XX高中政教处工作计划

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高级中学政教处工作计划5篇

高级中学政教处工作计划5篇

高级中学政教处工作计划5篇高级中学政教处工作计划篇1岁月不居,时光荏苒。

本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过学年度第二学期。

回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

一、坚持工作学习两不误,努力增进管理能力和水平工作是为了今天,学习是为了明天,本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级,学生数增至2500人,再攀新高,政教处人手紧、课务重,但我们依然坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,利用处室例会,班主任例会的时间组织学习、加强研讨,增强工作后劲,努力建构学习型处室和学习型集体。

通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识,增强了工作责任心和使命感;通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》,使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位,进一步明确工作任务和工作职责,熟悉班主任工作的原则和方法,提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性;通过学习相关的德育理论*,充实更新原子有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,更加贴近时代脉膊,贴近学生实际,系列学习收效明显。

二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。

1、坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

高中学校政教处工作计划标准范文(6篇)

高中学校政教处工作计划标准范文(6篇)

高中学校政教处工作计划标准范文一、指导思想坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。

以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步整合德育资源,整体构架符合学校实际德育体系,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶,为学校教育教学质量的提升提供有利保障。

二、工作思路1、确立两种意识:以学生为主体,服务教学。

2、抓住两条主线:思想道德教育和加强常规管理。

3、寻求两个突破:管理的实效和德育的课程化三、主要工作措施1、适应课程改革的新形势,树立新的德育理念加强规范意识,坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置,倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。

在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。

2、加强学校德育队伍的建设一是进一步规范完善“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。

坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期举行一次班主任工作经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的评选。

二是推行“班主任培养”工程,搭建班主任成长的平台,开拓班主任成长发展的空间,建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。

3、健全学校德育体系。

一是制定符合学校实际的学校《德育计划》,规范学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。

继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育;探讨强化生命教育和心理健康教育。

二是修订《班主任月考核量化》《优秀班主任评比条例和细则》,完善班主任工作考核评比奖惩制度,岗位责任制度,文明班级考评制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

高中政教处工作计划(通用6篇)

高中政教处工作计划(通用6篇)

高中政教处工作计划(通用6篇)高中政教处工作计划(通用6篇)时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编收集整理的高中政教处工作计划(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

高中政教处工作计划1一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育人质量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的养成教育,爱国主义教育,心理健康教育;加强爱国主义教育。

规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,提升E初中形象。

三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动,继续加强对学生的养成教育为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。

通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强爱国主义教育3、加强心理健康教育,提高学生心理素质。

积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。

每周开展一次心理健康讲座,各班建立阳光使者,增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强安全教育加强安全教育,积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。

增强“安全第一,生命至上”的观念,为创建和谐平安校园而积极努力。

5、继续加强住校生的管理住校生,特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“星级文明寝室”评比制度。

高中政教处工作计划5篇

高中政教处工作计划5篇

高中政教处工作计划5篇高中政教处工作计划篇1一、指导思想以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。

探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作(一)德育工作1、学高为师,“德高”为范每一位教师,首先应该是一位德育工,然后是一位学科教师。

欲成材,先成人。

学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜样。

教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。

通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。

从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。

运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境好习惯是长期坚持训练的结果。

继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。

明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。

通过学生会、共青团等学生组织,多渠道开展德育工作。

以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。

高中政教处工作计划3篇

高中政教处工作计划3篇

高中政教处工作计划3篇高中政教处工作计划一:高中政教处工作计划一、指导思想:政教处以学校提出的“重质量、提素质、树形象、育英才“的办学思路,以五个并重即“教育与教学并重,成人与成才并重、文科与理科并重、多元发展与常规办学并重、学科建设与年级管理并重”的办学方略为指导方针。

以学校提出的“优势教育”为理念。

坚持以现代教育学,心理学理论和《中学德育大纲》为依据,继续确定“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会,文化活动,创建平安文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好行为习惯,注重心理建康教育,丰富学生的文体生活,特制定本计划。

