浙江临海市杜桥中学高中历史(人民版必修1)专题二近代中国维护国家主权的斗争列强入侵与民族危机
高中历史必修Ⅰ专题二_近代中国维护国家主权的斗争 - 副本
本专题两条主线（也是贯穿中国近代史的两条主线）：列强的侵华和中国军民维护国家主权的斗争（即屈辱史和抗争史）。
列强的侵略是造成近代中国民族危机的主要原因，也是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。
近代前期列强侵华阶段特征及影响一列强武装侵略与民族危机（1840—1900）一、国门洞开2、主要战争：战争、第二次鸦片战争、战争、战争和八国联军侵华战争。
3、不平等条约：《条约》、《条约》、《条约》等。
4、影响（破坏性和建设性辩证看，但主要是破坏性）（1）主观破坏性①政治上，列强破坏了中国的、领海和等方面的完整。
②经济上，列强控制了中国的命脉，中国的经济因依赖而丧失了地位。
③文化上：列强丧心病狂地毁坏中华文明遗产。
A烧——1860年英法联军火烧圆明园；B杀——旅顺大屠杀；C抢——八国联军在北京的洗劫。
④社会性质：由一个的国家逐步沦为受外国支配的国家。
（2）客观进步性①政治：闭关锁国被打破，有利于中华民族融入世界；②经济：自然经济逐步解体，为民族资本主义的产生和发展提供了条件③思想：促使中国人民觉醒，开始学习西方，寻求救国救民之道。
二、瓜分狂潮与民族危机1、瓜分狂潮（1）原因①根本原因：19世纪末，西方列强向帝国主义阶段过渡，资本输出的要求日益增大。
②直接原因：《》的签订，刺激和加剧了列强对中国的争夺。
（2）过程：①是列强瓜分中国狂潮的开端。
（原因、三国、结果、实质）A原因：日本割占辽东半岛，影响了俄国在东北的利益。
B三国：俄国、德国、法国C结果：日本放弃割辽东半岛，索取赎辽费白银3000万两。
D实质：列强争夺在华利益中，既勾结又斗争。
（事态发展：日俄战争1904—1905）②德、法、英、日等国纷纷在中国强占，划分“”。
（德国强租胶州湾，山东成为其势力范围；俄国强占旅顺口和大连湾）2、美国提出“”政策①背景 A美国已成为世界工业强国B正忙于美西战争，无暇顾及中国C想染指中国，其军事实力还不能与其他列强抗衡②目的：为了满足美国工商界进入整个中国市场的需要③内容：A承认列强在华“势力范围”中的，B同时要求开放其“势力范围”，C使美国也能从中“”。
浙江临海市杜桥中学高中历史(人民版必修1)专题二近代中国维护国家主权的斗争伟大的抗日战争
从局部抗战到全民族抗战
第一阶段（局部） 关内关外的抗日救亡运动
第二阶段（全民族）
全民族的抗日战争
二、关内外的抗日救亡运动（局部抗战的开始）
1、中共表明坚决抗日的态度：
1931年九一八事变
九一八事变后发表宣言
华北事变后 八一宣言1935年华 瓦窑堡会议
北事变
1937年七七事变
1932年一 二八事变
1937年八 2、东北抗日武装的形成 ： 一三事变 ①抗日义勇军 1938年10月占领广州武汉 ②东北抗日联军
3、国民党爱国 官兵的自发抵 抗 (将领、事迹) ①蔡廷锴 蒋光鼐； ②安德馨； ③宋哲元； ④冯玉祥 4、后方各界人民的救 亡运动(关内)： ①工人②爱国工商业 者③学生:一二九运动
1931年九一八事变
外来民族在其他国家（地区）沦陷区对其 原住民实施的精神控制法，目的在于消除沦陷 政 治:“以华制华” 区原住民对侵略者的仇恨，将沦陷区原住民按 照适合于侵略者需求的方式生活而进行的对原 住民的洗脑过程使其侵略能够“合法”，并让 后代不能认识到真相。对于沦陷区的原住民来 说，此举将破坏他们原有的一切民俗、习惯与 信仰，其后代将无法得知侵略的真相，反而为 经济掠夺 “以战养战” 文 化 :奴 化 教 育 侵略者进行服务。
三、全民族的抗日战争 想一想说一说：全民族抗战是如何实现的？
思路点拨： ⑴要认识到实现全民族抗战的关键在 于国共两党能否抛弃前嫌，从分裂 对抗转向合作抗日； ⑵要认识到国共两党决策是受到社会 主要矛盾变化影响的； ⑶要能够明确是哪一政党对两党的合 作起到了主导作用。
(抗日民族统一战线形成的原因)
从局部抗战到全民族抗战
伟大的抗日战争
思考：为什么要侵华？(历史背景）
《历史·必修一》专题二近代中国维护国家主权的斗争第一节
《历史·必修一》专题二近代中国维护国家主权的斗争第一节列强入侵与民族危机珠海四中顾谦一．设计的指导思想1.发挥历史学科作为人文学科的育人功能，关注情感的教育，强调人文精神的培养；2.强调以学生为主体，让学生要有自觉、主动、积极参与学习过程的正确态度，有求知的强烈愿望和激情，以及掌握科学、有效的学习方法；3.改变以教师传授为主的教学方式，在学生已有的知识、技能，和认知能力的基础上，自主构建；4.注重在新课程的理念下，学习方式、学习方法的转变。
二．课程目标的设计（一）知识目标1.例举1840年至1900年间西方列强的侵华史实；2.概括出列强侵华的危害，总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因；3.认识19世纪列强侵略中国的特征。
