五年级语文上册-习作
【精品】部编版五年级语文上册1-8单元习作范文大全
部编版五年级语文上册1-8单元习作范文全套习作一：我的心爱之物范文一：我心爱的音乐盒在我的收纳箱里，有很多美好的东西，有可爱的樱桃发圈，有毛茸茸的小熊玩偶…其中最让我珍惜的，则是表姐送给我的音乐盒。
那是一个小熊音乐盒。
一个晶莹别透的水晶球中，有两只可爱的小熊，一只大点儿的戴着俏皮的贝雷帽，穿着蓝色的背带裤，那是熊姐姐；一只戴着美丽的花环，身穿漂亮的公主裙，那是熊妹妹。
两只小熊手拉手，坐在一根木桩上，安静地目视前方。
在水晶球底端，有一个按钮，轻轻一扭，就会发出美妙的音乐。
知道我为什么如此珍惜这份礼物吗？因为它凝聚了我和表姐深厚的姐妹情。
我和表姐从小一起长大，两人之间无话不谈。
可是自从她上了初中后，学习一下子紧张起来，我们之间好像有了一道无形的屏障。
我11岁生日那天，正好是星期天，家里准备了丰盛的晚餐等着表姐一起过来吃。
可那天表姐很晚才过来，看到丰盛的晚餐奇怪地问：“今天是什么日子啊？”听了这话，我的眼泪一下子就涌出来了。
表姐赶紧拿出一个包装精美的礼物对我说：“姐姐祝你11岁生日快乐！”我破涕为笑：“噢，原来姐姐你耍我啊…”拆开包装，一个精美的音乐盒出现在我面前。
表姐真诚地说：“虽然咱们姐妹俩相处的时间没有以前多了，但你永远是我无可替代的好妹妹。
”表姐的话像是一股暖流，流到我的内心深处。
每当难过时，我都会打开音乐盒听听那美妙悠扬的音乐，仿佛表姐就在我身边，在跟我说笑。
点评：小作者先对音乐盒的外形进行了细致的描摹，接着对其来历娓娓道来。
原来音乐盒是小作者和表姐姐妹深情的寄托和象征，自然而然地突出了“心爱”这一主题。
范文二：邻家怪胎邻居家里，有一个“怪胎”。
这个怪胎说怪也不怪，习性和同类差不多。
可一到晚上它就开始“怪”，这个怪胎就是邻家“小猫”。
白天小猫温顺无比，胖胖的身体衬托着小小的脑袋，懒洋洋地躺在楼道里，只要经过楼道的人都会小心翼翼地路过以免吵醒它，小猫咪只要一饿，就会像老板一样慢悠悠地扭着屁股大摇大摆地去吃猫粮，它还要配上一根香蕉。
部编版五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》习作例文3篇
部编版五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》习作例文3篇篇一妈妈，给我买嘛，就给我买嘛。
”不行，你要MP3干嘛！”就给我买嘛。
”我撅着嘴，可怜巴巴地看着妈妈哀求道。
好吧，好吧，就给你买一个吧！”妈妈给我买的MP3，是我最喜欢的宝贝了。
这是一个普普通通的MP3，很小，可以随身携带。
它的背后有一个小夹子，可以夹在其他物体上听歌。
它是黑白相间的，有几个按键和小小的屏幕，几个小按键合成了一个圆形的大按键，我看到那一个个按键，仿佛看到的是一个启动悠闲的键，看那屏幕，仿佛看到的是一个悠闲的世界。
我拿起MP3，听风景的音乐仿佛就身临其境，到了那美丽的地方，听美食音乐，我仿佛就吃到了那美味的食物。
MP3的内部结构是一个音乐卡，里面有很多歌曲，我自己也加入了一些喜爱的歌曲！这个MP3可是我苦苦哀求妈妈才得来的。
那天，我要买一些学习用品，买好了需要的东西，想离开的时候，货架上一个MP3吸引了我的目光，我被上面的文字吸引了住了：抖音最火歌曲100首！我看过别人听MP3那悠闲自在的样子，可羡慕了，所以自己也想要一个MP3。
妈妈似乎猜透了我的小心思，跟我说：你不可以买MP3，你拿它有什么用呢？”说着，她就牵着我的手要走。
不，我就要，听MP3可以让我放松心情。
”不行，你就是不能买，要听歌家里有电脑，有平板，用不着MP3。
”说着，妈妈把我从店里拉了出来，带我往家里走去。
我的脸上写满了愤怒和委屈，我是多么渴望拥有一个MP3呀！回到家，经过一番讨论后，妈妈还是同意给我买了，我开心极了，如获至宝，迫不及待地拿出MP3就打开听起歌来。
有一天，我想拿MP3听歌，可是，我找不到它了，我伤心极了，恨不得把家里翻个底朝天，心想着：我心爱的MP3呀，你去哪里了啊？你可是来之不易的，可不能就这样消失啊！我要找到你，你到底在哪里呢？因为这件事，我难过了好久。
晚上，我去找书看的时候，意外发现MP3静静地躺在放满书的角落里，我激动地一下子抓住它，紧紧地握在手心，生怕它再次消失！这个MP3是我的好伙伴，在我无聊的时候，我就拿它来听听歌，放松心情！现在这个MP3还在我的家里，我还是时不时的拿它听歌，我很喜欢它！瞧，我要去听歌了，哦！它没电了，我先去给它充电啦！篇二我的心爱之物已经陪伴我许多年了，暖黄的颜色，毛茸茸的触感，我将拉链拉开，这里面装着的是鞭笞与向往。
部编版五年级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字
