吉林省吉林市2014-2015学年高一上学期期末考试物理试卷
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。
吉林省吉林市普通高中高一物理上学期期末教学质量检测试题新人教版
吉林省吉林市普通高中高一物理上学期期末教学质量检测试题新人教版高一物理第I卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-7小题只有一个选项符合题意，8-12小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.）1．下列说法中正确的是A．质点、位移都是理想化模型B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C．单位m、kg、s、N是一组属于国际单位制的基本单位D．在研究落体运动快慢的影响因素时，伽利略运用逻辑分析首先提出了落体运动的快慢与物体轻重无关2. 某同学面朝着列车前进方向坐在车厢中，水平桌面上放有一静止的小球．突然，他发现小球相对桌面向后滚动，由此可判断此时列车正在A．刹车B．做加速直线运动C．做减速直线运动D．做匀速直线运动3．在光滑水平面上以速度v运动的物体，从某一时刻开始受到一个跟运动方向共线的力的作用，其速度图像如图(1)所示．那么它受到的外力F随时间变化的关系图像是图(2)中的4．如图所示，两上下底面平行的滑块重叠在一起，置于固定的、倾角为的斜面上，滑块A、B的质量分别为mA、mB，A与斜面间的动摩擦因数为1，B 与A之间的动摩擦因数为2。
已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块B受到的摩擦力A．方向沿斜面向下B．大小等于C．大小等于D．大小等于5. 如图质量为m的小球被三根相同的弹簧a、b、c拉住，c竖直向下，a、b、c三者夹角都是120°，小球平衡时，a、b、c伸长的长度之比为3:3:1,.则小球受到c的拉力为A.mgB.0.5mgC.1.5mgD.3mg6. 如图所示，在压力传感器的托盘上固定一个倾角为30°的光滑斜面，现将一个重4 N的物块放在斜面上，让它自由滑下，则下列说法正确的是A．测力计的示数和没放物块时相比增大NB．测力计的示数和没放物块时相比增大1NC．测力计的示数和没放物块时相比增大2ND．测力计的示数和没放物块时相比增大3N7．建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨：两根圆柱形长直木杆AB和CD 相互平行，斜靠在竖直墙壁上把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处，在实际操作中发现瓦滑到底端处时速度较大，有可能摔碎，为了防止瓦被损坏，下列措施可行的是A.适当增大两杆之间的距离B.适当减小两杆间的距离C.减小每次运送瓦的块数D.增多每次运送瓦的块数8．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示.取g=10m／s2.则A. 小球第一次反弹初速度的大小为3m／sB.碰撞前后小球速度改变的大小为2m／sC.小球能弹起的最大高度为0.45mD.小球是从5m高处自由落下的9.人如果握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是A.人受的摩擦力的方向是向下的B.人受的摩擦力的方向是向上的C.手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D.手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变10．下列关于力和运动关系的说法中，正确的是A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C．物体所受合外力不为0，则其加速度也一定不为0D．物体所受合外力最大时，加速度最大；物体所受合外力为0时，速度有可能最大11. 两个力F1 和F 2 间的夹角为θ，θ≤180°，两个力的合力为F,以下说法正确的是A．若F1 和F 2 大小不变，θ角越小，合力F 就越大B．合力F 总比分力中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1 大小不变，只要F2 增大，合力F 就必然增大D．合力F 可能比分力中的任何一个力都小12. 右图为蹦极运动的示意图。
通榆县第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题及答案
吉林省通榆县第一中学2014---2015学年度上学期期末考试高一物理试题卷考试时间：90分钟考试分数：100分第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题（本题共12小题，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。
）1．下列说法中正确的是（）A．温度有正有负，是矢量B．物体作直线运动时，其位移的大小一定等于路程C．物体的速度变化越大，则该物体的速度变化越快D．当研究“辽宁舰”海试的运动轨迹时，可以将该航空母舰看做质点2. 物体在做匀减速直线运动时（运动方向不变），下面结论正确的是( )A.加速度越来越小B.加速度总与物体的运动方向相同C. 速率随时间均匀减小D. 位移随时间均匀减小3．如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图像。
根据图像判断，正确的结论是( )A．弹簧的劲度系数为1 N/mB．弹簧的原长为6 cmC．可将图像中右侧的图线无限延长D．该弹簧两端各加2 N拉力时，弹簧的长度为10 cm4．如图所示，把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间，AC与AB之间夹角为30°，现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90°，则( )A．球对AB板的压力先减小后增大B．球对AB板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力逐渐增大D．球对AC板的压力先减小后增大5．某跳水运动员在3m 长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A 为无人时踏板静止点，B 为人站在踏板上静止时的平衡点，C 为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法正确的是( )A ．人和踏板由C 到B 的过程中，人向上做匀加速运动 B ．人和踏板由C 到A 的过程中，人处于超重状态 C ．人和踏板由C 到A 的过程中，先超重后失重D ．人在C 点具有最大速度6．如图所示，放置在水平地面上的质量为M 的直角劈上有一个质量为m 的物体，若物体在其上匀速下滑，直角劈仍保持静止，那么下列说法正确的是( )A ．直角劈对地面的压力等于(M ＋m )gB ．直角劈对地面的压力大于(M ＋m )gC ．地面对直角劈有向右的摩擦力D ．地面对直角劈有向左的摩擦力7．在空中某固定点悬一根均匀的绳子，现从悬点释放绳子让其自由下落，若此绳通过悬点正下方20m 处某点A 共用了时间1s ，则该绳全长为（ ）（g 取10m/s 2） A ．10m B ．13m C ．15m D ．18m8．一个质量为2kg 的物体，在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止。
2014年吉林省吉林一中高一上学期物理期末试卷与解析
2013-2014学年吉林省吉林一中高一（上）期末物理试卷一、单项选择1．（3.00分）某人用绳子将一桶水从井内向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（）A．只有在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力B．不管桶匀速上升还是加速上升，绳子对桶的拉力都等于桶对绳子的拉力C．不管桶匀速上升还是加速上升，绳子对桶的拉力都大于桶的重力D．只要桶能上升，人对绳子的拉力就大于桶对绳子的拉力2．（3.00分）如图所示，在高为L的木箱abcd的底部放有一个小物体Q（可视为质点），现用力F向上拉绳，使木箱由静止开始运动，若保持拉力的功率不变，经过t时间，木箱达到最大速度，这时让木箱突然停止，小物体由于具有惯性会继续向上运动，且恰能达到木箱顶端．若重力加速度为g，空气阻力不计，以下说法正确的是（）A．木箱即将达到最大速度之前，物体Q处于失重状态B．木箱突然停止运动时，物体Q处于超重状态C．木箱的最大速度为D．由于木箱和小物块的质量未知，故无法确定t时间内木箱上升的高度3．（3.00分）一本书静止在水平桌面上，桌面对书的支持力的反作用力是（）A．书对桌面的压力 B．书对地球的吸引力C．地球对书的吸引力D．地面对桌子的支持力4．（3.00分）用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B．两小球，然后用力F作用在小球A上，如图所示，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态．不考虑小球的大小，则力F不可能的方向为（）A．水平向右B．竖直向上C．沿O→A方向D．沿B→A方向5．（3.00分）如图所示，位于固定粗糙斜面上的小物块P，受到一沿斜面向上的拉力F，沿斜面匀速上滑．现把力F的方向变为竖直向上，若使物块P仍沿斜面保持原来的速度匀速运动，则（）A．力F一定要变小 B．力F一定要变大C．力F的功率将减小D．力F的功率将增大6．（3.00分）如图所示，木块从左边斜面的A点自静止开始下滑，经过一段水平面后，又滑上右边斜面并停留在B点．若动摩擦因数处处相等，AB连线与水平面夹角为θ，则木块与接触面间的动摩擦因数为：（不考虑木块在路径转折处碰撞损失的能量）（）A．sinθ B．cosθC．tanθ D．cotθ7．（3.00分）如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力F，则（）A．物块可能匀速下滑B．物块仍以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑8．（3.00分）酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）．分析上表可知，下列说法不正确的是（）A．