2020年牛津译林版小学英语四年级下册全册复习资料
2020年牛津译林版小学英语四年级下册全册复习资料
4B U1-U8 知识点整理考点 )Tips ：划横线为必背内容 , 加粗字体为重要知识点 , ★能力题选背。
1.问学科： what问课what如： What do you like你喜爱什么学科如： What do you have如： What do you have2.学科类名词首字母要3.评论某个学科风趣用 It's;4.今日清晨用5.操场前方要加6.多个学科并列时要用逗号分开（不可以用顿号），最后两个单词之间要用连结 ;Unit2 After school语法考点1.礼拜考点礼拜一到礼拜天赋别是 ( 拼写 ) ：礼拜一; 礼拜二; 礼拜三;礼拜四;礼拜五;礼拜六;礼拜天;英语中，一个礼拜的第一天是;如is the first ( 第一 ) day of a week( 一周 ).is the(第二) day of a week( 一周 )在礼拜几前方的介词用;;在礼拜几的上午在礼拜后加在礼拜几的下午在礼拜后加;如：在礼拜天上午④对礼拜几发问特别疑问词用;2. It's time for / to考点（是时候做...）It's time for.I It ’s time to3. some 、any 考点① some在部分疑问句和否认句中要改为②用于征采对方建议而且希望获得一定回复的时候，some不必改为any;总(1)Would you like some ... (2)What/How about some ... (3)Can I have some ..on 考点①在礼拜几前介词用 on ,如on Sunday, on Monday②在礼拜几的上午 / 下午 / 夜晚用： on + 礼拜几 + 上午 / 下午 / 夜晚如： on Saturday morning在礼拜六清晨③在明朗的一天介词用 on,如：on a sunny day在明朗的一天at 考点①在“几点” 前介词用 at ,如：at seven thirty②固定搭配 : at night在夜里2.两种问时间的表达法：What time is it (now) = What’ s the time (此刻)几点了回答一致用： It's +几点U3划横线部分已背诵3. When 考点When 咨询的是时间范围回答一般用at ;如：—你清晨什么时候吃早餐Whendo you have breakfast in the morning—我在八点半吃早餐。
小学英语四年级下册知识点总结复习资料完美版
四年级英语下册总结Module 1重点单词：nice友好的，亲切的，讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的a bit稍微，有点儿shy害羞的answer接（电话）call电话；（给……）打电话bad不好的，坏的cool酷的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big年龄较大的little幼小的；年幼的cute可爱的短语：1、my friends 我的朋友们2、a bit shy 一点儿害羞的3、a nice teacher 一位友好的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6 my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹8、answer the call 接电话重点句型：1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。
2. Parrot is very naughty! But he’s not a bad bird. 帕洛特非常淘气，但他不是一只坏鸟。
3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。
4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好5.This is Lanlan. She’s my friend. She’s tall and clever. 这是兰兰，她是我的朋友，她又高又聪明。
Module 2重点单词：city城市ship船beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久的，古老的famous著名的短语1、a book about London 一本关于伦敦的书2、be from…来自…（是…人）3、the capital of England 英国的首都4、Buckingham Palace 白金汉宫5、the Queen’s house 女王的房子6、the River Thames 泰晤士河7、on the river 在河上8、Big Ben 大本钟9、Hyde Park 海德公园10、Tower Bridge 塔桥重点句型：1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。
(完整版)译林版小学四年级英语下册知识点复习总结
译林版小学四年级英语下册知识点复习总结Unit 1 Our school subjects一、四会单词school 学校subject 科目，学科see 看到，看见Chinese 语文Maths 数学Art 美术Music 音乐Monday 星期一lesson 课二、四会句型What subject do you like ? I like ……三、短语welcome back to 欢迎回到……new timetable 新的课程表what subjects 什么学科like Chinese 喜欢语文what about ……怎么样It’s time for … 该…….的时候了go to the playgroud 去操场what lessons 什么课this morning 今天早上like Music 喜欢音乐课this afternoon 今天下午nice to see you 见到你很高兴our new time table 我们的新的时间表/课程表It's time for……是做什么的时候到了go to the playground 去操场me too 我也是new subject 新课程what day 星期几our school subject 我们的课程四、发音Aa /ei/ cake 蛋糕grape 葡萄make 做skate 滑冰table 桌子name 名字plate 盘子take 拿，带wake 醒来baby 婴儿Unit 2 After school一、四会单词Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期三Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日get up 起床二、四会句型1.What day is it today ? It’s ……2.What lessons do you have on ……？I have ……3.We don’t have any lessons …4.When do you get up …? I get up at ….三、、短语play table tennis 打乒乓球what day 星期几a football match 一场足球比赛a swimming lesson 一节游泳课all right 好的get up 起床good morning 早上好every day 每天at five 在五点钟what lessons 什么课on Saturday 在星期六play table tennis 打乒乓球what day is it today? 