浅谈高校图书馆文献资源建设工作
试论高校图书馆文献资源建设
试论高校 图书馆文献资源建设
唐 妍 （ 吉林 建筑工程学院， 吉 林 长春 １ ３ ０ １ １ ８ ）
摘 要 ： 探 讨了图书馆知 识管理 和 高校 图书馆文 献资源建设 的关 系 以吉林 建筑 工程 学院图书馆 为例， 从 纸质文 献资源建设 和 电子文献 资源 建设 两方面阐述了高校 图书馆如何加 强丈 献资源建设 ， 以利于图书馆 实行 知识 管理 。 关键词 ： 知 识管理 ； 高校 图书馆 ； 文 献资源建设
知识服务 等全过 程的管理。 知识管理是科技飞速 发 其作用的过程。 知识管理 的主要特征是 ： （ １ ） 知识管理者既 可以 知识创新、 展 的产物． 科学技 术的进步为图书馆对知识资源的合理开发 和 是机 构， 也可 以是个人 ；（ ２ ） 知 识管理 的对 象是知识 ， 既包括显 使得 图书馆创 性知识 ， 也包括 隐性知识；（ ３ ） 由于隐性知识储 存于 人的大脑， 所 有效利 用创 造了条件 当今飞速发展 的信息技术 ， 造性收集 、 分类 、 存储 以及利用信息变 为现实 ， 进一步拓展了图 以知识管理不仅是 对物的管理 ， 也是对人的管理；（ ４ ） 知识管理
必要性和 知识传播创新 的重要性。 （ １ ） 电子文献 利用现状 数 字图书馆是现 代图书馆 发展 的必
最新 的学 术知识。高校 图书馆要发展 。 必须认识 到知 识管理 的 然 趋势。 数字 图书馆不 但可 以增大馆藏容量 ， 还 能提 高管理水 平和效率 ， 有 利于读者 通过 自助 式服务快 速获取文献信息 。 使 （ ２ ） 高校 图书馆开展知识管理是 当今形 势发 展的要求 ， 图书 图书馆 的服 务水平和读 者的满意度得到提 升， 数字 图书馆 的优 馆是信息管理 的组织机构， 其服务 宗旨是满足读者 的各种信息 势是存 储空间小 ， 信息传递快 ， 利用方便。 如美 国华盛顿 图书馆
浅谈高校图书馆文献信息资源建设
250科技资讯 SC I EN C E & TE C HN O LO G Y I NF O R MA T IO N图书馆论坛文献是记录有知识的一切载体,文献信息资源是以文字、图形、符号、声频、视频等方式记录在各种载体上的知识和信息资源[1]。
图书馆作为高校的文献信息服务中心,是传递知识和信息资源的重要场所,同时文献信息资源的利用也是衡量图书馆信息服务水平的重要指标。
长春中医药大学图书馆是中医药学术研究、文献信息资源服务、文化交流及知识传播的学习基地,也是中医药文化宣传普及、中医药临床、科学研究和学科建设的导航器。
图书馆始建于1958年,在学校几代领导的支持、关怀下,经过几代图书馆人拼博奋斗,历经四次搬迁建设,规模不断壮大、功能不断完善,逐步发展成为建筑面积为3万平方米的功能齐全、设备先进,集开放式、多功能、综合性于一体的现代化图书馆。
1 特色馆藏文献信息资源建设图书馆的文献信息资源建设工作是高等教育发展的重要基础,是开展一切读者服务工作的信息保障。
图书馆应合理调整馆藏结构,努力提高馆藏质量,优化资源体系,充分开发与利用文献信息资源,逐步形成本馆的特色馆藏。
特色馆藏是图书馆加强文献信息资源建设的重点和核心内容,是针对本校的重点专业学科有计划、有目的地建设具有独特风格的文献信息资源库,是图书馆提高馆藏文献信息资源利用率的重点研究方向。
长春中医药大学图书馆的文献信息资源建设工作依据学校的专业设置和教学、科研、医疗等工作的实际需要,坚持以专业文献信息资料为主,向重点学科、优势学科、特色学科和新增专业倾斜。
经过多年的建设,图书馆已建立了以中医学、中药学、针灸推拿学、中医护理学为主的藏书体系,随着学校专业的增加,图书馆也不断加强对计算机、外语、经济管理、金融等专业图书的建设。
目前,图书馆收藏各类图书137.6万余册,其中,纸质图书83.5万余册,电子图书54万余册,期刊2719种,古籍3466种,共2万余册。
高校图书馆工作
高校图书馆工作在当今信息爆炸的时代，高校图书馆作为学术资源的重要传播和管理中心，承担着重要的使命和责任。
高校图书馆的工作不仅仅是传统意义上的图书管理和借阅服务，更是与时俱进地适应新时代的发展需求，推动学术研究和知识传播的现代化工作。
一、图书馆的文献资源建设1.馆藏建设高校图书馆作为学校的文献资源中心，其馆藏建设是其核心工作之一。
馆藏的多样性和丰富性直接关系到学生、教师和研究人员的学习和科研水平。
图书馆需要根据学校的学科特色和发展需求，采购各类纸质图书和电子资源，并注意馆藏的更新与完善，以满足广大读者的需求。
2.数字化建设随着数字化技术的发展，数字资源正在逐渐成为高校图书馆馆藏的重要组成部分。
高校图书馆应当加强对数字资源的收集、整理和管理，提高数字资源的利用率和可及性，为用户提供更为便捷的检索和使用体验。
二、读者服务1.借阅服务借阅服务是高校图书馆最基础的服务之一。
为了提高服务效率和用户体验，图书馆可以通过自助借还书设备、电子借阅平台等方式，简化借书流程，提高借书效率。
2.参考咨询高校图书馆的工作人员应当及时解答读者在图书检索、文献查找等方面的问题，提供学术咨询和引导服务，帮助读者更好地利用图书馆的资源。
三、学术研究支持1.学术培训图书馆可以开展学术写作、文献检索等方面的培训活动，帮助学生和教师提升学术研究的能力，提高学术成果的质量。
2.学术交流高校图书馆可以举办学术沙龙、学术研讨会等活动，促进学术交流和合作，推动学术研究的发展，为学校的学术声誉和影响力增光添彩。
四、信息技术支持1.图书馆管理系统高校图书馆需要建设和维护一套高效的图书馆管理系统，实现对图书馆资源的集中管理和统一调配，提高工作效率和服务水平。
2.数字化服务图书馆可以通过建设数字图书馆、开发移动App等方式，提供数字化服务，为用户提供更为便捷和个性化的服务体验。
