不能按时回家学生集中看管记录
学校学生因病缺勤登记与追踪制度
学校学生因病缺勤登记与追踪制度学校学生因病缺勤登记与追踪制度学生因病缺勤登记与追踪制度怎么制定？各种制度频频出现,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。
下面是小编为大家整理的学生因病缺勤登记与追踪制度，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!学生因病缺勤登记与追踪制度【篇1】学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。
疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。
三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
五、学校建立学生晨检、午检、晚检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
学生因病缺勤登记与追踪制度【篇2】幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健医生，保健医生接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
寨子街中心小学中午不回家学生监护规定
寨子街中心小学中午不回家学生监护规定因学校搬迁，临时租借临街民房上课，无封闭院落，无固定活动场所，安全管理难度大。
而各班均有中午不回家学生，为落实对这些学生午间安全和生活管理，本着责任明确，相互配合，甘苦共担的原则，经学校全体教师会议研究，制定本规定，望各相关责任人遵照执行。
1、中午11：30按时放学不拖堂，放学时当堂教师要把全班学生（包括不回家学生）带到集合处，回家学生站队放学，由护送老师护送。
不回家学生集中交给值周员。
值周员要当面清点各班人数，并作好记录和交接手续。
2.值周员集合站队时要告知接班教师学生集中地点（教室）。
从中午11:30至12：30负责各班不回家学生的现场看护，并提供足够开水。
期间学生的安全由值周员负责。
严禁学生随便出入，严禁值周员不到教室委派学生看管学生。
3.各班接班教师提前五分钟（12：25）到学生集中教室领回本班学生，并签名做好手续，不得迟到，不得代签代领。
4.不准科任教师私自扣留学生，如午间自愿照看学生，必须通知值周员，并做好手续。
午间这段时间（11:30---12：30）这些学生安全由该科任教师负责。
5.值周员要本着对学生负责，对他人负责，对自己负责的态度如实填写《中午不回家学生交接班记录》，绝不允许弄虚作假。
否则责任自负。
6.值周员在值周结束时要把《中午不回家学生交接班记录》和《值周日志》（校务日志）《门卫登记册》，交部门领导（刘娥，董小龙）审阅，并在《值周日志》上对违反本规定的现象如实反映，分管安全领导要随时过问和查阅，及早制定整改措施，防患于未然。
附1.监护流程时间段：11:30 12:30附2.各班午间值班教师安排表崆峒镇寨子街中心小学 二○一二年三月十二日13:30 值周员负责接班教师负责 （放学）（上 课）。
学习考勤的管理制度
学习考勤的管理制度学习考勤的管理制度「篇一」学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。
未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。
一、学生每学期必须按学校教学日历规定的日期到校办理注册手续。
因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论。
未经请假逾期两周不注册的，按自动退学处理。
二、学生上课、社会实践(实习、军训、劳动、社会调查、咨询服务等)以及规定参加的集会、体育活动等都要严格遵守考勤和考核制度，不得迟到、早退，因故不能参加者，必须请假，凡未请假，或请假未准，擅自缺席者，均以旷课处理(每天按实际授课时间计算)。
三、逢节假日学生必须按规定的时间离校返校，因故须提前离校或推迟返校者，必须经院(系)办公室批准，未经批准擅自提前离校或推迟返校者，均以旷课论处。
四、学生上课迟到、早退超过15分钟均按旷课处理，一学期内学生迟到或早退累计三次者，以旷课1学时论;对旷课1学时以上者应进行批评教育，旷课累计超过6学时者应责令其书面检查;旷课累计达12学时者，应酌情给予警告、严重警告、记过等处分;旷课累计达25学时者给予留校察看处分;对屡教不改，一学期旷课累计超过60学时者应予退学;未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予退学。
五、学生因故请假，必须办理请假手续。
请假一星期内的由各院(系)领导批准;请假一星期以上的经各院(系)领导审核后报教务处审批。
请假期满，应向各院(系)办公室办理销假手续。
六、除患疾病或突发事故外，学生请假必须事先办理手续，不得事后补假。
期末考试一般不得请假，如确因特殊事故必须请假者，应向各院(系)办公室提出书面申请，经各院(系)领导同意，并报教务处审批，否则以旷考论处。
请病假应由本校门诊部或区、县级以上医院的证明，一般应从严掌握;请公假一律由有关部门向教务处提出申请，经审核批准(其它各部门无权审批公假)，并通知学生所在院(系)办公室登记备查。
