观赏植物栽培电子教案封面及第一章-PPT文档资料
观赏园艺第一章PPT课件
常见的盆栽树种
常 绿
树 木
杂 木
竹
竹
类
草
草
物
阔叶 针叶 花木 果实 观叶
榕树、象牙树、月橘 松、柏、杉木、桧木 梅、杜鹃、山茶、合欢、紫薇 梨、石榴、佛手柑、桑、樱桃 枫、槭、榉、榆、银杏、垂柳、雀梅
墨竹、凤尾竹、金丝竹、四方竹
兰类、苇草、铁苏、风知草、山苔
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花坛
花坛： 在一定面积的公园或土地上，按照预先的设计栽植花草或 矮树，组合成立体的图形。 花坛的种类： 栽植材料：1、2年生草花坛，宿根草花坛 观赏季节：春花坛，夏花坛，秋花坛，冬花坛 形状：圆形花坛，带形花坛，多角形花坛 样式：1、平面
节日或事件 春节
给长辈祝寿 母亲节 父亲节 祝贺新婚
情人节 教师节 探病
送花习惯
菊花、剑兰、月季、兰花、仙客来、水仙、蟹爪兰、桃 花、金橘等 长寿花、百合、万年青、吉祥草、常春藤、松柏盆景等 康乃馨、百合 红莲花、石斛兰、常春藤 红月季、火鹤花、洋兰、菊花、紫罗兰、扶郎花为主体 配以天冬、文竹、常春藤 红玫瑰、郁金香 剑兰、菊花 不相互渗透的生产格局 ➢具有高度集约化的生产投入 ➢实行更高标准的产业化经营 ➢以提供无形产出为主要功能
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都市园艺的发展模式
➢都市绿色园艺产品生产基地 ➢都市生态观光园艺景区 ➢绿化园艺景区 ➢迷你园艺或微型园艺
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都市园艺的实践例
日本：花饰街景竞赛 法国：FF(Fleurir la France)运动 英国：BBB(Beautiful Britain in Bloom)运动 国际园艺家协会（AIPH)的“花协定”（Entente Florale)：世界园艺博览会
节日
花语及其含义
观赏植物种植设计精品PPT课件
7、视距原则—特指人与观赏植物之间的水平 距离。视距的远近直接关系到观赏植物观赏 效果的好与坏。良好视距通常是在人的水平 视角控制在45°以内，垂直视角控制在30 ° 以内的条件下选取。
一、定义及特点
观赏植物种植（植物造景、景观种植、植物配 置）是指在环境中进行自然景观的营造，即按照植物 生态学原理、园林艺术构图和环境保护要求，进行合 理配置，创造各种优美、实用的空间环境，使人居自 然环境得以改善。
特点：自然性、复杂性、预见性、生态和美感双重
性；
二、观赏植物种植设计的功能
1、空间塑造的功能 2、改善环境功能 3、美学上的功能 4、生态功能
3、对比原则—特指观赏植物与其他装饰元 素之间或观赏植物之间在方向、形状、质感 、体量、色彩等方面形成的比较关系。适当 加强这种对比关系有助于强化空间构图的重 点。
4、韵律原则—特指观赏植物有规律地重复 出现。有目的地展示这种韵律可以起到活泼 空间的艺术效果。
5、层次原则—特指观赏植物与其他装饰元 素或观赏植物本身在垂直方向或纵深方向的 分布状况。适当运用这种层次关系，可以取 得丰富空间的效果。
其基本内容包括：自然式设计、乡土化设计、保护
性设计、恢复性设计。
自然式设计：
以美国风景园林大师Olmsted为代表，推崇 自然式风景园林，其主要设计内容为自然起伏的地 形和丰富的植物群落景观，如纽约中央公园等；
乡土化设计：
