七(下)第十次作文(按时间顺序说明事物)修订版--赵举洪
初中课文中时间顺序的说明文作文
初中课文中时间顺序的说明文作文示例文章篇一：《我的神奇一天》嘿，同学们！你们知道吗？一天的时间就像一场奇妙的旅行，充满了各种各样的惊喜和变化。
今天，我就来给你们讲讲我这神奇的一天，它可是按照时间顺序展开的哟！早上，太阳公公刚刚露出笑脸，我的小闹钟就“叮铃铃”地响个不停，好像在说：“小主人，快起床啦，新的一天开始啦！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，伸了个大大的懒腰，从温暖的被窝里爬了出来。
这时候，妈妈已经在厨房里忙得热火朝天啦，锅里的煎鸡蛋“滋滋”作响，那声音就像欢快的小乐曲。
我一边刷牙，一边想：“今天的早餐一定超级美味！”吃完早餐，我背着书包高高兴兴地去上学。
路上，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我加油鼓劲。
我来到学校，第一节课是语文课。
老师在讲台上绘声绘色地讲着课文，我听得津津有味，就像一只小海绵，拼命地吸收着知识的水分。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们像小鸟一样飞了出去。
我和小伙伴们来到操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我当老鹰，左扑右闪，累得气喘吁吁，可就是抓不到那些机灵的“小鸡”。
哎呀，这可把我急坏了，我心里想：“难道我这老鹰还斗不过你们这些小鸡？”就在这时，上课铃响了，我们只好意犹未尽地回到教室。
第二节是数学课，数学老师拿着三角板和直尺走进教室，开始给我们讲解那些复杂的几何图形。
我盯着黑板，脑袋里不停地转着，就像一个小马达。
可是，那些图形好像在和我捉迷藏，我怎么也抓不住它们的规律。
我不禁皱起了眉头，心里暗暗叫苦：“这也太难了吧！”好不容易熬到了中午，下课铃一响，我就像一支箭一样冲向食堂。
哇，今天的午餐有我最爱吃的红烧肉，那色泽，那香味，简直让人垂涎欲滴！我狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，就把盘子里的饭菜吃得干干净净。
午休过后，下午的课程开始了。
第三节是英语课，英语老师带着我们读单词、背课文，那声音整齐又响亮，就像一支训练有素的合唱团。
最后一节课是体育课，体育老师带着我们在操场上跑步、跳绳、做体操。
第十次作文
时间控制器
星期天，我真高兴，因为我又能观看我喜欢的动画片 《蝙蝠侠》啦！ 下午，我从电脑兴趣小组回来，已经是18点40分了(忘了 告诉你《蝙蝠侠》的播出时间是18点30分)，我看看桌子上的 小闹钟，一下就垂头丧气了。真没劲，好不容易盼到的《蝙蝠 侠》，结果又看不成了。忽然，我灵机一功，想出了好办法。 最近听说我的邻居R博士发明了一种“时间控制器”，据说这 个小巧玲珑的东西能随意调整人们想要的钟点?对，向R博士借 “时间控制器”! 我赶紧跑到R博士家。当我说明来意，他爽快地从墙壁上 取下“时间控制器”交给了我：临走前，他再三叮嘱我：“记 住，千万不能调到18世纪前，要按说明书上的要求去操作，还 要„„”我哪有心思听他唠叨，没有等他说完，就一溜烟似的 跑了。
童话的特点
1、丰富的幻想。童话常常通过幻想来反应社会生活，让读者在从 不平凡的奇异的童话世界看到人与人之间的生活链接。从而激励人 们为争取美好的生活而斗争。幻想是童话的主要特征。幻想的基础 是现实生活。 2、拟人化的手法。童话需要用拟人的手法，让作品中的动植物或 其他无生命物都披上的人的外衣，赋予它们人的思想感情，让它们 像人一样地生活，具有人的不同的性格。 3、离奇曲折的故事情节。童话故事情节有头有尾，离奇曲折，内 容浅显而意义深刻，能引人入胜。 4、形象广泛而又自由。童话中塑造的形象非常广泛自由，连人在 内，上至日月星晨，风霜雨雪，下至鸟兽虫鱼，花草树木，世间万 物，无所不包，都可能成为有思想，有情感，有性格的人物。 5、语言简练、朴实、鲜明、优美。
练习练习，我的作文也挺棒！
写童话自拟题目 科幻作文参考题目：⑴二十年后的我
⑵未来世界
要求： 1、编写故事生动，符合童话或科幻故事的 特点。 2、书写规范，不少于600字。
童话的种类
七(下)第十一次作文(按空间顺序说明事物)修订版--赵举洪
怎样恰当地用空间顺序来说明建筑物的特征呢？
