2018-2019年英语译林牛津版小学三年级上册Unit 8 Happy New Year 精选习题2(1)

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新牛津译林版三年级英语上册《Unit8 Happy New Year》课件

a doll
a robot
a ball
iss
Rules: a d跟o着ll 老师读单词a，b如al果l 老师读得正确，a CD
请你跟读，如果老师读错了，请你用一个响亮的big kiss来提醒她吧！
a car
a robot
Uncle John 叔叔
Happy New Year!
2.Prepare some gifts. 准备一些礼物，下节课带来参与活动。
3.Preview Page52 and 53.预习52和53页。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
What gifts does Uncle John bring?
What’s this?
It’s a doll.
Work in pairs.(两人一组进行对话，注意this和that距离的区别哦）
What’s this? What’s that?
It’s…
What, what, what is this? Doll, doll, it’s a doll.

牛津译林版(三起)三年级上册《Unit_8》小学英语-有答案-同步练习卷(5)

牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 8 Happy New Year!》同步练习卷（5）一、写出下列字母的左邻右舍．)1. 写出下列字母的左邻右舍________Gg________2. 写出下列字母的左邻右舍________I i________3. 写出下列字母的左邻右舍．________ Mm________4. 写出下列字母的左邻右舍________J j________5. 写出下列字母的左邻右舍________h________二、它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an正确书写在四线格上．)6. 它们属于哪一类词？请在单词前加上a或ancake skirt robot ice cream ball T﹣shirt egg jacket toy car hot dog doll sweet（1）食品类________（2）服装类________（3）玩具类________三、根据所给情景选择合适的表达．)7. 新年到了，你可以对朋友说（）A.Happy New Year!B.Thank you．C.This is for you．8. 你想知道离你近的东西是什么，你可以问（）A.What's this？B.What's that？C.This is a car．9. 你想知道离你远的东西是什么，你可以问（）A.What's this？B.What's that？C.This is a doll．10. 送蛋糕给弟弟，你可以对他说（）A.This cake is for you．B.No， thank you．C.It's a cake．11. 当别人送东西给你时，你应该说（）A.This is for you．B.Thank you．C.No，thank you．12. 这个东西是给刘涛的，你应该说（）A.This is Liu Tao．B.Thank you， Liu Tao．C.It's for LiuTao．四、读一读，选择合适的选项完成对话．)13. ﹣Hello， Sam．﹣____________（）A.Hi， Miss Li．B.Hi， I'm Miss Li．C.Goodbye， Miss Li．14. ﹣﹣Happy Birthday!﹣﹣ ________ （）A.Happy Birthday!B.Happy New YearC.Thank you15. ﹣﹣Would you like a robot？﹣﹣ ____________（）A.Yes， I am．B.No． It's a CD. C.No， thank you．16. ﹣﹣ ____________ ﹣﹣ It's a brown ball．（）A.What colour is it？B.What's that？C.Are you a robot？17. ﹣ ____________﹣No， thank you．（）A.What's this？B.It's a nice doll for you．C.Would you like a doll？五、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）)18. 根据表格，判断句子正误．Name√（1）Tim would like a robot．________（2）Mike would like a ball and a CD．________（3）Helen would like an ice cream and a robot．________ （4）Tim and John would like a CD．________参考答案与试题解析牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 8 Happy New Year!》同步练习卷（5）一、写出下列字母的左邻右舍．1.【答案】Ff,Hh【考点】字母书写Happy New Year!【解析】Ff Gg Hh【解答】考查字母书写，熟悉掌握26个字母，Gg左边是Ff，右边是Hh，在四线格中，大写字母"F，H"占中上格，小写字母"f"占上中下格；小写字母"h"占中上格．故填：2.【答案】Hh,Jj【考点】字母书写Happy New Year!【解析】Hh Ii Jj【解答】考查字母书写，熟悉掌握26个字母，在四线格大写字母"H，J"占中上格；小写字母"j"占上中下格；小写字母"h"占中上格．故填：3.【答案】Ll,Nn【考点】字母书写Happy New Year!【解析】Ll Mm Nn【解答】考查字母的书写．根据26个英文字母的顺序可知，Mm前面的单词为Ll，后面的单词为：Nn．其中大写字母L，M，N占中上格，小写字母l，占中上格，小写字母m，n占中格．故答案为：4.【答案】Ii,Kk【考点】字母书写Happy New Year!【解析】Ii Jj Kk【解答】考查字母书写，熟悉掌握26个字母大小写的书写顺序，Jj的左邻为Ii右舍为Kk；在四线格大写字母"I，J，K"占中上格，小写字母"j"占上中下格；小写字母"i，k"占中上格．故填：5.【答案】,【考点】字母书写Happy New Year!【解析】g，i【解答】考查字母拼写．小写字母"h，i"在四线格里占中上格；小写字母"g"占中下格．故填：二、它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an正确书写在四线格上．