以美国风景园林大师Simonds和Jenson为代表， 主张运用乡土植物群落来展现地方特色景观，并创造稳 定、持久、和谐的园林风景环境。提出：“向自然学习 如何种植”；代表性公园有：林肯纪念公园、旧金山海 滨牧场住宅区等。
观赏园艺课件--第一章 观赏植物植物种质资源及分类
二、种质资源的自然分布
Miller和塚本氏：7个气候区 不同类型的观赏植物自然分布中心
（花卉以原产地气候型可分为：） 中国气候型花卉（大陆东岸气候型） 欧洲气候型花卉（大陆西岸气候型） 地中海气候型花卉 墨西哥气候型花卉（热带高原气候型） 热带气候型花卉 沙漠气候型花卉 寒带气候型花卉
中国石竹 Dianthus chinensis、 凤仙花 Impatiens balsamina、 福禄考 Phlox drummondii、 天人菊 Gaillardia sp.、 美女樱 Verbena hybnida 、 矮牵牛 Petunia hybrida Vilm.、 半支莲 Portulaca grandiflora、 麦杆菊 Helichrysum bracteatum、 一串红 Salvia splendens、 报春花 Primula malacoides Franch.、 非洲菊 Gerbera jamesonii Bolus 杜鹃花 Rhododendron sp.、 山茶 Camellia sp.、 石蒜 Lycoris radiate (L’Her.) Herb.、 唐菖蒲 Gladiolus hybridus Hort. 百合 Lilium brownie F. E. Br. var. viridulum Baker、 马蹄莲 Zantedeschia aethiopica Spreng等
– – – – – – – – – 水仙属 Narcissus L. 风信子 Hyacinthus orientalis L.、 葡萄风信子 Muscari botrioides Mill. 郁金香 Tulipa gesneriana L. 香雪兰 Freesia refracta Klatt、 蒲包花 Calceolaria herbeohybrida Voss.。、 天竺葵 Pelargonium hortorum Bailey、 君子兰 Clivia miniata、 鹤望兰 Strelitzia reginae Banks等。
观赏植物栽培
第一节观赏植物栽培的意义一、定义：指具有一定观赏价值，适用于室内外布置、美化环境并丰富人们生活的栽培植物。
与平常所说的“花卉”同义，花卉有广义、狭义二种意义，狭义：指具有观赏价值的草本植物，如菊花、唐菖蒲、香石竹等，广义：指具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等，如沿阶草、扶桑、月季、白玉兰、榕树盆景等二、范围：木本和草本的观花、观果、观叶和观株姿的植物，以及各种能用于室内外布置和美化环境的植物。
三、对象：观赏植物包括露地花卉、温室花卉、草坪植物和地被植物，讲述它们的分类、生物学特性、繁殖、栽培管理及园林应用等。
是一门重要的专业课程。
四、栽培方式；分为生产栽培、观赏栽培以及标本栽培等。
1、生产栽培：以生产切花、盆花、提炼香精的香花、种苗及球根为主的生产事业特点：土地利用突出、经营管理精细、生产技术要求高2、观赏栽培：栽培花卉以观赏为目的、如庭院、广场绿化3、标本栽培：以普及花卉为目的，植物园的标本区、公园的各种专类园如牡丹园、月季园。
