2017至2018贵州中考物理试题汇编——测量小灯泡的电功率
中考物理一轮复习电学实验：测量小灯泡的电功率(有答案)
中考物理一轮复习电学实验：测量小灯泡的电功率一、单选题1.小明在测量小灯泡电功率的实验中,电路如图所示,开关闭合后( )A.灯不亮,电流表烧坏B.灯不亮,电压表有示数C.灯不亮,电流表有示数D.灯亮,电流表、电压表都有示数2.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，除了需要电源、开关、导线外，还应有下列哪组器材( )A.电流表、滑动变阻器、一个小灯泡；B电压表.、滑动变阻器、几个小灯泡；C.电流表、电压表、滑动变阻器、几个小灯泡D.电流表、电压表、几个定值电阻、几个小灯泡3.小明按图示电路测量小灯泡的额定功率时，发现实验室相关器材的规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V(灯泡正常发光时灯丝电阻约为10Ω)，变阻器有甲、乙、丙、丁四种，为了能较好地完成该实验，变阻器应选择( )A.甲，规格“0~5Ω”B.乙，规格“0〜10Ω”C.丙，规格“0~30Ω”D.丁，规格“0~300Ω”二、实验题4.小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计了如图甲所示的实物电路.（1）将图甲中的电路连接完整，使滑动变阻器连入电路的阻值最大.（2）完成电路连接后，闭合开关2S ，将单刀双掷开关1S 扳向“1”，发现灯泡不亮，电流表指针发生偏转，出现此现象的原因可能是________.（写出一条即可）（3）解决上述问题后，闭合开关2S ，将单刀双掷开关1S 扳向“1”，调节滑动变阻器使电流表的示数为1I ，如图乙所示，1I =________A ；（4）将开关1S 扳向“2”，保持________不变，调节________，使电流表的示数仍为1I ，此时电阻箱的示数5ΩR =；则（3）中小灯泡的电阻1R 可知. （5）（3）中小灯泡的实际功率1P =________W ；【拓展】若小灯泡的额定电流012I I =，以下关于小灯泡额定功率0P 与实际功率1P 的数值关系，你认为最有可能的是______. A.012P P =B.013P P =C.014P P =D.015P P =5.小明利用图甲所给实验器材测量小灯泡的额定功率，已知电源电压恒为6 V ，小灯泡正常工作时的电压为3.8 V 、电阻约为12 Ω，滑动变阻器规格为“20Ω2A ”.（1）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接.（2）正确连接电路后，用开关试触，小灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，电路中的故障是_____________.（电路中只有一处故障）.（3）排除故障后，继续实验.闭合开关，移动滑片，当电压表的指针指在某电压值时（请在图乙中标出相应的电压值），小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率是_______W.（4）测量完小灯泡的额定功率后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是______________.【评估】小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量，实验电路如图丁所示.实验结束后，两人对实验进行了交流与评估.①小红的实验结果误差较大，理由是______________. ②小明的实验更不容易操作，理由是______________.6.在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压 2.5V U 额.（1）图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图.图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正.（2）闭合开关前，滑片P 应位于_______（填“A ”或“B ”）端.（3）闭合开关，移动滑片P 直到电压表示数为2.5 V ，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_______W.（4）小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验.请完成下列填空（电源电压不变，1R 和2R 为滑动变阻器，2R 的最大电阻为0R ）.①只闭合开关______，调节2R ，使电压表的示数为2.5 V ； ②只闭合开关______，调节______，使电压表的示数仍为2.5 V.③接着将2R 的滑片P 调至最左端，记下电压表的示数为1U ；再将2R 的滑片P 调至最右端，记下电压表的示数为2U .则小灯泡额定功率的表达式P =额______（用012U R U U 额、、、表示）.7.在用伏安法测量标有“2.5 V ”灯泡的额定功率的实验中，小明发现电流表损坏，其他元件完好.（1）小明用已有的器材、5 Ω的电阻0R 和另一块电压表，设计了如图所示的电路图.其中虚线框内的元件组合体相当于_______.（2）小明进行了如下实验，请补充完整.①连接好电路，将滑动变阻器连入电路的阻值调到_______. ②合上开关，移动滑片，使灯泡两端电压为_______V. ③再读出0R 两端的电压为1.5 V.（3）若实验操作正确，则灯泡的额定功率为_______W.8.在测量小灯泡的电功率的实验中，已知灯泡的额定电压 2.5V U =额，电源电压保持不变.（1）用笔画线代替导线把图甲中的电路连接完整.（2）调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5 V ，此时电流表示数（如图乙）为______A.小灯泡的额定功率是______W.（3）如果没有电压表，用如图丙所示电路也可测小灯泡的额定功率.其中，定值电阻的阻值为0R .先断开开关2S ，闭合开关S 、1S ，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为U R 额；再保持变阻器滑片的位置不变，只断开开关______、闭合其他开关，读出电流表示数为I ，小灯泡额定功率的表达式为P =额______（用0R U I 额、、的代数式表示）.参考答案1.答案：B解析：电压表电阻无限大,串联接入电路时相当于开路,所以灯不亮,电流表的示数几乎为零;但电压表两接线柱通过灯丝和导线接在了电源的两极上,测量电源电压,有示数。
九年级物理全册18.3测量小灯泡电功率知识点梳理含解析
（5）整理好实验器材。
（6）用公式 计算出小灯泡的额定功率和实际功率，记录在下表中。
实验序号
电压/V
电流/A
电功率/W
小灯泡亮度
1
2。5
0.31
0.78
正常
2
2。0
0。25
0.50
（2)正确连接电路后,闭合开关进行实验,记录的数据如下表所示。当电压表示数为2。5V时，电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_____W。
实验次数物理量
1
2
3
4
5
电压/V
1.0
1。5
2。0
2.5
3 0
电流/A
0.24
0。32
0.38
0.44
电功率/W
（3）分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而____（选填“增大"、“不变”或“减小”）,小灯泡的实际功率由______（选填“额定功率"、“额定电压”或“实际电压”)决定。
6。实验结论
（1）当实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光。
（2）当实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际更率小于额定功率，小灯泡发光较暗。
（3)当实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光较亮。
7。注意事项
(1）电源电压应高于灯泡的额定电压;滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡的正常工作电流,滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多,这样会使滑动变阻器的调压效果明显.
