(完整版)that在名词性从句中的用法归纳.doc
that在句子中的用法及例句
that在句子中的用法及例句一、that在句子中的基本用法1. 作为连接词引导从句在句子中，that常作为连接词引导一个宾语从句或表语从句。
比如：- I know that she is a student. （我知道她是个学生。
）- The fact that he failed surprised everyone. （他失败这个事实让每个人都感到惊讶。
）2. 作为关系代词引导定语从句that也可以作为关系代词引导定语从句，修饰先行词，并且在定语从句中充当主语、宾语或表语。
例如：- The book that you borrowed from me is very interesting. （你向我借的那本书非常有趣。
）- He is the person that I respect most. （他是我最尊敬的人。
）3. 用于强调从句有时候，that被用来加强对某一部分信息的强调，通常位于主谓之间或前置于整个从句之前，起到突出的作用。
例如：- It was yesterday that I met him for the first time.（就是昨天，我第一次见到了他。
）- It was his laziness that caused him to fail the exam. （正是因为他懒散，才导致他考试失败。
）二、例句解析1. I know that she is a student.这句话中的that引导一个宾语从句，起到连接句子的作用。
意思是“我知道她是学生”。
在这个句子中，that在从句中充当连接主句和宾语从句的功能。
2. The fact that he failed surprised everyone.这个例句中，that引导一个名词性从句作为主语。
意思是“他失败的事实让每个人都感到惊讶”。
在这里，that起到连接主语和名词性从句的作用。
3. The book that you borrowed from me is very interesting.这个例句中，that引导一个定语从句修饰先行词book。
that的所有用法
that的所有用法“that”在英文中是一个使用频率很高的单词。
它有四种词性，并且句法及语法功能纷繁复杂。
如果不能熟练掌握其用法，很可能会形成英语学习的一种障碍，从而影响其学习兴趣和效率。
现将that的用法总结归纳如下：第一、that 用作形容词（后接复数名词时用those）。
它用来指已被提到的人或物；也可表对比，指两个中较远的那个。
What about that book you borrowed from me last month？请注意，that 有时候在句子中具有喜欢或轻蔑等感情色彩。
that little son of his 他那个小宝贝儿子That George！乔治那家伙！（含有轻蔑语气）第二、that 用作代词。
1. that 用作指示代词（复数形式是those），其指代意义同形容词用法，同时它还可以用作定语从句中的先行词；还可为了避免重复，代替前述名词。
That is what he told me. What is that (which) you have got in your hand? The price of rice is higher than that of flour. 2. that 用作关系代词，引导限制性定语从句。
先行词可人可物，用法相当于who或which。
（但是在下列情况下多用that：先行词既有人又有物时；先行词有形容词最高级、序数词、不定代词、very，only等修饰时；先行词是不定代词时）He talked about the teachers and schools that he had visited. I think it one of the most wonderful films that the film company has ever produced. She has little information that is useful for our research. Is there anything that I can do for you? 请注意，that 在定语从句中作宾语时通常可省略。
that的用法归纳总结
that的用法归纳总结that是一个常见的连接词，它在英语句子中有着重要作用，有几种不同的用法，下面对其用法进行归纳总结：1、用作连接词：that可以作为连接词，连接两个并列的句子或分句，从而构成复合句。
例如：It's true that everybody makes mistakes.2、用作引导定语从句：that有时可以引导限制性定语从句，修饰一些名词或代词。
例如：This is the person that I was telling you about.3、用作引导状语从句：that也可以用来引导状语从句。
它常常用来引导时间、原因、条件、让步、结果、目的、比较等状语从句。
例如：He spoke in a language that I could understand.4、用作表语：that还可以作为表语，引导主语从句。
它有时也可以引导宾语从句，表达一种状态，可以用来把句子变冗长或更清楚。
例如：The fact that he was so angry surprised me.5、用作关系副词：that可以用作关系副词，引导表语从句，用来描述其中一种情况或行为。
I am happy that I got a good grade.6、用作及物动词的宾语：that还可以作为及物动词的宾语，表达其中一想法，或者表达其中一种认为、看法或想法。
例如：I suggest that he take a break.总之，that有着多种用法，它可以用作连接词、引导定语从句、引导状语从句、表语、关系副词和及物动词的宾语。