五、资源及贡献：1、资源：种类繁多、品种丰富。
是许多名花的起源中心、有稀有树种如银杏、水杉等，我国土地辽阔、地势起伏、气候各异。
见书表1-12、贡献：有“世界园林之母”称号，19世纪大量的中国花卉资源开始外流，仅以英国派遣的植物学家来华，100多年来就引走中国数千种园林植物。
足迹遍地全国各地。
如：美国加利福尼亚州，70%花木来自中国，意大利植物园50%来自中国，荷兰40%。
许多世界上名贵植物均原产中国，如月季、香石竹。
六、历史及现状：1、历史：悠久。
战国时期已有栽培花木的习惯，“维士与女，赠之以芍药”，秦、汉时的《西京杂记》载2000余种，唐朝、宋朝时花卉业发展快，如《园林草林疏》，欧阳修《洛阳牡丹记》，刘蒙的《菊谱》、陈景沂的《全芳备祖》都记载了花卉的品种、栽培方法等。
明清的花卉业亦盛，各种花卉著作多如《花物志》、《花境》中提到的“课花十八节”至今仍有借鉴作用。
201观赏植物栽培实验教案
观赏植物栽培管理学实验教案实验主要内容实验一、观赏植物的识别、调查及分析一、目的要求观赏植物栽培管理学实习的内容是植物识别，学好植物识别是学好本课的重要环节。
通过实习，同学们要掌握宜昌地区园林中常见的以及温室中常见的观赏植物的识别特征、生活习性及观赏特性，并认真体会这些观赏植物在城市园林、森林公园、风景名胜区中的造景作用。
为了达到以上教学效果，要求同学们必须做到：1.实习中要认真听讲，仔细观察，做好记录。
2. 课后认真查对参考书，对各种植物的识别要点加强记忆。
3. 要爱护植物，不许随意采摘。
4．实习时须带一些识别用书：可参考《园林树木1000种》北京林业大学园林学院张天林编；《观赏植物识别手册》北京林业大学观赏植物教研室主编5. 实习中既重视识别要点、观赏性状，同时也要注重及生态环境及植物在不同环境的适应性，如耐荫性、抗白粉病、抗寒性等6.使学生识别观赏植物300种以上二、识别、调查地点1.三峡大学校园观赏植物识别（4次）2.绿萝植物园识别（1次）3.夷陵广场观赏植物识别（1次）4.学校温室盆栽观叶植物识别及现代化温室观赏植物栽培识别（1次）5.东山公园识别（1次）三、识别、调查及分析作业要求1.独立对校园植物进行调查，并写出调查报告，列出每个种的中文名称、拉丁学名、科属、分布、观赏要点及园林应用价值，整理列入表1。
2.须记主要实习中常见观赏植物的拉丁学名，要求不低于300种。
3.完成观赏植物基地、温室花房、植物园、校园、公园及广场等观赏植物调查及统计分析及完整照片。
4. 掌握主要的观赏植物：花叶榕、小叶榕、垂叶榕、琴叶榕、厚叶榕；四季秋海棠、蟆叶秋海棠、枫叶秋海棠、竹节秋海棠；袖珍椰子、鱼尾椰子、狐尾椰子、国王椰子、散尾葵、鱼尾葵、美丽针葵、软叶刺葵；广东万年青、花叶万年青、喜林芋、绿萝、海芋、观音莲、合果芋、龟背竹、春羽、火鹤芋、白鹤芋、花叶芋、绿巨人、金皇后、银皇后；八角金盘、花叶鹅掌柴、大叶鹅掌柴、常春藤、金心常春藤、银边常春藤、孔雀木；肾蕨、鸟巢蕨、波士顿蕨、鹿角蕨；报春花、多花报春、四季报春、仙客来；万年青、百合竹、富贵竹、一叶兰、吊兰、金心吊兰、文竹、天门冬、朱蕉、密叶朱蕉（太阳神）、龙血树、酒瓶兰、虎尾兰、金边虎尾兰、芦荟、燕尾兰、金边龙舌兰、万年麻；君子兰、沿阶草；令箭荷花、昙花、量天尺、霸王鞭、叶仙人掌、铁杆丁香、山影；一品红、变叶木；金桔、九里香；橡皮树、花叶橡皮树；天鹅绒竹芋、孔雀竹芋；彩叶凤梨、红星凤梨、火箭凤梨、水塔花；鸭跖草、紫背鸭跖草、吊竹梅；豆瓣绿、西瓜皮；金枝玉叶、燕子掌、长寿花；红樱花、金苞花、网纹草、金脉爵床；瓜叶菊、银边菊；伞莎草、风车草；苏铁，巴西木，马拉巴梨，米兰，白兰，山茶，虎耳草，天竺葵，大岩桐，冷水花，猪笼草、花叶薜荔，福禄桐等。
