华中科技大学2016年博士《药用有机化学》考试大纲
华中科技大学755药学综合
华中科技大学硕士研究生入学考试755《药学综合》考试大纲一、考试性质药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程，由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。
旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度，为进一步学习药学相关课程打下基础。
二、考试形式与试卷结构1、答卷方式：闭卷、笔试2、答题时间：180分钟3、题型比例：单选题50％简答题30％论述题20％4、参考书目：1 药学综合倪佩洲主编，《有机化学》，第六版，人民卫生出版社，2007年版。
2 药学综合陆涛主编，《有机化学学习指导》，人民卫生出版社，2007年版。
3药学综合李发美主编，《分析化学》，第六版，人民卫生出版社，2007年版。
4 药学综合李发美主编，《分析化学学习指导》，第二版，人民卫生出版社，2007年版。
5 药学综合李端主编，《药理学》，第六版，人民卫生出版社，2007年版。
6 药学综合向继洲主编，《药理学》，第一版，科学出版社，2002年版。
三、考查要点有机化学部分第一章绪论1)有机化合物与有机化学；2)有机化合物的结构；3)有机化合物的结构测定：IR、NMR、MS等；4)有机化合物的分类和构造式的表达；5)有机酸碱的概念。
第二章烷烃和环烷烃1)烷烃的构造异构；2)烷烃的命名：普通命名法及系统命名法；3)烷烃的结构与构象：乙烷、丁烷的几种典型构象的名称与稳定性分析；4)烷烃的化学反应：氧化、热裂解和卤代反应；卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进；5)环烷烃的分类和命名；6)环烷烃的同分异构：构造异构与顺反异构；7)环烷烃的结构与化学性质：活泼性（开环）与环大小的关系；8)环己烷及取代环己烷的构象（船式和椅式、a键和e键）。
第三章立体化学基础1)平面偏振光及比旋光度；2)对映异构体和手性；3)分子的对称性和手性：对称因素、手性因素；4)对映异构体的表示方法：费歇尔投影式；5)对映异构体构型的命名：D、L命名法和R、S命名法；6)含一个或多个手性碳原子的化合物：旋光异构体的个数和相互关系；7)外消旋体的拆分；8)取代环烷烃的立体异构：顺反异构和对映异构；9）烷烃卤代反应的立体化学。
华中科技大学生命科学与技术学院药理学复习题2
药理学复习题传出神经系统药理概论（一）单选题1. 去甲肾上腺素合成过程中的限速酶为（B）A. 多巴脱羧酶B. 酪氨酸羟化酶C. 多巴胺β-羟化酶D. 单胺氧化酶E. 儿茶酚氧位甲基转移酶2. 去甲肾上腺素作用的消失主要是（C）A. 被单胺氧化酶破坏B. 被儿茶酚氧位甲基转移酶破坏C. 被神经末梢摄取，贮存于囊泡中D. 与突触后受体结合E. 被血管摄取3. 乙酰胆碱作用的消失主要是（E）A. 与突触后受体结合B. 被神经末梢摄取，贮存于囊泡中C. 被单胺氧化酶破坏D. 被儿茶酚氧位甲基转移酶破坏E. 被乙酰胆碱酯酶水解4. 在下列神经递质中，其释放后作用消失主要通过神经末梢再摄取的是（D）A. 乙酰胆碱B. 5-羟色胺C. 组胺D.去甲肾上腺素E. 多巴胺5. 以下叙述错误的是（A）A. 几乎全部交感神经节后纤维属胆碱能神经B. 神经递质NA释放后作用消失的主要途径是被神经末梢摄取C. 神经递质NA合成的限速酶是酪氨酸羟化酶D. 神经递质ACh是胆碱能神经的主要递质E. 神经系统的药物主要通过作用于受体及影响递质而发挥作用6. 下列哪种受体属于配体门控离子通道型受体（E）A. α1肾上腺素受体B. β肾上腺素受体C. α2肾上腺素受体D. M胆碱受体E. N胆碱受体7. 某药静脉注射引起心率加快，平均血压无变化，瞳孔扩大，口干及皮肤潮红，此药可能是（E ）A. α受体激动药B. β受体激动药C. β受体阻断药D. M受体激动药E. M受体阻断药8. β受体兴奋时不会出现下列哪一种效应（C）A. 心脏兴奋B. 支气管平滑肌松弛C. 骨骼肌血管收缩D. 肝糖原分解E. 肾素释放9. 有关毛果芸香碱的叙述，错误的是（C）A．能直接激动M受体 B．可使腺体分泌增加 C．可引起眼调节麻痹D．可用于治疗青光眼 E．对骨骼肌作用弱10. 毛果芸香碱对眼的调节作用是（E）A. 睫状肌松弛，悬韧带拉紧，晶状体变扁平B. 睫状肌松弛，悬韧带放松，晶状体变凸C. 睫状肌收缩，悬韧带拉紧，晶状体变凸D. 睫状肌收缩，悬韧带拉紧，晶状体变扁平E. 