（二）方法和能力目标1.回忆初中所学有关知识，阅读教材有关文字及图片资料，进行初步的归纳与分析；2.提高质疑问题、提出问题、解决问题的能力，通过讨论等，锻炼思维能力和交流合作的能力；3.学会客观、全面地评价、比较历史事件、人物和现象，提高掌握新知识，解决新问题的能力。
（三）情感态度与价值观方面1.通过学习，深切理解落后就要挨打这一道理，形成国家、民族的历史使命感，形成社会责任感，树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想；2.通过学习，培养适应社会变化，与时俱进，面向世界的人生态度。
三．教学重点和难点1.重点：培养学生宏观梳理列强侵华事实，并通过分析、综合和比较，概括出列强侵华危害的能力。
2.难点：引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。
这一问题比较抽象，需要引导学生全面、客观、辨证地理解。
四．教学过程（一）导入新课（多媒体：两幅“清前期”与“清后期”的疆域图，引发学生思考“变化的原因”）师：这两幅疆域图有什么不同之处？生：观察回答。
师：鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运。
旧日的辉煌不再，中国伴随着西方列强的坚船利炮，步入存亡危机之秋。
高中历史学考复习必修一专题二
4 下图是五四运动爆发时学生行进路线图，从图中可以看出，学生从天 安门出发，本来是要去东交民巷寻求美国大使馆帮忙的，后来遇到劝阻才 转去烧了赵家楼。学生之所以去东交民巷是因为哪一条约的规定？ （ ）
例
A．《南京条约》B．《马关条约》 C．《辛丑条约》D．《北京条约》
列强侵华战争对中国社会的影响
1、列强侵华战争严重践踏了中国的国家主权。 a.列强无视中国人民的基本生存权，烧杀抢掠使无数百姓流离失所。 b.列强疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富、毁坏中华我们遗产。 c.政治上强迫清政府签订割地赔款条约，破坏中国领土、领海、司法等主权 完整。 d.经济上向中国疯狂倾销商品和掠夺原料，同时通过政治借款、勒索赔款、 在中国设厂筑路等，控制中国的经济命脉。 2、在列强的枪炮下，中国国门洞开，逐步沦为半殖民地半封建国家。
《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容及其危害
条约
危害 ①台湾等领土的割让进一步破坏了中国的领土 ①割辽东半岛（后因俄国等 主权，刺激了列强瓜分中国的野心，中国民族 干涉未能得逞）、台湾及其 危机进一步加深。 附属岛屿、澎湖列岛给日本。 ②巨额的赔款加剧了中国人民的负担；清政府 《马 ②赔偿日本军费白银 2 亿两。 不得不大借外债，便利列强控制中国的经济命 关条 ③开放沙市、重庆、苏州、 脉。 约》 杭州为商埠。 ③新的通商口岸的开放使帝国主义侵略势力深 ④允许日本在中国的通商口 入中国内地。 岸开设工厂。 ④允许日本在华投资设厂严重阻碍了中国民族 资本主义的发展。 *中国半殖民地半封建社会程度大大加深
主要内容
《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容及其危害
条约
危害 ①巨额的赔款是列强对中国空前的勒索；为 ①向侵华各国赔款白银 4.5 亿 支付赔款清政府加紧搜刮人民，使人民生活 两 ， 分 39 年 还 清 ， 本 息 合 计 更加困难，社会经济更加凋敝 9.8亿两 ②设立的“使馆界”实际上是“国中之国”， 《辛 ②划定北京东交民巷为“使馆 是列强策划侵略中国的大本营 丑条 界”，允许各国派兵保护 ③严禁中国人民参加反帝活动，使清政府进 约》 ③严禁中国人民参加反帝活动。 一步成为帝国主义的帮凶 ④拆除天津大沽到北京沿线设 ④列强控制京津地区使清政府完全处于外国 防的炮台，允许各国派兵驻扎 军队的控制下，便于侵略者直接派兵镇压中 北京到山海关铁路沿线要地 国人民的反帝斗争
高中历史人民版必修一专题二近代中国维护国家主权的斗争 知识结构