《观赏植物栽培》课件
欢迎大家来到《观赏植物栽培》PPT课件。在本课程中，我们将一起探索观 赏植物的栽培技术、常见植物种类以及它们在我们生活中的应用。
一、概述
概念和特点
深入了解观赏植物的定义和其独特的特点，包括形态、颜色和香气。
作用和意义
探讨观赏植物对环境、人类和生态系统的重要作用和意义。
发展现状
4 观赏旅游
了解如何欣赏世界各地的美丽花园和花卉展 览会。
五、结语
观赏植物栽培的未来
展望观赏植物栽培的未来发展，包括新技术和趋势。
发展趋势
探讨目前观赏植物产业的发展趋势，如绿色城市和可持续种植。
建议和总结
给参与者提供有关观赏植物栽培的建议和总结，鼓励他们继续探索和实践。
多肉植物
介绍受欢迎的多肉植物，它们适应能力强且具有独 特的外观。
虫食植物
探索令人着迷的虫食植物，它们以各种方式捕获昆 虫。
四、观赏植物的应用
1 家庭装饰
了解如何将观赏植物用于家居装饰，使空间 更加温馨和美观。
2 公共场所装饰
探索观赏植物在公共场所如公园、广场和办 公室中的装饰应用。
3 礼品赠送
发现观赏植物作为礼物的魅力，它们代表着 美的祝愿和关怀。
了解观赏植物产业的发展情况和趋势。
二、栽培技术
栽培方法
• 盆栽 • 花园和庭院种植 • 墙壁绿化 • 室内植物栽培
养护
• 水分管理 • 营养管理 • 病虫害防控
三、常见观赏植物
绿色植物
了解多种美丽的绿色植物，包括室内和室外生长的 植物。
开花植物
发现各种各样的开花植物，它们给我们带来了美丽 和芳香。
(完整word版)观赏植物种植教案教案
(完整word版)观赏植物种植教案教案观赏植物种植教案介绍观赏植物种植教案是为了帮助学生了解和研究观赏植物的种植方法和技巧而设计的。
通过这个教案，学生将研究如何选择适合观赏植物生长的土壤、光照和水分条件，以及如何正确地进行植物栽培和养护。
教学目标- 了解观赏植物的种类和特点- 掌握观赏植物种植的基本原理和方法- 学会观察和记录观赏植物的生长情况- 培养学生对植物的兴趣和爱护植物的意识教学内容1. 观赏植物的种类和特点介绍- 介绍各种常见观赏植物的特点和适合生长环境- 带领学生观察和分析观赏植物的外形和花朵颜色2. 观赏植物种植的基本原理和方法- 讲解观赏植物的生长要求和栽培技巧- 演示如何选择适合观赏植物生长的土壤、光照和水分条件- 强调植物生长过程中需要注意的事项3. 植物栽培和养护实践- 给每个学生分发观赏植物的种子或幼苗- 指导学生进行观赏植物的栽培和养护- 鼓励学生观察和记录观赏植物的生长情况，包括生长速度、叶片形态等4. 结束总结和展示- 让学生分享观赏植物种植过程中的经验和发现- 对学生的观赏植物进行评选和展示教学方法- 讲解法：通过讲解观赏植物的基本知识和栽培方法，帮助学生掌握相关的知识。
- 实践法：通过让学生亲自进行植物栽培和养护，提高他们的实际操作能力和观察力。
- 案例分析法：运用具体的案例进行分析和讨论，引导学生思考和发现问题。
教学评估- 观察学生的实际操作情况和对观赏植物的观察记录- 参与学生的讨论和展示，评价其对观赏植物种植知识的掌握程度和能力教学材料- 观赏植物种子或幼苗- 植物栽培用土壤、花盆等相关器材- 记录表格或笔记本以上就是观赏植物种植教案的内容，希望对您有帮助。
观赏植物栽培与应用技术课件