睫状肌收缩，悬韧带放松，晶状体变凸11. 卡巴胆碱（E）A. 只可激动M胆碱受体B. 易被胆碱酯酶水解C. 作用时间比乙酰胆碱短D. 对胃肠道和泌尿道平滑肌无作用E. 可用于治疗青光眼12. 烟碱对自主神经节和神经肌肉接头的作用是（D）A. 只激动M受体B. 只激动N受体C. 只阻断N受体D. 先短暂兴奋N受体，后持续抑制N受体E. 先短暂抑制N受体，后持续兴奋N受体13. 易逆性抗胆碱酯酶药的作用不包括（C）A. 兴奋骨骼肌B. 兴奋胃肠道平滑C. 兴奋心脏D. 促进腺体分泌E. 缩瞳14. 关于新斯的明的描述，错误的是（B）A. 口服吸收差，可皮下注射给药B. 易进入中枢神经系统C. 可促进胃肠道的运动D. 常用于治疗重症肌无力E. 禁用于机械性肠梗阻15. 治疗手术后腹气胀及尿潴留最好用（D）A. 乙酰胆碱B. 毛果芸香碱C. 毒扁豆碱D. 新斯的明E. 加兰他敏16. 关于毒扁豆碱的描述，不正确的是（B）A. 为易逆性抗胆碱酯酶药B. 可直接兴奋M、N胆碱受体C. 可抑制中枢和外周的乙酰胆碱酯酶活性D. 可用于治疗青光眼E. 有缩瞳作用17. 有机磷酸酯类中毒的机制是（E）A. 裂解AChE的酯解部位B. 使AChE的阴离子部位乙酰化C. 使AChE的阴离子部位磷酰化D. 使AChE的酯解部位乙酰化E. 使AChE的酯解部位磷酰化18. 有机磷酸酯类中毒时产生M样症状的原因是（C）A. 胆碱能神经递质释放减少B. 胆碱能神经递质释放增加C. 胆碱能神经递质破坏减慢D. 药物排泄减慢E. M受体的敏感性增加19. 有机磷酸酯类急性中毒时，下列哪一项不是胆碱能神经突触的中毒症状（D）A. 瞳孔缩小B. 泪腺、唾液腺等腺体分泌增加C. 恶心，腹泻D. 肌肉颤动E. 大小便失禁20. 碘解磷定治疗有机磷酸酯类中毒的作用机制是（D）A. 能阻断M胆碱受体的作用B. 能阻断N胆碱受体的作用C. 能直接对抗体内积聚的ACh的作用D. 能恢复AChE水解ACh的活性E. 能与AChE结合而抑制酶的活性21. 碘解磷定对下列哪种药物中毒无效（E）A. 内吸磷B. 马拉硫磷C. 对硫磷D. 敌百虫E. 乐果22. 解救中度有机磷酸酯类中毒可用（ E ）A. 阿托品和毛果芸香碱合用B. 氯解磷定和毛果芸香碱合用C. 阿托品和毒扁豆碱合用D. 氯解磷定和毒扁豆碱合用E. 氯解磷定和阿托品合用23．阿托品对眼的作用为（D）A. 缩瞳，眼内压升高，调节痉挛B. 扩瞳，眼内压降低，调节痉挛C. 缩瞳，眼内压降低，调节痉挛D. 扩瞳，眼内压升高，调节麻痹E. 缩瞳，眼内压升高，调节麻痹24. 阿托品（C）A. 能促进腺体分泌B. 能引起平滑肌痉挛C. 能造成眼调节麻痹D. 通过加快ACh水解发挥抗胆碱作用E. 作为缩血管药用于抗休克25. 全身麻醉前给阿托品的目的是（D）A. 镇静B. 增强麻醉药的作用C. 减少患者对术中不良刺激的记忆D. 减少呼吸道腺体分泌E. 松弛骨骼肌26. 有机磷酸酯类急性中毒时，下列哪一项症状是阿托品不能缓解的（E）A. 瞳孔缩小B. 出汗C. 恶心，呕吐D. 呼吸困难E. 肌肉颤动27. 阿托品不会引起哪种不良反应（A）A. 恶心、呕吐B. 视力模糊C. 口干D. 排尿困难E. 心悸28. 肾绞痛时选用下列药物哪种组合较合理（D）A. 阿托品和新斯的明合用B. 东莨菪碱和毒扁豆碱合用C. 哌替啶和吗啡合用D. 阿托品和哌替啶合用E. 东莨菪碱和哌替啶合用29. 中枢抑制作用较强的胆碱受体阻断药是（C）A. 阿托品B. 山莨菪碱C. 东莨菪碱D. 后马托品E. 溴丙胺太林30. 山莨菪碱可用于（D）A. 防治晕动病B. 治疗青光眼C. 抗震颤麻痹D. 抗感染性休克E. 作中药麻醉31．下列哪一药物为神经节阻断药（D）A. 琥珀胆碱B. 筒箭毒碱C. 哌仑西平D. 美卡拉明E. 贝那替秦32. 关于神经节阻断药的描述，不正确的是（C）A. 可使动脉扩张B. 可使静脉扩张C. 是目前常用的治疗高血压药物D. 可用于麻醉时控制血压E. 可用于主动脉瘤手术33. 神经节阻断药可引起（E）A. 动脉舒张，静脉收缩，心率加快，血压下降B. 动脉收缩，静脉收缩，心率加快，血压升高C. 动脉舒张，静脉舒张，心率减慢，血压下降D. 动脉收缩，静脉舒张，心率减慢，血压升高E. 动脉舒张，静脉舒张，心率加快，血压下降34. 下列哪一项不是除极化型肌松药的作用特点（E）A. 阻断神经冲动传递到肌肉B. 最初可出现短时肌束颤动C. 连续用药可产生快速耐受性D. 治疗剂量时无神经节阻断作用E. 抗胆碱酯酶药能拮抗这类药的肌松作用35. 琥珀胆碱是（D）A. 扩瞳药B. 神经节阻断药C. 解痉药D. 