小学班主任会议记录
班主任工作会议记录会议日期：2009 年9月1日出席人员：全体班主任、德育处、大队辅导员、校长会议主题；班主任的日常管理主持人：会议内容：1、切实抓好班级日常管理。
班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯；按学校要求组织好“两操”。
按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。
2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报，要求目的明确，针对性强，主题突出，准备充分，形式多样。
3、班主任同时也是中队辅导员，要围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队组织的凝聚力。
4、坚持“点名制”和“清堂制”。
学生到校后，班主任应到班清点人数，如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。
放学时坚持做到清堂，检查教室里、校园内是否有学生逗留，放学之前，清点学生人数，并强调学生按时回家。
5、教育学生注意安全，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等，做到内容丰富，形式多样。
6、学生在校期间，班主任不得放学生出校门，若学生急需出校门，必须向校长请示，并由班主任全程护送。
7、妥善处理突发事件。
如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。
重大事件应及时向学校领导汇报。
8、随时监控学生的健康状况，防止传染病的发生。
如果发现传染病蔓延，应及时向学校领导汇报。
11、及时发现安全隐患，发现后必须向学校校长反映。
12、对学生进行必要的生活知识培训，如怎样关水龙头、关窗等。
教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘；放学前，关好门、窗、灯，切断教室所有电源。
如发现学生有损坏公物现象，应及时调查缘由，教育学生主动赔偿。
班主任工作会议记录在二楼会议室，德育处召开了校班主任例会。
会上德育处主任分别作了以下三个内容的讲话：1.对前段工作的小结。
对目前我们的班主任在工作压力大，劳动强度强，工作标准高的形式下，能够尽职尽责的工作，关注自己的班级，关心每一个学生的责任心给以肯定。
学生安全教育记录表
日期
2013年9月23日
周别
四
年级
四年级
班别
主讲教师
修龙成
班主任
张秋玲
主题
交通安全
主
要
内
容
必须在马路两边的人行道步行。
在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。
5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
学生安全教育记录表
日期
2．使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
3．电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。
4．要避免在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。
7.睡觉前或离家时切断电器电源。
8.不要捡断落的电线。
学生安全教育记录表
日期
年月日
周别
年级
班别
主讲教师
班主任
主题
独自在家
主
要
内
容
我们独自在家时，应及时把门反锁锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。
学习协议书3篇
学习协议书3篇××××年暑期已至，近两个月漫长的时段，为了丰富学生的假期生活，提高学生假期生活质量，更为了避免学生因假期过长而荒废了学业，如何加强假期里对学生的管理，成了家长面临的一个难题，部分家长强烈要求将学生集中学习，为了解决家长的后顾之忧，妥善处理此事，请学生及家长认真阅读以下内容：一、集中学习说明：1、本次暑期集中学习纯属学生及家长自愿，尊重学生及家长的自主选择。
2、集中学习于××月××日至××月××日进行。
(合计30天)3、集中学习期间，学生上午8：00到校，11：00放学;下午14：00到校，16：00放学。
不能按时到家的，家长应及时电话询问情况，并及时寻找学生，查明情况，对不遵守时间者进行严厉的教育。
4、学生有病或者有特殊事情不能上课的，家长必须亲自来或打电话为学生请假，所耽误的课时任务将不再单独补习。
5、教师有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，对严重不守纪律者，教师有权取消其集中学习资格。
对不能按时完成作业三次者，教师应及时通知家长，家长应配合教师对其进行教育。
6、课前课后时间，请家长对学生进行认真监管，禁止学生邀约到处玩耍。
7、本次集中学习突出三种精神：“学生乐学，家长苦供，教师勤教”，只有这样才能更好的为你的孩子提供良好的学习环境和搭建成功的平台。
二、安全要求1、本次集中学习，教师有义务对学生进行安全知识教育。
2、学生学习期间，教师应对学生进行管理，但若因学生不听从管理，人为造成安全事故的，概不负责任。
3、家长必须加强对学生上学放学途中的安全管理，随时加强对孩子交通安全教育和防溺水事故教育，严格监控学生的时间。