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sB．若汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶不能安全停车C．汽车制动时，加速度大小为10m/s2D．表中x为66.7二、多项选择题9．（3.00分）下列说法中正确的是（）A．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B．物体的惯性与物体的运动状态无关，质量大的物体惯性大C．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关10．（3.00分）如图，a、b 为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为1×103N/m，2×103N/m．原长分别为6cm，4cm．在下端挂一重物G，物体受到的重力为10N，平衡时（）A．弹簧a下端受的拉力为4N，b下端受的拉力为6NB．弹簧a下端受的拉力为10N，b下端受的拉力为10NC．弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4.5cmD．弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4.3cm11．（3.00分）关于牛顿运动定律，下列说法错误的是（）A．物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变的性质叫惯性，故牛顿运动定律又叫惯性定律B．牛顿运动定律仅适用于宏观物体，只可用于解决物体的低速运动问题C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体不受外力或所受合外力为零、物体的加速度a=0条件下的特例D．作用力和反作用力总是同一性质的力，它们产生的作用效果一定相同12．（3.00分）如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，下列说法正确的是（）A．球一定受墙的弹力且水平向左B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上13．（3.00分）如图所示，水平细杆上套一细环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A和m B且m A=2m B，由于B球受到水平风力作用，A环与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ．则下列说法错误的是（）A．B球受到的风力F为m A gtanθB．A环与水平细杆间的动摩擦因数为tanθC．若水平风力增大，杆对A环的支持力保持不变D．若水平风力增大，轻质绳对B球的拉力保持不变14．（3.00分）如图所示，有一质量为M的斜面a放在传感器平板C上，通过传感器可显示a、c间的作用力．斜面a上有一质量为m的木块b，斜面a和平板c均静止不动，但发现传感器示数小于（M+m）g，则由此可知木块b的运动情况可能是（）A．木块b正在匀速下滑B．木块b正在沿斜面匀加速下滑C．木块b正在沿斜面匀减速下滑D．木块b正在沿斜面匀减速上滑三、填空题15．（3.00分）如图所示，一个半径为R质量为M的半圆形光滑小碗，在它的边上圆弧处让一质量为m的小滑块自由滑下，碗下是一台秤，当滑块在运动时，台秤的最大读数是．16．（3.00分）在“探究超重与失重的规律”实验中，得到了如图所示的图线。
吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题
吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题班级姓名一、单项选择题（每小题4分，共40分）1、下列物理量中，属于矢量的是( )A．路程B．时间C．速率D．加速度2、物理学是研究物质运动规律的学科。
而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。
舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型。
构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法。
下列四个选项中，属于物理模型的是A．时间 B.参考系 C.质点 D.坐标系3、关于力，下面的叙述中正确的是( )A.若物体间存在摩擦力作用，一定也存在弹力作用B.物体的重力大小总等于它对竖直弹簧测力计的拉力C.弹簧的弹力与弹簧的形变量总成正比D.若物体与物体间存在着相互作用，则它们之间一定有弹力存在4、关于牛顿运动定律的理解和应用，下列说法中正确的是( )A、物体运动是因为物体受到力的作用B、描述物体惯性的物理量是物体的质量，与物体是否受力及运动状态无关C、在月球上举重比在地球上容易，所以物体在月球上一定处于失重状态D、物体之间的作用力和反作用力可以是不同性质的两个力5、李平同学练习拉单杠时，两臂平行握住单杠，在他两臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力( )A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变小，后变大D.先变大，后变小6、一重物P沿斜面下滑，下列各图中正确表示重物的力方向的是 ( )7、如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体均与桌面相对静止不动，则B物体受力个数为( )A、3个B、4个C、6个D、5个8、关于牛顿第一定律，下列说法正确的是( )A.牛顿第一定律是一条实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．惯性定律和惯性的实质是相同的D．物体的运动需要力来维持9、如图，在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧．在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列正确的是( )A ．物块接触弹簧后立即做减速运动B ．物块接触弹簧后先加速后减速C ．当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零D ．当物块的速度为零时，它所受的合力为零10、下列有关超重与失重的说法正确的是( )A ．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B ．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C ．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D ．不论是超重、失重或完全失重，物体所受的重力并没有发生改变二、多项选择题（每小题4分，共20分）1112、如图1所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m 的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O A ．小球斜面的压力逐渐减小B ．小球斜面的压力逐渐增大C ．小球对档板的弹力先减小后增大D ．小球对档板的弹力先增大后减小13． 一个质量为2kg 和6N ，当这两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为（ ）A. 1 m/s 2 B .5m/s 2 C .3 m/s 2 D .4 m/s 214、 如图所示，位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的摩擦力( )A ．方向可能沿斜面向上B ．方向一定沿斜面向下C ．可能不受摩擦力D ．一定受到摩擦力15．如图4所示为小孩用水平力推箱子的三种情况：甲图中小孩用80N 的力没能推动箱子；乙图中小孩用l00N 的力恰好推动箱子；丙图中小孩用120N 的力推动箱子向前移动。
2014-2015年吉林省延边二中高一(上)期末物理试卷与解析答案
2014-2015学年吉林省延边二中高一（上）期末物理试卷一、选择题（每题4分，共48分，其中10-12小题为多项选择，其余小题为单项选择，多选题中全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的不得分）1．（4.00分）在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了等效替代法D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了类比法2．（4.00分）一物体从静止开始做自由落体运动，第1s内位移为5m，落地前1s内位移为10m，则物体运动时间（g=10m/s2）（）A．t=1.5s B．t=2s C．t=2.5 s D．t=3s3．（4.00分）如图所示是物体运动的v﹣t图象，从t=0开始，相对对原点的位移最大的时刻是（）A．t1B．t2C．t3D．t44．（4.00分）一物体由长为L的光滑斜面顶端静止开始下滑，滑到斜面底端时速度为2v，所用时间为t，则（）A．当物体速度为v时，下滑距离为B．当物体速度为v时，下滑距离为C．当物体下滑距离为时，所用时间为D．当物体下滑距离为时，所用时间为5．（4.00分）如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（）A．B． C．D．6．（4.00分）如图所示，100个大小相同、质量均为m且光滑的小球，静止放置于两个相互垂直且光滑的平面上．平面AB与水平面的夹角为30°，则第4个小球对第5个小球的作用力大小为（）A．4mg B．48mg C．49mg D．96mg7．（4.00分）物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，弹簧长度为l2，则下列判断正确的是（）A．弹簧的原长为B．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等C．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等D．弹簧的劲度系数为8．