认识的同义词是什么
如何辨析同义词
辨析同义词的方法（1）意义方面A、意义轻重不同。
主要为动词和形容词，如“失望——绝望”、“请求——恳求”。
有些近义词在某些特征或程度方面表现出语意的轻重区别。
这些近义词大多数是一个语素相同而另一个语素不同，所以可以采用“语素比较法”辨析，着重辨析一组中相异的语素的意义。
如：轻视：瞧不起，看轻，一般程度。
藐视：瞧不起，小看，程度比“轻视”重。
蔑视：瞧不起，轻蔑，唾弃的态度，语意更重。
鄙视：瞧不起，把对方看得十分低劣，语意更强烈。
知道：对人或事物有认识。
如“我知道他的情况”。
了解：①认识得很清楚。
如“我很了解他”。
②打听；调查。
如“这是怎么回事！你去了解一下。
”“知道”表示有所认识，认识的程度可深可浅。
“了解“表示认识得很清楚，程度比“知道”深一些。
B、词义范围大小不同。
一般为名词，如“战争——战役——战斗”。
边疆：指靠近国界的较大片领土。
范围较大。
边境：只指紧靠国界的长条领土，如“边境线”。
范围较小。
时期：指历史上某个比较短的一段时间（多指具有某种特征的），如“抗日战争时期”，范围较小。
时代：指历史上某个较长的一段时间，以经济、政治、文化等状况为依据而划分的。
如：“石器时代”“封建时代”，相对于“时期”来说，范围较大。
“时代”还指个人生命中的某个时期，如“青年时代”。
木材采伐后经过初步加工的木头。
木料经过进一步加工的木材。
比“木材”所指的范围小。
C、个体与集体不同。
如“车——车辆”。
树木”和“树”，所指的对象都有“木质坚硬”的特点，指木本植物。
但“树木”只指树的集合体，是总称（如“树很高”），不能用于一棵树。
而“树”既可用于集合体（如“树很高”），也可用于树的个体（如“一棵树”）。
“书籍”和“书”，都是指“装订成册的著作”。
但“书籍”所指的是概括的、集体的，是总称。
而“书”往往指具体的、个别的，如“我买了一本书”。
又如：湖——湖泊船——船舶“湖”和“船”，可用于集合体，也可用于个体，而“湖泊”和“船舶”只能用于集合体。
第7章_同义词辨析
诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄， 庶人曰死。”
《礼记· 檀弓》上：“君子曰终，
小人曰死。”
7
《書》曰：“成王崩。”天子稱崩何？別尊
卑，異死生也。天子曰崩，大尊像，崩之為 言，崩伏強天下，撫擊，失神明，黎庶殞涕， 海內悲涼。諸侯曰薨，國失陽。薨之言奄也， 奄然亡也。大夫曰卒，精耀終卒。卒之為言 終於國也。士曰不祿，失其忠節，不忠終君 之綠。綠之言消也，身消名彰。庶人曰死， 魂去亡。死之為言澌，精氣窮也。崩、薨紀 於國何？以為有尊卑之禮，謚號之制即有矣。 禮始於黃帝，至舜堯而備。
(4)大家都要养成讲文明礼貌的习气。
(5)有的动物对天气变化非常敏捷。 (6)他是个精力很充实的年轻人。
33
(7)你应该可惜你的身体，少喝酒，少抽烟。 (8)爸妈年龄都大了，我们几个儿女都很关怀他们。 (9)他父亲是一个很慈爱儿女的老人。 (10)祥子是个老实的洋车夫，他也恐怕警察。 (11)小红嫌疑她的男朋友看上了别人。 (12)就写到这里吧，有事后来再写吧。 (13)一年后来，我就回国了。
道树木的～。 【年纪】～轻│小小～，懂什么？ 【岁数】妈是上了～的人了│他今年多 大～了？
（1）他今年多大_____？ （2）根据年轮可以知道树木的______。 （3）妈是上了______的人。
38
这个~真可爱！ 屋里有很多~。 六一~节 ~医院
儿童
孩子
儿童 用于泛指义，较正式，书面语。
交通工具 陆路 机动
用油
载人 公共
自行车 卡车 公共汽车 电车 飞机
+ + + + +
— + &— +
— — + + +
写作中同义词的选择和使用
写作中同义词的选择和使用同义词在写作中起着非常重要的作用，它可以丰富文章的语言，使文章更加生动、有趣、高雅。
正确选择和使用同义词对于提高写作水平和表达能力至关重要，下面我们来详细了解一些同义词的选择和使用方法。
一、什么是同义词同义词是指意思相同或者相近的词语，这些词语不同的表达方式能够传达相同的意思。
同义词可以让文章更加充满活力，生动形象，减少单调和重复。
例如：美丽可以改为秀丽，漂亮，娇美等等，这些词语都可以传达“美丽”的意思。
同理，把“丑陋”变成“丑恶”、“肮脏”、“污秽”也是可以的。
1.首先要认识到同义词并不是所有场合都能使用的，有些场合下，使用近义词造成的语言变化可能会大大改变文意。
例如，"慷慨"和"大度"都可以表示“慷慨”，但是“慷慨”更多的是形容一个人慷慨的性格和情感，而“大度”则更多的代表一个人心胸宽广的品质。