6.【答案】a cake， an ice cream， an egg， a hot dog， a sweet,a skirt， a T﹣shirt， a jacket,a robot，a ball， a toy car， a doll【考点】类别分类Happy New Year!【解析】（1）食品类：a cake， an ice cream， an egg， a hot dog， a sweet（2）服装类：a skirt， a T﹣shirt， a jacket（3）玩具类：a robot， a ball， a toy car， a doll【解答】考查类别分类．（1）a表示"一个"用于修饰辅音音素开头的单词，cake，hot，sweet是以辅音音素开头的单词，an表示"一个"用于修饰元音音素开头的单词，ice，egg是以元音音素开头的单词，食品类：a cake一个蛋糕， an ice cream一个冰激凌， an egg一个鸡蛋， a hot dog一个热狗， a sweet一个糖果，故答案为a cake， an ice cream， an egg， a hot dog，a sweet．（2）a表示"一个"用于修饰辅音音素开头的单词，skirt，T﹣shirt，jacket是以辅音音素开头的单词，服装类：a skirt一条短裙，a T﹣shirt一件T恤衫，a jacket一件夹克，故答案为a skirt， a T﹣shirt， a jacket．（3）a表示"一个"用于修饰辅音音素开头的单词，robot，ball，toy car，doll是以辅音音素开头的单词，玩具类：a robot一个机器人， a ball一个球， a toy car一个玩具小汽车， a doll一个洋娃娃，故答案为a robot， a ball， a toy car， a doll．三、根据所给情景选择合适的表达．7.【答案】A【考点】节假日Happy New Year!【解析】A．新年好！B．谢谢你．C．这是给你的．【解答】答案：A．考查节假日．A．Happy New Year，新年好．是新年的祝福语．B．Thank you，谢谢你．用于感谢别人．C．This is for you．这是给你的．一般用于给某人某物的情境中．只有A选项符合语境，因此答案为A．8.【答案】A【考点】情景交际Happy New Year!【解析】你想知道离你近的东西是什么，你可以问：What's this（这是什么）？【解答】本题考查情景询问．A．What's this这是什么；B．What's that那是什么；C．This is a car这是一辆车．结合情境"你想知道离你近的东西是什么"，你可以问：What's this（这是什么）？询问近处的东西用this，询问远处的东西用that，故选A．9.【答案】B【考点】情景交际Happy New Year!【解析】你想知道离你远的东西是什么，你可以问：What's that（那是什么）？【解答】答案：B．本题考查情景询问．A．What's this这是什么；B．What's that那是什么；C．This is a doll这是一个洋娃娃．结合情境"你想知道离你远的东西是什么"，你可以问：What'sthat（那是什么）？询问近处的东西用this，询问远处的东西用that，故选B．10.【答案】A【考点】情景交际Happy New Year!【解析】This cake is for you．这是给你的蛋糕．【解答】考查情景交际．A这个蛋糕是给你的．B不，谢谢你．C这是蛋糕．送某人蛋糕时，一般说："这个蛋糕是给你的．"故选：A．11.【答案】B【考点】致谢Happy New Year!【解析】Thank you谢谢你．【解答】答案：B．该题考查交际用语．This is for you这是给你的．Thank you谢谢你．No，thank you不，谢谢你．当别人送东西给你时，你应该表示感谢．故选：B．12.【答案】C情景交际Happy New Year!【解析】It's for LiuTao这是给刘涛的．【解答】考查情景交际．A这是刘涛．B谢谢你，刘涛．C这是给刘涛的．这个东西是给刘涛的，你应该说："这是给刘涛的．"故选：C．四、读一读，选择合适的选项完成对话．13.【答案】A【考点】问候Happy New Year!【解析】﹣Hello， Sam．﹣Hi，Miss Li．【解答】考查情景交际．句意：﹣你好，山姆．﹣……．A选项：你好，李老师．B选项：你好，我是李老师．C选项：再见，李老师．熟人之间打招呼，上下文的相互问候要保持一致，且称呼对方名字，与选项A"﹣Hi，Miss Li．"打招呼相符．故选：A．14.【答案】C【考点】致谢Happy New Year!【解析】生日快乐！谢谢．【解答】考查致谢用语．题干"Happy Birthday!"是祝福对方生日快乐，当别人说生日快乐时，应该表示感谢，说：谢谢，即"Thank you"．故选：C．15.【答案】C【考点】情景交际Happy New Year!【解析】﹣﹣你想要一个机器人吗？﹣﹣不，谢谢．【解答】考查情景交际．A．Yes，I am．是的，我是．B．No．It's a CD．不．它是一张光盘．C．No，thank you．不，谢谢．根据Would you like a robot？"你想要一个机器人吗？"可知，应该说"不，谢谢．"No，thank you．故选：C．16.【答案】B【考点】特殊疑问句Happy New Year!【解析】﹣﹣那是什么？﹣﹣它是一个棕色的球．【解答】该题考查特殊疑问句．What colour is it？它是什么颜色？What's that？那是什么？Are you a robot？你是一个机器人吗？根据答语"It's a brown ball"推知问句询问"那是什么？"．故选：B．17.【答案】C【考点】情景交际Happy New Year!【解析】﹣你想要一个洋娃娃吗？﹣不，谢谢．【解答】考查情景交际．句意：﹣……﹣不，谢谢你．根据答语是否定回答，问句是一般疑问句，A：这是什么？B：这是一个漂亮的玩具娃娃．C：你想要一个洋娃娃吗？C符合句意．故选：C．五、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）18.【答案】正确,正确,错误,错误【考点】判断正误Happy New Year!【解析】（1）蒂姆想要个机器人．（2）迈克想要一个球和一张CD．（3）海伦想要一个冰淇淋和一个机器人．（4）蒂姆和约翰想要张CD．【解答】考查细节理解．（1）正确．句意：提姆想要个机器人．根据表格可知提姆想要个机器人，故答案为：正确．（2）正确．句意：迈克想要一个球和一张CD．根据表格可知迈克想要一个球和一张CD，故答案为：正确．（3）错误．句意：海伦想要一个冰淇淋和一个机器人．根据表格可知海伦想要一个冰淇淋，故答案为：错误．（4）错误．句意：提姆和约翰想要一张CD．根据表格可知迈克和约翰想要一张CD，故答案为：错误．。