总之，高校图书馆的工作既是传统的文献资源管理和借阅服务，又是与时俱进的信息技术开发和学术研究支持。
浅议高校图书馆地方文献建设工作
１地 方 文 献 的定 义及 特征 ． 地 方 文 献 是 反 映 一 个 地 域 的政 治 、 济 、 化 、 育 、 物 、 物 、 经 文 教 人 事 风 土 人 情 、 风 民 俗 等 各 个 方 面 的 信 息 资 料 ， 于 某 一 地 域 的历 史 产 民 属 物 ， 有 明 显 的 区 域 性 和 信 息 多 样 性 等 特 征 ， 以为 区 域 经 济 发 展 、 具 可 促 进 地 方 文 化 建 设 等 方 面 提 供 有 力 的文 献 资料 保 障 ， 高 校 图 书 馆 来 说 ， 对
实 意 义 ， 绕 着 能 为 地 方 政 治 、 济 、 化 提 供 有 参 考 价 值 的 资 料 为 重 围 经 文 点 ， 在 校 师 生 做 好 服 务 ， 足 他 们 阅 读 需 求 ， 是 高 校 图 书 馆 的第 一 为 满 就 １１区 域 性 。 方 文 献 的 最 大 特 点 就 在 于 鲜 明的 区域 性 。 分 反 映 要 务， 以地 方 文 献 的 关键 是 做 好 科 学 定 位 。 ． 地 充 所 了 当 时 的 地 域 情 况 ，是 研 究 地 方 经 济 和 文 化 建 设 发 展 的 重 要 参 考 资 ４３培 养 专 业 技 术 队伍 高 校 图 书 馆 要 做 好 地 方 文 献 建 设 工 作 ， － 料。 就 必 须 要 培 养 一 支 有 技 术 、 任 心 强 、 吃 苦 、 钻 研 的 专 业 技 术 队 责 能 肯 １２史 料 性 。 方 文 献 是 历 史 文 献 系统 的 重 要组 成 部 分 ， 献 的 大 伍 ， 是做 好 地方 文 献建 设 工作 的 关键 。 可 以 从 以下 几 点 人 手 ： 一 ， ． 地 文 这 第 部 分 内容 具 有 稳 定 性 与 客 观 性 ， 有 较 高 的史 料 价 值 与 学 术 价 值 。 具 １３时 代 性 。 方 文 献 是 时 代 的产 物 ， 映 了一 个 地 域 的 历 史 发 展 ． 地 反 轨迹 。 １ ． 样 性 。地 方 文 献 的 形 式 多 种 多 样 ，既 有 文 字 的也 有 非 文 字 ４多
高校图书馆文献资源建设论文
浅谈高校图书馆文献资源建设摘要：阐述了我国高校图书馆文献资源建设的重要意义，对文献资源建设的现状及存在问题进行了分析，并提出了实施文献资源建设的方法。
关键词：高等院校图书馆文献资源建设一、文献资源建设的意义高等学校图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分，文献资源是高等学校建设和发展的基础，是高等学校图书馆赖以生存和发展的物质条件，是信息获得、信息服务的载体。
因此，加强高等学校文献资源建设有着十分重要的意义。
一方面高等学校的文献资源是师生员工学习工作的资源库，是师生员工获取精神食粮的重要来源，高等学校的文献资源建设质量的优劣，直接关系到高等学校图书馆信息服务质量和用户信息需求满意程度。
另一方面高等学校图书馆的文献资源建设工作是一项专业性、技术性都很强的业务工作，高等学校馆藏图书的品位、数量、种类、结构等，在一定程度上反映了学校建设的水平，它是高等学校的图书馆开展各项服务的基础和保障。
二、高校图书馆文献资源建设现状（一）馆藏文献资源利用率较低由于部分师生的信息意识不强，加上硬件、软件等多方面条件的制约，因此，虽然图书馆资源在不断扩展，电子文献、网络信息资源、各种二次文献数据库不断增多，但是仍然导致图书馆馆藏文献资源的利用率偏低。
一方面，花费大量资金购买的数字资源，长期处于闲置状态，造成资源浪费；另一方面，广大师生的文献需求不能得到充分满足。
（二）采访体制老化目前多数高校图书馆采访工作仍然延续传统的采访体制，采访部门按文献类型和文献载体类型来设置采访人员，导致采访人员把握学科信息的不完整性、不准确性和割裂性。
期刊、图书、电子文献和数据库等部门独立设置，互不干涉，这些部门的采购人员各自为政，信息互通较少。
同时，一个人的知识面、能力和精力是有一定的局限性的，面对无限的文献资源，这种采访模式，难免顾此失彼，很可能导致有些专业门类”有书没人读，要读没有书”的尴尬局面。
另外，面对高校的多元化发展，面对传统的、数字的、网络化的文献信息资源，这种大包大揽的采访模式难以实现文献资源建设的完整性和专业性，也难以为学校的教学科研提供完善的文献保障体系。
高校图书馆文献资源建设浅析
高校图书馆文献资源建设浅析
马超 （ 河北Biblioteka 保定 学院 图书馆 ０ １０ ） ７ ０ ０
摘要 ：高校 图 书馆 建设的 重要 内涵之 一是 文献资 源建设 ，高校 书馆 在进 行文 献 资源 建设 过 程 中 ，要 充 分重 视 电子 文献 建 设， 从 图书馆 文献 资源建设是指 高校在依托 高校 自身的发展 定位和学科发展 提 高 学科 文献 资源 保 障率 出发 ，形成 一个 纸 本文 献 与 电子文 献共 情 况 的基 础 上 ，通 过 对 高校 图 书馆 文献 资 源 建设 的 内容 、特 色 、结 构 存 并协 调发 展 的 良好 态势 。 进行 细致的分析 ，为 高校 图书馆 文献资源提 出发展 策略和建设 目标 ， ４ 开 展有 效 的读 者调 查 。读 者调 查 是 图书馆 采访 工 作 的首要 ． 本文就此做一详细分析。 环 节 ，为 节省 经 费 ，应 最 大 限度 地满 足读 者 需求 ，建 立 一个 适合 关键词 ：高校 图书馆 ；文献资源建设 ；问题 ；对策 读 者 需求 的藏 书体 系 。