方法
• （一）访问法 • （二）答卷法 • （三）观察法
• 2.熟悉常见花卉的分类、习性、常见种类与品种
• 3.了解观赏植物的应用范围 • 城市开放绿地 • 室內摆放布置
• 4.了解园艺企业工作的基本内容
任务1-3 本地绿化苗木市场需求调研
• 1.懂得市场调研的目的、 意义和方法
• 2.熟悉常见绿化苗木的分 类、习性、常见种类与 品种
一、种子的品质
• 品种纯正 • 颗粒饱满 • 发芽率高 • 无病虫害
（一）品种纯正
• 1.种子形状 • 2.种子纯化 • 采收后的种子，贮存前需要标明品种、采收日期、贮藏温度等等。
（二）颗粒饱满
• 大粒种子，千粒重10g左右。如牵牛花、紫茉莉、旱金莲的种子。 • 中粒种子，千粒重1g左右。如一串红、金盏菊、万寿菊等。 • 小粒种子，千粒重0.5g左右，如鸡冠花、石竹等 • 微粒种子，千粒重0.1g,如矮牵牛，虞美人，半支莲等。
• （4）硬材扦插：叫休眠期扦插，用于园林树木育苗。
芽叶插
芽叶插
1.嫩枝插 2.软枝插 3.硬枝插
1.嫩枝插
嫩枝插条
硬枝插条
硬枝插
（三）根插
• 有些宿根花卉能从根上产生不定芽形成幼株，可用根插。 • 一般该花卉具有粗壮的根，粗度不应小于2MM，同种花卉，较粗
较长的含营养物质多，易成活。 • 可在晚秋和早春进行根插。冬季也可在温室或温床中扦插。 • 如秋牡丹、芍药等。
三、扦插生根的环境条件
• 1、温度： • 软材扦插宜在20－25度进行 • 热带植物可在25－30度 • 耐寒性花卉可稍低。 • 基质温度（底温）需稍高于气温3－6度，可促
进根的发生。气温低抑制枝叶的生长。
《观赏植物种植》教学设计
《观赏植物种植》教学设计观赏植物种植教学设计目标通过本教学设计，学生将能够：- 了解观赏植物的种类和特点- 掌握观赏植物的种植方法和技巧- 培养学生的观察能力和园艺兴趣教学内容1. 观赏植物的种类和特点- 介绍常见的观赏植物种类，如花卉、盆景、草坪植物等- 解释每种观赏植物的特点，如外观特征、生长环境等2. 观赏植物的种植方法和技巧- 介绍观赏植物的播种和繁殖方法- 演示观赏植物的种植过程，包括土壤准备、浇水、施肥等技巧- 强调观赏植物的养护与管理，如修剪、除虫等3. 观察与实践- 组织学生实地观察不同种类的观赏植物，记录外观特征和生长情况- 分组进行小规模的观赏植物种植实践，让学生亲自动手体验种植的过程- 指导学生在观察和实践中发现问题，并提出解决方案教学方法- 授课讲解：通过PPT、图片等多媒体形式介绍观赏植物的种类和特点- 实地观察：带领学生到校园或植物园观察不同种类的观赏植物- 实践操作：在教室或室外设置种植区域，让学生亲自参与种植过程- 小组讨论：引导学生归纳实践中的问题，鼓励学生互相交流和思考教学评估- 观察学生的实地观察记录，了解他们对观赏植物外观特点的理解- 评估学生参与实践操作的积极程度和技能掌握情况- 对学生的小组讨论和问题解决能力进行评估结束语通过本教学设计，希望能够提高学生对观赏植物种植的兴趣和能力，并培养他们的观察能力和园艺知识。
同时，通过实地观察和实践操作，让学生能够亲身体验观赏植物种植的过程，培养他们的动手能力和合作意识。
希望本教学设计能够帮助学生从理论到实践全面了解观赏植物种植，为他们今后的园艺学习和实践奠定基础。
《我种植的观赏植物》教案
《我种植的观赏植物》教案我种植的观赏植物教案介绍这份教案旨在帮助学生了解如何种植和照料观赏植物。
通过亲身参与种植过程，学生将研究到植物生长的基本要素、养护技巧以及观察和记录的重要性。