它的使用对于构成高质量的英语句子非常重要，是英语学习者必须掌握的重要知识。
that用法归纳与总结
that用法归纳与总结that这个词可以作为一个连词或一个指示代词，通常用于引导一个子句或指示一个特定的事物。
下面将对that的用法进行详细的归纳和总结。
1. 作为连词，引导宾语从句that作为连词时，常用于引导宾语从句，表示主句中的动作或状态所要涉及的内容。
例如：- She says that she will come to the party tonight. （她说她今晚会来参加聚会。
）- I hope that you can join us for dinner tonight. （我希望你今晚能和我们一起共进晚餐。
）2. 作为连词，引导表语从句that也可以用作连词引导表语从句。
表语从句的作用是补充说明主语的状态或特征。
例如：- My belief is that hard work pays off in the end. （我的信念是努力工作最终会得到回报。
）- The fact that he didn't show up at the meeting really surprised me.（他没有出席会议的事实让我非常惊讶。
）3. 作为指示代词，指代特定的事物that也可以用作指示代词，指代特定的事物。
通常用于强调或区别。
例如：- That car over there is mine. （那辆车就是我的。
）- I want that book, not this one. （我想要那本书，不是这本。
）4. 作为限定词that还可以用作限定词，表示数量、程度等限定含义。
通常用于修饰名词或代词。
例如：- The book that I borrowed from the library was really interesting. （我从图书馆借的那本书真的很有趣。
）- This is the only restaurant that serves authentic Chinese food in town. （这是镇上唯一一家提供正宗中餐的餐厅。
that的用法
that的用法以“That的用法”为标题，写一篇3000字的中文文章“That”是英语中一个常用的词，但它的用法非常复杂，它的用法取决于它的上下文环境。
因此，学习“That”的用法对于学习英语有重大意义。
1. 作从句的定语“That”句子中可以作从句的定语，用来限定名词或代词，意为“那个”“ all those”。
例句：I saw the house that you have bought.这里的“that”是定语从句，修饰名词“house”，限定某一座你买的房子。
2. 作指示代词“That”也可以作指示代词，用来指代前面已经提到过的人或物，意为“那个”“ those”。
例句：I saw the house. That is my old house.这里的“That”作指示代词，指代前面提到的房子，表示“那座房子”。
3. 作关系副词“That”还可以作关系副词，引导定语从句，替代关系代词。
例句：The house that was built last year is very beautiful.这里的“that”是关系副词，引导定语从句，替代关系代词“which”，指代前面提到的那座去年建造的房子。
4.导表语从句“That”还可以引导表语从句，用来表示“那样”“如此”的意思。
例句：She is happy that she got a good job.这里的“that”引导表语从句，表示她很高兴，因为她找到了一份好工作。
5.导结果状语从句“That”还可以引导结果状语从句，用来表示结果。
例句：He worked so hard that he got the first prize.这里的“that”引导结果状语从句，表示他由于努力工作得到了一等奖。
6.导目的状语从句“That”也可以引导目的状语从句，用来表示目的。
例句：She stayed up late that she could finish her homework.这里的“that”引导目的状语从句，表示她熬夜是为了完成作业。
(完整版)名词性从句用法归纳
名词性从句：在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。
名词性从句在复合句中能担任:主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。
名词性从句分为：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类：1、从属连词（5个）：（1）that无词义，在从句中不做成分，在宾语从句或表语从句中that有时可以省略（2）whether，if 有词义，在从句中不做成分（whether，if均表示“是否”之意，表明从句内容的不确定性）不可以省略（3）as if, as though （均表示“好像”，“似乎”之意）在从句中不做成分2、连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever，有词义，在从句中做成分，不可以省略（who what which 在从句中做主语、宾语、其中what 指代没有范围的事物，which指代有范围的事物，表“选择哪一个”whom做宾语whose 做定语）3、连接副词（7个）：when, where, how, why, whenever, wherever, however有词义，在从句中做状语，不可以省略4、that省略的情况：（1）定语从句中做宾语（2）that引导宾语从句时（3）that引导表语从句时（4）主语从句中it做形式主语，that从句置于句末时5、that不可省略的情况：（1）定语从句中做主语（2）由that引导主语从句放句首时（3）that引导同位语从句时（4）宾语从句中i it做形式宾语，真正的that宾语从句中that不可以省略ii 一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二个和以后几个句子中的that不可以省略iii 与动词相隔的宾语从句，不可以省略iv that引导的宾语从句放在句首时，不可以省略二. 主语从句1、主语从句：作句子主语的从句叫主语从句。