部编版五年级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字1.部编版五班级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字每个人都有自己的心爱之物，比如可爱的动物、漂亮的鲜花，还有过生日妈妈送的礼物。
我的心爱之物，是一只帅气的小狗！三年前，我和爸爸妈妈去郑州花卉市场玩，里面有小鸟、小狗、仓鼠，有植物，还有玉石……我们走进一家卖小狗的店里看，当我走过一个狗笼时，被一只可爱的小狗用爪子勾住了裙子，我觉得跟这只小狗很有缘分，便让爸爸妈妈八百元买下了它。
在回家的路上，我看着它团在一起，洁白可爱，便突发奇想，给它起了一个名字：团团。
它像一只狐狸，头是三角形的，耳朵也是三角形的，有一双黑珍宝一样的眼睛。
腿短短的，还有一身洁白的绒毛，真像冬天地上的雪。
它是一只公狗，长大了才是叫个帅！有一次，我在摸它的时候，它咬了我一口，我大声尖叫了一下，把它吓回了笼里，可怜巴巴地望着我。
接着，它又出来，舔着我的手，仿佛再说：“对不起，小仆人，我不是有意的！”小狗外表看似一般，但它可是我心爱的珍宝！2.部编版五班级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字鹦鹉快快和乐乐是我好的伙伴，那是不久前表姐送我的生日礼物，我可喜爱它们了。
它俩总是唱着动听响亮的歌，一天到晚快欢乐乐的，所以我叫他们快快与乐乐。
快快身上有一琢洁白的绒毛，微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬，珍宝似的小眼睛一眨一眨的，一张小嘴尖尖的，脖子上和翅膀上的羽毛非常惹眼，洁白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。
树木是几件天蓝色的围裙洁白的尾巴又细又长从远方看，它像一个名贵的公主，总是羞答答站着，从远处看像空中着一朵皎洁的云。
乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。
好玩的是头上那撮金黄色的羽毛，似乎给他带了个皇冠似的，特可爱。
它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发光。
我们虽然相处的时间不长，但我已结下了深厚的友情，我喜爱我的鹦鹉快快和乐乐。
部编版五年级语文上册第七单元《习作：______即景》教案及反思(教案)
部编版五年级语文上册第七单元《习作：______即景》教案及反思（教案）一. 教材分析《习作：风景即景》是部编版五年级语文上册第七单元的一篇作文。
这篇作文要求学生能够观察身边的风景，用生动的语言和形象的描绘来表达自己对风景的感受和体验。
通过这篇作文，学生可以培养自己的观察能力、表达能力，同时也能提高自己的写作水平。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的观察能力和表达能力，他们能够通过观察来发现身边的美好事物，并用语言来表达自己的感受。
但是，学生在写作时往往存在以下问题：观察不够细致，描写不够生动，语言表达不够准确等。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生细致观察，用生动的语言来表达自己的感受。
三. 教学目标1.能够细致观察身边的风景，发现美好事物。
2.能够用生动的语言和形象的描绘来表达自己对风景的感受和体验。
3.提高学生的写作能力，培养学生的观察力和表达能力。
四. 教学重难点1.观察能力的培养：引导学生细致观察，发现身边的美好事物。
2.语言表达能力的提高：引导学生用生动的语言和形象的描绘来表达自己的感受。
五. 教学方法1.引导法：教师引导学生观察和思考，激发学生的学习兴趣。
2.示例法：教师通过示例，让学生了解如何观察和表达。
3.讨论法：学生之间进行讨论，共同提高。
六. 教学准备1.教师准备相关的风景图片或视频，用于引导学生观察和思考。
2.教师准备相关的范文，用于示例和讲解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师展示相关的风景图片或视频，引导学生观察和思考。
示例：教师展示一片美丽的树林，让学生观察树林的特点，如树木的形状、颜色，树林中的生物等。
2.呈现（10分钟）教师呈现相关的范文，让学生了解如何观察和表达。
示例：教师呈现一篇关于海滩的范文，让学生了解作者是如何观察海滩的，如何用生动的语言来表达自己的感受。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，共同完成一篇关于风景的短文。
示例：学生分组讨论，每组选择一个风景，用生动的语言和形象的描绘来表达自己对风景的感受和体验。
五年级上册语文1-8单元作文范文,期末复习
五年级单元习作第一单元：《我的心爱之物》我的心爱之物相信大家都会有一个心爱之物吧。