1、要确定立足点。 2、选择合理的顺序。上到下，左到右，前到后，
里到外等，反之，根据观察习惯确定。
3、用准方位词。
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第十二次材料积累：
训练目标： 写说明事物的文章 积累要求：
1、阅读：选读课外说明事物的文章两篇，认真阅 读，做读书笔记。
2、观察：选择自己感兴趣的事物，仔细观察，做 好观察记录。 3、思考：怎样写好说明文？
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第十一次作文训练：
训练目标：按空间顺序说明事物 训练要求：
1、按空间顺序说明事物。 2、语言准确、简明。 3、语句通顺。 4、书写工整、规范。 5、不少于200字。（15分钟）
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写作指导：
说明建筑物的结构或布局，常用空间顺序，可以 先总体作概括介绍，然后再从各部分的位置依次介绍，方、内外、远近等各方面情况。
教案-按事情发展顺序写段+按时间顺序写段(草稿)
按事情发展的顺序写段教学目标写清楚，通顺、连贯。
选用：我把线穿在针上，在线尾打了个结，就钉起来。
先从衣里向外钉，怎么也钉不中扣眼，好不容易穿过来，针却扎在了我的食指上，鲜血直流，疼得差点儿流出了眼泪。
心想：什么事都有个开头，万事开头难呗，练多了就会干得好。
于是，接着又钉起来，一会儿，扣子钉好了。
我想扣上试试，可怎么也扣不上。
啊，原来钉反了，扣子钉在衣里上了。
唉！没办法，只好拆下来重钉。
尽管这次我很细心，扣子也钉好了，但仍扎了几次手指。
钉扣子看起来是件小事，但做起来并不是那么容易啊！这段话是按怎样的顺序写“钉扣子”的？用简要的词语把写的顺序表示出来。
穿针→（）→（）→（）→（）→（）→（）时间词：一开始/首先……接着……再接着……最后……早上……中午……下午……晚上……一天前……上午九点……上午十点……第一节课……接下来一节课……最后一节课……放学回家后……·观察一样事物，按时间顺序写一段话，注意用上时间词。
欣赏与认识早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。
小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？”“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。
”妈妈说。
“为什么呢？”小峰又问。
妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和？”吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。
奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖和。
”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了。
小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。
奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和？”小峰笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！”人教一下《棉鞋里的阳光》练习：句子排序( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
七年级说明文典范
1 中国石拱桥茅以升石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。
到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。
每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
第十次作文看图说话
( 湛蓝 一碧如洗 ---
)的天空 一望无际 ------------
(
)白云
洁白 的 飘荡的 棉花糖一样 几朵----------
(
连绵起伏
)的山
绿色的
(
郁郁葱葱 茂密--------
)的树林
( 蓝色 --------
