对桥面的正压力B.减小汽车对桥面的正压力C.增大汽车重力平行于引桥桥面向下的分力D.减小汽车重力平行于引桥桥面向下的分力1&如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的力、〃两点，现用另一轻绳将一物体系于0点，设轻绳/久网相互垂直，且两绳中的拉力分别为力、凡,物体受到的重力为G下列表述中正确的是（）AA.尺一定小于6B.C.尺一定小于阳与兀大小之和一定等于G19.乘坐“空中缆午”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择.若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度日上行，如图所示.在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为/〃的小物块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态运行）.则（）A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C.小物块受到的滑动摩擦力为如g+加D.小物块受到的静摩擦力为如g+加20.半径分别为斤和M2的两个半圆，分别组成图甲、乙所示的两个圆弧轨道，一小球从某一高度下落，分别从图甲、乙所示的开口向上的半圆轨道的右侧边缘进入轨道，都沿着轨道内侧运动并恰好能从开口向下半圆轨道的最高点通过，则下列说法止确的是（）A.图甲中小球开始下落的高度比图乙屮小球开始下落的高度高B.图甲小小球开始下落的高度和图乙中小球开始下落的高度一样高C.图甲中小球对轨道最低点的压力比图乙小小球对轨道最低点的压力大D.图甲中小球对轨道最低点的压力和图乙中小球对轨道最低点的压力一样大21.如图所示，真空中％坐标轴上的某点有一个点电荷0,坐标轴上/、〃两点的坐标分别为0.2 m和0. 7 m.在畀点放一个带正电的试探电荷，在〃点放一个带负电的试探电荷，A.〃两点的试探电荷受到电场力的方向都跟x轴正方向相同，电场力的大小F跟试探电荷电荷量G的关系分别如图中直线白、方所示.下列说法正确的是（）A. 〃点的电场强度的大小为0.25 N/CB.力点的电场强度的方向沿/轴负方向C.点电荷0是负电荷D.点电荷0的位置坐标为0. 3 m二、非选择题22.具有我国自主知识产权的“歼一10”飞机的横空出世，证实了我国航空事业在飞速发展.而航空事业的发展乂离不开风洞试验，简化模型如图“所示，在光滑的水平轨道上停放相距心=10 HI的甲、乙两车，其屮乙车是风力驱动车.在弹射装置使甲车获得ro=4O m/s 的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的y—f图象如图b所示，设两车始终未相撞.(1)若甲车的质量与其加速度的乘积等于乙车的质量与英加速度的乘积，求甲、乙两车的质量比；(2)求两车相距最近时的距离.23.有一个冰上推木箱的游戏节目，规则是:选手们从起点开始用力推木箱一段时间后，放手让木箱向前滑动，若木箱最后停在冰上有效区域内，视为成功；若木箱最后未停在冰上有效区域内就视为失败.其简化模型如图所示，胚是长度为厶=7 m的水平冰面，选手们可将木箱放在力点，从力点开始用一恒定不变的水平推力推箱，化为有效区域.已知％长度厶=1 m,木箱的质量加=50 kg,木箱与冰而间的动摩擦因数“=0.1.某选手作用在木箱上的水平推力尸=200 N,木箱沿做直线运动，若木箱可视为质点，g取10 m/s?.那么该选手要想游戏获得成功，试求：(1)推力作用在木箱上时的加速度大小；(2)推力作用在木箱上的时间满足的条件.24.如图所示，水平地面上的物体重G=100 N,受到与水平方向成37°角的拉力尸=60 N,支持力代=64N,摩擦力斥=16 7,求物体所受的合力及物体与地面间的动摩擦因数.25.如图所示，半径为斤的光滑半圆弧轨道与高为10斤的光滑斜轨道放在同一竖直平面内，两轨道之间由一条光滑水平轨道〃相连，水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡.在水平轨道上，轻质弹簧被日、〃两小球挤压，处于静止状态.同时释放两个小球，日球恰好能通过圆弧轨道的最高点昇，方球恰好能到达斜轨道的最高点B.已知臼球质量为nh, b球质量为饥，重力加速度为g求：(1)曰球离开弹簧时的速度大小K,；(2)力球离开弹簧时的速度大小仏(3)释放小球前弹簧的牌性豹能氐参考答案：一、选择题(第14〜17题，只有一项符合题目要求，第18〜21题有多项符合题目要求)14. C15.C16. D17. DI&AB19.AD20. AC21. CD二、非选择题22.(1)* (2) 4. 0 m23.(1)3 m/s2 (2) 1 sWrW s24.32 N,方向水平向右0. 2525.⑵倔矗(3)(号勿+ 10处)前。
广西钦州市高新区2016_2017学年度高一物理上学期期末考试试题含解析
广西钦州市高新区2016—2017学年度上学期高一年级物理期末考试试题解析版(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分，1～6题为单选题，7～8题为多选题)1．下列关于质点的说法正确的是( )A．只有球体类的物体才能用质点来代替B．很小的物体可以用质点来代替C．无论大物体还是小物体，在运动快的时候可以用质量来代替D．质点是用来代替物体的有质量、没有大小的点都可以看作质点解析：质点是用来代替物体的有质量但没有大小的点，选项D正确；一个物体能否看成质点，跟它体积的大小、质量的多少以及运动速度的快慢等因素均无关，只取决于物体自身体积的大小、形状对所研究的问题有无影响，有多大的影响，若没有影响或影响很小，则该物体可以视为质点，反之则不能，选项A、B、C均错误．答案：D2．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为－3 m/s2，则下列说法中正确的是( ) A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化快C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大解析：因为两物体的运动方向相同，即速度方向相同，加速度一正一负，说明加速度方向相反，两者只有一个是做加速运动，所以选项A错误；加速度的负号说明加速度的方向与所取的正方向相反，比较加速度的大小时，应比较加速度的绝对值．乙的加速度的绝对值大，所以它的速度变化快，选项B、D错误；所以本题应选C.答案：C3.“蹦极”是一项勇敢者的运动．如图所示，O为弹性橡皮绳自然伸长时下端所在的位置，某人用该弹性橡皮绳拴住身体自高空P处自由下落，Q为下落的最低点．从O到Q的过程中，此人的加速度( )A．逐渐减小B．保持不变C ．先增大后反向减小D ．先减小后反向增大解析：在运动过程中：PO 属于自由落体运动，当弹性橡皮绳绷直之后，弹性橡皮绳产生弹力，但是由于弹力小于重力，因此会继续向下加速运动，且加速度越来越小，当加速度为零时，速度最大．由于人的惯性，此人会继续向下运动，此刻以后，弹力大于重力，人开始减速运动，加速度越来越大，直到减速到Q 点，速度为零．通过以上分析，加速度先减小后反向增加，所以D 正确．答案：D4．甲、乙两物体在同一直线上运动，它们在0～0.40 s 时间内的v －t 图象如图所示，若仅在两物体之间存在相互的作用力，则甲、乙两物体的质量之比为( )A ．1∶3B ．3∶1C ．1∶4D ．4∶1解析：由题图可知，两物体的加速度大小之比为：a 甲a 乙＝13，由于它们所受的合外力相等，故质量之比为：m 甲m 乙＝31，故B 正确。
广西钦州市高新区2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题
广西钦州市高新区2016-2017学年第二学期期末考试高一年级物理试卷一．选择题1. 竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水和一个用红蜡做成的圆柱体，玻璃管倒置时圆柱体能匀速运动。
已知圆柱体运动的速度大小为5cm/s，与水平方向成θ=53︒，如图所示，则玻璃管水平方向运动的速度为（sin53︒=0.8、 cos53︒=0.6）A. 5cm/sB. 4cm/sC. 3cm/sD. 无法确定2．物体受水平力F作用，在粗糙水平面上运动，下列说法中正确的是（）A．如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功B．如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功C．如果物体做减速运动，F也可能对物体做正功D．如果物体做减速直线运动，F一定对物体做正功3. 如图所示，在水平地面上O点正上方不同高度的A、B两点分别水平抛出一小球，如果两球均落在同一点C上，则两小球A. 落地的速度大小可能相等B. 落地的速度方向可能相同C. 落地的时间可能相等D. 抛出时的速度可能相同4．物体沿光滑固定斜面向下加速滑动，在运动过程中，下述说法正确的是（）A．重力势能逐渐减少，动能也逐渐减少 B．重力势能逐渐增加，动能逐渐减少C．由于斜面是光滑的，所以机械能一定守恒 D．重力和支持力对物体都做正功5. 下列说法中错误的是A. 德国天文学家开普勒提出天体运动的开普勒三大定律B. 牛顿总结了前人的科研成果，在此基础上，经过研究得出了万有引力定律C. 英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量D. 相同时间内，火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积6．某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去，当水流匀速时，关于它过河所需的时间、发生的位移与水速的关系是（）A．水速小时，位移小，时间短 B．水速大时，位移大，时间大C．水速大时，位移大，时间不变D．位移、时间与水速无关7. 如图所示，一小球套在光滑轻杆上，绕着竖直轴OO′匀速转动，下列关于小球的说法中正确的是A. 小球受到重力、弹力和摩擦力B. 小球受到一个水平指向圆心的向心力C. 小球受到重力、弹力D. 小球受到重力、弹力的合力是恒力8．如图所示，两个内壁光滑、半径不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使两碗口处于同一水平面，现将质量相同的两个小球（小球半径远小于碗的半径），分别从两个碗的边缘由静止释放，当两球分别通过碗的最低点时（）A．两球的动能相等 B．两球的加速度大小相等C．两球对碗底的压力大小相等 D．两球的角速度大小相等9. 一辆卡车在丘陵地带匀速率行驶，地形如图所示，由于轮胎太旧，途中容易爆胎，爆胎可能性最大的地段应是A. a处B. b处C. c处D. d处10．A、B两球沿一直线运动并发生正碰，如图所示为两球碰撞前后的位移时间图象．a、b 分别为A、B两球碰前的位移图象，C为碰撞后两球共同运动的位移图象，若A球质量是m=2kg，则由图象判断下列结论正确的是（）A．A、B碰撞前的总动量为3kg•m/s B．碰撞时A对B所施冲量为﹣4N•sC．碰撞前后A的动量变化为4kg•m/s D．碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10J11. 在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力。
2017-2018学年广西钦州市高一上学期期末物理试卷与解析
2017-2018学年广西钦州市高一（上）期末物理试卷一、单选题1．（3分）为了行车方便与安全，厦门杏林大桥引桥很长，坡度较小，其主要目的是（）A．减小过桥车辆受到的摩擦力B．减小过桥车辆的重力C．减小过桥车辆的重力沿引桥面向下的分力D．减小过桥车辆对引桥桥面的压力2．（3分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动。
下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力3．（3分）关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A．战斗机投入战斗时，抛掉副油箱，是要减小惯性B．物体只有保持静止状态或匀速直线运动时才具有惯性C．处于完全失重状态得物体不存在惯性D．只有运动得物体才有抵抗运动状态变化的性质4．（3分）在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹，在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m，假设汽车刹车时的加速度大小为7m/s2，则汽车开始刹车时的速度为（）A．7m/s B．10m/s C．20m/s D．14m/s5．（3分）如图所示，质量为m的小物块静止地放在半径为R的半球体上，小物块与半球体间的动摩擦因数为μ，小物块与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左B．小物块对半球体的压力大小为mgcosθC．小物块所受摩擦力大小为mgsinθD．小物块所受摩擦力大小为mgcosθ6．（3分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x﹣t图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图乙所示。
