小学英语(牛津译林版)四年级下册全册复习资料

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译林版英语四年级下册知识总结与整理

译林版英语四年级下册知识总结与整理
四年级下册主要内容包括以下几个方面：
词汇
四年级下册词汇主要涉及动物、食物、身体部位、天气、交通工具、数字、家庭成员等方面。

需要掌握这些词汇的拼写、发音和基本用法，以便于进行听、说、读、写等基本语言实践。

语法
四年级下册语法内容主要包括一般现在时、动词的进行时、名词单数和复数、形容词比较级和最高级等方面。

需要掌握这些语法知识并能够正确地运用到实际语言交际中去。

阅读
四年级下册的阅读内容为各类短文，主要包括图表、故事、科普知识等。

需要通过阅读能够理解短文中所蕴含的信息，同时培养对语言的理解和运用能力。

写作
四年级下册写作主要包括书写、句型和话题写作。

需要能够正确使用所学词汇和语法知识，准确地表达所要表达的意思。

四年级下册英语具体考察内容和形式根据各地实际情况而有所不同，需要根据教材内容制定相应学习计划并加以实践。

通过课上学习和课下练习，逐步提高英语听、说、读、写能力，实现英语学习的良好开端。

译林版(三起)四年级下册英语期中复习资料

译林版(三起)四年级下册英语期中复习资料复目标本次期中复旨在帮助四年级学生回顾下册所学的英语知识点，巩固和强化他们的研究成果。

复主要集中在以下几个方面：1. 单词和词汇的记忆2. 句子结构和语法的理解3. 阅读理解能力的提升4. 听力技巧和口语表达的训练复内容复资料包括以下各个单元的重点内容：1. Unit 1 - My School Day- 研究描述学校日常活动的各种动词和名词- 完成句子和对话的训练2. Unit 2 - My Home- 研究描述家庭成员、家庭活动和家具的词汇- 根据图片和描述填写正确的单词3. Unit 3 - My Food- 研究食物名称和常用的食物动词- 阅读短文并回答相关问题4. Unit 4 - My Body and Health- 研究身体各部位的名称和描述- 根据描述和问题选择正确的答案5. Unit 5 - My Hobbies- 研究描述爱好和活动的词汇- 完成句子和对话的练复方法为了有效地复这些内容，建议学生采取以下几种方法：1. 复单词和词汇：- 使用单词卡片或在线词汇工具进行记忆和复- 与同学或家长进行词汇挑战游戏2. 理解句子结构和语法：- 阅读相关的句子和对话，并理解其结构和语法规则- 在书写和口语表达中尝试运用这些句子结构和语法规则3. 提升阅读理解能力：- 阅读课本中相关单元的短文，并回答问题- 每日阅读一篇简短的英语文章，加强阅读理解能力4. 训练听力技巧和口语表达：- 听英语录音并理解其内容- 与同学或家长进行英语对话练，尝试用英语描述自己的想法和感受复建议为了使复更加高效和有成效，建议学生：1. 制定合理的复计划，按计划进行每日复2. 良好的时间管理，确保每个复任务都得到充分的时间3. 与同学互相组队研究，共同解决问题和讨论难点4. 寻求老师或家长的帮助，及时解决遇到的困惑和问题祝愿四年级的学生们能够通过认真的复习，取得优异的成绩！。

MK_四年级下册英语试题-期末复习∣牛津译林(一起)(含解析)

牛津译林版小学英语四年级下册期末复习附答案一、翻译1. 英汉互译。

（1）whose dress________（2）太短________（3）too long________（4）go to the party ________（5）漂亮的________2. 英汉互译。

（1）参加聚会________（2）这么大________（3）你的裤子________（4）一条裙子________（5）一副手套________二、按要求写单词。

（1）who's(同音词)________（2）long(反义词)________（3）all right(同义词)________（4）Su Hai(名词所有格)________（5）they(宾格)________三、单选题1.The Art book is _______ the bedroom, ________ the chair.A. on; inB. in; onC. at; on2.—I am _________.—Here's a glass of water for you.A. thirstyB. hungryC. tired3.—__________are you ?—Not so good.A. How aboutB. HowC. What about4.—I have a fever.—__________A. Thank youB. Great!C. I'm sorry to hear that.5.— I'm hot.—Here is for you.A. a fanB. an umbrellaC. a chair6.—________your school bag?—It's here.A. Is thisB. That'sC. Where's7.I like________ because I can go on a picnic.A. makingB. springC. summer8.—______ you like this boat?—Yes, I do.A. WouldB. DoC. Can9.I don't like Maths. It's too_________.A. easyB. boringC. good10.I have a lesson today.A. swimB. swimmingC. swims11.—How many _______do you have this term？—We have five.A. subjectB. a subjectC. subjects12.I like your gloves. nice.A. They areB. It'sC. You're13.—are these footballs？—They are my friends'.A. WhoseB. WhatC. How many14.—do you play football?—After school.A. HowB. WhatC. When15.It's 7:30 in the morning. Let's .A. go to schoolB. have lunchC. go home16.It's time go home.A. toB. /C. for四、单词拼写（词汇运用）1.Let's go and play table tennis on ________ (周末).2.They don't have________ （任何）lessons on Monday.3.We________ (喜欢) to play basketball on Sunday.4.We usually pick apples in ________ （秋天）.5.Winter is________ (寒冷的).五、将问句与答句匹配起来，组成完整的对话。