名词性从句中that的用法
名词性从句中that的用法名词性从句中that的用法一．that 引导主语从句时，that 没有意义，但不能省略。
（that 引导宾语从句时可以省略。
）For example:It worried her a bit that her hair was turning gray.她的头发正在变白，这使她很不安。
that引导主语从句，it 作形式主语，that 不能省略。
That she is a rich woman is known to us all. 众所周知，她是个富有的女人。
这是that 引导主语从句，that 不能省略。
这句话可以改为用it 作形式主语的句型。
请同学们改写：It is known to us all that she is a rich woman.）We didn’t know (that) you had sold your house. 我们不知道你已经把你的房子卖了。
这是that引导宾语从句，that 可以省略。
注意这句话的时态。
二.宾语从句。
1． that 引导的宾语从句: that 没有意义，在口语或非正式文体中常省略例如：I really feel she’s making a mistake. 我的确感到她正犯错误。
James said (that) he was feeling better. 詹姆斯说他感到好些了。
Hearing that his son was badly wounded, he hurried to the hospital to see him.听说儿子受了重伤，他急忙赶到医院去看望他。
I suggested that we should go home. 我建议我们回家去。
虚拟语气，that 一般不能省略。
2．whether/if (是否)引导的宾语从句：如果要突出“究竟是…还是不…”，常在whether 后面加or not; if 一般不与or not连用。
（完整版）that都可以引导什么从句
（完整版）that都可以引导什么从句that都可以引导什么从句？请举例说明最好有例句谢谢答：1、用作关系代词，引导定语从句The only thing that I can do is to have a rest . 我唯一能做的事就是休息。
2、用作关联词，引导名词性从句That the earth turns around the sun is known to all. 地球围着太阳转这一点是众所周知的。
（引导主语从句）It so happens that I know the man. 碰巧我认识那人。
（主语从句）I will see to it that everything is ready. 我会注意把一切准备妥当的。
(宾语从句)The trouble is that we are short of money.困难就在于我们缺钱。
（表语从句）There is no doubt that he is the best choice for this position. 无疑，他是这一职位的最佳人选。
（同位语从句）3、构成短语，引导状语从句Bring it nearer so that I may see it better .拿近一点，好让我看清楚些。
( so that 引导目的状语从句)She got up early , so that she caught the early bus. 她起的早，所以赶上了早班车。
( so that 引导结果状语从句)In order that everybody should hear him , he spoke loudly. 他大声说话，为了使大家都能听得见。
（in order that引导目的状语从句）Now that they have taken matters into their hands the pace of events has quickened.他们既然已着手自己来处理问题，事态的进展也就加快了。
that用法归纳
that用法归纳作者：徐明生王海江来源：《广东教育·高中》2018年第07期that是英语中一个不可小觑的单词，无论是阅读还是写作，无论是书面语还是英语口语，that可以说无处不在。
因此，掌握that的用法很有必要。
下面总结一下that的基本用法。
一、引导名词性从句即引导主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，that没有任何意义，也不作任何句子成分，只起引导作用。
1. 引导主语从句由于中英语言文化的差异，汉语没有主语从句。
如，“英语很重要不是人人都认同的。
”汉语语法认为，“英语很重要”是主位词组做句子的主语。
而英语句子“That English is of vital importance is not acknowledged by all.”中，That English is of vital importance是主语从句。
虽然that没有任何意义，也不作任何句子成分，只起引导作用，但是却不能省略。