根据图象做出以下判断不正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的大B．在0～3s时间内，物体B运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与D间距离最大7．（3分）如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为（）A．g B．g C．0 D．g8．（3分）下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．相对运动的两个物体之间必定存在摩擦力B．正压力增大，静摩擦力有可能保持不变C．相对静止的两个物体之间也可能有滑动摩擦力的相互作用D．动摩擦因数根两物体接触面的材料及表面的粗糙程度有关9．（3分）如图所示，用力F将一木块压在倾斜板上静止不动，则木块的受力情况分析正确的是（）A．只受两个力作用 B．只受三个力作用C．只受四个力作用 D．只受五个力作用二、多选题10．（3分）甲物体的重力比乙物体的重力大5倍，甲从20m高处自由落下，乙从40m高处同时自由落下，在两物体下落过程中，以下几种说法正确的是（）A．下落1s末，它们的速度相等B．两物体下落过程中，同一时间甲的速率比乙大C．下落过程中甲的加速度比乙大D．各自下落1m时它们的速度相等11．（3分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm12．（3分）实验小组利用DIS系统（数字化信息实验系统）观察超重和失重现象，它们在学校电梯内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，力传感器挂钩悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上出现如图所示图线，根据图线分析可知下列说法正确的是（）A．t1到t2时间内，电梯一定在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在向上运动B．从时刻t1到t2，钩码处于失重状态，从时刻t3到t4，钩码处于超重状态C．t1到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下D．t 1到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上13．（3分）物体a、b在同一直线上运动，位移﹣时间图象如图所示，图线相交于点P，虚线为曲线上过P点的切线，该切线交于时间轴于t=1.5s处，则（）A．a物体的速度是7.5m/sB．在0﹣4s内，a物体的速度大于b物体的平均速度C．在0﹣4s内，a物体的位移等于b物体的位移D．b物体在4s末的速度为16m/s14．（3分）如图所示，下端固定的竖直轻弹簧上连接着质量为m的小球A，在竖直向下的力F作用，弹簧被压缩到B点（弹簧弹性限度内），小球静止，此时力F=2mg．现突然撤去力F，小球将向上弹起直至速度为零，不计空气阻力，重力加速度为g；则小球在上升的过程中（）A．小球先向上做匀加速运动再做匀减速运动B．撤去力F瞬间，小球加速度大小为2gC．当弹簧恢复到原长时，小球速度最大D．小球的加速度先减小后增大三、实验题15．某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。
2016-2017学年广西钦州市钦州港区高三(上)期末物理试卷
2016-2017学年广西钦州市钦州港区高三（上）期末物理试卷一、选择题（第1～4题，只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求）1．（5分）汽车进行刹车试验，若速率从8m/s匀减速至零，用时1s．按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行距离不得超过5.9m，那么对上述刹车试验的拖行距离的计算及是否符合规定的判断正确的是（）A．拖行距离为8 m，符合规定B．拖行距离为8 m，不符合规定C．拖行距离为4 m，符合规定D．拖行距离为4 m，不符合规定2．（5分）如图是一辆汽车做直线运动的x﹣t图象，对线段OA、AB、BC、CD 所表示的运动，下列说法正确的是（）A．OA段运动速度最大B．AB段物体做匀速运动C．CD段的运动方向与初始运动方向相反D．运动4 h汽车的位移大小为30 km3．（5分）一皮带传送装置如图所示，皮带的速度v足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦，当滑块放在皮带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放到皮带的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于自由长度，则当弹簧从自由长度到第一次达最长这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是（）A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度减小C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大4．（5分）我国自行设计建造的世界第二斜拉索桥﹣﹣上海南浦大桥，桥面高达46m，主桥全长868m，引桥全长7500m．引桥做得这样长的主要目的是（）A．增大汽车对桥面的正压力B．减小汽车对桥面的正压力C．增大汽车的重力平行于引桥面向下的分力D．减小汽车的重力平行于引桥面向下的分力5．（5分）如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点，现用另一轻绳将一物体系于O点，设轻绳AO、BO相互垂直，α＞β，且两绳中的拉力分别为F A、F B，物体受到的重力为G．下列表述中正确的是（）A．F A一定小于GB．F A一定大于F BC．F A一定小于F BD．F A与F B大小之和一定等于G6．（5分）乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择。
广西钦州市钦南区2016-2017学年第二学期期末考试高一年级物理试卷解析版
广西钦州市钦南区2016-2017学年第二学期期末考试高一年级物理试卷解析版一.单项选择题1．若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图A、B、C、D 表示物体运动的轨迹，其中正确是的（）A．B．C． D．【考点】44：运动的合成和分解．【分析】做曲线运动的物体的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，合力指向运动轨迹弯曲的内侧．【解答】解：AC、曲线运动的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，由此可以判断AC 错误；BD、曲线运动的物体受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧，由此可以判断B正确，D错误；故选：B．2．一个质量不变的物体在做以下各种运动的过程中，运动状态保持不变的是（）A．匀速直线运动 B．匀速圆周运动 C．自由落体运动 D．平抛运动【考点】47：匀速圆周运动；43：平抛运动．【分析】运动状态保持不变，指的是物体速度的大小和方向都不能发生变化，否则物体的运动状态就变了．【解答】解：物体的运动状态保持不变，那么物体速度的大小和方向都不能发生变化；A、物体做匀速直线运动，它的速度的大小和方向都不变，所以A正确；B、匀速圆周运动，速度的大小不变，方向时刻改变，所以B错误；C、自由落体运动，物体是在做匀变速运动，速度的大小在变化，所以C错误；D、平抛运动是匀变速曲线运动，速度的大小和方向都在改变，所以D错误．故选：A．3．第一次通过实验比较准确地测出引力常量的科学家是（）A．牛顿 B．伽利略C．胡克 D．卡文迪许【考点】1U：物理学史．【分析】本题考查了物理学史，了解所涉及伟大科学家的重要成就，如高中所涉及到的牛顿、伽利略、胡克、卡文迪许等重要科学家的成就要明确．【解答】解：牛顿发现了万有引力定律时，并没能得出引力常量G的具体值，G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出，故ABC错误，D正确．故选：D．4．下列说法正确的是（）A．牛顿最早提出了日心说B．托勒密发现了海王星和冥王星C．开普勒发现了万有引力定律D．卡文迪许第一次测出了万有引力常量【考点】1U：物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、哥白尼提出了“日心说”推翻了束缚人类思想很长时间的“地心说”，故A错误；B、克莱德•汤博发现了冥王星，亚当斯和勒威耶发现了海王星，故B错误；C、开普勒发现了行星的运动规律，牛顿发现了万有引力定律，故C错误；D、卡文迪许第一次测出了万有引力常量．故D正确．故选：D5．物体做匀速圆周运动的过程中，下列物理量中变化的是（）A．周期 B．动能 C．线速度D．角速度【考点】48：线速度、角速度和周期、转速．【分析】在匀速圆周运动中，线速度的大小不变，方向变化；周期、角速度不变．【解答】解：AD、匀速圆周运动中周期不变，角速度和周期成反比，所以角速度也不变．故A、D错误．B、动能是标量，速度大小不变，则动能不变．故B错误．C、在匀速圆周运动中，线速度的大小不变，方向时刻改变．故C正确．故选：C6．下列物理量中是标量的是（）A．向心加速度B．线速度C．周期 D．向心力【考点】2F：矢量和标量．【分析】标量是只有大小没有方向的物理量．矢量是既有大小又有方向的物理量．根据有无方向确定．【解答】解：ABD、向心加速度、线速度和向心力都是既有大小又有方向的矢量，故ABD错误．C、周期只有大小没有方向，是标量，故C正确．故选：C7．下列叙述的现象中解释不合理的一项是（）A．火车或汽车转弯过程中要限速是因为在弯道处速度越大越容易发生离心现象而翻车B．轨道越大的卫星运行速率越小是因为卫星的运行速率与轨道半径成反比C．发动机功率大的汽车往往提速比较快是因为在相同时间内做功多D．交通事故中发生的碰撞都是非弹性碰撞是因为在发生碰撞的过程中一定有机械能损失【考点】53：动量守恒定律；4A：向心力．【分析】明确离心现象的性质，知道卫星在空中运行时万有引力充当向心力，从而可以明确速度和半径的关系；明确功率公式和动能定理的应用，知道功率越大，单位时间内做功越多；碰撞分为弹性碰撞和非弹性碰撞，区分的主要依据为是否有机械能损失．【解答】解：A、火车或汽车转弯过程中要限速是因为在弯道处速度越大，需要的向心力越大，则越容易发生离心现象而翻车，故A正确；B、根据万有引力定律可知，轨道越大的卫星运行速率越小是因为卫星的运行速率与轨道半径的平方根成反比，故B错误；C、发动机功率大的汽车往往提速比较快是因为在相同时间内做功多，从而使汽车在相同时间内获得较大的速度，故C正确；D、交通事故中发生碰撞的过程中一定有机械能损失，所以交通事故中发生的碰撞都是非弹性碰撞，故D正确．本题选择不合理的，故选：B．8．铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，如图所示，已知内外轨道平面对水平面倾角为θ，弯道处的圆弧半径为R，在转弯时的速度为下列情况时，正确的是（）A．火车在转弯时不挤压轨道B．火车在转弯时挤压内轨道C．火车在转弯时挤压外轨道D．无论速度为多少，火车都将挤压内轨道【考点】4A：向心力．【分析】火车以轨道的速度转弯时，其所受的重力和支持力的合力提供向心力，先平行四边形定则求出合力，再根据根据合力等于向心力求出转弯速度，当转弯的实际速度大于或小于轨道速度时，火车所受的重力和支持力的合力不足以提供向心力或大于所需要的向心力，火车有离心趋势或向心趋势，故其轮缘会挤压车轮．【解答】解：A、火车以某一速度v通过某弯道时，内、外轨道均不受侧压力作用，其所受的重力和支持力的合力提供向心力，由图可以得：F合=mgtanθ（θ为轨道平面与水平面的夹角）合力等于向心力，故有：mgtanθ=，解得v=，当火车在转弯时不挤压轨道，故A正确．B、当，重力和支持力的合力不够提供向心力，则火车拐弯时会挤压外轨，故B错误．C、当，重力和支持力的合力大于向心力，则火车拐弯时会挤压内轨，故CD 错误．故选：A．9．如图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将球以速度v沿水平且垂直于球网方向击出，球刚好落在底线上．已知底线到网的距离为L，重力加速度为g，将球的运动视作平抛运动，下列表述错误的是（）A．球从击出至落地所用时间为 B．球的初速度v等于C．球从击球点至落地点的位移等于D．球从击球点至落地点的位移与球的质量有关【考点】43：平抛运动．【分析】根据球做平抛运动的高度求出运动的时间，结合水平位移和时间求出球的初速度．平抛运动的位移与球的质量无关．【解答】解：AB、球做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，则有 H=gt2得，平抛运动的时间 t=，则球平抛运动的初速度 v==，故A、B正确．C、击球点与落地点的水平位移为L，位移 s=，故C正确．