（4.00分）如图所示，粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上，物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动，斜面体受地面的摩擦力为f1；若用平行于斜面向下的力F推动物块，使物块加速下滑，斜面体仍静止不动，斜面体受地面的摩擦力为f2；若用平行于斜面向上的力F推动物块，使物块减速下滑，斜面体还静止不动，斜面体受地面的摩擦力为f3，则（）A．f 2＞f3＞f1B．f3＞f2＞f1C．f1=f2=f3D．f2＞f1＞f39．（4.00分）如图所示，一根不可伸长的细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点，细绳绕过光滑的轻小滑轮，重物悬挂于滑轮下，处于静止状态．若缓慢移动细绳的端点，则绳中拉力大小的变化情况是（）A．只将绳的左端移向A′点，拉力变小B．只将绳的左端移向A′点，拉力不变C．只将绳的右端移向B′点，拉力变小D．只将绳的右端移向B′点，拉力不变10．（4.00分）一个质量为50kg的人，站在竖直向上运动着的升降机地板上，他看到升降机内挂着重物的弹簧秤的示数为40N．已知弹簧秤下挂着的物体的重力为50N，取g=10m/s2，以下说法正确的是（）A．地板对人的支持力为600N B．地板对人的支持力为400NC．人的重力小于500N D．人处于失重状态11．（4.00分）如图（甲）所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当F按图（乙）所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是（）A．一定增大B．可能一直减小C．可能先减小后增大D．可能一直增大12．（4.00分）如图所示、一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度v0，同时对环加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随v的大小变化，两者关系为F=kv，其中k为常数，则环运动过程中的速度图象可能是图中的（）A．B． C． D．二、实验题（每空2分，共18分）13．（8.00分）如图1所示，一打点计时器固定在斜面上端，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上匀加速直线滑下．由于实验者粗心，不小心把纸带弄成了三段，并把中间一段丢失了，图2是打出的完整纸带中剩下的两段．这两段纸带是小车运动的最初和最后两段时间分别打出的纸带，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，即下图每两个计时点的时间间隔为0.02秒．请根据图给出的数据回答下列问题：（1）纸带的（选填“右端”或“左端”）与小车相连．（2）小车通过A点的瞬时速度υA=m/s．（结果保留三位有效数字）（3）纸带上DE之间的距离x DE=cm．（结果保留三位有效数字）（4）丢失的中间一段纸带上应该有个计时点．14．（10.00分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（2）某同学保持小车合力不变改变小车质量M，作出的a﹣关系图象如图2所示．从图象可以看出，作用在小车上的恒力F=N，当小车的质量为M=5kg时，它的加速度a=m/s2．（3）如图3（a），甲同学根据测量数据画出a﹣F图线，表明实验存在的问题是（4）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图3（b）所示，说明乙同学实验装置小车质量丙同学实验装置小车质量（填“大于”、“等于”或“小于”）三、计算题：（共49分）15．（10.00分）汽车先以a1=0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在20s末改做匀速直线运动，当匀速运动持续10s后，因遇到障碍汽车便紧急刹车，已知刹车的加速度大小为a2=2m/s2，求：（1）汽车匀速运动时的速度大小？（2）汽车在36s内所通过的位移？16．（10.00分）如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在光滑斜面上，小球与斜面均处于静止状态，设小球质量m=2kg，斜面倾角α=30°，细绳与竖直方向夹角θ=30°，光滑斜面体的质量M=3kg，置于粗糙水平面上．（g取10m/s2）求：（1）细绳对小球拉力的大小；（2）地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．17．（14.00分）如图所示，在水平地面上固定一倾角为37°的斜面，斜面长度为5m，今有一木块以初速度8m/s冲上斜面，木块与斜面的动摩擦因数为0.25（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）木块沿斜面上升的最大距离；（2）木块在斜面上运动的时间；（3）如果斜面是光滑的，木块在斜面上运动的时间又是多少？四、附加题：18．如图所示，质量M=8.0kg、长L=2.0m的薄木板静置在水平地面上，质量m=0.50kg的小滑块（可视为质点）以速度v0=3.0m/s从木板的左端冲上木板．已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.20，重力加速度g取10m/s2．（1）若木板固定，滑块将从木板的右端滑出，求：a．滑块在木板上滑行的时间t；b．滑块从木板右端滑出时的速度v．（2）若水平地面光滑，且木板不固定．在小滑块冲上木板的同时，对木板施加一个水平向右的恒力F，如果要使滑块不从木板上掉下，力F应满足什么条件？（假定滑块与木板之间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）2014-2015学年吉林省延边二中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共48分，其中10-12小题为多项选择，其余小题为单项选择，多选题中全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的不得分）1．（4.00分）在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了等效替代法D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了类比法【解答】解：A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，以及在力的合成过程中用一个力代替几个力，采用了建立理想化的物理模型的方法，故A错误；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法，故B正确；C、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法，故C错误；D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。
吉林省实验中学2014-2015学年高一上学期模块一测试物理试题 Word版含答案
吉林省实验中学2014-2015高一上学期模块一测试试题物理说明：1．本试卷满分100分，考试时间90分钟2．将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。
第Ⅰ卷（客观题64分）一．单项选择题（本大题共12个小题，共48分，在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，选对的得4分，错选的得零分。
）1.下列各物理量中，不是矢量的是（）A. 位移B.时间C.速度D.加速度2. 关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A.时刻表示时间极短，时间表示时间极长B.1分钟只能分成60个时刻C.在时间轴上，时刻用点表示，时间线段表示D.第3秒是时刻3. 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A.物体的速度越大，加速度也越大B. 物体的速度为零时，加速度也一定为零C.物体速度的变化量越大，加速度越大D. 物体的速度变化越快，加速度越大4. 一物体做匀变速直线运动，下列说法正确的是（）A.如果做匀加速直线运动，一段过程位移中点的速度大于时间中点的速度，如果是做匀减速直线运动，则时间中点的速度大于位移中点的速度B.无论做匀加速还是匀减速直线运动，一段过程时间中点的速度总是小于位移中点的速度C.无论做匀加速还是匀减速直线运动，一段过程时间中点的速度总是大于位移中点的速度D.无论做匀加速还是匀减速直线运动，一段过程时间中点的速度总是等于位移中点的速度5. 做匀加速直线运动的某物体初速度为2 m/s，经过一段时间t后速度变为6 m/s，则t2时刻的速度为()A．由于t未知，无法确定t2时刻的速度B．由于加速度a及时间t未知，无法确定t2时刻的速度C．5 m/sD．4 m/s6.一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，在第8 s 末开始刹车，又经过4 s 刚好停下，设刹车过程中汽车做匀减速直线运动，那么前、后两段运动过程中汽车加速度大小之比是（）A．1：4 B.1:2 C.1:1 D.2:17. 一物体做匀变速直线运动，初速度为15 m/s，方向向东，第5s末的速度大小为10 m/s，方向向西，则物体开始向西运动的时刻为()A．第2 s初B．第4 s初C．第9 s初D．第15 s末8.如图所示是物体在某段运动过程中的v —t 图象,在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2,则时间由t 1到t 2的过程中 ( ) A.加速度增大 B. 平均速度221v v + C.平均速度v=221v v + D.平均速度v <221v v +9.物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如右图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v —t 图象中正确的是( )10.a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v —t 图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A.a 、b 加速时，物体a 的加速度大于物体b 的加速度B.20s 时，a 、b 两物体相距最远C.40s 时，a 、b 两物体速度相等，相距200mD.60s 时，物体a 在物体b 的前方11.质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2 s 、第2个2 s 和第5 s 内三段位移比为( ) A ．2∶6∶5 B ．2∶8∶7 C ．4∶12∶9 D ．2∶2∶112.一个做匀变速直线运动的质点，初速度为0.5 m/s ，在第9 s 内的位移比第5 s 内的位移多4 m ，则该质点的加速度、9 s 末的速度和质点在9 s 内通过的位移分别是( ) A ．a ＝1 m/s 2 v ＝9 m/s s ＝40.5 m B ．a ＝1 m/s 2 v ＝9 m/s s ＝45 m C ．a ＝1 m/s 2 v ＝9.5 m/s s ＝45 m D ．a ＝0.8 m/s 2 v ＝7.7 m/s s ＝36.9 m60二、多项选择题（本大题共4个小题，共16分，在每个小题的四个选项中，有多个选项是符合题意的，都选对的得4分，选不全的得2分，错选的得零分。
