高中班主任期末家长会工作报告
2024年高二第一学期期末家长会活动总结(2篇)
2024年高二第一学期期末家长会活动总结尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。
____年高二第一学期期末家长会已经圆满落下帷幕，现在我将为大家做一下本次家长会的总结报告。
本次家长会是我校高二年级的一次重要活动，旨在与家长交流学校教育教学工作，了解学生的学习和生活情况，并共同探讨孩子的成长和发展问题。
家长会以“携手共进，共创美好未来”为主题，通过讲座、展览、座谈等各种形式，为家长们提供了一个亲身了解学校的平台。
家长会的筹备工作从开学伊始就开始，通过学校领导的组织部署，各级各部门通力合作，共同抓好各项准备工作。
首先，我们制定了详细的工作计划和时间表，明确责任分工和任务目标，确保各项工作顺利进行。
其次，组织了家庭作业展览活动，让家长近距离观看学生的学习成果，增加了家校互动的机会。
同时，还邀请了各学科教师进行讲座，介绍学科的教学特点和教学方法，为家长提供了实际可行的家庭教育指导。
家长会活动分为两个阶段，第一阶段是家庭作业展览和学科讲座，第二阶段是座谈交流和总结发言。
第一阶段的家庭作业展览和学科讲座吸引了大量的家长参与。
在学校教室里，家长们亲手观摩了学生们的家庭作业，感受到了孩子们的辛勤努力和成果。
同时，各学科教师的讲座也非常精彩。
他们通过丰富的教学案例和实际操作，生动地展示了学科教学的新理念和新方法，让家长们深深地感受到了学校教学的改革与发展。
第二阶段的座谈交流和总结发言是家长会的重头戏。
我们邀请了学校领导、班主任和各学科教师参加座谈会，并安排了家长代表发言。
在座谈会上，家长们积极发言，就教育方式、学习方法、家庭教育等问题与学校进行了深入的交流和探讨。
学校领导和教师均主动倾听家长的意见和建议，并给予了详细的解答和指导。
通过这次座谈会，家长们更加了解学校的教育教学工作，同时也为学校提供了宝贵的意见和建议，为学校的发展提供了有力的支持。
总体来看，本次家长会取得了圆满成功。
高中班主任期末家长沟通总结报告
高中班主任期末家长沟通总结报告尊敬的家长们：您好！随着本学期即将结束，我作为高中班主任，对学生本学期的学习、生活等方面进行了全面总结，并与各位家长进行了多次沟通。
现将本次期末家长沟通的内容进行整理，形成此份总结报告，以供参考。
一、学生学习情况分析在本学期中，学生们在学习上取得了不同程度的进步。
通过对学生学习成绩、学习态度、学习方法等方面的分析，我们认为以下几点值得肯定：1. 学习成绩：大部分学生能够达到预期学习目标，成绩稳步提升。
少数学生虽然成绩仍有待提高，但已表现出明显的进步趋势。
2. 学习态度：学生们普遍能够认真对待学习，积极参与课堂讨论，完成作业并及时复习。
3. 学习方法：学生们在老师的指导下，逐渐掌握了一套适合自己的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、定期回顾等。
然而，也存在一些问题，需引起关注：1. 部分学生学习压力较大，导致心理负担较重，影响了学习效果。
2. 部分学生学习方法不当，导致学习效率较低。
3. 部分学生课堂注意力不集中，影响了学习成果。
针对以上问题，我们将在接下来的教育教学工作中，与学生们共同努力，加以改进。
二、学生德育教育情况分析在本学期中，我们着重对学生进行了德育教育，内容包括：诚信、友善、勤奋、自律等。
通过各种形式的教育活动，学生们在德育方面取得了以下成果：1. 诚信意识较强，如按时完成作业、不作弊等。
2. 友善相处，与同学关系融洽，积极参加集体活动。
3. 自律能力有所提高，能够自觉遵守学校纪律，保持良好的生活作息。
4. 部分学生表现出了较强的社会责任感，积极参与志愿服务活动。
然而，仍有一些问题需要我们关注和引导：1. 部分学生自私心理较强，缺乏团队协作精神。
2. 部分学生依赖心理较重，自主能力较弱。
3. 部分学生对德育教育的重要性认识不足，缺乏自觉性。
针对以上问题，我们将继续加强德育教育，培养学生的良好品质。
三、家长沟通情况分析在本学期中，我们通过家长会、家访、电话沟通等方式，与家长们保持了良好的沟通。
高三家长会班主任总结
高三家长会班主任总结高三家长会班主任总结高考，这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗。
以下是小编分享的高三家长会班主任总结，一起来阅读吧！高三家长会班主任总结【1】各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。
这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。
他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
古人云：兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
古人还说：凡事预则立，不预则废。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近两个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。
我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有240天，除去月假、寒假，也只有200天不到！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我今天发言的主题是：齐心协力，共创6班辉煌，下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况1、班级构成高三理科学生200多人。
我们高三（6）班共有学生40人,其中2人长期在外学习专业。
2、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。
教学经验丰富，能很好的把握高考的方向。
3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