除极化型肌松药E. 非除极化型肌松药36. 筒箭毒碱（B）A. 剂量过大对呼吸无影响B. 可促进组胺释放C. 有较强的阿托品样作用D. 无神经节阻断作用E. 可使血压升高37. 筒箭毒碱过量中毒时可用哪一药物解救（E）A. 乙酰胆碱B. 毛果芸香碱C. 琥珀胆碱D. 哌仑西平E. 新斯的明38．青霉素引起过敏性休克时，首选药物是（C）A．多巴胺B．去甲肾上腺素 C．肾上腺素D．葡萄糖酸钙 E．间羟胺39．急性肾功能衰竭时，与利尿剂配伍增加尿量的药物是（A）A．多巴胺 B．麻黄碱 C．去甲肾上腺素 D．异丙肾上腺素 E．肾上腺素40．可增强心肌收缩力及明显舒张肾血管的药物是（D）A．肾上腺素 B．麻黄碱 C．甲氧明D．多巴胺 E．去甲肾上腺素41．氯丙嗪过量引起血压下降时，应选用的药物是（B）A．肾上腺素 B．去甲肾上腺素 C．阿托品D．多巴胺E．异丙肾上腺素42．能引起肾上腺素升压效应翻转的药物是（B）A．利血平 B．酚苄明 C．甲氧胺 D．美加明 E．阿托品43．反复使用麻黄碱时，药理作用逐渐减弱的原因是（E）A．肝药酶诱导作用 B．肾排泄增加 C．机体产生依赖性D．受体敏感性降低E．受体逐渐饱和与递质逐渐耗损44．与肾上腺素比较异丙肾上腺素不具备的作用是（C）A．松弛支气管平滑肌 B．抑制肥大细胞释放过敏性物质C．收缩支气管粘膜血管 D．激动β2受体 E．激动β1受体45．为了延长局麻药的作用时间和减少不良反应，可配伍应用的药物是（A）A．肾上腺素 B．异丙肾上腺素 C．多巴胺 D．去甲肾上腺素 E．麻黄碱46．下列只能由静脉给药的是（B）A．麻黄碱 B．去甲肾上腺素 C．间羟胺 D．异丙肾上腺素 E．肾上腺素47．急、慢性鼻炎、鼻窦炎引起鼻充血时，可用于滴鼻的药物是（B）A．去甲肾上腺素 B．麻黄碱 C．异丙肾上腺素 D．肾上腺素 E．以上都不是48．无尿休克病人绝对禁用的药物是（A ）A．去甲肾上腺素B．阿托品 C．多巴胺 D．间羟胺 E．肾上腺素49．下述何药中毒引起的血压下降禁用肾上腺素（B）A．吗啡B．氯丙嗪 C．苯巴比妥 D．水合氯醛 E．地西泮50．去甲肾上腺素作用最明显的器官是（B）A．眼睛 B．心血管系统 C．支气管平滑肌D．胃肠道和膀胱平滑肌 E．腺体51．过量最易引起心动过速、心室颤动的药物是（A）A．肾上腺素 B．多巴胺 C．异丙肾上腺素 D．麻黄碱 E．间羟胺52．支气管哮喘急性发作时，应选用（A）A．异丙肾上腺素气雾吸入 B．麻黄碱口服 C．氨茶碱口服D．色甘酸钠吸入 E．阿托品肌注53．多巴胺使肾和肠系膜血管扩张的原因是（D）A．兴奋α受体B．兴奋β受体C．兴奋M受体D．兴奋DA受体E．兴奋N受体54．下列用于Ⅱ、Ⅲ度房室传导阻滞的药物是（D）A．去甲肾上腺素 B．肾上腺素 C．多巴胺 D．异丙肾上腺素E．麻黄碱55.下列能引起血压双向反应的药物是（C）A．去甲肾上腺素 B．麻黄碱 C．肾上腺素D．间羟胺E．异丙肾上腺素56.能促进去甲肾上腺素能神经末梢释放NA的拟肾上腺素药物是（D）A．去甲肾上腺素 B．异丙肾上腺素 C．新斯的明确D．麻黄碱E．多巴酚丁胺57. 去甲肾上腺素对血管作用错误的答案是（E）A.使小动脉和小静脉收缩B.肾脏血管收缩C.皮肤粘膜血管收缩D.骨骼肌血管收缩E.冠脉收缩58．异丙肾上腺素不产生下列哪种作用（D）A．血管扩张 B．正性肌力C．心律失常D．血管收缩 E．抑制过敏介质释放59.预防腰麻时血压降低可选用的药物是（E）A．异丙肾上腺素 B．多巴胺 C．肾上腺素D．去甲肾上腺素 E．麻黄碱60．可使皮肤、粘膜血管收缩, 骨骼肌血管扩张的药物是（C）A．NA B．普奈洛尔 C．肾上腺素 D．异丙肾上腺素 E．间羟胺61．去氧肾上腺素的散瞳作用机制是（D）A．阻断虹膜括约肌的M受体 B．激动虹膜括约肌的M受体C．阻断虹膜开大肌的α受体 D．兴奋虹膜开大肌的α受体E．激动睫状肌的M受体62．首选肾上腺素临床用于（B）A．中毒性休克 B．过敏性休克 C．出血性休克D．氯丙嗪过量所致低血压E．感染性休克63．下列不属于选择性β1受体阻断药的是（A）A．索他洛尔 B．醋丁洛尔 C．艾司洛尔D．阿替洛尔 E．美托洛尔64．短效β受体阻断药是（E）A．吲哚洛尔 B．普萘洛尔 C．纳多洛尔 D．阿替洛尔 E．艾司洛尔65．能选择性阻断α2－受体的药物是（E）A.可乐定B.哌唑嗪C.酚妥拉明D.甲氧明E.育亨宾66．心绞痛患者长期应用普萘洛尔突然停药可发生（E）A.恶心，呕吐B.腹泻C.过敏反应D.心功能不全E.心绞痛发作67．对α和β受体均有阻断作用的药物是（C）A．阿替洛尔 B．吲哚洛尔 C．拉贝洛尔D．普萘洛尔 E美托洛尔68．