实习自我鉴定口腔毕业实习鉴定_0926文档
口腔医学专业毕业生自我鉴定常用版（5篇）
口腔医学专业毕业生自我鉴定常用版自我鉴定——口腔医学专业毕业生尊敬的评委，您好！我是一名即将从口腔医学专业毕业的学生，我诚挚地向您展示我自己的能力和成长，并希望能够得到您的认可。
以下是我对自己的鉴定：首先，我拥有扎实的专业知识和技能。
在大学期间，我努力学习了口腔医学的基础理论和实践操作，掌握了牙齿解剖学、口腔病理学、口腔诊断学、口腔理论学等专业知识。
通过实验课和临床实习，我熟悉了常见口腔疾病的诊断与治疗方法，掌握了常规的口腔医疗技能，如洗牙、充填、拔牙等。
我也积极参加专业的学术交流活动，拓宽了视野，不断更新知识，保持与行业的同步发展。
其次，我具备优秀的临床实践能力。
在实习期间，我跟随导师走进临床，积累了丰富的临床经验。
在诊所中，我与患者进行沟通交流，详细了解病情，进行检查和诊断。
我能够针对不同情况制定个性化的治疗方案，并准确操作各种口腔医疗设备，保证治疗效果。
在处理危急情况时，我能冷静应对，控制操作风险，保证患者的安全。
我还积极参与团队合作，与其他医生、技术人员共同努力，提供全面的口腔医疗服务。
第三，我具备良好的职业道德和责任心。
作为一名口腔医学专业毕业生，我始终坚守医疗伦理和法律法规，严格遵守职业守则。
我始终尊重患者的权益和自主选择，保护患者的隐私和个人信息。
我以患者为中心，始终关注患者的需求和痛点，尽力为他们提供优质的口腔医疗服务。
同时，我也积极参与免费义诊、健康教育等公益活动，用自己的专业知识回馈社会，传播健康理念。
第四，我具备较强的学习能力和团队合作能力。
在面对复杂疾病和新技术时，我能主动学习，不断深化自己的专业知识和技能。
我善于总结经验，不断提高自己的诊疗水平。
同时，我也乐于与他人合作，并能够有效沟通和协调不同意见和观点。
我相信团队的力量，能够积极主动地参与团队工作，以实现共同的目标。
最后，在求职方面，我具备较强的市场竞争力。
我对行业发展趋势和就业形势有着清晰的认识。
我积极参加各类专业培训和资格考试，不断丰富自己的简历。
口腔实习自我鉴定(精选15篇)
口腔实习自我鉴定(精选15篇)口腔实习自我鉴定1时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。
回忆这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。
想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的激情；不觉十个月都快结束，收获颇丰。
在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，稳固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。
在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的多数都是十分配合的，我对他们认真效劳，态度热情而诚恳。
我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很消耗时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最的喜悦。
当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时，当患者对我的效劳给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。
在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。
这样才会提高我们的工作能力，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。
各种病例、病症、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应该认真的观察和学习。
所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很的把握和信心。
毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改良措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。
口腔实习自我鉴定2毕竟我们为此付出了诸多得心血，心里难免有这急动。
现再要离开带着我门踏入医生行列得老师门，心中得确有万分得不舍，但天下无不散之筵席，此次得分别是为了下次更好得相聚。
口腔毕业生自我鉴定7篇
口腔毕业生自我鉴定7篇口腔毕业生自我鉴定篇1四年的学生活即将结束，如今回首感触良多，学生活作为我人生最重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。
现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定，也算为自己的学生活画上一个圆满的'句点。
在校期间：一、在思想上我接受了系统而全面的思想教育，经过学院老师的讲解，变得生动、易懂，理解起来并不死板、沉闷，使我的视野更加开阔。
二、在学习上我认真的听好每一节课，做好每一次笔记，“不耻下问”，虚心请教，学习成绩虽不是名列前茅，但也得到了各位老师的肯定，学院里的老师都博学多才，我深受影响，在他们的指导下我努力提高文化素养，不断完善自己，看了一些书籍，使我深受启发，如醍醐灌顶，受益匪浅。