【解析】(1)由电路图知，电流表、灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联，由P=UI可得灯泡正常发光电流约为
贵州省中考物理实验探究复习 测量小灯泡的电功率
测定小灯泡的功率1．实验目的：学会测定小灯泡的额定功率和不在额定电压时的实际功率，并加以比较。
2．实验原理：实验器材3．画出实验电路图，并把实物连接补充完整4设计实验表格实验次数亮暗程度1235测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。
（1）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将，电流表的示数将。
闭合开关，小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是_______。
连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向_________移动(选填“左”、“右”)，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。
在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。
程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①_____________________；②_______________________。
（2）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数 1 2 3电压（V）2．20 1．50 2．50电流（A）0．22 0．16 0．24功率（W）0．484 0．24 0．60 该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。
你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：①；②。
（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算实验次数 1 2 3电压（V）2．20 1．50 2．50电流（A）0．22 0．16 0．24灯丝电阻（Ω）10．00 9．38 10．42这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出两种可能性的解释：①；②。
（6）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：___________________________。
中考物理 测量小灯泡的电功率
1.52
2〃(2013，十堰)小明利用如图所示电路测定小灯泡的功率。被测小 灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω左右。实验室有如下器材： 电源(电压为6 V)、电流表(0～0.6 A 0～3 A)、电压表(0～3 V 0～ 15 V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1(20 Ω 0.5 A)、 R2(50 Ω 0.5 A)、R3(500 Ω 1 A)。
(4)图丙所示电路中(R阻值已知)，无电压表也能测出该灯泡额定功率的是____。
【解析】(1)电压表要与灯泡并联，注意量程的选择。滑动变阻器要接一上一下。 (2)根据灯泡不亮判断电路中出现了断路 ，根据电压表的示数情况判断出现断路的位 置。 (3)在进行电流表读数时，要注意电流表的量程和分度值。将电流和电压代入公式P＝ UI便可计算出额定功率。 (4)要测出小灯泡的额定功率 ， 需使其两端的电压为额定电压。因为没有电压表 ，所 以可以用电流表和定值电阻来代替 ，并且与电灯并联。当电阻的电压为3.8 V时，小 灯泡会正常发光，然后测出通过灯泡的电流即可。
人教版 物理
第二十一讲 测量小灯泡的电功率
理解测量用电器 ( 如小灯泡 ) 电功率实验的原理；
能对“测量用电器电功率”实验过程作出正确的
说明，以及得出正确的结论等。
一、测小灯泡的电功率 1〃原理：用______表测出小灯泡两端电压U，用______表 电压 电流 测出通过小灯泡的电流 I，用公式__________算出小灯泡的 功率P。 P＝UI 2〃电路图：如下图。
物理中考提分训练 ：测量小灯泡的电功率
【变式1】在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,小明同学通过
【核心素养练】 12.(2021绥化中考)小倩同学现有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡 的额定功率,于是连接了如图甲所示的实验电路(不完整),电源电压恒为6 V。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接。(连线时导线不能交叉) (2)图甲中,连接电路时,开关应处于 断开 状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应 位于 B (选填“A”或“B”)端。
两节干电池,6 V的蓄电池、电流表(0~0.6 A和0~3 A)、电压表(0~3 V和0~15 V)、开
关,滑动变阻器的规格有“10 Ω 1 A” “15 Ω 1.5 A” “20 Ω 2 A” “50 Ω 2 A”四种,导线。则电源应选用 6V的蓄电池 ,电流表用0~0.6A量程,电压表用
量程,滑动变阻器应选用“15Ω 1.5A”规格。
数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 0.7 W。
(4)老师告诉小聪,与小灯泡的电阻相比较,电流表的电阻非常小,电压表的电阻非常大, 由于电流表、电压表电阻的影响,测量后计算出的电功率值会 偏大 (选填“偏
大”“偏小”或“不变”)。
【思维拓展练】 10.小明同学利用额定电压为2.5 V的小灯泡(正常工作时电阻约为10 Ω)进行“测量 小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为4 V,实验室提供的滑动变阻器有:滑动变阻 器R1(规格为“20 Ω 1 A”),滑动变阻器R2(规格为“5 Ω 0.5 A”)。
2018届中考物理测量小灯泡的电功率复习(含2套试卷)
测量小灯泡的电功率一、单选题(本大题共1小题，共2.0分)1. 在测量小灯泡的电功率的实验中，把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得小灯泡的功率为0.5W，以下说法中不正确的是（）A. 电流表的读数为0.2A，变阻器两端电压是5VB. 滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5ΩC. 相等时间内，电流对L和R所做的功相等D. 灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等二、实验探究题(本大题共55小题，共330.0分)2. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好，待测小灯标有“2.5V”字样，电源的电压有2伏和4伏两档，滑动变阻器有“5Ω2A”、“10Ω1A”两个可选。
①小华应选用的电源电压为______伏档。
②小华选择一个滑动变阻器并正确连接电路进行实验。
实验中，他判定该小灯正常发光的依据是______。
当小灯正常发光时，他观察到电流表的示数如图所示。
请通过计算求出该小灯的额定电功率并判断所选滑动变阻器的规格。
______。
3. 用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V．（1）按图甲连接好电路．（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在______端．（填“A”或“B”）（3）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向______调节．（填“A”或“B”）（4）调节滑变P，使灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为______W，此时，灯泡的电阻为______Ω．4. 某中学的同学们在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）小李正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为______Ω。
（2）测出电阻后，小玉将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的额定功率，图乙是小玉重新连接的不完整的电路，请用笔代替导线将实物电路连接完整。
名校中考物理基础过关：第十五章电功率第二节测量小灯泡的电功率复习真题面对面