)的小河 蓝绸子一样
清澈见底--------------------
(
• • • •
一条小河。 一条清澈的小河。 一条清澈的小河，缓缓地流着。 小河清澈见底，如同一条蓝绸子， 缓缓地流着。 • ……
• 看风景图画：先整体看，是处什么地 方，表达你对它的印象。 • 接着按顺序看：从远到近，从近到远 。从左到右，从右到左，从上到下， 从下到上…… • 不要平均使用力量：把自己认为最感 兴趣，或是最美的几处风景详细写出 来。其它略写。 • 全文要有个主调（中心）：景怎样的 美，表达你热爱大自然的感情。
• 天空 （ 一碧如洗 一望无际 湛蓝如水的天空 晴朗的天空 清澈如洗的天空 一望无际的 天空 ）
• 一片透明的蓝天，像一张丝手帕 ，蓝天上停留一些细碎而洁白的 云块，像是绣在纱巾上的花朵。 • 高高的空中，明丽的蔚蓝色，流 动的彩云在空中随风翩翩起舞
• 树木 （ 茂盛、繁密、葱葱茏茏、 密密层层、严严实实、郁郁葱葱、 枝繁叶茂、绿树成荫 树木旺盛 高大雄伟
看图说话
图中有哪些景物？
树
蓝 天
山
白云
树林
不知名的花
小河 草 不知名的花
如何写看图写话（写景）
• 看风景图画：先整体看，是处什么 地方，表达你对它的印象。 （如：美丽、世外桃源、清净…… • 接着按顺序看：从远到近，从近到 远。从左到右，从右到左，从上到 下，从下到上……
以一个事物为线索用时间顺序来写作文
以一个事物为线索用时间顺序来写作文
《我的书包》
从幼儿园开始，我就有了属于自己的书包。
那时候的书包小小的，上面印着可爱的小熊图案，背着它，我感觉自己就像一个勇敢的小战士。
上了小学一年级，妈妈给我买了一个新书包。
它是蓝色的，有很多小口袋，可以装我的铅笔、橡皮和小本子。
每天我都开开心心地背着它去上学，书包里装满了我的快乐和梦想。
到了三年级，书包变得更重了，因为书本越来越多。
但我还是很喜欢它，它陪我度过了一次次考试，见证了我努力学习的时光。
现在我已经上五年级啦，书包也换了一个更大更结实的。
它虽然没有那么多漂亮的图案，但是却能装下我所有的学习用品。
我知道，它会一直陪着我，走过小学的每一个阶段。
书包就像我的好朋友，陪我一起成长，我会好好珍惜它。
《书包的故事》
记得刚上一年级的时候，爸爸给我买了一个红色的书包。
书包上绣着一只小兔子，特别可爱。
我背着它，一蹦一跳地走进了校园，心里别提有多高兴了。
二年级时，我的书包里多了几本课外书，每天放学回家，我都会迫不及待地从书包里拿出书来看。
那个小小的书包，成了我知识的宝库。
三年级，书包开始变得有点旧了，可我还是舍不得换。
有一次，我不小心把书包划破了一个小口，还伤心地哭了一场。
妈妈安慰我说：“别难过，我们给书包缝个漂亮的补丁。
”
四年级，因为功课越来越多，书包也越来越重。
但是每次看到书包上我自己贴的那些小贴纸，就又有了力量。
说明文事物作文
说明文事物作文说明文事物作文篇1学生在童年时会感到幸福。
比如：被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱;老师夸，同学羡慕。
这些是你的快乐。
然而，这还不够。
学生要擦亮小眼睛，观察你在和谁说话;那个人长什么样?未来科技会有多先进……所以你会开心，但不要去想自己的缺点。
看得出来有些人很温柔很热情。
举个例子，我住的楼12层住着一个老人。
那个爷爷很热心。
每次他看到我和我妈妈，他都会对我们微笑。
放学后，我们都见面。
因为我爷爷每天都在等我们，他孙子也在长岗中路小学读书，但是他知道我的住处后，每次都帮我按“18楼”。
我对他们很有好感。
我们不能忘记教老师。
我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。
她好笑，对我们这群“小淘气”都很生气;另一方面，傅老师很容易生气。
为什么?因为我们作业马虎!傅小姐一生气就“暴怒”!我们的未来不能“丢弃”!我们可以想象：未来汽车会飞，上面有电脑，会潜水;家里有许多自动化设备.你想一想，它会带你进入想象的空间，突然你会感到无比的快乐!我们的世界是多彩的。
如果我们擦亮我们的眼睛，我们将会-满足-感觉-实现-没有-比较-享受-享受!说明文事物作文篇2今天，妈妈去给我买洗澡用品，我想：“肯定还是‘强生牌’的，其他牌的不好。
”过了一会儿，妈妈回来了，拿出了两瓶蘑菇形状的沐浴露和洗头液，我很是惊奇：“没买‘强生牌’的?这是什么牌子呢?”妈妈说是“孩儿面牌”的，让我试试，因为我已经是儿童了。