女生学习尤其刻苦。
进入高三之后，很多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
比如王焱哲、史丁、张敏、顾韩晓、姜雪、孙路飞、周子焱、陈倩、等同学，相比高一高二两个学年，学习劲头有了很大提高，他们的进步值得期待。
家长会班主任工作总结5篇
家长会班主任工作总结5篇第1篇示例：家长会是学校与家长沟通交流的重要平台，而班主任作为学校与家长之间的桥梁，承担着重要的工作，对于家长会的组织和参与起着至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我作为班主任，参与了多次家长会的组织和实施，我深感这是一项光荣而有挑战的工作，也是一次对自己工作的总结和反思。
在此，我将结合自己工作的实际情况，总结出一些经验和教训，希望对今后的家长会工作起到一定的指导作用。
班主任在家长会工作中要做好充分的准备。
一个成功的家长会离不开充分的准备工作，班主任应提前准备好相关材料和内容，包括学生的学习情况、班级的活动安排、学校的政策和规定等，确保能够对家长的问题有准确的回答和解决方案。
班主任还需要与其他老师和学校领导充分沟通，做好统一安排，确保家长会的顺利进行。
班主任在家长会工作中要做好沟通和交流。
家长会是学校与家长之间的重要交流平台，班主任要尽量与家长建立良好的沟通关系，了解他们的关切和需求，及时解答他们的问题，同时也要向家长及时反馈学校的工作情况和政策变化，保持信息的畅通和透明。
班主任在家长会工作中要注重心理疏导和情感管理。
家长会上可能会出现一些家长对学校教育工作的质疑和不满，班主任要有足够的心理准备和情感管理能力，做到冷静应对，理性分析，同时也要保持耐心和友好的态度，尽量化解矛盾，争取家长的理解和支持。
班主任在家长会工作中要做好总结和反思。
每次家长会之后，班主任应尽快对家长会的情况进行总结和反思，查找问题和不足之处，并及时调整和改进工作方案，为下一次家长会做好准备。
同时也要向学校领导和其他老师汇报家长会的情况，争取更多的支持和帮助。
作为班主任参与家长会工作是一项光荣而有挑战的工作，需要班主任有充分的准备、良好的沟通和交流、心理疏导和情感管理能力，以及总结和反思的能力。
希望今后班主任们能够结合自身工作实际，不断总结经验，提高工作水平，为学校与家长之间的良好关系做出更大贡献。
第2篇示例：家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁，而班主任作为学校与学生、家长之间的纽带，在家长会上扮演着重要的角色。
班主任家长会总结（精选18篇）
班主任家长会总结班主任家长会总结（精选18篇）班主任家长会总结篇1为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，由学校的统一安排和组织，我们9月6日在教室举行了家长会，并取得了预期效果。
本次家长会分四个主题：一、班级情况介绍。
二、各科老师做成绩总结及提出要求。
三、给家长的一些建议。
四、家长反馈。
从这次家长会召开的情况来看，家长出席率74%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会，总结如下：一、收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。
从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流。
我们家长与老师经常联系。
无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
二、启示。
家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。
我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。
有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
三、改进。
我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。
教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。
家长会班主任工作总结5篇
家长会班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、各位家长：大家好！作为班主任，我深感荣幸能有机会与大家共同探讨和分享关于班级管理的心得。
本次家长会旨在加强家校合作，促进学生的全面发展。
在此，我要向各位家长表达衷心的感谢，感谢你们一直以来对学校工作的支持和理解。
首先，我想强调的是，班级管理是一个系统性工程，需要学校、家庭、社会等多方面的共同努力。
在这个过程中，班主任扮演着重要的角色。
作为班主任，我时刻关注学生的成长，注重培养学生的综合素质。
通过组织各种活动，如主题班会、社会实践等，我努力营造一个积极向上的班级氛围，让学生在快乐中学习、成长。
其次，家庭是孩子成长的重要场所，家长的教育方式和态度对孩子的成长至关重要。
在家长会上，我积极与家长沟通，了解他们在教育孩子过程中的困惑和问题，并尽力给予指导和帮助。
同时，我也向家长宣传正确的教育理念和方法，引导他们关注孩子的全面发展。
此外，我还注重与科任老师的合作。
通过定期召开班级教师会议，我们共同商讨班级管理策略，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
这种合作模式不仅提高了教育教学的效果，还促进了班级的和谐发展。
在本次家长会中，我们还邀请了部分学生代表发言，分享他们在学习、生活中的点滴进步和感悟。
这些发言充满了正能量，让我们看到了孩子们的成长和变化。
同时，也让我们意识到，每一个孩子都是独特的个体，需要耐心和理解去引导他们走向更好的未来。
最后，我要再次感谢各位家长的参与和支持。
没有你们的支持和理解，我们的工作将无法顺利进行。