下列不属于β受体阻断药适应症的是（A）A．支气管哮喘 B．心绞痛 C．心律失常D．高血压 E．青光眼69．β受体阻断药禁用于支气管哮喘是由于（A）A．阻断支气管β2 受体B．阻断支气管β1受体C．阻断支气管β3受体 D．阻断支气管M受体E．激动支气管M受体70．普萘洛尔不具有的药理作用是（D）A．抑制脂肪分解 B．增加呼吸道阻力 C．抑制肾素分泌D．增加糖原分解E．降低心肌耗氧量71．去甲肾上腺素静滴时外漏，可选用的药物是（C）A．异丙肾上腺素 B.山莨菪碱 C.酚妥拉明 D.氯丙嗪 E.多巴胺72．治疗外周血管痉挛性疾病宜选用的药物是（C）A．M受体激动药 B．N受体激动药 C．α受体阻断药D．β受体阻断药E．β受体激动药73．选择性阻断α1受体的药物是（A）A.哌唑嗪B.间羟胺C.酚妥拉明D.异丙肾上腺素E.育亨宾74．禁用普萘洛尔的疾病是（D）A．高血压 B．心绞痛 C．窦性心动过速D．支气管哮喘 E．甲亢75．下列不属于β受体阻断药不良反应的是（E）A．诱发和加重支气管哮喘 B．外周血管收缩和痉挛C．反跳现象D．眼-皮肤黏膜综合症 E．心绞痛76．普萘洛尔不具有的适应症是（E）A．甲状腺功能亢进 B．偏头痛 C．焦虑状态 D．肌震颤E．酒精中毒77．普萘洛尔使心率减慢的原因是（C）阻断心脏M受体 B．激动神经节N1受体 C．阻断心脏β1 受体D．阻断交感神经末梢突触前膜α2 受体E．激动心脏β1 受体78．普奈洛尔阻断交感神经末梢突触前膜的β受体可引起（B）A．NA释放增加 B．NA释放减少 C．NA释放无变化D．外周血管收缩E．消除负反馈79．具有膜稳定作用的β受体阻断药是（A）A．普萘洛尔 B．阿替洛尔 C．噻吗洛尔 D．纳多洛尔 E．艾司洛尔80．下列具有内在拟交感活性的β受体阻断药是（A）A.吲哚洛尔B.噻吗洛尔C.美托洛尔D.普萘洛尔E.阿替洛尔81．普萘洛尔和美托洛尔的区别是（D）A．抑制糖原分解 B．对哮喘病人慎用 C．用于治疗高血压病D．对β1受体有选择性 E．没有内在拟交感活性（二）名词解释1.胞裂外排: 当神经冲动到达神经末稍时，钙离子进入神经末稍，促进囊泡膜与突触前膜融合，形成裂孔，通过裂孔将囊泡内容物一并排出至突触间隙，其中递质去甲肾上腺素和乙酰胆碱可与各自受体结合，产生效应，此即为胞裂外排。
045106学科教学(化学)
045106学科教学（化学）2016年教育硕士研究生招生简章一．学科专业介绍化学学科是我校最早设立的学科之一，经过60多年的发展，已经成为办学层次和学科比较齐全的一级学科，为我校四个具有博士学位授予权的学科之一。
有机化学学科2003年被确立为省重点学科，2006年获得硕士研究生招生资格，2010年获得化学一级学科硕士学位授予权。
2013年获得化学一级学科博士学位授予权。
化学学科所在化学与化工学院下设化学系、应用化学系、制药工程系、热带药用植物化学教育部重点实验室、省水环境污染治理与资源化重点实验室、热带药用植物与香料开发应用研究所、分析测试中心等机构。
现在，本学科已形成一支结构合理、成果显著的教学科研团队。
学科现有教授16人，副教授27人，具有博士学位31人；博士生导师4人。
其中包括国家具有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程专家、教育部新世纪优秀人才等多人。
近5年承担国家973计划前期研究专项、国家自然科学基金、国家国际科技合作专项等项目100余项，科研经费2000多万元。
发表学术论文300余篇，其中SCI收录180多篇，被国外同行在学术论文中多次引用。
获省部级科研成果奖励11项，省级优秀教学成果一等奖2项；申请专利21项，授权6项。
学科已经在热带药用植物化学和药理活性研究领域形成优势与特色。
培养的研究生已发表SCI论文20余篇，获得多项国家奖学金和省创新科研课题资助。
二．研究方向简介化学教育方向现有教授10人，副教授11人，博士15人，省级教学名师1人，校级教学名师1人；省教育教学理论培训专家、“周末流动师资培训学院”特聘培训指导专家3人；近年来公开发表学术论文50余篇，主持并完成各级科研项目10余项，其中省部级及其以上课题4项；著作4部；获得各级教学成果奖3项。
指导师生参加国家级比赛获得二等奖项，三等奖、优秀奖各一项。
本学科以理论研究与教学实际结合为主旨，立足基础教育化学教学第一线，深入研究化学基础教学教育，积极转化研究成果，使化学教师培养培训一体化，推动基础教育（化学）的改革与发展。
2016年华中科技大学硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲.