今天星期几？come and play table tennis 来打乒乓球what a pity 真遗憾at school 在学校after school 放学后四、发音Aa / æ / bag书包cap 帽子hamburger 汉堡包sandwich 三明治snack 快餐dad 爸爸Maths 数学match 比赛Saturday 星期六apple 苹果Unit 3 My day一、四会单词usually 通常常常homework 家庭作业二、四会句型When do you get up …I get up …at six /…三、短语go to school 上学at seven forty 在七点四十分in the morning 在早上have lunch 吃午饭in the afternoon 在下午do my homework 做家庭作业have dinner 吃晚饭every day 每天what time 什么时间over there 在那边a big cake 一块大蛋糕like cakes 喜欢蛋糕my day 我的一天four lessons 四节课five subjects 四门课程at seven 在七点watch TV 看电视go to bed 睡觉play football 踢足球in the evening 在晚上at night 在夜里四、发音E e / i: / me 我she 她green 睡觉sleep 睡觉three 三week 星期，周see 看到meet 遇见evening 晚上Unit 4 Drawing in the park一、四会单词park 公园draw 画flower 花them 他们，她们，它们boat 小船river 河，江lake 湖，湖泊二、四会句型What can you do ?I can draw /make a cake /… Good night.三、短语draw some pictures 画一些画good idea 好主意over there 那边some flowers 一些花draw them 画它们on the river 在河面上this big box 这只大盒子have a look 看一看on the lake 在湖面上try again 再试一试in the park 在公园里some pictures 一些图画well done 好样的，干得好can you draw 你会画吗？in the boat 在小船里drawing in the park 在公园里画画a tree 一棵树five trees 五棵树on the hill 在小山上see a boat 看到一条小船make a cake 做一个蛋糕before ten 十点之前四、发音e / e / bed 床desk 课桌，书桌pen 钢笔red 红色的ten 十friend 朋友them 他们pencil 铅笔Wednesday 星期三welcome 欢迎Unit 5 Seasons一、四会单词season 季节spring 春天，春季warm 温暖summer 夏天hot 热的，炎热的autumn 秋天，秋季cool 凉爽的，凉快的winter 冬天，冬季cold 冷的二、四会句型It is spring / summer / autumn / winter It is … I go … I like …三、短语in spring 在春天fly kites 放风筝go boating 去划船in summer 在夏天eat ice cream 吃冰激凌go swimming 去游泳in autumn在秋天have picnics 举行野餐go climbing 去爬山in winter 在冬天make snowmen 堆雪人go skating 去滑冰a fine day 晴朗的一天your jacket 你的夹克衫your bag 你的包whose bag 谁的包look at 看…….my dress 我的连衣裙too short 太短了your trousers 你的裤子too long 太长了go to the party 去参加聚会so big 真大whose gloves 谁的手套my father’s 我爸爸的whose dress 谁的连衣裙so beautiful 真漂亮can move 能移动my hand 我的手four seasons四个季节like spring喜欢春天in autumn在秋天a fine day一个晴朗的日子a sunny day一个晴朗的日子very cold非常冷here’s your jacket这儿有你的夹克衫all like the kite都喜欢这个风筝四、发音i / ai / Chinese 语文kite 喜欢like 喜欢time 时间white 白色的fine 晴朗的climb 爬like 喜欢lion 狮子rice 米饭Unit 6 Whose dress is this ?一、四会单词dress 连衣裙party 聚会coat 外衣，外套shirt （男士）衬衫sweater 毛衣hand 手二、四会句型1.Whose … is this / that ? It’s my father’s…2.Whose … are these / those ? They’re my father’s…3.I think so . What’s the matter?三、短语whose dress谁的连衣裙look at my sweater看我的毛衣try this试试这个your long trousers你的长裤try these试试这些all right好的let’s go to the party让我们去参加聚会look at Su Yang’s gloves看苏阳的手套so big如此大my father’s coat我爸爸的上衣my cousin’s dress我堂姐的连衣裙so beautiful如此美丽you’re wrong你错了you’re right你对了can move能动what’s the matter怎么了I think so我认为是这样let’s play让我们玩吧before eating fish在吃鱼之前listen to some English听一些英语eat my cake by the lake在湖边吃我的蛋糕read and write读和写四、发音i / i / English 英语fish 鱼him 他（宾格）music 音乐pig 猪sixteen 十六listen 听picture 野餐difficult 困难的Unit7 What’s the matter?一、四会单词bad 爸爸water 水ill 生病tired 累的，疲劳的happy 快乐的，高兴的speak 说话，讲话Mrs 夫人，太太二、四会句型1．What’s the matter ? I’m … Here’s some /a …for you. Thank you .2. Good night .