D、球平抛运动的加速度为g，与球的质量无关，则知球的运动情况与球的质量无关，所以落地点与击球点的位移与球的质量无关，故D错误．本题选错误的，故选：D10．一个做平抛运动的物体，初速度为9.8m/s，经过一段时间，它的末速度与初速度的夹角为45°，重力加速度g取9.8m/s2，则它下落的时间为（）A．0.5s B．1.0s C．2.0s D．4.0s【考点】43：平抛运动．【分析】物体做平抛运动，根据平抛运动的特点求得运动时间【解答】解：物体做平抛运动，根据平抛运动的特点可知tan45，解得t=1.0s，故B正确；故选：B11．在课堂中，老师用如图所示的实验研究平抛运动．A、B是质量相等的两个小球，处于同一高度．用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球自由下落．某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面1、2，小球A、B在通过两水平面的过程中，动量的变化量分别为△p A和△p B，动能的变化量分别为△E kA和△E kB，忽略一切阻力的影响，下列判断正确的是（）A．△p A=△p B，△E kA=△E kB B．△p A≠△p B，△E kA≠△E kBC．△p A≠△p B，△E kA=△E kB D．△p A=△p B，△E kA≠△E kB【考点】MB：研究平抛物体的运动．【分析】根据动能定理，结合重力做功比较动能的变化量，根据动量定理，结合重力的冲量比较动量的变化量．【解答】解：小球A、B在通过两水平面的过程中，因为下降的高度相同，则重力做功相同，根据动能定理知，动能的变化量相同．因为平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，所以A、B两球通过两水平面间的时间相等，根据动量定理知，重力冲量相等，则动量的变化量相等．故A正确，B、C、D错误．故选：A．二、多选题12．在如图所示的皮带传动装置中，a是大轮边缘上的一点，b是小轮边缘上的一点．当皮带轮匀速转动时，皮带与轮间不打滑．a、b两点的线速度和角速度的大小关系是（）A．v a＞v b B．v a=v b C．ωa＞ωb D．ωa＜ωb【考点】48：线速度、角速度和周期、转速．【分析】一个皮带传动装置，在传动时，若皮带与轮之间不打滑，则大轮上的a点与小轮上的b点均与皮带间保持相对静止，速度是大小相等的；再根据线速度与角速度公式v=ωr 分析判断．【解答】解：A、皮带在传动时，皮带与轮之间不打滑，则大轮上的a点与小轮上的b点均与皮带间保持相对静止，有v a=v b；故A错误，B正确；C、由有v=ωr，得到：v a=r aω，v b=r bω，故ωa＜ωb；故C错误，D正确故选：BD13．如图所示，是在同一轨道平面上的三颗质量相同的人造地球卫星，均绕地球做匀速圆周运动．关于各物理量的关系，下列说法正确的是（）A．速度v A＞v B＞v C B．周期T A＞T B＞T CC．向心加速度a A＞a B＞a C D．角速度ωA＞ωB＞ωC【考点】4H：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律和万有引力定律列式，得到各量与轨道半径的关系，再进行分析比较．【解答】解：根据万有引力提供向心力有：G=m=ma=m r得：v=，a=，T=2．A、由于v=，所以速度v A＞v B＞v C．故A正确；B、由于T=2，半径越大，周期越大，所以周期T A＜T B＜T C．故B错误；C、由于a=，半径越大向心加速度越小，所以向心加速度a A＞a B＞a C．故C正确；D、由于ω==，所以角速度ωA＞ωB＞ωC．故D正确．故选：ACD14．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在相同的滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D．甲的质量小于乙的质量【考点】35：作用力和反作用力．【分析】在推的过程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反；根据牛顿第二定律，两人受到的合力都是摩擦力，a=；由运动﹣2μgx=0﹣v2，可知道甲在冰上滑行的距离比乙远．【解答】解：A、在推的过程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反．故A错误；B、根据作用力与反作用力的特点可知，作用力与反作用力的时间总是相等的．故B错误；C、分开后，两人受到的合力都是摩擦力，根据牛顿第二定律，a=；所以甲乙的加速度大小相等，由运动学公式﹣2μgx=0﹣v2知，刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度；故C 正确；D、刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度；由v=at可知，在推的过程中，由于作用的时间相同，所以甲的加速度大于乙的加速度，甲受的合外力大于乙受的合外力；而合外力：F合=F﹣μmg，相互作用力相等，摩擦因数与重力加速度都相等，可知，甲的质量一定比乙的质量小．故D正确．故选：BC．15．某人用手将1Kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s（g=10m/s2），则下列说法正确的是（）A．手对物体做功12J B．合外力做功12JC．合外力做功2J D．物体克服重力做功10J【考点】66：动能定理的应用；62：功的计算．【分析】根据物体的运动的情况可以求得物体的加速度的大小，再由牛顿第二定律就可以求得拉力的大小，再根据功的公式就可以求得力对物体做功的情况．【解答】解：分析物体的运动的情况可知，物体的初速度的大小为0，位移的大小为1m，末速度的大小为2m/s，由导出公式：v2﹣v02=2ax可得，加速度a=2m/s2，由牛顿第二定律可得，F﹣mg=ma，所以F=mg+ma=12N，A、手对物体做功W=FL=12×1J=12J，故A正确；B、合力的大小为ma=2N，所以合力做的功为2×1=2J，所以合外力做功为2J，故B错误，C 正确；D、重力做的功为W G=mgh=﹣10×1=﹣10J，所以物体克服重力做功10J，故D正确；故选：ACD．三、填空题．把答案填在答题卡相应的位置．16．为了进一步研究平抛运动，某同学用如图1所示的装置进行实验．（1）为了准确地描绘出平抛运动的轨迹，下列要求合理的是．A．小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放 B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端必须水平 D．本实验必需的器材还有刻度尺和秒表（2）图2是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为1.6m/s （取重力加速度g=9.8m/s2）．【考点】MB：研究平抛物体的运动．【分析】（1）根据实验的原理和注意事项确定正确的操作步骤．（2）根据竖直位移求出平抛运动的时间，结合水平位移和时间求出初速度．【解答】解：（1）A、为了保证小球平抛运动的初速度相等，每次让小球从斜槽的同一位置由静止释放，斜槽轨道不一定需要光滑，故A正确，B错误．C、为了保证小球的初速度水平，斜槽轨道末端必须水平，故C正确．D、小球平抛运动的时间可以根据竖直位移求出，不需要秒表，故D错误．故选：AC．（2）在竖直方向上，根据得平抛运动的时间为：t=，则平抛运动的初速度为：．故答案为：（1）AC；（2）1.6．17．用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打下的点（图2中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m1=50g、m2=150g，则（计算结果保留两位有效数字）①在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；②在记数点0～5过程中系统动能的增量△E K= J．为了简化计算，设g=10m/s2，则系统势能的减少量△E P= J．【考点】MD：验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，可以求出打下记数点5时的速度大小；（2）根据物体的初末动能大小可以求出动能的增加量，根据物体重力做功和重力势能之间的关系可以求出系统重力势能的减小量，比较动能增加量和重力势能减小量之间的关系可以得出机械能是否守恒；【解答】解：（1）根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，可知打第5个点时的速度为：v5==2.40m/s（2）物体的初速度为零，所以动能的增加量为：△E k=﹣0=0.576J；重力势能的减小量等于物体重力做功，故：△E P=W=mgh=0.588J．故答案为：（1）2.40；（2）0.576；0.588三、计算题（每题均要求写出必要的文字说明，重要的物理规律，答题时应写出完整的数值和单位．只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得满分．）18．荡秋千是大家喜爱的一项体育活动．随着科技的迅速发展，将来的某一天，同学们也许会在其它星球上享受荡秋千的乐趣．假设你当时所在星球的质量为M、半径为R，可将人视为质点，秋千质量不计、摆长不变、摆角小于90°，万有引力常量为G．那么，（1）该星球表面附近的重力加速度g星等于多少？（2）若经过最低位置的速度为v0，你能上升的最大高度是多少？【考点】4F：万有引力定律及其应用；6C：机械能守恒定律．【分析】由星球表面附近的重力等于万有引力求出星球表面重力加速度．对于荡秋千这种曲线运动求高度，我们应该运用机械能守恒定律或动能定理，求出上升的最大高度．【解答】解：（1）由星球表面附近的重力等于万有引力，即： =mg星则 g星=（2）经过最低位置向上的过程中，重力势能减小，动能增大．由机械能守恒定律得： mv02=mg星h则能上升的最大高度h=．答：（1）该星球表面附近的重力加速度g星等于（2）若经过最低位置的速度为v0，你能上升的最大高度是．19．如图所示，用大小为8.0N的水平拉力F，使物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，在2.0s内通过的位移为8.0m，在此过程中，求：（1）水平拉力F做的功；（2）水平拉力F的平均功率．【考点】63：功率、平均功率和瞬时功率；62：功的计算．【分析】（1）根据W=Fx求得恒力做功；（2）根据P=求得拉力的平均功率【解答】解：（1）拉力F做的功为：W=Fx=64J（2）拉力F的平均功率为：答：（1）水平拉力F做的功为64J；（2）水平拉力F的平均功率为32W20．如图1所示是游乐场中过山车的实物图片，图2是过山车的模型图．在模型图中半径分别为R1=2.0m和R2=8.0m的两个光滑圆形轨道，固定在倾角为α=37°斜轨道面上的Q、Z两点，且两圆形轨道的最高点A、B均与P点平齐，圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接．现使小车（视作质点）从P点以一定的初速度沿斜面向下运动．已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ=，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．问：（1）若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点A处，则其在P点的初速度应为多大？（2）若小车在P点的初速度为10m/s，则小车能否安全通过两个圆形轨道？【考点】66：动能定理的应用；37：牛顿第二定律；4A：向心力．【分析】（1）小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点A处时，由重力提供向心力，根据牛顿第二定律求出小球经过A点的速度．由几何知识求出P、Q间的距离S PQ，运用动能定理研究小球从P到A的过程，求解P点的初速度．（2）首先根据小车在P点的初速度10m/s，与第一问中v0比较，分析小车能否安全通过圆弧轨道O1．若小车恰能通过B点，由重力提供向心力，由牛顿第二定律列方程，求出小车通过B点的临界速度，根据动能定理求出小车在P点的临界速度，再确定小车能否安全通过两个圆形轨道．【解答】解：（1）设小车经过A点时的临界速度为v1，则有设Q点与P点高度差为h1，PQ间距离为L1，P到A对小车，由动能定理得：解得v01=2m/s（2）Z点与P点高度差为h2，PZ间距离为L2小车能安全通过两个圆形轨道的临界条件是在B点速度为v2且在B点时有：设P点的初速度为：v02P点到B点的过程，由动能定理得：解得：v02=m/s…可知v02=m/s＜10m/s，能安全通过．答：1）若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点A处，则其在P点的初速度应为2m/s；（2）若小车在P点的初速度为10m/s，则小车能安全通过两个圆形轨道．。
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一上学期12月份考试物理试题 含解析