2016年华中科技大学硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲(上(科目代码:755一、考试性质药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程,由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。
旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度,为进一步学习药学相关课程打下基础。
二、考试形式与试卷结构1、答卷方式:闭卷、笔试2、答题时间:180分钟3、题型比例:单选题50%简答题30%论述题20%三、考查要点有机化学部分本课程理论部分着重介绍有机化学的基本结构理论、各类化合物的结构、命名、性质和合成等方面的知识,强调学生灵活运用有机基本理论来解释、分析实验现象、结果的能力。
通过本课程的学习,要求学生:(1掌握各类有机化合物的命名法、有机化合物的异构现象(碳链、位置及官能团异构、构象、顺反及对映异构;(2应用价键理论和共振论的基本概念,理解典型有机化合物的基本结构;(3掌握立体化学的基本知识和基本理论; (4能运用电子效应(诱导与共轭理论,理解结构与性质的关系,解释某些有机反应的问题;(5初步掌握碳正离子、碳负离子、越考考研碳游离基、碳烯等活性中间体及其在有机反应中的作用;(6掌握重要亲核取代、亲电取代、亲电加成、亲核加成和游离基反应的历程,并能初步运用以解释相应的化学反应。
(7掌握各类有机化合物的基本性质与重要有机化学反应:取代、加成、消除、氧化、酯化、酰化、脱羧、偶联等反应,以及它们在有机合成上的初步运用。
第一章绪论1、有机化合物的分类和构造式的表达;2、有机酸碱的概念。
重点内容:有机酸碱理论。
第二章烷烃和环烷烃1、烷烃和环烷烃的分类、命名、构造异构;2、烷烃的结构与构象分析;3、烷烃的化学反应:氧化、热裂解和卤代反应;卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进;4、环烷烃的结构与化学性质:活泼性(开环及开环方向与环大小的关系;5、环己烷及取代环己烷的构象(船式和椅式、a键和e键。
华中科技大学2016年博士《高等教育学》考试大纲
华中科技大学2016年博士《高等教育学》考试大纲第一部分考试说明一、考试性质1、《高等教育学》是华中科技大学教育科学研究院高等教育学专业为招收博士研究生而设置的专业考试课程。
2、考试对象为本专业或相近专业研究生毕业并获得硕士学位的研究生或同等学力人员。
二、考试范围1、高等教育基本理论及相关经典著作；2、高等学校的学科、专业与课程建设；3、高等教育思想、制度、组织与技术变革及其影响；4、高等学校教学改革、质量保障与评估；5、我国高等教育改革与发展的重点、热点问题；6、我国的高等教育研究与高等教育学学科建设。
三、评价标准1、全面掌握高等教育基本理论、高等教育改革与发展状况、高等教育学研究动态。
2、准确理解高等教育学的基本概念、范畴、命题。
3、准确把握高等教育理论研究的最新进展。
4、能利用所掌握的高等教育理论分析高等教育改革与发展中的实际问题，并能阐明自己的思想或观点。
5、能对高等教育理论提出自己的见解。
四、考试形式与试题结构1、本课程考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。
2、题型及试题结构：简述题占30%，论述题占70%。
第二部分试题举例一、简答题1.高等教育大众化理论的基本要点（10分）。
2.学科专业设置与院系设置的关系（10分）。
3.我国高等教育改革与发展的基本趋势（10分）。
二、论述题1.试论述我国高等教育学学科建设面临的主要问题（20分）。
2.何谓大学章程？大学章程应涵盖哪些内容？为什么？（25分）3.你如何评价下述观点，并谈谈你对某些高校将教师区分为研究岗、教学研究岗、教学岗的看法（25分）。
“发现和教学是两种迥异的职能，也是迥异的才能，并且同一个人兼备这两种才能的情形并不多见。
整天忙于把自己现有知识传授给学生的人，也不可能有闲暇和精力去获取新的知识。
探寻真理需要离群索居，心无二用，这是人类的常识。
最伟大的思想家对自己的思考对象极为专心致志，不许别人打断。
他们心不在焉，行为怪僻，或多或少对课堂及公共学校退避三舍。
华中科技大学《病理学》博士考试大纲
华中科技大学《病理学》博士考试大纲科目代码2803一、细胞、组织的适应和损伤掌握细胞和组织几种常见的适应性变化的概念、常见类型和病理改变。
了解细胞损伤的超微结构表现，包括细胞膜的病变，细胞质、线粒体、内质网和溶酶体的病变，细胞核的病变和基底膜的病变。
掌握细胞和组织常见的损伤性变化—变性的常见类型；掌握各种变性的概念、原因、发生机制和病理变化。
掌握凋亡的概念及发生机制。
掌握坏死的概念、类型、病理变化和结局。
熟悉色素沉着和钙化的概念和病理变化。
了解细胞老化的概念及发生机制。
二、损伤的修复掌握再生和修复的概念、再生方式；各种组织和细胞的再生能力及影响再生的因素。
掌握肉芽组织的概念和形态特征，熟悉创伤愈合和骨折愈合的概念和类型。
三、局部血液循环障碍掌握充血的概念及类型。
掌握淤血的概念和后果，肺、肝淤血的发生发展过程及其形态变化。