三、短语have a pie 吃个馅饼have some water 喝些水go to bed 睡觉good night 晚安all right 好的have a cake 吃块蛋糕what’s the matter怎么了come and have a pie来吃一个馅饼I’m not hungry我不饿have some water喝一些水here you are给你I’m tired我累了want to go to bed想去睡觉good night晚安Mum and Dad妈妈和爸爸I’m thirsty我渴了here’s some wate r这里有水have a cake吃一个蛋糕go home回家show Rose your nose给罗斯看你的鼻子take this pill吃这片药here’s a fan这儿有一把扇子have some water喝一些水here’s a hot dog吃一个热狗talk about feelings谈论感觉四、发音O / / close 关home 家no 不nose 鼻子open 打开go 去cold 冷的old 老的only 仅仅boat 船Unit 8 How are you ?一、四会单词may 可以hear 听到，听见take care 保重at school 在学校二、四会句型1. This is …speaking . May I speak to … ,please .2. I’m sorry to hear that .3. How are you ? Not so good . I have a cold / cough三、、短语speak to 与……交谈come to school 来学校have a cold 感冒take care 保重see you tomorrow 明天见see you 再见at school 在学校have lessons 有课上课on Sunday 在星期日how are you你好吗this is Yang Ling speaking我是杨玲（电话用语）speak to Miss Li和李老师通话can’t come to school today今天不能来学校have a cold and fever感冒又发烧I’m sorry to hear that听到这事我很难过have a headache头疼not so good不太好have a cough咳嗽don’t have any lessons on Sunday在星期天不上课the hot dog in the box在盒子里的热狗go and see Doctor Wu去看吴医生see you after school放学后再见have a cough and a headache咳嗽又头疼talk about some illness谈论一些疾病make a telephone call打个电话四、发音O / / coffee 咖啡dog 狗hot 热not 不是sock 袜子box 盒子long 长的orange 橙子sorry 对不起clock 钟。
四年级下册英语试题 - 期末复习∣牛津译林(一起)(含解析)
牛津译林版小学英语四年级下册期末复习附答案一、单选题1.Art and Science ________ fun.A isB am C. are2.—What _______ the matter?— I _____ thirsty, Mum.A. is, isB. are, areC. is, am3.I can't _________ school today.A. goB. comeC. come to4.— It's nine. Go to bed now.—All right. _______________ , Mum.A. Good nightB. Good morningC. Good afternoon5.—Hello! May I speak to Nancy?—__________A. Yes, speaking.B. Yes, I'm Nancy.C. No, I'm not Nancy.6.—Let's ________ a snowman .—Great !A. akingB. go toC. make7.—Happy new year !—______________!A. Thank youB. Happy birthdayC. Happy new year8.The flowers are beautiful. Can you _______?A. draw theyB. draw themC. draw it9.—Can you draw an apple?—_______, it's easy.A. NoB. SureC. Sorry10.I get up five.A. inB. aboutC. at11.Here the trousers for you.A. isB. areC. /12.I don't have lessons on Saturday!A. aB. anyC. some13.—？—They are Mr Green's.A. Whose jeans are these？B. Who's jeans are these？C. Whose is these jeans？14.—What ________ do you like?—I like English. It is fun.A. subjectB. subjectsC. a subject15.— ?—It's 9:20.A. What's thisB. What time is itC. What's that16.—When do you go home?—I go home 5:00A. AtB. OnC. In二、单词拼写（词汇运用）1.I like summer________(最), because I can eat ice-creams.2.Let's go ________ （滑冰）on the lake.3.He________ (喜欢) winter.4.I ________（游泳）in summer5.Which________ (季节) do you like best?6.These________(手套)are mine.7.________ (谁的）trousers are these？8.I ________（喜欢）my dress.9.Your dress is ________ （漂亮的）.10.________ (你的) gloves are big.三、选词填空（词汇运用）1.We fly kites ________ (in/on) a fine day.2.I make________ (snowman/snowmen)in winter.3.We go________(swim/swimming)in summer.4.The girl can dance, but the boy________(can/can't).5.Can you ________ (swimm ing/swim)?四、句型转换1.Write on your book.(改为否定句)________2.My shirt is short.(改为同义句)________3.This jacket is Mike's.(改为复数句)________4.This is Mike's jacket. (对划线部分提问)________5.They're my father's.(改为一般疑问句)________五、补全对话Sam: ________ ,BobbyBobby: Hello, Sam.Sam: ________ ________the picture. What can you see ?Bobby: I can see ________ boys in the playground. I can see a ________.六、连词成句1.are，shoes，they，sister's，my(.)2.sofa，move，you，can，the(?)3.on, Science, We, Friday, a, have, lesson( . )ually, school, I, to, seven, go, at ( .)5.you, have, do, when, lunch ( ? )七、阅读理解阅读对话,根据短文内容，判断正误。
