最新第十二章-《简单机械》单元测试题及答案

第十二章《简单机械》单元测试题班级：姓名：学号：成绩：一、单项选择题1.有关杠杆的说法正确的是( )A.作为杠杆一定要有支点，而且支点一定在杠杆上，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和C.使用杠杆一定省力，有的杠杆既可省力，又可少移动距离D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂2.如果在两个力的作用下杠杆恰好平衡，则( )A.这两个力的大小一定相等B.这两个力的力臂一定相等C.这两个力的大小与它们的力臂成反比D.这两个力与它们的力臂正比3.处于平衡状态的杠杆，如再加一个力F后，杠杆仍处于平衡，则力F( )A.一定在阻力一边B.一定在动力一边C.作用线通过支点D.无法判断4.一只杆秤原来准确，但跟它配套的秤砣掉了一块，再用它称量物体时，其读数将比实际质量( )A.大B.小C.相同D.无法确定5.以下工具，使用时动力臂小于阻力臂的是( )A.钢丝钳B.镊子C.剪铁皮的剪刀D.扳手6. 如右图所示，定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力，力的大小分别为：F1、F2、F3，则( ) 。

A．F1最大 B．F2最大C．F3最大 D．三个力一样大7.一定不省力的简单机械是( )A.杠杆B.轮轴C.动滑轮D.定滑轮8. 要提高某机械的机械效率，应该( )A．减小外力所移动的距离 B．减小额外功占总功的百分比C．减小总功 D．减小外力9. 建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，目的是为了( )A.减少拉力的大小B.减少做功的多少C.改变拉力的方向D.减少物体移动的距离10.园艺师傅使用剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了( )A.增大阻力臂，减小动力移动的距离B.减小动力臂，减小动力移动的距离C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力11. 右图是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法，你看哪种方法更省力？( )A.甲图的方法.B.乙图的方法.C.两图的方法一样.D.无法比较12. 使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于( )A.定滑轮的个数.B.动滑轮的个数.C .定滑轮和动滑轮的个数. D.连接动滑轮绳子的条数13. 下列关于简单机械的理解，正确的是( )：A.吃饭时，筷子是个省力杠杆B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C.使用杠杆，就是为了省力D.使用定滑轮不省力，但可以省距离14. 如右图所示，杠杆左端挂重力5N的物体，右端挂重2N的物体时，杠杆平衡，若在左端再挂一个2N的物体，杠杆失去平衡.则可能使杠杆重新平衡的方法是( )A.支点不变，右端加挂的物体重力应小于2NB.支点不变，右端加挂的物体重力应大于2牛顿C.若右端加挂一个重力2N的物体，支点应向左移动D.若右端加挂一个重力2N的物体，支点不变15. 在不计绳重和摩擦的情况下，利用右图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度，若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则( )A. η甲= η乙，W甲=W乙B. η甲> η乙，W甲>W乙C. η甲< η乙，W甲<W乙D. η甲> η乙，W甲<W乙二、填空题16. 从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。

若此人的目的是为了捞桶，则有用功是_______J，额外功是_______J，总功是_______J，机械效率为。

17.定滑轮的实质是____________，动滑轮的实质__________的杠杆。

18. 重为8N的物体G挂在杠杆的B点，如下左图所示。

O为杠杆的支点，要使杠杆平衡，在A点要加 N的作用力，方向是。

19. 如上右图所示，物体A在拉力F作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是5N，那么，拉力F为________N，物体A与地面的摩擦力为________N。

三、作图题20、画出杠杆的力臂。

21、用图示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1. 5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。

四、实验探究题22．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计。

⑴将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如下图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向_____调，直到杠杆在位置平衡,目的是为了。

⑵当左侧钩码处于向图乙所示A位置时，应___________ ，可使杠杆恢复水平位置平衡。

⑶某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝5N，L1＝20cm，F2＝2.5N和L2＝40cm。