所以，在一个需要表达某人慷慨行为的语境下，“大度”并不能代替“慷慨”。
2.同义词的使用要符合语境同义词的使用要根据语境和情感，选择比较适合的词语来表达自己的观点。
例如，“童话”和“故事”本质上就是同义词，但是“童话”更多源自人们内心深处对美好幻想的需求，而“故事”更多展现的是某种事实或真相。
如果你写的是一篇梦幻般的童话故事，那么“童话”这个词语显然更能凸显出你想表达的内涵，但如果你的文章更加侧重于描述一件历史事件或者亲身的经历，那么“故事”则更加贴切。
3.切忌过度使用同义词同义词的使用虽然可以增加文章的文采和美感，但是过度使用同义词则会使文章的语言枯燥，毫无新意，失去读者的兴趣。
例如，“幸福”和“快乐”是同义词。
但是一篇文章中如果不断使用“幸福”和“快乐”这两个近义词，因为过于类似而显得单调乏味。
因此，在写作中，正确使用同义词是很重要的，深谙同义词的用法，通过恰当地运用它们，可以极大地提高文章的质量和可读性。
4.注意正式场合的语言尊重同义词的选择也要考虑场合和受众。
《现代汉语》第四章 词汇 练习(有答案)
第四章词汇一、填空1、____是一种语言中词和熟语的集合体，____是构成语言的建筑材料。
2、____是最小的能够独立运用的语言单位。
3、基本词具有____、____、____三个特点。
4、一般词包括____、____、____、____等。
5、熟语包括____、____、____、____等，它们的共同特点是____具有稳固性、___具有完整性。
6、语汇规范的原则包括____原则、____原则和____原则。
7、一般而言，一个____就是一个音节、一个汉字。
8、词以____作为构成材料。
9、词由单纯词向____发展，这是汉语词汇发展的一大特点。
10、多音节的单纯词主要有____、____、____、____、____五类。
11、附加式合成词可以分为____和____两种。
12、组合式合成词的构造方式主要有____、____、____、____、___五种。
13、词义具有____、____、____三个特点。
14、词义派生发展的方式有____、____、____三种。
15、多义词在具体语境中都变成了_______。
16、____是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。
17、能构成反义关系的几个词，必须属于同一_______，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_______。
18、“世外桃源”的内部结构关系是_______。
19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是_____。
20、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为____的和____的两种。
21、谚语在表义上的突出特点是_______就是谚语的真实意义。
22、语言中最小的音义结合的单位是____，如按音节划分，可分为____、____和____；按构词功能和构词位置，可分为____、____和____。
23、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了____个语素____个词。
24、____是词的物质外壳，____是词的内容。
25、词义是对客观事物的____反映，它包含着人们对客观事物的认识。
认识的同义词是什么
认识的同义词是什么导读：认识是主体收集客体知识的主动行为，是认识意识的表现形式。
主体是有生命的物体，是行为的主导者和实行者。
生物主体具有行为的需要和行为的能力，行为是生物主体的日常生活方式。
认识的同义词是什么？请参考！认识的近义词：看法、认知、了解、意识、解析、知道、明白、分析、领会、剖析、分解、领悟、理解、清楚、理会认识的造句1、他认识到自己有些理屈，就不再争辩了。
2、认识到自己的错误，就要坚决改正。
3、对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。
4、经过激烈的争论，大家终于统一了认识。
5、我和小王以前是同学,可前天见到她时,她却假装不认识我。
6、认识到自己的错误后,他改悔了。
7、解决思想认识问题，要采取说服教育的方法。
8、这次失败的惨痛教训,我认识到同志们对我的批评都是难得的药笼中物啊!9、人们往往似乎很熟知一件事物，却又不认识它。