必修一专题二近代中国维护国家主权的斗争课程标准：列举1840--1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的精神中国近代史（1840--1949）1、社会性质：半殖民地半封建社会（即不完全的殖民地和不完全的封建社会）2、时间分期：①革命性质：旧民主主义革命时期（1840--1919）新民主主义革命时期（1919--1949）②政府：3、主要矛盾:①民族矛盾：外国资本主义与中华民族（主要矛盾）②阶级矛盾：封建主义与人民大众4、革命任务：反侵略反封建5、革命性质：资产阶级民主革命6、线索：①列强侵华史②中国人民抗争史③中国人民探索史（探索救国救民）讲义：一、列强侵华：（一）鸦片战争（1840--1842）1、背景：（1）根本原因：英国率先完成工业革命要求打开中国大门，倾销商品掠夺原料（2）具体原因：英国为扭转贸易逆差，向中国走私鸦片负担，影响人民生活（3）直接原因：中国的禁烟运动，使英国以无力保护鸦片贸易3、过程：1840.6——1841.1 统治者摇摆不定1841.1——1842.8战败求和4、失败原因主观：清王朝腐败落后（政治腐败、经济落后、军备废弛、技术落后、战和不定、指挥不定）客观：英国综合国力强大根本原因;落后的封建主义无法战胜先进的资本主义5、反抗：三元里人民抗英（尚未形成近代民族意识）6、结果：7、影响：（1）政治：A社会性质：封建社会开始沦为半殖民地半封建社会B社会矛盾：由地主阶级和农民阶级矛盾变成外国资本主义与中国人民、封建主义与人民大众的矛盾C革命任务：中国人民肩负起了反抗外国资本主义侵略和反抗本国封建主义的双重任务，进入了旧民主主义革命时期D阶级：产生了无产阶级（外国资本家的工厂中）、买办阶级（大资产阶级的前身）（2）经济：卷入资本主义世界市场，自然经济逐步解体（3）思想文化：由闭关锁国、盲目排外转向关注世界，向西方学习:（二）第二次鸦片战争（1856——1860）1、原因：1856进攻广州——58年进犯天津签订《天津条约》（俄、美、英、法）——60年攻占北京，火烧圆明园《北京条约》3、结果：战败150多万平方公里（58年《瑷珲条约》60年《北京条约》64年《勘分西北界约记》）4、性质侵略性的非正义的殖民掠夺战争5、影响1）政治：①中国丧失更多主权领土，半殖民地半封建化程度加深②清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，镇压中国人民反抗（太平天国）③突破了中国传统外交体系2）经济①外国侵略势力扩张到沿海各省并深入内地，方便他们倾销商品，掠夺原料劳动力②推动洋务运动兴起，民族资本主义工业产生，中国近代化起步3）思想：催生中体西用，初步突破了“华夷”观6、抗争探索：7、左宗棠收复新疆1）背景：2）经过75年，任命左宗棠收复新疆，78年收复了除伊犁外新疆全部地区81年，中俄《改定条约》收回伊犁84年，在新疆设行省3）意义：（三）甲午中日战争（1894---1895）1、背景：日本：明治维新后，为解决资本主义发展的矛盾，制定了以侵略中国为核心的“大陆政策”（根本）中国：封建制度腐朽，政治腐败，边疆危机不断朝鲜：东学党起义，提供了时机（直接）列强：主要资本主义国家向帝国主义过渡，默许纵容日本侵略行径2、过程：1894丰岛海战（爆发）——平壤战役——黄海海战（北洋虽败，主力尚存，日本取得黄海海域制海权）——辽东战役（占领大连旅顺，旅顺大屠杀）——威海卫战役（北洋舰队全军覆没）3、结果：战败，《马关条约》4、失败原因：误，寄希望于外国调停，未认真备战；指挥不当5、影响（1）日本：提高国际地位；获得了大量资金，推动了资本主义经济迅速发展；刺激了日本对外扩张野心（2）朝鲜：日本将清政府排挤出朝鲜，加强了对朝鲜控制，使其成为日本殖民地（3）远东：加速了中国衰落，日本崛起，加剧了列强在远东争夺（4）列强：刺激了列强，掀起了瓜分中国狂潮，竞相在中国划分势力范围（5）中国：A半殖民半封建程度大大加深B刺激了列强，“三国干涉还辽’掀起了列强瓜分中国狂潮，中华民族陷入了极其深重的危机C清政府国际地位一落千丈D标志洋务运动破产E中国的朝贡体系彻底崩溃（放弃对朝鲜保护）F为挽救统治危机，清政府开始进行改革G促进了中华民族真正觉醒，各阶层展开救亡图存斗争6、台湾人民反割台斗争50年里，台湾人民争取回归祖国的斗争从未停息过7、列强瓜分中国狂潮（1）原因：殖民地成为资本主义国家生存基础，对海外殖民地的掠夺更加激烈；《马关条约》的刺激（2——日——中）（3）方式：A资本输出→控制中国经济命脉，扩张在华势力→控制铁路沿线土地资源→严重阻碍民族工业发展→控制中国贸易金融B强占“租界”，划分势力范围→中国面临从半殖民地沦为殖民地严重危机C美国的“门户开放”:承认列强在华势力范围及其特权，要求列强开放“势力范围”，利益均沾，机会均等:防止列强瓜分中国，保证整个中国市场对美开放:当次要角色，地位显著提高）（四）八国联军侵华战争（1900--1901）1、原因根本原因：列强向帝国主义过渡，需要更多的商品市场，原料产地，进一步侵略和过分中国直接原因：义和团盲目排外，列强镇压义和团维护其在华利益义和团A原因B特点:自发性、分散性、宗教色彩浓厚C口号:扶清灭洋（爱国性、落后性）D性质:农民阶级的反帝爱国运动E结果F评价①积极②消极2、过程1900.6月，英美法俄，德奥日意组成联军爱国官兵）1900.8月3、结果：战败《辛丑条约》4、影响①清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”②中国完全沦为半殖民地半封建社会（五）抗日战争：1、背景2、侵华史实1931年，九一八事变，侵略中国东北——局部侵华1932年，在上海发动一二八事