人教版小学语文第9册课件《地震中的父与子》 PPT课件
合集下载
地震中的父与子PPT课件
说一说。 要求：时间3分钟 自学一分钟，讨论两分钟
检测
一、说内容。（发生了什么事？经过是什么？结果怎么样？）
二、按事情的发展顺序讲课文分为几个层次？
.
4
总结
通过本节课的学习，我们解决了课文中的“砾、砸、疾” 等生字，学会了“昔日、疾步”等词语，并初步了解了课文的 内容，知道了这是一对________的父子。为什么说他们是一对 “了不起”的父与子呢？让我们在下节课的学习中共同探究吧！
格言分享
父母和孩子，是彼此赠予的最佳礼物。
.
1
.
2
自学指导一
初读课文 自由大声朗读课文，把不熟悉的生字多读几遍，借助字典
讲生字注上拼音并组词，把不理解的词语用“____”勾画出来， 并查字典理解。
要求：时间6分钟 独立完成
检测
理解下列词语。 昔日： 疾步：
废墟： 开辟：
.
3
自学指导二
再读课文 默读课文，想一想课文主要讲了一件什么事?用简要的语言
.
5
当堂训练
一、在正确的读音下面打“√”。
难(nán nàn)过 颤(chàn zhàn)抖 血(xiě xuè)丝
难(nán nàn)民 打颤(chàn zhàn) 流血(xiě xuè)
二、拼一拼，写一写。
fèi xū
xī rì
hùn luàn
(
)(
)(
)
jí bù
wǎ lì
zá pò
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(
)(
)(
)
三、选词填空。
失望 绝望 希望 盼望
1.哭喊过后，人们都( )地离开了。
2.有些人上来拉住这位父亲，告诉他太晚了，没有( )了。
检测
一、说内容。（发生了什么事？经过是什么？结果怎么样？）
二、按事情的发展顺序讲课文分为几个层次？
.
4
总结
通过本节课的学习，我们解决了课文中的“砾、砸、疾” 等生字，学会了“昔日、疾步”等词语，并初步了解了课文的 内容，知道了这是一对________的父子。为什么说他们是一对 “了不起”的父与子呢？让我们在下节课的学习中共同探究吧！
格言分享
父母和孩子，是彼此赠予的最佳礼物。
.
1
.
2
自学指导一
初读课文 自由大声朗读课文，把不熟悉的生字多读几遍，借助字典
讲生字注上拼音并组词，把不理解的词语用“____”勾画出来， 并查字典理解。
要求：时间6分钟 独立完成
检测
理解下列词语。 昔日： 疾步：
废墟： 开辟：
.
3
自学指导二
再读课文 默读课文，想一想课文主要讲了一件什么事?用简要的语言
.
5
当堂训练
一、在正确的读音下面打“√”。
难(nán nàn)过 颤(chàn zhàn)抖 血(xiě xuè)丝
难(nán nàn)民 打颤(chàn zhàn) 流血(xiě xuè)
二、拼一拼，写一写。
fèi xū
xī rì
hùn luàn
(
)(
)(
)
jí bù
wǎ lì
zá pò
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(
)(
)(
)
三、选词填空。
失望 绝望 希望 盼望
1.哭喊过后，人们都( )地离开了。
2.有些人上来拉住这位父亲，告诉他太晚了，没有( )了。
地震中的父与子课件ppt
04
地震应急处理
地震前的预防措施
制定家庭应急预案
制定家庭地震应急预案，包括紧 急联络方式、集合地点、逃生路
线等，并定期进行演练。
准备应急物资
储备必要的应急物资，如便携式 照明、急救包、防寒保暖用品等 ，以便在地震发生后维持基本生
活需求。
关注地震预警信息
关注地震预警信息，以便在地震 发生前获得预警，提前采取应对
故事展现了阿曼德对儿子无私的爱和付出，即使面临生死考验，他也 不顾一切地保护和拯救儿子。
勇敢和坚强的力量
在灾难面前，人类展现出了惊人的毅力和勇气，阿曼德和哈里就是最 好的例证。
生命的意义
故事告诉我们，生命是宝贵的，我们应该珍惜每一个时刻，努力追求 自己的梦想和目标。
团队合作的力量
在救援过程中，阿曼德和其他救援人员紧密合作，共同面对困难，最 终成功救出哈里。这表明团队合作是战胜灾难的重要力量。
02 03
建议与展望
学生们建议增加实际演练和模拟演练环节，以增强应对地震的能力。同 时，展望未来地震科技的发展，希望能在保护生命安全方面发挥更大的 作用。
致谢与告别
感谢老师和同学们的陪伴与支持，愿我们共同努力，为防震减灾贡献自 己的力量。
THANKS
感谢观看
地震后的恢复工作
检查伤情
地震后要尽快检查身体状 况，如有受伤应尽快进行 急救处理。
寻找帮助
尽快与外界取得联系，告 知地震发生的情况，寻求 帮助和救援。
清理和修复
在专业救援人员到达之前 ，尽量清理和修复房屋破 损部位，为后续的恢复工 作做好准备。
05
地震中的感人瞬间
亲情的力量
父亲不顾自身安危， 坚定地守护儿子，展 现出无私的父爱。
17、《地震中的父与子》PPT课件
下面请看发生在四川的一个感人 故事：