二、基本情况和工作目标:上学期在全体教职工的努力下,学校政教工作有了较大的进步。

但在不少方面仍存在较大的问题:常规管理制度不完善;常规检查落实不到位;德育队伍不健全;德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性;在营造出积极向上的良好德育氛围上还需努力。

本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。

主要工作目标有师德建设目标:爱岗敬业、热爱学生,培养一支优秀的德育工作队伍。

更好的落实“学生德育行为检评制度”,全员参与学生管理,营造良好的德育管理和育人氛围。

学生管理目标:文明爱校、遵纪守法,本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。

三、工作重点及措施(一)加强政教处自身建设1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。

针对学生身上发生的问题,我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因,要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终化解问题,完成教育学生的使命。

为此,本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习,要加强当代青少年工作理论的研究,力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。

高中政教处的工作计划5篇

高中政教处的工作计划5篇

高中政教处的工作计划5篇充分发挥政教处、团委、年级部的育人功能,充分发挥德育基地、家长学校各个支点的育人功能,严格实行德育管理制度。

下面就是作者给大家带来的高中政教处的工作计划,期望能帮助到大家!高中政教处的工作计划1一、工作背景本学年我校共有53个教学班,在校生近5000人,办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要,特别是新阅览室的投入使用,以及除公寓楼外原有住宿楼的整修,使办学条件进一步改进;校容校貌进一步优化,校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件。

但我们也应看到,随着办学规模的扩大,学生层次良莠不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多特别是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移,而这场竞争将更加猛烈,也与各位教师的教育教学成效和切身利益关系更为密切。

二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为根据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行动规范》和《临颍二高学生嘉奖与处罚条例》,增进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育气力,形成德育协力,确保管理成效。

3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

四、主要工作措施(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。

高中政教处工作计划样本(4篇)

高中政教处工作计划样本(4篇)

高中政教处工作计划样本在新的一学期里,学校将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的____中学学生,办让人民满意的教育。

一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

三、开展工作措施(一)强化德育队伍建设,提升德育队伍素质。

1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。

(2)每大周召开行政会之前,先召开政教处德育工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实,促成效。

(3)完善政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗,以便提高工作效率。

(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课,平时也要深入到各年段班会课进行督查,及时了解各年段德育实施情况。

高中政教处工作计划范本(4篇)

高中政教处工作计划范本(4篇)

高中政教处工作计划范本为了完成学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。

培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

一、工作目标抓出实效,干出特色,探索创新。

在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。

二、工作思路1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。

3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。

通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。

形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,(1)、加强班主任队伍建设②规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。

③规范班主任语言,规范班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

④完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。

(2)、对公寓生活老师进行细心的指导和培训①对生活老师进行指导和培训,提升生活老师的管理水平,明确其管理、教育、示范和服务的功能。

生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。

每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更要注意育人导向功能。

要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。

③继续实行“五星寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价,并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。

高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)

高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)

高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)高中学校政教处工作规划学校政教处工作规划篇一班主任常规工作;学生秩序教育治理;环境卫生整治;住宿生治理;落实惠民政策;“三自育人”治理师生培训;“三自育人”治理定期检查(调查):主导班主任绩效考核;组织学生集会(单周);联系初一治理工作。

1、班级治理自成系统。

2、学生秩序自动运转。

3、清洁纪律自然良好。

制定完善系统制度:建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比鼓励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改良值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校治理制度》、《住校生治理员治理制度》、《落实惠民政策工作制度》。

组织开展有效培训:组织两级培训,班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部,班主任培训班干部和全体学生;培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建立系统。

保障培训效果:提前预备专题,严格培训纪律,做好培训记录。

营造气氛宣传到位:在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌;在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报;学校以“三自德育”为主评比论文;学校教育宣传稿件、校园播送均以“三自德育”为主进展;学生学问竞赛也要围绕“三自德育”进展。

办公室牵头办理“三自育人”校内宣传工作,让室外标语、宣传栏表达“三自育人”特色学校外观文化;让班级班训、名言警句表达“三自育人”特色班级文化;让办公室标语表达“三自育人”特色办公室文化。

组织检查催促落实:实行“平常检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式,加大检查、调查、评比、奖惩力度。