牛津译林版三年级英语上册Unit 8 Happy new year! 课件1

What’s this? What’s that?
It’s…
Happy New Year!
Uncle John 叔叔
This is for you, Mike. Thank you.
以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read in roles.(分角色读)
Read
Read together.
Uncle John 叔叔
Thank you!
Happy New Year!
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
robot
It’s a robot. It’s for Winnie.
What’s that?
doll
toy
Vocabulary
• Doll 洋娃娃 • Car 汽车 • Ball 球 • Robot 机器人 • Toy 玩具
Work in pairs.(两人一组进行对话，注意this和that距离的区别哦）
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……

译林版(三起)三年级上册英语课件：Unit 8 Happy New Year

That, that, what’s that? Ball, ball, it’s a ball.
This, this, what’s this? Robot, robot, it’s a robot.
Who are the presents for?
这些礼物是给谁的？
Tips:当你收到别人的礼物，你可以对别人说：Thank you.
Uncle John
约翰叔叔
What presents does Uncle John bring?
约翰叔叔带来了哪些礼物？
What’s this?
Tips：在西方国家，当着主人的面拆开送给自己的礼物，并且表达出对礼物的喜爱和赞美之情，可是一种有礼貌的行为哦！
What’s that?
Tips：注意this和that的区别
Unit 8 Happy New Year
Story time
？
A: What’s this? B: It’s…
a ball
A: What’s this? B: It’s…
a doll
A: What’s this? B: It’s…
a robot
A new friend for you
Mike’s home
Task 3 第三关：在小组里编对话 A:Happy New Year,×××. B:Happy New Year,×××. A:This is for you. B:Thank you. C:What’s this/that? B:It’s a ... C:How nice!
...
恭喜你闯关成功！
青蛙过河
Task 1 It’s a doll.
Task 1 It’s a ball.