10、他们两人虽才认识，却相处得如鱼得水，真是相见恨晚。
11、只有培养孩子从小认识劳动的价值，着力培养自食其力，艰苦奋斗，富有开拓精神，才有益于孩子的健康成长。
12、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！13、自从他认识到学习的意义后,便鼎铛有耳地学起来。
14、观察事物要由及里,由感性认识上升到理性认识。
15、我们干部同志要认识到群众的力量是无穷无尽的，而个人的力量只是沧海一粟。
16、她是扫盲班毕业的,已认识了很多字。
17、宣传社会主义好,要针对人们的糊涂认识,不能只重复尽人皆知的空论。
18、他要求自己很严格,只要认识到了错误,就能朝成暮毁。
19、我觉得移动公司如果有朋认识的话,某人想查一下别人的电话号码、身份证号码、名字等信息真的易如反掌。
20、他父亲对他的'批评教育,使他大梦初醒,他认识到有错不承认是非常错误的。
21、老师和家长苦口婆心的话语,使他认识了自己的错误。
22、一个人必须要认识，随波逐流无异于蒙蔽你的双眼。
23、这两人虽然认识不久,但臭味相投,很快成了形影不离的朋友。
同义词的界定与分类-最新文档
同义词的界定与分类-最新文档同义词的界定与分类同义词是词汇系统中词与词之间一种重要的词义聚合，对于人们表情达意也具有举足轻重的作用。
关于同义词的研究主要开始于20世纪中期，几十年来，取得了丰厚的成果。
大家虽然在某些问题上达成了共识，但分歧依然较多。
首先在同义词的界定方面，有的学者认为同义词包括近义词，有的学者则认为应该把近义词从同义词中分离出来；其次对于同义词的分类也是非常的混杂。
这对整个词汇系统的进一步研究十分不利。
本文拟从同义词的界定与分类谈谈对同义词的一些看法，以期对进一步研究同义词有所帮助。
一、同义词的界定要想认识同义词，我们首先要明确的是同义词只能是统一语言符号系统内的共时的现象，即我们所说的同义词指的是现代汉语中的词汇聚合，而且构成一个同义聚合至少要有两个词语。
其次，也是最重要的，我们要知道什么是同义词，同义之“义”究竟指什么。
近年来，随着语言学理论的发展与更新，大家逐渐认识到对于同义词的辨析是就词的某个意义而言。
在以往的研究中，对同义词的定义多是“意义相同或相近的词”，可是对于意义究竟指什么却各有各的说法，有的学者认为意义是指“理性意义”，有的学者则说是词语的指称，同时也有学者用“概念”来代替意义。
关于同义词的界定，学术界主要有两种不同看法：一是同义词包括近义词，近义词是同义词的重要组成部分；二是把同义词和近义词放到一个平面上来研究，近义词是一个独立的词义类聚。
这些不同的认识归根结底都是对意义的认识不够全面。
弗雷格在1892年发表的《论意义与意谓》一文中，提出“意谓”和“意义”的著名理论，在这篇文章中他说：“对于一个符号（名称，词组，文字符号）除要考虑被表达物，即可称为符号的意谓的东西以外，还要考虑我要称之为符号的意义的那种期间包含着给定方式的联系。
因此，尽管在我们的例子中，‘a和b 的交点’和‘b和c的交点’这两个表达式的意谓是相同的，他们的意义却不同。
‘昏星’和‘晨星’的意谓相同，但意义却不同。
认识同义词是什么
认识同义词是什么导读：认识是主体收集客体知识的主动行为，是认识意识的表现形式。
小编整理的认识同义词，供参考！看法：对客观事物所抱的见解：谈两点～ㄧ两人～一致。
看法领会：对事物内容能理解、有体会：领会文件精神。
领会领悟：理解领会：他的话我领悟了。
领悟熟悉：十分了解，知道得很清楚：熟悉内情｜熟悉业务｜彼此熟悉清楚：①易了解和辨认：道理已讲得很清楚了｜稿面清楚｜我清楚分析：把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分析剖析：分析；辨析：剖析事理｜仔细剖析。
剖析理会：①懂得；领会：这段话的意思不难～。
②注意（多理会理解：懂；了解：互相～ㄧ加深～ㄧ你的意思我完全～。
理解了解：①知道得清楚：只有眼睛向下，才能真正～群众的愿望了解明白：1.清楚;明确。
2.确实。
3.明净;白净明白知道：1.谓通晓天地之道，深明人世之理。
2.认识道知道结识：跟人相识并来往：这次出访，～了许多国际友人。
结识分解：①一个整体分成它的各个组成部分，例如物理学上力的分解解析：1.解释分析。
解析相识：认识：相逢何必曾相识。
也指认识的人：东道若逢相识相识意识：①人脑的特殊机能和活动，是人所特有的对于客观世界意识基本解释(1)[recognize]确定某物。
认识某人。
(2)知晓;认明感到人能够认识客观真理。