如：That English teacher can speak fluent English is a fundamental requirement.2. 引导宾语从句引导宾语从句的that一般可以省略，但在以下六种情况下，一般不能省略。
（1）两个以上的宾语从句并列时，从第二个从句开始，that 不能省略。
如：Jack was informed（that）he had been enrolled in Sun Yat-sen University，and that he should register by August.（2）介词后引导宾语从句的that 不能省略。
如：His parents expected him nothing but/except that he can make a living by himself after graduation.（3）主句的谓语动词与that引导的宾语从句之间有插入语时，that不可省略。
that 用法
that 用法"that" 是一个多功能的词，在不同的语境中可以有不同的用法。
以下是一些常见的用法及详细说明：1. 作为代词使用：- 用于指代前文提到的特定事物或人，相当于"那个"。
例：I have a book. That book is very interesting.- 用于引用上文中的话语或观点，相当于"那"。
例：He said that he would come to the party.- 用于引导定语从句，修饰先行词。
例：The car that I bought last year is red.2. 作为连接词使用：- 引导名词性从句，如主语从句、宾语从句等。
例：I believe that he is telling the truth.- 引导表语从句，说明主语的状态或性质。
例：The fact is that we need to work harder.- 引导定语从句，修饰先行词。
例：This is the house that Jack built.3. 作为副词使用：- 表示程度，相当于"那么"。
例：She is not that tall.- 强调前面的形容词或副词。
例：He is that rare kind of person who always keeps his promises.4. 作为连词使用：- 表示因果关系，相当于"因为"。
例：I was late for work that I missed the bus.需要注意的是，以上只是对常见用法的概括，具体使用要根据句子结构和语境来确定。
that的用法总结和例句
that的用法总结和例句一、引言that是一个常见且多功能的词汇，在英语中有多种用法。
无论是作为代词、限定词、连接词还是副词，都能给句子带来明确性和连贯性。
本文将详细总结and说明that的不同用法，并提供相应的例句予以解释。
二、作为指示代词1. 用于单数：当我们要指代离开我们较远或不可见的人、事物或想法时，可以使用that作为指示代词。
例如：- That is a beautiful flower.（那是一朵美丽的花。
）- I want that book.（我想要那本书。
）2. 用于复数：同样地，当我们要指代较远或不可见的人、事物或想法时，可以使用those作为指示代词。
例如：- Those are interesting movies.（那些是有趣的电影。
）- I need those pens.（我需要那些钢笔。
）三、作为关系代词1. 引导定语从句：当我们在一个句子中需要引入一个描述性信息时，可以使用that作为关系代词引导定语从句。
例如：- The cat that I adopted is very friendly.（我收养的猫非常友好。
）- Do you remember the restaurant that we went to last week?（你还记得上周我们去的那家餐厅吗？）2. 引导非限制性定语从句：当我们在一个句子中想要增加额外的描述信息，但这个信息并非主要内容时，可以使用that作为关系代词引导一个非限制性定语从句。
例如：- My sister, who is a doctor, will be visiting next month.（我妹妹，她是一名医生，下个月会来拜访。
）- Our team won the championship, which was a great achievement.（我们的团队获得了冠军，这是一个伟大的成就。
）四、作为连接词1. 引导宾语从句：当我们需要在一个句子中引入一个宾语从句时，可以使用that作为连接词。
that从句中的用法
That在从句中的用法名词性从句，指从句的作用与名词所起的作用相同，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
注：句子的成分：组成句子的各个部分：即主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
说明: 主语和谓语是句子的主体部分，也是构成句子的必须部分，其它为可能有的部分。
一、主语1.主语是一个句子的主题，也是句子的主体，表示句子主要说明的人或事物。
2.它的位置一般在句首。
3. 一般由名词、代词或相当于名词或代词的词、短语或句子等充当。
二、谓语1.谓语是说明主语的动作或状态。
一般放在主语之后。
2. 谓语一般是由动词或连系动词+表语担当。
3. 谓语必须和主语在“人称”和“数”上保持一致。
三、表语1. 表语是表述主语的特征、状态或身份等。
2. 表语位于连系动词之后，二者构成系表结构，即合成谓语3. 表语由名词、形容词或相当于名词或形容词的词、短语或句子等充当四、宾语说明: 1.宾语表示动作、行为的对象。
2.只有及物动词Vi可带宾语，有些不及物动词Vt加上介词或副词也可带宾语。
3.由名词、代词或相当于名词的词、短语或句子担当。