其 次 ，读 者需 求体 现 了 多样化 、个 性 化等 特 点 ，需要 在广 泛 开展 调 查研 究 的基 础上 ，注重 征求 反馈 意 见 。 图书馆 在 高等 院校 中所 处 的地 位 极其 重要 ，是学 校教 学 和科 同时 ，应注 意循 序 渐进 和 对新 兴 专业 及学 科 发展 态势 的把 握 ，在 学研 究 工作 的重 要 组成 部分 。因此 ， 如何 加 强高校 图书馆 建 设就 加 强专 业针 对性 的基础 上对 交 叉 学科 及专 业 、学 科边 缘文 献 资源 成 为新 时期 的重 要课 题 。 图书馆 文 献 资源 建设 是 指 图书馆 根据 自 的建 设 进行 调控 ，控制 文献 资源 建设 的覆 盖 面 。此外 ，文 献 资源 己的服 务任 务 与服 务对 象 ，通 过规 划协 调 ，将 分 散 的文献 信 息资 建设 应 充 分把握 文 献 出版 发行 周 期 ，注 重 时 效 ，保障 文献 资源 建 源 予 以选择 、收集 、组 织 、管 理 ，并 逐步 积 累使 之成 为一 个 具有 设 工作 不受 文献 出版 发行 周期及 其 他时 效因 素的影 响 。 特 定功 能 的文献 资源 体 系 的全 过程 。为 了适应 我 国高 等教 育 事业 ５ 加强 馆 际联 合 ，促进 文 献 资源 的建 设 。文 献 资源 的共 建共 ． 的发展 ，更 好地 发挥 高 等 院校 的职 能 ，我 们应 重 视 图书馆 建 设工 享 是事 物发 展 到一 定 阶段 的必 然产 物 ，是 文 献资 源建 设发 展 的方 作 ，尤其 是 图书馆 文献 资源 建设 工作 。 向，也 是文 献 资源 建设 中 一个 更深 人 和更 高层 次 的课 题 。 图书馆 高校 图书 馆文 献资 源建 设 的问题 通过 合 作 的方式 可 大大 提 高对 文献 资源 的购 买力 ，达 到实 现 资源 １ 购 书 经 费 严 重 不 足 。 经 费 短 缺 仍然 是许 多 图书 馆 文 献 资 共享 、节约 经费 的 目的 。因此 ，各 高校 图书 馆应充分 发挥地 区协作 ． 源建 设 面 临的主 要难 题 ，在 地 方普 通 高校 中尤 其 明显 。近 年 来 ， 的优势 ，加强 沟通与协 调 ，加 大合作 力度 ，建设适应 网络信 息时代 由于书 、刊 、数 据库 的价格 持续 上 涨 ，文献 购 置经 费 相对 短缺 的 发展 的 图书 馆文 献信 息 资源 ，为全 体读 者 提供 多样 化 、个 性化 的 问题 困扰 着 绝大 多数 高 校 图书馆 ，各类 型 图书 馆都 出现 了经 费短 信息 服务 ，为 高校 的教 学和 科研 提供 最为优 质 与高 效的服 务 。 缺 、文 献收 藏 品种数 下 降 的严 峻局 面 ，文献 数 量 急剧增 长 ，文 献 ６ 学 科 馆员 制度 参 与文 献 资源 建设 。随着 信息 技 术和 网络 的 ． 价格 居 高不 下 ，与文 献购 置 费不 成 比例 的 小幅增 加 形成 了明显 的 飞速 发展 ，文献 资源 呈 现 电子 资源 和纸 质 图书 并存 、 文献 量指 数 对 比，导致 馆藏 文 献增 长远远 不 能满足 读者 的 文献 需求 。 增长 的局 面 ，若 想有 效 地利 用 图书 馆 ，快速 、准 确 地 收集 到 自己 ２ 所 选藏 书 的覆 盖 面不 够 。高校 图书馆 藏 书建 设应 收集 与 本 想要 的信 息 资源 ，应 引 入和 实施 学科 馆 员制 度 。首 先 ，学科 馆 员 ． 校有 关 的各 学科 领域 的 文献 资料 ，以满 足各 类读 者对 文 献信 息 资 制度 的建 立 是提 高 图书 经 费利用 率 的需 要 。在 文献 资源 建 设 中， 源 的全方 位 需求 。但 目前高 校 图书馆 藏 书建 设 的覆 盖面 较 窄 ，不 如何 利用 有 限经 费 ，最 大 限度地 为 学校 教学 和科 研 提供 文献 信 息 能满 足学 院各类 读 者对 文献信 息 的广泛 需求 。 保障 ，满 足 读者 查 阅信 息 的需求 ，要求 采访 人 员对 学校 各 学科 的 ３文 献 资源 分散 管 理 、重复 购 置 的现象 严 重 。高校 的 文献 资 基本 理论 、 内在 结构 、 学科 历 史 、学术 前沿 等 方面 都有 较深 入 的 ． 源往 往 分布 在三 个地 方 ： 图书馆 主馆 、分馆 （ ） 院系 资料 室 ， 室 和 了解 ， 学科馆 员 制度 的 建立 可 以解 决此 问题 ，为对 口学 科用 户提 导致 文献 购 置经 费来 自不 同的渠 道 ，难 以统 筹 安排 、合 理利 用 ， 供 针 对性 强 、参 考利 用 价值 高 的信 息服 务 。 同时 ，学科 馆 员制度 重复 购 置现 象严 重 ，尤 其在 购书 经 费紧 张 的情况 下 ，造 成一 种 巨 的建 立 是开 展重 点学 科 建设 的需 要 。重 点 学科建 设 是学 科建 设 的 大 的浪 费。 重点 与核 心 ，是 衡量 学校 科 研水 平和 整 体综 合 实力 的重 要标 志 。 而 学科 馆 员制 度 是高 校 图书 馆针 对 重点 学科 建 设 的需要 、 以学科 二 、高校 图书馆 文献 资源 建设 的几 点建 议 １ 文 献 资源建 设 观念 的 更新 。首 先 ，打 破有 限馆 藏 概念 ，不 为对象 而 建立 的 、 由图 书馆 高级 专 门人 员开 展 的对 口服 务模 式 ， ． 断拓 宽 高校 图书馆 馆 藏 资源 的跨 度 ， 同时树 立 以人 为本 的理 念 ， 在 进行 重 点 学科 文献 资源 建 设过 程 中 ，馆员 可 以建立 起 图书 馆文 采 用 多种 方式 厂泛 、 深入 地 征求 读者 的 意见 ，通 过这 些 措施 ，确 献 采访 工 作与 学科 文 献建 设 工作 之 间的 互动 关系 ，有 利 于实 现 图 一 保 采购 的文献 资源 都 是 以满足 读 者需 求 为终 极 目标 的 。