五年级下册数学期末试题
人教版小学数学五年级下册期末总复习三套测试题附答案
期末测试卷(一)一、认真审题，填一填。
(第3题6分，第4题3分，其余每小题2分，共25分)1．有10个机器零件，其中9个质量合格，另有1个稍重，不合格。
如果用天平称，至少称( )次能保证找出这个不合格的零件来。
2．把一个棱长是12 cm 的正方体铁块铸造成一个长是18 cm ，宽是12 cm 的长方体，这个长方体的高是( )cm ，表面积是( )cm 2。
3．在( )里填上合适的数。
0.85 m 3＝( )cm 3 4 L ＝( )mL 150 dm 3＝( )m 3 47 mL ＝(——)L 59秒＝(——)分 31 cm ＝(——)dm4．9÷( )＝()25＝21（ ）＝35 5．用数字卡片2345可以组成最大的带分数是( )，最小的带分数是( )。
6．在89、121、132、480、157、783中，是3的倍数的是( )。
7．甲数＝3×5×7，乙数＝5×3×11，甲、乙两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8．把8吨煤平均分给5户居民，每户居民分得总吨数的(——)，每户居民分得(——)吨。
9．一个长方体，长是8 cm ，宽和高都是质数，它们的和等于长方体的长，这个长方体的体积是( )。
10．右图要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉()个小正方体。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。
当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。
用s1、s2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间，下面图()与故事情节相吻合。
2．在分数818－x中，x不能等于()。
A．9B．6C．3D．18 3．用丝带捆扎一种礼品盒(如右图)，接头处长30 cm，要捆扎这种礼品盒至少需要准备()cm的丝带比较合理。
小学五年级下册数学期末考试题大全(5套)
五年级下册数学期末试卷一(共五套)人教版五年级下册数学期末试卷一．“神机妙算”对又快： (35分)1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109⑩=+4132 2．计算下面各题，能简算的要简算。
24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3．解方程。
6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二．“认真细致”填一填。
20分（每小题2分）1．75的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m 。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下： 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了152小时，小李用了61小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（ ）。
三．“对号入座”选一选。
（选出正确答案的编号填在括号里）10分1．一个水池能蓄水430 m 3，我们就说，这个水池的（ ）是430 m 3。
2023年数学五年级数学(下册)期末试题及答案
2023年数学五年级数学(下册)期末试题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、两个相邻的自然数，而且它们都是质数，它们是（）和（）。
2、分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）．3、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）．4、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。
5、三个连续自然数，中间的一个是n，其余两个分别是（）和（）。
6、一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是（）或（）。
7、一个数既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（）．8、在1～20中，既是质数又是偶数的数有（），既是合数又是奇数的数有（），（）不是质数也不是合数．9、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁．10、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、等式都是方程。
（）2、长方体的底面积越大，它的体积就越大。
（）3、小数除法的意义与整数除法的意义相同．（）4、从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次一定是反面朝上.（）5、分数的分母越大，它的分数单位就越小。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、小红在晚上6时开始做作业，完成作业时，分针刚好旋转120°，这时钟面显示的时间应是晚上（）。
A．6：15 B．6：20 C．6：35 D．6：402、一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米．A．abh B．abh+2ab C．ab+2（bh+ah）3、12的因数有（）个．A．4 B．6 C．84、下图中的梯形是由等底等高的三角形和平行四边形拼成的，已知三角形的面积是20平方厘米，那么梯形的面积是( )．A．40平方厘米B．60平方厘米C．80平方厘米5、把一个长方体平均分成两个小长方体，两个小长方体的总表面积与原来的长方体比较，表面积（）。
数学五年级下册期末考试卷
数学五年级下册期末考试卷数学五年级下册期末考试卷（精选8篇）无论是在学校还是在社会中，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。
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数学五年级下册期末考试卷篇1一.填空。
(第7、12题各3分，第13题4分，其余每题1分，共20分)⑴2.5小时=()分 1260米=( )千米⑵用竖式计算小数除法，商的小数点要和()的小数点对齐，如果有余数，要()。
⑶小学数学五年级下册期末考试卷：已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是()。
⑷计算中0.387÷045时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为()。
⑸1.748÷2.3=( )÷23 37.8÷0.18=( )÷18⑹一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者者几个数字()出现，这样的小数叫做循环小数。
⑺在○里填上“﹤”，“﹥”或“=”。