宾语的种类:1.一般是指及物动词的宾语，但也可以是介词的宾语。
We will remember your kindness.(及物动词的宾语)Are you for or against this idea?(介词的宾语)2.除及物动词和介词宾语外，某些形容词也可带宾语，多用动词不定式充当。
I am glad to see you.It's sure to rain.3.双宾语(1)有些及物动词可带双宾语，即直接宾语和间接宾语。
一般直接宾语指事物，而间接宾语指人，在句中二者同时应用。
(2)通常间接宾语放在直接宾语之前，有时亦可放在直接宾语之后，这时间接宾语前一般要加介词to或for。
(3)常用于带双宾语的动词有：answer, bring, buy, give, keep, lend, make, pay, sell, send, show, take, tell, write等。
That在名词性从句中的用法归纳
That在名词性从句中的用法归纳作者：吴彩霞来源：《新课程·教研版》2010年第11期连词that在引导名词性从句时，本身无意义，在从句中只起连接作用，不担任任何句子成分，不含有疑问语气，有时可以省略。
下面按名词性从句的语法分类，对that在其中的用法进行比较和分析。
一、主语从句(1)that在主语从句中只是引导词的作用，不作甸子成分，不能省略。
例如：That you are coming to London isthe best news I have heard this long time.(2)如果主语从句太长，可以用it作形式主语代替that主语从句，以达到平衡句子的作用。
此时的that也不能省略。
例如：It’s unlikely that he’ll come.It’s a fact that they won the game.It seems that he has known the truth.It’s reported that there will be a stormtomorrow.二、表语从句That在引导表语从句时没有词义，不含疑问意义。
在口语中，有时可以省略。
例如：The trouble is(that)they have lost theirway.Her wish is that she could lose weightsoon.三、同位语从句That在引导同位语从句时无词义，不作句子成分。
不含疑问意义。
例如：The news that he went abroad is nottrue.Word came that Professor Lee wouldcome to our school.The fact that women can word as well asmen is clear.四、宾语从句That在引导宾语从句时，只起引导词的作用，在句中不做语法成分。
that在名词性从句中的用法归纳
考点剖析that句中只起引导作用，分，究了that 一、在主语从句中的用法that 引导主语从句时，“that+主语+谓语+其他”，中没有意义，如果that 为了保持句子结构平衡，句首代替主语从句，此时的连词例1：It is possible 63.may ...in humans,too.(2018年11解析：that 式主语，谓语动词是系动词is 整，的真正主语，故应填that 中不作任何成分，没有意义。
二、在宾语从句中的用法that 引导宾语从句时，“that+主语+谓语+其他”，语动词是think,forget,等词时，其后接that 句中不做任何句子成分，略。
但是，略；时，从第二个宾语从句开始，句太长，用it 省略；当that 的时候，that 不可省略。
若that 词insist,order,command 应用虚拟语气，其结构为“可被省略。
若that 时，相反，与过去事实相反，从句谓语have+过去分词，能实现的愿望，谓语动词应用例2：I didn ’t make money wishes I ___________(have)a lot 解析：had made 或者made 故wish 后的宾had made 或者could/would/构成的表语从句的结构为其他”，用陈述句语序，在一般情become,smell,get,taste,appear “主语+系+其他”，其中that 后面的部分demand,proposal,re⁃recommendation,instruction,re⁃）+动词原形”，should 可被省略。
was that Tom __________did anything.。
本句的主语是Jerry ’s sug⁃was ，可判断that 引导的其后的suggestion ，可知(should)think 。
构成的同位语从句的结+其他”，用陈述句语序，在一般在口语中可被省略。
that用法
“that”在英文中是一个使用频率很高的单词。
它有四种词性，并且句法及语法功能纷繁复杂。
如果不能熟练掌握其用法，很可能会形成英语学习的一种障碍，从而影响其学习兴趣和效率。
现将that的用法总结归纳如下：第一、that 用作形容词（后接复数名词时用those）。
它用来指已被提到的人或物；也可表对比，指两个中较远的那个。
What about that book you borrowed from me last month？请注意，that 有时候在句子中具有喜欢或轻蔑等感情色彩。
that little son of his 他那个小宝贝儿子That George！乔治那家伙！（含有轻蔑语气）第二、that 用作代词。
1. that 用作指示代词（复数形式是those），其指代意义同形容词用法，同时它还可以用作定语从句中的先行词；还可为了避免重复，代替前述名词。