译林版小学英语小学四年级下册(4B)全册考点知识点归纳
Unit 1 Our school subjects 知识点归纳班级____________ 姓名_____________ 学号_____________Words 单词1. school 学校2. Art 美术(课)3. Chinese 语文(课) .4. English 英语（课）5. Maths 数学(课)6. Music 音乐(课)7. PE 体育(课)8. Science 科学(课)9. subject 课程、科目10. lesson 课11. see 看见,看到12. Monday 星期一13. timetable 课程表,时间表14. fun 乐趣,快乐15. playground 操场16. afternoon 下午17. write 写18. change 改变，交换19. funny 有趣的20. think 想，认为Phrases词组1.our school subjects 我们的学校课程2.back to school 回到学校3. see you 见到你4. our new timetable 我们的新课程表5. Music and Science 音乐和科学6. what subjects 什么课程7. Chinese and Maths 语文和数学8. like English 喜欢英语9. go to the playground 去操场10. go to school 去上学11. English and Art 英语和美术12. what lessons 什么课13. have Music and Maths有音乐课和数学课14. this morning 今天早上15. this afternoon 今天下午16. have PE and Science有体育课和科学课17. like PE 喜欢体育课18. make a cake 做一个蛋糕19. all like English 都喜欢英语20. at school 在学校Sentences句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。
苏教版2020牛津译林版小学英语四年级四年级英语下册教材培训Unit 5-Unit 8 教材分析优秀课课件
四 、主要板块教学建议：
Song time
建议教师引导学生自己改歌词唱，例如a warm day,a hot day,a happy day等等。
• 歌曲 Sound time 教学方法
•Ticking time （新增）引入； •欣赏歌曲； •学唱歌；唱与说结合； •创编新歌； •回到Ticking time评价 •对歌曲资源的充分利用，放大效应
四 、主要板块教学建议：
Fun time
1.Look and say: 要求学生看到季节图片说出和某一季节相
关的句子。 2.Talk about your favourite season:
安排学生小组活动，讨论自己最喜爱的节 日。 3.小组合作：
制作明信片并且评比和展示。
四 、主要板块教学建议：
Unit 5-Unit 8 教材分析
滨海县第二实验小学 陈庚艳
主要学习内容
一、小学《英语》四年级下册教学建议
全面了解整册书的教学目标和要求，明确单元板 块功能及其内在关系，进行教学整体设计。在课文 创设的情境中，注意语言的复现和积累，有效完成 知识和技能教学目标任务，培养学生初步的语言应 用能力。
Talk:
spring autumn
summer winter
Where is the spring? The spring is coming. The trees are growing. The flowers are blooming. Let’s dance and dance. Let’s sing and sing. Let’s share happiness and everything.
It’s a sunny day. It’s a sunny day. Hurry, hurry, hurry, hurry, hurry（快点）,
牛津译林版英语四年级下册全册复习资料
牛津译林版英语四年级下册全册复习资料Unit 3 My Day Grammar Points1.ns of time: in。
on。
atIn:Used for seasons。
e.g。
in springUsed for ds of time。
e.g。
in the morning。
in the afternoon。
in the eveningOn:Used for days。
e.g。
on MondayAt:Used for specific times。
e.g。
at 3 o'clockUnit 1 Our School Subjects Grammar Points1.Asking about school subjects:Use "what" to ask about a subject。
e.g。
What do you like?Use "what" to ask about a specific class。
e.g。
What do you have this term?Use "what" to ask about subjects in general。
e.g。
What do you have?2.Capitalize the first letter of subject names。
e.g。
Science。
Chinesee "It's" to express that a subject is interestinge "morning" for today's morning。
and "in the morning" for any other morninge "in front of" to describe the n of the playground。
牛津译林版小学英语四年级下册期末复习(补全对话与排序)
牛津译林版小学英语四年级下册期末复习（补全对话与排序）一、选出相对应的答句。
1.选出相对应的答句。
A.They're under the bed.B.It's my father's.C.Try this.D.I'm eleven.E.So beautiful!(________)⑴How old are you?(________)⑵Where are my trousers?(________)⑶The hat is so big.(________)⑷Whose jacket is it?(________)⑸Look at my dress.2.匹配题。
(________)1. Do you like summer?(________)2. Is it cold in winter?(________)3. Who's that boy with a big nose?(________)4. Are they your stickers?(________)5. Whose coat is that?A.Yes, they are.B.He's my friend,Tom.C.No,I don't.It's too hot.D.Bobby's.E.Yes,it is.3.选出合适的答语。