(3分)2.8×0.9○2.83.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○85.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.538.33÷0.98○8.33⑻两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是( )⑼已知A=22.5×0.6，B=22.5÷0.6，C=0.6÷22.5，不用计算，判断出( )最大，( )最小。
⑽5÷11的商用循环小数简便法表示是()，保留三位小数约是( )。
二、判断下面各题，对的在括号里画”√”、错的画”╳”。
(5分)⑴一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。
( )⑵循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
( )⑶7.232323是一个循环小数。
2023年人教版五年级数学下册期末考试题【加答案】
2023年人教版五年级数学下册期末考试题【加答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、做一个长为5分米，宽为4分米，高为2分米的长方体框架，要用铁丝（）分米，如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮（）平方分米，该铁盒最多可装（）升水。
2、一个数既是36的因数，又是36的倍数，这个数是（）．3、某校五（1）班有学生48人，其中女生有20人。
男生占全班人数的（）。
4、两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大到原来的10倍，则积是（）．5、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向（）方向走（）米才能到家．6、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．7、3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升8、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁．9、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．10、把8米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段绳子的长是（）米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、计算混合运算时，要按从左往右的顺序计算．（）2、一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,体积发生了变化．（）3、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
（）4、有一组对边平行的四边形是梯形。
（）5、三个连续的自然数中，至少有一个是合数．（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）．A ．14B ．18C ．1162、一根钢管，它的横截面面积是20平方厘米，把它截成4段，表面积增加了（ ）。
A ．260cmB ．280cmC ．2120cmD ．2160cm3、一辆汽车的油箱共装了50L 汽油，油箱的（ ）是50L 。
A ．体积B ．质量C ．容积D ．表面积。
4、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）．A ．100B ．102C ．1205、从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）A ．80平方米B ．64平方米C ．16平方米四、计算题。
人教版小学五年级数学下册期末计算题试题及解析
1．直接写得数。
912÷= 1244+= 0.520.48+= 22107-= 50.1258-= 51399+= 5118-= 4 2.5⨯= 53a a += 734101011++= 2．直接写出得数。
1139-= 551111-= 1162+= 7299-= 731010-= 0.186÷= 2.8 1.9+= 2677+= 2113-= 1455+= 1178-= 1243+= 3．直接写得数。
3382+= 7π= 1166-= 1123+= 310.2-= 2137+= 117÷= 123-= 20.3= 20.65÷= 4．直写出得数。
1147+= 17510+= 5162-= 32555--= 3.5 1.65-= 1528+= 20.3= 1017-= 111124816+++= 2.45⨯= 5．直接写出得数。
1134+= 1017-= 1384+= 50.56-= 4153-= 1163+= 1145-= 4599+= 6．计算下面各题，注意使用简便算法。
（1）53126565++- （2）511()8812-+ （3）1111124816---- 7．脱式计算，能简便的请用简便方法计算。
512643-+ 2427757⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 1111112481632-++++ 8．计算下面各题，能简算的要简算。
①513668⎛⎫++ ⎪⎝⎭ ②1343677-- ③31117218218+++ ④2.487.8 2.48 1.2 2.48⨯+⨯+ 9．下面各题怎样简便就怎样计算。
72523998+- 312525⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 213534-+ 47115918189+++ 10．能用简便方法计算的用简便方法计算。
3.6×4－9.8 58－（58－112） 56＋34＋16＋141＋3＋5＋7＋9＋11 12＋14＋18＋116＋13211．解方程。
五年级(下册)期末数学试卷(带解析)
五年级（下册）期末数学试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1．2是8和12的（）A．公倍数 B．最小公倍数 C．公因数 D．最大公因数2．自然数1是（）A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数3．如果是假分数，那么符合条件的x的值有（）A．2个 B．3个 C．4个 D．无数个4．下列分数中，不能化成有限小数的是（）A． B． C． D．5．下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面积展开图是（）A． B． C．6．的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上5 B．加上6 C．乘以5评卷人得分二、计算题7．直接写数对又快+= 1﹣= ﹣= +8= ﹣=4.3﹣2.1= 7.5+2.5= 1.2×5= 3.6÷0.9= 0.32×99+0.32=8．解方程：x﹣56=56 8x=4 x÷12.5=8 12.7+x=15.7．9．计算下列各题，能简算的要简算．+﹣+108÷9+333÷925×0.35×4059+411+611+49．评卷人得分三、填空题10．