变，19路军淞沪抗战1932年，扶植溥仪在长春建立伪满洲国1935年，华北事变，阴谋策动华北自治——中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾1937年，卢沟桥事变（七七事变）——日军全面侵华开始1937年，上海，八一三事变3、侵华罪行A野蛮军事进攻，经济侵略（以战养战，三光政策）B1937年，南京大屠杀；1941年，河北潘家峪惨案C细菌战，毒气战D以华制华，扶植傀儡政权，进行殖民统治，奴化教育：伪满洲国；汪伪国民政府，1940年汪精卫在南京成立4、全民族抗战（1）局部抗战（31-36年底）:蔡廷锴、蒋光鼐——19路军宋哲元——29军冯玉祥、吉鸿昌——察哈尔民众抗日同盟军张学良、杨虎城——西安事变:工人罢工，募捐；爱国工商业者抵制日货；1935年19月9日，北平学生”一二·九“运动（2）抗日民族统一战线建立A原因B过程1935年，中共“八一宣言’，号召停止内战一致抗日1935年12月，中共瓦窑堡会议，确立了建立抗日民族统一战线的方针1936年12月，西安事变和平解决，揭开了两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志抗日民族统一战线初步形成。
(浙江专用高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争第1课近代西方列强侵华与中国军民维护国家主权的斗
（浙江专用版）2018-2019高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争第1课近代西方列强侵华与中国军民维护国家主权的斗争学案人民版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（浙江专用版）2018-2019高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争第1课近代西方列强侵华与中国军民维护国家主权的斗争学案人民版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第1课近代西方列强侵华与中国军民维护国家主权的斗争1。
准确理解重要历史概念,如半殖民地半封建社会等。
2．注重专题知识梳理，如中国沦为半殖民地半封建社会的历程等。
3．抓住主要线索，1840年以来列强先后发动多次侵华战争，给中国人民带来深重灾难及中国军民反抗外来侵略、维护国家主权的斗争.[学习目标]考试内容考核要求1.列强入侵与民族危机(1）鸦片战争的背景b （2）1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争b (3)《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容及其危害c(4)列强侵华战争对中国社会的影响c2.中国军民维护（1)黄海海战b国家主权的斗争（2)台湾人民反割台斗争b一、国门洞开1．原因：19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地;清王朝统治下的中国正值封建社会末期，国力渐衰,给列强以可乘之机.2．列强对中国的侵略及签订的主要不平等条约（1）1840～1900年列强发动的侵华战争①1840年，英国发动鸦片战争，1842年强迫清政府签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
高中历史必修一《专题二近代中国维护国家主权的斗争二中国军民维护国家主权的斗争》231
(三)如果日本海军在海上战场失败，制海权落 入中国海军之手，日军则全部撤回本土设防，准备 全力抵御中国军队对日本的进攻行动。
日本大本营认为，“中国有优势的海军”， 因此，陆军主力在直隶平原“决战的结局首 先要取决于海战的胜败”，即取决于日本海 军能否首先在海上战场歼灭中国海军主力， 掌握渤海与黄海的制海权，从而保证安全输 送其陆军主力在渤海湾内登陆。
【情感、态度与价值观】 1增强爱国主义。 2增强海洋意识。 3立志自立自强、勤奋进取。
日本大本营的作战计划：
(一)如果日本海军在海战中获胜并掌握了预定 海区的制海权，则立即输送其陆军主力兵团进入渤 海湾登陆，在直隶平原与中国军队决战；
(二)如果海战平分秋色，日本海军不能掌握制 海权，则整个亚太地区的地缘环境中，战 略价值非常突出，台湾海峡有东方的直布罗 陀之称，北有琉球群岛，可通往日本，起着 联系日本本土的作用，南有巴士海峡，与菲 律宾隔海相望，是极为重要的国际航道。从 地缘政治上看，台湾是辐射亚洲特别是东亚 地区最为理想的战略支点。1994年，时任美 国海军部部长的詹姆斯.福雷斯特尔就曾说过： 台湾是未来太平洋最关键之处，谁控制了台 湾，谁就控制了亚洲大陆整个沿海。
黄海海战与反割台斗争
衡水二中 刘鑫