其次 ，提 书 馆重 点学 科文 献发 展 的最优 控制 。 高对 网络 环境 下文 献信 息 资源 建 设 的认 识 ，要充 分认 识 到任 何 图 ７ 要加 快对 图书馆 文 献 资源 建设 工 作 的人才 培养 。人力 资源 ． 书馆 都不 能只 靠 自己有 限的馆 藏 来提 供广 泛 的信 息 资源 ，要 克服 足 影 响文献 资源建 设质 量 的 一项 重要 因 素 ，是 图书馆 自动化 和地 小而全 ，人而 全 的思 想 ，逐 步从 买书 建库 的 封 闭型文 献 信息 资源 方 文献 数字 化 建 设的 关键 保 障 ，文献 资源 建 设不 仅要 有 责任 心 ， 模 式 向利用 型转变 ，尽 快 实现 系统 内外 网络化 协作 。 同时还 需 具备 相关 的文 献 方面 的 知识 、 图书 馆学 知识 以及 信 息处 ２ 大 力 加 强 电 子 出版 物 的收 藏 与 开 发 。 电子 出版 物 作 为 数 ． 加 工能 力和 计 算机 应用 能 力 。因此 ，在 网络环 境 下，要造 就一 字 化 的信 息媒 体 ，其 优 点之 一是 通过 网络能 够 ｌ 便地 实 现 资源共 批 爱 岗敬 业 、开拓 进 取 、知 识渊 博 、眼 界开 阔 、 专业 技 术精 通 、 方 享 。在 网络环 境 下 ，高校 图 书馆 必须 根据 学 校教 学和 科 研 的信 息 头 脑敏 锐 、掌 握现 代 化技 能 的专 业技 术 人员 ，是 保证 信 息 资源建 需求 ，重 视 电子 出版 物 的采集 ，明确 电子 出版物 的建 设 方 向 ，从 设 质莓 的 当务之 急 。 有 利 于馆 藏 结 构 出 发 ，避 免重 复 ，使 其 在 内容 和 功 能 上形 成 互 总 之 ，高校 图书馆 文 献 资源 建设 是 高校 图书 馆工 作 的重 中之 补 ，进 而 发挥 各 自的优 势 ， 也便 丁集 中财 力 提高 文献 的 保障 率和 重 ，建 立最 优 化 的馆藏 文 献 体系 ，要 在遵 循 文献 资源 建 设 的原则 馆 藏利 用 率 ，满足 读者 对 文献 的 需求 。购 置 电子 文献 资源 时 应注 的基础 上 ，根据 外 部环 境 的变 化 和信 息 需求 变化 的特 点 ，研 究制 意 按照 国际 、国家 标准 ，完善 实体 馆 藏 书 目数据 库建 设 ，积 极创 定 出科 学 的 、合珲 的 图书 馆藏 书建设 发 展策 略 ，从而 适应 新 的信 造 条件将 部 分特色 馆藏 及师 生最 常用 的 参考书 籍数 字化 。 息 环境 下师 生对 高校 图书馆 文 献资源 建 设＿ 作 的迫 切需 要 。 Ｌ ３ 坚 持 特 色 化 、多 样 化 原 则 。 高 校 图 书馆 必 须 进 行 特 色 化 ． 建 设 ，在某 些领 域 形成 独特 资源 优 势 ，形 成具 有 本校 特�
浅谈高校图书馆文献资源建设
命 周期 较短 的书籍 文献 ，如计算 机知识 、各类 英语
泰 州 职 业 技 术 学 院 学 报
第１ 期
考试 、公 务员考试方 面 的参考资料等 ，必须做 到在 第 一时 间采购最新 版本并 随时将 旧的版本剔 除 。
第１ ３ 卷第１ 期 ２ ０ １ ３ 年２ 月
泰 州职 业技 术学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｔ ａ ｉ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｐ ｏ ｌ ｙ ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｉ ｃ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ
Ｖ０ １ ． １ ３ Ｎｏ． １
Ｆｅ ｂ． ２ ０１ ３
工 作 中不 妨每 年在高校 内部 进行一 次调查 ，收集 全 校 人员 的 阅读 范 围 ，通过统 计再 与本 院校各学科 教 研 组碰 头 ，最 终定下本 年度 文献采集 的范 围。对 于
非本 院校 专业类 用书 ，应尽量 减少 采集量 ，并时 刻
个 独 立 的 硬件 设 施 与 其 献的高质量 性
五千 至一 万元 以 内的 ，南采编 主任 审核通过 后交 由
分管 采编 的馆 领导审批 ；一万 至五万元 以 内的文献
资料 ，则应 汇总后 ，在每周召 开的馆级 文献资 源建
在 如今 信 息 爆 炸 的 时代 ，许 多 内容 价 值 不是 很高 的文献 资料 也 随之 粉墨登场 。对此 ，图书馆在 文献采 购时应 注重挑选作 者 、出版单位 、印刷单位 等信誉 较好 的文献 ，同时对提供 文献 资源的 书商 也 要 有严 格 的要 求 。通 过 层 层严 格 的删选 ，不 厌其
角度提 出文 献建设 的原 则 ，并根 据原 则结合 实际工作提 出几点 解决方 案 。 关键 词 ：资源 建设 ；文献 资源 ；高校 图书馆 中图分 类号 ：Ｇ ２ ５ ３ 文献标 识码 ：Ｂ 文章编 号 ：１ ６ ７ １ — ０ １ ４ ２（ ２ ０ １ ３ ）０ １ — ０ ０ ４ ５ — ０ ３
谈高校图书馆文献资源建设
例， 并逐步提高 。各 图 馆要 充分考虑到数字 极参 与图书 资源 共建 、 享工程 ， 主动 加入 并 资源建设 的总体数量与体系 结构， 综合考虑数 积 极 参 与 各 类 文 献 信 息 资 源 保 障 共 亨 体 系 的
把读者工作做细 ， 做 到他 。 准 ： 实 行 标 基础 理论、 文学名著等 印本文献 的收藏 ， 益 求精 ， 藏 文献 资源，并利用 其为社会 提供特 殊化服 考书、