三、在工作上作为班干部，我积极协助班主任处理日常工作，助同学们解决学习和生活中的问题，积极参加学校组织的各项活动，同时，我也参加了学校生活管理员会，作为编辑部的部员，我与编辑部的其他成员一起出过多期优秀的报纸，在制作报纸的过程中，我不断学习，提高自己的写作水平，并且深入到同学们生活中去，认真了解他们的学习和生活，使每期报纸都能够真实的映学生的生活和学习，经过我们编辑部所有成员的努力，我们的报纸得到了多次好评，并获得了上级领导和老师的肯定。
当然，这些并不能说明什么，我还有许多缺点和不足，需要进一步的学习，离开学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相，它为我开启了另一扇求学的门，即将步入社会学的我，依然会孜孜不倦的学习，因为“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
口腔毕业生自我鉴定篇2本人在校期间积极参加各项思想学习活动，并参加了学院党举办的党员培养发展的对象。
严格遵守国家法规及学院各项规章制度。
在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。
我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的.学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。
口腔专业毕业生实习自我鉴定5篇
口腔专业毕业生实习自我鉴定5篇自我鉴定即为自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。
那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编为大家收集的口腔专业毕业生实习自我鉴定5篇，欢迎大家分享。
口腔专业毕业生实习自我鉴定5篇1学医三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀医生的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活的上，养成了良好的生活的习惯，生活的充实而有条.，有严谨的生活的态度和良好的生活的态度和生活的作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的'丰富自己的阅历。
用有限的生命投入到无限的护.工作中。
我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。
从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。
争取做一名优秀的护.人员，以无愧于医生的光荣称号!口腔专业毕业生实习自我鉴定5篇2擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。
具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。
口腔实习自我鉴定范本（三篇）
口腔实习自我鉴定范本尊敬的领导、评委：您好！我是口腔学专业的学生，非常荣幸能够参加口腔实习并有机会给您呈交我的自我鉴定。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，更深入了解了口腔医疗工作的重要性和责任。
在此，我愿意对自己的实习表现进行全面的评估和反思。
首先，在实习过程中，我始终保持了积极的学习态度和优良的职业素养。
我热爱口腔学这个专业，对于每一个患者，我都希望能够提供最优质的服务。
在接待患者时，我始终保持着微笑并主动询问他们的需求，以此营造温馨和谐的就诊环境。
在与同事和上级的沟通中，我保持了与人为善的原则，并尊重他们的意见和建议。
在实习期间，我也主动请教他人，不仅是为了提高自己的专业能力，更是希望能与他人互相学习、共同进步。
其次，实习期间，我注重实践操作能力的提高。
为了掌握熟练的临床技术，我从理论知识出发，利用实习时间积极参与各项临床操作。
在治疗过程中，我始终注重操作技术的规范性和安全性，确保患者的利益得到最大的保障。
同时，我也注意观察和分析每一个治疗过程中的问题和难点，并积极主动地寻找解决办法。
在处理复杂病例时，我善于分析和思考，以便给予患者全面有效的治疗。
通过多次实践，我的手术操作技能得到了显著提高，但我也意识到还需要进一步努力与实践，提升自己的综合能力。
再次，我的团队合作能力不断提升。
在口腔医疗过程中，团队合作是必不可少的，我始终保持良好的团队合作态度与能力。
在与其他职员的合作中，我积极主动地与他们进行沟通和交流，主动帮助他们解决问题。
同时，我也善于接受他人的建议和意见，不断改进自己的工作方法。
在团队合作中，我懂得履行自己的职责，协调各个环节的关系，以便顺利完成口腔医疗任务。
通过与团队成员的协作，我认识到团队的力量是无限的，只有团结一心，才能更好地完成工作任务。
最后，我也意识到自己在实习过程中还存在一些不足之处。
首先，由于自身知识储备和经验的不足，我在一些复杂病例的处理上存在一定的困难；其次，我在沟通与表达方面仍需要进一步提高，使自己的意图更加清晰和准确传达给患者和团队成员；最后，我希望能够更好地应对压力和临床突发情况，提高自己的应变能力。
口腔毕业实习鉴定（精选13篇）
口腔毕业实习鉴定（精选13篇）口腔毕业实习鉴定篇1科实习生活即将结束，回顾这些天，每天在消毒室的点点滴滴，心里满满的说不出的情愫，2月24号的晨会上，李老师提出让我去口腔科实习，做手机的维护保养工作。