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．11．把5米长的铁丝平均截成6段，每段是5米的，每段长米．12．从一个长6分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是分米，圆的面积是平方分米．13．将的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上．14．如图中每个小方格的边长都是1厘米（1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆．（2）这个半圆的周长是，面积是（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的直径是厘米．评卷人得分四、解答题15．一批零件30个平均分给5人完成，3人完成这批零件的几分之几？3个零件占总零件的几分之几？16．一堂课共小时，在这堂课中我们动手操作用了小时，老师引导讲解用了小时，其余时间我们自主作业．自主作业用了多少小时？17．一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车．独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈．这根悬空的钢丝长多少米？18．我国参加28届奥运会的男运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人．男、女运动员一共多少人？19．小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？20．两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距多少千米？评卷人得分五、排序题21．把、1、、π、3.14、从小到大排列是．评卷人得分六、作图题22．在图中画出阴影部分表示+．参考答案1．C【解析】试题分析：根据找一个数因数的方法，分别找出8和12的因数，然后得出2是8和12的公因数；据此解答即可．解：8的因数有：1、2、4、8；12的因数有：1、2、3、4、6、12；所以2是它们公有的因数；故选：C．【点评】解答此题的关键：应明确找一个数因数的方法及公因数的含义．2．C【解析】试题分析：根据偶数与奇数，质数与合数的意义：在自然数中是2的倍数的数叫做偶数；在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；1 既不是质数也不是合数，由此解答．解：根据分析知：自然数1是奇数．故选：C．【点评】此题的解答关键是明确偶与奇数、质数与合数的概念及意义．3．D【解析】试题分析：在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数．由此可知，如果是假分数，则x≥4，即符合条件的x的值有无数个．解：根据假分数的意义可知，如果是假分数，则x≥4，即符合条件的x的值有无数个．故选：D．【点评】本题通过具体分数考查了学生对于假分数意义的理解．4．C【解析】试题分析：首先把每个分数化成最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此解答即可．解：A、的分母中只含有质因数2和5，所以能化成有限小数；B、的分母中只含有质因数5，所以能化成有限小数；C、的分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数；D、的分母中含有质因数2，所以能化成有限小数；故选：C．【点评】此题主要考查了小数与分数的互化，解答此题的关键是要明确：一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．5．A【解析】试题分析：根据正方体展开图的11种特征，图B和图C是“1 4 1”结构，是正方体的展开图；图A不符合正方体展开图的11种特征，不是正方体的展开图．解：图B和图C是“1 41”结构，是正方体的展开图，图A不是正方体的展开图；故选：A．【点评】本题是考查正方体的展开图，培养学生的观察和空间想象能力．6．B【解析】试题分析：分数的基本性质是指分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变；据此分析解答．解：的分子加上5，由5变成10，相当于分子乘2要使分数的大小不变，分母也应该乘2，由6变成12，也就是分母增加12﹣6=6所以的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应乘2或加上6．故选：B．【点评】此题主要利用分数的性质解决问题，像此类题由“加上”或“减去”一个数，推出是分子或分母乘或除以几，再根据分数的性质7．+= 1﹣=﹣=+8=8﹣=04.3﹣2.1=2.2 7.5+2.5=10 1.2×5=6 3.6÷0.9=4 0.32×99+0.32=32【解析】试题分析：利用分数加减法的计算法则和小数四则计算的计算法则直接计算得出答案即可．0.32×99+0.32利用乘法分配律简算．解：+=1﹣=﹣=+8=8﹣=04.3﹣2.1=2.2 7.5+2.5=10 1.2×5=6 3.6÷0.9=4 0.32×99+0.32=32【点评】掌握分数加减法的计算法则和小数四则计算的计算法则是解决问题的关键．8．112；0.5；100；3．【解析】试题分析：（1）等式的两边同时加上56即可；（2）后等式的两边同时除以8即可；（3）等式的两边同时乘12.5即可；（4）等式的两边同时减去12.7即可．（1）x﹣56=56，x﹣56+56=56+56，x=112；（2）8x=4，8x÷8=4÷8，x=0.5；（3）x÷12.5=8，x÷12.5×12.5=8×12.5，x=100；（4）12.7+x=15.7，12.7+x﹣12.7=15.7﹣12.7，x=3．【点评】本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．9．；49；350；1130．【解析】试题分析：（1）运用加法的交换律、结合律，减法的性质进行简算；（2）运用除法的性质进行简算；（3）运用乘法的交换律进行简算；（4）运用加法的交换律、结合律进行简算．解：（1）+﹣+=（﹣）+（+）=0+=；（2）108÷9+333÷9=（108+333）÷9=441÷9=49；（3）25×0.35×40=25×40×0.35=1000×0.35=350；（4）59+411+611+49=（59+411）+（611+49）=470+660=1130．【点评】解答此题要注意分析算式中的数据，灵活选择合适的简便方法进行计算．10．；；1．【解析】试题分析：真分数是分子小于分母的分数．分数单位是的最大真分数是；分子大于或等于分母的分数是假分数．最小的假分数是分子等于分母．故单位是的最小假分数是；最小带分数是1．解；分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．故答案为：；；1．【点评】本题主要考查真分数、假分数、带分数的意义及应用．11．，．【解析】试题分析：把这根据铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6段，每段是全长的；求每段长用这条铁丝的长度除以平均分成的段数或根据分数乘法的意义，用这根铁丝的长度乘每段所占的分率．解：1÷6=；5÷6=（米）或5×=（米）即把5米长的铁丝平均截成6段，每段是5米的，每段长米．