同时，我也希望家长们能继续关注孩子的成长，关注班级的发展。
在未来的日子里，让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来！此外，在本次家长会中，我们还讨论了一些具体的问题和解决方案。
例如，针对部分学生在学习上存在的困难和问题，我们提出了相应的帮助措施和方法。
同时，我们也与家长们探讨了如何更好地与孩子沟通、如何培养孩子的兴趣爱好等问题。
这些讨论不仅有助于解决当前存在的问题，还为未来的合作奠定了坚实的基础。
家长会班主任工作总结6篇
家长会班主任工作总结6篇第1篇示例：家长会是学校、家庭和社会之间的桥梁，是家长和老师之间交流沟通的平台。
在这个过程中，班主任扮演着非常重要的角色。
作为班级的管理者和组织者，班主任要充分发挥自己的作用，积极组织家长会活动，做好家长工作，促进学校和家庭的良好合作。
以下是我对班主任工作的一些总结和体会。
作为班主任，要善于沟通。
班主任要主动与家长进行交流，了解他们的意见和建议，及时回应他们的疑问和问题。
在家长会上，班主任应该做好充分的准备，介绍班级的一些情况和学生的学习状况，以便家长更好地了解孩子在学校的情况。
在和家长交流中，要选择合适的沟通方式，包括面对面、电话、微信等多种方式，以满足家长的需求。
班主任要协调家校关系。
家长会是学校和家长之间的重要沟通平台，班主任要积极组织家长会，让家长更好地了解学校的教育理念、教学管理和团队建设等情况。
班主任还要及时向家长传达学校的一些政策和活动安排，加强学校和家庭之间的联系，增进家校之间的信任和合作，共同关心和支持学生的成长和发展。
班主任要做好学生管理。
在家长会上，班主任要向家长介绍班级的学生情况，包括学习态度、纪律情况、个性特点等。
班主任还要向家长汇报学生的学习成绩和表现，引导家长认识孩子的优点和不足，并共同探讨解决方法。
班主任还要积极协调学生在家庭和学校之间的关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
班主任要关心家长的情感。
在家长会上，班主任不仅要向家长介绍学生的学习和生活情况，还要关心家长的日常生活和学习工作情况。
在这种关心和交流中，班主任要有亲和力，让家长感受到班主任的关爱和关怀。
班主任还要主动向家长征求意见和建议，不断改进自己的工作方法和团队管理能力。
班主任在家长会工作中要善于沟通、协调家校关系、做好学生管理和关心家长的情感。
通过这些工作，班主任能够更好地帮助孩子成长，促进学校和家庭的良好合作，共同为孩子的成长和发展做出贡献。
希望广大班主任能够不断提高自身素质，更好地发挥自己的作用，为家长会工作做出更大的贡献。
2024年家长会班主任工作总结(3篇)
2024年家长会班主任工作总结我校每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，学部员工全员参与，积极布置，精心准备，凝聚了全体师生员工的心血和智慧，特别是看到一间间用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。
这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的____月____日上午召开的是全体传统班家长会，____月____日下午召开的是全体家长会，这样就无需调整作息时间了，深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会的到会率破历史纪录，全学部只有____名学生家长未到，到会率高达____%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。
本次家长会我们虽然没有组织大型的集体活动，但是以班级为单位召开的家长会也是别具一格，班班有特色，人人有新意，有的班级排练了一系列短小精悍的文艺节目。
有的班级师生同唱一首歌，有的班级人人展示自己的特长，有的班级学生家长同参与……教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。
接着，各班班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
整个家长会自始至终充满温馨与和谐。
家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。
有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在重要位置。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。
4、生活方面要加大投入，冬天饭菜一直不冷不热，洗澡时间太集中，拥挤，有很多的隐患。
5、部分老师素质有待提高，包括部分班主任老师。
会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。
家长会班主任工作总结模板(3篇)
家长会班主任工作总结模板首先，请允许我代表高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在____年的高考中能取得理想的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。
今天我想与各位家长交流两方面的问题：一、向各位家长汇报一下本学期来学校对高三年级做的一些工作。
1、加强统一领导，实行科学决策，管理上重点落实。
高三年级学生面对的是高考，高考是选拔性考试，是竞争性考试。
高考对一个学生来说，关系到人生的转折，关系未来的前途发展。
高考对家长来说，那是全家人的希望，所有的家长都望子成龙，望女成凤。
同样，高考对于学校来讲，也是学校发展的生命线和生存线。
因此，学校对高三年级工作倍加重视。
学校成立了高三工作领导小组，校长亲自任组长，统领高三教育教学工作。
开学以来先后召开高三年级工作会议、高三年级班主任会议、高三年级教学工作会议、高三年级期中考试总结分析会。
全校上下人人关心高三工作，支持高三工作。
2.强化辅导。