掌握血栓形成的概念、条件、类型、结局及对机体的影响。
掌握栓子和栓塞的概念，栓子的运行途径，栓塞的类型及后果。
掌握梗死的概念，类型、原因及病理变化。
了解水肿的概念、原因、类型和病理变化。
四、炎症了解炎症的概念、炎症的原因、局部表现和全身反应、结局。
掌握炎症局部的基本病理变化（变质、渗出及增生）及其发生机制。
了解和掌握炎症介质在炎症过程中的作用及其意义。
掌握急性炎症病变类型、病变特征及不同经过与结局。
掌握慢性炎症的一般病理变化，慢性肉芽肿性炎的概念、类型及病变特点。
五、肿瘤掌握肿瘤的概念、肿瘤的形态和结构特点、肿瘤的异型性、肿瘤的生长方式、肿瘤的扩散及转移途径；肿瘤性增生与非肿瘤性增生的区别。
肿瘤对机体的影响；肿瘤的命名及分类、交界性肿瘤的概念；癌前病变、原位癌、非典型增生、上皮内瘤变、早期浸润癌的概念；良性肿瘤与恶性肿瘤的区别、癌和肉瘤的区别。
熟悉常见肿瘤的好发部位、形态特点及对机体的影响；肿瘤的分级和分期的原则；肿瘤的病理学检查方法；常见的上皮性和非上皮性肿瘤的病变特点。
了解肿瘤发生发展的基本理论，肿瘤浸润和转移的机制；常见的致癌因素及其致癌的特点、癌基因及其产物、肿瘤抑制基因及其产物。
华中科技大学药物分析2012年考博真题试卷
医学考博真题试卷
攻读博士学位研究生入学考试试卷
华中科技大学
2012年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：同济医学院药学院药物分析 注意：所有答案一律写在答题纸上来自写在试题纸上或其他地方一律不给分。
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一、名词解释 标准品、药物的鉴别试验、 专属性、耐用性， 二、简答题 1、生物样品定量分析方法的验证内容 2、红外光谱和紫外光谱用于定性鉴别的特点 3、什么叫内标？内标法的优势和内标的选择原则 4、药品质量标准规定的药品分析方法的验证内容 5、药品质量标准的制定原则，原料药和制剂的含量测定的方法选择依据。 三、论述题 1）比较液质联用和气质联用（从结构、定性鉴别、优缺点等方面分析） 2）有一极性很大、热稳定性差但可离子化的物质，你会选择哪种联用，选择依 据。
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华中科技大学2016年生命学院博士研究生申请考核制招生简章
华中科技大学2016年生命学院博士研究生申请考核制招生简章为了选拔和培养适应生命学科发展需求的优秀创新人才，积极探索新的博士研究生招生与培养体制，生命科学与技术学院根据学校研究生院《关于2016年开展博士生招生“申请考核制”试点工作的通知》，部分专业拟按“申请考核制”招收博士生。
具体工作方案如下：一、组织机构学院成立博士研究生招生工作领导小组，组长由分管研究生工作的院长担任。
根据学校招生简章的流程要求，领导并组织学院博士生招生“申请考核制”的资格审查、学科考核和公示录取工作。
二、招生专业学科专业名称及代码研究方向071005微生物学01生物能源02微生物分子生物学03微生物生态学04微生物制药05微生物代谢工程与生物炼制06生物质、异生物质生物降解与转化07环境微生物学08微生物代谢组学与代谢工程★0831Z1生物制药工程01纳米药物制剂02纳米生物医用材料03纳米诊断与检测技术04基因工程药物05天然药物与中药生物技术06微生物制药07药物筛选技术三、招生计划生命科学与技术学院2016年博士招生总计划数的10%。
四、招生导师我院2016年在相关专业可招收博士生的导师。
可按照相应专业该导师当年招生计划1：2推荐考生。
五、监督办法学院成立监察组，以分管学生工作副书记为组长，负责监督检查“申请考核制”资格审查、学科考核和公示录取工作。
六、考生参加“申请考核制”报名基本条件1.符合我校博士生招生简章规定的报考条件。
2.一般为国内211建设高校，或国家重点学科所在专业的全日制优秀应届或往届硕士生；或者已取得国外一流大学硕士学位。
3.以第一作者（或导师为第一作者，申请人为第二作者）公开发表与申请专业相关的学术论文，或相应的科研成果。
对确有特殊学术专长和突出科研能力的申请者可不受第2条限制。
4.英语水平须达到英语六级或相应水平。
如英语水平达到下列条件之一：CET-6≥425或IELTS≥6.0或TOEFL≥90或老TOEFL≥600或GRE≧300。
华中科技大学博士研究生入学考试大纲-2807+中西医结合药理
华中科技大学博士研究生入学考试《中西医结合药理》考试大纲
(代码: 2807)
第一部分考试说明
一、考试性质
药理学是研究药物与机体间相互作用规律及其原理，并为临床合理用药防治疾病提供基本理论的一门医学基础学科，在医学课程中它以生理生化及病原微生物学等为基础，也是为临床实践服务的桥梁学科。
在考查基本概念、基本理论的基础上，注重考查考生对神经系统疾病、肿瘤、高血压、糖尿病等的治疗药物作用分子机制及前沿进展等内容。
考试对象为参加当年我校博士研究生入学考试的准考考生。
二、考试的学科范围
考试内容包括：药理学的基本概念、各类药物的药理学作用及其研究进展。
三、评价目标
本课程考试的目的是考察考生对药理学的基本概念以及各类药物的药理学作用的理解。
四、考试形式与试卷结构
1答卷方式：闭卷，笔试。
2 答题时间：３小时