故答案为：，．【点评】本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．求每段占全长的几分之几与这条铁丝的长度无关，求每段长则与这条铁丝的长度有关，这条铁丝长，每段就长，反之每段就短．12．12.56，12.56．【解析】试题分析：长方形内最大的圆的直径是这个长方形的最短边长的长度，由此即可得出这个最大圆的直径是4分米，根据圆的周长和面积公式即可解答．解：这个最大的圆的半径是：4÷2=2（分米）周长是：3.14×4=12.56（分米）面积是：3.14×22=12.56（平方分米）．答：圆的周长是12.56分米，圆的面积是12.56平方分米．故答案为：12.56，12.56．【点评】此题考查圆的周长和面积公式的计算应用，关键是根据长方形内最大圆的特点，得出这个圆的直径．13．16．【解析】试题分析：依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．解：的分子加上10，变成了5+10=15，扩大了15÷5=3倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大3倍，变成8×3=24，因此分母应加上24﹣8=16；故答案为：16．【点评】弄清楚分子扩大的倍数，是解答本题的关键．14．20.56厘米、25.12平方厘米；6．【解析】试题分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出圆心的位置，再以4厘米为半径即可画出符合要求的半圆．（2）半圆的周长=圆的周长的一半+直径的长度，半圆的面积=圆的面积的一半，分别利用圆的周长和面积公式即可求解．（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，则这个圆的半径就是圆心到方格表边沿的最短距离，从而可以确定出半径的长度，进而求出其直径的长度．解：（1）由题意可知：圆心为（2，4），则这个半圆的半径为4厘米，所画半圆如下图所示；（2）半圆的周长：2×3.14×4÷2+4×2，=3.14×4+8，=12.56+8，=20.56（厘米）；半圆的面积：3.14×42÷2，=3.14×16÷2，=50.24÷2，=25.12（平方厘米）；答：这个半圆的周长是20.56厘米，面积是25.12平方厘米．（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，则这个圆的半径就是圆心到方格表边沿的最短距离，因为圆心到方格表边沿的最短距离是3厘米，所以这个圆的直径是3×2=6（厘米），答：这个圆的直径是6厘米．故答案为：20.56厘米、25.12平方厘米；6．．【点评】此题考查了数对表示位置、以及半圆的画法和半圆的周长与面积公式的综合应用．15．，．【解析】试题分析：（1）把总人数看成单位“1”，用3人除以总人数5人，就是3人完成几分之几；（2）把零件的总数看成单位“1”，用3个除以零件总数，就是3个零件占总数的几分之几．解：（1）3÷5=；（2）3÷30=．答：3人完成这批零件的，3个零件占总零件的．【点评】本题是求一个数是另一个数的几分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．16．【解析】试题分析：用这节课的总时间，减去动手操作的时间，再减去老师讲解的时间，说是自主作业的时间．据此解答．解：，=，=（小时）．答：自主作业用了小时．【点评】本题主要考查了学生根据减法的意义解答应用题的能力．17．56.52米【解析】试题分析：根据题意知，钢丝长就是车轮滚动40圈的长度，也就是车轮的周长的40倍，车轮的直径已知，代入圆的周长公式计算即可，计算过程中注意单位的换算．解：由题意知：3.14×45×40，=141.3×40，=5652（厘米），=56.52（米）答：这根悬空的钢丝长56.52米．【点评】此题关键是要明白钢丝长就是车轮滚动40圈的长度，计算后不要忘记单位的换算．18．407人【解析】试题分析：要求男、女运动员一共多少人，就要求得女运动员的人数，根据“男运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人”，可知女运动员有138×2﹣7=269（人），然后再加上男运动员人数即可．解：138+（138×2﹣7），=138+269，=407（人）；答：男、女运动员一共407人【点评】解答此题的关键是根据倍数关系求出女运动员的人数，进一步解决问题．19．7月25日．【解析】试题分析：由题意可知：要求下一次都到图书馆是几月几日，先求出6和8的最小公倍，因为6和8的最小公倍数是24，即7月1日再经24天两人都到图书馆，此题可解．解：6=2×3，8=2×2×2，6与8的最小公倍数是2×2×3=24，即再经24天两人都到图书馆，7月1日+24日=7月25日；答：下一次都到图书馆是7月25日．【点评】此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．20．1224千米【解析】试题分析：因为两车相遇时离中点36千米，则相遇时乙车就比甲车多行（36×2）72米（距离差）．用距离差72米除以速度差（54﹣48）6米就等于相遇时间．然后用速度和（54+48）102米除以相遇时间即为甲、乙两地的距离．列式解答即可．解：（48+54）×[（36×2）÷（54﹣48）]，=102×[72÷6]，=102×12，=1224（千米）；答：甲、乙两地相距1224千米．【点评】解答此题的关键是求出两车的相遇时间，注意相遇时乙车就比甲车多行（36×2）72米（距离差）．21．＜＜1＜3.14＜π＜．【解析】试题分析：有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数，进行比较得出答案解：=0.6，、=0.625，π=3.1415926…，=3.，因为0.6＜0.625＜1＜3.14＜3.1415926…＜3.，即＜＜1＜3.14＜π＜，故答案为：＜＜1＜3.14＜π＜．【点评】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．22．见解析【解析】试题分析：把这个长方形的面积看作单位“1”，要使画出的阴影部分表示尾+，即+，所以应把图形平均分成6份，其中的一个阴影图3份，另一个阴影涂2份即可．解：如图：【点评】本题关键是要把+转化为+来画图．。
五年级数学下册期末考试试卷及答案(五套)
4.一些贝壳�4 个 4 个地数�最后多 1 个�5 个 5 个地数�最后多 2 个�6 个 6 个数�最后 多 3 个。这些贝壳至少有多少个��5 分�
5�下面是小红 7�12 岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表��8 分�
身 高 年龄
7
8
9
10
11
12
项目产量
标准身高
123
128
135
3 8
�
2 5
� � �
③ 2�15� 4 ④ 6 �11� 5 � 6 19 19 11 15 11 15
11
4. 解方程
①χ � 8 � 2 15 5
② 1�χ � 9
5
20
③χ �5�3 9
④ 5�χ �1
6
4
五、动手做一做。 1.�1�画出图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°后得到图形 B。
121 3� 5�6
321 4�5�3
43 4 ��
5 10 15