对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。
因此，我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内答疑的时间。
除安排晨读和第九节课外，还安排老师中午进教室为学生解惑。
（）所以我们高三的任课教师相当辛苦，每天工作量很大，可以说把所有的精力都扑在了学生身上，他们有经验也特别能吃若，在教学上都取得过非常好的业绩，他们完全有能力指导好我们的高考。
2024年班主任家长会工作总结(2篇)
2024年班主任家长会工作总结____年班主任家长会工作总结本学年，我担任界立中学高三(1)班的班主任，负责该班的教学、管理和家长沟通工作。
通过一年的努力，我成功地组织了多次家长会，取得了较好的效果。
在此，我将对本学年的班主任家长会工作进行总结，以期进一步提高班级的教育教学质量和班级凝聚力。
一、工作目标本学年的班主任家长会工作目标主要包括以下几个方面：1. 邀请家长参与。
通过家长会，增强家庭与学校之间的联系，激发家长的教育责任感和家庭教育支持，提高学生的学习积极性和家校配合度。
2. 传达教育教学信息。
及时向家长传达班级的教育教学计划、学习进度和学生的评价情况，让家长了解孩子的学习情况，共同关心孩子的成长。
3. 探讨教育教学问题。
通过家长会，与家长共同探讨和解决教育教学中的问题，形成家校合作的良好氛围。
4. 加强师生家三方沟通。
在家长会中，促进师生家三方的互动交流，加强师生和家长之间的沟通和合作。
二、工作计划根据工作目标，我在本学年制定了班主任家长会的工作计划，具体如下：1. 编制家长会议题清单。
根据学年计划和教育教学需要，编制家长会议题清单，明确每次家长会的议题和目标。
2. 邀请家长参与。
提前一周向家长发出邀请函，明确家长会的时间、地点和议题，并鼓励家长积极参与。
3. 准备相关材料。
根据家长会的议题，准备相关的教育教学材料，包括学生的学习情况、成绩分析和教育教学改进方案等。
4. 安排班级学生表演。
为了增加家长会的趣味性和互动性，安排班级学生进行表演，展示他们的才艺和成果。
5. 组织家长代表发言。
每次家长会邀请一些家长代表发言，分享他们的教育经验和育儿方法，让家长们从中获得启发和借鉴。
6. 记录会议过程。
安排一名班级学生担任记录员，记录家长会的会议过程和讨论内容，以备后续参考和整理。
三、工作过程根据工作计划，我按时组织了多次班主任家长会。
在每次家长会前，我提前向家长发出了邀请函，明确了会议的时间、地点和议题，并鼓励家长积极参与。
高中家长沟通第二学期班主任工作总结模板
高中家长沟通第二学期班主任工作总结模板尊敬的家长：大家好！在第二学期即将结束之际，我作为班主任，诚挚地向您总结一下本学期的工作情况以及与家长沟通的情况。
首先，我要感谢各位家长对于本班工作的支持和信任，正是有了您们的理解与配合，我才能更好地履行自己的职责，保证教育教学工作的顺利进行。
一、开展家长会议在第二学期，我积极组织了数次家长会议，通过面对面的交流和沟通，使家长们更加了解学生的学习和生活状况。
我认为在保证学生学业发展的同时，家庭教育也非常重要，因此我在会议中也向家长们传达了一些家庭教育的重要性和方法，以期与家长形成良好的合作关系，共同关注学生的全面发展。
二、及时回应家长关切本学期，家长们向我反映了一些学生在学习和生活中遇到的问题和困惑。
我一直以及时回应家长关切为己任，通过电话、微信等多种方式与家长进行沟通，与家长共同探讨解决问题的方法。
同时，我也鼓励家长们与我保持密切联系，及时了解学生在家庭环境下的表现，以便我们更好地协同工作，达到促进学生全面发展的目标。
三、建立家校互动平台为了加强与家长的联系，我积极利用现代科技手段建立了家校互动平台。
我在班级微信群中发布学校通知、课程进度以及学生表现等信息，方便家长及时了解学生的学习情况。
同时，我也鼓励家长们在群里提问和交流，促进家校之间的良好互动。
通过这样的平台，家长们不仅可以了解学校工作，也可以更好地关注学生的学习问题，双方形成良好的合作关系。
四、开展家访活动为了更加全面了解学生的家庭背景和生活环境，我积极组织了家访活动。
通过与家长面对面的交流，我对学生家庭情况有了更深入的了解，并与家长们共同商讨了解决学生问题的方法。
同时，家访也让我与家长建立了更加亲近的关系，使我们能够更好地协作，提升学生的学习效果。
五、积极参与家长志愿活动作为班主任，我不仅仅是学生的管理者和教育者，更是学生家庭与学校之间的纽带。
因此，我积极参与学校组织的家长志愿活动，与家长们共同参与学校各项事务的开展。
高高一班主任工作总结家长会(共10篇)
高高一班主任工作总结家长会（共10篇）高高一班主任工作总结家长会（共10篇）第1篇扶沟二高高一下学期班主任工作总结一09学年度下学期高一班主任工作总结作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一.我所做的主要工作一年级是孩子_惯养成的重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
（一）我当班主任力争做到两点一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的程路丹同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效果。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
对于学_很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上.课下纪律不能保证，是典型的后进生，如果只是批评.指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。
我发现劳动积极于是就鼓励他们，如果你在学_上能像打扫卫生那么专注，你的学_成绩一定会取得大进步。
对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。