于是在3月2号我便开始了口腔科的实习生活。
下临床之前，我一直在网上大量的涉阅口腔科设备资料，更多的是有关手机的工作原理、结构与维护保养等，通过这段过程我从开始连光固化是什么都不太明白到对口腔设备有了系统的理解。
了解口腔科牙椅的多方面情况，看其说明书，熟悉各项技术指标，基本的操作方法等。
总之多做好各方面的准备工作，以便更好的适应和为口腔科服务，对自己的学习也有了个很好的铺垫。
在李老师的带领下我正式开始在口腔科实习，护士长给了我很多的支持与鼓励，从开始见面将科室所有说明书都给了我，并给我安排好地方-消毒室，紧接着将口腔科各设备名称与使用情况简单做了介绍。
很开心和感动。
新的工作环境中还认识了新的朋友，商四梅，这个手脚灵活、干事利索的女孩。
在消毒室里我很快就对口腔科各器械产生了浓厚的兴趣，各式各样的器械闻所未闻、眼花缭乱，有着不同的名字和功能。
心里面极其兴奋，激-情高涨，看见四梅总喜欢不住的询问，并用心记忆。
印象深的就是小小的扩大针，居然分出长短，园的、三角与方的。
最喜欢做手机的清洗与养护，当每一个养护好的手机经过打包等待消毒，有着无穷的快乐;而打包纸放在封口机上经高温后竟然可以粘贴起来，真是神奇。
下面谈谈自己在这一个月中主要工作与进步。
在做手机的手机保养方面：这是我这一个月的主要任务。
首先做的就是将口腔科所有手机序列号进行登录整理，并以厂家型号分类。
登录时时发现有六把已坏，用手旋转其车针，发现不能灵活转动，有些涩手。
想起自己在网上所学相关知识，在手机的进气孔中注入适量的清晰润滑油，并用气枪对准进气孔吹，发现吹出很多黑色的液体出来，重新转动车针发现灵活很多，在重复这一步骤直至干净油流出，再次转动车针已经正常，接上牙椅试用，可以工作。
口腔毕业生实习自我鉴定范文（四篇）
口腔毕业生实习自我鉴定范文擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。
具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。
对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。
了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。
口腔毕业生实习自我鉴定范文（二）对于一个刚毕业的口腔专业医学生来说，写自我鉴定不是一件简单的事，爱医人才网也分享了医学生自我鉴定和临床医学生自我鉴定范文，总的来说，希望大家重新认识口腔专业医学生自我鉴定。
口腔专业医学生自我鉴定如下：自我鉴定一般包括以下五个方面的内容：1.思想政治方面。
主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。
___道德风尚方面。
主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
3.学习和健康方面。
主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。
多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。
事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。
不过表达时定义要准确，用词要恰当。
怎样写口腔专业医学生自我鉴定?自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。
口腔毕业生自我鉴定范文(4篇)
口腔毕业生自我鉴定范文（精选4篇）口腔毕业生自我鉴定范文（精选4篇）自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。
那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是的口腔毕业生自我鉴定范文（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年的大学时光过的很快，随着这学期的最后一堂课程考试的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们己经是半个踏入社会的求职者了。
在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各个招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是忙而是盲。
冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。
回忆己经过去的两年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。
除了努力学习根底课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这两年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改良自己的学习方法。
虽然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这三年中我都获得了学校的奖学金。
在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。