吉林省吉林市普通高中2014届高三上学期期末复习检测(一模)物理试题Word版含答案
吉林市普通高中—学年度高中毕业班上学期期末复习检测物理（满分分，答题时间分钟）考生注意：所有答案一律填写在“答题纸”对应的题号处，答在试卷上的无效。
考试结束，只交“答题纸”第Ⅰ卷（选择题共分）本卷共小题，—题只有一个选项正确，—题有多个选项正确，—题全选对的得分，选对但不全得分，有选错或不答的得分，将你的答案填写在“答题纸”对应的题号处。
．下列说法正确的是．伽利略在探究物体下落规律的过程中用到的科学方法是：提出问题、猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论．牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例情况．牛顿在寻找万有引力规律的过程中，他没有利用牛顿第二定律，但他利用了牛顿第三定律和开普勒第三定律．在电荷的周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其它电荷受到的作用力就是这个电场给予的，并引进“力线”即电场线形象的描绘电场，这种科学观点是由库伦首先提出的。
．某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛，＝是其向上起跳瞬间，其速度与时间关系图象如图所示，则．时刻开始进入水面．时刻开始进入水面．时刻已浮出水面．～时间内，运动员处于超重状态.在天津科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头。
在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个个下落的水滴。
缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当情况，可看到一种奇特的现象，水滴似乎不再往下落，而是固定在图中、、、四个位置不动，要出现这种现象，照明光源应该满足（取10m ） . 普通白炽灯光源即可. 频闪发光，频闪时间约为. 频闪发光，频闪时间约为. 频闪发光，频闪时间约为.将两个相同的灵敏电流计表头，分别改装成一只较大量程电流表和一只较大量程电压表，一个同学在做实验时误将这两个表串联起来，则.两表头指针都不偏转.两表头指针偏角相同.改装成电流表的表头指针有偏转，改装成电压表的表头指针几乎不偏转.改装成电压表的表头指针有偏转，改装成电流表的表头指针几乎不偏转．如图所示，边长为的等边三角形为两个匀强磁场的理 想边界，三角形内的磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度大小为 ，三角形外的磁场范围足够大，方向垂直纸面向里，磁感应强度也为。
吉林省吉林市2014-2015学年高一上学期期末考试 物理 Word版含答案
吉林市普通高中2014—2015学年度高一年级学业水平监测物 理说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。
将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。
考试结束时上交答题卡。
考试时间90分钟，满分100分。
第I 卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-8小题只有一个选项符合题意，9-12小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.） 1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制 变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理 学研究方法的叙述不正确．．．的是 A ．根据速度定义式x v t ∆=∆，当t ∆极小时表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法C ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关 系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近 似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 2.下列说法中正确的是A ．研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B ．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛 中铅球经过的路程C ．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度D ．“北京时间10点整”指的是时间，一节课40min 指的是时刻 3. 关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 A. 物体运动的速率不变，其运动状态就不变 B. 物体运动的加速度不变，其运动状态就不变C. 物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止D. 物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1 s 内与第2 s 内的位移之比为x 1∶x 2， 在走完第1 m 时与走完第2 m 时的速度之比为v 1∶v 2，以下说法正确的是A ．x 1∶x 2＝1∶3，v 1∶v 2＝1∶2B ．x 1∶x 2＝1∶3，v 1∶v 2＝1∶ 2C ．x 1∶x 2＝1∶4，v 1∶v 2＝1∶2D ．x 1∶x 2＝1∶4，v 1∶v 2＝1∶ 2 5. 某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x ＝0.5t ＋t 2(m)，则当物体的速度为3 m/s 时，物体已运动的时间为A ．1.25 sB ．2.5 sC ．3 sD ．6 s6. 如图所示，分别是物体运动的位移x 、速度v 、加速度a 和物体受到的合外力F 随时间t 的变化图象，其中表示物体在做匀加速运动的是7. 如图所示，在地面上一盘子C 的正上方A 处有一金属小球a 距C 为20m ，在B 处有另 一个金属小球b 距C 为15m ，小球a 比小球b 提前1s 由静止释放 (g 取10m/s 2)。
吉林省吉林市第一中学校2014-2015学年高一11月月考物理试题
吉林省吉林市第一中学校2014-2015学年高一11月月考物理试题第I卷（选择题）本试卷第一部分共有 16 道试题。
一、选择题( 共 16 题 ,共 64 分)1、下面关于力的说法中正确的有（）a.力的作用离不开施力物体，但可以没有受力物体b.有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的c.力是物体与物体间的相互作用d.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在2、下列关于重力和重心的说法中，正确的是（）a.一本书静止在水平桌面上，书对桌面的压力就是书的重力b.重力的方向总是垂直向下的c.有规则形状的物体，它的重心就在物体的几何中心d.重心的位置会随物体形状的变化而变化3、关于力，下列说法错误的是（）a.力是物体对物体的作用，所以施力物体一定也是受力物体b.力的大小、方向、作用点中的任何一个发生变化，力的作用效果都要发生变化c.只有直接接触的物体相互作用才有力d.力的大小可用天平测量4、下列关于重力的说法中正确的是（）a.物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的b.物体只有落向地面时，才受重力的作用c.物体向上抛出时，它所受到的重力小于静止时所受的重力d.物体落向地面时，它所受到的重力大于静止时所受的重力5、下列关于重心的说法，正确的是（）a.物体的重心一定在物体上b.重心就是物体上最重的一点c.任何有规则形状的物体，它的重心都在其几何中心上d.物体的重心可能在物体上，也可能在物体外6、图3-1-11中表示小车所受外力f的图示，则对于小车的运动，作用效果相同的是（）图3-1-11a.f1 和f2b.f1和f4c.f1和f3、f4d.都不相同7、一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为g，当其缓慢地把一条腿伸出台面，体重计指针稳定后读数为g′，则（）a.g＞g′b.g＜g′c.g=g′d.无法判定8、如果地面上一切物体受到的重力都消失了则可能出现的现象是（）a.江河的水不会流动b.鸡毛和铁球都可以悬浮在空中c.天不会下雨d.一切物体的质量都变为零9、设想从某天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船说，下列说法中正确的是（）a.船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变b.船受到的重力将减小，船的吃水深度也将减小c.船受到的重力将不变，船的吃水深度将不变d.船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小10、一个物体所受的重力在下列哪些情形下要发生变化（）a.