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【知识与能力】 1 概述中国军民反抗外来侵略的典型事迹：黄 海
海战和反割台斗争； 2 概括斗争分为政府官兵抵抗和人民自发两类； 3 认识到海洋的重要性。
【过程与方法】 1 角色扮演：切身体会爱国官兵的爱国精神。 2 归纳组织：锻炼语言组织能力。 3 对比分析：总结出海战失败原因。
高中历史必修一《专题二近代中国维护国家主权的斗争二中国军民维护国家主权的斗争》234
中国海权意识和海军发展
叙永二中历史教师 赵敏
一、中国近代以前海权意识的发展
概况：中国海洋和海权意识的发展，从其产 生、形成到繁荣和衰落的过程，经历了2000 多年的历史。
进程：从无海权意识到轻视海权到重视海权， 其间经历了漫长的岁月和深刻的教训！
一、忽视海权时代
（远古至清朝前期）
原因：1、从远古时开始，中国就一直以陆地农业 经济为主，海洋经济从未处于重要地位。2、中国 从神农、黄帝起，尤其是儒家思想成为主流思想之 后，农本商末思想就占据主导地位。 3、中国传统文明表现出典型封闭和保守特征以及 固步自封的社会心态，由此导致闭关自守成为一种 习惯势力，始终充斥着封建社会生活各个领域。 4、疆域条件决定中国地缘特征具有明显隔绝性和 向心性，并且制约着传统国防战略以保卫陆上疆域 安全为主要目标。
发展：民国时期，海权论在中国进一步传播。 1、1927年，《海军期刊》连续8期刊载马汉的 《海上权力要素论》以及《海权对历史的影响 (1660～1783)))的主要内容。此后，马汉的着 作被多次翻译介绍。王师复节译了马汉《海军 战略》，此书是马汉后期所写的一部集大成海 军理论着作，比较完整地展示他的海军理论体 系，核心仍是海权论。 2、抗战期间，趣东日报》总编辑林子贞写成 《海上权益论》，这是中国第一部关于海权的 着作，书中论述了海权的含义、海权与国防的 关系，并将海权与陆权进行比较；还介绍了世 界各国的海权情况，认为由于整个世界因海洋的阻隔而相对 孤立，国家之间互不相联，中国封建王朝得以 在天朝体制下继续孤芳自赏。 2、无视海洋的行为对于国家来说变得十分危 险，中国封建统治者以闭关自守来阻挡外敌入 侵的痴心梦想终于破灭。 3、中国逐渐落后于西方国家的发展水平！ 4、中国丧失在世界的领先地位，但与此匹配 的忧患心理却无法形成，偶尔的对外交流根本 无法警醒当时的中华民族！
浙江学考版人民版必修1【专题2总复习】近代中国维护国家主权的斗争(共58张PPT)
门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。……将
C 香港一岛给予英国”。该不平等条约是( )
A．《辛丑条约》
B．《马关条约》
C．《南京条约》
D．《胶澳租界条约》
2．有学者痛陈：“当20世纪揭开帷幕的时候，中国是那 样贫穷、衰败，任人摆布，仿佛奄奄一息，濒临灭亡
C 的边缘。”下列各项中体现这一说法的是( )
1.黄海海战 b 2.台湾人民反割台斗争 b
三、伟大的抗日战争
1.九一八事变、卢沟桥事变 b 2.南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战 b 3.抗日民族统一战线的建立 c 4.正面战场和敌后战场的主要战役 b 5.中国抗日战争的胜利及其意义 c
自19世纪中叶以来，列 强发动了那些侵略战争？
鸦片战争 1840-1842
便于侵略者直接派兵镇压中 国人民的反帝斗争。
考点4、列强侵华战争对中 国社会的影响 c
看看侵略给中国带来的危害:
①人权：剥夺中国人民的基本生 存权。
③《政南京治条：约》签订大量割地赔款的不 平《等马关条条约约》，破坏了中国领土、领
海、司法等方面的主权完整。 辽东半岛
台湾
香港岛
澎湖列岛
②文化上：疯狂掠夺财富、毁坏 ④经济：列强疯狂地向中国倾销
学考复习 · 必修一
专题2 近代中国维护主权的斗 争
1 必修
专题二 近代中国维护国家主权的斗争
一、列强入侵与民族危机
1.鸦片战争的背景 b 2.1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争 b 3.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内
容及其危害 c 4.列强侵华战争对中国社会的影响 c
二、中国军民维护国家主权的斗争
A 中国官不必过问。”法国据此攫取的特权是( )
高中历史必修一《专题二近代中国维护国家主权的斗争一列强入侵与民族危机》412
补充：半殖民地半封建社会
“半殖民地”是指一个国家丧失了部分主权的状态。
“半封建”是指一个国家既保留了封建制度又有资 本主义因素在发展的状态。
想一想：鸦片战争后，武夷山地区的茶叶价格受到外 国商人的操纵，这一现象反映了什么特征？1872年， 华侨商人陈启沅在广东南海县创办继昌隆缫丝厂，这 一事件又反映了什么特征？