务， 以特色 文献资源参与 资源的共建共事。
二、 文 献 资 源 特 色 建 设 策 略
不 能削 弱 。
准化服 务， 规范化 操作 ， 为读者提供准 确 的信
（ 三） 专题特 色文献资源建设。 图书馆应依 息 。 细： 图书 馆 文 献 管 理 业 务 操 作 细 化 ， 管 理 细
结合地 化 ， 服务细化 。要 与教师 建立图书馆教 育合件 图书馆应根据学校 的发展 目标和 教学 、 科 托本地 区和学校特色学科专业 的优势 ， 方 政 治 、 经 济 、 文 化 及 社 会 发 展 ， 根 据 教 学 科研 伙 伴 。 图 书 馆 与教 师 合 作 的 主 要 形 式 是 ｒ Ｊ ｆ 发 研及管理的需要 ， 根 据 馆 藏 基 础 及 地 区或 系统 『教 文献资源 局的统筹安排 ， 制定 图书馆馆藏 资 的 需 求 和 专 业 建 设 发 腱 的 需 要 开 展 专 题 特 色 教辅信 息系统 。目前 多所 高校 图书馆建立 ｌ 长期积 累以形成专题特色文献资源 学 参 考 资 料 系 统 ， 可 供 教 师 查 询课 程 参 考 资料 源的发展政策 ， 建 设科学合理 的具有本校特 色 资源建设。
浅谈高校图书馆资源建设规划
源 的收集 、 整理 ， 最终筛选出适合有效的信息资源。
１网络环境对高校 图书馆信息资源建设的影响 ．
１１ ． 信息资源结构的更新 网络环境不仅极大地丰富了图书馆的资源基础 ． 而且使信息资源 的结构发生了新的变化。过去 ， 图书馆的信息资源 ． 多是通过收集 、 整 序、 贮存而得的印刷型文献。 在网络环境下 。 图书馆的信 息资源结构逐 步 向数字资源倾斜 ． 目前大部分高校图书馆的馆藏是印刷型与数字 型 并重。 互联 网上的海量信息资源也将逐步成为图书馆 收集信息 资源 的
重要途径。
３人才要求和经费保障规划 ．
３１ ．人才 的要求 ３１１图 书馆 采 访 员 ．． 图书馆采访 员是资 源建设 的执行者 ． 传统 图书馆仅仅依 靠采访员 选书。 现在逐步转变为采访员组织有关学科 专家群体 。 集思广益后进 行选书。 因而对采访员的要求 比以前更 高。 除具备 良好的职业道德外 ． 还应掌握基本 的计算机 网络知识 ． 具备宽厚 的学科知识 和较 高的知识 评价能力 、 社会组织 能力等 ： 其最终 目的是能够高效率地选择信息源。 ３１ ．． 科 专 家 群 ２学 高校的专家教授们 往往知识 渊博 ． 是读者代表 中的重点 ． 尤其是 在学科建设方面 ． 们的建议非 常中肯 ． 他 部分 中青 年教师骨干代 表也 应 该进 入 专家 群 ３１３ ．＿馆藏发展委员会 馆 藏发展委员会 的职能是不 断对馆藏资源做 出评价及制 定出有 关的标 准 ， 既要有传统 的评价标准 。 如借阅 、 复印数据分 析。又要有对 电子网络资源适合 的评价标准 。 一般 由具有 良好 的馆藏发展意识的馆 长主持 ， 由校领导 、 学科专家 、 馆务委员会成员共 同组成 。 ３ 经 费的保 障 ． ２ 经 费 的保 障 ． 一方 面 ． 依靠 馆藏发展 委员会 ， 以合 理 的规划 为依 据， 争取学校 长期 、 稳定 的经费支持 。另一方面 ， 图书馆馆 长应 该发挥 自身的社交能力 。多争取学校 和社会各界对 图书馆 的支持 ， 尤其是争 取国内外各种形式 的赠 书
学校图书馆建设工作总结
学校图书馆建设工作总结近年来，我校图书馆建设工作取得了显著成绩，为提高教学质量和培养学生综合素养发挥了重要作用。
下面将从多个角度对图书馆建设工作进行总结。
一、数字化资源建设学校图书馆积极推进数字化资源建设，购买了大量的电子书籍和在线期刊数据库，并建立了电子阅览室。
这些资源丰富了图书馆的馆藏内容，满足师生的信息需求，提高了文献检索效率。
同时，图书馆还加强了数字化资源的管理和维护工作，确保资源的可靠性和持续性。
二、阅览环境改善为提供舒适的学习环境，图书馆进行了阅览室的改造与扩建。
增加了座位数量，优化了座椅布局，并增添了灯光和空气净化设备，提高了阅读的舒适度。
此外，图书馆还划分了不同类型的学习区域，为学生提供了个性化的学习空间，满足了不同学习需求。
三、图书采购与更新图书馆不断更新采购图书，特别是关于各个学科前沿研究的新书。
馆员们根据学院和教师的需求，购买了一批质量优秀、内容丰富的图书，并及时将新书上架，方便师生进行借阅。
此外，图书馆积极组织书展和图书讲座，提高师生的读书兴趣和阅读水平。
四、开展主题活动为提高图书馆利用率和读者参与度，图书馆开展了一系列主题活动。
例如，组织读书分享会、诗歌朗诵、书法展等文化活动，为师生提供了展示才艺和交流的平台。
此外，图书馆还邀请名人、专家进行讲座，拓宽了师生的知识面，激发了学习的兴趣。
五、加强服务意识图书馆的服务意识得到了显著提升，积极为师生提供便捷的服务。
图书馆增设了自助借还书机，方便用户自行办理借阅手续。
同时，图书馆还开设了在线咨询平台，以便师生能够随时咨询相关问题。
此外，图书馆还注重知识普及，组织培训班和讲座，提高师生的信息素养和图书馆利用能力。
六、与教学融合发展图书馆与教学密切合作，为教师提供教材和教辅书籍。
同时，图书馆还开展了教学资源的开发与共享，为教师提供多媒体教学设备和教学软件的支持，并开展了教师培训，提高了教师的信息技术水平，促进了教学的创新。
七、培养读书习惯为培养学生的良好读书习惯，图书馆开展了多项活动。
浅谈高校图书馆文献资源建设
浅谈高校图书馆文献资源建设高校图书馆文献资源建设终极目的是最大程度的满足读者的文献信息需求，同时使馆藏文献资源充分发挥其作用。
在经费有限情况下合理分配经费，采集读者所需文献，优化馆藏结构，提高文献质量，更好的为读者提供服务和支持。