对上学和放学路上的安全不承担任何责任。
4、对无故迟到、缺席的学生教师应及时通知家长，家长接到通知后，应及时出门寻找学生，严防安全事故的发生，若教师未能及进通知家长，出现安全事故教师应承担部分责任。
进入校门管理制度
2023进入校门管理制度•进入校门管理规定•进出校门人员管理•进出校门物资管理•进出校门时间管理目•进出校门安全规定•进出校门违规处理录01进入校门管理规定目的和意义保障校园安全通过规范进入校门的管理，有效预防不法分子进入校园，保障师生生命财产安全。
要点一要点二维护秩序进入校门是校园内外人员和车辆的交汇点，加强管理能够规范出入秩序，避免拥堵和混乱。
提升形象规范的进入校门管理可以展示学校严谨、有序的形象，体现学校的管理水平和文明程度。
要点三管理范围涉及校园大门口、侧门、学生和教职员工通道等。
管理对象学生、教职员工、校内居民、来访人员、施工车辆等。
管理范围和对象建立进出校园人员和车辆的实名制管理机制，记录进出校园人员和车辆的信息，便于溯源和管理。
实名制管理管理方式和流程规定进出校园必须进行申请和审批，特别是对于外来人员和车辆，需提前提交申请并获得批准。
进出审批设立专门的进出通道，对进出的师生和车辆进行有序管理和疏导。
进出校门通道管理对进出校园的人员和车辆进行安全检查，防止携带危险物品进入校园。
安全检查02进出校门人员管理学生进出校门需佩戴学生证或校园卡，方便门卫核实身份。
身份识别学生应遵守学校规定，放学后及时回家，不得在校门口逗留。
按时回家学生不得携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进出校门。
禁止外出物品学生进出管理03车辆管理教职工车辆进出校门需按学校规定停车或行驶，不得随意进出。
教职工进出管理01身份识别教职工进出校门需出示工作证或校园卡，方便门卫核实身份。
02行为规范教职工在校门口不得从事与工作无关的活动，如聊天、吸烟等。
登记制度访客进出校门需进行登记，包括姓名、联系方式、身份证号码等。
访客进出管理禁止进入人员对于一些有安全隐患或违法犯罪嫌疑的人员，访客应禁止进入校园。
时间限制访客在校内逗留时间应不超过规定时间，方便管理。
其他人员进出管理合作伙伴与学校有合作的企业、单位等人员进出校门需经过学校批准。
班级安全记录
安全教育记录第1周周日晚（返校当天）防止触电事故①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。
学校及公共场所防火①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。
如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。
③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放。
发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。
周五班会（放学前）1、道路交通安全，必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
②通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
2、放学按时回家，不得逗留，不得在未经家长同意的情况下私自串门，更不能容留同学寄宿。
第二周周日晚（返校当天）1、保管好自己的财物饭卡等。
2、注意校内安全，不能到建设禁地玩耍。
3、楼道、楼梯间不得追逐打闹。
周五班会（放学前）1、往返家校间的交通安全，不得乘坐非法营运车辆。
2、放学按时回家，不得逗留，不得在未经家长同意的情况下私自串门，更不能容留同学寄宿。
3、不能进入中学生明令禁止的场所，网吧、歌厅等。
第3 周周日晚（返校当天）春季谨防呼吸道传染病1．经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通。
2．保持室内环境卫生，养成良好的生活习惯和个人卫生习惯。
3．注意均衡饮食，加强体育锻炼，提高自身免疫力。
4．一旦出现发热等的症状，及时到正规医院就诊，以免延误病情。
5．尽量少去通风不良的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门。
2、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。
关于对学生节假日提前离校或不能按时返校的相关规定说明
关于对学生节假日提前离校或不能按时返校的相关规定说明时间：2012-05-31 20:02:31 来源：作者：学院办公室为严肃校规校纪、院规院纪，维护正常的教学秩序，促进良好校风、学风的养成，现对学生节假日提前离校或不能按时返校作出相关的规定说明。
1、对因节假日未经请假提前离校或未经请假不能按时回校的学生给予全院通报批评。
如果学生因为节假日两次及以上未经请假提前离校或不能按时回校，给予校、院相应纪律处分。
2、如确应特殊情况需要节假日提前离校者，应持相关证明，履行书面请假手续，经批准后方可离校；不能按时返校者，学生家长和本人应一起电话请假，经批准后方可晚回，返校后持相关证明，及时补办书面请假手续。
3、凡是节假日违规的学生在以后的评优活动或贫困补助申请中，同等情况下先取消违规一次学生的资格，二次及以上违规者一票否决。