That is what he told me.What is that (which) you have got in your hand?The price of rice is higher than that of flour.2. that 用作关系代词，引导限制性定语从句。
先行词可人可物，用法相当于who或which。
（但是在下列情况下多用that：先行词既有人又有物时；先行词有形容词最高级、序数词、不定代词、very，only等修饰时；先行词是不定代词时）He talked about the teachers and schools that he had visited.I think it one of the most wonderful films that the film company has ever produced.She has little information that is useful for our research.Is there anything that I can do for you?请注意，that 在定语从句中作宾语时通常可省略。
that引导名词性从句用法详解
that引导名词性从句用法详解如何来掌握that引导的名词性从句呢？我认为应从以下几个方面掌握：一．that 在名词性从句中，起连词的作用，在从句中不起语法功能，即不作任何成分，也不含有任何意义，引导名词性从句时，不可省略，故称：“三不”。
二．that引导名词性从句的特点1.that引导同位语从句：当that引导同位语从句时，that从句前常有名词，1) The idea that england stands for fish & chips ,speaker’corner, big ben and the tower of london is past2) The fact that great britain is made up of three countries is still unknown to many.3) The suggestion that students should learn something practical is worth considering与that 同位的名词常有下列名词：news ，fact, hope, idea, suggestion, promise, thought, doubt, belief, truth, request, proposal, demand etc.2. that 引导表语从句当that引导表语从句时，常用下列句式：it happens that….it appears that….it seems that….it turns out that….it proves that….the reason is that…1) It appears that he has gone mad。
他好像是疯了。
2) It proves that his promise is wrong.。
他的预言证明是错误的。
3) The reason is that he has not passed the exam. 原因是他考试没有及格。
（完整版）that在名词性从句中的用法归纳
（完整版）that在名词性从句中的用法归纳what 在名词性从句中的用法1．确定含义。
what 引导名词性从句有两种含义：（1）什么（2）……的人/事/物。
例如：1. I don't know what I should do with the problems. 我不知道该如何处理这些问题。
（什么）2. What you will do next is none of my business. 你下一步做什么不关我的事。
（什么）3. The teacher told us he wanted to take back what he had said. 老师告诉我们他想收回他说过的话。
（……的话）4. She is no longer what she used to be. 她不是过去的她了。
（……的人）2．确定成分。
what 作“什么”讲，在名词性从句中作主语、宾语、表语或定语；作“……的人/事/物”讲，在名词性从句中作主语、宾语或表语。
例如：5. They don't know what happened.他们不知道发生了什么。
（what 在从句中作主语，含义是“什么”）6. What he says is not important.他所说的并不重要。
（what 在从句中作主语，含义是“……的话”）7. Do what you please.你爱干什么就干什么。
（what 在从句中作宾语，含义是“……的事“）8. Please tell me what you are doing here on earth! 请告诉我你究竟在这里干什么！（what 在从句中作宾语，含义是“什么”）9. He is not what he was ten years ago.他不再是十年前的他了。
( what 在从句中作表语，含义是“……人”)10. It is the ability to do the job, not what she is , that matters. 重要的是（她）做这项工作的能力，而不是她是什么（人）。
THAT用法情况总结
THAT⽤法情况总结THAT⽤法总结第⼀、that ⽤作形容词（后接复数名词时⽤those）它⽤来指已被提到的⼈或物；也可表对⽐，指两个中较远的那个。
What about that book you borrowed from me last month？请注意，that 有时候在句⼦中具有喜欢或轻蔑等感情⾊彩。
that little son of his 他那个⼩宝贝⼉⼦That George！乔治那家伙！（含有轻蔑语⽓）第⼆、that ⽤作代词。