目标- 了解观赏植物的种类和特性；- 研究如何准备植物种植的土壤；- 研究观察和记录植物生长的过程；- 掌握观赏植物的养护技巧。
教学内容1. 观赏植物的种类和特性介绍- 分类：室内观赏植物和室外观赏植物；- 特点：花朵、叶子、茎干等。
2. 准备植物种植的土壤- 了解土壤结构和成分的重要性；- 收集并准备适合观赏植物生长的土壤；- 添加有机肥料来提供养分。
3. 种植观赏植物的步骤- 挑选合适的观赏植物；- 准备种植；- 填充土壤并植入种子或幼苗；- 浇水和放置在适宜的环境中。
4. 观察植物的生长过程- 注重每个阶段的变化；- 观察植物的根系、叶子和茎干的发展；- 记录观察结果和产生的问题。
5. 养护观赏植物的技巧- 给植物提供适当的水分和阳光；- 定期施肥；- 控制虫害和疾病。
6. 结束- 学生分享他们的观察结果；- 引导学生总结种植观赏植物的经验和技巧；- 激发学生对植物的保护和环境的关注。
教学过程1. 导入- 引发学生对观赏植物的兴趣，如展示观赏植物的图片、播放相关视频等。
2. 概念讲解- 介绍观赏植物的种类和特性。
3. 实践活动- 学生亲自准备种植土壤并种下观赏植物。
4. 观察和记录- 学生观察植物的生长过程，并记录变化和产生的问题。
5. 养护实践- 学生研究给观赏植物提供适当的养分和保护。
6. 研究总结- 学生分享和总结自己的观察结果和经验。
7. 结束- 引导学生思考和讨论植物保护和环境保护的重要性。
资源准备- 观赏植物的图片或视频材料；- 种植和土壤；- 观察记录表格；- 有机肥料和施肥工具；- 水壶或喷雾器；- 虫害控制工具。
评估- 观察记录表格和学生总结报告的评估；- 学生对教学活动的参与和表现的评估。
扩展活动- 组织校园植物园参观活动；- 邀请专家进行植物养护讲座。
观赏植物学绪论观赏植物概念和功能(共17张PPT)
勿忘我
装饰效果——草本花卉具有花色鲜艳、装饰效果强等特点，广泛应用于花坛、花台、花池等
北京香山已到秋季满山遍野的红叶，使人不由得想到唐代大诗人杜牧的《山 行》中的诗句“停车爱看枫林晚，霜叶红于二月花”，体现
了观赏植物什么功能？注：此处红叶非枫树而是黄栌
月季
具有一定观赏价值的乔灌草植物的总称
美化功能——植物美化功能源于美学特征（观赏性）
第6页，共17页。
什么是观赏植物
关键词： 观赏价值
乔灌草
具有一定观赏价值的乔灌草植物 的总称
第7页，共17页。
观赏植物功能 思大考？家在高中时期已经对生物知识有了
一定的认识，大家思考，有已有的知 识，试着回答丰富多彩的植物对环境 关有键词什：么杀菌功、能减噪或、者固说土、作滞用尘、？降温······
北京香山已到秋季满山遍野的红叶，使人 不生由态功得能、想生产到功能唐、指代示功大能、美诗化功人能 杜牧的《山 行》中的
第14页，共17页。
知识总结
重点——观赏植物的概念
难点——观赏植物功能分析
两者之间的关系
概念是功能的高度概括，功能是概念的具体内容表现
第15页，共17页。
思考？
观赏植物与普通植物的区别
关键词—— 花、果、枝、干、叶、姿
第4页，共17页。
什么是观赏植物
第5页，共17页。
牵牛花 紫薇 百合 变叶木
一品红
三角梅
什么是观赏植物
大家在高中时期已经对生物知识有了一定的认识，大家思考，有已有的知识，试着回答丰富多彩的植物对环境有什么功能或者说作用？
生产功能——观赏植物的叶、花、果等，可入药或食用，桂花可以制成桂花茶或桂花糕；
难点——观赏植物功能分析