译林版小学英语四年级下册知识点汇总

四年级下册英语复习资料Unit 1 Our school subjects一、语法知识：1、Nice to see you.和Nice to meet you.见到你很高兴，前者用于熟人见面时常用的问候语，后者用于初次见面时的问候语。

打招呼的常用语还有：Glad to meet you.2、subject和lesson的区别：lesson 作名词时,表示“课程、功课”,而subject 表示“学科,科目”,意思不同，例：We have four lessons in the morning.我们上午有4节课。

We have eight subjects this term.本学期我们有8门科目。

3、What subjects do you like?你喜欢什么科目。

subjects要用复数形式。

I like English and Maths.我喜欢英语和数学。

What lessons do you have this morning?今天上午你们有什么课？We have Chinese, Maths, English and PE.我们有语文、数学、英语和体育。

4、It’s time for PE.该到上体育课的时间了。

It’s time for+名词，It’s time to +动词，例：It’s time to go to school.该去上学了。

还可以用It’s time for school来替换。

二、词汇：Art美术Chinese语文English英语Maths数学Music音乐PE体育Science科学what subjects 什么课程what lessons什么课our school subjects我们的学校课程go to the playground去操场this morning今天早晨What subjects do you like?你喜欢什么课。

What lessons do you have?你有什么课？at school在学校this afternoon今天下午our new timetable我们的新课程表Unit2 After school一、语法知识：1、What day is it today?今天星期几？It’s+星期名称，例：It’s Monday.(星期、学科、人名、地名等专有名词，开头第一个字母都要大写，无论它在什么位置)2、We don’t have any lessons on Saturday. 我们周六没有课，在星期前面用介词on, 例：在周一：on Monday,在周三下午:on Wednesday afternoon3、I have a swimming lesson.我有一节游泳课，改成否定句：I don’t have a swimming lesson.4、What lessons do/does+主语+have+时间？是询问某人在某段时间有什么课的常用句型，其答语为：主语+ have/ has…has是have的第三人称单数形式，当语是第三人称单数时（He/She/It）或者是某某一个时，后面用has, 其余人称用have；have a …lesson意为“有一节……课”例：have a swimming lesson有一节游泳课5、Sunday is the first day of the week.星期天是一周的第一天。

四年级下册英语试题 - 期末复习∣牛津译林(一起)(含解析)

牛津译林版小学英语四年级下册期末复习附答案一、单选题1.Art and Science ________ fun.A isB am C. are2.—What _______ the matter?— I _____ thirsty, Mum.A. is, isB. are, areC. is, am3.I can't _________ school today.A. goB. comeC. come to4.— It's nine. Go to bed now.—All right. _______________ , Mum.A. Good nightB. Good morningC. Good afternoon5.—Hello! May I speak to Nancy?—__________A. Yes, speaking.B. Yes, I'm Nancy.C. No, I'm not Nancy.6.—Let's ________ a snowman .—Great !A. akingB. go toC. make7.—Happy new year !—______________!A. Thank youB. Happy birthdayC. Happy new year8.The flowers are beautiful. Can you _______?A. draw theyB. draw themC. draw it9.—Can you draw an apple?—_______, it's easy.A. NoB. SureC. Sorry10.I get up five.A. inB. aboutC. at11.Here the trousers for you.A. isB. areC. /12.I don't have lessons on Saturday!A. aB. anyC. some13.—？—They are Mr Green's.A. Whose jeans are these？B. Who's jeans are these？C. Whose is these jeans？14.—What ________ do you like?—I like English. It is fun.A. subjectB. subjectsC. a subject15.— ?—It's 9:20.A. What's thisB. What time is itC. What's that16.—When do you go home?—I go home 5:00A. AtB. OnC. In二、单词拼写（词汇运用）1.I like summer________(最), because I can eat ice-creams.2.Let's go ________ （滑冰）on the lake.3.He________ (喜欢) winter.4.I ________（游泳）in summer5.Which________ (季节) do you like best?6.These________(手套)are mine.7.________ (谁的）trousers are these？8.I ________（喜欢）my dress.9.Your dress is ________ （漂亮的）.10.________ (你的) gloves are big.三、选词填空（词汇运用）1.We fly kites ________ (in/on) a fine day.2.I make________ (snowman/snowmen)in winter.3.We go________(swim/swimming)in summer.4.The girl can dance, but the boy________(can/can't).5.Can you ________ (swimm ing/swim)?四、句型转换1.Write on your book.(改为否定句)________2.My shirt is short.(改为同义句)________3.This jacket is Mike's.(改为复数句)________4.This is Mike's jacket. (对划线部分提问)________5.They're my father's.(改为一般疑问句)________五、补全对话Sam: ________ ,BobbyBobby: Hello, Sam.Sam: ________ ________the picture. What can you see ?Bobby: I can see ________ boys in the playground. I can see a ________.六、连词成句1.are，shoes，they，sister's，my(.)2.sofa，move，you，can，the(?)3.on, Science, We, Friday, a, have, lesson( . )ually, school, I, to, seven, go, at ( .)5.you, have, do, when, lunch ( ? )七、阅读理解阅读对话,根据短文内容，判断正误。