是吃的、用的、还是玩的呢？当然，我也不例外。
我的心爱之物是一只玩具熊，它的名字叫——波比。
她是朋友在我八岁生日时送给我的礼物。
当我第一眼见到波比时，就有一股莫名的熟悉感涌上心头，我们似乎似曾相识。
波比一身雪白，活像一个雪娃娃，全身毛绒绒的，可爱极了！她的左耳上戴着一顶小帽子，身着粉色连衣裙。
一双铜铃般的大眼睛炯炯有神，脸庞红扑扑的宛如一个害羞的小姑娘，但三瓣嘴上总是带着甜美的微笑，简直就是一个无忧无虑的小天使。
虽然我还有许多稀奇古怪、可爱精巧的毛绒玩具，但它们永远也比不上这个小天使。
她对我来说不仅仅是一只小小的玩具熊更是谁也无法取代的朋友。
每当我有烦恼或不开心时，总是抱着她，把心中的烦恼与不悦全都倾吐出来，她也总是安静地聆听，与我分担烦恼。
也许除了手臂之外，当我孤独伤心之时也只有她陪伴着我了，当我开心快乐时，总是在那自言自语的和她“谈天说地”。
波比虽不会说话，但她嘴角的那抹微笑似乎有着神奇的力量，令我不再孤独，不再伤心。
我喜欢我的朋友——波比，她让我的生活充满阳光！五年级单元习作第二单元：《“漫画”老师》“漫画”李老师“丁零零，丁零零”。
上课了，同学们赶紧跑回到了自己的位置上，抱臂坐直等着我们的数学老师来上课，我们的数学老师姓李，说起数学老师来，她真的算的上一位“千面”老师，就让我给你们一一道来吧！在课堂上时，数学老师常常扮演着“双面”人，比如当同学积极回答老师提出的问题时，她就会变得和蔼可亲，所以同学们都很喜欢她。
可要是有某些同学一直不守纪律的话，李老师就会“从晴转阴”，虽然不会对那位同学大发雷霆，但是也会把那位同学给批个够呛！在中午的休息时间，李老师会变得十分幽默，比如在吃完饭后的玩耍时，她常常会问同学们一引动关于数学的小问题，当我们有些不明白时，她就会用那双漆黑有神的眼睛望着我们。
这时，我们就会想起答案，并告诉老师。
五年级语文上册第八单元作文(十篇)
五年级语文上册第八单元作文（十篇）五年级语文上册第八单元作文 1“。
让我们度过这美好的节日，圣诞联欢会现在开始!”随着主持人清脆的声音，我们的圣诞晚会拉开了帷幕。
第一个隆重登场的节目是一个小品《小傻》，主要讲了一位新来的老师和同学们之间发生的几个有趣的事。
刚开始，一个__学穿着一件__衣服，说着巴东方言，学者大人的样子手摆动起来。
那几个同学背古诗的样子，真好笑。
第一个同一只手放在头上，另一只手放在背后，蹒跚地走路，用小孩子的语气背着古诗，那样子活像一只小鸭子。
其他几个同学也跟着这样做，他们那滑稽的样子让我们笑的肚子都叫疼了。
这时，教室里很静很静，我们都安静了下来。
原来是王金宝同学朗诵诗歌《秋来了》。
他优美的声音，时而高，时而低，他一会儿面带微笑，一会表情严肃，让我们沉浸在此。
我们仿佛置身于秋天之中，金黄的稻子，树上硕果累累，秋风阵阵，到处是一片丰收的景象，还好像飘来瓜果的青香。
他的声音停下来的时候，我们才回过神来。
接着，由我表演了。
我慢慢走上舞台，拿出一只笔，两个圆环和两根一样长的绳子。
请两位同学上来检查之后，我开始表演魔术了。
我将两根绳子按织毛衣的方法绕在笔上，用两个圆环分别穿进去，然后系起来，让两个同学帮我把绳子拉紧，两个圆环奇迹般地穿绳而过，同学们无不叫好，在一片热烈的掌声中，我自豪地走下舞台。
一个又一个精彩的节目轮流上演，掌声络绎不绝，这次圣诞节就在笑声中度过了，就在同学们的表演中度过了，就在一个又一个精彩的节目中度过了。
五年级语文上册第八单元作文 2说到电视栏目，我想来想去，只想到了两个，一个是“交换空间”，二是“星光大道”。
谁叫我爸妈只喜欢这两个电视栏目呢？别的也只有电影和__了。
“星光大道”就是毕福剑主持的一个电视栏目，它不仅使我们被艺术所渲染，陶醉于其中，还吸引人走向关阔的*地与山间。
“每个人都有自己的闪光点。
”这句话在生活中确认了，在学__是确定的了，而在星光大道的舞台上也一锤定音了。
五年级语文上册第八单元作文【优秀6篇】
五年级语文上册第八单元作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册语文园地四习作范文6篇(300、400、500字)受到了启示、启发
五年级上册语文园地四习作范文6篇（300、400、500字）受到了启示、启发生活就是一本看不完的书—－书中没有一个字，却处处是学问。
书上没有作者的尊姓大名，但我们每个人都是这本书的作者，善于读这本书的人，可以从中得到启发或启示，而不善于读这本书的人则会在其中无法自拔。
所以，我们要用智慧与勇气在生活中寻找属于自己的启示。
下面，就让我来介绍我在生活中的启示吧!秋天到了，学校樟树上的毛毛虫咬得我背上全是包，搽了两个星期的皮炎平以后才得以康复。
虽然很生气，但是我还是想调查一下，为什么被毛毛虫碰到身上就会很痒呢？我捉到了一条肥肥的毛毛虫。
首先，我用小刀把毛毛虫剖开，发现里面有青色的管子和白色的粘块。
因为不知道哪个才是毛毛虫的毒腺体，所以我只能遍地撒网。