终于到了洗澡的时候了，我先用水冲了一下全身，然后倒出一些洗头液洗头，我一边洗头，一边看说明，只见上面写着“儿童草莓香波”，难怪，我闻到一股浓浓的草莓甜香味呢!上面还写着“冲洗完后易梳理”，我用手指梳理了几下头发，果真很好梳，一点儿也不打结。
洗完头发后，我开始洗身上。
我把“孩儿面”沐浴露涂抹在身上，顿时有一种清凉的感觉，很舒服!妈妈说这种沐浴露可以缓解夏日的瘙痒和不适。
果真，洗完澡后我不再像以前洗澡后有痒的感觉了。
今天，妈妈尝试买新品牌的洗澡用品，感觉不比“强生牌”的差。
事物说明文作文
事物说明文作文篇一在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机这些我都喜欢。
可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。
因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。
记得六一节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。
一进门，王叔叔就笑盈盈地说：幼幼，来!叔叔今天送你一件节日礼物。
真的?那太好啦!能让我看看吗? 我迫不及待地问。
可以。
叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着花衣裳的长方形盒子，说：这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩!送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧!我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩!王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。
原来，这望远镜分两大部分。
第一部分是那个单管望远镜筒。
镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。
两头是黑色的，装着镜片。
前面大的镜头叫物镜。
平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。
有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。
它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。
第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。
我看着听着，不住地点头。
可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。
好不容易第四天放晴了。
晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。
可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。
爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。
先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。
啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮!月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。
看着，看着，我的眼睛迷糊了。
再看月亮，月亮不再那么荒凉。
七年级说明文作文精选
七年级说明文作文说到桥，桥的历史变化可大了。
人类最先使用的桥是独木桥。
独木桥分为两种，一种是直接砍倒一棵大树，把它放在河的两头。
另一种是将木头修成正方形，架在河的两头。
独木桥的作用在于可以让人通过河。
独木桥的缺点在于桥上的人不能很多，也不能让马车通过。
经过了一段时间，独木桥被石拱桥代替。
石拱桥巩固结实，其中，隋朝建立的赵州桥于1300多年前建成，到如今还完好无损。
石拱桥下面有一个洞，所以桥上可以走行人，桥下可以过船，石拱桥的两边有护栏，比起独木桥平安多了，石拱桥很美观，远远看去像一条彩虹。