1. that ⽤作指⽰代词（复数形式是those），其指代意义同形容词⽤法，同时它还可以⽤作定语从句中的先⾏词；还可为了避免重复，代替前述名词。
.that⽤来替代前⾯提到的特指的事物,所代替的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词.代替可数名词可以⽤the one替换.但其前⾯不可⽤任何限定词修饰.例如:1)The population of China is larger than that of Japan.(that代替不可数名词population,不可⽤the one替换)2)The headteacher in your class is younger and more active than that in theirs.(that代替可数名词headteacher,可⽤the one替换)that 代替指物的单数可数名词或抽象不可数名词，⼀般是特指的those 代替指⼈或指物的复数名词，⼀般是特指的=the onesone 代替指⼈或指物的单数可数名词，⼀般是泛指的ones 代替指⼈或指物的复数名词，⼀般是泛指的That is what he told me.What is that (which) you have got in your hand?The price of rice is higher than that of flour.2. that ⽤作关系代词，引导限制性定语从句。
【初中英语】初中英语名词性that从句语法大全
【初中英语】初中英语名词性that从句语法大全【—名词性that从句】通常情况下，从属连词that所引导的从句叫做名词性that 从句，有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。
初中英语语法大全：名词性that-从句1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。
That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。
名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，例如：主语：That he is still alive is sheer luck. 他还活着全靠运气。
宾语：John said that he was leaving for London on Wednesday. 约翰说他星期三要到伦敦去。
表语：The fact is that he has not been seen recently. 事实是近来谁也没有见过他。
同位语：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语：I am glad that you are satisfied with your job.你对工作满意我感到很高兴。
2）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：It is quite clear that the whole project is doomed to failure. 很清楚，整个计划注定要失败。
It's a pity that you should have to leave. 你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：a. It + be +形容词+ that-从句It is necessary that…有必要……It is important that…重要的是……It is obvious that…很明显……b. It + be + -ed 分词+ that-从句It is believed that…人们相信……It is known to all that…从所周知……It has been decided that…已决定……c. It + be +名词+ that-从句It is common knowledge that………是常识It is a surprise that…令人惊奇的是……It is a fact that…事实是……d. It +不及物动词+ that-分句It appears that…似乎……It happens that…碰巧……It occurred to me that…我突然想起……that我们在使用的过程中一定不会陌生，因为我们经常会听到自己的老师重复道。
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what 在名词性从句中的用法
1．确定含义。
what 引导名词性从句有两种含义：
（1）什么（2）的人/事/物。
例如：
1.I don't know what I should do with the problems. 我不知道该如何处理这些问题。
（什么）
2.What you will do next is none of my business. 你下一步做什么不关我的事。
（什么）
3.The teacher told us he wanted to take back what he had said.老师告诉我们他想收
回他说过的话。
（的话）
4.She is no longer what she used to be她.不是过去的她了。
（的人）
2．确定成分。
what 作“什么”讲，在名词性从句中作主语、宾语、表语或定语；作“ 的人 /事/ 物”讲，在名词性从句中作主语、宾语或表语。
例如：
5.They don't know what happened.他们不知道发生了什么。
（what 在从句中作主