3 �(3 � 1) 4 84
六、解决问题。
1.幼儿园买来一些糖果�第一次吃了它的 1 �第二次比第一次少吃了这些糖果的 1 �两
5
6
2
次一共吃了这些糖果的几分之几�
2.小红帮妈妈打一份稿件�先打了这份稿件的 1 �又打了这份稿件的 2 。还剩这份稿
1.把 42 分解质因数是�
�。
2.能同时被 2、5、3 整除的最小三位数是�
3.10 以内质数的乘积是�
�。
1.25×8= �。
� � � � 8 6 100 4.2= 1 = 2 = � � = � � = � �
5.从 1—9 的自然数中�( �和� �是相邻的两个合数�( ) 和� �是相邻的 两个质数。
小学五年级数学(下册)期末试题(附参考答案)
小学五年级数学(下册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、物体所占（）的大小叫做物体的体积．2、用小正方体搭一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，摆这个立体图形需要（）个小正方体。
3、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
4、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．5、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。
一共要安装（）盏路灯。
6、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.357、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元．8、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小．9、如下图，把一根长2.5m的长方体木料截成3段，表面积增加了40cm²，原来这根木料的体积是（）cm³．10、一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花（）分钟才能通知到每个人．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（）2、有6个面、8个顶点、12条棱的物体一定是长方体或正方体．（）3、两个不同质数的积一定是合数。
（）4、两个数相乘，积一定大于任何一个因数。
（）5、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、袋子里有1个红球、2个黄球和3个蓝球，从中任意摸出一个球，下列说法错误的是（）．A．摸到红球的可能性最小B．摸到蓝球的可能性最大C．摸到蓝球的可能性是2、小红在晚上6时开始做作业，完成作业时，分针刚好旋转120°，这时钟面显示的时间应是晚上（）。
人教版五年级下册数学期末考试试卷有答案
人教版五年级下册数学期末考试试题一、选择题1．正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是（）。
A．奇数B．合数C．质数2．一杯纯牛奶，亮亮喝了半杯后，加满了水。
他又喝了半杯后，又加满了水。
亮亮再次喝了半杯，亮亮三次共喝了（）杯纯牛奶。
A．12B．16C．34D．783．在下面的分数中，（）不是最简分数。
A．427B．2127C．1027D．7274．一盒酸奶，外包装是长方体，包装上标注“净含量650mL”．实际量得外包装长8cm，宽5cm，高15cm．根据以上数据，你认为标注的净含量是（）．A．无法确定真假B．真实的C．虚假的，过大D．虚假的，过小5．如下图所示，一张长8cm、宽4cm的长方形硬纸板，从四个角各剪去一个边长1cm的正方形，再折成一个高1cm的长方体无盖纸盒．这个纸盒的容积是（）cm3．A．32B．24C．16D．126．从下边的立体图形中任意取走一个小立方体后（不改变其他小方块的位置），剩下的立体图形从上面看到的形状不可能是（）。
A．B．C．D．二、填空题7．一个数的最小因数是()，最大因数是()。
8．制成一个棱长总和是24dm的正方体无盖纸盒，它的表面积是()2dm。
9．34的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就等于最小的质数。
10．()()()()12 1.261540==÷=÷=。
11．把3米长的绳子平均剪成10段，每段长()米，每段占全长的()。
12．一个数既是9的倍数，又是54的因数，这个数可能是()．13．如图，用3个体积是1cm3的正方体拼成一个长方体．这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积和减少了()cm2．14．五（1）班共有36人，女生16人，女生人数占全班人数的()，男生人数占女生人数的()。
15．8.04dm3＝()mL；2400cm3＝()L。
16．37的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上()。
人教版五年级数学下册期末计算试题(含解析)
人教版五年级数学下册期末计算试题（含解析）1．直接写得数。
1138+= 43510-= 327-= 20.55+= 35= 7766+= 2539+= 7388+= ()()59÷= 30.85-= 2．直接写得数。
（结果化成整数或最简分数） 318-= 5299+= 1123+= 751010-= 111232+-= 5162-= 1245+= 2439-= 11=89- 134677++= 3．直接写出得数。
213-= 1124+= 5166+= 7499-= 1271515-= 1156-= 29510+= 3277+= 4．直接写出得数。
1128-= 13108+= 317-= 2136-= 73÷= 1169-= 2511+= 11410+= 10.34+= 429-= 5．直接写出得数。
4299+= 30.6258+= 5263-= 1145-= 211= 5112-= 42.55-= 31188--= 553668⎛⎫--= ⎪⎝⎭ 6．直接写得数。
1122+= 213+= 7384+= 573=－ 511212+= 7586=－ 1134=－ 6273=－ 371010+= 2439=－ 7．直接写出得数。
1－115＝ 23－35＝ 0.75－34＝ 215＋815＝ 45－0.2＝ 78－56＝ 47－17＝ 23＋12＝ 8．直接写得数。
3244⨯= 169÷= 1155+= ⨯21=35 1181212-= 2134⨯= 11133⨯= 33913⨯= 71124÷= 3189⨯= 9．直接写出得数。
1133+= 3142-= 1134-= 415-= 5188+= 427-= 2439+= 20.9= 10．直接写得数。
1162+= 31105+= 1147+= 1223+= 621313-= 51124-= 5193-= 3110-= 11．用递等式计算。
五年级数学下册期末试卷7
五年级数学下册期末试卷（一）（五分之四内容）一 、填空（20分）一、在括号里填上适当的分数。
16时=（ ）日 4米80厘米=（ ）米 二、12=3÷5=30=15÷( )=( ) (小数)3、分数单位是71的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