石拱桥由于马车过去时不方便，被长江大桥取代。
长江大桥长而平坦，承重量很大，外形非常宏伟壮观，长江大桥的上面一层可以通汽车和行人，下面一层可以通火车，河面上可以通大轮船。
在1957年时，爷爷为长江大桥写了一首诗：“一桥飞架南北，天堑变通途〞，写出了长江大桥的壮观。
长江大桥由于只能从一个方向走，被可以向多方向走的立交桥所替代。
立交桥可以随心所欲地向多个方向走，像迷宫一样。
立交桥不像以前的3种桥，它是一个立体的桥，最多可以建5层高，像拧麻花一样。
立交桥因可能向多个方向走，形成的图案非常美，白天在飞机上向下看，会发现立交桥形成的图案非常美丽，有的像一些会跳舞的文字，有的像一条在玩耍的小龙，还有的像一个“花园〞里盛开着许多很小小的“花朵〞。
晚上，立交桥更加美丽，在无数的霓虹灯中展示自己的美。
独坐一隅，读懂了田野，读懂了春风，读懂了小巷中的古木韧藤，读懂了青山绿水中的魂牵梦系。
然而，读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。
罗曼。
罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。
〞是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。
遥想当年那“力拔兮山气盖世〞的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美妙的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。
昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。
七(下)第十四次作文(提炼主题)修订版--赵举洪
第十四次作文训练：
训练目标：提炼主题 训练要求：
1、准确提炼主题。 2、语句通顺。 3、书写工整、规范。 4、不少于500字。（40分钟）
ห้องสมุดไป่ตู้
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写作指导： 要写好一篇作文，首先要解决好立意。立意就是提
炼主题，即确定中心思想。主题是文章的灵魂和核心， 统帅着文章的题材、语言和结构。
怎样才能正确地确立和提炼主题呢？
1、提高对生活的认识能力。 ① 对待生活不能只看表象，重要的是看清本质。 ② 不要只看一点，要看全面。 2、及时记下独特感受。
3、要提高想象和联想能力。
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第十四次材料积累：
训练目标： 提炼主题 积累要求：
1、阅读：选两篇立意深刻的短文，认真阅读，做 读书笔记。
2、观察：仔细观察周围发生的小事，做好观察记 录。 3、思考：怎样分析生活中的小事，从中提炼主题？
2023年事物说明文
2023年事物说明文2023年事物说明文1《粉笔不平凡》“吱嘎，吱嘎”粉笔在黑板上移动着，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像洋洋洒洒的雪花；像纷纷的柳絮……渐渐地，它变成了短短的一截，它不算大的身躯慢慢消失，快要走到生命的尽头。
然而代替它的是黑板上的一行行的粉笔字，这一行行的文字把我们带到丰富的知识海洋里去遨游。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”粉笔，既像春蚕一样给人们以无私的奉献；又像蜡烛一样，给人们带来了方便，默默无闻，从来没有怨言。
所以，与其说粉笔是一种极其普通的物品，倒不如说粉笔更像那些平凡而高尚的人。
粉笔似老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。
他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。
这不正像粉笔那种无私的奉献精神吗？粉笔似交警。