第二节测量小灯泡的电功率贵州4年真题面对面（2018~2018）1. (2018铜仁40题12分)小华在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为3 V，小灯泡额定电压为2.5 V.(1)为了完成实验，请用笔画线代替导线将图甲中的实物图补充完整(导线不能交叉)．第1题图(2)闭合开关S，移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有明显示数，则发生此故障的原因可能是________．(3)排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数为2.0 V，为了测定小灯泡的额定功率，应将滑片向________端移动．(4)当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，则表格中空白处的数据为________，小灯泡的额定功率为________W.(5)小华通过计算发现，三次实验中小灯泡的电阻相差较大，其原因是____________________________________．2. (2018黔东南22题7分)在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω.第2题图(1)连接电路时开关应________．(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器向右移动时灯泡变暗．(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________________________．(4)电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为________V，若想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5 V.(5)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出的小灯泡的额定功率是______W．请认真观察图丙，你还有什么发现？________________________．(写出其中一条)3. (2018黔西南19题10分)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，提供的器材有：额定电压为3.8 V 的小灯泡、“10 Ω 1 A”的滑动变阻器、四节新干电池等．第3题图(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大．(2)闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示．为测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________端移动，直至电压表的示数为3.8 V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W.(3)实验过程中，小灯泡突然不亮，两电表均无示数．为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则出现故障的原因可能是________________________________________________________________________________________________________________.4. (2018安顺16题6分)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5 V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10 Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．第4题图(1)请你将图甲中电路图补充完整．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值______的位置．(3)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为________V，此时电压表的示数如图乙所示，是________V.(4)小灯泡的额定功率为________W.(5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0＝10 Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表的示数为________A时，再读出电流表的示数，才能计算出小灯泡的额定功率．5．(2018黔东南20题6分)如图甲所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压恒为6 V.(1)请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，并在虚线方框内画出对应的电路图．第5题图(2)闭合开关后，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数________，电压表示数________．(均选填“变大”“变小”或“不变”)(3)调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为________A，小灯泡的额定功率为________W.6．(2018毕节37题9分)在测量小灯泡的电功率后，同学们进一步思考：在电流一定时，小灯泡的功率跟电阻有什么关系呢？实验小组利用如图甲所示电路，选用三个额定电流在0.3 A左右的小灯泡L1、L2、L3进行探究．第6题图(1)将灯L1接入图甲电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片P时发现灯不亮，电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是____________；(3)排除故障，检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使电流表示数为0.2 A，此时电压表示数如图乙所示，为________V，则灯L1的电阻是________Ω，实际功率是________W；(4)一位同学在上述实验电路中直接拆下灯L1改换成灯L2，此时观察到电流表示数变小，为保持电流表示数为0.2 A，应将滑动变阻器滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动．该同学直接拆接存在操作错误，正确的操作是：拆接电路时开关必须________，滑动变阻器调到最大值；(5)分别正确换接灯L2、L3做实验，保持电流表示数为0.2 A．分别测出灯L2、L3两端电压，计算出灯L2、L3的电阻和实际功率，并将实验数据记录在图丙表中，分析表中数据得出结论：电流一定时，小灯泡的实际功率跟电阻成________的关系．7．(2018黔南州20题7分)小宏在做“测定小灯泡电功率”的实验中，器材齐全且完好，学生电源有2、4、6、8、10、12 V六挡供选择，滑动变阻器有A、B两个(A标有“10 Ω 1 A”字样、B标有“20 Ω 2 A”字样)，待测小灯泡标有“2.5 V”字样．小宏选用电源的6 V挡，并选取一个变阻器进行实验．(1)小宏连接实物时未完工，请你用笔画线代替导线将图乙中滑动变阻器连入电路，要求滑片向右滑动时阻值变大．第7题图(2)测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是________和________，判定该小灯泡正常发光的方法是______________________．(3)小宏正确连接电路且实验步骤正确．当滑动变阻器阻值调到最大值时闭合开关，发现小灯泡发光较亮(发光异常)，电压表、电流表的示数分别如图丙、丁所示，其中电流表的示数是________A，出现这种情况的原因是他选用了________(选填“A”或“B”)变阻器；此时若要测出该小灯泡的额定功率，你的方法是：________________________________________________________________________.8．(2018六盘水26题6分)如图甲所示是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V.第8题图(1)连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字________(选填“3”或“15”)的接线柱相连．(2)闭合开关前，应将滑片P置于________(选填“A”或“B”)端．(3)若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为________ V.(4)根据实验数据画出I－U图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W.