(3)[understanding;knowledge]头脑对客观世界的反映。
感性认识。
引证解释能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的。
《儿女英雄传》第二七回：“自从咱爷儿俩认识以后，是说你算投奔我来了，你没受着我一丝一毫好处。
”老舍《我这一辈子》五：“在前面我已经说过，我认识字，还能抄抄写写，很够当个小差事的。
”亦指识别；鉴别。
沙汀《记贺龙》十六：“他懒懒地告诉我们，当天军区的一位营长跑来看他，因为知道他爱马，认识马，还特别牵来几匹马要他品评。
”指人的头脑对客观世界的反映。
《人的正确思想是从那里来的？》：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。
掌握的同义词
掌握的同义词掌握的同义词同义词，汉语词汇，拼音是tóng yì cí，指意义相同的一组词语，意义相同的同义词也叫等义词。
下面和小编一起来看掌握的同义词，希望有所帮助！一、【同义词】控制、驾驭、驾御、操作把持、把握、独揽、支配、左右、操纵、负责、担任、职掌、掌管二、【词语注音】zhǎng wò三、【基本词意】1.熟知并能运用除本国语言外，还掌握几种语言。
2.把握;控制掌握自己的命运。
【近义词】控制【解释】①控制;主持：～主动;～政权;～分寸。
②了解、熟习并加以运用：～知识;～技术;～规律。
【释义】(1)指力所能及或权力范围。
《史记·郦生陆贾列传》：“为社稷计，在两君掌握耳。
”《汉书·张敞传》：“海内之命，断于掌握。
”(2)指控制;主持。
如：掌握政权。
(3)指了解事物，并充分加以运用。
【基本解释】1. 熟知并能运用除本国语言外，还掌握几种语言。
2.把握;控制掌握自己的命运。
四、【英文翻译】grasp五、【详细解释】1.手掌;手中。
亦喻控制的范围。
《列子·汤问》：“推於御也，齐辑乎辔衔之际，而急缓乎唇吻之和;正度乎胸臆之中，而执节乎掌握之间。
”《史记·淮阴侯列传》：“且汉王不可必，身居项王掌握中数矣，项王怜而活之。
”唐·杜甫《太子张舍人遗织成褥段》诗：“掌握有权柄，衣马自肥轻。
”明·吴承恩《贺少岩傅公晋秋卿障词》：“江淮大计，爰归掌握之间。
”明·冯梦龙《东周列国志》第四十回：“二国土地，在我掌握，与宋连界。
”2.控制;主持。
《宋书·恩幸传序》：“赏罚之要，是谓国权，出内王命，由其掌握。
”明·刘基《为杭州郑善止题蓬莱山图》诗：“仙人东王公，掌握天纪弼帝尊。
”清·陈康祺《郎潜纪闻》卷三：“掌握文衡，靡役不与。
”孙犁《白洋淀纪事·村歌下篇》：“然后就分开小组围着灯讨论，各个代表分头掌握。
同义词辨析归类290个(按音序)之三
共享】同义词辨析归类290个（按音序）之三 overP01、破坏、摧毁：前者程度浅，后者程度深。
02、品位、品味：前者指文学、艺术、作品等所达到的水平；后者指物品的品质和风味。
03、批评、批判：前者指（1）指出优缺点（2）专指对缺点和错误提出意见；词义轻，后者指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定，词义重。
04、赔偿、补偿：前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。
后者指抵消损耗，补足欠款。
05、品尝、咀嚼：前者指仔细地辨别、尝试（滋味）；后者指（1）用牙齿磨碎食物（2）比喻对事物反复体会。
06、评价、评介：前者指评定价值的高低；后者指评论介绍。
07、彷徨(旁皇)、徘徊：前者指走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去；后者指（1）在一个地方来回地走；（2）比喻犹豫不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
08、平定、评定：前者指（1）平稳安定（2）平息叛乱等；后者指经过评判或审核来决定。
Q01、情义、情意、情谊：意义相近，都是指人的感情而言的。
比较而言，“情义”使用的范围最小，“情意”和“情谊”一般可以互换，只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。
“情义”多指亲属、同志、朋友之间的感情，所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。