绝密★启用前广西钦州市钦州港区2016—2017学年高一年级上学期12月份考试物理试题解析版（时间:90分钟满分：100分)学校:___________姓名:___________班级：___________考号：___________注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、多选题1。
下列关于摩擦力的说法中正确的是（ )A．静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力B．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力C．相互接触的物体之间,压力增大，摩擦力也增大D．两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力答案 ABD解析物体所受摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力与物体的运动状态无关，A正确．摩擦力的方向不一定总是与物体运动的方向相反，有时也与物体运动的方向相同；摩擦力也不一定都是阻力，有时也可以是动力，B正确．产生摩擦力的条件可归纳为①两物体必须接触,②接触面粗糙，③接触面间有弹力存在,④两物体有相对运动或相对运动趋势．C错误，D正确．2。
下列关于力的说法中正确的是（）A．只有直接接触的物体之间才会有弹力的作用B．力的大小可以用天平来直接测量C．摩擦力的方向一定与接触面相切D．重力的方向一定垂直于接触面向下答案 AC解析弹力产生的条件：物体直接接触;接触面处发生弹性形变，A 正确．天平是用来测量质量的仪器,B错误．摩擦力的方向：与接触面相切,与相对运动或相对运动趋势的方向相反，C 正确．重力的方向竖直向下，可利用铅垂线确定，D错误．3. 将力F分解为F1，F2两个分力，则下列说法正确的是( ) A．F1，F2和F同时作用在物体上B．由F求F1或F2叫做力的分解C．由F1，F2求F叫做力的合成D．力的合成和分解都遵循平行四边形定则答案:BCD解析：分力和合力是等效替代关系，不能同时作用在物体上，A 错．由力的合成和分解的概念,B，C正确．力的合成和分解都是矢量运算，都遵循平行四边形定则,D正确．二、选择题1。
2016学年广西钦州市高一上学期物理期末试卷与解析
2015-2016学年广西钦州市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共8小题，每小题3分，满分24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）下列物理量中是矢量的是（）A．质量B．路程C．位移D．时间2．（3分）在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．kg、N、m B．kg、m、s C．kg、N、s D．N、m、s3．（3分）小球从4m高处自由落下，被地面弹回，在1m高处被接住．全过程中小球的路程和位移大小分别是（）A．4m，3m B．5m，4m C．5m，3m D．5m，2m4．（3分）如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度大小约为（）A．11m/s2B．5.0m/s2C．1.4m/s2D．0.6 m/s25．（3分）下列情形下，可以把物体当作质点处理的是（）A．研究自行车车轮转动时，可以把自行车看作质点B．研究“辽宁舰”在太平洋上的位置时，可以把它当作质点C．研究乒乓球的旋转运动时，可以把乒乓球当作质点D．确定一列火车通过某一电线杆的时间时，可以把火车当作质点6．（3分）吊双杠是学生体育课上常见项目，下列图示为几种挂杠方式，其中最容易导致手臂拉伤的是（）A．B．C．D．7．（3分）龟兔赛跑的故事中，按照故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，由图可知（）A．兔子和乌龟是同时同地出发B．兔子和乌龟在比赛途中相遇过一次C．乌龟一直做匀加速直线运动D．乌龟通过S0所用时间比兔子所用时间短8．（3分）关于惯性，下列说法正确的是（）A．只有在不受外力作用时物体才有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同二、多项选择题（共4小题，每小题4分，满分16分，在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选得0分）9．（4分）如图所示，质量为m，横截面为长方形的物块，一个面紧靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，F是作用在物块另一个面的水平向左推力，物块沿墙面匀速下滑，则摩擦力的大小为（）A．mg B．mgμ C．F D．Fμ10．（4分）下列说法中正确的是（）A．物体的速度和加速度的方向不一定相同B．物体的速度变化越大，其加速度越大C．物体的速度变化越快，其加速度越大D．物体的加速度越大，它的惯性就越大11．（4分）甲、乙两物体从同一地点沿同一条直线同时运动，其速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．0时刻两物体速度相同B．t1时刻甲物体在乙物体前面C．t2时刻两物体相遇D．甲物体做匀减速直线运动12．（4分）如图所示，是蹦极运动，一人从平台由静止开始下落，从离开平台开始到最低点的过程中，人（）A．一直做自由落体运动B．先做自由落体运动，后做减速运动C．全过程受到的合外力先不变，后变小，最后又变大D．先做自由落体运动，接着做变加速运动，然后做减速运动三、实验题（共2小题，满分16分）13．（4分）如图甲所示，是教科书中“探究求合力的方法”的实验中用两个弹簧秤拉橡皮情形，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC 为细绳，图乙是用一个弹簧秤拉橡皮情形，图丙在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图丙中的F与F′作用效果是；（2）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．14．（12分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．（1）如图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=（保留两位有效数字）．（2）为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有．（填入所选物理量前的字母）A．木板的长度lB．木板的质量m1C．滑块的质量m2D．托盘和砝码的总质量m3E．滑块运动的时间t（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）四、计算题（共4小题，满分44分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（6分）1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铜球同时落地”的著名实验，如果测得铜球下落的时间约为 3.0秒，试估算斜塔的高度和铜球落地时的速度（g=10m/s2）．16．（10分）竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤，如图所示，弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体，g取g=10m/s2．求：（1）当电梯匀速上升时，弹簧秤的示数；（2）当电梯以a=2m/s2匀加速上升时，弹簧秤的示数；（3）当电梯以a=2m/s2匀减速上升时，弹簧秤的示数．17．（14分）如图所示，质量为m1=2kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=10kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．乙物体与接触面间动摩擦因数μ=0.3，（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2．）求：（1）轻绳OA受到的拉力是多大？（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）要使乙物体保持静止，那么甲物体的质量最大不能超过多少？18．（14分）2012年10月4日，云南省彝良县发生特大泥石流，一汽车停在小山坡底，突然司机发现在距坡底240m的山坡处泥石流以8m/s的初速度和0.4m/s2的加速度匀加速倾泻而下，假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动．已知司机的反应时间为1s，汽车启动后以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动．求：（1）泥石流到达坡底时的速度大小和时间；（2）泥石流达到坡底时汽车遇坡底距离；（3）泥石流距离汽车的最小距离．2015-2016学年广西钦州市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共8小题，每小题3分，满分24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）下列物理量中是矢量的是（）A．质量B．路程C．位移D．时间【解答】解：位移是既有大小又有方向的矢量，而质量、路程和时间都是只有大小没有方向的标量，故C正确，ABD错误。
【精品】2017学年广西钦州市钦州港区高一上学期期末物理试卷和解析
2016-2017学年广西钦州市钦州港区高一（上）期末物理试卷一、选择题1．（3分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测量弹簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长量x．这样操作，由于弹簧自身重力影响，最后画出的图线可能是（）A．B．C．D．2．（3分）如图，小球系在细绳的一端，放在倾角为α的光滑斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升（最高点足够高），那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将（）A．先增大后减小B．先减小后增大C．一直增大D．一直减小3．（3分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示，取重力加速度g=10m/s2．由这两个图象可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）A．0.5 kg，0.4 B．1.5 kg，C．0.5 kg，0.2 D．1 kg，0.24．（3分）下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（）A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C．物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则其速度也一定不为零D．物体所受的合外力最大时，速度却可以为零；物体所受的合外力最小时，速度却可以最大5．（3分）如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d 位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点。