3 各部分内容的考查比例（满分 100 分）
基础知识：60％
综合能力：40％
4 题型比例
简答题：50％分析论述：50％
第二部分考查要点
一. 药物效应动力学
基本概念，药物作用机制，受体与配体的概念，受体类型及跨膜信息传递机制。
二. 药物代谢动力学
药物代谢动力学的基本规律，各种基本参数及其概念，药物的体内过程（吸。
华中科技大学博士研究生入学考试大纲-2802+生物化学(三)
华中科技大学博士研究生入学考试《生物化学》考试
大纲
（科目代码：2802）
第一部分考试说明
一、考试性质
生物化学是华中科技大学同济医学院生化与分子生物学等相关专业博士研究生入学考试的专业基础课。
生物化学入学考试在考查考生基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的试验设计和综合分析问题、解决问题的能力。
考生应能准确地掌握生物化学的理论知识和实验研究方法与技术，并对近期国内外有关生物化学杰出成果及前沿知识有所了解。
它的评价标准是高等学校优秀毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者有较好的生物学理论实验基础。
考试对象为参加当年全国博士研究生入学考试的准考考生。
二、评价目标
生物化学入学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的试验设计能力、综合分析问题、解决问题的能力。
考生应能：
1、准确地再现生物化学方面的基础知识。
2、掌握基本的生物化学实验研究方法。
3、运用有关知识，解释和设计实验论证某种生化与分子生物学现象。
4、对近期国内外有关生物化学杰出成果及前沿知识应有所了解。
5、准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺，层次清楚，有论有据，
合乎逻辑地表达。
三、考试形式与试卷结构
1、答卷方式：闭卷，笔试。
2、答题时间：180分钟
3、各部分内容的考查比例（满分为100分）
基础知识约60%
综合能力约40%
4、题型比例
1。
2016年华中科技大学化学与化工学院研究生考研招生简章
2016年华中科技大学化学与化工学院研究生考研招生简章化学与化工学院拥有化学一级学科博士授予权（理学）及材料物理与化学（工学）博士点，并在材料学、生物化学与分子生物学等专业招收博士生。
拥有化学一级学科硕士授予权（理学）及化学工程与技术一级学科硕士授予权（工学）。
无机化学、高分子化学与物理学科为湖北省重点学科。
学院建有一个教育型实验室：大型电池关键材料与系统，两个湖北省重点实验室：生物无机化学与药物重点实验室和材料化学与服役失效重点实验室；共建了两个国家工程中心：国家纳米药物工程技术研究中心和国家防伪工程技术研究中心；建立了6个校企联合实验室和研究中心。
我院现有双聘院士1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，青年千人6人，教育部新世纪人才8人，楚天学者特聘教授3人、楚天学子2人，省杰青3人。
教授35名（其中博导31名），副教授31名。
近年来，承担国家重大项目70多项，年科研经费约2000万元。
化学与化工学院具有优良的学习及科研环境，欢迎有志于化学与化工及相关专业的考生报考。
无机化学及生物化工学科简介无机与化学生物学研究所为“生物无机与药物”湖北省重点实验室依托单位，无机化学学科为湖北省重点学科，拥有无机化学博士点，无机化学和生物化工两个硕士点。
主要研究方向包括：微量元素的生物化学与应用、细胞生物无机化学、无机固体化学、纳米材料安全性研究、功能过渡金属配合物研究、生物制药与纳米制剂、天然产物提取及应用等，研究内容与国民经济发展密切相关。
本学科现有硕士生导师11人，其中博士生导师5人。
近五年来承担了973子课题，863课题、国家自然科学基金及其他省部级和横向课题十余项，发表SCI收录论文100余篇。
分析化学学科简介分析化学硕士点依托学院环境化学与工程研究所、分析科学研究所。
本学科研究方向涵盖现代分析测试技术、环境分析化学、生物分析化学、大气、水及土壤污染分析与控制化学等。
本专业致力于培养学生运用各种现代分析测试手段解决化学及相关学科中物质量、结构及形态方面的理论与实际。
华中科技大学2016年博士《药用分析化学》考试大纲
华中科技大学2016年博士《药用分析化学》考试大纲第一部分考试说明一、考试性质全国博士研究生入学考试是为高等学校招收博士研究生而设置的。
其中，药用分析化学属我校命题的考试。
它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到及格或及格以上水平，以保证录取者具有较扎实的分析化学的基础知识。
考试对象为报考华中科技大学博士研究生入学考试的准考考生。
二、考试范围指定参考书中所涵盖的主要内容。
考查要点详见本纲第二部分。
三、评价目标药物分析考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。
四、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：120分钟（三）各部分内容及考查比例分析试卷满分为100分，基础知识（基本概念、基本理论）占约60%。