我抓了几只生龙活虎的的蚂蚁，分别把它们放在两样东西上，再分别用放大镜进行观察。
结果放在白色粘块上的蚂蚁一会儿就不动了，而青色管子上的蚂蚁依然是活力十足。
不容质疑，白色粘块就是毛毛虫的毒液腺，就是它使得我搽了两个星期的药。
要是世界上有一种可以立刻治好毛毛虫的药该多好啊!这是我在实验后的感叹。
生活真像一个大矿山呀!只有善于开采的人才可以得到属于自己的宝藏!一句名言给我的启示“失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发，它一直鼓励着我，因此它成了我的座右铭.记得那时我才读三年级，刚开始我很喜欢英语，就一直问：老师，什么时候才考试啊！老师回答：过几天。
考试的那天我自信满满的，以为自己一定会考好的，过几天，结果很快出来了，我竟然才考了55分，当时我真是有气又伤心。
回到家，我失望的把考试结果告诉了爸爸妈妈，可是他们并没有生气，而是温和的对我说：孩子，不要气馁，失败是成功之母，人难免会有失败的时候，你应该要把失败的原因找出来。
听了爸爸妈妈说了一些意味深长的话，我才平静下来，回忆考试经过。
原来在考试的时候，我把老师说的都弄错了，叫我们写A.B的，我却写成1.2，在加上紧张的心情，使我的脑子变得迟钝了，一时没反应过来。
部编版五年级上册语文第一单元习作范文-：我的心爱之物(7篇)
部编版五年级上册语文第一单元习作范文：我的心爱之物我的心爱之物我有一个心爱之物，那就是字典！这本字典是我上大学的姐姐送给我的。
它已经伴随我4年了，我一直把它保护得很好，每天都会去关照它一下！我的字典外观可漂亮了！字典的封面大部分是红色；左右两侧有：绿、黄、蓝等颜色组成，上面还印着四个白色的大字：“新华字典”。
这本字典长13厘米；宽约9厘米；厚3厘米。
字典的价钱约12元，可它的价值远远高于它的价钱。
这本字典虽然这么小，但是它的作用可大了呢！有的时候，我遇到一个字只知道它的拼音，可不知道它怎么写，就从字典里查拼音查字法，就可以知道这个字怎么写；有时，我只知道这个字这样写，可不知道它读什么，从字典里查部首查字法，就可以知道它读什么了；还有时，我只知道这个词的读法和写法，却不知道它的意思，从字典里也可以查出。
例如：璀璨。
我从字典里查到了，璀：夺目、璨：美玉。
字典真是一个好老师。
字典除了查字，还可以查数学方面的知识。
如：计量单位简表、计量单位比较表……可多了！像字典那样默默无闻，无私奉献的人有很多，如：我们城市的环卫工人，从早到晚不停地打扫卫生，早出晚归，不论是严寒还是酷暑，每天都勤劳地工作，就像为我们服务的字典一样！这就是我的好伙伴——字典，它给了我很大的帮助。
希望这本字典能永远陪伴我！蜡笔小新存钱罐我生日那天，妈妈没给我买好看的衣服，也没给我买好看的书，而是给我买了一份特别的礼物——蜡笔小新存钱罐。
我打量着蜡笔小新存钱罐，蜡笔小新身高大概25厘米，蜡笔小新头上戴着一顶棕红色的大帽子，下面有一双眯着的眼睛，微笑着的小笑脸。
在帽子的后面，有一个小口子，这里就是放钱的地方哦！蜡笔小新的脸胖胖的，上面有黑黑的头发，下面有浓黑粗密的眉毛与他眯着的眼睛，最下面长着小小的，红红的小嘴。
脸蛋旁，长着一双奇大的耳朵，漂亮极了！看着他的样子，似乎在意味深长地说：“哦！”蜡笔小新上身穿红衬衫，下身穿棕色短裤，光着小脚丫，手里还拿着一把扫把呢！蜡笔小新拿着扫把当吉他，看着他的样子，我就会噗哧一笑。
部编版五年级上册语文第五单元习作范文-：介绍一种事物(4篇)
部编版五年级上册语文第五单元习作范文：介绍一种事物手机手机有一百多年的发展史。
1902年，一个叫“内森·斯塔尔菲尔德”的人，发明了无线电话。
1938年，美国贝尔实验室为美国军方发明了世界上第一部“移动电话”——手机。
1943年，二战美军的“移动电话”问世了，但是前提要求是必须有一个人背着电台及天线……直到现在，手机才发展成我们现在用的这个样子。
手机在生活中给人们带来的好处有许多。
比如查阅资料、搜集信息等，可以说，手机是我们“无声的老师”。
还有就是在工作上可以用手机，来进行计算。
在生活上呢，手机还可以用来打电话。
而且，手机上还可以阅读一些我们在书店里买不到的书。
手在给人类带来很多好处的同时，也有很多害处。
手机散发出来的辐射，可以穿透任何物体，损伤我们的大脑；手机散发出来的蓝光，会影响人的视力；一些人沉迷手机游戏不能自拔，影响了正常的工作和学习。
比如说王者荣耀，一些小孩子沉迷其中，不爱学习……手机，是现在的高科技产物。
它可以做很多事情，可以带给人类很多好处，但是，手机也会有很多害处。
关键是看我们怎样去使用了。
白鹭白鹭身段的大小和色素的调配，都很合适。
白鹭最短身长约为36厘米，最长约为59厘米。
白鹤过于大了，而且太生硬了。
就算是粉的可爱的朱鹭也大了0.84倍，或是灰色的苍鹭也还是大了0.92倍，况且太不寻常了！白鹭拥有着洁白如雪的蓑毛，全身的流线型结构使人眼馋，那色如钢铁的长喙，那青翠欲滴的青色的脚，如果长了或短了1厘米那就不好了，同样颜色深了或淡了1分那也就不好了。
