新人教版二年级上册数学-人教版二年级上册数学第五单元测试卷(20190128043143)-精选
人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)
小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。
(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。
(1)(2)2. 连一连。
(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的？(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的？二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每空3分，共24分)1.2.3.4.三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题5分，共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。
2. 小光看到的是()。
3.看到的是()。
四、填空。
(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的？2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在()里。
五、计算。
(6分)5×6＝4×3＝5＋5＝3×6＋7＝1×5＝2×6＝4×4＝4×5－3＝2×2＝2＋2＝6×1＝4×6＋29＝六、解决问题。
(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形，一共用了多少个? (6分)2. 购物。
人教版数学二年级上册第五单元练习题(单元测试)含答案
人教版二年级上册数学第五单元同步练习题含答案一、单选题1.从上面观察下图中的玩具车，看到的是（）。
A. B. C.2.图中小朋友看到的是（）A. B. C.3.小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，（）张是从正面拍到的。
A. B. C.4.小芳看到的杯子是什么样子？A. B. C.5.小明看到的恐龙的样子是第（）幅图。
A. B. C.6.小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。
A. B. C.7.豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C. 8.上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
9.下面选项中，（）是从的侧面看到的图形。
A. B. C.10.下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、判断题11.观察一个物体，不同位置观察到的形状可能相同。
（）12.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。
（）13.从正面、侧面和上面观察同一个物体，不可能看到一样的图形。
（）14.观察易拉罐，无论从什么方向观察看到形状都是圆形。
（）15.站在一个位置上看一个不动的长方体，最多可以看到4个面。
（）三、填空题16.下面哪幅图是小红看到的？________，哪幅图是小军看到的？________A．B．17.右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________18.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．19.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子（正面/侧面/后面）的拍的。
________ ________ ________ 20.下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________四、解答题21.从D这个位置，看到的是哪幅图？请在括号里打√22.小朋友看到的是哪幅图？（画“√”）23.下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。
新人教版二年级数学上册第五单元达标测试卷.doc
一、填一填。下面这些图形分别是谁看到的？(每空2分，共20分)
1.
0分，其余每题6分，共28分)
1．右面的三幅图分别是谁看到的？
2．下面各图是谁画的？
3．下面各图是谁拍到的？
4．仔细观察下面的图形各是从什么方向观察的，连一连。
(1)
(2)
三、从上面看下面各图形，看到的是什么？连一连。(10分)
四、选一选，把序号填在括号里。(每题2分，共6分)
①②③
④⑤⑥
1．从上面看是 的有()。
2．从正面看是 的有()。
3．从侧面看是 的有()。
五、辨一辨，找出亮亮从上面看到的图形，在 里画“√”。(每题3分，共6分)
1.
2.
六、下面的立体图形是用相同的小正方体搭成的，找出从正面、上面、右侧面看到的形状，在()里填上正确的答案。(每空2分，共12分)
1.
()()()
2.
()()()
七、(变式题)下面各图是谁看到的？连一连。(6分)
八、填一填。(每题6分，共12分)
1．下面各图是谁看到的？
2．观察左边的物体分别是从哪个面看到的？
答案
一、1．兰兰 华华 青青
2．小熊 小兔 小鸡 小鸭
3．小猫 小蜜蜂 鸡
二、1.
2.
3.