主要检查、调查、测评“三自育人”特色班级建立开展状况、值周守护、“问题学生”守护、住校生治理员履行职责状况。

2024年高中学校政教处工作计划

2024年高中学校政教处工作计划

2024年高中学校政教处工作计划一、背景和目标2024年,作为高中学校政教处的负责人,我们将积极贯彻落实国家教育方针,深入贯彻党的教育方针,全面加强学校政教工作。

本工作计划旨在提出明确的工作目标和具体的工作措施,以促进学校的全面发展和学生的全面成长。

二、工作目标1.打造和谐的校园环境:加强学校的文化建设,营造积极向上、和谐有序的校园氛围。

2.健全学生思想教育体系:通过开展丰富多样的思想教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.促进学生德育全面发展:培养学生品德修养,提高他们的社会责任感和道德水平。

4.强化学校安全管理:建立健全学校安全管理体系,确保师生的人身安全和财产安全。

三、具体工作措施1. 打造和谐的校园环境为了营造积极向上、和谐有序的校园氛围,我们将采取以下措施:•加强师生关系建设:组织师生座谈、家访等活动,增进师生之间的沟通和了解。

•增设文化活动:举办各种文化艺术活动,如文化节、书画展、音乐会等,丰富学生的课余生活。

•提升校园环境质量:加强校园环境卫生管理,定期进行校园绿化和设施维护。

2. 健全学生思想教育体系为了引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,我们将采取以下措施:•开展主题教育活动:组织学生参加社会实践、志愿服务等活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

•加强心理健康教育:开展心理健康教育课程,提高学生的自我认知和情绪管理能力。

•引导学生正确使用网络:组织网络安全教育活动,培养学生健康、理性使用网络的意识和能力。

3. 促进学生德育全面发展为了培养学生的品德修养,提高他们的社会责任感和道德水平,我们将采取以下措施:•加强德育课程建设:完善德育课程内容和教学方法,培养学生的道德判断能力和行为规范。

•开展社会实践活动:组织学生参与社区志愿服务、慰问贫困家庭等活动,培养学生的社会责任感。

•引导学生参与公益事业:鼓励学生积极参与公益活动,提高他们的公益意识和社会参与能力。

4. 强化学校安全管理为了确保师生的人身安全和财产安全,我们将采取以下措施:•建立安全管理制度:制定学校安全管理制度,明确责任分工和处置流程。

高中新学期政教处的工作计划范文(4篇)

高中新学期政教处的工作计划范文(4篇)

高中新学期政教处的工作计划范文一学期来,在新的学校党政的领导下,政教处认真按照任校长提出的“严格管理,热情关怀”的德育管理理念,____学期初德育工作计划,以学生养成教育为中心任务,开展不同形式系列化的德育活动,培养学生良好的道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理能力,取得良好效果,较好地完成了各项既定的工作目标。

现总结如下。

一、做好各项德育常规工作-重常规,抓落实。

(一)加强德育工作队伍建设,力求育人水平提升。

1.加强理论政策学习。

认真学习上级教育主管部门工作会议精神,牢固树立“德育为首、能力为重”的育人理念。

2.培养德育管理干部,完善年级德育管理队伍。

将政教处团委老师分到各年级,深入年级进行德育管理工作-初中部(王农刚老师)、高一(邓强老师)、高二(张开祥老师)、高三(张勇老师),协助年级主任搞好学生的常规管理。

3.加强了班主任队伍建设。

顺利完成高一、初一以、高二、高三的班级整合后的班主任队伍调整,继续实行班主任周例会和月年级例会制。

4、加强了值日教师队伍建设。

选派优秀教师、班主任组成值日队伍,实行____小时值日制。

制订完善《蜀城中学值日教师工作职责》、《蜀城中学值日教师安排表》等。

5、加强学校心理健康教育专兼职队伍建设,对全体教师进行心理健康基本知识普及教育。

特别要加强对班主任心理健康教育知识培训,全校的班主任老师都已经取得成都市心里健康教育培训的“C 级”证,有刘敬老师取得国家培训“A”证,并到日本参加交流培训,有何冬梅、田荣英两位老师取得了成都市心里健康教育培训“B级”证,做到学生心理问题及早发现、及早预防、及早干预。