能干的“大怪物”我家厨房里有一个“大怪物”。
每当炒菜的时候，我总能听到那“大怪物”发出一阵阵“嗡嗡”的叫声。
别怕，那是“大怪物”在进餐呢!如果说那“大怪物”进餐时发出的声音怪，那么它吃的食物就更加怪了。
它吃的食物不是鱼和肉，也不是米饭或包子。
或许你会问：“那它到底吃什么呢?”别急，下面就让我带你去见识一下它进餐时的威风吧。
妈妈开始炒菜了，那“大怪物”规规矩矩地蹲在铁锅的上方。
部编版五年级语文上册第五单元习作训练《介绍一种事物》范文5篇及点评
部编版五年级语文上册第五单元习作训练范文5篇习作主题：介绍一种事物目录：1.“七品芝麻官”2.一件我喜欢的艺术品3.一座瓷像4.制作“娃娃睛雨表”5.做飞机模型☆“七品芝麻官”☆去年爸爸去济南开会,给我带回来一尊陶瓷的“七品芝麻官”。
我高兴极了,捧着“他”仔细端详起来。
只见“他”头戴一顶黑色的乌纱帽,只要轻轻一摇,“他”的脑袋便摇晃起来,两片小帽翅上下颤个不停,那副滑稽相真叫人好笑。
再看“他”的脸上,一双眯缝着的小眼睛向右斜视着,好像正鄙视那被押下县衙大堂的诰命夫人哩!“他”的扁鼻子下面翘着两撇八字胡,嘴咧着,一副得意扬扬的样子。
噢!“他”一定是为挫败了诰命夫人而扬扬自得呢!再往“他”身上瞧,“七品芝麻官”身穿猩红色的官服,显得威风凛凛;胸口上绣着波涛汹涌的大海,一轮红日正从水天相连处冉冉升起,这不正象征着“他”办案正大光明吗?再仔细一瞧,发现“他”两手背在身后,我好奇地把“他”转过来,哈!手里还拿着把小酒壶呢!看着“他”那机警而又无畏的模样,我仿佛又看到他在惩办了恶霸以后,咕咚、咕咚地喝庆功酒的场景!小小“七品芝麻官”,你给我带来了多少乐趣和启示啊!每当我看到你,就会想起银幕上你的高大形象;想起那些为民做主、正直公道的“人民公仆”!【点评】一尊“七品芝麻官”的陶瓷塑像,确实被小作者写活了。
所谓“活”,不仅是指“芝麻官”的相貌举止被写得活灵活现,而且是指“芝麻官”在作者的笔下与那银幕上的“活芝麻官”有了联系:他那小眯缝眼,在鄙视诰命夫人;他的得意神态,表示他挫败了诰命夫人;他手中的小酒壶,也被作者联想到破案之后的喝酒庆功。
☆一件我喜欢的艺术品☆在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是我的婶婶送给奶奶的,奶奶一直把它摆放在我们家中。
这就是我喜欢的艺术品。
这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的把儿。
一大片的橙色中,有一小点的绿色,搭配得非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!这个南瓜是玻璃的,重约3斤。
五年级语文上册第一单元习作
范文二
我的读书故事
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药 也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是 一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识 的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。 平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看 看书。。书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动， 我经常陶醉在其中。只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘 了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。这时，学校里又 举行了一年一度的“金色之秋”读书节，不仅给我们规定了一些 好书读，还鼓励我们积极读书。《三国演义》和《上下五千年》 是我们六年级的必读书。《三国演义》我不知看了多少遍了，可 是在这次读书节里，我又将它仔仔细细读了两再一次感受到了书的魅力。《上 下五千年》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。于是我亲 自去新华书店
是怎么死去的？不就因为看了《法轮大法》这种 邪教之书，死在了熊熊大火之中了吗？这一点不 也证明了开卷未必有益吗？”最终正方被我们 “杀”得落花流水。当老师宣布我方胜利时，我 们五人都会心地笑了，喜气洋洋地走下讲台。支 持我们反方的同学欢呼雀跃、兴奋异常。 最后，老师针对这场辩论赛作了总结：“辩论 是对同一事物有不同的认识。通过辩论要互相启 发、互相认识，从而使我们能更准确地分辨事物 的是非。” 这场辩论赛不仅丰富了我们的知识，增长了我 们的见识，还锻炼了我们的胆量，真是受益匪浅！