(5)结合图乙的信息思考，能否利用图甲电路，采用控制变量法来“探究电流与电压的关系”？______并说明理由________________________________________________________________________．(可从电阻因素进行分析)答案1. (1)如答图所示(2)小灯泡断路(3)左(A或C) (4)0.22 0.55 (5)小灯泡的电阻受温度的影响第1题答图【解析】(1)根据题意，灯泡的额定电压为2.5 V ，电压表测量小灯泡两端电压，所以电压表的量程选择0～3 V 量程，灯泡和滑动变阻器串联，如答图所示；(2)闭合开关S ，电流表无示数，说明电路中有断路，又因为电压表有明显示数，说明是电压表两接线柱之间有断路，所以可能是小灯泡断路；(3)为了测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为额定电压U 额＝2.5 V ，由于此时电压表示数为2.0 V ，要使灯泡两端的电压增大，根据U ＝IR ，必须使电路中的电流变大；根据I ＝U 总R 总，I 变大，R 总必须减小，所以滑动变阻器的滑片应向左移动；(4)如题图乙所示，电流表的示数是I ＝0.22 A ，所以小灯泡的额定电功率为P 额＝U 额I ＝2.5 V×0.22 A＝0.55 W ；(5)灯丝电阻随温度的升高而增大，所以三次实验中小灯泡的电阻相差较大．2. (1)断开 (2)如答图所示 (3)灯泡断路 (4)2.2 A (5)0.5 灯丝电阻随灯丝两端电压的增大而增大第2题答图【解析】(1)在连接电路过程中，为了防止因电路故障等原因而带来损坏，所以开关应断开；(2)题中要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变暗，即电路中电流变小，所以要求滑动变阻器滑片向右移动时阻值变大，故下接线柱应该选接A 接线柱，如答图所示；(4)根据图乙可知，电压表选择的是0～3 V 量程，分度值为0.1 V ，所以电压表示数为2.2 V ；为了测量小灯泡的额定功率，需要让电压表示数为2.5 V ，所以滑动变阻器分得的电压需要减小，即滑动变阻器的阻值要减小，故需要将变阻器的滑片向A 端移动；(5)根据图像可知，当灯泡两端电压为2.5 V 时，电流为0.2 A ，所以可以计算出小灯泡的额定功率为P ＝UI ＝2.5 V×0.2 A＝0.5 W ．从图像可以看出，随着灯泡两端电压的增大，灯丝的电阻也随之增大．3. (1)如答图所示(4分) (2)右(2分) 1.14(2分)(3)开关处断路(2分)第3题答图【解析】(2)由乙图可知，小灯泡两端的实际电压为0.5 V ，要使电压表的示数由0.5 V 增大到 3.8 V ，则需要增大灯泡两端的电压，需要电流增大，总电阻减小，故滑动变阻器的滑片向右端移动减小其接入电路的电阻；由图丙可知，小灯泡的额定电流为0.3 A ，则小灯泡的额定功率为P ＝UI ＝3.8 V×0.3 A＝1.14 W ；(3)闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，则此电路有断路故障；在开关闭合状态下，将电压表接在电源两端时，电压表有示数，说明电源、电压表是完好的；电压表接在滑动变阻器两端，电压表无示数，说明滑动变阻器之外有断路故障；电压表接在开关两端时有示数，说明电压表两接线柱与电源的两极是连通的，所以开关以外的电路是通路，则出现的故障是开关断路．4. (1)如答图所示 (2)最大 (3)2.5 2.4 (4)0.6 (5)0.25第4题答图【解析】(1)根据实验原理R ＝U I可知，在没有电流表的情况下，利用电压表和定值电阻代替电流表的作用，采用分压电路，电压表并联在定值电阻两端，电路如答图所示；(2)闭合开关前应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；(3)因为小灯泡的额定电压为2.5 V ，闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5 V ，电压表量程为0～3 V ，分度值为0.1 V ，此时示数为U 2＝2.4 V ，此时电路中的电流为I ＝I L ＝I 0＝U 2R 0＝2.4 V 10 Ω＝0.24 A ；(4)小灯泡的额定电功率为P L ＝U L I L ＝2.5 V×0.24 A＝0.6 W ；(5)要测量小灯泡的额定功率，小灯泡两端的电压应为额定电压，根据并联电路电压相等，则定值电阻两端电压应等于2.5 V ，又知R 0＝10 Ω， 故电流表的示数为I 2＝U R 0＝2.5 V 10 Ω＝0.25 A.5. (1)如答图甲、乙所示 (2)变大(1分) 变大(1分) (3)0.32(1分) 0.8(1分)第5题答图甲(1分),第5题答图乙(1分))【解析】(1)由图可以看出电压表的负极接线柱没有连入电路，实验时电压表应并联在灯泡两端，故将电压表的负极接线柱和灯泡的左端(或滑动变阻器的右下)相连；根据实物图画出电路图即可，如答图所示；(2)闭合开关后，滑动变阻器滑片向右滑动，滑动变阻器连入电路中的电阻丝长度变短，连入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，电源电压不变，由I ＝U R可得，电路中的电流变大，则电流表的示数变大；依据串联电路电压分配关系可得，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，分得的电压变小，电源电压不变，由U 灯＝U 总－U 滑可得灯泡两端电压变大，故电压表的示数变大；(3)由图可知电流表选择0～0.6 A 量程，此时电流表的分度值为0.02 A ，则此时电流表对应的示数为0.32 A ，小灯泡正常发光时电压为2.5 V ，则小灯泡的额定功率为P ＝UI ＝2.5 V×0.32 A＝0.8 W.6. (每空1分，图2分)(1)如答图所示 (2)灯泡断路 (3)0.8 4 0.16 (4)B 断开 (5)正比第6题答图【解析】(1)由于小灯泡的额定电流为0.3 A 左右，所以电流表选用0～0.6 A 量程，把电流表串联在电路，并注意电流表的正负接线柱，如答图所示；(2)灯泡不亮，可能是灯泡断路，或灯泡短路，或灯泡之外的电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两端相连，电压表并联电路之外的电路不存在断路，综合分析可知电路故障是灯泡断路；(3)由图乙可知，电压表示数为0.8 V ，灯泡L 1的电阻为：R 1＝U 1I 1＝0.8 V 0.2 A＝4 Ω，实际功率为：P 1＝U 1I 1＝0.8 V×0.2 A＝0.16 W ；(4)换上灯L 2，电阻增大，总电阻增大，电路电流减小，电流表的示数将变小，要使电路电流增大到0.2 A ，就要减小电路总电阻，将滑动变阻器的滑片向B 端移动；拆接电路时开关必须断开，并将滑动变阻器调到最大值；(5)由图表可知，电流一定时，灯泡的实际功率和电阻成正比．7. (每空1分，图1分)(1)如答图所示 (2)额定电压 额定电流 观察到小灯泡两端的电压为2.5 V(3)0.32 A 换用“20 Ω 2 A” 的B 滑动变阻器或换用4 V 挡电源第7题答图【解析】(1)滑动变阻器的接法遵循“一上一下”的原则，然后把开关和滑动变阻器串联在电路中，如答图所示；(2)电压表测小灯泡的电压，电流表测量通过小灯泡的电流，由电功率公式P＝UI可算出小灯泡的额定电功率；判定小灯泡是否正常发光，可以观察电压表的示数，当电压表示数为2.5 V时，说明小灯泡已正常发光；(3)由现象可知，他选用的是阻值较小的滑动变阻器，即编号为A的滑动变阻器，此时电流表的示数为0.32 A；若要测出小灯泡的额定电功率，应换用“20 Ω 2 A” 的滑动变阻器，让滑动变阻器多分一部分电压；或使用4 V挡电源，减小灯泡两端的电压值．8. (每空1分)(1)3 (2)B (3)2.5 (4)0.625 (5)不能因为小灯泡的电阻会随着灯丝温度的变化而变化【解析】(1)由于电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，为了使电压测量值更精确，则跟小灯泡并联的电压表选0～3 V量程；(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大位置，因此滑片P应在滑动变阻器的B端；(3)小灯泡的额定电压为2.5 V，因此要测定小灯泡的额定功率电压表示数应为2.5 V；(4)由小灯泡的I－U图像可知，当电压为2.5 V时，电流为0.25 A，则小灯泡的额定功率为：P＝UI ＝2.5 V×0.25 A＝0.625 W；(5)要“探究电流与电压的关系”需控制电阻一定，但小灯泡的电阻会随灯丝温度的变化而变化，因此不能采用控制变量法来“探究电流与电压的关系”．2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
中考物理实验12-测量小灯泡的电功率
晋中市2009年中考理化实验操作考试
物理试题12 测量小灯泡的电功率
实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个 25Ω（或50Ω）滑动变阻器1个开关1只导线7根以上 0-0.6-3A电流表1只 0-3-15V电压表1只