6.加强了学生干部建设。

加强学生干部的选拔、培养和考核,创新学生管理模式-各部门的同学由各班(除初三和高三年级外)的班干部组成,提高了学生会干部同学的素质,增强了学生“自我教育、管理、服务”的意识和能力。

(二)抓好德育常规工作,夯实德育工作基础1、顺利完成新生(初一、高一)军训和社会实践活动,强化新生的入学教育和家长培训工作。

高中学校政教处工作计划(3篇)

高中学校政教处工作计划(3篇)

高中学校政教处工作计划(3篇)高中学校政教处工作计划(精选3篇)高中学校政教处工作计划篇1一、指导思想:为进一步贯彻党的十八大会议精神,我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人,活动育人这两条主线,认真落实学校三年发展规划相关内容,做到“德行引领,特色立校”,继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设,加强德育课程的开发、建构和实施,推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施:(一)加强队伍建设,提高整体素质1. 认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期召开政教处德育工作会议,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。

另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力,提高高效服务能力,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强年级部主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

树立“全员德育”、“全程德育”的理念,制定年级部管理特色方案。

布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通,家校联合,共同努力。

3.锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛,加强班主任校本教研及德育课题研究。

通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养,为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,推进班主任后备队伍建设。

4.培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。

高中政教处工作计划3篇

高中政教处工作计划3篇

高中政教处工作计划高中政教处工作计划精选3篇(一)政教处的工作计划可以包括以下要点:1. 制定并贯彻学校的德育教育方针,推动学生思想品德素质的全面发展。

2. 组织和开展有关宗教文化和传统节日的教育宣传活动,促进学生对传统文化的了解和尊重。

3. 协调处理和解决学校师生之间的思想意识形态矛盾和冲突,维护学校的稳定和和谐。

4. 负责学校道德风尚建设工作,加强师德师风建设,促进教师的专业发展和道德修养。

5. 开展学生人文素养和道德教育课程,培养学生的社会责任感和公民意识。

6. 定期开展学生心理健康教育活动,引导学生正确处理情绪和解决问题。

7. 做好与家长和社会各界的沟通和协调工作,积极倡导家校合作,共同促进学生的全面发展。

8. 完成上级主管部门交办的其他政教处工作任务,确保学校的政治安全和社会稳定。

高中政教处工作计划精选3篇(二)工作计划序号:XXX姓名:XXX日期:XXXX.XX.XX一、工作目标:通过本学期的工作,使学生全面发展,提高他们的综合素质,培养他们的创新精神和实践能力。

二、每周工作内容及安排:周一:1. 给学生布置本周学习任务和作业。

2. 复习上周课程,解答学生疑问。

3. 计划本周课程讲解内容。

周二:1. 讲解本周课程内容,引导学生理解和掌握知识点。

2. 带领学生进行实验操作,培养实践能力。

3. 帮助学生解决学习中的困难和问题。

周三:1. 组织小组讨论,促进学生之间的交流和合作。

2. 进行课堂互动,激发学生学习兴趣。

3. 定期检查学生学习情况,及时调整教学方法。

周四:1. 布置下周学习任务和作业。

2. 指导学生进行课外学习和阅读。

3. 举办课外活动,拓展学生视野。

周五:1. 进行课程总结,检查学生掌握情况。

2. 督促学生按时完成作业。

3. 总结本周工作,提出下周教学计划。

三、工作重点:注重实践教学,培养学生创新能力和实践动手能力;加强学生综合素质培养,注重学生思维能力和应变能力的培养。

四、工作难点:如何引导学生主动学习,激发学生学习兴趣,使他们在学习中得到乐趣和收获。

高中政教处工作计划(6篇)

高中政教处工作计划(6篇)

高中政教处工作计划(6篇)高中政教处工作计划(6篇)高中政教处工作计划篇1 一、指导思想坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的xx大精神,紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列的德育工作。