A.No, I'm not.B.I'd like a pie, please.C.Me too.D.OK. Let's go.E.I'm ill.(________)1. What would you like?(________)2. Let's go to the party.(________)3. I' m happy today.(________)4. What's the matter?(________)5. Are you thirsty?4.选出相应的答句。
牛津译林版四年级下册英语全书复习资料
牛津译林版四年级下册英语全书复习资料概述本文档为《牛津译林版四年级下册英语全书》的复资料。
下面将对每个单元进行简要总结，帮助学生巩固所学知识。
单元一：Review复了四年级上册的内容，包括动词现在进行时、动物、身体部位、家庭成员等。
单元二：It Has Long Legs研究描述动物特征。
研究新单词：long legs。
big ears。
short tail。
etc.研究句型：What does it look like。
It has long legs.单元三：What Fruit Can You See?研究水果的名称。
研究新单词：apple。
banana。
watermelon。
etc.研究句型：What fruit can you see。
I can see an apple.单元四：What's the Time?研究问询时间的表达方式。
研究新单词：o'clock。
half past。
quarter past。
quarter to。
etc.研究句型：What's the time。
It's half past seven.单元五：Happy ___研究表达生日祝福的句子。
研究新单词：cake。
candles。
present。
etc.研究句型：Happy birthday。
Here's a present for you.单元六：In the Forest研究描述森林中的动物和植物。
研究新单词：forest。
rabbit。
squirrel。
mushroom。
etc.研究句型：What can you see in the forest。
I can see a rabbit.单元七：At the Zoo研究描述动物园中的动物。
研究新单词：zoo。
panda。
n。
tiger。
etc.研究句型：What animals can you see at the zoo。
译林版四年级下册复习资料
译林版四年级下册复习资料work Information Technology Company.2020YEAR译林版四年级下册期末复习要点（一）单元知识要点Unit1 Our school subjects一. 单词表，书本P60。
二.词组1. our school subjects我们的学校课程2. welcome back to school欢迎回到学校3. me too. 我也是。
4.our new timetable 我们的新课程表5. Music and Science 音乐和科学6.go to the playground 去操场7. what lessons 什么课8. what subjects 什么课程9.this morning/afternoon今天早晨/下午10. don’t like 不喜欢 11. It’s fun. 它是有趣的事。
12. have an Art lesson 上一节美术课 13. what about you你呢 14. at school在学校15. come and make a cake 来做一块蛋糕 16. all like English 都喜欢英语三. 句型1.What subjects do you like?你喜欢什么课程？I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学。
2.Let’s go to the library.让我们一起去图书馆。
（Let’s=Let us）3.What lessons do we have this morning?我们今天上午有什么课？We have Music and PE.我们有音乐和体育。
4. Ｉdon’t like PE and Music. 我不喜欢体育和音乐。
(don’t=do not)四．语言点1. It’s time for school. （for+名词）It’s time to go to school. It’s time to play basketball. (to+动词/动词词组)2. 区别lesson和subjectWhat _______ do you have this afternoon I have eight ________ this morning. What _______ do you have this term(学期) I have eight ________ at school.Unit2 After school一．单词表，书本P60。
牛津译林版四年级下册英语全册复习资料集
牛津译林版四年级下册英语全册复习资料集单元一：活动好时光重点词汇1. 滑冰 - ice skating2. 踢足球 - playing football3. 骑自行车 - riding a bicycle4. 游泳 - swimming5. 捉迷藏 - playing hide and seek语法复1. 现在进行时 - Present continuous tense- 用法：表示目前正在进行或发生的动作- 结构：主语 + am/is/are + 动词的ing形式- 例句：I am playing football with my friends.阅读理解阅读以下短文，然后回答问题：Tom and his family went ice skating last weekend. They had a great time on the ice. Tom's sister, Lucy, was skating very fast. Tom's dad was skating with Lucy. Tom's mom watched them and took some pictures. Tom was not good at ice skating, but he tried his best. He fell down a few times, but he didn't give up. In the end, he could skate a little bit. It was a fun day for the whole family.1. Where did Tom and his family go last weekend?2. Who was skating very fast?3. What did Tom's mom do?4. Was Tom good at ice skating?5. Did Tom give up when he fell down?单元二：田园农场重点词汇1. 农场 - farm2. 农民 - farmer3. 种蔬菜 - grow vegetables4. 收获 - harvest5. 动物 - animals语法复1. 一般现在时 - Simple present tense- 用法：表示客观事实或惯性动作- 结构：主语 + 动词原形- 例句：Farmers grow vegetables on the farm.