1、勇于发言，大胆表现
2、大方得体，文明有礼 3、认真倾听，乐于提问
口语交际内容
1、人们常说：“开卷有益。”但也有 人说：“开卷未必有益，看了那些不 健康的书反而有害。”你对这个问题 怎么看？
部编版小学五年级语文 上册同步作文第五单元习作(9篇)
部编版小学五年级语文上册同步作文第五单元习作(9篇)部编版小学五年级语文上册同步作文第五单元作(9篇)1. 《我喜欢的动物》在我们的生活中有许多有趣的动物，但我最喜欢的动物是猫。
因为它们既可爱又聪明。
猫有一张可爱的脸，两只大眼睛像两颗黑珍珠，胡须像细细的胶带。
猫的身体柔软而敏捷，能够轻松地爬上树和跳到高处。
猫最厉害的是它们的听力。
只要有动静，它们的耳朵就会竖起来。
猫咪还会用尾巴跟我们打招呼，表示自己很高兴。
我每天都会给猫咪喂食物和打扫它们的窝。
它们看到我走近，会跑过来蹭我，好像在说：“谢谢你！”看到它们这样开心，我的心情也会变得很好。
猫咪是我最喜欢的动物，我们跟它们相处时会感到很开心。
我希望将来能够养一只属于自己的猫咪。
2. 《我最喜欢的运动》运动对于我们的健康非常重要，而我最喜欢的运动是游泳。
游泳可以锻炼全身肌肉，不仅可以让我们变得强壮，还可以提高身体的柔韧性。
在水中，我们可以畅游自如，感受到轻松和自由。
我喜欢在夏天的时候去游泳池。
我可以跟我的朋友一起玩水，比赛看谁游得更快。
有时候，我也会尝试一些水上运动项目，比如跳水和水球。
除了锻炼身体，游泳还可以帮助我们放松心情。
在游泳的过程中，我可以畅游在水中，忘记所有的烦恼和压力。
游泳让我感到快乐和轻松。
总而言之，游泳是我最喜欢的运动。
我会继续坚持游泳，享受它带给我的快乐和健康。
3. 《我的梦想》我有一个美好的梦想，那就是成为一名医生。
我希望能够帮助别人，让他们摆脱疾病的困扰。
当我看到病人从病中康复出来，我会感到非常开心和满足。
为了实现我的梦想，我要努力研究医学知识，提高自己的技能。
我还要培养良好的观察力和耐心，以及对病人的关心和爱心。
我知道要成为一名医生需要很长时间和努力。
但我相信只要我坚持下去，我的梦想就会实现。
我希望将来有一天，我可以自豪地说自己是一名医生，为世界做出一份贡献。
4. 《我的家乡》我来自一个美丽的小城市，它位于河边，被山环绕着。
我的家乡有许多著名的旅游景点，比如古老的寺庙和美丽的风景。
五年级上册语文园地五习作：介绍一种事物作文7篇_优秀作文
五年级上册语文园地五习作：介绍一种事物作文7篇【内容概要】教育部编写小学语文教材五年级上册语文园地五习作：介绍一种事物。
该文分别介绍了动植物、建筑物和美食等不同说明对象的不同写法，之后有八篇分别介绍不同类型事物的优秀学生习作。
【单元作文】教师指导如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？介绍植物，可以介绍植物的外形特点、植物的生长和习性、植物的作用等。
介绍动物，可以介绍动物的外形、动物的习性、饲养注意事项、动物的作用等。
介绍物品，可以物品的来源、外形和构造或制作、物品的作用等。
介绍美食，可以介绍美食的名称、美食的色香味、美食需要的材料和加工过程、美食的历史和文化、与美食相关的名人轶事等。
不管是介绍哪种事物，还可以写写作者与他们之间的一些事情，需要抒发自己对事物的喜爱之情。
动笔之前，要观察事物外部特征；其次搜集相关的资料；最后把所有内容进行整理，选择恰当写作顺序，使用合适的说明方法来写作。
在安排说明顺序上，可以采用总分总、时间顺序、空间顺序，以及先概括后具体等。
比如介绍动植物，可以按动植物的生长过程来介绍；介绍建筑物或物品，可以按空间顺序介绍，比如由远到近，由外到内，由上到下，由南到北等；介绍美食，全文可以按总分总，中间部分在介绍制作过程时，按制作过程的先后来介绍。
优秀习作习作一：非洲菊20世纪初叶，一位名叫斯朗伊妮的少女在房间里摆上菊花。
出嫁当天新郎酒过三巡后垂头弯腰的被新娘扶进卧室里。
众人们看到新娘扶着新郎的样子像极了房间里摆的花朵，不少人说：“花朵的样子真像他俩啊！”从此，这朵菊花成为了互敬互爱的象征。
非洲菊的花盘很大，看起来像观音菩萨的莲花宝座。
一片片花瓣呈长圆形，和鸟类的羽毛似的。
最有特色的是，非洲菊的花瓣自花芯开始一圈一圈向外蔓延，越是靠外的部分花瓣越大。
非洲菊的花色繁多，彩虹有的颜色它都有。
非洲菊是个挑剔的花卉，它喜欢阳光，但是对阳光带给它的气温有严格的要求。
白天为20℃到25℃，夜间16℃左右。
部编版五年级语文上册第六单元习作例文五篇
部编版五年级语文上册第六单元习作例文五篇【1】妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：谢谢您，您每天给我洗衣，做饭，为了照顾我，每天都很累。
这一切，我看在眼里，记在心头。