三年级上册英语(牛津译林版)Unit8 Happy New Year! Period3课件

Would you like…？ No, thank you. What about…？ Yes, please.
Work in groups 四人一组表演对话
Choose and act
Choose from these three parties and work in groups.
Birthday Party
Unit 8
Happy New Year!
(Revision)
Say a rhyme
X X, X, fox, I am X.
Y Y, Y, monkey, I am Y.
Z Z, Z, zebra, I am Z.
This lesson, we will have
three parties. You will fell a little tired（有点累）, but you will be happy.
How nice!
It’s nice! It’s great! Great!
Work in groups 四人一组表演对话
Listen and guess Three days later…
Today is December 25th. Today is Christmas Day.
Santa Claus
Christmas Party
New Year Party
亲爱亲的爱读的者读：者： 1、人盛生不年活可不有重相傲来信气，眼，一泪但日，不难眼可再泪无晨并傲。不骨及代。时表宜软20自弱.7.勉。14，270.岁.174.月1.24不072.待1042人.02:。0320。022020:03:.3070:.112740J7:3u.10l-4:21.02720J02u:0l3-200:2300:230:30:17Jul-2020:30 亲爱的读者： 2、人千世生里上自之没古行有谁，绝无始望死于的，足处留下境取。，丹只20心有20照对年汗处7月青境1。绝4日二望星〇的期二人二〇。年二七〇月二十〇四年日七月20十20四年日7月201240日年星7月期1二4日星期二春去春春去又春回又，回新，桃新换桃旧换符旧。符在。那在桃那花桃盛花开盛的开地的方地，方在，在 3、路少成漫年功漫易都其学永修老远远难不兮成会，言吾一弃将寸，上光放下阴弃而不者求可永索轻远。不。会20成2:300功:370。.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220022002:300:32002:300:3:107:177.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220020

译林版小学英语三年级上册(3A)《Unit 8 Happy New Year》第三课时PPT1

地读出来。当你遇到地雷时请 Super Links 超级连连看击掌并说“ bomb”。看看谁的反应快 ! Bombs Super
超级炸弹
Super Brain 超级大脑
一、super guess
a cake cake a birthday
第一个学生说一个字母例如（B）第二个学生再加上任意个字母如（BE）然后依次进行如（B,BE,BEX,BEXO,BEXOT.......）说多的获胜，说错的淘汰。
大家在第八单元学到哪些知识呢？我们一起来分享吧？
1.在元旦，与亲戚、朋友打打招呼时，可以说： Happy New Year! 2.在别人过生日的时候给予祝福，可以说： Happy Birthday! 四人一组表演storytime和cartoontime几分 3.送人礼物时，可以说：钟后小组进行展示。 This is for you/ XX. It’s for you/XX. Here you are.
Step 1: 快速认读单词 Step 2: 快速连词成句 Step 3: 大声说出句子，用超级炸弹打败僵尸
ball
is
this
a
This
is
a
ball
This
Helen
is
sister
my
This
is
my
sister Helen
what
this
is
What
is
this
newyearha来自pyHappynew
year
What’s th at?
It’s a …
上面表达正确吗？
思考：What’s this ？和What’s that？用法区别？

【最新】牛津译林版三年级英语上册《Unit8 Happy New Year》精品课件.ppt

2.Prepare some gifts. 准备一些礼物，下节课带来参与活动。
3.Preview Page52 and 53.预习52和53页。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/252020/7/25Saturday, July 25, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/252020/7/252020/7/257/25/2020 4:56:55 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/252020/7/252020/7/25Jul-2025-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/252020/7/252020/7/25Saturday, July 25, 2020
以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read in roห้องสมุดไป่ตู้es.(分角色读)
Read
Read together.
(齐读)
after one.
…
(跟一个学
生读)
三人一组，让我们有感情地表演课文吧！
1.Read the story and recite. 听读并背诵课文。
What, what, what is that? Ball, ball, it’s a ball.
What, what, what is this? Robot, robot, it’s a robot.
Where are the gifts now?
This is for you, Helen. This is for you, Mike. It’s for Tim.