4、一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，那个分数最大是（ ），再加上（ ）个如此的分数单位，就取得1。
5、把一个长、宽、高别离是8分米，5分米、10分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（ ）平方分米。
6、 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（ ）。
7. 115的分数单位是（ ），再添上（ ）个如此的分数单位，结果是最小的质数。
8、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大（ ）倍，它的体积扩大（ ）倍。
9、94与115比较，（ ）的分数单位大，（ ）的分数值大。
10、用一根96厘米长的铁丝，恰好能够焊成一个长方体框架。
框架长10厘米、宽6厘米、高（ ）厘米。
二 、选择题（将正确答案的序号填在括号内）（10分） 1、在32、203和287中，有（ ）能化成有限小数。
① 3个 ② 2个 ③ 1个 2、两个质数相乘的积必然是（ ） ① 合数 ② 偶数 ③奇数3、在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ）①91 ②111③ 110 4、两个数的最大公因数是12，这两个数的公因数有（ ）个 ① 2个 ② 4个 ③ 6个5、用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。
要拼成一个正方形，最少需要这种长方形纸（ ）。
① 4张 ② 6张 ③ 8张三、判定。
（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分）一、315 不能化为有限小数。
（ ）二、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。
（ ） 3、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。
（ ） 4分子分母是两个不同的质数的分数必然最简分数。
数学五年级下册期末试卷测试题(Word版含解析)(1)
数学五年级下册期末试卷测试题（Word版含解析）(1)一、选择题1．小明把三个相同的小正方体粘成一个长方体，表面积比原来少了16平方厘米，原来1个小正方体的体积是（）。
A．4立方厘米B．8立方厘米C．16立方厘米D．64立方厘米2．长方体棱长总和是72厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的长是（）厘米。
A．8 B．9 C．18 D．63．百位上是最小的质数，十位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，这个数是（）。
A．214 B．114 C．212 D．1124．a，b都是大于0的自然数，且a÷b＝8，那么，a、b的最小公倍数是（）。
A．a B．b C．85．下列分数中，最简真分数是（）。
A．1545B．123C．521D．8146．8千克面粉用去12千克，还剩下（）千克。
A．172B．4 C．127．曾大爷、文阿姨、官叔叔三人同时来到黄医生诊所看病（诊所里只有黄医生能给病人看病），他们看病需要的时间分别是9分钟、11分钟、6分钟．他们三人看病等候时间的总和最少是（）分钟．A．26 B．47 C．57 D．508．如图，甲、乙两条彩带都被遮住了一部分，两条彩带的长度相比（）。
A．甲比乙长B．乙比甲长C．一样长D．无法比较二、填空题9．5.08平方千米＝（________）公顷 3600平方米＝（________）公顷 680000m³＝（________）km310．分母是6的最大的真分数是（________），它的分数单位是（________），再加上（________）个这样的分数单位就是最小的质数。
11．一个两位数既是2的倍数又是3的倍数，其中十位上的数是2，这个数最小是（________），把它分解质因数是（________）。
12．在1、2、5、15四个数中，质数有（________），合数有（________），（________）是这几个数的公因数。
13．把两根长度分别是48厘米和40厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是（______）厘米，一共可以剪这样的短彩带（______）根。
小学数学五年级数学(下册)期末试题(附参考答案)
小学数学五年级数学(下册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟，照这样计算，要将这根圆木锯成20段，需要（）分钟．2、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（）米，每段绳子占全长的（）。
3、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。
一共要安装（）盏路灯。
4、在公路的一边种下21棵树（两端都种），每两棵之间距离是4米，这条路长（）米，如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯（两端都不装），要装（）盏路灯。
5、2÷9的商用循环小数表示是（），精确到百分位是（）。
6、一个长方体棱长的总和是60厘米，它正好能被切成3个同样的正方体．原来长方体的表面积是（）平方厘米．7、正方体和长方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。
8、三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。
9、有9袋糖果，其中有一袋忘了放防潮剂，如果用没有砝码的天平称，至少要称（）次才能保证找出这袋糖果。
10、最少用（）个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小不变。
（）2、假分数都比1大。
（）。
3、每两个面积单位间的进率都是100，每两个体积单位间的进率都是1000。
（ ）4、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。
（ ）5、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的4倍，它的面积（ ）．A ．扩大到原来的4倍B ．扩大到原来的2倍C ．不变D ．缩小到原来的 14 2、袋子里有1个红球、2个黄球和3个蓝球，从中任意摸出一个球，下列说法错误的是（ ）．A ．摸到红球的可能性最小B ．摸到蓝球的可能性最大C ．摸到蓝球的可能性是3、如图，一根长2m 的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100cm2，它的体积是（ ）。
人教五年级下册数学期末测试题(含答案)经典
人教五年级下册数学期末测试题（含答案）经典1．把三个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比三个小正方体的表面积之和少（）平方厘米。
A．72 B．54 C．36 D．272．将如图绕O点按逆时针旋转90°，得到的图案是（）。
A．B．C．D．3．分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形，结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多，这是因为（）。