对于后进生，我动员学_好的同学帮助他们，带动他们把学_成绩提高上去，组成一帮一学_互助小组。
经过大家的共同努力，这些学生有了很大的进步。
（二）学生的_惯日渐良好。
本学期学生的日常行为_惯有了很大的进步，学生的行为_惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生这学期表现都不错，特别是一些男孩子。
学生的学__惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的学生也少了。
(班主任)高中家长会班主任教学总结5篇
高中家长会班主任教学总结5篇工作得出阅历，阅历累计起来就能进行总结从而转变，本年度的工作让你有什么收获呢下面我给大家带来关于高中家长会班主任教学总结5篇，期望会对大家的工作与学习有所挂念。
高中家长会班主任教学总结1本学期，我担当___班的班主任工作，在各级领导的正确指导下、班级老师特殊是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结古人云：“亲其师，信其道〞，作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素养和业务素养。
始终以“公正、无私、真诚、博爱〞作为自已的为师准那么，以“友爱、团结和班风正、学风浓〞为名，我公正、公正地对待每一位同学，敬重同学，爱护同学，关怀每一位同学的成长和进步，以自已全部的热忱和精力投入到我宠爱的管理工作中。
用“心〞带班，对同学爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心。
半年来，由于我的全身心投入，也赢得了同学对我的信任，这是我做好管理工作的根底。
一、培育和建立相互信任、相互敬重、相互友爱的师生关系记得在开学的第一次班会上，我在说了这样一句话：在将来的日子里，我将与你们并肩耕耘抱负，共同收获期望;你的成功是我们共同的心愿，也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高__班的每一位同学都有所进步，有所提高，以实现你们的抱负!算是送给我们___班同学的见面礼，可没想到这短短的一句极一般的的话语马上拉近了我与原本还不生疏的同学之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的管理工作打下了坚实的根底。
二、深化全面地了解同学，加强管理，形成优秀的班风和学风我教育同学先学会做人再学会求知，平安教育也时刻挂在嘴边。
我坚持每天很早到校，先到同学宿舍再下班，多了解同学的状况，多观看同学的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发觉班内消灭的问题，准时解决，防患于未然，到班后我主要是查同学的到校状况，察同学到班后的状态，如有同学迟到或到校后精神萎靡，就要准时查明缘由，对确有违纪的同学处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的同学，准时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以的精神状态投入到学习中。
高二年级下期家长会班主任总结 (2)
高二年级下期家长会班主任总结一、前言高二年级下学期家长会是本学年最后一次家长会，也是一个由班主任为主的班级集体教育大会。
在这次家长会中，我（班主任）围绕班级管理、学生学业发展情况、心理健康状况、习惯养成等方面做了一些工作报告和交流互动。
本文档旨在记录这次家长会的内容及心得，并为家长们提供一些参考建议。
二、班级管理在本学期的班级管理中，我一直秉持着“以学生为本”的理念，注重学生的发展与家庭教育的结合。
我们建立了班级微信群，定期发布班级通知、学术资讯、学生表现和事务处理等信息。
此外，通过定期班会、课堂教学和个别谈心等方式，我与各位学生建立了良好的师生关系，促进了教育教学质量。
三、学生学业发展情况对于学生学业发展情况，我首先对于全年级各科成绩进行了简要分析，并针对我班的学生滞后情况，进行了一些具体的交流和建议。
同时，我也建议家长与学生一同协作，如制定学习计划，定期辅导等。
在高二学生学习重压的环境中，家庭应作为学生学习的重要支撑力量。
我们也特别关注学生睡眠、饮食、心理等方面，以减轻学生的学习压力。
四、心理健康状况高二学生在学业压力和升学压力下，时间长了容易出现心理问题。
为此，我班在本学期特别注重了学生的心理健康状况，组织了心理学常识讲座等活动，使学生掌握一些简单的心理调适技巧、正确认识自己、化解心理矛盾。
我班还与家长密切合作，帮助解决学生一些心理问题，最终为学生打造一个健康、如家的学习环境。
五、习惯养成高二年级是高中学生重要的一个阶段，在学习习惯形成方面的培养尤为重要。
我班采取了一系列措施，如班委选举、组织考试模拟、实践考察等，帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生自我管理和自我教育能力，让学生学会独立生活和学习。
六、总结在本学期的高二年级下期家长会中，我（班主任）向家长们汇报了班级管理、学生学业情况、心理健康和习惯养成等方面的情况，并提出了帮助学生解决问题的方案建议。
通过本次家长会，与家长们友好交流互动，收集家长的宝贵意见和建议，我相信我们可以更好地为学生服务，为学生的未来发展打好发展基础。
高三家长会班主任总结
高三家长会班主任总结篇一：高三7班家长会总结家长会总结20xx年11月27日（星期日）早上，我校举行本学年度第一次家长座谈会，让学校和家长、老师和家长、学生和家长都有了一次深入的沟通。
下面就本班会议召开情况做个简单总结。
作为一名高三学生的班主任，正好可以利用这次机会与家长们面对面探讨如何帮助孩子应对高考的问题，因此，我将本次会议的主题定为：关心子女成长，共商教育大计。
根据与班干部、科任教师的交流意见，整个会议进程如下：一、介绍班级目前存在的问题，学生表现的优缺点，针对高考对家长提出一些迫切的教育问题及建议；二、学生和家长互动，学生代表发言及节目表演、播放视频等；三、向各位家长逐一介绍到会科任，请科任老师发表讲话；四、会后给一定时间让个别家长与科任教师进一步了解自己孩子在校的表现情况或家长给学校、各科任老师提意见或建议。