每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处释放（初速为0），用t1、t2、t 3依次表示滑环到达d所用的时间，则（）A．t1＜t2＜t3B．t1＞t2＞t3C．t3＞t1＞t2D．t1=t2=t36．（3分）17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于（）A．等效替代B．实验归纳C．理想实验D．控制变量7．（3分）下列说法错误的是（）A．运动的越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．小球在做自由落体运动时，惯性不存在了C．把一物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力D．物体的惯性仅与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小8．（3分）下列哪一组属于国际单位制的单位（）A．m、N、kg B．kg、km、km/h C．J、N/m、cm/s2D．m/s2、g、N/cm2 9．（3分）一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比10．（3分）质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度为a=g，则f的大小是（）A．f=mg B．f=mg C．f=mg D．f=mg11．（3分）A，B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量之比m A：m B=5：3．两球间连接一个轻弹簧（如图所示），如果突然剪断细线，则在剪断细线瞬间A球、B球的加速度分为（已知重力加速度为g）（）A．g，g B．1.6g，0 C．0.6g，0 D．0，g12．（3分）以下判断正确的是（）A．跳高运动员起跳时，地面对他的支持力大于他对地面的压力B．拔河比赛时，若甲胜乙负，则甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力C．起重机用钢丝绳吊着货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力等于货物对钢丝绳的拉力D．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线运动，只有它们做匀速运动时，汽车拉拖车的力才等于拖车拉汽车的力13．（3分）如图所示，光滑地面上，水平力F拉动小车和木块一起做匀加速运动，小车的质量为M，木块的质量为m．设加速度大小为a，木块与小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中木块受到的摩擦力大小是（）A．μmg B．ma C． F D．F﹣ma14．（3分）一物体重50N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，现对物体同时施加水平力F1和F2，如图所示．当F1=15N时物体做匀加速直线运动，则F2的值不可能是（g=10m/s2）（）A．3 N B．20 N C．30 N D．50 N15．（3分）实验表明：弹簧弹力F的大小与弹簧的形变量x有如下关系F=kx，下列说法正确的是（）A．式中的k反映了某个具体弹簧的一种性质B．k与弹簧所受外力大小成正比C．x是弹簧伸长或缩短后的长度D．x是弹簧伸长或缩短后的长度相比不受力时长度的变化量二、实验题16．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的装置．（1）若小车质量M=400g，改变砂和砂桶的总质量m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是．A．m=5g B．m=15gC．m=40g D．m=400g（2）在探究加速度与力的关系实验中，该同学依据先后两组实验数据作出了如图2所示的a﹣F图象，设1、2两组实验所用小车的质量分别为m1、m2，则图线1的斜率大于图线2的斜率的原因是．（3）若该同学利用数据作出的a﹣F图象如图3所示，则①平衡摩擦力后，若合外力的测量值为F测、真实值为F真，则F测（选填“=”、“＜”或“＞”）F真．②图中的直线不过原点的原因是．17．图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz 的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．（1）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是．（2）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3．a可用s1、s3和△t表示为a=．图乙为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1= mm，s3=，由此求得加速度的大小a=m/s2．（3）图丙为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为，小车的质量为．二、非选择题18．如图所示，质量为m1=2kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=10kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．乙物体与接触面间动摩擦因数μ=0.3，（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2．）求：（1）轻绳OA受到的拉力是多大？（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）要使乙物体保持静止，那么甲物体的质量最大不能超过多少？19．在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动，深受游客喜欢．如图所示，人坐在滑板上从斜坡高处的A点静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．滑板与两滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5，斜坡倾角θ=37°，斜坡滑道与水平滑道为圆滑过渡，速度由斜面方向转为水平方向时大小不变，不计空气阻力g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8（1）若人和滑板的总质量m=60kg，求人在斜坡上下滑时的加速度a1大小为多少；（2）若由于受到场地的限制，B点到C点的水平距离为s=20m，为确保游客的人身安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，下滑的起点A到底端B 的长度L应不超过多少？20．一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机作出了小物块上滑过程的v﹣t图线，如图所示．（取sin37°=0.6 cos37°=0.8 g=10m/s2）求：（1）小物块冲上斜面过程中加速度的大小．（2）小物块与斜面间的动摩擦因数．21．如图甲所示为一风力实验示意图．开始时，质量为m=1kg的小球穿在固定的足够长的水平细杆上，并静止于O点．现用沿杆向右的恒定风力F作用于小球上，经时间t1=0.4s后撤去风力，小球沿细杆运动的v﹣t图象如图乙所示（g 取10m/s2）．试求：（1）小球沿细杆滑行的距离；（2）小球与细杆之间的动摩擦因数；（3）风力F的大小．2016-2017学年广西钦州市钦州港区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测量弹簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长量x．这样操作，由于弹簧自身重力影响，最后画出的图线可能是（）A．B．C．D．【解答】解：（1）实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F（即所挂重物的重力大小）（2）弹簧平放时测量自然长度，此时弹簧伸长量为0cm；（3）当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N）（4）因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与其所受的拉力成正比，综合上述分析四个图象中只有C符合。
广西钦州市高新区实验学校1617学年度高一上学期入学考试——物理物理
广西钦州市高新区实验学校2016—2017学年度上学期入学考试高一物理试题一、选择题1. 下列图示现象中,符合用电安全的是2. 下列说法中符合事实的是（）A．一只100W的白炽灯正常发光1h，消耗1度电能B．常用的测电笔就是用来测量家庭电路电压大小的工具C．一只灯泡两端加2.0V电压时，流过灯泡的电流是0.2A，则灯泡的电阻是10欧D．为了安全用电，洗衣机等家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘3. 我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要。
图的各种做法中，符合安全原则的是：( )4. 小敏的妈妈从市场买了一只廉价台灯，装上“220V 25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路的插座时，室内电灯立即全都熄灭，原因可能是（）A．插头与插座接触不良B．灯泡的灯丝断了C．台灯的灯座内短路D．台灯的插头内断路5. 关于安全用电，下列说法中正确的是A．只要站在绝缘的木凳上修电灯就可以用双手同时分别接触火线和零线B．高压电线落在地上后能靠近它C．发现有人触电应首先把触电的人拉开D．连接照明电路时，开关应一端与火线相连，另一端与灯座相连6. 关于如图所示的三孔插座，下列说法正确的是A．插孔a与地线相连B．插孔b与地线相连C．插孔c与地线相连D．插孔c与火线相连7. 下列符合安全用电常识的做法是8. 在家庭电路中，以下情况会引起熔丝熔断的是（）A．用测电笔接触火线B．电路中零线断路C．将开关用导线接通D．连接电路时误将火线与零线接通9. 张明将自家饮水机插入插座时，他家的熔断器中的熔丝立即熔断，下列原因分析不正确的是（）A．电路的总功率过大B．饮水机中的电热丝断了C．熔丝的额定电流太小D．饮水机短路10. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，除了需要电源、开关、导线外，还应有下列哪组器材？A.电流表、滑动变阻器、一个小灯泡；B电压表.、滑动变阻器、几个小灯泡；C.电流表、电压表、滑动变阻器、几个小灯泡D.电流表、电压表、几个定值电阻、几个小灯泡11. 如图所示，闭合开关S后，灯泡L发光，现把滑动变阻器的滑片P向a端移动，则灯泡L的亮度与电流表示数的变化情况是：A．灯泡L变亮，电流表示数变大B．灯泡L变暗，电流表示数变小C．灯泡L变亮，电流表示数变小D．灯泡L变暗，电流表示数变大12. 小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时，小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则( )A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5WC．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W13. 小平同学用“伏安法”测小灯泡电阻时，接通开关后发现电压表指针不动，电流表有明显读数，原因可能是( )A．小灯泡灯丝断了B．滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置上C．电流表接线松脱D．电压表接线柱与导线接触不良14. 有三只白炽灯泡分别标有“220 V60 W”、“36 V60 W”、“110 V60 W”字样，若它们都在额定电压下工作，发光情况应是（）A.“36 V60 W”灯泡最亮B.“110 V60 W”灯泡最亮C.“220 V60 W”灯泡最亮D.三只电灯一样亮15. 在“测定小灯泡额定功率”实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。
广西钦州市高新区2016-2017学年高一12月月考物理试卷
绝密★启用前广西钦州市高新区2016-2017学年高一年级上学期12月份考试物理试题解析版(时间：90分钟满分：100分)学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.（多选）关于单位制，下列说法中正确的是( )A．kg、m/s、N是导出单位 B．kg、m、C是基本单位C．在国际单位制中，时间的基本单位是sD．在国际单位制中，力的单位是根据牛顿第二定律定义的答案：CD.力学中的基本单位有三个:kg、m、s.有些物理单位属于基本单位，但不是国际单位，如厘米(cm)、克(g)、小时(h)等；有些单位属于国际单位，但不是基本单位，如米/秒(m/s)、帕斯卡(Pa)、牛顿(N)等.2. （多选）下列关于单位制及其应用的说法中，正确的是（）A．基本单位和导出单位一起组成了单位制B．选用的基本单位不同，构成的单位制也不同C．在物理计算中，如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示，只要正确应用公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的D．一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系答案：ABC3. （多选）关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是（）A.在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B.为了纪念牛顿，人们把“牛顿”作为力学中的基本单位C.1 N/kg=1 m/s 2D.“米”“千克”“牛顿”都属于国际单位制的单位解析：力学中的三个基本物理量是长度、质量和时间，选项A正确；“牛顿”的定义指的是使质量为1 kg的物体产生1 m/s 2 的加速度所需要的力，即1 N=1 kgm/s 2 ,故选项B错误，C正确；“米”“千克”“牛顿”都属于国际单位制的单位，选项D正确。
答案：ACD4. （多选）下列叙述中正确的是（）A.在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位B.牛、千克米每二次方秒都属于力的单位C.在厘米、克、秒制中，重力加速度g 的值等于98 cm/s 2D.在力学计算中，所有涉及的物理量的单位都应取国际单位解析：力学单位制中，质量、位移、时间的单位被选为基本单位，而不是力的单位，故A错。