哪有汽车的笛鸣，那就有交警的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他们都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗？粉笔不平凡，有粉笔精神的人更不平凡！——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！2023年事物说明文2大自然的文字我们从小就学过文字,我们会读书,也会写字;我们会感叹：“文字真好,文字真神奇,有了文字,我们就能看懂任意一本书、了解任何事情.”“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“云交云,雨淋淋”、“江猪过河,大雨滂沱”在广阔的蓝天下,有几只麻雀却飞不高,粗心的人会以为这几只麻雀生病了.其实不尽然,麻雀飞不高是因为天空中气压低,麻雀因缺氧而丧失活力.这预示着要下雨.在寸草不生的沙漠中,被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走了,有的人会以为骆驼累了想休息,懂得大自然文字的人一定会说,骆驼不是累,而是沙尘暴要来了,它这样做是为了保护自己,我们也该避一避了.懂得大自然文字的人会告诉你：地球内部有炽热的岩浆,平时让地壳紧紧地包住了,一旦遇到了地震,岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了.所以地震发生时,常常伴随着火山爆发.人们称它俩是一对“孪生兄弟”了.你要想学会大自然的文字就要多看看书,经常去野外走走,常常问问有学问的人.这样的话,不论你长大干哪行,你就会多一件法宝.2023年事物说明文3是秋冬两季常见的一种水果，它不仅味道甜美，而且营养丰富。
时间顺序的作文
时间顺序的作文时间顺序记述是文章常见的记叙、说明顺序之一。
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物发展的说明顺序。
下面我们来看看时间顺序的作文，欢迎阅读借鉴。
小区的四季美极了。
春天到了，许多花开了，有粉红的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……美丽极了！小区里的树都牙根了嫩芽，它们给小区带来了勃勃生机新气象。
夏天到了，知为了在树上拼命地叫着：“太热了，太热了！”青蛙蹲在荷叶这个大舞台坐于上能，准备开演唱会，荷叶圆圆的像非常大圆盘，荷花也开了，看起来美丽极了！微风吹来，还有阵阵清香呢！秋天到了，小区里许多水果成熟了，有无花果、石榴、柚子……真是硕果累累啊！银杏叶落了，像一把把小扇子，扇呀，扇呀！扇来了秋天的炎热，也为小区增添了一抹突显靓丽的金黄色。
冬天到了，雪花在天空中翩翩起舞，像一群小鸟李榄，许多人在堆雪人，打雪仗，小区里充满了夏夜。
小区的四季真是风景迥然不同。
“上有天堂，下有苏杭。
”夫子庙那醉人的景象，真是美不胜收啊！春天，杯子美丽的西湖就像一面明亮的镜子，倒映着湛蓝的缥缈天空和朵朵白云。
各种各样的花篮各种各样装饰着湖岸，好似给太湖西湖戴上了美丽的花环。
柳树抽出了抽掉细细长长的枝条，轻轻地抚摸湖面，就像漂亮打扮的姑娘在岸边对着镜子装扮着自己呢！夏天，绿树成荫，鲜花盛开。
一棵棵树木像战士一样将门善待着西湖，又像一把把绿色的大伞为行人们遮阳。
此时西湖最迷人的莫过于尤为曲苑风荷，那里成片成片的荷花竞相青草开放。
真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
吸引着无数游人驻足拍照。
秋天，当明月高悬时，西湖的十景之一——平湖秋月，最为迷人。
晚风沉醉，湖水荡漾，月挂树梢。
柔和的月光像轻纱灵动一样挥之不去西湖，偶尔跃出有一两条乖巧的小鱼跃出水面，“扑通”，显得使这湖畔秋月显得更加明媚。
冬天，西湖上面结了薄薄的冰。
树木穿上了一件件雪白袍的衣裳，片片雪花从天而降，枯柳、残荷、长堤，再加上湖天一色，果真是一幅绝世中国画啊！啊！美丽的西湖，你一年四季都很美丽，难怪古人把你比作西子——“淡妆浓抹总相宜”呢！我爱我家旁的森林公园，那里一年四季都比较美。
2024年事物说明文
狗是吃杂食的，最爱吃排骨与肉，它们有时也喜欢吃蔬菜和水果，不像猫连闻都不闻，其实也可以说狗什么都吃。
狗的嗅觉十分灵敏，有些训练有素的狗都可以闻到瓦斯毒气。在一些矿山公司，也会让狗去矿山中闻一闻哪儿的矿石多，就连警察破案也少不了狗那灵敏的嗅觉。
水果橘子虽小，可全身是宝啊，它深受人们的喜欢。我爱水果橘子。
事物说明文6
大家好！我是人见人爱，花见花开的小兔子。我浑身毛茸茸的，我的耳朵又大又长，我的眼睛通红通红，布满血丝，不知道的还以为得了红眼病。我的尾巴短短的，不像猴子那样一看就知道，要仔细的看才能看得见。