标签：高校图书馆移动阅读技术采纳模型高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，而文献信息资源建设是高校图书馆开展一切工作的基础，是图书馆服务工作的龙头和纽带，文献信息资源建设的好坏直接影响到图书馆服务的能力和水平。
文献信息资源建设环节众多，并不是简单的文献购买，如何做好文献信息资源建设是图书馆界经常探讨的问题。
由于高校的教学内容及教学需求在不断发生变化，作为高校文献信息中心的图书馆也要根据读者需求及时调整文献资源建设，并提供有力的支持和服务。
1 文献的采集对图书馆来说，怎样最大程度的满足不同类型读者的借阅需求，这就要求我们平时工作中要学会换位思考，把读者的所需、所想放在首位，多理解读者，多从读者角度想问题，最科学的办法就是对读者的需求进行分析，根据分析结果，结合高校专业配置和学科发展，为图书馆文献资源建设提供决策依据。
1.1 建立读者参与文献建设制度高校图书馆面对的读者是高校的教师和学生，文献资源的建设必须针对本校的专业配置和学科发展来进行文献资源的采购，内容必须与本校的教、学、研紧密结合。
随着科学技术的发展，数字化资源获取的便捷及较低费用，导致读者特别是教职工读者不去图书馆在家就可以进行资源的获取与利用，因而图书馆应广泛听取读者的意见，可以通过问卷调查、网络调查、借助汇文系统调查、座谈会等渠道了解读者的真正需求，建立读者参与文献建设制度，以选购出利用价值高的文献资源。
1.2 文献资源在各学科间的合理配置随着高校招生规模不断扩大，新院系的增设，专业学科人数不断增加，知识朝高度专深和综合的方向发展，纸质图书文献难以满足迅猛上升的读者需求，合理配置文献资源，尽可能的满足师生的需要，成为必然选择。
高校图书馆文献资源建设的最优化管理
高校图书馆文献资源建设的最优化管理
在当前信息化快速发展的背景下，高校图书馆作为学术研究和知识传播的重要基地，其文献资源建设的优化管理显得尤为重要。
以下是对高校图书馆文献资源建设最优化管理的几个关键点的探讨：
1. 资源采购策略：高校图书馆应根据学校的教学和研究方向，制定科学的文献资源采购策略。
这包括对图书、期刊、数据库等各类资源的采购计划，以及对电子资源和纸质资源的合理分配。
2. 数字化转型：随着数字化时代的到来，图书馆需要加快数字化转型的步伐。
通过电子图书、在线数据库和数字档案等方式，提高资源的可获取性和使用效率。
3. 资源评估与更新：定期对图书馆的文献资源进行评估，了解资源的使用情况和用户需求，及时更新和淘汰过时或低效的资源。
4. 用户参与：鼓励师生参与到文献资源建设中来，通过问卷调查、用户反馈等方式收集用户意见，以用户需求为导向优化资源配置。
5. 合作与共享：与其他高校图书馆或公共图书馆建立合作关系，实现资源共享，扩大资源覆盖面，减少重复采购，提高资源利用效率。
6. 技术应用：利用现代信息技术，如大数据分析、人工智能等，对用户行为进行分析，预测资源需求，实现智能化的资源推荐和管理。
7. 知识产权保护：在资源建设过程中，严格遵守知识产权法律法规，保护作者和出版者的合法权益，同时也保障图书馆资源的合法使用。
8. 人才培养与专业发展：加强对图书馆工作人员的专业培训，提高其
在资源建设、管理和服务方面的专业能力，以适应图书馆服务的现代
化需求。
通过上述措施，高校图书馆可以更有效地进行文献资源的建设与管理，为师生提供更加丰富、便捷、高质量的学术资源，促进学术研究和知
识创新。
高校书馆资源建设工作计划
高校书馆资源建设工作计划一、引言随着高等教育事业的快速发展，高校图书馆作为知识集散地和学术研究支持平台，扮演着重要的角色。
因此，高校书馆资源建设工作计划的制定和实施是确保图书馆能够满足教学和科研需求的关键。
本计划旨在提出有效的策略和措施，以促进高校书馆资源的全面建设。
二、目标与背景2.1 目标本计划的目标是促进高校书馆资源的多元化、全面化和信息化建设，满足师生的学术需求，提升图书馆的服务水平。
2.2 背景高校书馆作为信息资源的重要提供者和知识服务机构，在数字化时代面临许多挑战。
为适应新形势下的发展需求，图书馆资源建设工作需要与时俱进，不断创新和改进。
三、策略与措施3.1 加强数字化资源建设为满足师生对数字化资源的需求，图书馆应加大数字化资源的采购和建设力度。
具体措施包括：增加数据库资源的订购，拓展电子图书馆服务，开展高校学术成果的数字化存储与共享，提供电子期刊和学术论文的检索与下载服务。
3.2 优化图书馆空间布局合理规划图书馆空间布局，提高馆内资源利用效率。
为此，可以采取以下举措：优化书架布局，提高图书存储密度；增设自习室和小组学习空间，提供多样化的学习环境；改进阅览室设施，提供舒适的阅读环境。
3.3 提升图书馆服务水平图书馆应积极探索和推行新的服务模式，提供更加便利、高效的服务。
具体措施包括：建立24小时自助借还服务系统，方便用户随时借阅图书；拓展网络文献传递服务，提供文献检索和互借服务；开展读者培训活动，提高师生的信息素养和学术写作能力。
3.4 加强人才队伍建设图书馆应加强人才队伍的建设与培养，提高服务水平和专业素质。
具体措施包括：加大人才引进和培训力度，提升员工的专业能力；组织开展学术研讨和交流活动，促进员工之间的学习与合作。
四、实施步骤与时间安排4.1 制定详细的实施方案根据上述策略与措施，制定具体的实施方案，并确定配套的工作计划和时间安排。
4.2 资金保障为保障高校书馆资源建设工作的顺利进行，需要充足的经费和物质支持。
论高校图书馆的学科文献信息资源建设