5月17日中午12时30分左右，北川中学 高二八班17岁的学生熊文碧父亲特地从浙江 温州赶回，找到女儿上课的课室后，跪寻女 儿身影。
这个婴儿的妈 妈，用血肉之躯顶 住坍塌的天花板， 护佑这个小生命甜 甜的梦，却只是在 临终前留下这样的 一则手机短信：亲 爱的宝贝，如果你 能活着，一定要记 住，我爱你……
自读课文： 1、自由读课文，把生字读准，把句 子读顺。 2、课文讲了一件什么事？
词语认读：
shān 杉 jī 矶 hùn 混 xī 昔 xū 虚 mà n 曼
jí 疾
bào 爆
lì 烁
zá 砸
chàn 颤
我会读
洛杉矶
疾步 拥抱 地震 血丝
混乱 昔日 废墟 阿曼达 爆炸 瓦砾 砸中 颤抖 悲痛 绝望 开辟 破烂不堪 安顿 坚定 挖掘 叹息 血迹
他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。船到 纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她 大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父 亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿 了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟 一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴 在一起，维持了三天的供血。
我们虽然没有经历过惊心动魄的灾难，但我们 父母对我们的爱却无处不在，虽然是平凡的点滴小 事，但我知道，我们的父母是爱我们的，我也爱他 们，让我们说出对他们的爱……
小练笔
当阿曼达在漆黑的废墟下， 他会想些什么，说些什么，做 些什么呢？请大家拿起笔来写 一写。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨 替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛 一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比 上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样 忧伤。
地震中的父与子教材课件完整版
自救互救技能
学习和掌握基本的自救互救技能，如寻找安全地带、保持冷静、呼 救等，以便在地震发生时能够有效地保护自己和他人的生命。
应急演练
定期开展地震应急演练，提高人们在地震发生时的反应速度和应对能 力。
倡导人文关怀，共筑美好家园
关注受灾群体
关注地震受灾群体的生活和心理需求，提供必要的帮助和支持， 让他们感受到社会的温暖和关怀。
紧急救援
父亲在确认儿子没有受伤后，立即展开救援行动， 寻找逃生的通道，并不断地鼓励儿子保持冷静和勇 敢。
坚持不懈
在救援过程中，父亲遇到了许多困难和挑战，但他 从未放弃，一直坚持不懈地努力，最终成功地将儿 子带出了危险区域。
儿子在地震中的成长与感悟
80%
勇敢面对
在地震中，儿子经历了巨大的恐 惧和不安，但在父亲的鼓励和帮 助下，他逐渐学会了勇敢面对困 难和挑战。
100%
感恩之心
通过这次经历，儿子深刻地体会 到了父爱的伟大和无私，对父亲 充满了感激和敬爱之情。
80%
成长与蜕变
地震让儿子经历了生死考验，也 让他更加珍惜生命和亲情，同时 激发了他的勇气和坚强品质，促 进了他的成长和蜕变。
父子情深，共同面对灾难
相依为命
在地震中，父子俩相依为命， 共同面对灾难，他们之间的情 感更加深厚和紧密。
念、永不放弃的力量。
勇敢面对
面对困难和挑战时，我们要像地 震中的父与子一样，勇敢地站出 来，积极应对，不畏惧、不退缩。
相互支持
在困境中，我们要学会团结互助， 相互支持，共同战胜困难，迎接
挑战。
加强防震减灾意识，提高自救互救能力
防震减灾教育
加强防震减灾知识的普及和教育，提高公众的防震意识和应对能力。
学习和掌握基本的自救互救技能，如寻找安全地带、保持冷静、呼 救等，以便在地震发生时能够有效地保护自己和他人的生命。
应急演练
定期开展地震应急演练，提高人们在地震发生时的反应速度和应对能 力。
倡导人文关怀，共筑美好家园
关注受灾群体
关注地震受灾群体的生活和心理需求，提供必要的帮助和支持， 让他们感受到社会的温暖和关怀。
紧急救援
父亲在确认儿子没有受伤后，立即展开救援行动， 寻找逃生的通道，并不断地鼓励儿子保持冷静和勇 敢。
坚持不懈
在救援过程中，父亲遇到了许多困难和挑战，但他 从未放弃，一直坚持不懈地努力，最终成功地将儿 子带出了危险区域。
儿子在地震中的成长与感悟
80%
勇敢面对
在地震中，儿子经历了巨大的恐 惧和不安，但在父亲的鼓励和帮 助下，他逐渐学会了勇敢面对困 难和挑战。
100%
感恩之心