积极地参与学校组织的实践活动，例如xx.3在荆楚理工学院金工实习厂实习4周，xx.11在荆楚理工学院金工实习厂培训车工1个月，xx.7在河南洛阳第一拖拉机厂见习2周。
同时我积极地与老师和同学交流和沟通。
通过这些实践活动，我不但稳固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力。
平时我还非常注重个人修养的培养，涉猎了大量公关礼仪和情商方面的课外书，并获得了高等教育公共关系资格证书。
同时我还利用课余时问自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
口腔毕业实习自我鉴定文档6篇
口腔毕业实习自我鉴定文档6篇Oral graduation practice self appraisal document编订：JinTai College口腔毕业实习自我鉴定文档6篇小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
本文档根据自我鉴定内容要求和针对对象是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：口腔毕业实习自我鉴定文档2、篇章2：口腔毕业实习自我鉴定文档3、篇章3：口腔毕业实习自我鉴定文档4、篇章4：口腔正畸科实习自我鉴定文档5、篇章5：口腔正畸科实习自我鉴定文档6、篇章6：口腔正畸科实习自我鉴定文档通过口腔毕业实习之后，你确定你喜欢或擅长这个职业吗?那么你要怎么去写口腔毕业实习自我鉴定呢?下面由本小泰精心整理的口腔毕业实习自我鉴定，希望可以帮到你哦!篇章1:口腔毕业实习自我鉴定文档在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我，考研不。
现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。
由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。
在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。
也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承认我懒）甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研（鉴于考研背景考虑）。
研随时可以考，可是，作为衡阳169医院的实习医生，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
在这，我受到很多名师的教导。
门诊、住院部实习，我学到了很多。
口腔实习自我鉴定（5篇）
口腔实习自我鉴定尊敬的领导、评委：您好！非常荣幸能够参加口腔实习自我鉴定，借此机会，我想向您展示我在这段实习期间所学到的知识和技能，并对我的实习表现进行自我评价和反思。
首先，我想简要介绍一下我的背景和实习经历。
我是一名来自医学院口腔医学专业的实习生。
在过去的几个月里，我有幸在某某医院的口腔科进行实习，与老师和同事们共同工作和学习，真正感受到了临床实践的珍贵经验。
这段实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作和学习：1. 临床诊疗能力的提升：在实习期间，我积极参与了口腔临床工作，包括病历记录、术前准备、操作技能等。
通过与老师和同事们的合作和指导，我逐渐掌握了各项常见口腔疾病的诊断和治疗方法，如龋齿、牙周炎等。
同时，我也通过观摩和模拟操作，锻炼了我的临床技能，提高了我的操作熟练度。
2. 学术研究和学科知识的拓展：在实习期间，我积极参与了学术讨论和研讨会，并与老师和同事们共同探讨了一些口腔学术问题和疑难病例。
通过这些学术交流的机会，我不仅扩展了自己的学科知识和思维方式，还学会了如何进行有效的学术交流和团队合作。
3. 患者沟通和文书记录能力的提升：在实习期间，我主动与患者进行沟通和交流，并尽力满足他们的需求。
同时，我也积极学习和实践了患者病历记录和报告的撰写，通过规范的文书记录，提高了我对患者情况的了解和疾病处理方案的制定能力。
除了以上的工作和学习经历，我还通过参加学校举办的一些口腔知识竞赛和口腔义诊活动来提高自己的综合能力和服务意识。
这些活动不仅让我更深入地了解了不同的口腔疾病和治疗方法，还锻炼了我的组织能力和团队合作意识。
通过这段实习期间的学习和实践，我深刻认识到自己还存在一些不足之处。
首先，我的临床经验相对较少，对于一些复杂的疾病或操作技术仍然不够熟练，需要继续学习和实践。
其次，我的沟通能力还有待提升，有时候在与患者交流时不够耐心和细致，需要更多的锻炼和培养。
最后，我的学科知识和研究能力还需要进一步深化和扩展，以适应未来职业发展的需要。
口腔毕业生实习自我鉴定（五篇）
口腔毕业生实习自我鉴定自___年____月以来，我到___医院实习，转眼间x个月的实习就要结束了，这x个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，我通过自身的努力，我的业务能力得道了实践的验证。
下面是我对自己的实习鉴定：实习中，我严格遵守医院规章制度，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急。
认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。
我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。