操作程序：
闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读
实验结论：
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3.本实验只要求测量小灯泡在额定电压下发光和小灯泡两端电压低于额定电压发光时的电功率，不要求测量小灯泡两端电压高于额定电压下的电功率。
晋中市2009年中考理化实验操作考试
物理试题12 测量小灯泡的电功率评分细则
实验总得分学生签字监考教师签字
测试日期：2009年5月日。
(中考物理必刷题)专题37 测量小灯泡的电功率(解析版)
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现电压表的示数为 3 V、电流表的示数为 0 A。 （3）小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图乙所示，小灯泡的功率为 0.36 W。 （4）为测量该小灯泡的额定功率，小强设计了图丙所示实验电路，所用电源电压恒定， R1、R2 均为电阻箱（0～999.9Ω）。 ①实验步骤如下： 第 1 步；仅闭合 S1，R2 调至 5Ω 时，电流表的示数为 0.3A。 第 2 步：仅闭合 S2、R1、R2 分别调至 6Ω 和 9Ω 时，电流表的示数为 0.3A。 则小灯泡正常发光时的电阻为 10 Ω，额定功率为 0.9 W。 ②小强对图丙电路及操作进行了下列调整，其中仍能完成测量的有 ACD 。 A.将 R1 换成导线 B.将 R2 换成导线 C.将 R2 换成适当规格的滑动变阻器 D.在实验操作时，先闭合的开关是 S2 解：（1）实验中，要通过滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压，所以滑动变阻器应与小 灯泡串联，如图甲所示，滑片位于滑动变阻器的右端，要使其接入电路的阻值最大，应 选择左侧下接线柱接入电路，如图所示；
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等，即 R 总＝R 总′， 由此可得：5Ω+RL＝9Ω+6Ω， 则小灯泡正常发光的电阻为：RL＝10Ω， 小灯泡的额定功率为：P 额＝U 额 I 额＝I 额 2RL＝（0.3A）2×10Ω＝0.9W； ②在设定的 4 种调整中，只要能测出小灯泡正常发光时的电阻，就可利用公式 P 额＝U 额 I 额＝I 额 2RL 求得小灯泡的额定功率。 A、将 R1 换成导线。当只闭合 S1 时，L 与 R2 串联，调节 R2，使电流表的示数为 0.3A， 则小灯泡正常发光，读出电阻箱的阻值为 R2；当只闭合 S2 时，L 被短路，调节 R2，使 电流表的示数仍为 0.3A，读出电阻箱 R2 的阻值为 R2′，则小灯泡正常发光的电阻为：RL ＝R2′﹣R2，故 A 调整仍能完成小灯泡额定功率的测量； B、将 R2 换成导线。当只闭合 S1 时，只有 L 连入电路，电路中的电流大小不一定刚好为 0.3A，故不能确保小灯泡是否正常发光；若同时闭合 S1、S2，L 与 R1 并联，两者互不影 响，也不能确保 L 是否正常发光，故 B 调整不能完成小灯泡额定功率的测量； C、将 R2 换成适当规格的滑动变阻器。当只闭合 S1 时，L 与滑动变阻器串联，调节滑动 变阻器，使电流表的示数为 0.3A，则小灯泡正常发光；当只闭合 S2 时，保持滑动变阻器 的滑片位置不变，调节 R1，使电流表的示数仍为 0.3A，读出电阻箱的阻值为 R1，则小 灯泡正常发光的电阻为：RL＝R1，故 C 调整仍能完成小灯泡额定功率的测量； D、在实验操作时，先闭合的开关是 S2。如图丙所示，当仅闭合 S2 时，R1 与 R2 串联， 分别调节两个电阻箱，使电流表的示数为 0.3A， 读出两电箱的示数分别为：R1 和 R2；当仅闭合 S1 时，L 与 R2 串联，调节 R2，使电流表 的示数为 0.3A，则小灯泡正常发光，读出电阻箱 R2 的阻值为 R2′， 则小灯泡正常发光的电阻为：RL＝R1+R2﹣R2′，故 D 调整仍能完成小灯泡额定功率的 测量； 故选：ACD。 答案：（1）如图所示；（2）3；0；（3）0.36；（4）①10；0.9；②ACD。
中考物理实验专题复习《实验：测量小灯泡的电功率》(解析版)
《实验：测量小灯泡的电功率》一、实验探究题1.图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______。
（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为______V，则此时灯泡消耗的实际功率______额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I-U图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是______W。
（4）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是______。
（5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻关系”①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，此时，电流表的示数为______A．然后换接10Ω的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向______（左/右）移动。
②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。
2.小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡上标有“3.8V”字样）。
（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好。
（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大。
接下来应进行的操作是______，______（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）。
A．断开电路开关B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置D．更换电池或小灯泡（3）实验过程中，当电压表示数为3V时，电流表的示数如图乙所示，其值为______A，此时小灯泡的实际功率为______W．若要使小灯泡正常发光，则需将滑动变阻器的滑片向______移动（选填“左”或“右”），同时应观察______表的示数变化。
2018年初中毕业班中考物理一轮复习“测量灯泡的电功率”训练题
“测量灯泡的电功率”训练题1．(2017·河池)在“测定额定电压为2.5 V的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持变．甲乙丙(1)如图甲所示，连接电路时开关应处于__断开__状态．实验时，若无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障的原因可能是____灯泡与灯座__(填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良．(2)故障排除后，闭合开关，变阻器滑片P在某处，电压表示数为2 V，电流表示数如图乙所示．若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向__左__(填“左”或“右”端)移动．(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，其值为__0.22__A，通电20 s小灯泡消耗的电能为__11__J.(4)把这样的两个灯泡串联在电压为4 V的电路中，电路的总功率为__0.8__W.2．下面是小明做“测定小灯泡电功率”的实验，电路图如图甲所示，电源电压为6 V，小灯泡额定电压为2.5 V.甲乙(1)连接电路时开关应__断开__．(2)小明连接好电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是__同时连接了滑动变阻器下面两个接线柱__．(3)小明改正实验错误后，闭合开关S，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为__2.6__V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向__B__(填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5 V.(4)小明移动滑片P，记录下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是__0.5__W.丙3．小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5 V的灯L1和额定电压是3.8 V的灯L2，先后接在电源电压恒为6 V的电路中，按照如图甲所示的电路进行探究．