广西钦州市高新区度高三物理上学期期末考试试题
广西钦州市高新区2016—2017学年度上学期高三物理期末考试试题 选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。
第14~17小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，第18~21小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
)14．己知地球半径为R ，地面处的重力加速度为g ，一颗距离地面高度为2R 的人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，下列关于卫星运动的说法正确的是 A ．线速度大小为2gR B ．角速度为Rg 27 C ．加速度大小为41g D ．周期为6πgR15．如图甲所示，静止在水平地面上的物块受到水平拉力F 的作用，F 与时间t 的关系如图乙所示，设物块与地面之间的最大静摩擦力f m 大小与滑动摩擦力大小相等，则A ．0～t 1时间内物块所受摩擦力不变B ．t 1～t 2时间内物块做加速度减小的加速运动C ．t 2时刻物块的速度最大D ．t 2～t 3时间内物体体速度不断增大16. 如图所示电路中，电流表A 1、A 2、A 3的示数比为5:3:1，则电阻R 1、R 2、R 3之比为（ ）A ．1:3:5B ．3:5:15C ．1:1:2D ．2:2:117. 如图所示，有一带电粒子贴着A 板沿水平方向射入匀强电场，当偏转电压为U 1时，带电粒子沿轨迹①从两板正中间飞出；当偏转电压为U 2时，带电粒子沿轨迹②落到B 板中间。
设粒子两次射入电场的水平速度相同，则两次的电压之比为甲乙A.U 1∶U 2=1∶8B.U 1∶U 2=1∶4C.U 1∶U 2=1∶2D.U 1∶U 2=1∶118．如图所示，质量为M 、长为L 的木板置于光滑的水平面上，一质量为m 的滑块放置在木板左端，滑块与木板间滑动摩擦力大小为f 。
现用一水平恒力F 作用在滑块上，当滑块运动到木板右端时，木板在地面上移动的距离为s 。
下列说法正确的是A ．上述过程中，滑块克服摩擦力做功为fB ．其他条件不变的情况下，M 越大，s 越小C ．其他条件不变的情况下，F 越大，滑块到达木板右端所用时间越长D ．其他条件不变的情况下，F 越大，滑块与木板间产生的热量越多 19． “嫦娥三号”从距月面高度为100km 的环月圆轨道Ⅰ上的P 点实施变轨，进入近月点为15km 的椭圆轨道Ⅱ，由近月点Q 成功落月，如图所示。
广西钦州市钦北区2016-2017学年第二学期期末考试高一年级物理试题(解析版)
广西钦州市钦北区2016-2017学年第二学期期末考试高一年级物理试卷一.选择题1. 如图所示，由于地球的自转，地球表面上P、Q两物体均绕地球自转轴做匀速圆周运动．对于P、Q两物体的运动，下列说法正确的是（）A. P、Q两物体的角速度大小相等B. P、Q两物体的线速度大小相等C. P物体的线速度比Q物体的线速度大D. P、Q两物体均受重力、支持力、向心力三个力作用【答案】A【解析】因为P、Q两点共轴，所以角速度相同，由公式v=rω得，Q处物体的线速度大，故BC错误，A 正确．P、O两物体均受万有引力和支持力两个力作用，重力只是物体所受万有引力的一个分力，故D错误．故选A.2. 一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由P向Q行驶，速度逐渐增加，下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为正确的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】汽车从P点运动到Q，曲线运动，必有些力提供向心力，向心力是指向圆心的；汽车同时速度增大，所以沿切向方向有与速度相反的合力；向心力和切线合力与速度的方向的夹角要小于90°，所以选项ACD错误，选项B正确．故选B.点睛：解决此题关键是要沿半径方向上和切线方向分析汽车的受力情况，在水平面上，加速的汽车受到水平的力的合力在半径方向的分力使汽车转弯，在切线方向的分力使汽车加速，知道了这两个分力的方向，也就可以判断合力的方向了．3. 一艘轮船以速度15m/s匀速运动，它所受到的阻力为1.2×107N，发动机的实际功率是（）A. 1.8×105kwB. 9.0×104kwC. 8.0×104kwD. 8.0×103kw【答案】A【解析】对轮船受力分析可知，船的牵引力和阻力的大小相等，船的功率P=Fv=fv=1.2×107×15=1.8×105kW．故选A．4. 公路上的拱形桥是常见的，汽车过桥最高点时的运动可以看做匀速圆周运动．如图所示，汽车通过桥最高点时（）A. 汽车对桥的压力等于汽车的重力B. 汽车对桥的压力大于汽车的重力C. 汽车所受的合力竖直向下D. 汽车的速度越大，汽车对桥面的压力越大【答案】C【解析】对汽车受力分析，受重力和支持力，由于汽车做圆周运动，故合力提供向心力，故合力指向圆心，故竖直向下，有：mg-F N=m解得：F N=mg-m，桥面对汽车的支持力小于重力，根据牛顿第三定律可知，对桥面的压力小于汽车的重力，故AB错误，C正确；根据F N=mg-m，汽车的速度越大，汽车对桥面的压力越小，故D错误；故选C.5. 如图所示，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力，正确的是（）A. 受重力、拉力、向心力B. 受重力、拉力C. 受重力D. 以上说法都不正确【答案】B【解析】解：小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】向心力是效果力，匀速圆周运动中由合外力提供．注意向心力不是物体所受到的力．6. 如图所示，实线圆表示地球，竖直虚线a表示地轴，虚线圆b、c、d、e表示地球卫星可能的轨道，对于此图，下列说法正确的是（）A. b、c、d、e都可能是地球卫星的轨道B. c可能是地球卫星的轨道C. b可能是地球同步卫星的轨道D. d可能是地球同步卫星的轨道【答案】D【解析】地球的所有卫星的轨道圆心一定在地心，故b、d、e都可能是地球卫星的轨道，c不可能是地球卫星的轨道，故AB错误．地球同步卫星和地面相对静止，一定在赤道的正上方，所以b不可能是地球同步卫星的轨道，d可能是地球同步卫星的轨道，故C错误，D正确．故选D.点睛：本题考查了地球卫星轨道相关知识点，要知道地球卫星围绕地球做匀速圆周运动时，圆心一定是地球的球心，由万有引力提供向心力．7. 质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上．已知t=0时质点的速度为零．在图中所示的t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大（）A. t1B. t2C. t3D. t4【答案】B【解析】试题分析：通过分析质点的运动情况，确定速度如何变化，再分析动能如何变化，确定什么时刻动能最大．解：由力的图象分析可知：在0∽t1时间内，质点向正方向做加速度增大的加速运动．在t1∽t2时间内，质点向正方向做加速度减小的加速运动．在t2∽t3时间内，质点向正方向做加速度增大的减速运动．在t3∽t4时间内，质点向正方向做加速度减小的减速运动．t4时刻速度为零．则t2时刻质点的速度最大，动能最大．故选B．学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...8. 如图，以10m/s的水平速度抛出的物体，飞行一段时间后垂直撞在倾角为θ=30°的斜面上，空气阻力不计，则物体飞行的时间为（）A. SB. 1SC. 3SD. 6S【答案】A【解析】设垂直地撞在斜面上时速度为v，将速度分解水平的vsinθ=v0和竖直方向的v y=vcosθ，由以上两个方程可以求得：v y=v o cotθ，由竖直方向自由落体的规律得：v y=gt，代入竖直可求得：，故选A.点睛：本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解．9. 如图所示，一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行，在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动．下列说法正确的是（）A. 卫星在轨道1的任何位置都受到相同的引力B. 卫星在轨道2的任何位置都具有相同的速度C. 不论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的加速度都相同D. 不论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的速度都相同【答案】C【解析】根据万有引力定律得，可知卫星在轨道1的不同位置受到引力不同，故A错误．卫星在轨道2的任何位置的速度方向不同，所以速度不同，故B错误．设P点到地心的距离为m，卫星的质量为m，加速度为a，地球的质量为M，由牛顿第二定律得，得，P到地心的距离r是一定的，所以不论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的加速度都相同，故C正确．卫星要由轨道1进入轨道2，在P点必须点火加速，做离心运动，所以在轨道1和在轨道2运行经过P点的速度不同，故D错误；故选C.10. 下列叙述的现象中解释不合理的一项是（）A. 火车或汽车转弯过程中要限速是因为在弯道处速度越大越容易发生离心现象而翻车B. 轨道越大的卫星运行速率越小是因为卫星的运行速率与轨道半径成反比C. 发动机功率大的汽车往往提速比较快是因为在相同时间内做功多D. 交通事故中发生的碰撞都是非弹性碰撞是因为在发生碰撞的过程中一定有机械能损失【答案】B【解析】火车或汽车转弯过程中要限速是因为在弯道处速度越大，需要的向心力越大，则越容易发生离心现象而翻车，故A正确；根据万有引力定律可知，轨道越大的卫星运行速率越小是因为卫星的运行速率与轨道半径的平方根成反比，故B错误；发动机功率大的汽车往往提速比较快是因为在相同时间内做功多，从而使汽车在相同时间内获得较大的速度，故C正确；交通事故中发生碰撞的过程中一定有机械能损失，所以交通事故中发生的碰撞都是非弹性碰撞，故D正确．本题选择不合理的，故选B．11. 如图所示，重为G的物体静止在倾角为α的粗糙斜面体上，现使斜面体向右做匀速直线运动，通过的位移为x，物体相对斜面体一直保持静止，则在这个过程中（）A. 弹力对物体做功为GxcosαB. 静摩擦力对物体做功为GxsinαC. 重力对物体做功为GxD. 合力对物体做功为0【答案】D【解析】分析物体的受力情况：重力mg、弹力N和摩擦力f，如图所示：根据平衡条件，有：N=Gcosα；f=Gsinα重力与位移垂直，做功为零；摩擦力f与位移的夹角为α，所以摩擦力对物体m做功为：W f=fLcosα=GLsinαcosα斜面对物体的弹力做功为：W N=NLcos（90°+α）=-GLsinαcosα；故ABC错误；因物体做匀速运动，根据动能定理可知，合外力做功为零，故D正确．故选D．点睛：本题关键先根据平衡条件求解出弹力和摩擦力，然后结合恒力做功表达式W=FLcosθ列式求解，同时注意掌握动能定理的正确应用，从而直接判断合外力的功．12. 下列关于物体机械能守恒的说法中，正确的是（）A. 做匀速运动的物体，其机械能一定守恒B. 做匀加速运动的物体，其机械能一定不守恒C. 做匀速圆周运动的物体，其机械能一定守恒D. 除重力做功外，其他力做的功之和为零，物体的机械能一定守恒【答案】D【解析】若物体在竖直方向内做匀速直线运动，则一定有重力之外的其他力做功，故机械能不守恒；故A 错误；若物体做自由落体运动，则机械能一定守恒，故B错误；若物体在竖直面内做匀速圆周运动，则动能保持不变，而重力势能发生变化，故机械能不守恒；故C错误；重力之外的其他力可以做功，但只要做功之和为零，则机械能一定守恒，故D正确；故选D．点睛：判断机械能是否守恒有两种方法：一种是利用条件：只有重力或弹簧弹力做功；二是根据动能和势能的总量是否守恒进行判断．13. 竖直平面内有两个半径不同的半圆形光滑轨道，如图所示，A、M、B三点位于同一水平面上，C、D分别为两轨道的最低点，将两个相同的小球分别从A、B处静止释放，当它们各自通过C、D时，则（）A. 两球的线速度大小相等B. 两球的角速度大小相等C. 两球对轨道的压力相等D. 两球的重力势能相等【答案】C【解析】小球在光滑轨道上运动只有重力做功，故机械能守恒，即有mgR＝mv2，所以，线速度；两轨道半径不同，故两球的线速度大小不等，故A错误；角速度，两轨道半径不同，故两球的角速度大小不等，故B错误；由牛顿第二定律可得：小球对轨道的压力F N＝mg+＝3mg，故两球对轨道的压力相等，故C正确；两球的高度不同，故重力势能不同，故D错误；故选C．点睛：力学问题一般先对物体进行受力分析，求得合外力及运动过程做功情况，然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解．14. 带有1/4光滑圆弧轨道、质量为M的滑车静止置于光滑水平面上，如图所示，一质量为m的小球以速度v0水平冲上滑车，到达某一高度后，小球又返回车的左端．若M=2m，则（）A. 小球以后将向左做平抛运动B. 小球将做自由落体运动C. 此过程中小球对小车做的功为D. 小球在弧形槽上升的最大高度为【答案】ACD点睛：解决本题的关键知道小球和小车组成的系统在水平方向上动量守恒，系统的机械能也守恒．