本次家长会的召开非常顺利，总体来说是成功的，当然这有赖于本班学生的热情和科任老师、年级、学校的支持。
同时从到会的家长来看，部分家长对孩子的教育还是比较重视的。
说明在家庭教育中，家长都渴求教育孩子的方法能有所改善和对他人成功教育经验的认可交流。
不过，通过这次的家长会，也能看到不少问题。
首先，我班留守儿童较多，大部分学生家长在外打工无法到会，无法及时了解到孩子在校表现，也无法及时关心和督促孩子学习。
其次，有些家长认为，孩子送来学校读书，教育孩子就是老师的事，没有意识到学校家庭相结合教育的重要性。
也正因为如此，此部分学生往往比较懒惰，纪律松散，成绩落后。
而到会的家长，相对来说，对自己的儿女督促得比较好，孩子的成绩及表现都比较好。
再次，很多家长认为读书是孩子的事，没有明确自己作为父母的教育职责，没有做好引导、监督学生学习的工作。
最后，我认为，作为普通班学生的家长，应该要客观看待孩子的成绩，有些家长不但没能鼓励孩子学习帮助孩子树立自信心，反而不停的当着孩子的面跟老师痛诉孩子的愚笨与差劲，深深打击了孩子学习积极性。
教师家长会期末总结报告(4篇)
教师家长会期末总结报告一、介绍班级目前存在的问题，学生表现的优缺点，针对高考对家长提出一些迫切的教育问题及建议;二、学生和家长互动，学生代表发言及节目表演、播放视频等;三、向各位家长逐一介绍到会科任，请科任老师发表讲话;四、会后给一定时间让个别家长与科任教师进一步了解自己孩子在校的表现情况或家长给学校、各科任老师提意见或建议。
我相信，只要家长与老师能够同心协力，合作交流，共同教育，一定能帮助学生更好的学习成长。
教师家长会期末总结报告（二）为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家长的交流沟通，更好的形成家校教育的合力，促进学生全面发展、健康成长，我校于____年____月____日下午成功召开了新学期第一次亲子家长会。
为了确保家长会的成功召开，会前先由校领导对所有班主任进行了培训。
使班主任明确：家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径。
如何开好家长会，是对班主任工作能力的一次考验，是对学校工作的一次检阅。
为此校长要求各班主任要精心准备、周密布置，并通过家长会，及时向家长宣传学校的好制度、育人的好办法、办学的好特色，以求得到家长对学校办学的理解和支持。
家长会上，各班班主任从学习纪律、日常安全、身心健康等方面对家长进行了培训，还分析了学生在该年龄存在的心理，目前班级情况和学生的学习情况，使家长明白了学校教育的目标和方向，并深刻认识到单靠学校的教育是不够的，家长应当配合学校的工作，经常与老师进行沟通交流，使教育具有针对性、实效性，令家长们受益匪浅。
通过这次家长会，加强了家长和学校的沟通，构建了家校合作的平台，使学校教育和家庭教育紧密结合起来。
相信有了家长们的配合，在学校领导和老师们的共同努力，高小的教育质量必将会迎来一个新的腾飞。
再次格外感谢老师们，对老师们的工作有这样三点值得肯定。
其次，此次亲子家长会召开非常有序。
有序表现在两个方面：一是，各班级的分班会议在老师的组织下进行得井然有序。
父母会议上的班主任报告
父母会议上的班主任报告尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长踊跃参加本次父母会议，对于我们教育孩子的合作和支持非常重要。
今天，我作为孩子们的班主任，将向大家汇报本学期的教学情况和孩子们的学习状况。
一、教学情况汇报本学期，我们注重培养孩子的综合素养和创造力，努力构建积极、健康、和谐的学习氛围。
以下是我们在不同科目方面的教学情况：语言类科目：我们在语文和英语教育方面致力于提高孩子们的阅读能力和语言表达能力。
在每周的阅读课中，我们引导孩子们广泛阅读各类文学作品，并进行深入的阅读讨论。
同时，在英语课程中，我们注重培养孩子的语言运用能力，通过多元化的教学方法，激发他们的学习兴趣。
数理科目：在数学和科学课程中，我们旨在培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。
我们注重培养孩子们的数学思维方式，通过实践和互动式学习，让孩子们能够将数学知识运用于实际生活中。
人文社科类科目：在社会科学和艺术课程中，我们通过讨论和互动培养孩子们的思辨和创造能力。
我们鼓励孩子们思考与他们生活经验相关的社会问题，并启发他们从多个角度思考并表达自己的观点。
体育和健康：体育活动不仅有助于学生们的身体健康，还培养了他们的协作精神和团队意识。
我们每周为孩子们安排相应的体育活动和运动训练，帮助他们养成良好的运动习惯。
二、学生学习状况汇报在本学期的考试中，我们可以看到孩子们在不同科目上取得了一定的进步。
以下是部分学生的学习状况：小明：小明在本学期的创作类作业上表现出色，他的写作水平有了明显的提高。
我们鼓励他继续保持，不断挑战自我。
小红：小红在数学方面取得了显著的进步。
通过她的努力，她开始更加自信地解决问题，并且逐渐掌握了数学的基本概念和技巧。
小李：小李在课堂互动方面非常积极，他能够充分发表自己的观点，并且愿意听取他人的意见。
这种积极的学习态度对他的学习和成长起到了积极的推动作用。
三、孩子们的特点和建议在与孩子们相处的日子里，我们发现每个孩子都有自己的特点和潜力。
教师家长会期末总结报告(3篇)
教师家长会期末总结报告为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家长的交流沟通，更好的形成家校教育的合力，促进学生全面发展、健康成长，我校于____年____月____日下午成功召开了新学期第一次亲子家长会。
为了确保家长会的成功召开，会前先由校领导对所有班主任进行了培训。
使班主任明确：家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径。
如何开好家长会，是对班主任工作能力的一次考验，是对学校工作的一次检阅。