应用部分占20%综合部分占20%题型：问答题和讨论题第二部分考查要点1.容量分析掌握四大滴定分析中的共同性内容；指示剂的变色原理、变色范围、影响因素；酸碱滴定过程中氢离子浓度的变化规律,各种类型化学计量点pH值的计算、滴定突跃范围，并据此选择恰当的指示剂；各类型酸、碱能否被准确滴定，多元酸、碱能否分滴定的判断条件；非水溶液中酸碱滴定法的基本原理，溶剂的酸碱性对溶质酸碱强度的影响，溶剂的均化效应和区分效应，非水滴定中溶剂的选择，非水溶液中碱的滴定。
EDTA配位化合物的特点，金属指示剂的作用原理及使用条件。
碘量法、高锰酸钾法、亚硝酸钠法的基本原理、测定条件、指示剂。
银量法中三种确定滴定终点方法的基本原理、滴定条件和应用范围；沉淀溶解度及其影响因素。
2.光谱分析光谱法的分类。
紫外-可见吸收光谱产生的原因及特征，电子跃迁类型、吸收带的类型、特点及影响因素以及一些基本概念；Lambert-Beer定律的物理意义，成立条件，影响因素及有关计算；紫外-可见分光光度法单组分定量的各种方法。
用紫外-可见分光光度法对化合物进行定性鉴别和纯度检查的方法；紫外-可见分光光度法多组分定量的各种方法。
《医用化学》教学大纲
【教材】
理论教材：《医学化学》第六版，陈常兴主编 人民卫生出版社，2009
实验教材：《医用化学实验教程》 于秋泓 杨晓萍主编 华中科技大学出版社
2010 年
【参考书】
《医学化学》第五版，谢吉民主编，人民卫生出版社
《基础化学》第七版，魏祖期主编，人民卫生出版社
《有机化学》第七版，吕以仙主编，人民卫生出版社
第四章 配位化合物 [目的要求] 1．掌握配合物的组成和命名。 2．了解配位平衡简单计算。 3．了解影响配位离子稳定的因素。 4．了解什么是螯合物和螯合滴定。 5．了解配合物在医学上的应用。
[授课时数] 2 [授课内容] 第一节 配合物的基本概念 一、配合物的定义 二、配合物的组成 三、配合物的命名 第二节 配位平衡 一、配离子的稳定常数 二、配位平衡的移动 （一）溶液 pH 值的影响 （二）配位平衡与沉淀的生成和溶解 （三）配位平衡之间的相互转化 第三节 螯合物和螯合滴定 一、螯合物和螯合效应 二、螯合滴定 （一）EDTA 的结构和配位的特点 （二）溶液 pH 值的控制 （三）滴定终点的判断 （四）应用示例——含金属离子药物中金属离子含量的测定 第四节 配合物在医学上的应用。
《医学化学学习指导及习题集》 陈常兴主编，人民卫生出版社
六、课程各章节学时分配
理论课及实习课学时分配表（ 三年 制）
章节
理论内容
总学时 理论学时分配 实习学时
第一章
绪论
22Biblioteka 第二章溶液5
2
3
第三章
电解质溶液
7
4
3
第四章
配位化合物
2
2
第五章
电极电势
4
4
第六章
华中科技大学博士研究生入学生物技术制药考试大纲
华中科技大学博士研究生入学《生物技术制药》考试大纲
（科目代码：2849）
一、考察要点
第二章基因工程制药
1.基因重组蛋白的分离纯化
2.基因工程药物的质量控制要点
3.人生长素的制备工艺
4.真核细胞表达的特点及选择
第三章动物细胞工程制药
1.动物细胞的培养条件及特性
2.细胞核移植技术
3.细胞融合的特点及筛选
4.转基因动物的制作方法
第四章抗体工程药物
1.抗体分子的结构和功能
2.单克隆抗体技术的基本原理及纯化
3.噬菌体抗体库技术的基本原理和筛选方法
4.抗体药物的研发特点和分类
第六章酶工程药物
1.酶分离及纯化
2.固定化酶（细胞）的制备及指标
3.酶反应器的基本类型和性能评价
4.有机酶反应的影响因素
第七章发酵工程药物
1.发酵的定义及类型
2.常用的微生物药物
3.发酵过程的影响因素及控制
4.发酵工程中的代谢调控及代谢工程
第八章微生物转化
1.微生物转化的发展及特点
2.甾体的生物转化
3.萜类分子的转化
4.微生物转化在甾体药物合成中的应用
第十章新型生物技术制药
1.核酸药物及其制药技术
2.基因治疗的概念和方法
3.免疫细胞治疗技术
4.基于干细胞的治疗技术
三、考试形式与试卷结构
1、答卷方式：闭卷，笔试。
2、答题时间：180分钟。
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华中科技大学2016年博士《药用有机化学》考试大纲第一部分考试说明
一、考试性质
《药用有机化学》入学考试是为药学院药物化学专业招收博士研究生而设置的。
《药用有机化学》入学考试在考查基本概念、基本理论的基础上，注重考查考生的综合分析问题的能力。
考生应掌握药用有机化学的基本知识，具有药剂合成的基本应用能力。
考试对象为参加当年我校博士研究生入学考试的准考考生。
二、考试的学科范围
考试内容包括：药用有机化学的基本概念、基本理论、基本性质以及有机合成的基本方法与策略。
三、评价目标
本课程考试的目的是考察考生对有机化学基本概念、基本理论的认识与掌握，进而考察考生有机合成基本能力。
四、考试形式与试卷结构
1答卷方式：闭卷，笔试。
2答题时间：３小时
3各部分内容的考查比例（满分100分）
基础知识：30％
综合能力：70％
4题型比例
简答题：30％分析论述：70%
第二部分考查要点
1.各类有机化学的基本结构特征、基本性质与反应；
2.有机化学的基本理论；
3.各类有机反应的基本机理；
基本有机合成方法与策略；
文章来源：文彦考研旗下华中科技大学考研网。