积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。

强化学生行为规范的养成教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标1、在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命、安全、法制教育,增强学生的法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。

对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

充分利用社会资源对学生进行教育,办好家长学校,形成德育的合力。

四、具体工作(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

2024年高中政教处工作计划例文(4篇)

2024年高中政教处工作计划例文(4篇)

2024年高中政教处工作计划例文一、加强师德建设,优化过程管理。

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

二、加强学生常规教育,做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。

政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。

本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。

学生的安全问题至关重要,事关社会-学校-家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要____“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。

继续落实政治处-年段-班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。

一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。

建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。

二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。

高中政教处工作计划范文5篇

高中政教处工作计划范文5篇

高中政教处工作计划范文5篇高中政教处工作计划(1)一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。

二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《xx高中学生行为规范手册》,严格管理,促进我校学生文明素养的形成和提高,实现校风进一步好转。

2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

三、工作措施(一)加强德育工作的探索和研究,增强德育工作的吸引力和工作活力。

加强德育理论的学习,深化对德育工作的探索和研究,不断提高用理论指导实践的能力,开拓思路,勇于创新,积极探索学校德育工作的新路子,既要把常规工作做细、做实,又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新,切实增强学校德育的针对性和实效性。

(二)加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。

1、坚持德育首位意识,形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。

完善学校无小事,事事都育人,学校无闲人,人人都育人的管理局面。

充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用,形成“一线五面”相结合的人人都是德育工作者的格局。

构建四级良好习惯培养管理网络。

第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。

第二级由班主任构成的德育骨干队伍。

第三级以全体任课教师组成的学科德育队伍。

高中政教处工作计划参考模板(二篇)

高中政教处工作计划参考模板(二篇)

高中政教处工作计划参考模板一、指导思想:政教处以学校提出的“重质量、提素质、树形象、育英才”的办学思路,以五个并重即“教育与教学并重,成人与成才并重、文科与理科并重、多元发展与常规办学并重、学科建设与年级管理并重”的办学方略为指导方针。

以学校提出的“优势教育”为理念。

坚持以现代教育学,心理学理论和《中学德育大纲》为依据,继续确定“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会,文化活动,创建平安文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好行为习惯,注重心理建康教育,丰富学生的文体生活,特制定本计划。

二、基本情况和工作目标:上学期在全体教职工的努力下,学校政教工作有了较大的进步。

但在不少方面仍存在较大的问题:常规管理制度不完善;常规检查落实不到位;德育队伍不健全;德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性;在营造出积极向上的良好德育氛围上还需努力。

本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。

主要工作目标有师德建设目标:爱岗敬业、热爱2学生,培养一支优秀的德育工作队伍。

更好的落实“学生德育行为检评制度”,全员参与学生管理,营造良好的德育管理和育人氛围。

学生管理目标:文明爱校、遵纪守法,本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。

三、工作重点及措施(一)加强政教处自身建设1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。

针对学生身上发生的问题,我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因,要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终化解问题,完成教育学生的使命。

为此,本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习,要加强当代青少年工作理论的研究,力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。

2024年高中政教处工作计划范例(2篇)

2024年高中政教处工作计划范例(2篇)

2024年高中政教处工作计划范例____年高中政教处工作计划一、总体目标____年,高中政教处将通过有效的管理和服务,致力于学校政教工作的深化和改进,为学生的全面发展和健康成长提供良好的环境和支持。

二、工作重点1. 加强思想政治教育政教处将加强对学生的思想政治教育,开展各类主题教育活动,提高学生的思想觉悟和政治素质。

探索和推广新的教育模式,提高教育教学质量。

2. 健全学生管理制度完善学生管理制度,制定明确的规章制度和学生行为准则,建立健全的学生管理机制,加强对学生的日常管理和教育,提高学生的自律意识和责任感。

3. 促进学校文化建设以学校文化建设为抓手,加强学生的道德教育和文化素质培养。

开展各类文化活动,丰富学生的文化生活,提高学生的人文关怀能力和文化素养。

4. 加强学生心理健康教育关注学生的心理健康问题,开展针对性的心理健康教育活动,加强学生心理辅导工作,提高学生的心理素质和适应能力。

5. 加强家校合作与服务加强与学生家长的沟通和联系,落实家校合作机制,共同关注学生的学习和成长。

提供学生家庭教育指导,解决家庭教育难题,为学生提供良好的家庭教育环境。

三、具体措施1. 开展政治思想教育活动制定针对不同年级学生的政治思想教育活动计划,组织开展形式多样的思想政治教育活动,包括主题班会、思政课专题教育、德育讲座等,提高学生的政治素质和思想觉悟。