师 的 教 学 和 科 研 提 供 文 献 信 息 资 源 ．也 为 高 校 学 科 建 设 规 划 和 科 和 学 术 带 头 人 推 荐 和选 定 科 技 新 书 刊 和各 学科 需 要 的 文 献 资 学 校 发 展 提 供 战 略 咨 询 图 书 馆 优 质 文 献 信 息 资 源 能 够 满 足 高 料 ． 而提 高 文 献 信 息 资 源 的 利用 率 和 针 对 性 成 立 由学 科 和 学 从 校 教 师 的 科 学 研 究 、 教 育 和教 学 活 动 中 对 科 技 文 献 的 参 考 、 咨 询 、 用 等 需 要 ； 够 使 教 师 了 解 学 科 发 展 前 沿 动 态 、 科 发 展 利 能 学 方 向 以及 最 新 科 技 成 果 ． 发 教 师 的创 新 思 想 学 选 择 研 究 课 激 科 术 带 头 人 、 学 科 研 骨 干 以及 图书 馆 专 业 技 术人 员组 成 的文 献 信 教 息 资 源建 设 委员 会 ． 时研 究 和 跟 踪 学 科 建 设进 展 和 了解 科 技 发 及
誉 ，提 升 教 学 科 研 水 平 ．体 现 办 学 特 色 和 办 学 方 向 的 战 略 性 工 特 点决 定 了 图书 馆 文 献 信 息 资 源 的馆 藏 内容 和 特 色 同 时 ． 家 专 作 。 高校 图 书馆 作 为学 校 的文 献 、 息 、 情 报 资 源 中心 ． 高等 教 授 们 也 是 图书 馆 文 献信 息资 源 的利 用 者 ． 们 需 要 不 断 地查 阅 信 和 为 他 学 校 教 学 科 研 的 重 要 支 撑 ．也 是 高 等 学 校 学 科 建 设 的 重 要 组 成 最 新 文 献 ， 解科 研 现 状 和 发 展 趋 势 ． 而 避 免 重 复 性研 究 ． 出 了 从 产
高校图书馆文献资源建设问题及策略探讨
Value Engineering0引言高校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。
图书馆应该按照学校人才培养、科学研究和学科建设的需要，制订文献资源发展规划和实施方案。
图书馆在文献信息资源建设中，应以读者需求为基础，统筹购置纸质资源、电子资源和其他载体资源，按照学校专业和学科特色，最优化文献资源结构。
在网络化、大数据时代，读者需求内容和阅读方式也随之变化，高校图书馆文献资源建设中存在各种问题，导致读者对图书馆的信任度越来越低，图书馆资源的利用率持续下降。
如何提高读者黏性，增加读者在图书馆的活跃度，更好地助力高校的教学科研，文献资源建设需要打破传统建设模式，亟待推出深得人心的创新举措。
1高校图书馆文献资源建设中存在的问题1.1图书馆文献购置经费不足据教育部图工委对900余所高校的不完全统计，2010-2018年高校资源购置费为352亿元，其中电子文献资源购置费为169亿元，占比48%[1]。
高校文献资源购置经费逐渐增加，以2018年统计来看，平均经费达到570万元以上。
但是就是这样的上涨幅度，也难以支撑文献价格的上涨。
外文数据库价格基数本身就较大，年涨幅基本在10%左右，也导致了图书馆每年经费捉襟见肘。
1.2图书馆存储空间有限高校办学规模持续扩大，馆藏纸质文献的逐年增加，占据了大量的存储空间，图书馆的持续发展受到极大的限制。
随着师生对图书馆功能要求的提高，图书馆不仅需要提供借阅和学习的场所，还需要提供娱乐休闲的场地，咖啡吧、影视厅、讨论室、展示厅、自习室、会议室都必不可少。
图书馆在扩大服务功能的同时，有限的馆舍面积越来越拥挤，如何在保证纸质文献存储数量的同时，满足师生各种学习和休闲需求，是高校图书馆未来发展必须解决的重要课题[2]。
1.3特色资源建设匮乏加强高校图书馆特色文献资源管理可以满足不同类型读者需求，提高馆藏利用率，满足读者对差异化信息资源的使用需求，进一步丰富图书馆馆藏内涵，进而可以实现特色文献的共享。
高校图书馆信息文献资源建设
高校图书馆信息文献资源建设【摘要】高校图书馆信息文献资源建设是高校图书馆发展的重要组成部分，具有重要的意义和价值。
本文从高校图书馆信息文献资源的构成、建设模式、挑战与机遇、发展趋势以及重要性等方面进行了深入探讨。
通过对现有情况的剖析，揭示了高校图书馆信息文献资源建设的现状与面临的问题，同时也展望了未来的发展方向和发展前景。
高校图书馆信息文献资源建设的良好开展，不仅有利于提升高校图书馆的服务能力和学术声誉，还能够为师生提供更加便捷、高效的信息检索和服务。
随着信息化时代的到来，高校图书馆信息文献资源建设将迎来新的机遇和挑战，需要高校图书馆不断完善和创新，才能更好地适应未来发展的需求和趋势。
【关键词】高校图书馆、信息文献资源、建设模式、挑战、机遇、发展趋势、重要性、现状、展望1. 引言1.1 高校图书馆信息文献资源建设概述高校图书馆信息文献资源建设是高校图书馆发展的重要组成部分，也是高等教育事业中不可或缺的支撑。
随着信息化和数字化技术的迅速发展，高校图书馆信息文献资源建设也面临着新的挑战和机遇。
在这个信息爆炸的时代，高校图书馆不仅要处理传统印刷文献资源，还需要整合和利用电子文献、网络资源等各种线上信息。
高校图书馆信息文献资源不仅包括图书、期刊等物质载体，还包括数字资源、网络资源等虚拟载体。
高校图书馆信息文献资源建设不仅是高校教学科研的重要支持，也是培养学生信息素养的重要途径。
通过建设丰富多样的信息文献资源，高校图书馆可以为师生提供全面、及时、便捷的信息服务，提高教学科研效率，促进学生自主学习能力的培养。
高校图书馆信息文献资源建设是高校图书馆事业发展的重要标志，也是提升高校整体竞争力的关键因素。
在新时代，高校图书馆信息文献资源建设需要更加注重创新、整合，不断适应社会发展的需求，为高等教育事业的不断发展提供强有力的支撑。
2. 正文2.1 高校图书馆信息文献资源的构成1. 纸质图书：传统的纸质图书是高校图书馆信息文献资源的重要组成部分，涵盖各个学科领域的专业书籍、教材以及期刊。
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图书馆藏书质量与藏书结构的优劣 ，直接 影响着读 者对文 献资源 的使用效率 。由于 目前 国内图书出版现状 以及采集渠道 方面存在的诸多问题 ， 给图书的采购质量带来很大的危机 。 这种