A．所用正方形的个数最多B．12不是质数C．12的因数的个数最多4．跳绳兴趣班的学生分组跳绳，可以分成5人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。
如果这个兴趣班的总人数在40人以内，可能是（）。
A．11人B．33人C．30人D．38人5．下面分数是最简分数的是（）。
A．1957B．1625C．96D．6286．两根1米长的铁丝，第一根用去它的57；第二根用去了57米，剩下的长度相比，（）。
A．第一根剩的长B．第二根剩的长C．两根剩的一样长D．无法确定剩下的长短7．一片钥匙只能开一把锁，现有10片钥匙和10把锁，最多要试验（）次能保证全部的钥匙和锁匹配．A．45 B．55 C．50 D．98．如图是蓄水池横截面图，分为深水区和浅水区，如果这个蓄水池以固定的流量注水，下图能表示水的最大深度h和注水时间t之间的关系是（）。
A．B．C．D．9．在括号里面填上合适的分数。
46厘米＝（________）米 90分＝（________）小时1060米＝（________）千米 200立方分米＝（________）立方米10．如下图，A是自然数。
若A是最小的奇数，那么B等于（________）；若A是最小的质数，那么B等于（________）。
11．用0，5，7按照下列要求组成一个三位数（每种写一个即可）既有因数5，又有因数2：（________）；含有因数3的最大奇数：（________）。
12．互质的两个数的最大公因数是_____。
五年级下册数学期末试卷五套(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版五年级数学下册期末综合测试题(一)一、精卫填海，写一写。
（1）最小的质数除以最小的合数，商是）（）（ ，化成小数是（ ）。
（2）1.75＝7÷（ ）＝28) (＝28÷（ ）＝4)(。
（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的）（）（ ，每人分得）（）（ 个面包。
（4）在7a（a 为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小的合数。
（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（ ）。
（6）比较大小。
73○95 65○87 127－41○41 32＋52○54＋31（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。
这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。
（9）在911、27、32、43、99、96这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。
（10）一个棱长总和是84cm 的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、法官断案，判一判。
（对的打“√”，错的打“×”。
）1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210。
（ ）2. 大于113而小于115的真分数有无数个。
（ ） 3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。
（ ）4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。
（ ）5. 1512不能化成有限小数。
（ ）三、超市购物，选一选。
（1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）。
A ．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。
A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把83的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
五年级数学下册期末试卷试题
五年级数学下册期末试卷试题五年级数学下册期末试卷试题「篇一」一、填空1、24的6倍是，240的6倍是2、1袋洗衣粉的重量思500克，4袋洗衣粉的重量是3、计算长方形的周长，需要知道长方形的4平年二月有天、闰年二月有天、在一天的时间里，时针正好走周，一天有小时。
6、小丽晚上9点睡觉，第二天早上6时起床，一共睡了小时。
7一座大桥的载重量为40 ，一个鸡蛋重一个苹果重150，小红重508根据150 x 3=45,直接写出150 x 3=， 150 x 3=二、解决问题1、把720千克的水果平均分成4份，每份是多少千克?2、周长是96米的正方形水池，边长是米?3、王老师每天从7:50到18:30一直在学校，中午休息两小时，王老师一天工作多少小时?五年级数学下册期末试卷试题「篇二」1、若一组数据6、7、5、6、x、1的平均数是5，则这组数据的众数是（）。
2、对于数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8，其众数、中位数与平均数分别是（）。
3、在一次英语口试中，10名学生的得分如下：80、70、90、100、80、60、80、70、90、100，则这次英语口试中，学生得分的众数是（）。
4、八年级一班46个同学中，13岁的有5人，14岁的20人，15岁的有15人，16岁的有6人。
八年级一班学生年龄的平均分，中位数，众数分别是（）。
5、有7个数由小到大依次排列，平均数是38，如果这组数的前4个数的平均数是33，后4个数的平均数是42，这7个数的中位数是（）。
6、某商场服装部为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，即确定一个月销售目标，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩。
为了确定一个适当的目标，商场统计了每个营业员在某月的销售额。
数据如下：（单位：万元）17、17、17、17、17、17、17、17、17、1922、22、22、22、22、22、22、22、22、2615、15、15、15、15、15、15、15、15、19（1）月销售额在哪个值的人数最多？中间的月销售额是多少？平均的月销售额是多少？_____________________________________（2）如果想确定一个较高的销售目标，你认为月销售额定为多少合适？说明理由。
人教版五年级下册数学期末考试试卷及答案
人教版五年级下册数学期末考试试题一、选择题1．有一个长26cm ，宽18.5cm ，高0.7cm 的物体，它可能是（ ）。
A ．衣柜 B ．数学书 C ．橡皮 D ．粉笔盒 2．下面的分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
A ．215 B ．516C ．78D ．9303．下面算式中，得数大于1的是（ ）。
A ．3275+ B ．91108- C ．4153+ D ．81153+4．两个质数相乘的积一定是（ ）。