阅读理解阅读以下短文，然后回答问题：Mr. Green is a farmer. He lives on a farm. Every day, he gets up early and goes to the farm. He grows vegetables and fruits. He takes care of the animals too. In the harvest season, he gathers all the crops. Mr. Green enjoys working on the farm. He loves nature and animals.1. What does Mr. Green do?2. Where does Mr. Green live?3. What does Mr. Green grow on the farm?4. What does Mr. Green do during the harvest season?5. Why does Mr. Green enjoy working on the farm? 单元三：城市生活重点词汇1. 城市 - city2. 大楼 - building3. 车站 - station4. 商店 - shop5. 公园 - park语法复1. 介词in, on, under - in, on, under- 用法：表示位置关系- 例句：There is a park in the city.阅读理解阅读以下短文，然后回答问题：Lisa lives in a city. There are tall buildings, shops, and a train station in the city. She goes to school by bus every day. After school, she likes to play in the park. Sometimes, she meets her friends there. Lisa enjoys the city life.1. Where does Lisa live?2. What can you find in the city?3. How does Lisa go to school?4. What does Lisa like to do after school?5. Does Lisa enjoy the city life or countryside life?单元四：生日派对重点词汇1. 生日 - birthday2. 蛋糕 - cake3. 气球 - balloon4. 礼物 - gift5. 唱歌 - sing语法复1. 祈使句 - Imperative sentence- 用法：表达命令、请求或建议- 例句：Sing a birthday song for your friend.阅读理解阅读以下短文，然后回答问题：1. Whose birthday is it today?2. What is at Lucy's birthday party?3. What will Lucy's friends do for her?4. How does Lucy feel on her birthday?5. Is Lucy unhappy on her special day?以上是《牛津译林版四年级下册英语全册复习资料集》的一部分，希望对你的复习有所帮助。
小学英语牛津译林苏教版四年级下册()Unit4 Drawing in the park Perio
I can see a monkey. I can see a monkey in the tree,
in the tree.
What can you see? What can you see in the tree,
in the tree?
I can see a kite. I can see a kite in the tree,
Try to say more（试试再说几句）:
What colour …? Do you like…? How nice/ lovely … Can you draw …?
I can talk about things in the park.
我能谈论公园里的事物。
I can use “What can you do? ”to ask questions.
Unit 4
Drawing in the park
（Period 3）
30 seconds non-stop talking
What can you see…?
I can see a river. ...
四人一组，开火车提问，看谁说的又快又好。
30 seconds non-stop talking
想一想，可以写哪些方面呢？
In the park, in the park. What can you do? I can sing. Sing, sing, sing a song. I can play. Play, play, play a game. Happy, happy. Happy every day!
我能用“What can you do?”提问。
组I k内no互w评th：e s能ou比nd较o丰f t富he、le完tte整r ‘e、’.流利地表达的得 ☆ ☆ ☆ 能比较正确、流利地表达的得 ☆ ☆
小学生四年级第二学期英语下册(译林版)期末复习各单元知识归类、重点归纳
小学生四年级第二学期英语期末复习各单元知识归类（重点归纳）Unit 1 知识归类一、词组1.our school subjects 我们的学校课程2.Welcome back to school.欢迎回到学校。
3.Nice to see you.见到你很高兴。
4.our new timetable我们的新课程表5.Music and Science 美术和科学6.what subjects什么课程7.Chinese and Maths 语文和数学8.go to the playground 去操场9.It’s time for PE.该是上体育课的时间了。
10.what lessons 什么课11.this morning/afternoon 今天早上/下午12.on Monday 在星期一13.have English and Maths 有英语课和数学课14.make a cake 制作一块蛋糕15.an Art lesson 一节美术课 16.at school 在学校17.don’t like that 不喜欢那样 18.don’t skate 不要滑冰二、句型1.What subjects do you like? 你喜欢什么课程？I like.../We like...2.What subjects do you have?你有什么课程？I have.../We have...3.Let’s go to the playground.让我们去操场吧。
4.--Nice to see you.--Nice to see you too.三、语音a / ei /cake grape make skate Kate timetable name table四、语法1.It’s time for +名词。
如：It's time for school.该是上学的时候了。