危机表现为 ： 出版市场不规 范增加 了图书采集的盲 目性 。 ① 由于 缺乏学术评审制度 ， 致使低水平重复 出版现象严重 ， 具有学术价
经 济 市 场
的总体情况 ， 特别要 了解学校重点学科 的构成 （ 重点学科建设是
录发回采购部 门 ； 对学生读者而言 ， 可通过汇文 系统 的读者 荐购 直接参 与图书的选订 。
３４ 紧密与院 系联 系， ． 加强学科馆员制度宣传
高等学校 的生命线 ， 其发 展水平是衡量一所高校 办学 水平 、 办学 质量 的主要标志 ）以便制定 出符合学校学科发展 的馆藏文献 资 ，
２１１文献采访模式方面 ．．
３ 优 化 图书馆馆 藏结 构 的思路 及建议
３１ 加强重点学科的文献信息需求分析 ． 要制定馆藏资源建设发展政策 ，就必须 了解 学校学科发展
２ １ 年 第 ． 期 ０１ ９
我馆 沿用 多年的 以图书馆 采访人员 为主体 的文献 采访模
式， 在一定程度上制约着文献资源建设 的科学性 、 合理性。虽然
ｌ 邑 ｊ 噻
技 经 济 市场
浅谈 高校 图书馆文献资源建设 工作
欧 阳锋
（ 江西财 经大 学 图书馆 ， 江西 南 昌 ３０ １ ） ３０ ３
摘 要 ： 文通过 对江西财 经大学 图书馆 ２ ０— ０ ０年 中文 图书的采购情况及读者利 用情况 的统计分析 ， 本 ０９ ２１ 就文 献资源建 设过程 中存在 的问题进行 了分析 ， 并提 出了相应的解决 思路和方法。 关键词 ： 高校 图书馆 ； 文献资源 ； 建设
值 的著作 比例较低 。而且 出版信息不规范 、 不准确 ， 造成书 目信 息不准确 、 不全面 ， 图书误采 、 漏采现象 比较严重。 ②采集渠道的 多元化无法真正弥补单一渠道造成的危机 。利 用书商提供的书 目信息 ， 原则上可 以弥补渠道单一 的局面 ， 图书馆可采购到更多 有价值 的图书 ， 但是面对出版市场诸多 的不规范和混乱情况 ， 书
商提供 的书 目也是鱼龙混杂 ， 结果非但不能满足 图书馆需要 ， 还 增加 了采购图书的盲 目性 ， 给图书采购质量带来隐患。 ２２ 非重点学科以及新增专业的 图书资料较欠缺 ＿ 从表 中不难 发现 ， 尽管有些人藏量较小的图书如 Ｑ（ 生物科 表 中统计 可以看到 ， ２ 在 ２大类 图书 中， 经济 、 学 、 言文 文 语
学 ）ｓ 农业科学 ） ， 、（ 等 还是有很多读者借阅的。 此外 ， 我校新 开设 的 日语 、 俄语 、 法语 等小语种专业 的图书 入藏较少 ， 远达不到满足这些读者 的需求 ， 这与采访 人员未能及
时了解学校学科 专业设置 的情况相关。
２３ 图 书馆 文 献 宣 传 工 作有 待 加 强 ．
度。选 择具 有学科专业知识 、 外语水平高 、 业务能力强 的馆 员担
任学科 馆员。 学科馆员要经常深入院系 ， 与学科带头人或学科专
家交流 、 沟通 ， 建立互 动平 台 ， 过读者调查 、 通 网络反 馈 、 召开读 者座谈会 等方式 ， 及时 了解 和掌 握学校 的教学 计划 、 科研 动态 、
源建设发展规划 。
为了保证学科 文献建设 的质量 和特色 ，图书馆 与学科 之间
应建立 一种相互 支持 、 同发展的关系。 一是建立学科馆 员制 共
图书馆必须 紧紧 围绕学校 的重点学科建设和发展 目标进行 文献资源建设 ， 明确学校的办学定位 ， 了解和掌握重点学科 的构 成， 并分析重点学科的级别是 国家级还是省部级 ， 分析重点 学科 的发展方 向以及其特 色和优势 。 了解重 点学科用户对 文献类型 、
学科发展规 划 ， 好地为教学科 研服务 ； 更 加强 图书馆 与各院 、 所
与 图书馆文献建设 ，使 图书馆的文献资源能更好地 满足读者的
建设馆藏文献的结构 ， 并逐 步形成 自身的藏书特色。 本文以江西
财经大学图书馆 为例 ， 对文献采购及馆藏结构进行分析。
需求 ， 从而提高文献资源的利用率 。
２１ 文献采访渠道方面 ．２ ．
１ 图书馆 馆藏 现状
表 ２０ － ０ ０年 中文 图书入藏 、 阅情况 ０ ９＝ １ ２ 借
制
目前 ， 很多读者对图书馆工作 的缺乏认识 ， 不知道如何利用
图书馆来为 自己服务。每年 的新生人馆教育 ， 南于时间很短 ， 内 容太笼统 ， 在有限的时间里新生对图书馆认识仅处于最表层。 另 外， 极少数馆员职业 素养较低 ， 也导致 了读者缺乏入馆借 阅图书 的热情 和动力 。
建立科 学的、 合理的 、 适用于本馆读 者的最佳藏 书结构是文 献资源建设 的中心 内容和基本任务。藏书结构是 文献建设 的核 心， 藏书体系是文献资源建设 中的重要环节。 文献资源建设不能
仅仅局限于馆藏 文献 的结构 、 布局 ， 更重要 的是要从使用角度来
图书馆采访 人员对于学校各专业 经费 比例分配能统筹决 策 ， 对 图书馆藏书的系统性把握 比较到位 ，但由于 占我校 图书馆读者 群体 绝大多 数的学 生读 者 和教师在 文献建设 过程 中的相对 缺 位， 导致 目前文献资源的利用率不尽如人意 。 因此让读者直接参
字类 图书是读者使用量大 、 借阅率较 高的图书类别 。由Байду номын сангаас可知 ， 读者对 经济 、 文学 、 言文字类图书 的偏好程度 较高 ， 与馆藏 语 且
结构一致 ， 这从一定意义上说明我馆馆藏越来越优化。
２ 图书 馆文 献资 源建设 中存 在 的问题
从近年来我馆中文图书的入藏和借 阅情况可 以看出 ，我馆 的馆藏结构越来越趋于合理。 在实际工作过程 中， 但 我们也发现 在文献资源建设 中存在的一些 问题 ： ２１现有文献采访模式和渠道存在 问题 ，图书质量难 以得到控 ．