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目 录
• • • • • • • • • • 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 观赏植物栽培基础知识 观赏植物栽培设施 观赏植物的繁殖 观赏植物栽培管理 盆栽观赏植物栽培 切花观赏植物栽培 园林观赏植物栽培 草坪与地被植物 观赏植物的应用 观赏植物的经营与管理
能按生物学习性识别各种观赏植物种类。 会将环境条件在观赏植物生长发育过程中灵活应用。
知识目标
理解观赏植物的含义及观赏植物分类中各名词概念。 了解我国观赏植物栽培现状。
掌握观赏植物的分类方法。
了解观赏植物的生长发育规律及影响其生长发育的环境 条件。
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本章目录
第一节 观赏植物栽培概况 第二节 观赏植物分类 第三节 观赏植物生长发育与环境
四、国外观赏植物发展概况
（一）世界观赏植物生长的特点
1．生长的区域化、专业化
2．生产的现代化 3. 产品的优质化
4. 生产、经营、销售一体化
5. 花卉的周年供应 （二）世界观赏植物生产发展的趋势
1．切花市场需要逐年增加
2．观叶花卉发展迅速 3．培育开发新品种
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第二节 观赏植物分类
一、按生物学习性分类
2．我国观赏植物栽培现状
我国花卉产业以超过30%的速度逐年递增，已跻身于世界花卉生产和 消费大国行列。我国花卉生产面积已占世界花卉生产总面积的三分之一。 “十一五”初期全国重点花卉产区初步形成，品种结构进一步优化。
以云南、四川、江苏、浙江、海南为重点的南方热带、亚热带花卉产 区；
以广东、福建为重点的南方热带观叶植物产区； 以浙江、四川、河南、河北为重点的观赏苗木产区；
三、我国观赏植物栽培概况
（一）我国观赏植物栽培历史和现状
1．我国观赏植物栽培历史
西周 ——《周礼· 天官· 大宰》中已有“园圃毓草木”的记载 。 春秋时代 —— 吴王夫差在会稽建梧桐园栽植观赏花木茶与海棠的记载 。
秦汉时代 —— 栽植的名花异草进一步增多，据《西京杂记》所载搜集 的果树、花卉已达2000余种 。
使用说明 目 录 关于我们
主编:刘金海 王秀娟
使用说明
1、使用范围 本光盘使用PowerPoint进行制作，为配合《观赏植物栽培》纸质 教材的使用，演示文稿内插入了大量图片和动画演示，供农林院校师生 和农业技术人员教学和自学使用。 2、使用方法 ①您可以根据文件的名称直接用PowerPoint打开演示文稿，通过打开 文件“观赏植物栽培电子教材”而分别链接至各章节。然后执行“幻灯 片放映\观看放映”命令，进行播放。 ②播放状态下，可通过点击各级标题或文本框链接到相关内容，如幻灯 片上无链接显示，请单击空白处，便可向下播放。其中 链接到上级 目录， 链接到同级目录的下一项。BACK表示返回。 ③文件播放过程中，如果要退出，可按Esc键。 3、致谢 为丰富光盘的内容，引用了部分书刊杂志和网页上的图片，在此向 原作者表示感谢。
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关于我们
主 编 刘金海、王秀娟 副主编 潘伟、何瑞林、王立新
电 子 教 材 编 委