to+动词…如: It's time to go to school.2.Let's …让我们…如: Let’s go to the playground.3.don’t =do not五、作文My school subjectsI have seven subjects at school.They are Chinese, Maths, English, Music, Art, PE and Science.I like PE.It’s fun.(I like Chinese and English.They’re fun.)I don’t like Maths.It’s difficult.(难的，困难的)Unit 2 知识归类一、词组1.after school 放学后2.go and play table tennis去打乒乓球e and play table tennis 来打乒乓球4.What a pity！真遗憾！5.have a football match 有一场足球比赛6.All right.好的。
牛津译林版小学英语四年级下册期末复习
牛津译林版小学英语四年级下册期末复习一、英汉互译。
1. 英汉互译。
（1）她的连衣裙________（2）他的T-恤衫________（3）so beautiful________（4）太长________（5）谁的裤子________二、按要求写单词。
2. 按要求写单词（1）these（单数）________（2）her（形容词性物主代词）________（3）dress（复数）________（4）try（现在分词）________（5）aren't（完全形式）________三、单选题3.__________ a timetable for you.A. HereB. Here'sC. Here are4.—_______ are you?—I'm cold.A. HowB. How oldC. Who5.We usually go ___________ in summer.A. fly kitesB. swimmingC. make snowmen6.—_______—I'm hungry.A. What would you like?B. What can you do?C. What's the matter?7.— Whose shorts ?—They're Su Yang's.A. is thisB. are theseC. this8.The coat is too .A. biggerB. tallC. big9.—I'm hot.—Here's a __________for you.A. chairB. fanC. jacket10.I can see some________on the tree.A. chickensB. birdsC. pigs11.That's ____ easy!A. tooB. toC. many12.I can see some on the lake.A. fishB. chickenC. ducks13. do you get up?A. WhoB. WhatC. When14.That a week.A. makeB. makesC. making15.The Music book is _______ the living room, ________ the desk.A. on; inB. in; onC. at; on16.I go home 5:30 every day.A. inB. onC. at17.It's time do my homework.A. toB. /C. for四、单词拼写（词汇运用）18.Let's go to the________ (操场).19.What day is it ________（今天）？20.He________ (有)a swimming lesson.21.It's ________ （星期三）today.22.I________(喜欢) eating sandwich for lunch.五、选词填空（词汇运用）23.________(in/on)spring, we fly kites.24.Look at that________ (snowman/snowmen)It's cool.25.—Can you draw a tiger?—It's________(easy/difficult), but I can try.26.I can't draw ________(they/them).27.Let's ________(draw/drawing) some pictures.六、句型转换28.I like summer.(改为否定句)________29.He can see a bird on the tree .(改为一般疑问句)________30.It is a duck on the lake. (改为一般疑问句)________31.He can do some reading .(改为否定句)________32.I like autumn. (改为一般疑问句)________33.They're on the desk. (就划线部分提问)________七、情境匹配。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4B U1-U8知识点整理Tips：划横线为必背内容,加粗字体为重要知识点,★能力题选背。
Unit1 Our school subjects语法考点1.问学科：what问课what ;如：What do you like? 你喜欢什么学科？如：What do you have this term(学期)?如：What do you have?2. 学科类名词首字母要; 如：科学;语文3. 评价某个学科有趣用It's ;4. 今天早上用morning; 早上用morning;5. 操场前面要加; 如去操场;6. 多个学科并列时要用逗号隔开（不能用顿号），最后两个单词之间要用连接;Unit2 After school语法考点1. 星期考点①星期一到星期天分别是(拼写)：星期一;星期二;星期三;星期四;星期五;星期六;星期天;②英语中，一个星期的第一天是;如is the first(第一) day of a week(一周).is the (第二) day of a week(一周)③在星期几前面的介词用;; 在星期几的上午在星期后加在星期几的下午在星期后加; 如：在星期天上午④对星期几提问特殊疑问词用;2. It's time for / to考点（是时候做...）It's time for.I It’s time to3. some、any 考点①some在部分疑问句和否定句中要改为②用于征求对方意见并且希望得到肯定答复的时候，some无须改为any;总结为以下3种情况(1)Would you like some ... ? (2)What/How about some ... ? (3)Can I have some ...? (详见U7语法考点)4. like考点①like后接可数名词要用复数形式; 如：like mangoes②like后接动词时要用动词ing形式; 如：like playing basketballUnit3 My day语法考点1. 时间介词in, on,at 的考点in考点①四季前介词用in, 如：in spring②in还可以表示在“某段时间内”，如：在早晨in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the eveningon考点①在星期几前介词用on ,如on Sunday, on Monday②在星期几的上午/下午/晚上用：on + 星期几+ 上午/下午/晚上如：on Saturday morning 在星期六早上③在晴朗的一天介词用on, 如：on a sunny day 在晴朗的一天at考点①在“几点”前介词用at, 如：at seven thirty②固定搭配:at night 在夜里2. 两种问时间的表达法：What time is it (now)? = What’s the time? (现在)几点了？回答统一用：It's + 几点3. When考点When 询问的是时间范围回答一般用at;如：—你早上什么时候吃早饭？When do you have breakfast in the morning?—我在八点半吃早饭。