2. 建立学生值日制度建立学生值日制度,落实班级管理责任,监督学生的日常行为。

设置学生值日表,确保学生值日工作的任务和要求得到落实。

加强学生日常考勤管理,提高学生的自律意识。

3. 开展文化主题活动根据不同的节日和文化活动,组织开展形式多样的文化主题活动,包括文艺演出、读书分享会、校园文化节等,提高学生的文化素养和艺术修养。

4. 设立心理健康教育指导中心设立心理健康教育指导中心,配备专业的心理健康教育师资力量,为学生提供心理咨询和辅导服务。

定期开展心理健康教育讲座和培训活动,提高学生和教师的心理健康意识。

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XX高中政教处工作计划以下是关于《XX高中政教处工作计划范文》文章,供大家学习参考!推荐:社区工作计划| 计划生育工作计划| 护理工作计划| 党支部工作计划| 财务工作计划一、工作背景本学年我校共有53个教学班,在校生近5000人,办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要,,特别是新阅览室的投入使用,以及除公寓楼外原有住宿楼的整修,使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化,校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件。

但我们也应看到,随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移,而这场竞争将更加激烈,也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。

二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

四、主要工作措施加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。

在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。

另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。

2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。

指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。

量化考评由政教处值日教师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。

弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。

主要通过三种渠道:一是,在每年教师节给予表彰。

二是,,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是,利用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

加强与年级主抓政教的副主任合作,及时发现问题,妥善处理问题。

引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势,增强危机意识和责任意识。

坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

重视德育科研,加强德育信息化建设。

充分利用本校网站资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。

另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例,并作好汇编工作。

3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。

本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行具体分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。

切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。

班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度1、要切实抓好全体学生,特别是初一年和高一年新生的基础文明习惯教育。

利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。

利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生违纪处罚条例》的教育,规范学生的行为习惯。

2、坚持升国旗教育。

组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

升国旗时的几点要求:.集合速度。

要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。

.从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。

.学生会的学生负责检查人数,同时要站在班级后面认真做操。

3、精心安排和组织主题班会。

班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

4、依法抓好特殊学生的教育和管理。

建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。

政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要依据《临颍二高学生违纪处罚条例》给予纪律处分,处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看,取消学籍六个等级,对学生的处分程序是:政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。

对处分学生的跟踪办法。

被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。

被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。

取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。

如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并确定是否缓发其毕业证。

5、加强法制教育。

通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

6、利用校园网和黑板报,开展德育教育。

一是设立《德育园地》版面,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。

二是展示先进个人的风采,树立典型,使广大师生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。

净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。

1、加强学生良好卫生习惯的养成。

从公德教育入手,培养学生的卫生意识。

开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

2、将卫生责任区落实到班级,组织好周一周四大扫除及天天扫活动。

3、完善并严格执行检查与考核制度。

检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。

在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。

4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。

1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。

2、认真开展重大纪念日主题教育活动,教师节开展“尊师感恩”教育活动,国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。

4、协调体育组,组织举办学校冬季运动会。

注重科学管理,确保校园平安1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。

2、严格控制外宿证和外餐证的发放。

申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理,不符合条件的一律不办理。

3、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。

学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。

4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。

6、学生放假时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。

7、实行公寓检查签字抽查制:即每天学生就寝后,各班班主任签字确认本班住宿人数,然后,政教处组织人员对公寓人数进行抽查。

8、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。

总之,本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿点。

同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。

为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,在与兄弟学校的竞争中处于优势地位,实现二高新的跨越做出的贡献。

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