把它从赤道拿到两极b.把它送到月球上去c.把它从地面上浸入水中d.将物体置于运行的电梯内11、下列说法中正确的是（）a．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体b．没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在c．有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的d．力不能离开施力物体和受力物体而单独存在12、关于力的作用效果，可以表现在（）a．使物体保持一定的速度b．使物体发生形变c．使物体的运动状态发生改变d．使物体由静止变为运动13、关于物体的重心，下列说法中正确的是…（）a．重心就是物体内最重的一点b．重心是物体各部分所受重力的合力的作用点c．任何有规则形状的物体，它的重心必在其几何中心上d．重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外14、关于力的下列说法错误的是（）a．力是物体对物体的作用b．只有直接接触的物体间才有力的作用c．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知：力可以离开物体而独立存在d．力的大小可以用天平测量15、下列说法正确的是（）a．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用b．只有运动的物体才会受到力的作用c．找不到施力物体的力是不存在的d．力离不开施力物体和受力物体而独立存在16、对于被运动员踢出的足球，下列说法中正确的有（空气阻力不能忽略）（）a．足球始终受到冲力b．足球受到空气的阻力c．足球受到重力d．足球不受任何作用力第II卷（非选择题）试卷第二部分共有 14 道试题。
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试卷(含答案)
2014-2015学年度上学期期末联考 高一物理试卷 2015.01 本试卷共100分，考试时间90分钟。
一、不定项选择题(共12小题,每题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个是符合要求的，全部选对得4分，选不全得2分)1．下列说法中不正确．．．的是A ．“一江春水向东流”的参考系是江岸B ．研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点C ．某时刻汽车速度计的示数表示的是瞬时速度的大小D ．汽车在一段时间内的平均速度等于初速度和末速度的平均值2．物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s 2就是说 （ ）A ．物体速度的变化量为2 m/sB ．任意1s 内末速度都是初速度的2倍C ．在任意1s 内,物体的初速度可能比末速度大2 m/sD ．开始运动后任意1s 的末速度比初速度大2 m/s3．小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力, 则 ( )A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球向上弹起的最大高度为3 mC.两个过程小球的加速度大小都为10 m/s 2D.两个过程加速度大小相同，方向相反4．下列说法，正确的是（ ）A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向可能和物体的运动方向相反D ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合5．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m 1、m 2的两个小球，（m 1> m 2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（ ） A.一定相碰 B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定6．如图，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ，物体B 放在水平地面学号号上，A 、B 均静止．已知A 和B 的质量分别为m A 、m B ，，绳与水平方向的夹角为θ，则（ ）A ．物体B 受到的摩擦力不可能为0B ．物体B 受到的摩擦力为m A gcos θC ．物体B 对地面的压力可能为0D ．物体B 对地面的压力为m B g-m A gsin θ 7.半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN ．在半圆柱体P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图．现使MN 保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q 滑落到地面之前，发现P 始终保持静止．则在此过程中，下列说法不．正确．．的是（ ） A ．MN 对Q 的弹力逐渐减小B ．球面对Q 的弹力逐渐增大C ．Q 所受的合力逐渐增大D ．Q 所受的合力始终为零8.一小球从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图所示。
2015年吉林省吉林一中高一上学期物理期末试卷与解析
2014-2015学年吉林省吉林一中高一（上）期末物理试卷一、选择题：（每题6分，共60分）1．（6.00分）某质点做曲线运动时（）A．在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向B．在任意时间内位移的大小总是大于路程C．在任意时刻质点受到的合力不可能为0D．速度的方向与合力的方向必不在一条直线上2．（6.00分）关于曲线运动的条件，以下说法正确的是（）A．物体受变力作用才做曲线运动B．物体受恒力作用也可能做曲线运动C．物体所受合力为零不可能做曲线运动D．物体只要收到合外力就一定曲线运动3．（6.00分）关于抛体运动，下面说法正确的是（）A．平抛运动是曲线运动，速度不断改变，不可能是匀变速运动B．平抛运动可以分解为一个方向的匀速直线和另一个方向的匀变速运动C．平抛运动落地时的水平位移与初速度大小无关D．平抛运动的落地时间与初速度大小无关4．（6.00分）关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．任何曲线运动都是变速运动B．任何变速运动都是曲线运动C．曲线运动在某点处的速度在该点的切线方向上，因而方向是变化的D．曲线运动在某点处的速度方向与加速度的方向相同5．（6.00分）关于匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A．匀速圆周运动就是匀速运动B．匀速圆周运动是匀加速运动C．匀速圆周运动是一种变加速运动D．匀速圆周运动物体处于平衡状态6．（6.00分）用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，正确的（）A．小球在圆周最高点时所受向心力一定是重力B．小球在圆周最高点时绳子的拉力不可能为零C．小球在圆周最低点时的拉力一定大于重力D．若小球刚好在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点速率是7．（6.00分）关于地球同步通讯卫星，下列说法正确的是（）A．它一定在赤道上空运行B．各国发射的这种卫星轨道半径都一样C．它运行的线速度一定小于第一宇宙速度D．它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间8．（6.00分）甲、乙两个质点间的万有引力大小为F，若甲质点的质量不变，乙质点的质量增大为原来的2倍，同时它们间的距离减为原来的，则甲、乙两个质点间的万有引力大小将变为（）A．B．F C．4F D．8F9．（6.00分）关于万有引力公式F=，以下说法正确的是（）A．公式只适用于星球之间的引力计算，不适用于质量较小的物体B．当两物体间的距离趋近于0时，万有引力趋近于无穷大C．两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律D．公式中引力常量G的值是牛顿规定的10．（6.00分）一汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小．如图所示，分别画出汽车转弯时所受到的合外力的四种方向，你认为正确的是（）A．B．C．D．二．填空（20分）11．（10.00分）轰炸机在距离地面490m的高空以20m/s的速度水平飞行投弹．为了使炸弹命中，必须在与目标水平距离为m远处投弹，炸弹投出后经s能命中目标．12．（10.00分）质量为1000kg的汽车，行驶到一座半径为40m的圆形凸桥顶时，如果汽车对桥的压力恰好为零，则此时汽车所需向心力大小为N，汽车的速度大小为m/s．（g取10m/s2）三．计算（20分）13．（10.00分）广州和长春处在地球不同的纬度上，试比较这两地的建筑物随地球自转时角速度、线速度的大小关系．14．（10.00分）从20m高处以15m/s的速度水平抛出一个物体，不计空气阻力，求：（1）物体在空中运动的时间多长；（2）物体落地点离抛出点的水平距离s为多大．2014-2015学年吉林省吉林一中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每题6分，共60分）1．（6.00分）某质点做曲线运动时（）A．在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向B．在任意时间内位移的大小总是大于路程C．在任意时刻质点受到的合力不可能为0D．速度的方向与合力的方向必不在一条直线上【解答】解：A、曲线运动的速度方向与过该点的曲线的切线方向相同，故A正确。
吉林省吉林一中高一物理上学期期末考试试题