通过这次经历，儿子深刻地体会 到了父爱的伟大和无私，对父亲 充满了感激和敬爱之情。
80%
成长与蜕变
地震让儿子经历了生死考验，也 让他更加珍惜生命和亲情，同时 激发了他的勇气和坚强品质，促 进了他的成长和蜕变。
父子情深，共同面对灾难
相依为命
在地震中，父子俩相依为命， 共同面对灾难，他们之间的情 感更加深厚和紧密。
念、永不放弃的力量。
勇敢面对
面对困难和挑战时，我们要像地 震中的父与子一样，勇敢地站出 来，积极应对，不畏惧、不退缩。
相互支持
在困境中，我们要学会团结互助， 相互支持，共同战胜困难，迎接
挑战。
加强防震减灾意识，提高自救互救能力
防震减灾教育
加强防震减灾知识的普及和教育，提高公众的防震意识和应对能力。
地震中的父与子课件ppt演示文稿
的学校。那个昔日充满孩子们欢声 笑语的漂亮的三层教学楼，已变成 一片废墟。
动作
第5页，共18页。
伤心—绝望—坚定
他顿时感到眼前一 片漆黑，大喊：“阿 曼达，我的儿子！” 跪在地上大哭了一阵 后，他猛然想起自己 常对儿子说的一句话 ：“不论发生什么， 我总会和你在一起！
”他坚定地站起身， 向那片废墟走去。
失常了。
第11页，共18页。
“不论发生什么，我
总会跟你在一起！”
第12页，共18页。
快速阅读13—24自然段,你从哪些地方体会到 儿子的了不起?
“我告诉同学们不要害怕害，怕说只要我爸
爸活着就一定会来救我，也能救大家。因 为你说过，不论发生什事，你总会和我在 一起！”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。 他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一能解释的是因为创口太 小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
第17页，共18页。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上， 有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以 死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。
动作和语言
第6页，共18页。
他挖了8小时，12小时，24小
时，36小时，没人再来阻挡他。他
满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服
破烂不堪。到处都是血迹。 ……
外貌
第7页，共18页。
八小时
十二小时
二十四小时 三十六小时
……
你能透过这串 数字，通过想象描 绘出父亲都经受了 怎样的困难和痛苦 吗？（抓住父亲的 动作、语言、心理 来想象。）
知道你会跟我在一起，我不不怕怕。不论发生
了什么，我知道你总会跟我在一起。”
动作
第5页，共18页。
伤心—绝望—坚定
他顿时感到眼前一 片漆黑，大喊：“阿 曼达，我的儿子！” 跪在地上大哭了一阵 后，他猛然想起自己 常对儿子说的一句话 ：“不论发生什么， 我总会和你在一起！
”他坚定地站起身， 向那片废墟走去。
失常了。
第11页，共18页。
“不论发生什么，我
总会跟你在一起！”
第12页，共18页。
快速阅读13—24自然段,你从哪些地方体会到 儿子的了不起?
“我告诉同学们不要害怕害，怕说只要我爸
爸活着就一定会来救我，也能救大家。因 为你说过，不论发生什事，你总会和我在 一起！”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。 他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一能解释的是因为创口太 小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
第17页，共18页。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上， 有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以 死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。
动作和语言
第6页，共18页。
他挖了8小时，12小时，24小
时，36小时，没人再来阻挡他。他
满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服
破烂不堪。到处都是血迹。 ……
外貌
第7页，共18页。
八小时
十二小时
二十四小时 三十六小时
……
你能透过这串 数字，通过想象描 绘出父亲都经受了 怎样的困难和痛苦 吗？（抓住父亲的 动作、语言、心理 来想象。）
知道你会跟我在一起，我不不怕怕。不论发生
了什么，我知道你总会跟我在一起。”
人教版小学语文地震中的父与子-课件
幻灯片 19
!