4．(1)
(2)
三、
四、1．①②④⑤
2．①⑥
3．②④⑤
五、1．第3个图下面画√
2．第1个图下面画√
六、1．上面 右侧面 正面
2．右侧面 上面 正面
七、
八、1．明明 乐乐 欢欢
2．右 正 上
【数学】新人教版二年级数学上册第五单元测试卷及参考答案
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1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2. 哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
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1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2. 哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
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人教版二年级数学上册第五单元测试题及答案三套
人教版二年级数学上册第五单元测试题及答案三套2数人教版第5单元观察物体（一）第五单元过关检测卷一、连一连。
(每题7分，共21分)1．下面右边的三幅图分别是谁看到的？2．下面右边的三幅图分别是谁看到的？3．他们看到的小熊分别是怎样的？二、填一填。
(每题7分，共21分)1．下面右边的数字分别是谁看到的？填一填。
2．下面右边的这三幅图分别是谁看到的？把名字写在()里。
3．下面右边的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在()里。
三、选一选。
(每题6分，共18分)1．下面右边的照片是()拍的。
2．小光看到的是()。
3．看到的是()。
四、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”。
)(每题6分，共24分) 1．2．3．4．五、想一想，选一选。
(每题4分，共16分)1.从前面看是图A的有()。
A2.从前面看是图B的有()。
B 3．从右面看是图B的有()。
C 4．从上面看是图C的有()。
答案一、1.2．3．二、1.猴鸟熊 2.小芳小明小刚3．小华小亮小刚小明三、1.③ 2.③ 3.①四、1.× 2.×√ 3.鸭子×蜜蜂√猫× 4.√×五、1.① 2.②③④ 3.②③④ 4.④第五单元达标测试卷一、填一填。
下面这些图形分别是谁看到的？(每空2分，共20分) 1.2.3.二、连一连。
(4题10分，其余每题6分，共28分) 1．右面的三幅图分别是谁看到的？2．下面各图是谁画的？3．下面各图是谁拍到的？4．仔细观察下面的图形各是从什么方向观察的，连一连。
(1)(2)三、从上面看下面各图形，看到的是什么？连一连。
(10分)四、选一选，把序号填在括号里。
(每题2分，共6分)①②③④⑤⑥1．从上面看是的有()。
2．从正面看是的有()。
3．从侧面看是的有()。
五、辨一辨，找出亮亮从上面看到的图形，在里画“√”。
(每题3分，共6分) 1.2.六、下面的立体图形是用相同的小正方体搭成的，找出从正面、上面、右侧面看到的形状，在()里填上正确的答案。
人教版小学二年级上册数学第五单元测试卷含答案(共8套)
人教版小学数学二年级上册第5单元测试卷1考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（76分）一、我会填。
（共33分）1.右图中第（）张照片是乐乐拍到的。
（3分）2.下面右边的两幅图中，男孩看到的是（），女孩看到的是（）。
（6分）3.下面右边的图形分别是谁看到的？将名字填在对应的括号里。
（12分）4.下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的？（把相应的序号填在括号里）（12分）二、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（16分）1.无论从什么角度看，看到的图形都是一样的是（）。
2.从M处观察下面右图，看到的图形是。
3.小猫看到的图形是。
4.哪两种小动物看到的图形是一样的？三、我会连。
（共27分）1.下面右边的图形分别是哪只小动物看到的？连一连。
（6分）2.下面右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。
（12分）3.下面右边第二行的图形是才才从三个不同的位置观察到的，请将相关联的图形连一连。
（9分）生活应用（24分）四、解决问题。
（共24分）1.元元看到的分别是哪一幅图？在（）里画“√”。
12分2.下面四幅图分别是从哪面看到的？填一填。
（12分）小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车。
一会儿救护车就来了，停在小猴子旁边，小熊在车后面大声喊：“快从这里上。
”他们各自看到了什么？（连一连）（10分）第五单元2 基础巩固一、仔细观察右边图形，选择合适答案。
1.从正面看，看到的图形是（）。
2.从侧面看，看到的图形是（）。
3.从上面看，看到的图形是（）。
二、连一连。
1.2.3.能力提升三、下面的图形都是从物体的哪一面看到的？四、在方格里画出从正面、上面、侧面看到的物体形状。
五、认认看，右边的鸡是哪只鸡的照相底片？请打上“√”。
（）（）（）六、在右面的方格里面从正面、侧面、上面看到的左面物体的形状。
1.2.七、哪幅图是平平看看到？在下面（）里打“√”。
参考答案第五单元观察物体（一）二、1.A 2.C 3.A八、 1.2.3.九、1.正 2.上 3.侧四、略五、（）（）（）六、略七、二年级上册数学单元测试3一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 前面B. 后面C. 侧面2.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.3.仔细观察，小利看到的是（）。