本题可与弹性碰撞类比，记住解题结果．15. 如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即验证两个小球在水平轨道末端碰撞前后的动量守恒．入射小球质量为m1，被碰小球质量为m2，O点是小球抛出点在水平地面上的投影．实验时，先让入射小球m1多次从倾斜轨道上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置，并记下此位置距O点的距离；然后把被碰小球m2静置于水平轨道末端，再将入射小球m1从倾斜轨道上S位置静止释放，与小球m2相撞，多次重复此过程，并分别找到它们平均落点的位置距O点的距离．则下列说法正确的是（）A. 实验中要求两小球半径相等，且满足m1＜m2B. 实验中要求倾斜轨道必须光滑C. 如果等式m1x2=m1x1+m2x3成立，可验证两小球碰撞过程动量守恒D. 如果等式m1x3=m1x1+m2x2成立，可验证两小球碰撞过程动量守恒【答案】C【解析】实验中要求两小球半径相等，且为了防止出现入射球反弹，入射球的质量要大于被碰球的质量，即m1＞m2，故A错误；实验中要求倾斜轨道不需要光滑，只要每次从同一点由静止滑下即可，故B错误；小球离开轨道后做平抛运动，由于小球抛出点的高度相同，它们在空中的运动时间t相等，它们的水平位移x与其初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度，若两球相碰前后的动量守恒，则有：m1v0=m1v1+m2v2，又x2=v0t，x1=v1t，x3=v2t，代入得：m1x2=m1x1+m2x3，故C正确，D错误．故选C．点睛：本题考查了实验注意事项，知道实验原理与实验注意事项即可正确解题，要注意基础知识的学习与掌握，该实验中，虽然小球做平抛运动，但是却没有用到速和时间，而是用位移x来代替速度v，成为是解决问题的关键．16. 一个可视为质点的小球被长为L的绳悬挂于O点，空气阻力忽略不计，开始时绳与竖直方向的夹角为α，在球从A点由静止开始运动到等高点C点的过程中（B点是运动过程中的最低点），下列说法正确的是（）A. 从A点到B点的过程中，重力做正功，绳中张力做负功B. 在B点时，重力的功率为0C. 达到B点时，小球的速度为D. 小球能从A点运动到C点，像是“记得”自己的起始高度，是因为它的能量守恒【答案】BCD【解析】试题分析：从A点到B点的过程中，重力做正功，由于绳中张力与小球的速度总垂直，所以张力对球不做功，故A错误．在B点时，重力与速度垂直，根据公式P=mgvcosθ知，θ=90°，所以此时重力的瞬时功率为0，故B正确．从A点到B点的过程中，根据机械能守恒定律得：mgL（1-cosα）=mv2，得：，故C正确．小球能从A点运动到C点，像是“记得”自己的起始高度，是因为它的机械能守恒，在A、C两点的动能为零，重力势能相等，高度相同．故D正确．故选BCD．考点：机械能守恒定律；功率17. 如图所示，一个物体在与水平面的夹角为θ的斜向上的拉力F的作用下，沿光滑水平面做匀加速直线运动，在物体通过距离S的过程中运动的时间为t，则（）A. 力F对物体做的功为FSB. 力F对物体做的功为FScosθC. 力F对物体的冲量为FtD. 力F对物体的冲量为Ftcosθ【答案】BC【解析】由题意及功的公式可得，力F对物体所做的功：W=FScosθ；故A错误；B正确；根据冲量的定义可知，力F对物体的冲量为Ft．故C正确，D错误；故选BC.18. 某人用手将1Kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s（g=10m/s2），则下列说法正确的是（）A. 手对物体做功12JB. 合外力做功12JC. 合外力做功2JD. 物体克服重力做功10J【答案】ACD【解析】分析物体的运动的情况可知，物体的初速度的大小为0，位移的大小为1m，末速度的大小为2m/s，由导出公式：v2-v02=2ax可得，加速度a=2m/s2，由牛顿第二定律可得，F-mg=ma，所以F=mg+ma=12N，手对物体做功W=FL=12×1J=12J，故A正确；合力的大小为ma=2N，所以合力做的功为2×1=2J，所以合外力做功为2J，故B错误，C正确；重力做的功为W G=mgh=-10×1=-10J，所以物体克服重力做功10J，故D正确；故选ACD．点睛：本题考查的是学生对功的理解，根据功的定义可以分析做功的情况；同时注意功能关系，明确重力做功恒量重力势能的变化量；合外力做功恒等于动能的改变量．19. 在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在相同的滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）A. 在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B. 在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C. 在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D. 甲的质量小于乙的质量【答案】CD【解析】在推的过程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反．故A错误；根据作用力与反作用力的特点可知，作用力与反作用力的时间总是相等的．故B错误；分开后，两人受到的合力都是摩擦力，根据牛顿第二定律，a=μg；所以甲乙的加速度大小相等，由运动学公式-2μgx=0-v2知，刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度；故C正确；刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度；由v=at可知，在推的过程中，由于作用的时间相同，所以甲的加速度大于乙的加速度，根据F= ma，相互作用力相等，可知甲的质量一定比乙的质量小．故D正确．故选CD．点睛：解决本题的关键是熟悉牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，以及能熟练运用牛顿第二定律．20. 在以下叙述的现象中利用了反冲现象的实例有（）A. 火箭喷气升空B. 射水鱼喷水捕食C. 章鱼喷水快速退游D. 潜水艇排水浮出【答案】AC【解析】火箭喷气升空通过喷气的方式改变速度，从而改变轨道，运用了反冲运动的原理，章鱼通过喷水快速退游也是利用了反冲原理；而射水鱼喷水捕食时，鱼没有获得速度，故不属于反冲；潜水艇排水浮出是利用浮力的改变，也不属于反冲，故AC正确，BD错误．故选AC．二、填空题21. 用如图1所示的装置，来验证碰撞过程中的动量守恒．图中PQ是斜槽，QR为水平槽．O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，A、B两球的质量之比m A：m B=3：1．先使A球从斜槽上某一高度处由静止释放，在水平地面的记录纸上留下落点痕迹P，重复10次，得到10个落点．再把B球放在水平槽上的末端R 处，让A球仍从同一高度处由静止释放，与B球碰撞，碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复10次．A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图2所示，其中米尺的零点与O点对齐．（1）碰撞后A球的水平射程应取___________cm．（2）下列说法中不符合本实验要求的是________．（选填选项前面的字母）A．球A比球B质量大或者小均可，但二者的直径必须相同B．在同一组实验的不同碰撞中，每次A球必须从同一高度由静止释放C．安装轨道时，轨道末端必须水平 D．需要使用的测量仪器有天平和刻度尺（3）本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度．下面的实验条件中，可能不能使小球飞行的水平距离的大小表示为水平初速度大小的是_________．A．使A、B两小球的质量之比改变为5：1 B．升高小球初始释放点的位置C．使A、B两小球的直径之比改变为1：3 D．升高桌面的高度，即升高R点距地面的高度．【答案】(1). （1）14.50（14.45﹣14.51）；(2). （2）A；(3). ③C【解析】（1）A小球和B小球相撞后，B小球的速度增大，A小球的速度减小，碰撞前后都做平抛运动，高度相同，所以运动时间相同，所以速度大的水平位就大，而碰后A的速度小于B的速度，所以碰撞后A 球的落地点距离O点最近，所以碰撞后A球的水平射程应取14.50cm．（2）为了保证入射小球不反弹，则入射小球的质量大于被碰小球的质量；为了发生对心碰撞，两球的直径需相同．故A不符合要求．在同一组实验的不同碰撞中，每次入射球必须从同一高度由静止释放，保证碰前的速度相同．故B符合要求．为了保证小球做平抛运动，安装轨道时，轨道末端必须水平．故C符合要求．在该实验中需要测量小球的质量以及小球的水平位移，需要的测量仪器是天平、刻度尺．故D符合要求．本题选不符合要求的，故选：A．（3）根据实验原理可知，只有当小球做平抛运动时才能用水平位移表示为水平速度，故A、改变小球的质量比，小球碰撞后仍然做平抛运动，可以用小球飞行的水平距离表示为水平速度；B、升高固定点G的位置，小球碰撞后仍然做平抛运动，可以用小球飞行的水平距离表示为水平速度；C、使A、B两小球的直径之比改变为1：3，小球的球心不在同一高度，碰撞后小球的速度不在水平方向，不能做平抛运动，不可以用小球飞行的水平距离表示为水平速度；D、升高桌面的高度，即升高R点距地面的高度，小球碰撞后仍然做平抛运动，可以用小球飞行的水平距离表示为水平速度；故选C.点睛：本题考查验证动量守恒定律的实验，只要能掌握实验的原理，以及两球平抛的水平射程和水平速度之间的关系，即可正确求解本题．22. 利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验．（1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的________．A．速度变化量与高度变化量 B．速度变化量与势能变化量 C．动能变化量与势能变化量（2）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图2所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为h A、h B、h C．已知当地重力加速度为g，重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能减少了_______．（3）某同学进行数据处理时，不慎将纸带前半部分损坏，找不到打出的起始点O了，如图3所示．于是他利用剩余的纸带进行如下的测量：以A点为起点，测量各点到A点的距离h，计算出物体下落到各点的速度v，并作出v2﹣h图象．图4中给出了a、b、c三条直线，他作出的图象应该是直线___（填“a、b或c”）；由图象得出，A点到起始点O的距离为____cm（结果保留三位有效数字）．【答案】(1). （1）C；(2). （2）mgh B；(3). （3）a，(4). 10.0．【解析】（1）验证机械能守恒，即验证重物下落过程中任意两点间的动能增加量和重力势能的减小量是否相等，故选C．（2）从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能减少量为△E p=mgh B．（3）以A点为起点，测量各点到A点的距离h，由于A点速度不为零，可知h=0时，纵轴坐标不为零，可知正确的图线为a．初始位置时，速度为零，可知A点到起始点O的距离为10.0cm．23. 某同学用如图甲所示的装置通过研究重锤的落体运动来验证机械能守恒定律．已知重力加速度为g．（1）在实验所需的物理量中，需要直接测量的是______，通过计算得到的是___．（填写代号）A．重锤的质量 B．重锤下落的高度C．重锤底部距水平地面的高度 D．与下落高度对应的重锤的瞬时速度（2）在实验得到的纸带中，我们选用如图乙所示的起点O与相邻点之间距离约为2mm的纸带来验证机械能守恒定律．图中A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的原始点，F点是第n个点．设相邻点间的时间间隔为T，下列表达式可以用在本实验中计算F点速度v F的是_____．A． v F=g（nT ） B．v F=C．v F= D．v F=（3）若代入图乙中所测的数据，求得在误差范围内等于______（用已知量和图乙中测出的物理量表示），即可验证重锤下落过程中机械能守恒．即使在操作及测量无误的前提下，所求也一定会略___（选填“大于”或“小于”）后者的计算值，这是实验存在系统误差的必然结果．（4）另一名同学利用图乙所示的纸带，分别测量出各点到起始点的距离h，并分别计算出各点的速度v，绘出v2﹣h图线，如图丙所示．从v2﹣h图线求得重锤下落的加速度g′=______m/s2（保留3位有效数字）．则由上述方法可知，这名同学是通过观察v2﹣h图线是否过原点，以及判断___与_____（用相关物理量的字母符号表示）在实验误差允许的范围内是否相等，来验证机械能是否守恒的．【答案】(1). ①B；(2). D(3). ②C(4). ③gh n；(5). 小于(6). ④9.67；(7). g；(8). g′【解析】（1）重锤的质量可测可不测，因为动能的增加量和重力势能的减小量式子中都有质量，可以约去．需要测量的物理量是B：重锤下落的高度，通过计算得到的物理量是D：与下落高度对应的重锤的瞬时速度．（2）该实验是验证机械能守恒定律的实验，不能把重物看成自由落体运动，再运用自由落体的规律求解速度，那么就不需要验证了，A、B都是利用了自由落体运动规律求速度的，故AB错误；求速度时我们是利用匀变速直线运动的规律即匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，，故C正确，D错误．故选C．（3）需要验证的方程是：mgh=mv2，若代入图乙中所测的数据，求得v n2在误差范围内等于gh n，即可验证重锤下落过程中机械能守恒．即使在操作及测量无误的前提下，由于存在空气阻力或者限位孔和纸带之间存在摩擦，所求v n2也一定会略小于后者的计算值，这是实验存在系统误差的必然结果．（4）根据mgh=mv2得：v2=2gh，可知图线的斜率等于2g′，则：g′=．图线的斜率为：．则：g′=9.67m/s2．则由上述方法可知，这名同学是通过观察v2-h图线是否过原点，以及判断g与g′在实验误差允许的范围内是否相等，来验证机械能是否守恒的．三、论述计算题24. 一个大小为5N，与水平方向夹角是37°的拉力F作用在小车上．小车沿水平面向右运动．运动过程中小车受到的阻力大小为3N，方向水平向左．小车向右运动的距离S为2m的过程中，小车受到的各个力都没有发生变化．求：在此过程中（1）拉力F对小车做的功（取sin37°=0.6；cos37°=0.8）；（2）小车克服阻力做的功．（3）小车动能的增加量．【答案】1）8J；（2）6J；（3）2J．【解析】（1）拉力F对小车做的功：W=Fscosα=5N×2m×c os37°=8J．（2）阻力做的功为W f=-fs=-3N×2m=-6J．。