2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题：（每题6分，共60分）1.某质点做曲线运动时，则（）A 在某一点的速度方向是该曲线的切线方向B 在任意时间内位移的大小总是大于路程C 在任意时刻质点受到的合外力不可能为零D 速度的方向与合外力的方向必不在一条直线2.关于曲线运动的条件，以下说法正确的是（）A 物体受变力作用才做曲线运动B 物体受恒力作用也可能做曲线运动C 物体所受合力为零不可能做曲线运动D 物体只要收到合外力就一定曲线运动3.关于抛体运动，下面说法正确的是（）A 平抛运动是曲线运动，速度不断改变，不可能是匀变速运动B 平抛运动可以分解为一个方向的匀速直线和另一个方向的匀变速运动C 平抛运动落地时的水平位移与初速度大小无关D 平抛运动的落地时间与初速度大小无关4.关于曲线运动，下列说法正确的是（）A 任何曲线运动都是变速运动B 任何变速运动都是曲线运动C 曲线运动在某点处的速度在该点的切线方向上，因而方向是变化的D 曲线运动在某点处的速度方向与加速度的方向相同5.关于物体做匀速圆周运动，下列说法正确的是( )A 匀速圆周运动就是匀速运动B匀速圆周运动就是匀加速运动C匀速圆周运动是变加速运动D 做匀速圆周运动的物体处于平衡状态6.用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，正确的（）A 小球在圆周最高点时所受向心力一定是重力B 小球在圆周最高点时绳子的拉力不可能为零C 小球在圆周最低点时的拉力一定大于重力D 若小球刚好在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点速率是√gl7.关于地球同步通讯卫星，下列说法正确的是（）A 它一定在赤道上空运行B 各国发射的这种卫星轨道半径都一样C 它运行的线速度一定小于第一宇宙速度D 它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间8.甲乙两个质点间的万有引力大小为F，若甲物体的质量不变，乙物体的质量增加到原的2倍，同时，它们之间的距离减为原的1/2,则甲乙两个物体的万有引力大小将变为（）A FB F/2C 8FD 4F9.关于万有引力公式F=Gm1m2/r2,以下说法正确的是（）A 公式只适用于星球之间的引力计算，不适用于质量较小的物体B 当两物体间的距离趋近于0时，万有引力趋近于无穷大C 两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律D 公式中引力常量G的值是牛顿规定的10.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小．如图所示，分别画出了汽车转弯时所受合力的四种方向，你认为正确的是二．填空（20分）11.轰炸机在距离地面490m的高空以20m/s的速度水平飞行投弹。
高一年级2014-2015学年第一学期期末考试物理试卷
θF 高一年级2014-2015学年第一学期期末考试物理试卷时间：90分钟 分值：100分一、选择题（每小题4分，共40分。
每题只有一个正确选项）1．下列关于加速度的说法正确的是（ ）A ．速度为零时,加速度为零B ．速度越大,加速度越大C ．速度变化越快,加速度越大D ．加速度方向和速度方向相同2．一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行，到达最高点后自行向下滑动，不计空气阻力，设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同，下列图象能正确表示物块在这一过程中的速率与时间关系的是()3．有A 、B 两个物体叠放在一起，在光滑斜面上释放后一起自由下滑，没有相对滑动，如图。
则A 受到的力的个数是（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个4．一质量为m 的人站在电梯中，电梯减速上升，其加速度大小为g/3，g 为重力加速度。
则人对电梯底部的压力为（ ）A ．mg/3B ．2mg/3C ．mgD ．4mg/35．一个小石块从空中a 点自由下落，先后经过b 点和c 点，不计空气阻力。
已知它经过b 点时的速度为v ，经过c 点是的速度为3v ，则ab 段和bc 段的距离之比为（ ） A ．1:3 B ．1:5 C ．1:7 D ．1:86．如图，恒力F 大小与物体重力相等，物体在恒力F 的作用下，沿水平面做匀速运动，恒力F 的方向与水平成 角，那么物体与 桌面间的动摩擦因数为（ ） A ．cosθ/(1+sinθ) B ．cotθ C ．cosθ D ．tanθ7．如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力F 和对斜面的压力N 将( ) A ．F 逐渐增大，N 逐渐减小 B ．F 逐渐减小，N 逐渐增大 C ．F 先增大后减小，N 逐渐减小 D ．F 先减小后增大，N 逐渐减小 8．物块从光滑曲面上的P 点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q 点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P 点自由滑下则（ ） A ．物块将仍落在Q 点B ．物块将会落在Q点的左边C．物块将会落在Q点的右边D．物块有可能落不到地面上9．如图所示，物体A和B质量均为m，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮，B放在水平面上，A与悬绳竖直. 用力F拉B沿水平面向左匀速运动的过程中，绳对A的拉力的大小（）A．大于mgB．总等于mgC．一定小于mgD．以上三项都不正确10.如图所示，AB为半圆弧ACB的水平直径，C为ACB弧的中点，AB=1.5m，从A点平抛出一小球，小球下落0.3s后落到ACB上，则小球抛出的初速度v0为（g取10m/s2）（）A．1.5m/s B．2.5m/s C．3m/s D．4.5m/s二、实验题：本大题共2小题，第11题6分，第12题10分，共16分。
高一物理期末试题-通榆一中2014—2015学年度上学期高一期末物理试题及答案
吉林省通榆一中2014—2015学年度上学期高一物理期末模拟试题（一）一、选择题（1,6、7、10、11、12、14为多选题，其余为单选题）1. 下列说法正确的是( )A.质量很大的物体一定不能看做质点B.只有体积很小的物体才可以看做质点C.物体两次运动通过的路程不相等，但位移可能相同D．当物体沿某一方向做直线运动时，位移大小等于路程2.下列所给的物理量，运算时遵守平行四边形定则的是( )A．路程 B. 质量 C. 速度 D. 时间3.在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位为基本单位.关于它们在国际单位制中的单位，下列说法正确的是( )A. 长度的单位是厘米B. 质量的单位是克C. 时间的单位是秒D. 时间的单位是小时4.下列说法正确的是( )A. 作用力与反作用力大小相等、方向相反B. 作用力与反作用力可以是不同性质的力C. 作用力与反作用力只能存在于相互接触的物体之间D. 有作用力才有反作用力，因此作用力在先，反作用力在后5.牛顿是近代科学的开创者，他一生致力于科学研究，有许多重大发明，为科学事业做出了巨大的贡献，他提出的牛顿运动三定律成为经典力学的基础.由牛顿第一定律可知( )A. 合力停止作用后，物体就会慢慢停下来B. 物体的速度改变时，一定受到合力的作用C. 物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性D.力是改变物体运动状态的原因，也就是改变物体惯性的原因6.下列所描述的运动，可能发生的有( )A.物体的加速度为零，而速度不为零B.物体的加速度方向向东，而速度方向向西C.物体速度越来越大，而加速度越来越小D.物体速度变化越来越快，而加速度越来越小7.关于物体相对于参考系的运动，下列说法正确的是( )A.“地球的公转”是指地球相对太阳的运动B.“太阳东升西落” 是指地球相对太阳的运动C.“钟表的时针在转动” 是指时针相对太阳的运动D.“一江春水向东流” 是指水相对河岸的运动8.一物体静止在光滑水平面上，现对其施加一水平拉力，当拉力刚开始作用的瞬间( ) A．物体立即获得速度B．物体立即获得加速度C．物体同时获得速度和加速度D．由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零9.某同学骑自行车沿直线运动，第1s内的平均速度是1m/s，第2s内的平均速度是3m/s，第3s内的平均速度是5m/s,则前3s内的平均速度是( )A．3m/s B．5 m/s C．6 m/s D．9 m/s10.重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用33N的水平推力才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱保持匀速直线运动.则( ) A. 木箱与地板间的最大静摩擦力为33N B. 木箱所受的滑动摩擦力为33NC. 木箱所受的滑动摩擦力为30ND. 木箱与地板间的动摩擦因数为0.311. 一物体放在粗糙水平面上保持静止，当施加一个不大的且与水平方向成θ角的推力F 后，仍保持静止，如图所示.则下列说法正确的是( )A．物体所受的重力增大 B．物体所受的静摩擦力增大C．物体所受水平面的支持力增大 D．物体所受的合力增大12.为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过1.2s听到石块击水的声音，取g=10m/s2，则( )A.可以估算出井口到水面的距离为6mB.可以估算出井口到水面的距离为7.2mC.井口到水面的实际距离大于7.2mD.井口到水面的实际距离小于7.2m13.一个质量为2kg的物体静置于光滑的水平面上，受到两个水平力F1和F2的作用，F1 =F2=10N，F1与F2之间的夹角为120º.则该物体产生的加速度( )A.大小为5m/s2B.大小为10m/s2C.方向与力F1的方向相同D.方向与力F1的夹角为120º14．电梯的顶部拴一弹簧秤，弹簧秤下端挂一重物，电梯静止时，电梯中的人观察到弹簧秤的示数为10N.某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数为12N，取g=10m/s2，则此时 ( )A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 m/s2B.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2 m/s2C.电梯中的人一定处于超重状态D.电梯中的人一定处于平衡状态第一卷答案表题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14答案二、填空题.把答案填在题中的横线上，或按题目要求作图.15.