妈妈，我心里多么感激、多么爱您啊！记得二年级时，淘气的我爬上了校园足球门的横杠上。
这时，一个同学推了我一下，我掉了下去，摔得我当时喘不上气了。
可不一会我又好了，只是觉得胳膊很痛。
当时我没有多想，回到家只是和妈妈说了这件事。
第二天早上，细心的妈妈急忙带我去医院检查，结果是右胳膊轻微骨折了。
医生给我打了石膏，您每天背着书包送我上学。
就这样，您陪我度过了胳膊骨折后的两个月。
我的胳膊终于好了，您脸上也露出了轻松的笑容。
妈妈，正因为您的陪伴，我才好的那么快啊！妈妈，您对我十分关心呵护，可如果我犯了错误，您却绝不迁就我。
前几天，我和您出去吃饭，回家我们都没带钥匙。
楼上的姥姥有我们家的钥匙，我便去姥姥家取钥匙。
姥姥以为妈妈在家，让我回家就行。
我告诉姥姥我们去吃饭了，妈妈没带钥匙，可姥姥不信，我就对姥姥说，您每天背着书包送我上学。
就这样，姥姥发火了。
我满脸怒气地下了楼，妈妈明白了一切。
回到家，您给我讲了“老吾老以及人之老”的道理。
我知道了这件事我做的真不对，姥姥在和我开玩笑，而我却对姥姥发脾气，我以后再不能这样了。
妈妈，时光如水，年华易逝，如今的你以不再那么年轻了。
妈妈我该用什么语言才能表达我对您的感激之情呢？每当看到您忙碌的背影，我都在心中下定决心要好好学习，长大了做一个对社会有用的人，回报妈妈对我的养育之恩。
您的女儿：xxx2020年10月29日【2】爸爸，我想对您说亲爱的爸爸：有些话我想对您说。
您的工作总是很忙，不停地出差、出差，我多么希望您能多些时间陪我，也曾对您有过抱怨。
可是每周末，当您风尘仆仆赶回深圳，只为带我到大运冰场训练冰球时，我瞬间觉得，您是世界上最好的爸爸。
我多想对您说：“爸爸，谢谢您！”您总是在我快摔倒的时候扶起我，在我胆怯不敢尝试时鼓励我，您给了我勇气和信心。
部编版五年级上册语文第四单元习作范文：二十年后的家乡(7篇)
部编版五年级上册语文第四单元习作范文：二十年后的家乡二十年后的家乡“嗡嗡……”转眼间，我坐着时空穿梭机穿越到了二十年后。
“哇！”我睁大了眼睛，“这是我的家乡吗？太酷了！”人们都住上了豪华的别墅；空中盘旋着一层层高架，高架上飞快地驶过一辆辆造型优美的汽车；空中飞着一台台微型机器……家乡发生了翻天覆地的变化。
我坐上了新建的轻轨“呼——”。
“哇哦！”从车窗内往外望去，道路上有着许多机器在清扫路面。
它们矮矮的，方方的，小小的，头上有两个小“触角”，背上有一双“翅膀”，底部有扫帚和抹布。
它的身体内部有一个小水池，如果抹布和扫帚脏了，它就会自动清理干净。
这时，汽车开过来了，只见它头上的两个触角红灯一闪，翅膀“扑哧扑哧”的，竟然飞起来了，在汽车之间穿梭！过了一会儿，我下了车，走在人行道上。
走着走着，那古老而又熟悉的砖瓦楼房映入眼帘。
“啊！是天一阁！”它竟然还保留得如此完好！那青色的瓦，白色的墙，还是跟二十年前一样。
“宝书楼是范钦藏书的地方，也是他的书房，里面……”我刚踏进天一阁的大门，耳边就传来了导游姐姐讲解的声音。
天一阁内安装了大约70个音响，地下安装了近100个感应器，只要人踩到了，它就会自动播放导游姐姐讲解的声音。
“啊！是《四库全书》！”它竟然没有没有丝毫破损的痕迹，还是跟二十年前一样清晰、完整！这时，一阵阵幽香飘了过来，原来是芸香包的气味！它的气味相比二十年前更加浓郁了。
看来，它驱虫的功效更高了，对文物也起到了更好的保护作用。
走出天一阁，我来到了月湖公园。
“哇！”那绿油油的草地上生长着一棵棵又高又粗壮的参天古树。
在那茂盛的绿茵下，到处可见忙碌的小型机器，除草、浇水都是它们的活儿。
在草坪的旁边有一条蜿蜒的小河，它清澈干净，河底的小鱼不停游来游去……二十年后的家乡变了，科技更发达了，环境更优美了，人们的生活更便利了；二十年后的家乡也没变，那些古老的建筑与历史一直流淌在它的血液里。
二十年后的家乡“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗总是回荡在我的耳际，二十年的异乡生活，让我恨不得马上插上翅膀飞回家乡。
部编版五年级语文上册第五单元习作《介绍一种事物》作文共十篇
部编版五年级语文上册第五单元习作《介绍一种事物》作文【篇一】修正带修正带是一种常见的文具，有很多中小学生对它“爱不释手”，十分依赖。
修正带由好几个零件组成的，在修正带的外壳内，有两个齿轮，一个齿轮大，一个齿轮小。
大的齿轮转一圈，小的齿轮大约可以转两圈。
齿轮上缠着一卷白色的带子，头上有一个小压嘴器，白色带子从大齿轮通过压嘴器卷到小齿轮上。
压嘴上还有一个盖子，盖子就像一个帽子，保护压嘴器，这是为了防止压嘴器和白带子损坏。
如果写错字的时候用修正带的压嘴器对准写错的字，压下去，然后往旁边拉，白色的带子就会带动齿轮。
大的齿轮送出还没有用的白带子，白带子上的白色物体就会粘在纸上。
粘在纸上的白色物体就会盖住写错的字，再在白色物体上写正确的答案，就将写错的字改好了。