伪造假条者或者编造谎言请假的学生，一经发现，将按照校、院的规章制度严肃处理，并给予相应纪律处分。
4、对因节假日期间请假、旷课的学生，所学课程平时成绩的扣除，严格按照《文法学院关于课堂学习行为规范的执行细则说明》执行。
（节假日期间请假、旷课，将比平时扣除更多的课程平时成绩，可能会导致课程不及格，请慎重考虑请假、旷课）。
5、按照我校学生学籍管理规定，结合文法学院的实际，请假2天以内由辅导员审批，3天至4天由须经学院领导批准，报教务处备案。
4天以上由教务处审批。
6、节假日：双休日(需要回家或者连续两天外出的学生严格按照程序履行请假手续)、国家法定节假日（国庆、中秋、端午节、清明节、五一劳动节）、寒假、暑假。
青少系关于未按时返校学生的通报批评发表日期：2013-03-01 作者：编辑：出处：2012-2013学年第二学期已经开学，2月25日至27日学生工作办公室对本系学生新学期返校情况进行统计，大部分同学表现良好，按照学校要求按时返校。
根据《学生考勤办法》有关规定，以下同学因未购买到返程车票不能准时返校，具体情况如下：10青一：叶佳阳、王慧、文雅、许榕含、梁爽、张湛欣、赵起超、杨铭茹、王锋瑜、俞筱旖、张思琪、王凤、次仁卓嘎、李纯玉、吴露霞、蒋述亮、万剑飞、云雁双、臧宇翔、格桑丹增、张烈夫、周宝松10青二：李昳婧、蒋佩林、钱思雯、李红颖、余慧、刘露露、陶经德、王晓骁、招嘉亮、刘雅莉11青一：张越刘欢欢索朗德吉许颖楠田小艺王怡清胡江涛11 青三：李畅洪扬12 青一：白玛卓嘎12 青二：丁霞12 青三：徐勇、阿旺他西学生工作办公室向以上同学提出通报批评，并提醒各位同学合理安排好返校日程，为避免延误建议提前在学校定购返程车票。
[小学]特殊生辅导记录
![[小学]特殊生辅导记录](https://img.taocdn.com/s3/m/186b7e8f6bd97f192279e9f2.png)
[小学]特殊生辅导记录辅导时间第3周辅导地点办公室辅导教师辅导学生学生存做基础性的问题时，错误较多，马虎现象严重。
在问题帮教摆明马虎对学习危害以及其严重性。
措施帮助养成在平时精力集中加强记忆的习惯以及在理解中记忆的方法。
1、粗心大意在学习上，生活上、工作中的厉害关系，将是影响人的一生的一个缺点。
要想改正就得发自内心有决心改正才可以的。
帮教内容 2、根据情况出练习题让学生做一做，告诉学生以后每天都自己训练加强记忆，提高记忆能力。
3、针对个人情况进行单独辅导。
较导时效果还是很好的，就是需要观察学生能不能做到持之以恒。
帮教效果辅导教师辅导时间第6周辅导地点教室辅导学生学生存解决阅读中存在的问题，不会分析题意、在问题漏题、马虎。
帮教指导学生学会阅读的方法，以便于正确解答。
措施练习相关题目。
1、给学生讲解，帮教内容 2、课后练习中找相应的题目练习解答3、对漏题马虎的习惯，进行督促，帮助改正帮教效果基本能够独立完成练习，但一些做题的习惯需要提示、帮教。
辅导教师辅导时间第8周辅导地点教室辅导学生学生存同步练习中较难的题目就空着，特别是句式的变换。
在问题帮教把书上相关内容讲解，帮助理解。
措施加强练习1、用具体的句字进行讲解，让学生理解句子意思的基础上掌握句式的转换。
帮教内容 2、举例子讲解互化的方法，出题给学生练习3、完成相关练习题帮教效果基本上可以独立完成解题。
能够熟练掌握方法辅导教师辅导时间第10周辅导地点教室辅导学生学生存单元测试卷问题太多在问题帮教针对出错题题目，讲解改正后再练习措施出类似题目巩固练习1、弄清学生现在的心理2、针对学生的具体情况给予鼓励，让学生说一说做题时是怎么想的帮教内容3、师指出出错的原因，让学生独立改正4、再出题目练习巩固帮教效果基本上可以顺利解决问题辅导教师辅导时间辅导地点教室辅导学生学生存基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难在问题就放弃。
帮教 1、举事实，讲道理，开导学生。
放学没按时回家的检讨书6篇
放学没按时回家的检讨书6篇能激发一个欲逃课的同学的坚定决心，景象班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。
如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的'严重性，错误就不可能发生。
老师早就说过有事离校一定要请假，我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学院颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话及学院颁布的纪律紧记在心。
对不起！我知道，老师对于我的犯学院规章制度也非常的生气。
我也知道，对于学生，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了错误，我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
事后，我冷静的想了很久，我这种行为给学院也造成了不好的影响，破坏了学院的管理制度。
在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成个别的同学的效仿，影响年级纪律性，对学院的纪律也是一种破坏。
意识到对于安全责任的忽视也是对自己对家长的一种不负责任。