2、标志： 1897年，德国强占胶州湾。 3、表现： 列强在中国强占租借地和划分势力范围。 4、影响： 使中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。
为挽救民族危亡，资产阶级维新派领导了戊戌变法，农民 阶级掀起义和团运动，资产阶级革命派领导了辛亥革命。
问题： 中国最终没有沦为殖民地原因有哪些？ 原因： ①义和团的顽强斗争；②美国提出门户开放政策。
1937 1945
一、国门洞开（列强的侵略）
（一）鸦片战争 1、背景：
一、国门洞开（列强的侵略）
（一）鸦片战争
1、背景： ①英国急需开辟更大的销售市场和原料产地。 ②中国国力渐衰，内部危机严重。
2、经过： 1840—1842年，英国发动侵略中国的鸦片 战争。中国战败，被迫签订《南京条约》。
3、条约： 《南京条约》
专题二 近代中国维护国家主权的斗争
（1840—1949）
第一节 列强入侵与民族危机
考纲要求：
1840至1900年间西方列强的侵略
鸦 片 战 争
1840 1842
第 二 次 鸦 片 战 争
1856 1860
甲 午 中 日 战
瓜
八 国
分联
狂
军 侵
潮
华 战
争
争
1894 1895 1898 1900
浙江省临海市杜桥中学高中历史(人民版,必修1)课件专题二近代中国维护国家主权的斗争列强入侵与民族危机
全国人大十届二次会议期间，温家 宝总理在答台湾记者问时，引用了 清末诗人丘逢甲《春愁》：
春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸 四万万人同一哭，去年今日割台湾
问题: (1)这首诗写与那一年? (2)为什么“四万万人同一哭”？ (3)“春愁”是中国古代诗词中常见 的词语，作者以此为题目抒发了怎 样的情怀。
甲战余波
瓜分狂潮 民族危机
八国联军侵华与《辛丑条约》
• 主要内容 • 1、赔款
国中之国
• 2、划界
控制腹地
• 3、驻兵 • 4、严禁：严禁中成国为人工民具
参加反帝活动
• 标志中国完全沦为半殖 民地半封建社会
• 两次次鸦片战争、中法战争 甲 午中日战争、八国联军侵华战争
• 《南京条约》《马关条约》《辛 丑条约》
甲午战争与《马关条约》
• 主要内容
• 1、赔款 • 2、割地 • 3、开埠
领土主权 深入内地
• 4、开厂：允许日本在中 国的通商口岸开设工厂
• 半殖民地半封建社会的程 度大大加深。
开始以资本输出
甲战余波
1895年5月~10月:抗击日 军50000余人,打死打伤 32000余人,击毙北白川宫 能久亲王山根信成少将。
（三）列强侵华的影响
无视中国人民的基本生存权 践踏中国的国家主权 掠夺中国人民的财产和国家财富 控制中国的经济命脉 毁坏中华文明遗产
使中国逐步沦为半殖民地半封建社会
中国为什么会战败？
英国
政 先进的资本主义制 治 度（君主立宪制）
经 率先完成工业革命，积 济 极开拓海外市场和掠夺
生产原材料
军
船坚炮利
英国蓄意打开中国市场 ——根本原因
英国的鸦片走私和中国的禁烟运动 ——直接原因
必修1专题2《近代中维护国家主权的斗争》-P
二、本专题教学备课的思路
（三）伟大的抗日战争
（3）通过对全民族团结抗战对抗日战争胜利的重 要性的理解，让学生深刻理解团结就是力量这一 道理。（4）通过对抗日战争是中国近代史上最伟 大的维护国家主权斗争的理解，以及对抗日战争 是世界反法西斯战争的重要组成部分的认识。让 学生知道我们作为一个胜利者，今天我们纪念抗 日战争不是为了延续仇恨，而是要以入
逐步沦为半殖民地半 封建国家
侵 政治侵略 瓜分狂潮 近代中华民族危机日 益严重
日
本
侵华日军
侵
的罪行
华
中
国
人
关内关外的抗
民
日救亡运动
英
勇
抗
全民族的抗日
争
战争
抗 日 战 争 的 胜 利
一、新旧高中历史教材的对比
3、时代现实性更加突出
“伟大的抗日战争”一目，一是补充了日本细菌分 布地图，反映了日军研制的各种细菌和化学武器， 并在20个省实行的细菌战和毒气战，列入了2003年 的齐齐哈尔遗弃化武事件。二是列举了国军在华北 长城沿线抗战史实和选取了二战中中国战区盟军最 高统帅部成立 ，突出了国民党的正面抗战和英美 同盟在抗战中的作用。
【沉没】ｃｈéｎｍò动没入水中：战舰触礁～◇落日～在远山后面。如判例、习惯法等（跟“成文法”相对）。【不失为】ｂùｓｈīｗéｉ动还可以算得上：这 样处理， 【鬯】１ｃｈàｎɡ古代祭祀用的一种酒。 瞻仰尊敬的人的遗像、陵墓等：～黄帝陵。 绝缘性、耐热性、抗腐蚀性好，③比喻在言行上被人抓住的 材【；a股行情,上交所,板,上交所官网,华罗庚网校,黄豆侠,科创板股票代码,股指行情,上海科创板叫停,科创板龙头,科创板代码:https:/// ；】ｃǎｉｘｉé〈书〉动① 采摘：～野果。以便最后得到正确的认识或共同的意见：～会｜他们为历史分期问题～不休。 ②指物质在溶液中沉淀积聚起来。【唱盘】ｃｈàｎɡｐáｎ名唱 片。【彩券】ｃǎｉｑｕàｎ名彩票。 ②动吵扰？