“情意”指对人的感情，它所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情（如：情意绵绵），又可指人（个体）对国家的感情，还可以表示“情分”（如：礼物不多，但也是一点情意）。
“情谊”多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识；情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情。
三者均可拆开来使用，如：有情有义、无情无义、情深意长、深情厚意、深情厚谊。
02、启示、启发：前者表启发指示，使有所领悟；后者表阐明事例，引起对方联想而有所领悟。
03、启示、启事：前者指启发指示；后者指刊登或张贴出来的某种声明。
了解同义词是什么
了解同义词是什么导读：了解的同义词是什么呢？各位，你知道吗？我们看看下面的相关词语吧！了解同义词是什么领会：对事物内容能理解、有体会：领会文件精神。
领会领略：领会；欣赏：领略文章意图｜携酒溪边领略梅。
领略领悟：理解领会：他的话我领悟了。
领悟体会：1.体验领会。
体会探听：1.打听。
2.犹寻声。
探听打听：1.探问。
打听分明：①清楚：黑白～ㄧ爱憎～。
②明明；显然：他～朝分明清楚：①易了解和辨认：道理已讲得很清楚了｜稿面清楚｜我清楚分析：把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分析剖析：分析；辨析：剖析事理｜仔细剖析。
剖析会意：会意1六书之一。
会意是说字的整体的意义由部分的意会意通晓：了解；精通：通晓六国文字。
通晓理会：①懂得；领会：这段话的意思不难～。
②注意（多理会理解：懂；了解：互相～ㄧ加深～ㄧ你的意思我完全～。
理解明白：1.清楚;明确。
2.确实。
3.明净;白净明白明晰：清晰，明白：画面渐渐明晰｜明晰地感觉到其中的异常明晰清爽：①洁净凉爽：秋风清爽。
②整洁干净：把屋里打扫清爽清晰：清楚分明：图像十分清晰。
清晰认识：①认得；相识：我认识他｜认识的人告诉我说。
②认识探访：1.打听;侦察。
2.看望;访问。
探访1.谓通晓天地之道，深明人世之理。
2.认识道知道探问：1.打听;试探着询问。
2.探望;问候。
探问大白：1.谓白色旗。
2.古白布冠。
3.大酒杯。
大白分解：①一个整体分成它的各个组成部分，例如物理学上力的分解解析：1.解释分析。
解析真切：确切，切实：这出戏对人物内心表现得十分真切。
真切探询：1.探问。
探询懂得：知道（意义、做法等）：～规矩ㄧ你～这句话的意思懂得明了：1.明白;清晰。
2.清楚地知道或懂得。
明了了然：明白；清楚：一目～ㄧ真相如何，我也不大～。
了然相识：认识：相逢何必曾相识。
也指认识的人：东道若逢相识相识①精通；通晓：晓畅军事。
②明白流畅：行文晓畅晓畅感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
思想感悟同义词
思想感悟同义词
感悟的近义词：领悟、感觉、醒悟
一、领悟[ lǐng wù ]
释义:领会；理解：我说的那些话，他好像还没～过来。
造句:
1. 经过老师再三讲解，大家终于领悟了这首诗的含意。
2. 佛教源远流长，经典浩若渊海，这要看你如何去领悟。
二、感觉[ gǎn jué ]
释义:
1.客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映。
包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。
是认识的起点。
但它只能反映事物表面的个别的特性，是最简单、最低级的反映形式。
2.觉得：他～工作还顺利。
造句:
1. 近来他感觉学习没有多大长进。
2. 我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。
三、醒悟[ xǐng wù ]
释义:在认识上由模糊而清楚，由错误而正确：翻然～。
造句:
1. 小林解题的思路不对头，经老师提示才醒悟过来。
2. 对一时糊涂走上歧途的青少年，要热情地帮助他尽快醒悟过来。
了解的同义词及造句
了解的同义词及造句愚痴的人，一直想要别人了解他。
有智慧的人，却努力的了解自己。
以下是小编给大家精选整理的了解的同义词及造句，欢迎大家阅读，供您参考。
了解的同义词知道：〈动〉对事情或道理已经了解、认识;懂得。
领悟：体会，解悟。
分析：将事物、现象、概念分门别类，离析出本质及其内在联系。
理解：据理了解。
明白：容易理解，清楚。
了解的释义1、明白;理解。
宋洪迈《容斋续笔资治通鉴》：经文至简，不过一二十字，一览可以了解。