火车沿长直坡路向上行驶，开始时速度表上的读数是90km/h,以后每5s读取一次数据，并将读数进行单位换算后填入下表.时间t/s 0 5 10 15 20 25 速度v/( m·s-1 )25 23 21 19 17 15（1）请在题中所给的坐标系中画出火车在这段时间内的v-t图像.（2）火车在这段时间内做的是运动.16.在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时，下列关于实验的基本思路和数据分析，正确的是（填字母代号）A.实验的基本思路之一是：保持物体质量不变，测量物体在不同力作用下的加速度，分析加速度与力的关系B. 实验的基本思路之一是：保持物体所受的力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与力的关系C.在处理实验数据时，以a为纵坐标、F为横坐标，根据数据在坐标系中描点，若这些点在一条直线上，说明a与F成正比D. 在处理实验数据时，以a为纵坐标、m为横坐标，根据数据在坐标系中描点，若这些点在一条直线上，说明a与m成反比17．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间的时间间隔为T=0.10s，其中s1=7.05cm 、s2=7.68cm、s3=8.31cm、s4=8.95cm、s5=9.58cm、s6=10.20cm，则打A点时小车瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度大小是_______m/s2（计算结果保留两位有效数字）.18.某同学在做“探究求合力的方法”实验时，用两个弹簧秤通过细线拉橡皮条，画出两细线的方向如图所示，读出两弹簧秤的示数分别为F1=2.0N、F2=2.8N，请在图中用作图法画出这两个力及它们的合力，由图求出合力的大小为 N.三、计算题19.（10分）如图是某质点做直线运动的v-t图像，试由图像求：（1）质点在这4s时间内做的是什么运动？（2）质点的加速度大小.（3）质点在前4s内的位移大小.20.（8分）城市中的路灯经常用三角形的结构悬挂，如图为这类结构的一种简化模型，图中硬杆OB可绕通过B点且垂直纸面的轴转动.当悬挂的重物重量为50N时, 整个装置处于静止状态，硬杆OB水平，钢索OA与OB的夹角 =30º，钢索OA和硬杆OB的重量都可忽略不计.试求: 钢索OA对O点的拉力和硬杆OB对O点支持力各是多大？21.(10分)民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的客机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊就会自动充气，形成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面，如图所示.已知紧急出口下沿距地面的高度为3.0m，气囊所构成的斜面长度为5.0m，一个质量为60kg的人沿气囊下滑时所受的阻力是210N.g取10m/s2，求：(1)此人由静止开始沿气囊下滑到底端时的速度多大？(2)此人由静止开始沿气囊下滑到底端所需的时间.22.(12分)如图所示，某同学携带旅行箱外出旅游时，用一与水平方向成37º角斜向上的拉力F，使旅行箱沿水平地面向前运动. 已知旅行箱的质量m=10kg，与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，拉力F=30N ,sin37º=0.6,cos37º=0.8,取g=10m/s2，求：（1）旅行箱对地面压力的大小.（2）旅行箱加速度的大小.高一物理期末模拟试题（一）参考答案一、本题共14小题，每小题3分，共42分．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得零分．1. CD2. C3. C4. A5. B6. ABC7. AD8. B9. A 10. ACD 11. BC 12. BD 13. A 14. AC二、本题共4小题，第15、18小题每题5分，第16、17小题每题4分，共18分.15.（1）如图（3分），（2）匀减速直线运动（2分） 16. AC 17. 0.86 0.63（每空2分） 18. 如图（3分）3.2～3.6（2分）三、本题4个小题，共40分.19. 解：（1）匀加速直线运动 (2分)（2）=-=-=20m/s 424t v v a 0.52m/s (4分) (3)s = v 0t +21at 2=（2×4+21×0.5×42）m=12m (4分) 20. 解：水平 F 1cos 30º-F 2=0 (2分)竖直 F 1sin30º-F 3=0 (2分)解得F 1=30sin F 3 =30sin G=100N (2分)F 2 = F 1cos 30º=100×23N=503N=87N (2分)21. 解：由牛顿第二定律mg sin θ-F f =ma (2分)sin θ=53 解得a =2.5m/s2(2分)(1) v 2=2as (2分)v =5m/s (1分)(2)221at s(2分) t =2s (1分)22. 解：由牛顿第二定律得F cos37º-F f =ma (2分) F sin37º+F N =mg (2分) F f =μN (2分) 解得F N =82N (2分)由牛顿第三定律，物体对水平面的压力大小为82N(2分)a =0.76m/s 2 (2分)。
2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题
2014年秋季学期教学质量检测高一物理理科试卷（时间90分钟满分：100分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）1、在下列给出的物理量中，属于标量的是（）A．加速度 B.速度 C.路程 D.位移2、下列叙述错误的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德观点有自相矛盾地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动初速度为零匀加速直线运动3、在下面研究的各个问题中可以被看做质点的是（）A．乒乓球运动员打出的弧旋球B. 运动员在万米长跑中，研究运动员所需时间C. 运动员在跳水比赛中，研究运动员的姿态D．研究一列火车通过某一路标的时间4、下列关于速度和加速度的说法正确的是（）A．物体速度变化量越大，加速度就越大B．加速度方向有速度方向决定C. 物体的加速度减小时，速度仍可能增大D. 物体的瞬时速度为零，加速度也一定为零5、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．人走路前进时，地面给人的摩擦力阻碍人前进B．擦黑板时，静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力C．人握竖直杆向上爬，杆给人的摩擦力向下D. 物体受到的摩擦力大小跟压力成正比6、下列关于作用力与反作用力的说法正确的是（）A.作用力与反作用力的性质一定相同B.只有相互作用的两个物体都处于平衡时，作用力与反作用力大小才相等C.由于作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，所以两者产生的效果相互抵消D.放在斜面上的物体受到的支持力的反作用力是物体重力在垂直斜面方向的分力7、如图所示的是两个由同一地点出发，沿同一直线向同一方向运动的物体A和B的速度图象，运动过程中A、B的情况是( )A．在t2时刻B追上了AB．在t2时刻，A、B运动方向相反C．B追上A前，两物体在t1时刻相距最远D．B追上A前，两物体在t2时刻相距最远二、不定项选择题（本小题4小题，每小题5分，共20分。
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吉林市普通高中2014—2015学年度高一年级学业水平监测物 理说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。
将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。
考试结束时上交答题卡。
考试时间90分钟，满分100分。
第I 卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-8小题只有一个选项符合题意，9-12小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.）1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制 变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理 学研究方法的叙述不正确．．．的是 A ．根据速度定义式x v t∆=∆，当t ∆极小时表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法C ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关 系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近 似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 2.下列说法中正确的是A ．研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B ．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛 中铅球经过的路程C ．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度D ．“北京时间10点整”指的是时间，一节课40min 指的是时刻 3. 关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 A. 物体运动的速率不变，其运动状态就不变 B. 物体运动的加速度不变，其运动状态就不变C. 物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止D. 物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1 s 内与第2 s 内的位移之比为x 1∶x 2， 在走完第1 m 时与走完第2 m 时的速度之比为v 1∶v 2，以下说法正确的是A ．x 1∶x 2＝1∶3，v 1∶v 2＝1∶2B ．x 1∶x 2＝1∶3，v 1∶v 2＝1∶ 2C ．x 1∶x 2＝1∶4，v 1∶v 2＝1∶2D ．x 1∶x 2＝1∶4，v 1∶v 2＝1∶ 2 5. 某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x ＝0.5t ＋t 2(m)，则当物体的速度为 3 m/s 时，物体已运动的时间为A ．1.25 sB ．2.5 sC ．3 sD ．6 s6. 如图所示，分别是物体运动的位移x 、速度v 、加速度a 和物体受到的合外力F 随时间t 的变化图象，其中表示物体在做匀加速运动的是7. 如图所示，在地面上一盘子C 的正上方A 处有一金属小球a 距C 为20m ，在B 处有另 一个金属小球b 距C 为15m ，小球a 比小球b 提前1s 由静止释放 (g 取10m/s 2)。