该同学根据这些数据能否得出探究结论？。

理由是__________ ________。

⑷考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如下图丙所示，测出的拉力将______。

23、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：试验次数钩码重/N钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N绳子移动距离/cm机械效率1280.82483.3% 245 1.515361090.9%(1)在表中的空格处填上适当的数据；(2)在实验操作中应竖直向上__________ 拉动弹簧测力计；(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，_______________可以提高滑轮组的机械效率；(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与_______________有关(写出一种影响因素即可)。

五、计算题24、一根长2.2m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用420N的力，求：（1）木料重多少？（2）木料重心的位置。

25、小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s。

求：（1）木箱A沿斜面方向的运动速度。

（2）小王对木箱做功的功率。

（3）斜面的机械效率。

26、一建筑工人，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为80kg，人对绳的拉力为500N，重物在拉力的作用下1min匀速上升了5m，绳重和摩擦不计。

G取10N/kg，求：（1）人在1min内做的有用功和总功；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力F做功的功率。

参考答案：1、A2、C3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、A 10、D 11、A 12、D13、B 14、A 15、A 16、50 450 500 10% 17、等臂杠杆省力 18、4 竖直向上 19、10 5 20、略21、略 22、右水平便于测量力臂用力拉测力计不能只测了一次，有偶然性变小 23、匀速缓慢 2.2 30 88.9% 增加物体重动滑轮重或摩擦 24、11000N 距粗端0.84m（或距细端1.36m） 25、0.6m/s 72w 83.3% 26、4000J 5000J 80% 83.3w云南省昆明市2015年中考物理试题（word版，有答案）一、选择题（本大2共8小题，每小题3分，共24分）。

下列各题的答案中只有一个是正确的，请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1．关于电磁波的叙述，下列说法中不正确的是A.电磁波可以传播信息B.不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同C．电磁波传播不需要介质D.当电磁辐射达到一定强度，也会造成电磁污染2．下列现象中属于升华的是A.烧水时，壶嘴喷出的“白气”B.加在饮料中的冰块不见了C．撒在地上的水一会儿没有了D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小3．下列对光现象的解释，正确的是A.远视眼镜能矫正远视眼，是因为其镜片对光有会聚作用B.日食是由于光的折射形成的C．能够看到周围的物体，是因为眼睛发出的光照射到物体上D.水杯中的筷子看起来折断了，是由于光发生了漫反射4．下面说法中正确的是A.发电机的工作原理是磁场对电流的作用B.滑动摩擦力的大小与接触面积有关C.做功和热传递都可以改变物体的内能D.定滑轮既能省力，又能改变力的方向5．如图1所示的电路，电源电压不变。

当开关S由断开到闭合，电路中A.电流表示数不变，电阻R2两端电压减小B.电流表示数变大，电阻R2的功率变大C.电流表示数变小，总功率变大D.电流表示数变大，总电阻变小6．用与毛皮摩擦过的橡胶棒，去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球A. 一定带正电B．一定带负电C．可能带正电，也可能带负电 D. 一定不带电7．对下列物理概念的理解，错误的是A.速度用于描述物体运动的快慢B．光线用于描述光传播的方向和路径C．温度用于描述物体所含热量的多少D.电阻用于描述导体对电流阻碍作用的大小8．在图2所示的电路中，电源电压为9V保持不变；AB为滑动变阻器，最大阻值R AB=30Ω；小灯泡的额定电压为6V，额定功率为1.8W。

闭合开关S，滑动变阻器滑片从B端向A端缓慢移动，当到达某一位置C处时，小灯泡刚好正常发光，则CB之间的电阻应为A. 5ΩB. 10ΩC. 15ΩD. 20Ω二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共20分）。

请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，不要求写出解答过程。

9．核能是一种新能源，核裂变是产生核能的一种方式，另一种核反应方式是____；半导体二极管具有导电性；若用超导体输电，优点是可以实现输电过程中____电能损失。

10.。