译林版小学四年级英语下册知识点复习总结

译林版小学四年级英语下册知识点复习总结Unit1Ourschoolsubjects一、四会单词school学校subject科目，学科see看到，看见Chinese语文Maths数学Art美术Music音乐Monday星期一lesson课二、四会句型Whatsubjectdoyoulike?Ilike⋯⋯三、短语welcomebackto欢迎回到⋯⋯newtimetable新的课程表whatsubjects什么学科likeChinese喜欢语文whatabout⋯⋯怎么样It’stimefor⋯该⋯⋯.的时候了gototheplaygroud去操场whatlessons什么课thismorning今天早上likeMusic喜欢音乐课thisafternoon今天下午nicetoseeyou见到你很高兴ournewtimetable我们的新的时间表/课程表It'stimefor是⋯⋯做什么的时候到了gototheplayground去操场metoo我也是newsubject新课程whatday星期几ourschoolsubject我们的课程四、发音Aa/ei/cake蛋糕grape葡萄make做skate滑冰table桌子name名字plate盘子take拿，带wake醒来baby婴儿Unit2Afterschool一、四会单词Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期三Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日getup起床二、四会句型1.Whatdayisittoday?It’s⋯⋯2.Whatlessonsdoyouhaveon⋯⋯？Ihave⋯⋯3.Wedon’thaveanylessons⋯4.Whendoyougetup⋯?Igetupat⋯.三、短语playtabletennis打乒乓球whatday星期几afootballmatch一场足球比赛aswimminglesson一节游泳课allright好的getup起床goodmorning早上好everyday每天atfive在五点钟whatlessons什么课onSaturday在星期六playtabletennis打乒乓球whatdayisittoday?今天星期几？comeandplaytabletennis来打乒乓球whatapity真遗憾atschool在学校afterschool放学后四、发音Aa/?/bag书包cap帽子hamburger汉堡包sandwich三明治snack快餐dad爸爸Maths数学match比赛Saturday星期六apple苹果Unit3Myday一、四会单词usually 通常常常homework家庭作业二、四会句型Whendoyougetup⋯1I getup⋯atsix/⋯三、短语gotoschool上学atsevenforty在七点四十分inthemorning在早上havelunch吃午饭intheafternoon在下午do myhomework做家庭作业havedinner吃晚饭everyday每天whattime什么时间overthere在那边abigcake一块大蛋糕likecakes喜欢蛋糕myday我的一天fourlessons四节课fivesubjects四门课程atseven在七点watchTV看电视gotobed睡觉playfootball踢足球intheevening在晚上atnight在夜里四、发音Ee/i:/me我she她green睡觉sleep睡觉three三week星期，周see看到meet遇见evening晚上Unit4Drawing inthe park一、四会单词park公园draw画flower花them他们，她们，它们boat小船river河，江lake湖，湖泊二、四会句型Whatcanyoudo?Icandraw/makeacake⋯/Goodnight.三、短语drawsomepictures画一些画goodidea好主意overthere那边someflowers一些花drawthem画它们ontheriver在河面上thisbigbox这只大盒子havealook看一看onthelake在湖面上tryagain再试一试inthepark在公园里somepictures一些图画welldone好样的，干得好canyoudraw你会画吗？intheboat在小船里drawinginthepark在公园里画画atree一棵树fivetrees五棵树onthehill在小山上seeaboat看到一条小船makeacake做一个蛋糕beforeten十点之前四、发音e/e/bed床desk课桌，书桌pen钢笔red红色的ten十friend朋友them他们pencil铅笔Wednesday星期三welcome欢迎Unit5Seasons一、四会单词season季节spring春天，春季warm温暖summer夏天hot热的，炎热的autumn秋天，秋季cool凉爽的，凉快的winter冬天，冬季cold冷的二、四会句型Itisspring/summer/autumn/winterItis⋯Igo⋯Ilike⋯三、短语inspring在春天flykites放风筝goboating去划船insummer在夏天eaticecream吃冰激凌go swimming去游泳2inautumn在秋天goclimbing去爬山makesnowmen堆雪人afineday晴朗的一天yourbag你的包lookat看⋯⋯.tooshort太短了toolong太长了sobig真大myfather’s我爸爸的sobeautiful真漂亮myhand我的手likespring喜欢春天afineday一个晴朗的日子verycold非常冷alllikethekite都喜欢这个风筝四、发音i/ai/Chinese语文kitefine晴朗的climb Unit6Whosedressisthis?havepicnics举行野餐inwinter在冬天goskating去滑冰yourjacket你的夹克衫whosebag谁的包mydress我的连衣裙yourtrousers你的裤子gototheparty去参加聚会whosegloves谁的手套whose dress谁的连衣裙canmove能移动fourseasons四个季节inautumn在秋天asunnyday一个晴朗的日子here’syourjacket这儿有你的夹克衫喜欢like喜欢time时间white白色的爬like喜欢lion狮子rice米饭一、四会单词dress连衣裙party聚会coat外衣，外套shirt（男士）衬衫sweater毛衣hand手二、四会句型1.Whose⋯isthis/that?It’smyfather’s⋯2.Whose⋯arethese/those?They’remyfather’s⋯3.Ithinkso.What’sthematter?