最新人教版小学二年级数学上册第五单元检测试卷(附答案)
最新人教版小学二年级数学上册第五单元检测试卷（附答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_________一、单选题1.莉莉看到的是( )。
A. B. C.2.小军看到的是（）。
A. B. C.3.小辉看到的是哪张图片？（）A. B.4.小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，（）张是从正面拍到的。
A. B. C.二、判断题5.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。
6.小胖看到的图是7.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。
8.小明从空中看一辆行驶的桑塔纳小轿车，如图。
三、填空题9.观察物体时，一般从________个面去观察即________、________、________。
10.动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
11.苗苗看到的是老虎的________。
12.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.四、解答题13.下面的图分别是谁看到的?14.连一连下面的图分别是谁看到的15.下面的图分别是谁看到的?按题号顺序回答.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：莉莉看到的是C项中的图。
故答案为：C。
【分析】莉莉站在女孩的后面，所以她看到的是女孩的背面。
2.【答案】B【解析】【解答】小军看到的是书的背面。
故答案为：B【分析】小军正对着课本的背面，所以看到的是课本的背面，即可得解。
3.【答案】B【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的. 辉看到的图片是,选B.4.【答案】A【解析】解答：是从正面拍到的，故答案为：A分析:在正面拍到的图片，应该看得到整个钟面，即可解答。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。
人教版数学二年级上册《第五单元综合检测题》附答案
人教版数学二年级上学期第五单元测试一、单选题1.左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状,请你从右面的4只钟里去找是哪一只( )A. AB. BC. CD. D2.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景.下面四幅照片,在①位置上拍摄的是( ).A. B. C. D.3.小辉看到的是哪张图片?( )A. B.二、判断题4.把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面.5.下图中,小海和小灵看到的一样.6.观察物体时每次最多只能看到它的3个面．三、填空题7.观察同一物体,________不同,看到的________也不相同.8.看图回答.从________面看从________面看从________面看从________面看9.下面的这些图分别是谁看到的,填一填. ________ ________ ________A．B．C．10.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片．下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：________,________,________,________．四、解答题11.小明在飞机上看到一座亭子,应该是下面哪种形状?(在括号里画上△).( ) ( )12.他们看到的是哪一面?在右边连一连.13.连一连五、综合题14.看图回答问题(1)第一张照片是________拍的.(2)第二张照片是________拍的.(3)第三张照片是________拍的.(4)第四张照片是________拍的.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据钟面的形状判断：故答案为：C【分析】观察看到的钟表的特征,重点从钟表的把手、钟表的底座两个方面观察,判断出是哪个钟表即可.2.【答案】B【解析】【解答】解：在①位置上拍摄的是.故答案为：B．【分析】选项A、C是从正面看到的,看到C的位置比A远,即A是站在②看到的,C是站在③看到的,B是站在①看到的,D是站在④看到的,据此解答即可.3.【答案】B【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的. 辉看到的图片是,选B.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面,此题说法正确.故答案为：正确.【分析】观察长方体或正方体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面：前面、上面和一个侧面,据此即可解答.5.【答案】错误【解析】【解答】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面,所以原题说法错误.故答案为：错误【分析】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,即；小灵在冰箱的侧面,看到的是冰箱的侧面,即可判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解：观察物体时每次最多只能看到它的3个面,所以题干说法正确．故答案为：正确．【分析】通过实际操作可以得出：从不同方向看同一个物体,从左面看最多可以看到它的正面、左面、上面；从右面看最多可以看到它的正面、右面、上面；所以观察物体时每次最多只能看到它的3个面．