自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。
我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
口腔毕业生实习自我鉴定（二）在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础.在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。
在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异.大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。
专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。
在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。
有较强的团队精神，良好的人际沟通能力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。
口腔科实习自我鉴定（4篇）
口腔科实习自我鉴定尊敬的领导：您好！我自愿申请参加贵单位的口腔科实习，特向贵单位提供一份我的自我鉴定，希望能够得到贵单位的认可和支持。
我是一名口腔科专业的学生，通过三年的学习和实践，我已经具备了一定的专业知识和实践经验。
在学习期间，我注重理论与实践的结合，勤于思考和学习，不断提高自己的专业水平。
我在口腔解剖学、口腔病理学、牙体牙髓病学、口腔内科学等方面积累了扎实的专业基础。
此外，我还积极参加学术讲座和实验室研究工作，拓宽了自己的眼界和专业领域。
在临床实践方面，我曾参与过学校举办的口腔科实训，积累了一定的患者接诊和治疗经验。
我能够熟练操作口腔器械，如常规口腔检查和洗牙等，也能够准确诊断常见口腔疾病，如龋齿、牙周炎等，并能够进行简单的治疗。
我始终坚持以患者为中心，关注每一位患者的健康需求，注重与患者的沟通和交流，以提供最优质的口腔医疗服务。
此外，我还具备良好的团队合作能力和沟通能力。
在学习和实践中，我经常与同学和老师进行学术交流和讨论，与其他科室的医护人员合作进行综合治疗。
我能够有效地参与团队工作，并听从领导的安排和指导，能够及时反馈和处理工作中出现的问题，保证工作的顺利进行。
虽然我已经在学校的实践中取得了一定的成绩和经验，但我也清楚自己还存在许多不足之处。
首先，我对一些复杂疾病的诊断和治疗经验还不够丰富，需要进一步学习和实践。
其次，我在患者沟通和儿童口腔病例处理方面还有待提高。
因此，我非常希望能够获得贵单位的实习机会，通过与贵单位专业人员的学习和交流，进一步提高自己的专业水平和实践能力。
在实习期间，我将努力完成领导安排的各项任务，严格遵守工作纪律，尊重患者的权益和保护患者的隐私。
我将充分发挥自己的专业优势，主动学习和实践，积极参与各项临床工作，并根据领导的指导不断提高自己。
我将与他人保持良好的合作，共同努力，为患者提供优质的医疗服务。
最后，我再次表达我的诚意和热情，希望能够借此机会来实践和提高自己的专业技能。
口腔毕业实习鉴定总结(三篇)
口腔毕业实习鉴定总结一、实习概况我是×××院校牙科专业的学生，今年顺利完成了为期一年的毕业实习。
在实习期间，我在×××口腔医院实习，主要工作内容包括诊疗病人、参与手术、制作牙模、参与科研项目等。
通过实习，我积累了宝贵的临床经验，提高了自己的临床能力和综合素质。
二、技能与专业素质1. 临床操作技能：通过实习，我熟练掌握了临床操作技能，能够独立完成常见的口腔诊疗工作，如洗牙、充填、拔牙、根管治疗等。
我注重操作细节，严格按照操作规范进行操作，保证了治疗效果。
在实习期间，我还通过参与手术的机会，学习了牙槽外科手术、种植手术等高级技能，对手术技术有了更深入的了解。
2. 诊断与治疗能力：在实习中，我通过参与病人的诊疗，学会了如何进行详细的病史询问、病情分析和诊断。
我熟悉了常见口腔疾病的治疗方案，并能根据患者的具体情况制定个性化的治疗计划。
通过实际操作，我也学到了如何正确选择和使用口腔诊疗材料，提高了治疗效果。
3. 通信与沟通能力：作为一名牙医，良好的沟通能力是必不可少的。
在每次治疗中，我都尽力与患者进行充分的沟通，了解其需求和期望，并给予必要的解释和建议。
我注重与患者的沟通方式和语言表达能力，力求让患者感到亲切和信任。
4. 科研能力：在实习期间，我积极参与科研项目，学习了科学的研究方法和临床数据库的使用。
我能够根据需要进行文献查找和分析，合理设计研究方案，并进行实验和数据统计分析。
通过科研活动，我提高了自己的科学素养和研究能力。
三、团队合作与职业道德1. 团队合作能力：在实习期间，我与同科室的医生、护士和其他实习生形成了良好的团队合作氛围。
我们相互帮助，共同完成工作任务，并积极参与科室巡查、会诊和培训等活动。
我能够与他人友好相处，遇到问题能够主动寻求帮助并分享自己的经验和知识。
2. 职业道德：作为一名牙医，良好的职业道德是重要的品质之一。
在实习期间，我严格遵守职业道德规范，尊重病人的隐私和权益，确保医疗行为的合法性和合规性。
口腔实习生自我鉴定(四篇)
口腔实习生自我鉴定我的实习第二站是—牙周科。
第一站其实是修复科。
修复科在七楼。
牙周科在六楼，哈哈我的实习顺序是由上到下一层层下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一个男生——他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈哈，我们都喊他小点点!刚去第一天，我们俩还是比较谨慎，刚来不久，所以我们觉得理应先看，后做。