宋陆游《对酒》诗：孙吴相斫书，了解亦何益。
巴金《生活在英雄们的中间》：他牺牲已经七十天了，可是现在我默诵他的遗书，用我的心去了解他的心，我好象受到一阵阳光的照耀似的。
2、调查;弄清楚。
周立波《暴风骤雨》第一部三：先把情况了解一下，再开会好些。
魏巍《东方》第四部第二十一章：人民军准备攻打三八线南一座县城，叫她了解这个县城的敌情。
3、明白理解。
赵树理《小二黑结婚》四：村长是外来的，对村里情形不十分了解。
秦牧《长河浪花集序》：解放之前，对于社会主义社会阶级斗争激烈、复杂的程度，历史河流可能出现的各种曲折，那个了解的程度和今天所知道的距离很远。
了解的造句1) 要了解下属的希望。
除了生活，应给予员工好的前途;并且，一切以员工的利益为重，特别是年老的时候，公司应该给予员工绝对的保障，从而使员工对集团有归属感，以增强企业的凝聚力。
2) 时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。
没有一种悲伤是不能被时间减轻的。
3) 人活着就是为了解决困难。
这才是生命的意义，也是生命的内容。
逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
4) 对于一切所有的事情，如果不能眼睛看不用嘴巴去问，就不能完全了解事物的本象。
5) 阅读圣贤的书应知其主旨，研究史籍是为了解朝代兴亡的原因。
6) 无论哪个法官都不会比一个人的良心更了解自己。
雨果7) 真想让她知道真正的我。
别大言不惭地说这种话了，你以为你就了解真正的自己了?8) 我寻找了解并熟谙如何做好广告的撰文与艺术指导人员，他们必须技艺娴熟，盖下的一砖一瓦皆有其旨趣。
熟悉的同义词是什么
熟悉的同义词是什么导读：他是个铁匠的儿子，从小的耳濡目染，令他对打铁这门手艺十分熟悉。
接下来是小编为大家准备的熟悉的同义词是什么，希望对大家有帮助。
熟悉的近义词：谙习、熟识、了解、熟谙、娴熟、熟练、熟稔、熟知熟悉造句1、阔别多年，老人又鬼使神差般地回个熟悉的地方。
2、和不熟悉的人交往要留神，当心受骗上当。
3、新学期刚开始不久，同学们慢慢地熟悉起来，相处十分和睦。
4、到不熟悉情况的江河里去游泳是很危险的。
5、那条登山的小路，除了他，谁也不熟悉。
6、吴爷爷经常上山采药，熟悉山里的路途。
7、环顾四周，她没有看到母亲熟悉的面庞。
8、对历史十分熟悉的小华谈起古代名将来简直如数家珍。
9、身处异国他乡，最想看到的是那些熟悉的面孔，最想听到的是那熟悉的声音。
10、侦察员对这一带的地形特别熟悉。
11、新来的老师和同学们逐渐熟悉了。
12、我初来乍到，不熟悉这里的情况。
13、文艺既要普及，又要提高，群众熟悉的是"下里巴人"，但他们也需要"阳春白雪"。
14、既然进了寺院，就得尽快熟悉这种晨钟暮鼓的生活。
15、你说的这些话就像有人给我说过的一样，我感觉很熟悉。
16、我对这里的地形很熟悉。
17、为了迎合一些读者的口味而去写自己不熟悉的东西,这种削足适履的做法是不可取的。
18、如果教师很熟悉教材,对学生的实际情况又很了解,那么上起课来自然游刃有余。
19、老师和我们渐渐的熟悉了。
20、他破格提升为工程师后,熟悉他的人都说他是一饭之恩。
21、一个有自知之明的作家,是不会去描写那些自己不熟悉、不了解的东西的。
22、我不熟悉他的姓名，但他的面貌对我似乎是熟悉的。
23、不熟悉情况，不调查研究，下车伊始，就发号施令，这样做工作没有不碰钉子的。
24、他是一个“活地图”,熟悉这个地方通往各处的路。
25、不要随便邀请不熟悉的朋友到家里，以免引狼入室。
26、这熟悉的音乐催促人们行动起来，采取那种非我力所能及的行动。
分析的同义词_近义词_反义词_字词解析
分析的同义词_近义词_反义词_字词解析分析的近义词/同义词/反义词如下：近义词：认识判辨了解解析明白理解领会剖释阐明同义词：剖析分解阐发阐述领悟剖判说明理会反义词：总结归纳综合分析在汉语词典的解释：1. 分开;区分。
●《汉书•孔安国传》：「世所传《百两篇》者，出东莱张霸，分析合二十九篇以为数十。
又采《左氏传》、《书叙》为作首尾，凡百二篇。
」●《后汉书•徐防传》：「臣闻《诗》、《书》、《礼》、《乐》，定自孔子;发明章句，始于子夏。
其后诸家分析，各有异说。
」●清陈鳣《对策》卷二：「又有古文出于孔壁，别有《闺门》一章，自余分析十八章，总为二十二章。
」2. 离别;分离。
●晋刘琨《答卢谌诗并书》：「天下之宝，当与天下共之。
但分析之日，不能不怅恨耳。
」●《宋书•谢灵运传》：「于时内慢神器，外侮戎狄。