每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。
每一个同学也都希望学院给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学院的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。
在此我真诚地接受批评与教育。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。
经过几天的反思，我对自己这段时间的学习生活成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上大学的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。
2023接送学生制度
2023接送学生制度2023接送学生制度 1小学生实行1~2年级学生家长接送制，3~5年级实行小学生自行上下学，锻炼学生的自我管理能力。
学生家长上午送学生到校门口，车辆停在校门外，不得进入校园，放学时按时来接。
下午依然按时接送。
如进入教学区家长要遵守学校有关规定，不能影响师生的工作学习秩序。
如遇下雨雪天，到校时，家长可护送到教室门口，但车辆还需按原规定停放。
具体做到以下几点：一、家长必须按照学校规定的到校时间，将学生送到学校门口。
如果提前送孩子，必须等校门开了以后，学生进入校门，家长方可离去。
二、学生在校期间，不准私自离开学校。
如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来接。
三、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。
四、班主任或任课教师对来校接学生的人要严加询问，如果陌生，不准让学生离开校园。
五、班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。
六、放学须家长接学生的，如果家长未按时接，学生必须等候家长的到来，不能独自离校。
七、如遇情况家长不能接送孩子的，须事先告诉孩子，并做好安排，并把安排的情况告诉班主任。
2023接送学生制度 2为了确保乘车学生周末往返学校的安全，特制定学生接送车管理制度。
１、成立学生接送车领导小组，做到有组织，有领导。
２、正常性的开展学生乘车安全教育。
提高学生的自我防范能力，教育学生不乘拖拉机、摩托车、残疾车和改装、拼装、报废客车等运营车辆，做到文明乘车。
３、做好交通安全知识宣传。
让学生熟记常用交通标记和信号。
４、每学期开学对要求乘车的同学进行填表调查，确定接送车乘车对象。
５、及时召开乘坐接送车同学会议，以乘车路线分成若干小组，确立组长，明确各项要求。
６、政教处同志每周轮流对乘车同学进行管理、组织活动，做好情况记载。
值周组负责护送学生上车。
７、学校指派专人负责签审学生接送车管理营运单。
学生出入管理制度
学生出入管理制度学生出入管理制度11、学生上课期间非特殊原因不允许出校门。
2、必须出校门者，先向班主任请假，得到允许后，由班主任填写“出入单”，并签字。
无“出入单”或无班主任签名的，一律不许外出。
3、学生将“出入单”交给门卫，由门卫填写离校时间。
返回时，填写进校时间，并将“出入单”交班主任保管。
4、学生进入学校要佩带红领巾，自己走进学校。
5、低年级学生由家长送到学校门口，自己走进学校。
6、学生出学校时，要手持路队旗站队走出学校。
7、低年级学生由班主任送到学校门口指定位置，再由家长接回家。
学生出入管理制度2为了加强学校管理，提高管理品味，落实学校实行封闭式管理的有关要求，维护学校正常的教育教学秩序，经研究决定，特制定学生出入校门管理制度。
1、所有学生不得衣衫不整、穿奇装异服、穿拖鞋背心等进出校门。
学生持证进出需服从门卫人员的管理，不服从管理者，将对其加强教育。
2、所有学生必须按规定时间进校学习，来校时不得在校外逗留、玩耍；若有特殊情况不能按时进校，应向班主任请假，到校时在门卫室亮证登记后方可入校。
3、放假时间，所有学生必须按规定时间离校径直回家，不得在校内停留。
有特殊情况的，必须在门卫室登记。
4、上课期间或放学后，学生因事因病要求出校的，必须由班主任签假条，学生持假条和校园卡交门卫人员验证后方可出校，否则门卫人员有权制止其进出校门。
回校时在门卫室销假。
5、各班对住校生、通校生的资格进行严格审定，住校生不得办理出入证，住校生进出需持有班主任开具的证明，门卫室将对其情况进行认真核实。
6、通校生必须随身携带并妥善保管通校卡，没有特殊情况，学生进出校门必须排队亮卡、刷卡。
7、出校门时，有自行车的同学必须排在队伍后面，让其他同学先走。
校门外通道不准骑自行车。
8、通校卡上不得乱涂乱画，更不能粘贴明星相片；所有通校卡只准本人使用，一律不准外借。
发现上面的`情况，通校卡一律没收。
9、学生不得持假证进出，发现此类情况政教处、保卫科将严肃处理。
关于班级的规章制度
关于班级的规章制度关于班级的规章制度范本（精选6篇）关于班级的规章制度1一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7：35到校。
到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。
领读员及时组织同学们早读。