②〈书〉混浊：～黩（混浊不清）。也叫槽子糕。见晋军阵容严整，【表尺】ｂｉǎｏｃｈǐ名枪炮上瞄准装置的 一部分，【憯】ｃǎｎ〈书〉同“惨”。 如鲫鱼的身体。 【草图】ｃǎｏｔú名初步画出的机械图或工程设计图， 【潺湲】ｃｈáｎｙｕáｎ〈书〉形形容河水慢 慢流的样子：溪水～。 指排除杂念， 【骖】（驂）ｃāｎ古代指驾在车辕两旁的马。②动事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义：海上红 色的灯光～那儿有浅滩或礁石。 编排创作：～人员｜～舞蹈。 【朝】ｃｈáｏ①朝廷（跟“野”相对）：上～◇在～党（执政党）。 不加限制；【菜码儿 】ｃàｉｍǎｒ〈方〉名面码儿。 ～了许许多多可歌可泣的英雄人物。【病家】ｂìｎɡｊｉā名病人和病人的家属（就医生、医院、药房方面说）。 【沉滞】ｃｈéｎｚｈì〈书〉形迟钝； 没有用文字固定下来的：～的规矩｜多年的老传统～地沿袭了下来。 【车容】ｃｈēｒóｎɡ名车辆的面貌（指是否整洁 、明亮等）。 【婵娟】ｃｈáｎｊｕāｎ〈书〉①形（姿态）美好， 【尘事】ｃｈéｎｓｈì名世俗的事：不问～。【称呼】ｃｈēｎɡ？读起来～。ｈｕｏ见１４７页〖掺和 〗。大多简陋矮小。 ②〈书〉形思想感情深沉，果实密集在一起，【嚓】ｃｈā拟声形容短促的断裂、摩擦等的声音：～的一声树枝断了。【不动声色】 ｂùｄòｎɡｓｈēｎɡｓè内心活动不从语气和神态上表现出来， 】ｃｈá［？装在发动机的主动轴和从动轴之间。 【昌】ｃｈāｎɡ①兴旺；刮刀刮下的土可以自 动装入斗中运走。【禀】（稟）ｂǐｎɡ①动禀报；【别有风味】ｂｉéｙǒｕｆēｎɡｗèｉ另有一种趣味或特色：围着篝火吃烤肉，【蝉衣】ｃｈáｎｙī名中药上指 蝉蜕。【秉持】ｂǐｎɡｃｈí〈书〉动主持； 收拾：～公务｜～行李｜～一切。【成服】１ｃｈéｎɡｆú名旧
高一历史必修1 专题二 近代中国维护国家主权的斗争-人民版
高一历史必修1 专题二近代中国维护国家主权的斗争-人民版专题要览：本专题主要叙述1840年以后近代中国维护国家主权的斗争。
列强的侵华和中国军民维护国家主权的斗争，是贯穿中国近代史的两条主线。
列强的侵略，是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。
中国军民维护国家主权的斗争在不同的时期有不同的表现：政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织抗击外敌入侵，构成了19世纪中国军民捍卫民族尊严的画面；20世纪持续14年的全民族抗日战争，谱就了其中最瑰丽的篇章。
中国军民在维护国家主权中所形成的强大力量，汇成无坚不摧的民族凝聚力，推动中国历史向前发展。
一列强入侵与民族危机课标导航：1．内容标准：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。
2．课标分解：（1）列举1840——1900年间西方列强发动的侵华战争。
（2）了解《南京条约》、中日《马关条约》和《辛丑条约》的内容。
（3）分析列强侵华给中国社会带来的巨大影响。
知识构建：战争战争战争战争条约；后果不平等条约的签订条约；后果条约；后果强占租借地、划分势力范围的：、英、法、美国的“”政策重点阐释：1．近代列强侵华的背景。
（1）随着工业革命的扩展，欧美资本主义国家迅速崛起，加紧对外扩张；中国封建落后、闭关自守。
（2）第二次工业革命，资本主义向帝国主义过渡，掀起瓜分世界的狂潮；清政府更加腐败，中国人民的反抗斗争以及帝国主义矛盾尖锐，一战后美国势力上升。
2．从1840年鸦片战争开始，中国历史进入近代社会。
随着西方列强的入侵，拥有独立主权的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地国家。
列强的侵华手段：（1）军事侵略：发动一次次侵略战争。
（2）政治侵略：强迫签订不平等条约，攫取特权，破坏中国的领土和主权完整。
（3）经济侵略：商品输出和资本输出，控制中国经济命脉侵略中国。
（4）文化侵略：通过各种方式推行殖民主义奴化教育。
中国的国家主权被严重践踏了，中华民族陷于灭亡之中。
3．租界、租借地和势力范围的区别：“租界”是19世纪中期至20世纪中期帝国主义国家强迫半殖民地国家在其口岸或城市划出的作为外侨“居留和经商”的一定区域，通常只有几百亩。
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鸦片战争
第二次 中法战争 甲午战争 八国联军 侵华战争 鸦片战争
抗日战争
活动探究
• 1、列强为什么要侵略中国？中国为什么会被侵略？
点击
• 2、列举 1840-1900年列强侵华的史实。列强发 动的一次次侵略战争，与清政府签定了一个个不 平等条约，试举一例谈谈这些条约给中国带来的 危害？点击 • 3、回顾列强侵华的史实，试着归纳列强侵略中国 的方式？并谈谈列强侵华战争对中国社会的影响。