语，含义是“什么”）
6.What he says is not important.他所说的并不重要。
（what 在从句中作主语，含义是“ 的话”）
7.Do what you please你.爱干什么就干什么。
（ what 在从句中作宾语，含义是“ 的事“）
8.Please tell me what you are doing here on earth! 请告诉我你究竟在这里干什么！（what 在从句中作宾语，含义是“什么”）
9.He is not what he was ten years ago.他不再是十年前的他了。
( what 在从句中作表语，含义是“ 人”)
10.It is the ability to do the job, not what she is , that matters. 重要的是（她）做这项
工作的能力，而不是她是什么（人）。
（what 在从句中作表语，含义是“什么”）11. Are you sure what books he likes reading?你知道他喜欢读什么书吗？（what 在从句中作定语，含义是“什么”）
注： what 作“ 的人 /事 /物”讲时一般不作定语。
3．引导从句的性质。
what 可以引导主语从句 (例句 2 和例句 6)、宾语从句（例句 1 和例句 3）、表语从句（例句 4 和例句 9）、同位语从句。
再如：
The question what makes the matter worse has been puzzling me. 是什么使情况更糟了？这个问题一直在困惑着我。
（what 引导的是同位语从句）
注：除了上述主要用法外，what 还有两种其它用法。
a. 关系形容词用法：作定语，意为：所的，任何的（= as much/many as； the... that；any... that）。
例如：
I gave him what books (=any books that/the books that) I had. 我把我所有的书全给他了。
I will give you what help (=any help that/as much help as)I can. 我愿尽力帮助你。
Lend me what money (= as much money as)you can.你能借多少钱就借给我多少。
b. 感叹词用法：作定语，意为：多么（多用于简单句中的感叹句中）
What a fool you are! 你多傻！
What a good idea! 多妙的主意啊！
What happy boys! 多幸福的孩子啊！
What a pity! 真遗憾！
What 和 that在名词性从句中的用法区别
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四种。
名词性从句是
that 高二学生必学的重要英语语法之一。
在学名词性从句时，学生经常为 What 和在句中
的用法而困惑。
下面是我在教学实践中对这一知识的总结，仅供同学们参考：What 和 that 都可以引导名词性从句。
但他们在句子中的语法功能截然不同。
一．在引导名词性从句时，从属连词that 一般要注意三个不（ three nos）：
1．不省略（ no ellipsis）
当从属连词 that 引导主语从句、表语从句和同位语从句时，that 不省略。
)
Eg. 1) That he was able to come made us happy. (That引导主语从句不可省略
2)The truth is that I didn’ t go引there导表.(that语从句不可省略)
3)The news that our team has won is true. (that引导同位语从句不可省略)
但在非正式文体中that 引导宾语从句时可以省略，除下列两种情况外：
that 在宾语从句中不能省略的情况.
(1).在主+谓+it(形式宾语)+宾补+that，从句(真正宾语)的句型中不省略.
Eg: 4) He made it quite clear that he preferred to study English（.that 不可以省略）
他很明确地说他宁愿学习英语。
(2). 由连词 and 连接的两个由 that 引导的宾语从句中 , 则第二个宾语从句前的 that 不省略。
Eg: 5) He told me that he would come and that he would come on time.（第一个 That 可以省略，但第二个 that 不可以省略。
)他告诉我他将来而且他将准时来。
2．不作成分（ no component）
that 在名词性从句中不作任何句子成分。
Eg. 6)Sydney kept his promise that he would always do anything he could for Lucie to make sure of her happiness（.that 在句中引导同位语从句，但在句中不作任何成分）
7))That you don ’ t like him is none of my business. 在(that句中引导主语从
句，但在句中不作任何成分，也不省略）
3．没词义（no meaning）
that 在名词性从句中没有汉语意思。
Eg. 8)That she is a rich woman is known to us. (that在句中引导主语从句，但在句中
没有汉语意义 )
她是一个很有钱的女子，这一点我们都知道。
9）The thought that he might fail in the exam worried him. (that 在句中引导同位语从句，但在句中没有汉语意义）
他也许会考试失败，这一想法使他很担心。