为此校长要求各班主任要精心准备、周密布置，并通过家长会，及时向家长宣传学校的好制度、育人的好办法、办学的好特色，以求得到家长对学校办学的理解和支持。
家长会上，各班班主任从学习纪律、日常安全、身心健康等方面对家长进行了培训，还分析了学生在该年龄存在的心理，目前班级情况和学生的学习情况，使家长明白了学校教育的目标和方向，并深刻认识到单靠学校的教育是不够的，家长应当配合学校的工作，经常与老师进行沟通交流，使教育具有针对性、实效性，令家长们受益匪浅。
通过这次家长会，加强了家长和学校的沟通，构建了家校合作的平台，使学校教育和家庭教育紧密结合起来。
相信有了家长们的配合，在学校领导和老师们的共同努力，高小的教育质量必将会迎来一个新的腾飞。
再次格外感谢老师们，对老师们的工作有这样三点值得肯定。
其次，此次亲子家长会召开非常有序。
有序表现在两个方面：一是，各班级的分班会议在老师的组织下进行得井然有序。
二是家长在我们的要求下能够有序的参加会议，并遵守学校的有关规定。
这也说明我们老师前期的工作做得很到位。
教师家长会期末总结报告（二）具体总结如下：一、确定主题、精心准备本次家长会从前期的准备开始就把家长会的主题定为――一切为了孩子。
作为高一学生家长，首先要给自己孩子一个科学合理的定位，让他们在一定和谐的环境中学会学习，学会成长。
高一年级组在召开家长会前，首先对本次家长会进行工作布置和任务分配。
大家在准备工作中既有共性的地方，又有个性的地方。
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高中班主任期末家长会工作报告7 高中班主任期末家长会工作报告各位家长：大家下午好！时间过得很快，我记得从您们的孩子分到高一（2）班以，已经过了三个月的光阴。
在这三个月里，我们高一（2）班经历了很多事情，跟着老师们，学生无论从生活、学习、纪律、卫生等各个方面，取得了一定的成绩，现在就让我给各位家长粗浅地汇报一下，以期让们充分了解孩子在学校的各项表现，同时，新的高考政策已经出台，作为新一届高考的家长们更要了解这新的政策，因为政策的了解与否将直接影响着您孩子未的选择与奋斗的方向，希望您们在听了汇报之后有一定的启示，在今后的家庭教育中发挥好应有的作用。
一、班级组建的有关情况。
对于17届高一（2）班，在一开始的班级组建过程中确实遇到了很大的困难。
由于种种原因，本班的学生组合较为特殊。
好多学生的学习习惯并不十分理想，学生的自我意识较强，好多同学把社会上的一些不良理念带到了班级之中。
如：我在调查学生们的自我情况时，其中有一栏愿意担任班干部？好多学生都填上了：只想做平头百姓，不愿当官的话。
尽管这种话也确实反映了当下社会的一些现象，但我觉得作为一个学生不应该拿这样的话作为对高中新老师的见面礼，说实话，当初我确实感觉有些惊讶，因为这样的学生不是一个两个，而是一大批，这说明了一种什么想象？尽管后我让班长负责确立的班干部名单，好多同学从原先的不愿干到现在的积极干，都起到一定的管理作用，但我还是觉得学生的目标不远，理想不大，喜欢站在路边鼓掌，抑或事不关己高高挂起，我觉得作为学生一定不可有这种心理，这是小孩的提前成人化，是社会中种种不好的观念侵袭使然，我认为：学生还是学生，学生应该有学生的心境与心态，为何他们普遍具有这种想法，或许家庭与社会的影响在起着潜移默化的影响作用。
在后的班级组建中，我主要采用了“学生自管”的形式管理班级。
班级的规由学生讨论通过决定的通过集体讨，班干部、团干部、组长、代表、寝室长、值日生都有自己明确的职责。
我还清楚地记得，第一周，在老师的示范下，学生们都很努力，取得了第一周的班级、寝室两项优胜，在取得成绩的同时，我不忘及时对他们进行表扬。
在班级中采用加与减分制的形式对学生进行考核（建立学生档案袋，及时记下学生的各类加分与减分的情况，作为期末评比各类先进的重要参考，新一届高校招生其中有一项是对品德评定的要求，也就是教师对学生的品德评分将影响着学生的高校录取）。
在之后的班级管理中，通过与各任老师的密切配合，学生在思想上劳动上纪律上都有明显的进步，截至到13周，我们高一（2）班在学校的班级四项竞赛与寝室两项奖赛中取得9周优胜，4周表扬，这个成绩在全高一级段中是第一名的。
我觉得：对于学生我们在校的锻炼并非只是学习成绩，也应该重视卫生纪律等，设若一个学生的具有了良好的卫生纪律习惯，那么他的内心会重视一些习惯的培养，继而会影响他的学习习惯。
我十分注重他们在寝室里的表现，因为寝室是他们在学校的家，因此在寝室中我们容易看到他们最本真的一面，我定期到生辅老师处了解情况，并不时地造访他们的寝室，提出改进意见，使得我们班涌现了大量的优胜寝室，其中XX还一度被评为“校样板寝室”，受到了校长室在大会上的通报表扬。
另外，我们高一（2）班在学校开门红比赛中取得全校第二名的好成绩，黑板报比赛获第一名，运动会团体总分第四名，应该说在学校的各类比赛中成绩喜人。
二、有关于学生的成绩情况本班学生的学习结构非常特殊，全班学生中语数外三门主平衡并拔尖的同学很少，大部分男生数学优秀，英语很差，大部分女生英语优秀，数学很差，这样一，我班学生在级段中的排名比较靠后。
进入五中之后，我们进行了摸底考试（初中的语数外三门），第一次月考（语数外政治历史地理物理化学八门）与期中考试（同上），我仔细对照了学生的成绩，发现我们班级的同学成绩在不同程度进步。
我在给全体高一（2）班同学的信中这样写道：“我们的数学成绩相对有些提高，尤其是高分110以上的同学也不在少数，这是一种引领，希望我们在数学面前始终保持这种良好的态势。
在这次考试中要表扬的同学也是非常之多：宋XX同学身为学习委员，作出了学习榜样，总分616分，处于级段1名，班长毛XX611，级段21名，莊XX同学60分，级段27名，赵XX同学94，级段38名，余XX92，级段42名，还有：粟XX64名，陈XX69名、陶XX副班长8名，陈XX91名，郭XX9名，褚XX100名。
（我们有两个班级是自主招生的重点班，88人）。
按照当初的约定，宋XX同学将得到一份奖品，其他同学获得相应加分。