则 A. b 先落入C盘中，不可能在下落过程中相遇。
B. a 先落入C 盘中，a 、b 下落过程相遇点发生在BC 之间某位置 C. a 、b 两小球同时落入C 盘D.在a 球下落过程中，a 、b 两小球相遇点恰好在B 处8. 如图所示，两楔形物块A 、B 两部分靠在一起，接触面光滑，物块B 放置在地面上， 物块A 上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态， A 、B 两物块均保持静止。
则 A. 绳子的拉力可能为零 B ．地面受的压力大于物块B 的重力 C ．物块B 与地面间不存在摩擦力 D ．物块B 受到地面的摩擦力水平向左 9．跳高运动员蹬地后上跳，在起跳过程中A. 运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小B. 运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小x A F D a C v B O OC. 运动员所受的支持力和重力相平衡D. 运动员所受的合力一定向上10. 如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。
若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则A．斜面体对物体的支持力变小B．斜面体对物体的摩擦力变大C．水平面与斜面体间的摩擦力变大D．水平面与斜面体间的摩擦力变小11．A、B两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度与时间图象如图所示，则A．A、B两物体运动方向相反B．t＝4 s时，A、B两物体处于同一位置C．在相遇前，t＝4 s时A、B两物体相距最远D．在相遇前，A、B两物体的最远距离为20 m12．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态。
已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，以下几种说法正确的是A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）gC．当F>μ2（m+M）g时，木板便会开始运动D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动第II卷(非选择题，共52分)二、实验题（本题共2小题，13、14小题每空2分，共16分。
把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答。
）13．在“探究加速度与质量的关系”的实验中：(1) 备有器材：A.长木板；B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C.细绳、小车、砝码；D.装有细沙的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；还缺少的一件器材是________．(2) 实验得到如图甲所示的一条纸带，相邻两个计数点的时间间隔为T；B、C两点的间距x 2和D 、E 两点的间距x 4已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表 达式为________________．甲 乙 丙 (3) 某同学根据实验数据画出的a -1m 图线如图乙所示，从图线可得沙和沙桶的总质量为________ kg.(g 取10 m/s 2)(4)另一位同学根据实验数据画出的a -1m 图像如图丙所示，则造成这一结果的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 要测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接的测量工具，某实验小组选用下列 器材：轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m ＝0.5 kg)、细线、刻度尺、 秒表．他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量 得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量．请完成下列步骤．(1) 实验装置如图所示，设右边沙袋A 质量为m 1，左边沙袋B 的质量为m 2 (2) 取出质量为m ′的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋 中，发现A 下降，B 上升；（左右两侧砝码的总质量始终不变） (3) 用刻度尺测出A 从静止下降的距离h ，用秒表测出A 下降所用 的时间t ，则可知A 的加速度大小a ＝________；(4) 改变m ′，测量相应的加速度a ，得到多组m ′及a 的数据，作出 ________(选填“a -m ′” 或“a -1m ′”)图线；(5) 若求得图线的斜率k ＝4 m/(kg·s 2)，截距b ＝2 m/s 2，则沙袋的质量m 1＝________ kg ，m 2＝________ kg.三、计算题：（本大题共4小题，共36分。
解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15.(8分) 一颗自由下落的小石头，经过某点时的速度是10 m/s，经过另一点时的速度是30 m/s，求经过这两点的时间间隔和两点间的距离。
(取g＝10 m/s2)16. （8分）如图所示，光滑金属球的重力G＝40 N．它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角θ＝37°的斜面体上。
已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：(1)墙壁对金属球的弹力大小；(2)水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向。
17.（10分）在消防演习中，消防队员从一根竖直的长直轻绳上由静止滑下，经2.5s落地．为了获得演习中的一些数据，以提高训练质量，研究人员在轻绳上端安装一个力传感器并与数据处理系统相连接，用来记录消防队员下滑过程中轻绳受到的拉力与消防队员重力的比值随时间变化的情况．已知某队员在一次演习中的数据如图所示，求该消防队员在下滑过程中的最大速度和落地速度各是多少？（g取10m/s2）18.（10分）在建筑装修中，工人用质量为5.0 kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同.(g取10 m/s2)(1)当A受到水平方向的推力F1＝25 N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ.(2)若用A对倾角θ＝37°的斜壁进行打磨(如图所示)，当对A施加竖直向上的推力F2＝60 N时，则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2 m(斜壁长>2 m)所需时间为多少？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)命题、校对：朱传肆、于春雨吉林市普通高中2014-2015学年度上学期期末教学质量监测高一物理参考答案与评分标准一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-8小题只有一个选项符合题意，9-12小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.）二、填空题（本题共2小题，13、14、小题每空2分，共16分.把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答.）13.（1）天平；(2)（x4-x2）/2T2；(3)0.02kg(0.018-0.02kg均可)；(4)末平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。
14.（3）(4) a～m′(5) m1＝3kg， m2＝1.5kg.三、计算题：（本大题共4小题，共36分。
解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（8分）解：由运动学v t=v0+gt （2分）t =v t-v0/gt=2s (2分)2gh= v t2-v02 （2分）得h=40m （2分）16．（8分）解：（1）金属球静止，则它受到的三力平衡。
由平衡条件可得墙壁对金属球的弹力为（3分）（2）斜面体对金属球的弹力为（2分）由斜面体平衡可知地面对斜面体的摩擦力大小为（2分）摩擦力的方向水平向左（1分）17．（10分）解：该消防队员先在t1=1s时间内以a1匀加速下滑．然后在t2=1.5s时间内以a2匀减速下滑．前1s内，由牛顿第二定律得：mg-F1=ma1得，a1=g - F1/m = 4m/s2 （3分）所以最大速度v m=a1t1代入数据解得：v m=4m/s （2分）后1.5s由牛顿第二定律得：F2-mg=ma2得，a2=F2/m - g = 2m/s2 （3分）队员落地时的速度v=v m-a2t2代入数据解得：v=1m/s（2分）18.（10分）解：（1）当磨石在水平方向上做匀速直线运动时，F1=μmg得（2分）（1分）（2）根据牛顿定理：加速度为a，则（2分）得（2分）由x=at2/2得（2分）t=2s （1分）特别提醒：主观题只要答案符合题意要求，均可酌情尽量给分。