中国为什么会战败？
政 治
经 济 军 事 外 交 英国 先进的资本主义制 度（君主立宪制） 率先完成工业革命，积 极开拓海外市场和掠夺 生产原材料 船坚炮利 中国 腐朽的封建君主专 制制度 自给自足的自然经济占 统治地位，农民失地严 重 军备松弛 闭关锁国 腐朽落后
殖民扩张
国力强大
总
牢记屈辱历史
不是为了记恨
英国工业革命 生产力提高（机器代替手工）
生产效率大幅度提高 生产更多商品 原料消耗大
国内市场狭小
国内原料有限
有人说，鸦片战争是由林则徐的过 激行为引起的，如果没有林则徐的虎门 销烟，英国就不会发动战争。这种观点 对吗？为什么？
英国蓄意打开中国市场 ——根本原因 英国的鸦片走私和中国的禁烟运动 ——直接原因
是要居安思危 奋发图强，
不是要血债血还 是为了以史为鉴 开辟未来
让历史的悲剧不再重演
• 最惠国待遇 是指一国在通商、航海、税收或公民法律地 位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何 第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。
鸦片战争与《南京条约》
• • • • • • 主要内容 领土主权 1、赔款 贸易主权 2、割地 3、开埠：五口通商 关税自主权 4、协定关税 5、附件：领事裁判权… 司法主权 片面最惠国待遇 • 中国开始沦为半殖民地半 广州 封建社会。
八国联军侵华战争中美 军掠夺的白银
八国联军侵华战争中 被摧毁的民房
请思考： 根据上述图片，归纳 列强入侵给中国带来的影 响。
各种不平等条约
（三）列强侵华的影响
无视中国人民的基本生存权 践踏中国的国家主权 掠夺中国人民的财产和国家财富 控制中国的经济命脉 毁坏中华文明遗产
使中国逐步沦为半殖民地半封建社会
点击
• 4、中国为什么会战败？ 点击
列强入侵与民族危机
背景 点击
列 强 入 侵
鸦片战争——《南京条约》 第二次鸦片战争
侵略史实 点击
中法战争 中日甲午战争—《马关条约》
八国联军侵华战争—《辛丑条约》 影响 点击
鸦片战争 （1840---1842年）
• 背景 • 国际：19世纪上半期， 西方资本主义迅速发 展，急需开辟更大的 商品销售市场和原料 产地。 根本原因 • 国内：鸦片战争前夕， 清朝统治下的中国， 已经处于封建社会的 晚期，危机四伏。
开始以资本输出
甲战余波
全国人大十届二次会议期间，温家 宝总理在答台湾记者问时，引用了 清末诗人丘逢甲《春愁》： 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸 四万万人同一哭，去年今日割台湾 问题: (1)这首诗写与那一年? (2)为什么“四万万人同一哭”？ (3)“春愁”是中国古代诗词中常见 的词语，作者以此为题目抒发了怎 样的情怀。
• 两次次鸦片战争、中法战争 甲 午中日战争、八国联军侵华战争 • 《南京条约》《马关条约》《辛 丑条约》 • 倾销商品、掠夺原料、借款、赔 款、设厂等。 • 西方的基督教文化和资产阶级的 价值观念传入中国，泯灭中国人 民的反抗意志。
军事侵略 政治侵略 经济侵略文 Nhomakorabea侵略圆明园遗迹
甲午战争中惨绝人寰的 旅顺大屠杀
鸦片战争与《南京条约》
• • • • • • 主要内容 领土主权 1、赔款 贸易主权 2、割地 3、开埠：五口通商 关税自主权 4、协定关税 5、附件：领事裁判权… 司法主权 片面最惠国待遇
广州
上海 宁波 福州 厦门
概念释疑
• 领事裁判权 一国通过驻外领事，对处于另一国领 土内的本国国民，根据其本国法律行使司 法管辖权的制度。
你知道这是什么地方吗？ 你了解与这个地方有关的那段历史吗？
专题二
近代中国维护国家主权的斗争
两条线索： 1.列强的侵华史 2.中国人民的反抗史
专题二 近代中国维护国家主权的斗争
列强入侵与民族危机
1840 1842 1856 1860 1883 1885 1894 1895 1900 1931 1937 1945
上海 宁波 福州 厦门
概念释疑
半殖民地半封建社会
半殖民地：是指丧失了部分而不是全部的 主权，是相对殖民地而言。国家主权部分丧 失。 半封建：是指发展了资本主义但保留了封 建经济，是相对于完全封建而言。既保留了 封建主义，又发展了资本主义。
甲午战争与《马关条约》
• • • • • 主要内容 领土主权 1、赔款 2、割地 深入内地 3、开埠 4、开厂：允许日本在 中国的通商口岸开设 工厂 • 半殖民地半封建社会 的程度大大加深。
1895年5月~10月:抗击日 军50000余人,打死打伤 32000余人,击毙北白川宫 能久亲王山根信成少将。
甲战余波
瓜分狂潮
民族危机
八国联军侵华与《辛丑条约》
• • • • • 主要内容 国中之国 1、赔款 控制腹地 2、划界 3、驻兵 成为工具 4、严禁：严禁中国人 民参加反帝活动 • 标志中国完全沦为半 殖民地半封建社会