(1)小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误．请在图甲中找出来并打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．解：(2)电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象．实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图乙所示，为__2__ V.(3)用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变__电压__表的量程．(4)在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率越__大__，小灯泡越亮．(5)在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是__求电功率的平均值没有意义__．(6)小明进一步思考，认为“把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．他这种想法是__正确__(填“正确”或“错误”)的．4.(2017·四市同城)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时的电阻约为8 Ω.甲乙丙丁(1)在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整．解：(2)闭合开关后小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了__断路__(填“短路”或“断路”)．(3)移动滑片P到某一位置时电压表如图乙所示为__2.2__V；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向__右__(填“左”或“右)端移动．(4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I—U 图象，由图象可计算出小灯泡的额定功率是__0.75__W.(5)完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0，实验步骤如下，请补充完整：①__闭合开关S、S2，断开S1，调节滑动变阻器滑片P，直到电流表的读数为I额__；②闭合开关S、S1，断开S2，记下此时电流表的读数为I1；③小灯泡的额定功率的表达式为P额＝__I额(I1－I额)R0__．(6)有同学发现图线是弯曲的，不理解其原因，请你告诉他们原因是__灯泡电压增大，温度升高，电阻增大__．(7)实验中另一小组的同学刚把最后一根线接好灯泡就亮了，原因是__连接电路时开关没有断开__．(8)小明连接好电路，闭合开关后发现，无论如何移动滑动变阻器，电流表均不改变，造成这一现象的原因是__滑动变阻器同时将上面两个或下面两个接线柱接入电路中__；若同时发现灯泡较暗、电压表示数较小，原因是__滑动变阻器同时将下面两个接线柱接入电路，接入电阻过大__．(9)小红组认为：为了减小误差，应该将多次测得的电功率数值求平均值．小明组认为这种做法是错误的，你的观点是：__小明组__是对的，你分析的理由是：__每次测得的电功率均是在不同电压下的实际功率，求平均值是没有意义的__．5．(2017·南充)南南同学用两节干电池串联作电源来测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率，电路图如图所示，分别测量小灯泡两端电压为2 V、2.5 V、3 V时的实际功率．(1)按要求连接好电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于__B__端；(2)闭合开关，移动滑片P，完成了2 V、2.5 V的测量后，南南同学发现将滑片移到A端时，V的示数也只达到2.8 V，不能达到3 V，你认为可能的原因是__电源内阻大，分去一部分电压__；(3)南南同学记录的实际数据如表所示，则其小灯泡的额定功率为__0.75__W；(4)南南同学分析1、，你认为造成小灯泡电阻增大的原因是灯丝__温度__发生了变化．6．某校兴趣小组的同学利用如图所示的电路进行两项实验：①探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律；②测量小灯泡的电功率 .甲乙丙(1)连接电路时开关应处于__断开__(填“断开”或“闭合”)状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到__A__(填“A”或“B”)端．(2)通过灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示，由图可知随着电压的升高，小灯泡灯丝的电阻__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．(3)在测量小灯泡电功率的实验中，当电压表示数为2 V时，电流表示数如图丙所示，示数为__0.36__A，此时小灯泡的实际功率为__0.72__W.(4)若电源电压为4.5 V，调节滑动变阻器，当灯泡L的功率为1 W时，则滑动变阻器的功率是__0.8__W.7．(2017·邵阳)某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为3 V，待测小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω.(1)请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接．(要求：连线不得交叉，电流表量程要正确)解：(2)检查电路连接无误后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数．产生这一现象的原因可能是__D__．A．变阻器断路B．电压表短路C．电压表断路D．小灯泡断路(3)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示. 要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向__B__(填“A”或“B”)端移．(4)通过移动滑动变阻器的滑片P，记录了多组数据，并作出如图丙所示的I－U图象．根据图象可知小灯泡的额定功率为__0.5__W.8．(2017·兰州)为了研究小灯泡在不同电压下工作时(实际电压不允许超过额定电压的五分之一)消耗的电功率是否相同，某同学选取一个额定电压为2.5 V的小灯泡．(1)请你帮他设计电路，并在虚线框中画出电路图；解：(2)他还准备了：蓄电池(6 V)，电流表(0～0.6 A0～3 A)、电压表(0～3 V0～15 V)、滑动变阻器R1(10 Ω0.6 A)、滑动变阻器R2(50 Ω0.6 A)、开关、导线若干．为了完成实验，应选择滑动变阻器__R2__接入电路，电压表选用__0～3__V__量程；(3)由实验测得，通过小灯泡的电流随电压变化的关系如图所示．由图可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是__0.2__A，此时消耗的电功率为__0.5__W(4)通过数据分析可以得出：__小灯泡在不同电压下的功率不同__．9．(2017·菏泽)小美在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用的器材如下：两节干电池，一个电流表，一个电压表，一个滑动变阻器，额定电压为2.5 V的小灯泡，开关，导线若干．设计的电路图如图甲所示．(1)解：(2)开关闭合前，使滑片变阻器的滑片处于最__右__(填“左”或“右”)端．(3)根据小美记录的数据信息，要让小灯泡正常发光，电压表的示数应是__2.5__V.(4)电路中电流表及导线的电阻都很小，对电路的影响忽略不计，且小美所测量的数据准确无误，通过对实验记录中的数据计算分析，你发现的新问题是：__表格中3次实验电压表示数都小于2.5__V__．导致此问题产生的根本原因是：__电池旧了电压达不到2.5__V__．10．(2017·孝感)小明同学利用图甲所示的电路来测量一未知电阻R x的阻值．(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．解：(2)闭合开关后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为1.2 V 时，电流表的示数如图乙所示，则R x ＝__4__Ω.(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路，测量小灯泡正常发光时的电阻和额定功率，其中R 0是阻值已知的定值电阻，请把实验步骤补充完整．