牛津译林版-英语-三年级上册-3A Unit8 Happy New Year! 全单元

2.能听懂、会说、会读词汇uncle,doll,ball,robot,CD,happy,new,year,for,you,that,car.
教学难点
能流利地朗读课文，能理解并表演课文。
教学过程
教师活动
学生活动
个性化修改
Free talk
Presentation andpractice
Consolidation
S2: Thank you.
S3: It’s a cake/ ...
S3: Yes, please.
S3: Thank you.
S1: It’s a doll.
Ss: D-O-L-L, doll.
S1: Thank you.
齐读单词，个别读
单词配对
S1: It’s a doll.
S2: It’s a car.
T: This is for you.（给学生相应图片做奖品）
教师把所学单词板书在黑板上，遇到学生都不会的单词直接教学
5．集体认读玩具类单词，请学生把图片与黑板上的单词配对。
6.出示装有这些玩具的礼品盒，并摆放在不同位置。
①T: What are they? Maybe it’s a doll…it’s a ball. Guess.
①What present has Helen got?
②What present hasMlikegot?
③What present hasTimgot?
6.学生听录音跟读对话，提醒学生指着所读模仿语音语调。
7.学生分组、分角色朗读
1.出示Story time部分的图片，师生、生生分角色看图说话。
板书toy,教读
T: Look at Picture .What’s this?

三年级上册英语说课稿-Unit 8 Happy New Year! 第一课时译林版(三起)

三年级上册英语说课稿-Unit 8 Happy New Year! 第一课时译林版（三起）一、课程目标1.学会用英语表达新年祝福。

2.了解新年在不同国家的庆祝活动。

3.学习元音字母“a”的发音和写法。

4.学习新单词：new, year, happy, dragon, lantern。

二、教学重点1.学会用英语表达新年祝福。

2.学习新单词。

三、教学难点1.了解新年在不同国家的庆祝活动。

2.学习元音字母“a”的发音和写法。

四、教学步骤Step 1: Greetings1.Greet the class and have the students greet you back.2.Ask the students if they know what holiday is coming up.Step 2: Review1.Review the previous unit’s vocabulary by showing pictures and having the students say the words.2.Listen to the students’ pronunciation and correct any mistakes.Step 3: Presentation1.Introduce the new vocabulary: new, year, happy, dragon, lantern.2.Have the students repeat each word after you.3.Write the words on the board and have the students copy them in their notebooks.Step 4: Listening1.Listen to the audio recording of the dialogue in the textbook.2.Have the students repeat the dialogue after the recording.Step 5: Speaking1.Ask the students what they like to do during the New Year holiday.2.Have the students share their answers with a partner.3.Encourage the students to use the new vocabulary in their conversation.Step 6: Reading1.Have the students read the dialogue in the textbook.2.Ask the students to underline the new vocabulary words in the dialogue.Step 7: Writing1.Teach the students how to write the letter。

牛津译林版三年级上册 Unit 8 Happy New year!__第3课时名师课件

What’s this?
It’s a doll.
It’s a ball.
猜猜看 What’s this？
Let’s sing.
今天是Bobby的生日，让我们一起去看看
它的生日是怎么过的吧~
Whose birthday is this?这是谁的生日？
It’s Bobby’s birthday. 这是Bobby的生日
Unit8 Happy New Year！第3课时
Cartoon time, Letter time
Uncle John
Happy New Year! 新年快乐！
Happy New Year， Uncle John！
Happy New Year！
Thank you. Uncle John！
择一种喜欢的方式读一读课文。
Read in roles.(分角色读)
Read
Read together.
(齐读)
after one.
…
(跟一个学生读)
New letters
Let’s write
Homework:
1.Read the story and recite. 听读并背诵课文。
Happy birthday，What’s in the box？盒子里是什么？
It’s a toy car. 这是个玩具汽车
What’ s this？
Bobby看到礼物时说了什么？
How nice！ Thank you！
真漂亮！谢谢！
以小组为单位，选
2.Copy the new letters.抄写新字母。