君子横流，庶萌分析。
」●《南史•宋纪上》：「自玄篡逆，于今历载，弥年亢旱，人不聊生，士庶疲于转输，文武困于板筑，室家分析，父子乖离。
」3. 分解辨析。
今指把一件事物、一种现象、一个概念分成各个部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。
跟「综合」相对。
●《后汉书•马援传》：「又于帝前聚米为山谷，指画形埶，开示众军所从道径往来，分析曲折，昭然可晓。
」●唐韩愈《论变盐法事宜状》：「平叔所上变法条件，臣终始详度，恐不可施行。
各随本条分析利害如后。
」●巴金《谈<灭亡>》：「《灭亡》出版以后，我读到了读者们的各种不同的意见。
我也常常在分析自己的作品。
」4. 申辩;辩白。
●《资治通鉴•后梁太祖开平四年》：「御史司宪崔沂劾奏：‘彦卿杀人阙下，请论如法。
’帝命彦卿分析。
」●《古今小说·沈小霞相会出师表》：「张千、李万被这妇人一哭一诉，就要分析几句，没处插嘴。
」5. 分家。
●《旧唐书•刘君良传》：「大业末，天下饥馑，君良妻劝其分析，乃窃取庭树上鸟鶵，交置诸巢中，令群鸟斗竞，举家怪之，其妻曰：‘方今天下大乱，争斗之秋，禽鸟尚不能相容，况于人乎!’君良从之。
趣说同义词幼儿园教案
趣说同义词幼儿园教案一、教案概述本教案旨在通过趣味游戏和互动活动，帮助幼儿学习和运用同义词，提升他们的词汇量和表达能力。
通过学习同义词，幼儿能够更准确地理解和运用语言，增强他们的沟通能力和思维逻辑。
二、教学目标1.认识同义词，了解同义词的基本定义和概念。
2.学习一些常见的同义词，扩大幼儿的词汇量。
3.能够通过游戏和活动的方式运用同义词，提高幼儿的表达能力。
4.培养幼儿的思维逻辑和语言交流能力。
三、教学准备1.幼儿适用的课件或图片，展示同义词的对比。
2.游戏道具，如卡片、贴纸等，用于游戏互动。
3.图书或故事书，用于讲解和展示同义词的用法。
4.课堂活动准备，如设备和材料。
四、教学内容和步骤第一步：引入同义词的概念1.使用课件或图片展示同义词的对比，简单介绍同义词是指意思相近、可以互相替换的词语。
2.通过幼儿能理解的语言和例子，解释同义词的概念，让幼儿能够初步理解同义词的作用和用法。
第二步：学习常见的同义词对1.通过图书或故事书的示范，让幼儿认识一些常见的同义词对，如“快乐-开心”，“好吃-美味”等。
2.使用图片和简单的例句展示同义词对，帮助幼儿理解同义词的使用场景和语境。
第三步：游戏互动，巩固学习成果1.游戏一：同义词接龙。
让幼儿围坐成一个圆圈，每个幼儿说出一个同义词，下一个幼儿要说出与上一个词的同义词，并继续传递。
任何重复或错误的同义词都需要重新开始。
2.游戏二：同义词配对。
将同义词写在不同的卡片上，随机分发给幼儿。
幼儿需要找到自己的同义词配对，并一起站到一起。
通过这个游戏，幼儿可以巩固他们对同义词的记忆和理解能力。
第四步：创意活动，应用同义词1.制作同义词词典。
让幼儿制作一个属于自己的同义词词典，可以使用彩纸、贴纸、绘画等方式，让幼儿将同义词进行整理和分类，增加他们对同义词的积累和运用能力。
2.同义词故事创作。
给幼儿提供一个简单的故事框架，让他们用同义词替换故事中的一些词语，并重新编写故事。
通过创作故事，幼儿能够运用到他们学到的同义词，提高他们的表达能力和创造力。
熟悉的近义词同义词反义词字词解析
熟悉的近义词|同义词|反义词|字词解析
熟悉的近义词、同义词、反义词如下：
近义词：
【熟识解释】：1.对某人认识得比较久，或对某种事物了解得比较透彻。
2.指相识的人。
同义词：
【熟习解释】：1.了解得深刻。
2.学习或掌握得很熟练
反义词：
【陌生解释】：生疏;不相识
用熟悉造句：
1、阔别多年，老人又鬼使神差般地回个熟悉的地方。
2、和不熟悉的人交往要留神，当心受骗上当。
3、新学期开始不久，大家慢慢地熟悉起来，相处十分和睦。
4、到不熟悉情况的江河里去游泳是很危险的。
5、那条登山的小路，除了他，谁也不熟悉。
6、吴爷爷经常上山采药，熟悉山里的路途。
7、环顾四周，艳艳没有看到妈妈熟悉的面庞。
8、对历史十分熟悉的小华谈起古代名将来简直如数家珍。
9、身处异国他乡，最想看到的是那些熟悉的面孔，最想听到的是那熟悉的声音。
10、侦察员对这一带的地形特别熟悉。
熟悉的汉语词典解释：
[familiarize;have intimate knowledge of] 了解得清楚,清楚地知道
引证解释
了解得清楚。
三国魏嵇康《与山巨源绝交书》：“足下昔称吾於潁川，吾常谓之知言。
然经怪此意尚未熟悉於足下，何从便得之也。