但是没想到，却引来他们的嘲笑。
洁治员茹老师是个爱说八卦，嘴巴不饶人的，说：“你们俩，那么被动，哪像个实习过一个月，哎呀你们白在七楼呆了一个月啦，是什么也没学到啊哈"当时听了好生气，谁是天生什么都会得，什么都有个过渡期!我们要是刚来就噼里啪啦做事，搞错了，你会不会又说：你们这群孩子，什么都不会，经帮倒忙”。
第二天，我们小点点就被一星期就出一次诊的丁科长，当那么多人骂他什么都不会。
一个男孩子一点情面都不留啊。
后来问他原因，其实就是病人来了，点点没有给他拿杯子。
我的天呢!刚刚老师刚嘱咐过，节约成本啦，初诊不用拿杯子。
我们也是按章做事啊，老是也没有帮忙解释下啊，，哎哎!反正出了事情带啊就很有默契的不吱声了。
我当时就纳闷：只是没拿个杯子。
我们丁科长怎么那么大火气。
和着最后知道老丁在八楼遭领导骂了，回来拿我们撒气呢?呵呵呵看来这实习生可不是谁想当就能当得，我们要绵绵俱到——帮老师打饭了、出了事背黑锅了、又脏又累要往前冲了等等等哈。
其实刚到那科室个可都是一样的，挨骂受累遭排挤都是在所难免的是。
所以习惯了，也就谈不上苦恼。
来了一个星期。
我问了小点点一个问题：这六楼的是不是和七楼有仇啊”点点会意的点点头：你才发现啊?为什么我会这样说呢?自从进入这个科室，我们老师、医生就没那我们当自己人什么是错了就会说：哎!你们七楼就这样叫你们啊”什么都是你们七楼啦，然后他们就会凑在一起叽叽咕咕半天，细细听听：七楼这不好了，无菌观念差，带教计划好乱啦等等。
我当时听了很不服气，你骂我可以，凭什么对我老师指指点点啊，在我看来，你们的工作态度比七楼那可差远了。
口腔医学生毕业实习鉴定范文（精选6篇）
口腔医学生毕业实习鉴定范文（精选6篇）口腔医学生毕业实习鉴定范文篇1见习目的：学习一些临床及口腔的基本医疗操作;学习一些常见病的诊断方法; 丰富我的暑期生活。
见习地点： xx市第一人民医院口腔科。
见习经历及感受：见习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开始了我的暑期见习之旅，期间观察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。
虽然由于知识有限，但在老师孜孜不倦的细心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。
例如：在为患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案及最佳的方案。
这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加配合医生的工作。
还能避免许多意外的纠纷。
总之，我们要学会做到“让病人明白的看病。
”我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。
需要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组织有了炎症，导致牙齿胀痛(有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感)。
使病人难过不已。
根管治疗一般要分几次治疗。
因为一般患者根管内的组织并未完全坏死。
这时就需要先放药，把根管内组织“灭活”。
这样，在清除根管内组织时能大大减轻患者的痛苦。
根管治疗的大概过程是：1. 用牙钻钻开牙齿，打开牙髓腔。
在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下，待有突破感时，说明已经打开了牙髓腔。
许多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛。
打开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出，所以钻开后有少量血出现时正常现象，而疼痛感则会消失或大大减轻; 2.清除牙髓腔及牙根管内的组织。
这里需注意的是，如果清除时患者感到剧烈疼痛，则说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。
待几天后再让患者来治疗。
清除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转180°，然后拔出。
根管内组织就会被拔髓针拉出; 3.测量根管的数量、深度。
并用对应的扩大针把根管扩大;4.用牙胶尖填充根管;5.用材料把钻开的牙封好。
常用的是光固化材料。
2023口腔实习生自我鉴定6篇
2023口腔实习生自我鉴定6篇口腔实习生自我鉴定1时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。
回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。
想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的激情；不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。
在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。
想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始有些兴奋，又有些忐忑不安，还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。