小学英语译林牛津版三年级上册Unit 8 Happy new year 课件1

Happy New Year, Winnie! It’s a CD.
7
robot
8
It’s a robot. It’s for Winnie.
What’s that?9 Nhomakorabeadoll
10
toy
11
Vocabulary
• Doll 洋娃娃 • Car 汽车 • Ball 球 • Robot 机器人 • Toy 玩具
18
Uncle John 叔叔
Happy New Year!
19
Read after one. (跟一个学生读)
Read together. (齐读)
…
16
a doll
a ball
a car Happy New Year! This is for you.
a robot
Uncle John
17
Homework
Uncle John 叔叔
1.听录音，指读Unit8课文。 2.续编对话。 3.抄写Unit8 单词，中文一遍，英文 4遍，并默写。 Happy New Year!
精品课件
小学英语译林牛津版三年级上册
市实小清风制作
Unit 8 Happy New Year!
2
3
ball
4
Happy New Year, Sam! What's this?
Happy New Year!
It's a ball.
5
CD
6
Happy New Year! What’s this?
12
Work in pairs.(两人一组进行对话，注意this和that距离的区别哦）

2019牛津译林英语三年级上册Unit 8 Happy New Year

Unit 8 Happy New Year一、看图写单词。

1. 2． 3. 4.二、根据所给情景，选择正确的答案。

( )1．你想询问别人远处的东西是什么，可以说：A．What's this?B．What's it?C．What's that?( )2．别人送你一个洋娃娃，你可以说：A．It's nice.B．Thank you.C．It's for you.( )3．夸奖这个机器人很好，你可以说：A．This is my robot.B．It's a robot.C．It's nice.( )4．过年了，你可以对家人和朋友们说：A．Happy New Year!B．Happy Birthday!C．It's nice.三、根据图意，补全句子。

（一）A: Happy _____, Jack.B: _____ ____.A: This ____is for you.B: It's ____ . Thank you.（二）A: Happy______, Yang Ling. This is_____ you.B: Thank_____._____this?A: It's a_____.B: I like this orange ball.四、选出每组中不同类的一项。

( )1. A. CD B．nice C．car( )2. A. colour B.brown C.red( )3. A. this B.that C.toy( )4. A. uncle B.father C.Tom( )5. A. doll B.cake C.hot dog( )6. A. ice cream B.robot C．ball五、选择正确的译文。

( )1. Happy New Year, Uncle John.A.新年快乐，约翰叔叔。

B．生日快乐，约翰叔叔。

2018年牛津译林版英语三年级上册 Unit 8 Happy New Year.doc

2018年牛津译林版英语三年级上册 Unit 8 Happy New Year 填空题二、填空题。

（请在横线上直接作答）(每小题12分，共96分)1、看图写单词。

（1）（2）（3）（4）参考答案：（1）CD;（2）robot;（3）doll;（4）ball;3、选出每组中不同类的一项。

( )（1）A.CDB．nice C．car( )（2）A. colour B.brown C.red( )（3）A.thisB.thatC.toy( )（4）A.uncle B.father C.Tom( )（5）A.dollB.cakeC.hot dog( )（6）A. ice cream B.robot C．ball参考答案：（1）B;（2）A;（3）C;（4）C;（5）A;（6）A;5、选择正确的选项补全对话。

A.for B. aball C. Thank youD. WouldE.that F. Yes, please（1）-This is you. -．（2）-What’s ? -It’s ．（3）- you like a cake? -．参考答案：（1）A、C;（2）E、B;（3）D、F;7、给下列句子选择正确的答语。

( )（1）What about an ice cream?( )（2）This is my friend,Tim.( )（3）Happy New Year!( )（4）Happy Birthday.( )（5）What’s this?A. Nice to meet you.B. No, thanks.C. Happy New Year.D. It’s a doll.E. Thank you.参考答案：（1）B;（2）A;（3）C;（4）E;（5）D; 看拼音，写词语题选择正确的读音比一比，再组词选择关联词填空句子乐园根据课文内容填空按要求做题应用题根据图片要求答题阅读理解写作文。