PPT模板设计 李永晶 演示文稿制作 刘金海 王秀娟 潘 伟
何瑞林 王立新 曹轩峰
白丽仙 李永晶 王秀娟、李永晶 返回首页
PPT统稿、编辑
学习目标 本章目录
小资料
思考与练习
演示文稿
本章小结
学习目标
能力目标
以北京、山东、河北为主的北方花卉产区；
以辽宁为中心的东北花卉产区。 但是，我国花卉业发展起步晚，在发展的过程中存在许多的问题与 困难。
三、我国观赏植物栽培概况
（二）我国观赏植物发展趋势
1．国际市场需求平稳上升
世界花卉消费今后将以年均10%的速度增长，其中增长潜力最大的 是以日本、香港为主的亚洲市场，而欧美市场增幅则相对较小。 2．国内需求迅速增长 （1）进入小康社会后花卉需求会迅速增长。 （2）城市与城镇建设带来的机遇。
⑵观赏栽培：以观赏为目的，利用花卉的花色、花型及园 林绿化配植，美化、绿化公共场所的庭园和家庭室内外的绿 化装饰的栽培方式，称观赏栽培。观赏栽培主要是露地花卉 栽培，也包括盆花、鲜切花的观赏应用。
二、观赏植物栽培的意义和作用
1．美化环境，陶冶情操 植物本身具有的变化来美化环境；具有改善环境、调节 空气的功能。 观赏花草，能使人精神焕发，消除疲劳，增进身心健康， 陶冶情操。 2 ．巨大的经济效益 首先是人们认识到花卉是有价值的商品；其次是随着消 费的增长促进了花卉生产；第三是花卉逐渐成为出口创汇的 支柱产业之一。
观赏植物和花卉在狭义上不同 ，
广义上涵义和涉及的范畴一致 。
观赏植物与花卉同“意”
一、观赏植物的概念
2、根据应用目的不同分为生产栽培和观赏栽培两 大类 ：
⑴生产栽培：以商品化生产为目的，主要是鲜切花、盆花、 种苗和种球的生产，从栽培、采收到包装完全商品化，进入 市场流通，为社会提供消费的栽培方式，称生产栽培。要求 有规范的栽培技术和现代化的生产设施，有一定的生产规模， 产品必须标准化、商品化，能进入国内外市场贸易流通，获 取较高的经济效益。
（一）草本观赏植物 植株的茎为草质，木质化程度很低，或柔软多汁。草本观赏植物根据 生活周期可分为三类： 1．一年生观赏植物:在一年内完成其生活周期，称一年生观赏植物。即 从播种到开花、结实、枯死均在一年内完成。一年生观赏植物多数种类 原产于热带或亚热带，故不耐0℃以下的低温。如凤仙花、万寿菊、麦 秆菊、鸡冠花、百日草、波斯菊等。 2．二年生观赏植物：在二年内完成其生活周期，称二年生观赏植物。 多数当年只长营养器官，翌年后开花、结实、死亡。二年生观赏植物多 数种类原产于温带或寒冷地区，耐寒性较强。如紫罗兰、飞燕草、金鱼 草、虞美人、须苞石竹等。
唐朝 —— 梅花、菊花和牡丹等东传日本。 明代 —— 有大量花卉专类书籍出现 ，如李时珍的《本草纲目》、王象 晋的《群芳谱》 。 清代—— 汪灏的《广群芳谱》等著作都详细记述了很多观赏植物的形态、 习性、栽培、应用等方面的宝贵资料，至今仍有借鉴作用。
三、我国观赏植物栽培概况
（一）我国观赏植物栽培历史和现状
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第一节 观赏植物栽培概况
观赏植物的概念
观赏植物栽培的意义和作用
我国观赏植物栽培概况
国外观赏植物发展概况
一、观赏植物的概念
1、概念：
观赏植物是指以观赏为目的、具有一定观赏价值的植物。 包括草本、木本、藤本、仙人掌类等植物。
花卉是指具有观赏价值、可供观赏的花草，花是植物的 生殖器官，卉是草的总称。 广义的花卉，即包括观花、观果、观叶和观茎的草本、 木本、藤本等所有具观赏价值的植物。