I have breakfast at eight thirty.注：含有When的疑问句回答必须用at + 时间，不能用It's + 时间4. 中英文时间表达差异性：通常中文中的时间在前面，翻译为“我在什么时间做什么事。
”而英语中时间放在句末，且小时间在前，大时间在后，如：I get up at six thirty in the morning.5. 时间表达法①整点表达法：数字+ o’clock; o’clock也可省略;②非整点表达法：按从左到右的顺序，依次先说小时数，再说分钟数。
如：11：05 eleven five★能力题：时间表达法：(1)分钟数< 30分钟结构：分钟数+ past(超过) + 小时数即几点超过几分如：3:20 twenty past two(2)分钟数> 30分钟结构：分钟数+ to(差) + 小时数即几点差几分如：1:55 two to two6. 动词原形的考点①can / can’t + 动词原形能/不能做... 如：He can skate.②want to + 动词原形想要做... 如：I want to swim.③don’t + 动词原形不要... 如：Don’t shout.④let’s + 动词原形让我们... 如：Let’s draw pictures.Unit4 Drawing in the park语法考点1. draw考点draw表示画;是一个动词; 动词后接人称代词时要用宾格形式; 如：draw them画它们;2. have a look/ look at ...考点have a look 表示看一看; 其后若接看的某个物体时要加介词at; 如：have a look at your shirt 3. in/on the tree 区别in the tree表示外来物在树上，如小鸟、猴子、气球等。
on the tree表示长在树上的东西，如树叶、果实等。
4. 含有情态动词can的一般现在时结构和考点can是情态动词，表示能、会、可以，没有人称和数的变化，can后接动词原形。
①肯定句：主语+can+动词原形+其它如：Mary can draw and she can make a cake. 玛丽会画画并且她会做蛋糕。
②否定句：主语+can’t+动词原形+其它如：He can't play basketball. 他不会打篮球。
③一般疑问句：Can+主语+动词原形+其它？肯定回答：Yes，... can.否定回答：No, ... can't.如：Can you make a salad? 你会做沙拉吗？Yes, I can./ No, I can't. 是的，我会。
/不，我不会。
④特殊疑问句(1)对动词后短语提问：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其它？(2)对动词短语提问：特殊疑问词+can+主语+do+其它？5. Let’s ... 考点Let’s=Let us... + 动词或动词词组原形。
表示让我们…...吧。
如：Let’s draw some pictures here. 让我们在这画一些图画吧。
★能力题：名词性词组例：the boat on the river 湖面上的船统一翻译为：......(哪里)的......;中间不能用be动词连接结构为：名词词组+ 介词短语如：山上的一些花要先写some flowers 再写介词短语on the hill答案为：some flowers on the hill(√) 翻译为：山上的一些花some flowers are on the hill(×) 翻译为：一些花在山上★能力题：before doing sth. 在做...之前before; 表示在……之前; 反义词为：after表示在……之后; before ten; 在10点之前after或before后面如果接动词要用动词的ing形式; 如：before eating fish;在吃鱼之前;Unit5 Seasons语法考点1. 四季考点①四季分别是: 春spring;夏summer;秋autumn;冬winter; 季节前介词用in; 季节总称是seasons;②四季气候特征：春warm;夏hot;秋cool;冬cold;③四季对应可做的事：go结构春go boating;夏go swimming;秋go climbing;冬go skating;单复数结构春fly a kite = fly kites; 夏eat an ice cream = eat ice creams;秋have a picnic = have picnics;冬make a snowman = make snowmen;④天气+季节的表达方式(2种)(1) It's + 形容词+ in + 季节如：It's hot in summer. (注：It's+形容词在前的无逗号)(2) In + 季节，it is + 形容词如：In spring, it is warm. (注：In+季节在前的有逗号)★能力题：在寒冷的/热的/凉爽的/暖和的一天/早晨/下午/晚上。
如on a cool morning 在一个凉爽的早晨on a hot day 在炎热的一天结构为：on + a + 形容词(冷/热/凉/暖) + day或morning/afternoon/eveninga fine day; 表示一个晴朗的日子; fine反义词为bad;表示糟糕的;不好的;2. go + 动词ing考点①go后接动词，动词要用ing形式；②动词ing形式的变化规则：(1)大部分情况，直接在动词词尾加ing; 如：go boating; go climbing;(2)动词以e结尾的去e加ing; 如：go skating;(3)特殊情况(重读闭音节)，须双写末尾字母加ing; 如：go swimming;3. Here + is/are 考点①Here’s + 名词单数Here’s your chair. 你的椅子在这儿。
(单数)②Here’s + 不可数名词Here’s some water in the glass. 杯子里有一些水。
(不可数)③Here are + 名词复数Here are your books. 你的书在这儿。
(复数)注：星灿考试中很多像( )Here’s some ________. A. book B. pies C. juice 的考题同学们错的最多，且错误的都选的B; 因为只关注了some;some后除了接名词复数,也可接不可数名词;而没有注意到Here’s实际就是Here is; is后只跟上述的①②两种情况;故正确答案选C.4. have, has的区别I have a PE lesson.我有一堂体育课。
Helen has an English lesson.海伦有一节英语课。
①当主语为第三人称单数时，have要变为has;②第三人称单数简称三单; 三单定义：除了you和I以外的单数或不可数名词都是三单;5. 夏天昼长夜短,冬天昼短夜长(阅读理解常考)In summer, the day is long and the night is short. 夏天白天长，晚上短。