《地震中的父与子》
无
无
论 发 生 什
论
“我告诉同学们不要害怕，发生
说只要我爸爸活着就一定会来
什 么
么
，
， 救我，也能救大家。因为你说
我
总 过，不论发生什么事，你总会
我 知 道 你
会 和
和我在一起！”
总 会
你
跟
在 一
我 在 一
起
起
! 2019/9/16
《地震中的父与子》教学课件
幻灯片 20
《地震中的父与子》教学课件
无
论
发
生
什
么
，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我
知
道
你
总
会
跟
我
在
一
起
幻灯片 29
!
!
《地震中的父与子》
无 论 发 生 什
的
“不！爸爸。先让 同学出去吧！我知
我 道
无 论 发 生 什 么
么
，
， 我 总 会
你 怕
会 。
跟 不
我 论
在 发
一 生
起 什
， 么
我 事
不 ，
我 知 道 你 总
和
会
你 在 一 起
我知道 起。”
你
总
会
跟
我
在
一
跟 我 在 一 起
! 2019/9/16
《地震中的父与子》教学课件
幻灯片 10
!
《地震中的父与子》
无
无
论
论
发 生
默读课文1—12自然段:
发 生 什
什
么
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地震简介
读一读
洛杉矶 阿曼达 混乱 废墟 爆炸 瓦砾 昔日
废墟 瓦砾
这对了不起的父与
子，无比幸福地紧紧拥抱
在一起。
他顿时感到眼前一
上大哭了一阵后，他猛地想起自己常
对儿子说的一句话：“不论发生什
么，我总会跟你在一起！”他坚定地 站起身，向那片废墟走去。
■ 设身处地想一想 父亲在挖掘废墟的过 程中,可能遇到那些困难？ 他会怎么想？怎么做？
他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻挡 他。他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。
他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。
他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。
“太晚了，没有希望了。” “谁愿意帮助我？” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请 你离开。” “你是不是来帮助我？” “你很难过，我能理解，可这样做，对 你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位 父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
他满脸灰尘，双 眼布满血丝，衣服破 烂不堪，到处都是血 迹。
用心比一比 1、他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻 挡他。
2、他一直挖了36小时，没人 来阻挡他。
“太晚了，没有希望了。” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请 你离开。” “你很难过，我能理解，可这样做，对 你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位 父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。
他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。
，
！
这对了不起的父与
子，无比幸福地紧紧拥 抱在一起。
父父 爱爱 似如 水山 流高 淌大 心巍 扉峨
爱是明媚的阳光，给 人以温暖；爱是盛开的鲜 花，给人以芳香；爱是潺 潺的溪流，滋润万物的成 长；爱是燃烧的火炬，照 耀前进的方向。
他顿时感到眼前一片漆黑，大
喊:“阿曼达，我的儿子！”跪在地
上大哭了一阵后，他猛地想起自己常
对儿子说的一句话：“不论发生什
么，我总会跟你在一起！”他坚定地 站起身，向那片废墟走去。
他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻挡 他。他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。
读一读
洛杉矶 阿曼达 混乱 废墟 爆炸 瓦砾 昔日
废墟 瓦砾
这对了不起的父与
子，无比幸福地紧紧拥抱
在一起。
他顿时感到眼前一
上大哭了一阵后，他猛地想起自己常
对儿子说的一句话：“不论发生什
么，我总会跟你在一起！”他坚定地 站起身，向那片废墟走去。
■ 设身处地想一想 父亲在挖掘废墟的过 程中,可能遇到那些困难？ 他会怎么想？怎么做？
他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻挡 他。他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。
他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。
他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。
“太晚了，没有希望了。” “谁愿意帮助我？” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请 你离开。” “你是不是来帮助我？” “你很难过，我能理解，可这样做，对 你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位 父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
他满脸灰尘，双 眼布满血丝，衣服破 烂不堪，到处都是血 迹。
用心比一比 1、他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻 挡他。
2、他一直挖了36小时，没人 来阻挡他。
“太晚了，没有希望了。” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请 你离开。” “你很难过，我能理解，可这样做，对 你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位 父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。
他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。
，
！
这对了不起的父与
子，无比幸福地紧紧拥 抱在一起。
父父 爱爱 似如 水山 流高 淌大 心巍 扉峨
爱是明媚的阳光，给 人以温暖；爱是盛开的鲜 花，给人以芳香；爱是潺 潺的溪流，滋润万物的成 长；爱是燃烧的火炬，照 耀前进的方向。
他顿时感到眼前一片漆黑，大
喊:“阿曼达，我的儿子！”跪在地
上大哭了一阵后，他猛地想起自己常
对儿子说的一句话：“不论发生什
么，我总会跟你在一起！”他坚定地 站起身，向那片废墟走去。
他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻挡 他。他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。