苏教译林版三年级英语上册Unit 8 Happy New Year单词讲解

苏教译林版三年级英语上册Unit 8 Happy New Year单词讲解新年快乐Page 50-51 Story timeHappy New Year, Uncle John!新年快乐，约翰叔叔！Happy New Year！新年快乐！This is for you, Helen.这是给你的，海伦。

Thank you, Uncle John!谢谢你，约翰叔叔。

What’s this?这是什么？It’s a doll.一个洋娃娃。

This is for you, Mike.这个给你，麦克。

Thank you.谢谢。

What’s that?那是什么？It’s a ball.一个球。

这是什么？It’s a robot. It’s for Tim.一个机器人。

是给提姆的。

单词a doll 一个洋娃娃a ball 一个球a CD 一张CDa car 一辆小汽车a robot 一个机器人Page 53 Cartoon time Happy birthday, Bobby!生日快乐，波比。

This is for you.这是给你的。

Thank you.谢谢。

What’s this?这是什么？It’s a toy car.一辆玩具小汽车。

How nice! Thank you!真漂亮！谢谢你！这是什么？Ha! Ha!哈！哈！Page 54 Letter timeX x, Yy, Z zPage 54 Song timeHappy New Year!Happy New Year!新年快乐！Happy New Year!新年快乐！Happy New Year to you all ! 祝大家新年快乐！We are singing.我们唱歌。

We are dancing.我们跳舞。

Happy New Year to you all ! 祝大家新年快乐！Page 55 Checkouttime Listen and choose1. What’s that?这是什么？It’s a robot.一个机器人。

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Unit 8 Happy New Year!
同步练习
一、写出所给字母的大写或小写形式。

B d g I j l x
m P Q r t Y U
二、英汉互译。

1.我的家人____________
2. you and me _________
3.真漂亮！____________
4. New Year ________
5.这张光盘_____________
6.Helen’s
birthday__________
7.怎么样_______________ 8. a red toy car___________
三、将下列单词的序号分类别写在横线上。

A. mother
B. cap
C. ice cream
D. car
E. black
F. jacket
G. sister
H. ball
I. uncle
J. egg
K. blue L. grandpa M. hot dog N. doll O. orange
P. grandma Q. robot R. skirt S. brown T. pie
U. CD V. T-shirt W. sweet X. white
1.家庭成员类：___________________________________________
2.颜色类：_______________________________________________
3.食品类：_______________________________________________
4.玩具类：_______________________________________________
5.服装类：_______________________________________________
四、根据情景，选择合适的英文表达。

( ) 1. 你想知道远处的是什么物品，你可以问：_____________ A. Who’s that? B. What’s this? C. What’s that?
( ) 2. 向别人介绍自己的叔叔说：_____________
A. This is my uncle.
B. He’s my aunt.
C. He’s my father.
( ) 3. 你想把礼物送给Mike,你会对Mike说：_____________ A. This is to you. B. This is for you. C. This is for Mike.
( ) 4. 你托Mike把礼物带给Tim, Mike回答：_____________ A. All right. B. Yes, it is. C. Thank you.
( ) 5. 下面句子中哪一句不适合和别人打招呼？
A Good evening. B. Nice to meet you. C. Good night.
五、把下列句子重新排序组成一段完整的对话。

( ) It’s a robot.
( ) Hi, Wang Bing, what’s this?
( ) Yes. And this is for you.
( ) A robot? How nice!
答案:
一、略。

二、1. my family 2. 你和我 3. How beautiful! 4.新年 5. this CD 6.海伦的生日
7. how about 8.一个红色的玩具汽车
三、1. A G I L P
2. E K O S X
3. C M T W J
4. D H N Q U
5. B F V R
四、1-5 CABAC
五、( 2 ) It’s a robot.
( 1 ) Hi, Wang Bing, what’s thi s? ( 4 ) Yes. And this is for you. ( 3 ) A robot? How nice!。