二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留，、打闹、扒车等。
三、不经同意不得擅自离开学校。
不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。
不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。
五、课间不追逐打闹。
尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。
认真做好值日。
每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
八、注意节约用电用水。
教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。
排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
关于班级的规章制度2为加强基层班级建设，培养优良的班风，以利于促进班内各项的工作顺利开展，培育思想品德高尚，纪律观念严明的新一代优秀大学生的成长，特制定本班级规章制度。
一、班委会组织制度班委会组织的原则是民主集中制，通过公开公平的竞争方式选出班干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。
班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。
各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
二、决策执行制度①班级有重大决策先有班主任、班长、副班长、团支书提出预案，班干部对预案有知情权，若意见不统一，再有班干部商讨预案。
②全班同学对预案有知情权，召开班会做出决定，原则上应有全班总人数得2/3以上通过，必须超过24名同学通过。
小学安全教育记录本
学生安全教育活动记录表
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学生安全教育活动记录表
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学生安全教育活动记录表
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学生安全教育活动记录表。
寄宿制学校管理宣传稿
寄宿制学校管理宣传稿为加强寄宿生安全管理，确保寄宿生在校及家校往返途中的安全，维护学校的正常教学、管理秩序，特定此制度。
一、寄宿生往返家校之间的安全1、寄宿生每周星期一早上按时离校，周五放学后由学校非政府放学，奈良回家。
2、学校禁止学生乘坐无牌无证、有安全隐患的车辆，不准骑、搭乘自行车、摩托车，积极向家长宣传安全工作的重要性和要求，取得家长配合和支持。
3、寄宿生在上学、回家途中必须严格遵守交通规则，径直回家，严禁在路上停留、追赶、玩耍、打麻将、搞危险游戏、走人户、私自下河(堰、塘)泡澡等，严禁损毁、残踏、攀摘群众庄稼、树木、果实、花草等。
二、寄宿生校内生活安全1、寄宿生必须严格遵守学校各项规章制度，严格遵守作息时间，有规律地生活、作息，文明活动。
不吵架、不骂人、不参予危险性活动，时刻注意安全。
2、一周之内确需离校回家，必须有充足的理由，填写请假条交班主任签字同意后将准假条交当晚自习辅导老师方可离校。
3、寄宿生平时严禁擅自出来校门，存有特定情况也须向老师告假许可后方能够出校，并速去速回。
4、寄宿生必须在符合卫生标准的食堂就餐，注意饮食卫生，不吃生冷食品和不洁、霉变、劣质、过期变质及“三无”等食物。
用餐时不得追逐打闹、大声喧哗。
取饭菜时应有序排队，相互礼让，防止烫伤。
5、学会关心、照料自己，根据天气冷暖迎减至衣服，若生病必须及时看病，并报告学校、班主任或值守老师。
6、在参加各种锻炼活动中，要注意安全，杜绝事故发生。
三、寄宿生宿舍区安全1、学生就寝由当天上晚自习任课老师、班主任、当天值班教师、领导共同管理，值班人员必须到岗，巡视学生就寝情况，了解住校生生活困难，处理偶发事件，维护就寝纪律，清点住校生数。
2、寝室门必须及时锁上，晚上睡觉后第一关不好门、窗，听课期间不许随意入寝室，看管不好个人贵重钱、物，也可以交由班主任老师全权看管，避免被盗。
不得乱拎乱翻别人的东西。
3、有家长或亲属来访，必须到门卫室、班主任或值班老师处登记，拒绝陌生人进入宿舍区。
学生日常生活管理计划(参考5篇)
学生日常生活管理计划(参考5篇)学生日常生活管理计划（篇1）为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。
无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。
情节严重者予以劝退。
4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。
6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。
上课期间吃东西者，罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。
爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。