小齿轮回收用完的白带子，大齿轮和小齿轮协调合作，一起为主人服务。
修正带虽然非常方便，但是会让人养成随便涂画的习惯，所以同学们要尽量少用修正带，养成仔细书写的习惯哦！【篇二】“唐老鸭”储蓄罐在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。
因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。
它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。
它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。
它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。
在背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。
它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。
看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。
从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。
唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长又扁的缺口，那就是储蓄罐的投币处。
你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢？我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。
《介绍一种事物》作文范文10篇人教版五年级上册语文第五单元习作
介绍一种事物作文篇1我家院里有一群小白鸽。
它头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。
它背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，排列得像鱼鳞一样整齐。
它的肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。
它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的`翎毛，能像折扇一样张开。
小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。
接着，它把头埋进翅膀里，梳理一下羽毛。
然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。
梳理尾巴上的翎毛最有趣了，它把尾巴张成扇形，使劲往上翘，脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛，从尾巴根一直理到尾巴尖。
最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的工作。
只见它把头低下来，仅用爪子在头上挠了两下就完了。
小白鸽遍身淡白,端立在鸽棚中,无忧无虑,时常嬉闹,还会发出细嫩的“咕咕”声，互相打招呼。
这声音，听起来爽快极了。
主人来喂食啦，那场景也很有趣，主人端着食刚站稳，还没移动手指，白鸽们争先恐后，互相拥挤，全然没有以前的友情，它们不顾一切地伸长头颈，去猛啄那可口的食物。
这一举动曾多次受到主人的责怪，无奈它也太偏爱这些小精灵了，一次又一次地往它们的盘里添食。
这群小白鸽真惹人喜爱呀!介绍一种事物作文篇2我最喜欢的动物之一是长颈鹿，长脖子上美丽的花纹让我着迷。
长颈鹿的脖子非常醒目，最高达到5米多，相当于3个成人的高度。
令人惊奇的是，它们的颈椎骨和人的数量一样，只有7块，但高度远远高于我们，真是不可思议。
长颈鹿的祖先和长颈鹿长得差不多，只是头上有2个骨质凸起，还拥有双齿犬牙齿和喙骨，可脖子不是很长，这是之后进化而来的。
长颈鹿的种类很多。
如果按照基因，分为4种：网纹长颈鹿，马赛长颈鹿，南方长颈鹿和北方长颈鹿。
一头长颈鹿每天能摄入63千克树叶和嫩枝，耐渴，在树叶水分充足的情况下可以一年不喝水，怪不得拉丁文名字的意思是“长着豹纹的骆驼”。
它们通常是一个小群一起生活，有时也和其他食草动物成群居住。
让人惊讶的是它站着睡觉，一天只睡30分钟左右，目的是为了随时防御敌人的攻击，便于逃离。
介绍一种事物五年级上册第五单元作文10篇
介绍一种事物五年级上册第五单元作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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