三、短语whosedress谁的连衣裙lookatmysweater看我的毛衣trythis试试这个yourlongtrousers你的长裤trythese试试这些allright好的let’sgototheparty让我们去参加聚会lookatSuYang’sgloves看杨玲的手套sobig如此大myfather’scoat我爸爸的上mycousin’sdress我堂姐的连衣裙sobeautiful如此美丽you’rewrong你错了you’reright你对了canmove能动what’sthematter怎么了Ithinkso我认为是这样let’splay让我们玩吧beforeeatingfish在吃鱼之前listentosomeEnglish听一些英语eatmycakebythelake在湖边吃我的蛋糕readandwrite读和写四、发音i/i/English英语fish鱼him他（宾格）music音乐pig猪sixteen十六listen听picture野餐difficult困难的Unit7What’sthematter?一、四会单词bad爸爸water水ill生病tired累的，疲劳的happy快乐的，高兴的speak说话，讲话Mrs夫人，太太3二、四会句型1．What ’sthematter?Here ’ssome/a ⋯foryou. 2. Goodnight.三、短语haveapie 吃个馅饼gotobed 睡觉 allright 好的what ’sthematter 怎么了I ’mnothungry 我不饿hereyouare 给你wanttogotobed 想去睡觉MumandDad 妈妈和爸爸here ’ssomewater 这里有水gohome 回家takethispill 吃这片药havesomewater 喝一些水talkaboutfeelings 谈论感觉四、发音O//close 关home 家go 去cold 冷的Unit8 Howareyou? I ’m ⋯Thankyou.havesomewater 喝些水 goodnight 晚安haveacake 吃块蛋糕comeandhaveapie 来吃一个馅饼havesomewater 喝一些水I ’mtired 我累了goodnight 晚安I ’mthirsty 我渴了haveacake 吃一个蛋糕showRoseyournose 给罗斯看你的鼻子here ’safan 这儿有一把扇子 here ’sahotdog 吃一个热狗no 不nose 鼻子open 打开old 老的only 仅仅boat 船一、四会单词 may 可以 hear 听到，听见 takecare 保重 atschool 在学校二、四会句型1. Thisis ⋯speaking. MayIspeakto ⋯,please.2. I ’msorrytohearthat.3. Howareyou? Notsogood. Ihaveacold/cough 三、短语speakto 与⋯⋯交谈 cometoschool 来学校 haveacold 感冒 takecare 保重 seeyoutomorrow 明天见 seeyou 再见atschool 在学校 havelessons 有课上课 onSunday 在星期日 howareyou 你好吗 speaktoMissLi 和李老师通话haveacoldandfever 感冒又发烧 haveaheadache 头疼haveacough 咳嗽thehotdoginthebox 在盒子里的热狗seeyouafterschool 放学后再见talkaboutsomeillness 谈论一些疾病四、发音 O / / coffee 咖啡 dog 狗hot 热 not 不是sock 袜子box 盒子 long 长的orange 橙子 sorry 对不起clock 钟4thisisYangLingspeaking 我是杨玲（电话用语）can ’tcometoschooltoday 今天不能来学校 I ’msorrytohearthat 听到这事我很难过notsogood 不太好don ’thaveanylessonsonSunday 在星期天不上课goandseeDoctorWu 去看吴医生 haveacoughandaheadache 咳嗽又头疼makeatelephonecall 打个电话。

译林版小学英语小学四年级下册(4B)全册考点知识点归纳

Unit 1 Our school subjects 知识点归纳班级____________ 姓名_____________ 学号_____________Words 单词1. school 学校2. Art 美术(课)3. Chinese 语文(课) .4. English 英语（课）5. Maths 数学(课)6. Music 音乐(课)7. PE 体育(课)8. Science 科学(课)9. subject 课程、科目10. lesson 课11. see 看见,看到12. Monday 星期一13. timetable 课程表,时间表14. fun 乐趣,快乐15. playground 操场16. afternoon 下午17. write 写18. change 改变，交换19. funny 有趣的20. think 想，认为Phrases词组1.our school subjects 我们的学校课程2.back to school 回到学校3. see you 见到你4. our new timetable 我们的新课程表5. Music and Science 音乐和科学6. what subjects 什么课程7. Chinese and Maths 语文和数学8. like English 喜欢英语9. go to the playground 去操场10. go to school 去上学11. English and Art 英语和美术12. what lessons 什么课13. have Music and Maths有音乐课和数学课14. this morning 今天早上15. this afternoon 今天下午16. have PE and Science有体育课和科学课17. like PE 喜欢体育课18. make a cake 做一个蛋糕19. all like English 都喜欢英语20. at school 在学校Sentences句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。