①闭合开关S ，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光；②S ′接__b__，测出灯泡与R 0串联后的总电压U ；③保持滑动变阻器滑片P 的位置不变，再将S ′接__a__，测出R 0两端的电压U 1； ④小灯泡正常发光时的电阻R L ＝__U －U 1U 1R 0__；小灯泡的额定功率P 额＝__U 1R 0(U －U 1)__．(用R 0、U 、U 1列表达式)11．(2017·柳州)(1)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5 V 1 W ”的小灯泡和必要的实验器材．甲 乙 ①根据电功率P ＝UI ，小明画出实验电路图如图甲所示，图中应接入____，应该接入____．(填“”或“”) ②连接电路时，开关应该__断开__，闭合开关，移动变阻器滑片的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是__灯泡短路__．③经检测电路连接正确后，小明连续进行了3次测量，并把测量的数据和观察到的现象填在下列表格中，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为__0.48__A ，小灯泡的额定功率为__1.2__W .想测试小柳的电学知识，他让小柳用电压表、两个标有“220 V550 W”“220 V 1 100 W”的电炉R1、R2以及开关，连接成如图所示的电路，只闭合S0时，电压表示数为220 V；只闭合S0、S1，电压表示数为214.4 V；当闭合S0、S2，断开S1时，电压表示数位210.4 V.丙①上述现象可概括为__家庭电路中，并联用电器越多__，用电器两端的电压越低．②造成用电器两端的电压降低的原因是__输电导线上有电压损失__．③当闭合S0、S2，断开S1时，整个家庭电路消耗的电功率为__1__052__W.12．(2017·荆州)在测定额定电压为“2.5 V”的小灯泡(正常发光时电阻约为8 Ω)电功率的实验中，电源为两节新干电池．(1)连接电路时，开关应__断开__，请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电路中的电阻变小．解：(2)电路连接后，闭合开关，移动滑片(未达到最小阻值)，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是__小灯泡短路__．(3)排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节变阻器滑片使电压表的示数为__2.5__V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是__0.75__W.(4)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0＝5 Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：①调节滑片使电压表的示数为小灯泡的额定电压；②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率．指出他的设计方案中存在的两个问题：问题一：__无论怎样调节滑动变阻器，都不能使灯泡正常发光__；问题二：__电压表的正负接线柱接反无法测出R0两端的电压__．。
2017年中考物理必备之微测试-测小灯泡的电功率(有答案)
考试时间：20分钟学校:___________姓名：___________班级：___________1、【2016·揭阳卷】（9分）“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示。
电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于端（选填“A”或“B”），目的是。
（2）实验中，闭合开关，移动滑片P到某个位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 V，这时电流表的示数如图乙所示，读数为 A，则小灯泡的额定功率为 W。
（3）此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率，其电路如图丙所示，R0＝10Ω，其中关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为 A时，再读出电流表A1的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。
【答案】（1）A；保护电路（2）B；2.5；0.32；0.8；（3）0.25【解析】【考点定位】测量小灯泡电功率2.【2016·龙东卷】在“测小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）连接电路时开关应__________，滑动变阻器的滑片应移至________________处。
（2）甲组同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是小灯泡处_____________。
（选填“短路”或“断路”）（3）乙组同学连接的电路如图甲所示，其中有一根导线接错了，请在接错的导线上打“×”再把它改接到正确的位置上。
（4）乙组同学正确连接电路后，先测小灯泡两端电压为2V 时的电功率，若要继续测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向_________移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流是_________A,小灯泡的额定功率为_________W ，小灯泡正常发光时的电阻为_________Ω。
2016贵州中考试题选编--测量小灯泡的电功率
贵州中考试题选编
晴隆县长流中学 邓连高
26．（2016六盘水）在测额定电压为“3.8V”的小灯泡电功率实 验中
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲图实物连接完整． 【答案】（1）连线如右上图所示 （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮， 电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是 灯泡断路 ． （3）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所 示．为 0.3 A，灯泡的额定功率为 1.14 W．
答案：（1）如右上图所示
（2）电路连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片进行三次测量，部分数 据记录在表格中，在第3次测量中，电压表示数为4.5V，此时电流表示数如图 乙所示，请将电流表示数填在相应位置 实验次数 1 2 3 电压表示数U/V 3.0 3.8 4.5 0.36 电流表示数I/A 0.30 0.34
34.（2016遵义）用如图所示的实验器材测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定 功率，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器规格为“20Ω,1A”，小灯泡电 阻约为10Ω。
（1）图甲中电路未连接完整，请用笔画线代替导线，在答题卡相应图中将实 验电路连接完整。要求滑动变阻器滑片向左移动时，电压表的示数减小。
P/W
0.32Βιβλιοθήκη 3L32.4
12
0.48
22．（2016黔西南）（8分）.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测 小灯泡额定电压为2.5V． （1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整（连线不 得交叉）．
答案：（1）如下图
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因， 见表．请根据同学们的分析，将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完 整． 猜想 电压表示数情况 电流表示数情况 灯泡断路 接近电源电压 示数接近零 灯泡短路 示数为零 有示数
2018届中考物理测量小灯泡的电功率复习专项练习含答案
测量小灯泡的电功率一、单选题(本大题共1小题，共2.0分)1. 在测量小灯泡的电功率的实验中，把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得小灯泡的功率为0.5W，以下说法中不正确的是（）A. 电流表的读数为0.2A，变阻器两端电压是5VB. 滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5ΩC. 相等时间内，电流对L和R所做的功相等D. 灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等二、实验探究题(本大题共55小题，共330.0分)2. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好，待测小灯标有“2.5V”字样，电源的电压有2伏和4伏两档，滑动变阻器有“5Ω2A”、“10Ω1A”两个可选。