另外我们班学生在单科中获得级段前名的好成绩，具体名单：语杨XX99分，全校第一名，第二名差其8分，数学唐XX116，全校并列第三名（第一名117有两个，116全校总计6个），英XXXX99分，全校第三名，物理赵XX88，全校第二名，化学滕XX8，全校第二名，历史陈XX91，全校第一名，而政治宋XX82，全校第六，地理高分差一大截。
根据语数外三门的排名，我班取得了可喜的成绩，其中毛XX同学取得级段第一名，宋XX同学取得级段第八名的好成绩。
陶XX、马XX级段20、21名，另还有7人进入级段前70名。
当然我们还欣喜地看到，这次成绩找级段排名看还是进步的，主要表现在：全班44人，有24人处在进步状态，其中莊XX、陶XX、马XX、杨XX、于XX、杨XX等同学进步100名及以上。
一位同学成绩名次不变外，其他19位有不同程度的退步，但及大部分退步并不明显，可是就有4位同学成绩严重滑坡，都退步100多名，更有甚者退步194名，令人傻眼。
我希望这些同学严格自查，查明原因，对症下药，还是得及的。
希望看到他们的进步，要懂得一条不变的规则：不进则退也，落后就要挨打的道理。
”进入五中以，我陆续以书信的形式给他们写了6封信，我觉得以写信的形式拉近了与学生之间的距离，效果较好。
三、新高考政策方面的内容（一）、新的高考制度已经出台，每位学生的手头就有试点方案，并附有详细的解读。
这里我想结合招生制度以及本班学生的实际，提出如下高一阶段的程学习策略，供各位参考。
1、必须下最大苦功学好三门高考必考科目：语（10）、数学（10）、英语（听力30、笔试120）。
语数学两门必考科目的考试时间是2017年6月7，英语进入社会考试，考试时间一次为高考时间，6月8日，另一次为高三的第一学期10月进行。
成绩两次有效，算入高考总分的自己选择高的一次成绩。
2、选修七门（政治、历史、地理、物理、化学、生物、通讯技术）选择三门的学考成绩，按学考等级赋分的形式记入高考总分。
（详见附录一与二）3、填报志愿以专业投档，你假若选了经济管理专业，根据你的分数可以上国内类似的大学若干所，你再自己选择一所希望求学的大学即可，跟以往的录取已经不一样了。
建议：从现在开始可以规划自己三年的学习设想。
以重点抓三门必考科目为主，选考开始根据自己的爱好有选择地学。
但必须以通过学考为前提。
尝试应对考试的策略，养成良好的学习习惯。
可以提前预习必修程，把（高一、二）必修的程借本开始自学，因为有非常多的资料，这是一个只要你需要什么都可以办到的时代。
做一个有心人，只要有梦想继而付诸实际行动，你一定会成功的。
我个人觉得选择选修程还是继续遵循科（政史地）、理科（理化生），这样的搭配较为合理，因为偏与偏理本生学科之间还有内在的联系性，对于有极端偏科的学生还是多了选择的余地，加上有两次考试机会，大大促进了考试的公平公正，这是对真才实学的检测，希望你们行动起，因为有两次机会，对那些怯场的同学提供了机会，你不付出将面临更大的压力了，而反之你努力了，将付出一定得到回报的。
（二）、了解自己的实力，未未的高校积极备战。
这一届高一，教育局给我们的本科指标很少，分到我们这个普通班才7个名额（这届我们五中所招的生是历届分数最低的），但作为他们的老师与家长们我们千万不必失去信心，有时抓得好点往往也会创造奇迹的。
我觉得你们给他们规划大学院校时适当也要有所了解，我觉得往本科努力是我们起始的目标，现在我把浙江省内的本科高校附在这里，望你们对之有适当的了解。
浙江省内的本科高校名单：（本科院校33所）浙江大学、宁波大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江农林大学、浙江中医药大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江工商大学、宁波诺丁汉大学、温州大学、公安海警学院、宁波大红鹰学院、浙江越秀外国语学院、宁波工程学院、中国计量学院、嘉兴学院、浙江科技学院、浙江海洋学院、温州医学院、绍兴理学院、台州学院、湖州师范学院、浙江传媒学院、浙江外国语学院、浙江财经学院、浙江警察学院、中国美术学院、丽水学院、浙江树人学院、浙江万里学院、衢州学院。
因此，对于学生说，要上本科院校，你的化要求是相当高的，希望我们具体落实到每门学科制定自己的终极目标分数，以语学科为例：满分10分，一般设置成语言字运用24分，现代阅读29分，古诗阅读37分，作60分，你必须细化到每小题的分数，例如作必须达到0分，古诗必须扣分在分之内等，算出自己的目标分数，继而不断努力之。
把这个总分给搞平衡。
制定每天的学习作息表，如首先写好程名称，再写上具体学习上时间，间该怎样调节，一般除上卫生间或少走动外就是坐在教室里开始做作业等，规划成在下午上前，必须完成早上的一至两门作业，晚自修之前必须完成四门的作业，第一节下前完成所有作业，第二节就是复习回顾一天的学习情况并预习明天的程，细化到每门的预习和复习在1分钟之内。
或者在晚上睡后或第二天起床前回忆一天的学习情况等均可。
建议可以开始准备高考的复习辅导资料的购买，如满分作资料、语数外的各类高考辅导材料2014版或201版均可，因为这三门的资料变化不大，知识点应该历年是一样的。
如我手头这样的资料，建议对高考知识点可以从现在开始进行提前预习，看起了，自学应该是可以了。
尤其是要抓住休息假日等时间，相当宝贵。
四、家长们需要做的工作1、做好家教工作，引导好理想目标、为人处世，言传身教的榜样示范作用。
2、杜绝孩子带手机进学校，禁止学生上网玩游戏，适当在家进行网络资料的查询可行。
3、安排并督促学生在家的学习，给其一个周六周日的时间作息表。
4、适当给孩子一些营养补给，对孩子的学习要极其关心，进行必要的拔优补差工作，消除语数外三门主的严重不平衡。
其他选考科目（三门的拔尖）与四门的通过学考等级的（尽量考取好的等级，这对个别院校的录取也有直接的关系）。
、及时跟老师们联系，下面是本班各任老师的电话号码：家长们，教育对孩子说是头顶大事，记得在学初之时，我给您们写了一封信，不知您们还曾记得：在那封信中，我对你们提了一些我最初的设想与看法，现在我依然把之附在今天报告会的最后，权作我的结束语吧！1、我想建立一个由学生自我管理的班级集体，需要家长积极配合鼓励孩子们融入班级集体之中，尤其是要创导一个和谐合作进步的班级氛围，不要由于自己的习惯不好做出有损于班级集体的事情。