江苏译林版小学英语四年级下册单元知识点总结

四下Unit 1 Our school subjects重点词句总结一、单词：1.school学校2.subject课程3.back背部；后面4.see看见，看到5.timetable课程表；时间表6.English英语（课）7.Chinese语文（课）8.Maths数学（课） 9.Art美术（课）10.PE体育（课） 11.Music音乐（课）12.Science科学（课）13.fun乐趣，快乐 14.playground操场15.lesson课16.Monday星期一17.afternoon下午二、词组：1. our school subjects 我们的学校课程2. see you 见到你/（再见）3.like Chinese and Maths 喜欢语文和数学4. what subjects 什么课程5. like English 喜欢英语6. time for PE 该上体育课的时间7. have a Music lesson 有/上一堂音乐课8. what lessons 什么课9. have Art and Maths 有美术课和数学课10. my school subjects 我的学校课程11. welcome back to school 欢迎回到学校12. go to the playground 去操场13. our new timetable 我们的新课程表14. have a Science lesson 有/上一堂科学课15. this morning 今天早上16. this afternoon 今天下午17. like PE 喜欢体育课18. don’t like that / do not like that不喜欢那个19. don’t skate 不要滑冰20. make a cake 做一个蛋糕21. at school 在学校 22. all like Computer Studies 都喜欢电脑课23. write the names of some school subjects 写一些学校课程的名称24. ask about school subjects 询问学校课程三、句子：1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。

牛津译林版小学英语四年级下册期末复习(补全对话与排序)

牛津译林版小学英语四年级下册期末复习（补全对话与排序）一、选出相对应的答句。

1.选出相对应的答句。

A.They're under the bed.B.It's my father's.C.Try this.D.I'm eleven.E.So beautiful!(________)⑴How old are you?(________)⑵Where are my trousers?(________)⑶The hat is so big.(________)⑷Whose jacket is it?(________)⑸Look at my dress.2.匹配题。

(________)1. Do you like summer?(________)2. Is it cold in winter?(________)3. Who's that boy with a big nose?(________)4. Are they your stickers?(________)5. Whose coat is that?A.Yes, they are.B.He's my friend,Tom.C.No,I don't.It's too hot.D.Bobby's.E.Yes,it is.3.选出合适的答语。

A.No, I'm not.B.I'd like a pie, please.C.Me too.D.OK. Let's go.E.I'm ill.(________)1. What would you like?(________)2. Let's go to the party.(________)3. I' m happy today.(________)4. What's the matter?(________)5. Are you thirsty?4.选出相应的答句。

译林版英语四年级英语下册期末复习指南

译林版英语四年级英语下册期末复习指南Unit 1: At the Supermarket- Vocabulary: food, fruit, vegetable, snack, drink, shopping- Grammar: This is..., That is..., These are..., Those are...- Conversation: Dialogues related to shopping for food items- Activities: Role plays, Flashcard gameUnit 2: On the Farm- Vocabulary: farmer, cow, pig, sheep, chicken, horse- Grammar: Is this a...?, Is that a...?, Are these...?, Are those...?- Conversation: Conversations related to describing farm animals - Activities: Pictionary game, Singing a farm songUnit 3: At the Zoo- Vocabulary: lion, tiger, monkey, elephant, giraffe, panda- Grammar: What's this? It's a..., What's that? It's a..., What are these? They're..., What are those? They're...- Conversation: Dialogues about visiting the zoo and describing animals- Activities: Matching game, Animal charadesUnit 4: In the Park- Vocabulary: tree, flower, bench, swing, slide, seesaw- Grammar: Whose...is this?, Whose...is that?, Whose...are these?, Whose...are those?- Conversation: Conversations related to the park and personal belongings- Activities: Scavenger hunt, Find and circle objects in a pictureUnit 5: On the Beach- Vocabulary: beach, sandcastle, shell, seagull, boat, wave- Grammar: Can you swim?, Yes, I can. No, I can't.- Conversation: Dialogues about activities and things to do on the beach- Activities: Memory game with beach-related vocabulary, Beach ball gameUnit 6: At the Restaurant- Vocabulary: waiter, waitress, menu, table, chair, order- Grammar: What do you want?, I want...- Conversation: Conversations about ordering food in a restaurant - Activities: Role plays, Design your own menuUnit 7: My Family- Vocabulary: family, father, mother, brother, sister, baby- Grammar: Who's this? He's my..., Who's that? She's my..., Who are these? They're my..., Who are those? They're my...- Conversation: Dialogues about family members and relationships - Activities: Family tree activity, Guessing game about family membersUnit 8: Traveling- Vocabulary: plane, train, bus, car, bike, ship- Grammar: How do you get to...?, I go by...- Conversation: Conversations about different modes of transportation- Activities: Map reading activity, Role plays about planning a tripUnit 9: In the City- Vocabulary: street, building, park, school, hospital, store- Grammar: Is there a...?, Are there any...?- Conversation: Dialogues about places in the city and giving directions- Activities: City map activity, Find and label places in a city pictureUnit 10: Our Earth- Vocabulary: earth, water, air, sun, moon, star- Grammar: What can you see in the sky?, I can see...- Conversation: Conversations about elements of the earth and sky - Activities: Drawing activity - draw the sun, moon, and stars, Singing a song about the earth以上是《译林版英语四年级英语下册》的期末复习指南，包含各个单元的重点词汇、语法、对话和活动。