据此解答即可．三、填空题7.【答案】观察角度；形状【解析】【解答】观察同一个物体,观察角度不同,看到的形状也不相同.【分析】观察同一个物体时,观察的角度不同,那么看到的形状也不相同,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.8.【答案】后；左；上；下【解析】【解答】解：第一个图形是飞机的后边,是从后面看到的；第二个图形是飞机的侧面,是从左面看到的；第三个图形是飞机的上面,是从上面看到的；第四个图形是飞机的下面,是从下面看到的.故答案为：后；左；上；下【分析】先观察飞机的位置,注意抓住飞机的主要特征,然后根据看到的图形判断观察的位置即可.9.【答案】C；A；B【解析】10.【答案】4；3；2；1【解析】【解答】解：根据实际景色和拍摄的图片可知,4是先拍的,接着是3,接着是2,最后是1.故答案为：4；3；2；1【分析】先观察上面全景图,小明是从右边向左行驶,因此最右边的照片就是最先拍到的,最左边的照片是最后拍到的.四、解答题11.【答案】 ( △) ( )【解析】解答：小明在飞机看到亭子,应该是从上面看,从上面看到的图像应该是第一个,所以答案是.( △) ( )分析：因为小明是从上面看和物品的形状可以判定.12.【答案】解：如图所示：【解析】【解答】根据小朋友的不同位置,会看到玩具的不同的面．13.【答案】解：A图形是房子的一个门,应该是(2)看到的；B图形能看到两个烟囱和后面的窗户,是后面(1)看到的；连线如下：【解析】【分析】从不同的方向观察物体,看到的图形形状是不相同的.观察房子的特征,结合看到图形的形状判断是从哪个方向观察到的并连线即可.五、综合题14.【答案】(1)小强(2)姐姐(3)妈妈(4)爸爸【解析】【解答】解：(1)第一张照片是小熊的右面,所以是小强拍的；(2)第二张照片是小熊的正面,所以是姐姐拍的；(3)第三张照片是小熊的后面,所以是妈妈拍的；(4)第四张照片是小熊的左面,所以是爸爸拍的. 故答案为：小强；姐姐；妈妈；爸爸.【分析】先由图片确定是从物体的哪个方向拍的,再去找对应的人即可.。
二年级上册数学试题- 第五单元测试 人教新课标(2019秋) (含答案)
第五单元测试
1.猜一猜，选一选.（12分）
（1）从不同角度观察到的物体形状（）.
①相同②不一定相同③一定不同
（2）是从（）看到的形状.
①上面②正面③侧面
（3）
左图中：从正面看数学书的照片是（）.
从右面看，数学书的照片是（）.
2.连一连.（16分）
（1）这些照片分别是谁拍的？
（2）下面是谁看到的？
3.看一看，填一填.（18分）
（1）从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是.
（2）从（）面看到的图形是.
（3）从（）面看到的是，从（）面看到的是.
4.下面的图分别是在哪个位置看到的？把对应的序号填在括号里.（30分）
（1）
（）（）（）（）（2）
（）（）（）
（3）
（）（）（）
5.下面各图分别是从哪个方向看到的？（24分）
（）面（）面（）面
（）面（）面（）面
第五单元测试
答案
1.【答案】（1）②
（2）②
（3）②①
2.【答案】略
3.【答案】（1）左右上或正
（2）上
（3）正或上侧
4.【答案】（1）② ① ③ ④
（2）② ① ③
（3）③ ① ②
5.【答案】（1）上侧正
（2）上正或左右。
人教版二年级数学上册第五单元测评 (优选.)
第五单元测评
一、下面每幅图分别是谁看到的？(连一连)
二、下面每幅图分别是谁看到的？(填一填)
三、谁的说法对？对的在里画“√”，错的画“×”。
四、连一连。
1．下面每幅图分别是谁看到的？
2．下面每幅图分别是谁看到的？
3.下面的图形从上面看分别是什么形状？(连一连)
五、下面各图形分别是在哪个位置看到的？写在()里。
六、选一选，填一填。
,A.),B.),C.)
看到的是()。
看到的是()。
看到的是()。
七、下面的图形从正面、侧面、上面看分别是什么形状？画一画。
八、下面两个物体从上面看各是什么形状？(圈一圈)
1.
2.
九、下面的暖水瓶和水杯分别是从哪个位置看到的？将相应的序号填在()里。
()() ()参考答案
一、
二、丽丽刚刚明明
三、A.×B．√C．×
四、1.
2.
3.
五、略
六、A C B
七、略
八、1.圈第一幅图
2．圈第一幅图
九、②③①
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第五单元测试卷
一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.
2.
二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2. 哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?
2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷参考答案
一、略
二、 1. ( )(√) 2. √○
三、 1. 4 5 62. 小红小军小明
四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
数学质量检测试题命题说明
一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相
关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵
护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进
学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧
密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学
生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。