①小华应选用的电源电压为______伏档。
②小华选择一个滑动变阻器并正确连接电路进行实验。
实验中，他判定该小灯正常发光的依据是______。
当小灯正常发光时，他观察到电流表的示数如图所示。
请通过计算求出该小灯的额定电功率并判断所选滑动变阻器的规格。
______。
3. 用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V．（1）按图甲连接好电路．（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在______端．（填“A”或“B”）（3）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向______调节．（填“A”或“B”）（4）调节滑变P，使灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为______W，此时，灯泡的电阻为______Ω．4. 某中学的同学们在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）小李正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为______Ω。
（2）测出电阻后，小玉将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的额定功率，图乙是小玉重新连接的不完整的电路，请用笔代替导线将实物电路连接完整。
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2017—2018年贵州中考测量小灯泡的功率试题汇编1．（2017年六盘水）下列为“测量小灯泡电功率”的实验（小
灯泡标有“2.5V”字样）
（1）请用笔画线代替导线按照图甲电路图将图乙电路连接完整．（2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）．（3）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度偏（选填“亮”或“暗”）；为了使小灯泡正常发光，则滑动变阻器滑片应向移动（选填“C”或“D”）．（4）灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，其示数为A，小灯泡的额定功率为．
（5）利用图乙所示的装置，还能完成初中物理电学中的实验．
2．（2017黔西南12分）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，提供的器材有：额定电压为3.8V的小灯泡、“10Ω1A”的滑动变阻器、四节新干电池等．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大．
（2）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W．
（3）实验过程中，小灯泡突然不亮，两电表均无示数．为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器与开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则出现故障的原因可能是．
3．（2017年贵州黔东南）在测定”小灯泡电功率“的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器向右移动时灯泡变暗．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数原因可能是．
（4）电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙示数，为V，若想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向（选填”A “或”B“）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）移动滑片P，记下多组电压表和电流表示数，并绘制图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，请认真观察图丙，你还有什么发现（写出其中一条）．
4. （2017贵州铜仁）小华在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）为了完成实验，请用图代替导线将图甲中的实物图补充完整（导线不能交叉）
（2）闭合开关S，移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有明显示数，则发生此故障原因可能是
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.0V，为了测定小灯泡的额定功率，
应将滑片向 端移动。
（4）当电压表的示数为2.5V ，
电流表的示数如图乙所示，则表
格中空格处的数据
为 ，小灯泡的额定功率为
W 。
（5）小华通过计算发现，三次实验中小灯泡的电阻相差较大，其原因是 。
5．（2018年遵义）在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：电源（电压恒为4.5V ）、标有2.5V 的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”、开关各一个，定值电阻三个（10Ω、20Ω、30Ω）、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。
要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。
（2）电路连接好后，闭合开关，
移动滑动变阻器的滑片进行多
次实验，并将其中三次数据记录
在表格中，根据数据求出小灯泡
的额定功率为 W 。
（3）上述实验结束后，小华同
学想进一步“探究电流与电阻的关系”，他将小灯泡取下后，按图乙电路在R 的位置依次换成已有的定值电阻（10Ω、20Ω、
实验次数 1 2 3 电压表示 2.0 2.5 2.8 电流表示数 0.20 0.24 0.26
30Ω）先后接入电路，为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V，应在电路中再串联一个阻值范围为Ω至Ω的电阻Rˊ。
6．（2017年贵阳）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小宏设计了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）连接电路时，开关应处于状态．
（2）通电后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡亮度始终不变且电压表指针保持在3V的位置．小宏检查电路发现连线时错将导线接在了如图乙所示的滑动变阻器两个接线柱上．（填写字母）
（3）改造错误后，小宏移动滑片使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W．（4）在进行误差分析时，老师说：虽然电压表内部电阻很大，但电路接通后仍有微小电流流过电压表，请你根据这一事实并结合电路图分析判断，实验中测得小灯泡的额定功率比真实值偏（选填：“大”或“小”），原因是．
7．（2017年安顺）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．
（1）请你将图甲中电路图补充完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值的位置．（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为V，此时电压表V2的示数如图乙所示，是V．
（4）小灯泡的额定功率为W．
（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为A时，再读出电流表A1的示数，才能计算小灯泡的额定功率．
2017—2018年贵州中考测量小灯泡的功率试题汇编
参考答案:
1、（1）如上图所示；（2）小灯泡断路；（3）暗；D；（4）0.24；
0.6W；（5）测小灯泡的电阻．
2、（1）略；（2）右，1.14；（3）开关断路；
3、（1）断开；（2）如上图；（3）灯泡断路；（4）2.2；A；（5）0.5；小灯泡的电阻跟温度有关，温度越高电阻越大．
4、（1）如图所示：（2）小灯泡断路（3）左（4）0.22A 0.55
（5）小灯泡的电阻随温度的变化而变化
5、（1）略；（2）0.6；（3）4,8。
6、（1）断开；（2）；（3）0.75；（4）大；电压表测量准确，但电流表测量值偏大，根据，测量的功率偏大．
7、（1）如上图所示；（2）最大；（3）2.5；2.4；（4）0.6；（5）0.25．。