译林版四年级(下册)知识点概述

译林版四年级(下册)知识点概述语文- 汉字：研究和巩固各种常用字的写法和读音。

- 阅读理解：培养阅读惯，提高阅读理解能力。

- 作文：研究基本的写作技巧，包括叙事、描写等。

- 诗词：研究优美的诗词，培养语感和表达能力。

- 口语交际：培养良好的口头表达能力，包括朗读、演讲等。

数学- 数的认识：巩固1-1000的数的读法、写法和数线的认识。

- 运算与应用：掌握加减法和乘法的运算方法，并能运用于实际问题。

- 组织数据：研究整理、综合和分析数据的方法。

- 图形与几何：了解图形的名称、性质和分类，以及简单的几何图形的构成。

英语- 听力：培养听力理解能力，掌握基本的日常用语和问答句型。

- 语法：研究基本的语法规则，包括动词、名词、形容词等的用法。

- 阅读与写作：理解简单的英语文章，能够进行简单的书面表达。

- 口语交际：培养基本的口语表达能力，能够进行日常对话和交流。

自然- 生物：了解动物的分类特征和生活性，认识常见植物的特点。

- 物理：认识有关力的知识，了解简单的机械原理。

- 化学：介绍常见物质的性质和变化规律，培养观察实验的能力。

- 地理：研究地球和环境的基本知识，了解人类地理环境。

社会- 历史：了解古代历史和一些历史事件的发生。

- 地理：研究国内外的地理知识，了解各个国家的特点。

- 政治：了解社会生活中的一些政治现象和基本政治常识。

美术- 画画：培养对颜色、形状和线条的认知，进行简单的绘画。

- 手工制作：研究使用简单的材料和工具进行手工制作。

音乐- 唱歌：培养音乐鉴赏和演唱的能力，研究一些儿歌和流行歌曲。

体育- 全面发展：参与各类体育运动，培养身体协调和运动技能。

以上是译林版四年级(下册)的知识点概述，内容涵盖语文、数学、英语、自然、社会、美术、音乐和体育等多个学科，旨在帮助学生全面发展各方面能力。

新译林版英语四年级下册Unit1-Unit4期中知识点和语法点复习

新译林版英语四年级下册U n i t1-U n i t4期中知识点和语法点复习(共6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Review & Check Unit1-Unit4Unit1-Unit4课文重点内容详解：1. —What subjects do you like?—I like English and Maths.—Me too.1) “What subjects do you like?”意思是：你喜欢什么科目？这个时候，subject后面一般会加上“-s”。

如果询问“你喜欢哪门课？”，这时候我们可以用”Which subject do you like?”来表示。

2) “Me too”是”我也是“意思。

2. —Oh! It’s time for PE.—Let’s go to the playground.1) 表示“该是……的时候了。

/……的时候到了。

”我们可以用以下两种句型来表达：It’s time for sth. = It’s time to do sth.eg.: It’s time for breakfast. = It’s time to have brea kfast.2) Let’s = Let us 让我们拓展：在操场上：in the playground [英]，on the playground [美]3. What lessons do we have this morning?1) lesson的意思是“课、课程”。

2) “今天早上、下午和晚上”用“this morning/ afternoon/ evening”来表示，且此时在“this”前不需要加上介词。

3) “have”的三单形式是：has 。

4. I like PE. It’s fun.1) PE是“physics education”的首字母缩写。

四年级下册英语试题 - 期末复习∣牛津译林(一起)(含解析)

牛津译林版小学英语四年级下册期末复习附答案一、英汉互译。

（1）她的连衣裙________（2）他的T-恤衫________（3）so beautiful________（4）太长________（5）谁的裤子________二、按要求写单词。