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2016-2017学年广西钦州市高新区高一（上）期末物理试卷一、选择题（1～12题为单选题，13～15题为多选题）1．（3分）下列关于质点的说法正确的是（）A．只有球体类的物体才能用质点来代替B．很小的物体可以用质点来代替C．无论大物体还是小物体，在运动快的时候可以用质量来代替D．质点是用来代替物体的有质量、没有大小的点都可以看作质点2．（3分）甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，则下列说法中正确的是（）A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化快C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大3．（3分）“蹦极”是一项勇敢者的运动．如图所示，O为弹性橡皮绳自然长时下端所在的位置，某人用弹性橡皮绳拴住身体自高空P处自由下落，Q为下落的最低点．从O到Q的过程中，此人的加速度（）A．逐渐减小B．保持不变C．先增大后减小D．先减小后增大4．（3分）甲、乙两物体在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用力，则甲、乙两物体的质量之比为（）A．1：3 B．3：1 C．1：4 D．4：15．（3分）用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L．斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力（）A．等于零B．大小为mg，方向沿斜面向下C．大小为mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上6．（3分）跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示．已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg；绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．取重力加速度g=10m/s2．当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为（）A．a=1.0 m/s2，F=260 N B．a=1.0 m/s2，F=330 NC．a=3.0 m/s2，F=110 N D．a=3.0 m/s2，F=50 N7．（3分）如图所示，各图中的物体A均处于静止状态．下列的说法错误的是（）A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中地面光滑且水平，A与竖直墙壁有力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用8．（3分）如图所示，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面间的接触相同），则由下列分析可知（）A．小木块受到的最大静摩擦力是0.7NB．小木块受到的最大静摩擦力是0.6NC．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同9．（3分）以下的计时数据指时间的是（）A．中央电视台新闻联播节目每日19时开播B．某人用15s跑完100mC．我们下午2：00开始上课D．唐山开往北京的4420次列车于16：40从唐山站发车10．（3分）如图所示，物体分别沿两条不同路径从A点运动到B点，则（）A．沿甲、乙两条路径运动的路程相等B．沿路径甲运动的位移较小C．沿路径乙运动的位移较小D．沿甲、乙两条路径运动的位移相等11．（3分）关于矢量和标量，下列说法正确的是（）A．矢量既有方向又有大小，它的运算规律是算术加法B．标量只有方向没有大小，它的运算规律是算术加法C．﹣10 m的位移比5 m的位移小D．﹣10℃比5℃的温度低12．（3分）某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R13．（3分）如图所示，由北京到上海有海陆空三条通道：ADB、ACB、AEB，下列说法正确的是（）A．从北京到上海的各条通道的路程是一样的B．从北京到上海的各条通道的路程不一样，空中通道即AEB的路程最小C．从北京到上海的各条通道的位移一样D．从北京到上海的各条通道的位移不一样14．（3分）一辆汽车正在以v=20m/s的速度匀速行驶．突然，司机看见车的正前方x=33m处有一只狗，如图甲所示，若从司机看见狗开始计时（t=0），司机采取了一系列动作．整个过程中汽车的运动规律如图乙所示，g取10m/s2．则（）A．汽车先做匀速运动再做反向匀减速运动B．汽车减速运动的加速度大小为5 m/s2C．若狗正以v′=4 m/s的速度与汽车同向奔跑，则狗不能摆脱被撞的噩运D．汽车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离为48.4 m15．（3分）如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上，现用竖直向上的作用力F，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下面说法正确的是（）A．木块a与铁块b间一定存在摩擦力B．木块与竖直墙面间一定存在水平弹力C．木块与竖直墙面间一定存在摩擦力D．竖直向上的作用力F大小一定大于铁块与木块的重力之和二、实验题16．有同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力T OA、T OB和T OC，回答下列问题：（1）改变钩码个数，实验能完成的是A．钩码的个数N1=N2=2，N3=4B．钩码的个数N1=N3=3，N2=4C．钩码的个数N1=N2=N3=4D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=5（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图2中是正确的．（填“甲”或“乙”）17．某实验小组利用如图1所求的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验，（1）在平衡摩擦力后，本实验通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力的大小，若小车质量为200g，为减小实验误差，实验中每次所用的钩码总质量范围应选组会比较合理．A．10g～20g B．200g～400g C．1000g～2000g （2）如图2为某次实验得到的一条纸带（纸带上的点为实际打下的点），根据图中的纸带和相关数据可求出小车的加速度大小a=m/s2，打C点的小车的瞬时速度为v c=m/s．使用的交流电的频率为50Hz．（结果取两位有效数字）三、计算题18．一个放在水平面上的木块质量m为2kg．在水平方向受到F1、F2的作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=8N，动摩擦因数μ=0.2．重力加速度g=10m/s2，求（1）木块受到的摩擦力的大小、方向；（2）撤去力F2后，木块的加速度的大小和方向；（3）若撤去力F2瞬间，恰有一小动物以v=6m/s的速度匀速同方向飞经木块．则木块要经过多少时间能追上该小动物．19．两个完全相同的物块A、B，质量均为m=0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动．图中的两条直线分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的v﹣t图象，求：（1）物块A所受拉力F的大小；（2）8s末物块A、B之间的距离x．20．如图所示，质量M=8kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一不计大小，质量为m=2kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.2，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加F=10N，方向水平向右的恒定拉力，若物块从木板左端运动到右端经历的时间为4秒．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（g取10m/s2）（1）小物块到达木板右端时的速度是多少？（2）此时木板的速度又是多少？（3）木板的长度L为多少？2016-2017学年广西钦州市高新区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1～12题为单选题，13～15题为多选题）1．（3分）下列关于质点的说法正确的是（）A．只有球体类的物体才能用质点来代替B．很小的物体可以用质点来代替C．无论大物体还是小物体，在运动快的时候可以用质量来代替D．质点是用来代替物体的有质量、没有大小的点都可以看作质点【解答】解：A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与物体的形状无关，故A错误；B、体积很小的物体也不一定能看成是质点，比如在研究分子的结构的时候，分子虽然很小，但是不能看成质点，故B错误；C、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与物体的速度无关，故C错误；D、质点是用来代替物体的有质量的点，点没有大小，故D正确；故选：D。
2．（3分）甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，则下列说法中正确的是（）A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化快C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大【解答】解：甲的加速度方向与速度方向相同，做匀加速直线运动，乙的加速度方向与速度方向相反，做匀减速直线运动。
乙的加速度大，可知乙的速度变化快。
故C正确，A、B、D错误。
故选：C。
3．（3分）“蹦极”是一项勇敢者的运动．如图所示，O为弹性橡皮绳自然长时下端所在的位置，某人用弹性橡皮绳拴住身体自高空P处自由下落，Q为下落的最低点．从O到Q的过程中，此人的加速度（）A．逐渐减小B．保持不变C．先增大后减小D．先减小后增大【解答】解：由P到O人做自由落体运动，加速度等于重力加速度；从O到Q过程，先是人对绳的拉力小于人的重力，合力向下，弹性绳得伸长量越来越大，弹力越来也大，合力越小，加速度越小，当重力等于拉力时，加速度为零；当人对绳的拉力大于人的重力时，合力向上，越来越大，加速度越来越大，整个过程，加速度先不变，后减小在增大，故ABC错误，D正确；故选：D。
4．（3分）甲、乙两物体在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用力，则甲、乙两物体的质量之比为（）A．1：3 B．3：1 C．1：4 D．4：1【解答】解：根据速度图象的斜率等于加速度得：对于乙：得t1=0.3s。
则甲的加速度大小为：乙的加速度大小为：据题，仅在两物体之间存在相互作用，根据牛顿第三定律得知，相互作用力大小相等，由牛顿第二定律F=ma得：两物体的加速度与质量成反比，则有质量之比为：m甲：m乙=a乙：a甲=3：1。