在进入口腔科的第一周，带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些东西，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。
然后才开始实习工作，开始的几天带教老师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在带教老师的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。
开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件十分困难的工作，因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。
接下来较经常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的，我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会，因为可以掌握到基本东西，对以后操作上也有很大帮助，但是同时也要改变一下我们观点，洁牙不难，但要基本上洁净牙齿就难，所以我们洁治的时候就要细心认真，要给病人最好的服务，让他们放心。
口腔实习学生自我鉴定文档4篇
口腔实习学生自我鉴定文档4篇Self appraisal document of oral practice students编订：JinTai College口腔实习学生自我鉴定文档4篇小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
本文档根据自我鉴定内容要求和针对对象是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：口腔实习学生自我鉴定文档2、篇章2：口腔实习学生自我鉴定文档3、篇章3：口腔实习学生自我鉴定文档4、篇章4：口腔实习鉴定文档口腔实习学生通过口腔实习让你学到了很多的知识，认识到自身的不足，那么你要怎么去写口腔实习学生自我鉴定呢?下面由本小泰精心整理的口腔实习学生自我鉴定，希望可以帮到你哦!篇章1:口腔实习学生自我鉴定文档实习了半年，在福田医院的日子，有累，有苦，有开心，有失落，有失去的，同时也有更多获得。
半年的时间里，我深刻我了解到医生的精湛技艺，护士的周到服务，病人的呵护需求，求学的永无止境。
我更加了解医学的挑战性，猜想、推断、排除……也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。
刚来到口腔门诊时，我先跟着护士到处转悠，先把门诊的里三圈外三圈给弄得明明白白，还要把科室的所有材料、仪器记住。
之后，我们各自安排了带教老师。
我不懂的，提出问题，老师便会清晰明了的讲解给我听;我没问的，老师也会将重点知识、操作要点告诉我，提醒我什么改注意，什么能做，什么不能做。
一到科室，我便跃跃欲试，什么都想动手操作，可是老师都是从不放手到放手逐渐过度的，我便开始最基本的“观摩学习”。
我们医院口腔门诊最常见的病例便是根管治疗和补牙。
医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞，而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。
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2020
实习自我鉴定口腔毕业实习鉴定
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前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】
口腔健康对于每个人都很重要，那么作为口腔毕业实习鉴定生的你要怎么去写口腔毕业实习鉴定呢?下面由本小编精心整理的口腔毕业实习鉴定，希望可以帮到你哦!
实习目的
通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
二.实习时间
xx年x月x日
三.实习地点
xx口腔医院
四.实习心得及内容
通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。
第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。
从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。
再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。
这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。
相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。
为解决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进更国际化。
我相
信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。
我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。