（1）these（单数）________（2）her（形容词性物主代词）________（3）dress（复数）________（4）try（现在分词）________（5）aren't（完全形式）________三、单选题1.__________ a timetable for you.A. HereB. Here'sC. Here are2—_______ are you?—I'm cold.A. HowB. How oldC. Who3.We usually go ___________ in summer.A. fly kitesB. swimmingC. make snowmen 4—_______ ?—I'm hungry.A. What would you like?B. What can you do?C. What's the matter?5.— Whose shorts ?—They're SuYang's.A. is thisB. are theseC. this6.The coat is too .A. biggerB. tallC. big7.—I'm hot.—Here's a __________for you.A. chairB. fanC. jacket8.I can see some________on the tree.A. chickensB. birdsC. pigs9.That's ____ easy!A. tooB. toC. many10.I can see some on the lake.A. fishB. chickenC. ducks11. do you get up?A. WhoB. WhatC. When12.That a week.A. makeB. makesC. making13.The Music book is _______ the living room, ________ the desk.A. on; inB. in; onC. at; on14.I go home 5:30 every day.A. inB. onC. at15.It's time do my homework.A. toB. /C. for四、单词拼写（词汇运用）1.Let's go to the________ (操场).2What day is it ________（今天）？3.He________ (有)a swimming lesson.4It's ________ （星期三）today.5.I________(喜欢) eating sandwich for lunch.五、选词填空（词汇运用）1.________(in/on)spring, we fly kites.2.Look at that________ (snowman/snowmen)It's cool.3.—Can you draw a tiger?—It's________(easy/difficult), but I can try.4.I can't draw ________(they/them).5.Let's ________(draw/drawing) some pictures.六、句型转换1.I like summer.(改为否定句)________2.He can see a bird on the tree .(改为一般疑问句)________3.It is a duck on the lake. (改为一般疑问句)________4.He can do some reading .(改为否定句)________5.I like autumn. (改为一般疑问句)________6.They're on the desk. (就划线部分提问)________七、情境匹配。

苏教版最新译林版小学四年级英语下册4B知识点

苏教版最新译林版小学四年级英语下册4B知识点译林版小学四年级英语下册知识点复习总结Unit1Ourchoolubject一．单词chool学校ubject科目，学科ee看到，看见Chinee语文Math数学Art美术Muic音乐Monday星期一leon课二．词组newubject新课程whatday星期几whatleon什么课ourchoolubject我们的课程三．句型1.Whatubjectdoyoulike你喜欢什么课程？IlikeChineeandMath.我喜欢语文和数学。

2.Let’gotothelibrary.让我们一起去图书馆。

（Let’=Letu）3.Whatleondowehavethimorning我们今天上午有什么课？WehaveMuicandPE.我们有音乐和体育。

What_______doyouhavethiafternoonIhaveeight________thimorning.What_______doyouhavethiterm(学期)Ihaveeight________atchool.四．发音Aa/ei/cake蛋糕grape葡萄make做kate滑冰table桌子name名字plate盘子take拿，带wake醒来baby婴儿五．练习(一)、单项选择。

1.Howmany_______doyouhavethiterm（学期）？Wehavefive.A.ubjectB.aubjectC.ubjectD.anubject5.A:HowmuchitheArtbookB:_____________AIt’five.BThey’refouryuan.C.It’fouryuan.D.Theyarefour6.—What________doyoulike—IlikeEnglih.Itifun.A.ubjectB.ubjectC.aubjectD.anubject(二).连词成句。

小学生四年级第二学期英语下册(译林版)期末复习各单元知识归类、重点归纳

小学生四年级第二学期英语期末复习各单元知识归类（重点归纳）Unit 1 知识归类一、词组1.our school subjects 我们的学校课程2.Welcome back to school.欢迎回到学校。

3.Nice to see you.见到你很高兴。

4.our new timetable我们的新课程表5.Music and Science 美术和科学6.what subjects什么课程7.Chinese and Maths 语文和数学8.go to the playground 去操场9.It’s time for PE.该是上体育课的时间了。

10.what lessons 什么课11.this morning/afternoon 今天早上/下午12.on Monday 在星期一13.have English and Maths 有英语课和数学课14.make a cake 制作一块蛋糕15.an Art lesson 一节美术课 16.at school 在学校17.don’t like that 不喜欢那样 18.don’t skate 不要滑冰二、句型1.What subjects do you like? 你喜欢什么课程？I like.../We like...2.What subjects do you have?你有什么课程？I have.../We have...3.Let’s go to the playground.让我们去操场吧。

4.--Nice to see you.--Nice to see you too.三、语音a / ei /cake grape make skate Kate timetable name table四、语法1.It’s time for +名词。

如：It's time for school.该是上学的时候了。

to+动词…如: It's time to go to school.2.Let's …让我们…如: Let’s go to the playground.3.don’t =do not五、作文My school subjectsI have seven subjects at school.They are Chinese, Maths, English, Music, Art, PE and Science.I like PE.It’s fun.(I like Chinese and English.They’re fun.)I don’t like Maths.It’s difficult.(难的，困难的)Unit 2 知识归类一、词组1.after school 放学后2.go and play table tennis去打乒乓球e and play table tennis 来打乒乓球4.What a pity！真遗憾！5.have a football match 有一场足球比赛6.All right.好的。