A ．合数B ．质数C ．奇数D ．偶数5．一个等腰三角形其中两条边的长度分别是15分米和25分米，这个等腰三角形的周长是（ ）A ．35分米 B ．45分米 C ．1分米 D ．45分米或1分米二、填空题 6．712的分数单位是( )。
它含有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
7．五（1）班有男生24人，女生20人，五（1）班女生人数是男生人数的()()，男生人数占全班人数的()()。
8．()624=÷（ ）()3158===（ ）（填小数）。
9．把一根6米长的绳子平均分成7段，每段是全长的()()，每段长（ ）米。
10．如果a÷b ＝3（a 、b 都是不为0的自然数），那么a 、b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
11．在括号里填上合适的数。
45分＝( )时 396cm =( )3dm 265dm =( )2m3dm72cm=( )mL 3.2L=( )mL30.9m=( )312．两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数是( )和( )。
13．用一根长48cm的铁丝正好围成一个长方体框架，这个长方体框架的长是5cm，宽是4cm，它的高是( )cm。
14．一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯，觉得有些凉，就兑满了热水。
他又喝了半杯，就出去玩了。
乐乐一共喝了( )杯纯牛奶，( )杯水。
15．用两个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是( ) 2cm。
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五年级下册数学期末试题
（时间：100分钟 总分：100+10分）
一、填空。
（每空1分，共24分） 1、
12
7
的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。
2、在
34，45，7
6
这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（ ），每段铁丝长（ ）米。
4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有（ ）；偶数有
（ ） ；质数有（ ）；合数有（ ）。
5、9÷15=
()60=()
21=（ ）÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这瓶药找出来。
7、3.21立方分米=（ ）升=（ ）毫升
700立方分米=（ ）立方米 2。
05升=（ ）立方厘米
8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（ ）平方厘米。
9、用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（ ）立方厘米的木料。
如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方厘米。
10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（ ）立方分米。
11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。
12、18的因数有（ ）。
二、判断（每空1分，共5分）
1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。
（ ）
2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都是3的倍数，所
以个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。
（ ）
3、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。
（ ）
4、一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的体积就扩大到原来的64倍。
（ ）
5、
10
7
的分子乘2，分母加上10后，分数值不变。
（ ）
三、精挑细选（每题1分，共6分）
1、当a 等于（ ）时，17a 的积是质数. A 、1 B 、17 C 、不一定
2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是（ ） A 、32 B 、16 C 、12
3、一个合数的因数有（ ）
A 、无数个
B 、2个
C 、三个或三个以上
4、暑假里，学校足球队李老师用打电话的方式通知10名同学参加训练，每分钟通知1人，最少花（ ）分钟就能通知到每一个人。
A 、10 B 、4 C 、5
5、一根绳子剪成2段，第一根段4
3
米。
第二段占全长的4
3，那么（ ）
A 、第一段长
B 、第二段长
C 、两段一样长
6、a 和b 是互质数,a 和b 的最大公约数是( );最小公倍数是( ).
A 、a
B 、b
C 、1
D 、ab
四、计算集中营（1题10分，2题18分，3题6分，共34分） 1、直接写出得数
52﹣41= 21﹣41= 107﹣51= 73+7
2= 31+61
=
1﹣4
3
= 2
1+6
5= 31﹣91= 83+85= 97﹣9
5= 2、计算下面各题，能简算的要简算。
54﹣（81+41） 83+74+85
87﹣125+6
1
72﹣（72﹣81） 154+97﹣154+92 43+6
3﹣85
3、解方程
5x ﹣3x=3.2 7
2+x=21
11
x ﹣
125=24
7
五、文字题。
（每题2分，共4分）
1、6除以1.5的商，加上3，再乘以3，积是多少？
2、一个数加上2013的和，再减去5
3
，差是203，这个数是多少？
六、作图题（3分）
在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。
七、解决问题（第1题4分，其余每题5分，共24分）
2，第二天比第一天少完成全工程的1、某工程队第一天完成工程的
5
1，剩下的工程在第三天完成，第三天完成工程的几分之几？
20
2、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。
如果围着它贴一圈商标纸（上下棉不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？
3、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体（如图）后，表面积减少
54平方厘米，求长方体的表面积和体积。
4、一堆桃子，2个一堆剩1个，3个一堆剩1个，4个一堆剩1个，这堆桃子有多少个？
5、一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4分米。
这个苹果的体积是多少？
奖励题：（10分，每题5分） 1． a 、b 是两个不同的质数，且a 1+b 1=187
28 (a ＜b)，那么a=（ ），b=（ ）
2． 丛一张长54厘米，宽24厘米的长方形纸片上，剪下一个边长尽可能大的正方体，如果剩下的部分不是正方体，那么在剩下的纸片上剪下边长尽可能大的正方体……按照上面的过程不断地重复，
最后剪得的正方形的边长是多少厘米？共剪下了多少个正方形纸片？。