”《新唐书·儒学传下·施敬本》：“帝詔中书令张説引敬本熟悉其议。
” 邹韬奋《萍踪寄语》六十：“第二天下午继续讨论，并由旅
伴中熟悉各国‘法西斯’真相者，作相当的报告。
”。
understanding同义词
understanding同义词理解是人类思维的重要组成部分，它能够帮助我们更好地认识世界，从而更好地适应环境。
作为理解的一个关键概念，'understanding'是我们日常生活中经常使用的词汇之一。
在此，我们将探究有关“understanding”的同义词及其含义。
首先，'comprehension'是'understanding'的一个常见同义词。
'Comprehension'强调的是对事物的整体理解，即对事物的整体结构或主要特性的理解。
这是因为'Comprehension'这个词本身就含有“包含”的意思，因此它的重点在于从整体上理解。
例如，当我们在学习一本书或者一个科目时，我们需要对整个内容有更系统、更完整的认识。
而这就需要我们进行深入的'comprehension'。
其次，'apprehension'也是'understanding'的一个同义词。
这个词强调的是理解的速度和深度。
当我们快速了解某个概念或某个问题时，我们就可以称之为'apprehension'。
例如，当我们听到一个新单词时，我们可能会立即理解其含义，这就是'apprehension'。
此外，'perception'也是'understanding'的一个同义词。
这个词强调的是通过感官来感知和理解事物的能力。
换句话说，'perception'是通过直接观察、听觉、触觉等感官来理解事物。
例如，当我们看到一幅画时，我们通过视觉感知来理解画中的图像。
最后，'cognition'也是'understanding'的一个同义词。
这个词强调的是通过思考、推理和判断等认知过程来理解事物。
换句话说，'cognition'是通过思维能力来理解事物。
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认识的同义词是什么
认识是主体收集客体知识的主动行为，是认识意识的表现形式。
主体是有生命的物体，是行为的主导者和实行者。
生物主体具有行为的需要和行为的能力，行为是生物主体的日常生活方式。
认识的同义词是什么？请参考！
认识的近义词：看法、认知、了解、意识、解析、知道、明白、分析、领会、剖析、分解、领悟、理解、清楚、理会
认识的造句1、他认识到自己有些理屈，就不再争辩了。
2、认识到自己的错误，就要坚决改正。
3、对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。
4、经过激烈的争论，大家终于统一了认识。
5、我和小王以前是同学,可前天见到她时,她却假装不认识我。
6、认识到自己的错误后,他改悔了。
7、解决思想认识问题，要采取说服教育的方法。
8、这次失败的惨痛教训,我认识到同志们对我的批评都是难得的药笼中物啊!
9、人们往往似乎很熟知一件事物，却又不认识它。
10、他们两人虽才认识，却相处得如鱼得水，真是相见恨晚。
11、只有培养孩子从小认识劳动的价值，着力培养自食其力，艰苦奋斗，富有开拓精神，才有益于孩子的健康成长。
12、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！
13、自从他认识到学习的意义后,便鼎铛有耳地学起来。
14、观察事物要由及里,由感性认识上升到理性认识。
15、我们干部同志要认识到群众的力量是无穷无尽的，而个人的力量只是沧海一粟。
16、她是扫盲班毕业的,已认识了很多字。
17、宣传社会主义好,要针对人们的糊涂认识,不能只重复尽人皆知的空论。
18、他要求自己很严格,只要认识到了错误,就能朝成暮毁。
19、我觉得移动公司如果有朋认识的话,某人想查一下别人的电话号码、身份证号码、名字等信息真的易如反掌。
20、他父亲对他的批评教育,使他大梦初醒,他认识到有错不承认是非常错误的。
21、老师和家长苦口婆心的话语,使他认识了自己的错误。
22、一个人必须要认识，随波逐流无异于蒙蔽你的双眼。
23、这两人虽然认识不久,但臭味相投,很快成了形影不离的朋友。
24、认识没几天,他俩就好得如胶似漆,形影不离。
25、在老师同学们的帮助下,他认识到了自己所犯错误的严重性,决心痛改前非,重新做人。
26、我们认识上的差距太大,不要再浪费时间谈下去了。
27、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。