2024年译林版小学英语四年级下册全册教案

2024年译林版小学英语四年级下册全册教案一、教学内容1. Unit 1 Our school知识点：介绍学校设施、场所及日常活动。

课文：围绕学校的不同场所进行对话。

2. Unit 2 My family知识点：家庭成员称谓、外貌和职业描述。

课文：通过家庭相册介绍家庭成员。

3. Unit 3 My friend知识点：描述朋友的外貌和性格特点。

课文：描述各自的朋友。

4. Unit 4 Spring知识点：四季中春天的特点及活动。

课文：春天里的户外活动。

5. Unit 5 Shopping知识点：购物场景用语、物品名称及价格询问。

课文：在商店购物的对话。

6. Unit 6 At the farm知识点：介绍农场的动物和农作物。

课文：参观农场的经历。

二、教学目标1. 让学生掌握本册教材的基本词汇和日常用语，提高学生的英语表达能力。

2. 培养学生运用英语进行简单对话和交流的能力，增强他们的语感。

3. 引导学生了解和尊重不同文化，培养跨文化交际意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：词汇和句型的灵活运用。

描述事物和人物的准确表达。

2. 教学重点：四年级下册各单元的核心词汇和日常用语。

基本语法点和句型的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、磁带、卡片、挂图等。

2. 学具：英语课本、练习册、文具等。

五、教学过程1. 导入：通过图片、歌曲或小故事引入新课，激发学生的学习兴趣。

2. 新课展示：展示PPT课件，讲解新课内容，引导学生学习和模仿。

3. 例题讲解：针对重点、难点进行讲解，帮助学生理解。

4. 随堂练习：设计相关练习题，让学生进行口头或书面练习。

5. 小组活动：分组进行角色扮演或讨论，培养学生的合作意识。

六、板书设计1. 新课词汇和句型。

2. 重点语法点。

3. 课堂练习答案。

七、作业设计1. 作业题目：抄写并默写新课词汇。

完成练习册的相关练习。

根据课堂所学，编写一段对话或小故事。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对课堂教学效果，分析优点和不足，调整教学方法，以提高教学效果。

(完整版)译林版新版小学英语四年级下册连词

(完整版)译林版新版小学英语四年级下册连词本文档旨在提供译林版新版小学英语四年级下册连词的完整版内容。

第一单元连词1.1 连词的概念- 连词是连接词组、句子或句子成分的词语。

- 连词可以分为并列连词、选择连词、因果连词和转折连词。

1.2 并列连词- 并列连词主要用于连接并列的词组、句子或句子成分。

- 常见的并列连词有："and"、"but"、"or"、"so"等。

1.3 选择连词- 选择连词主要用于表示选择关系。

- 常见的选择连词有："either...or"、"neither...nor"、"both...and"等。

1.4 因果连词- 因果连词主要用于表示因果关系。

- 常见的因果连词有："because"、"since"、"so"等。

1.5 转折连词- 转折连词主要用于表示转折关系。

- 常见的转折连词有："but"、"however"、"yet"等。

第二单元连词的使用2.1 连词的正确使用- 连词在句子中起连接作用，应根据语境和意义选择合适的连词。

- 注意并列连词的用法，如连接两个主谓结构的句子应使用"and"。

2.2 连词练- 在对话或短文中选择合适的连词，使句子通顺和语意连贯。

第三单元连词的综合应用3.1 连词的综合应用练- 进行连词的综合应用练，包括并列连词、选择连词、因果连词和转折连词的使用。

3.2 连词应用小练- 完成小练，巩固并运用已研究的连词知识。

以上为(完整版)译林版新版小学英语四年级下册连词的内容概要，具体的教学内容请参考教材。

---*请注意，本文档仅提供了译林版新版小学英语四年级下册连词的概述，并未包含详细的教学细节。

小学英语牛津译林版四年级下册背景知识

See the d octor
在国外，看病一般都要同医生打电话预约。

当去医院看病时，要尊重医生的意见。

应先陈述自己的病情，等医生做诊断，不要自己向医生要求吃药。

下面我们来学习一些看病用语。

医生用语
What’s the matter with you?What’s wrong with you?
你怎么了？
Open your mouth, show me your tongue, and say “Ah”.
张开嘴，给我看看舌头，说“啊”。

Take this medicine three times a day. 一天服用3次这种药。

It’s nothing serious. 没什么严重的。

Drink plenty of water and have a lot of rest. 多喝水，好好休息。

How long have you been like this? 这种情况持续多久了？
How are you feeling now? 你现在感觉怎么样？
You’ll be well soon. 你很快就会好的。

患者用语
I feel ill. 我感觉难受。

I’ve got a headache. 我头痛。

I don’t feel like eating anything. 我什么也不想吃。

I coughed a great deal at night. 我晚上咳嗽得很厉害。