我常在白天睡觉，晚上出来活动。我在主人家不能多养别的兔子，特别是雄性的我，很容易打在一起，我还喜欢在干燥的地方，不像蚯蚓，喜欢在湿润的地方。
把橘子皮轻轻地拨开，又黄又嫩的橘子片不仅味道香。而且香味还是很浓呢。拨开时，就有一股沁人心脾的`香味扑鼻而来，用鱼网状的筋络包着，肯定又香又甜，馋得我直流口水。它们一瓣瓣地，整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片，可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉。也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话，这多可爱呀！
袋鼠平均是一胎1～4不等，在外出行动时，袋鼠还有独特的小袋子，小袋鼠分分躲在里面，只露一个头在外面可爱极了。
这种动物长着类似于三角形的长耳朵，和犹如黑宝石的大眼睛，和兔子一样的三瓣嘴，全身黄褐色让他更容易躲藏于麦田间，黄褐色的肤色，轻快的'步伐，细长的身体，不得不称它为跑步高手。
袋鼠不仅是跑步高手，也是捕鼠能手，老鼠作为高速度和高智商的动物，也难逃他的利爪，袋鼠不仅吃老鼠也吃田鼠，田鼠相对就很笨拙了，只会挖洞，抓他也就轻而易举了。
橘子的种类有很多，比如说金橘呀，无核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜欢的还是无核橘。爸爸说：“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸，柠檬酸具有消除疲劳的作用，还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病，因为它的红叶素比较高的。但它还有好处：就是它可以做成药，来治疗冻疮，还可以把它放到汤里做调味料。”哈，别看橘子这么小，它的用处可多着呢！
事物说明文
事物说明文事物说明文1放学后，一位小姑娘和小男孩还在教室里写作业，小姑娘手握铅笔，而小男孩手里却是握着自动铅笔。
自动铅笔打量了铅笔，打开了话匣子：“咦，你这‘土老笔儿’是谁呀？我怎么没见过你？看你身上灰溜溜，多难看！”铅笔温和地说：“自动铅笔小姐，你怎么能这样说呢？论年龄，你该叫我爷爷呢！以前，我也和你一样，受到人们的喜爱，只不过因为现在科学技术水平提高了，有了你，我才被人们冷落。
这是社会的必然，将来你也会有这一天的。
”自动铅笔不以为然：“我也会有这一天？那怎么可能呢？你看我多漂亮，多先进。
尖尖的小铁头，坚固耐用，人们只有在我的小脑袋上一按，我就会吐出淡黑色的笔芯。
既方便又美观，怎么会像你一样被冷落呢？”“自动铅笔小姐，不要太自负嘛！如今，科学技术再飞速发展，人们的生活日新月异。
一栋栋高楼大厦拔地而起，高速公路代替了泥泞的土道。
家家户户用上了微波炉、洗衣机……就连电脑也走进了平常人的生活，新的事物每天都在涌现。
在未来，人们一定会发明出更好的笔具，甚至会发明出一种新的全自动铅笔。
它们都比你更有魅力。
所以，你以后也会被人们冷落的。
”铅笔笑盈盈地说。
自动铅笔羞愧地说；“铅笔爷爷，我明白了，请原谅我刚才对你无礼。
不过，听您这样一说，我倒有点儿担心了。
”铅笔和蔼可亲地说：“没关系，好孩子，我们是为了人类服务的，如果人类不需要我们了，那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。
我们应该为人类的进步而高兴啊！”听了铅笔的话，自动铅笔点了点头，好像明白了许多。
事物说明文2我们大部分人都乘坐过飞机，都认为飞机很大，对吗？但今天我要给大家介绍的飞机—A380，比我们乘坐的中、小型客机还要大很多。
A380是空中客车公司所研发的机型，于在法国图卢兹市首次公开亮相。
刚一亮相就震惊了整个航空界、媒体和游客。
这架飞机是21世纪科技的完美开端。
A380机身长74米，高25米；翼展79米，面积和约860平方米。
也就是说，只是机翼就有两个正规篮球场那么大！飞机有百余个舷窗，每一个都为圆形，这样的设计既抗压又美观。
事物说明文作文【10篇】
事物说明文作文【10篇】事物说明文篇一我第一次认识铅笔，可能是在我两三岁的时候，那时候我经常拿着它到处涂鸦。
它使我知道了写写画画的乐趣。
当我真正地拿起它，用它来书写我的人生，是在我上小学一年级的时候。
老师教给了我正确的执笔姿势，教我正正规规地写下我人生的第一个字“人”。
记得在我刚上小学一年级的时候，经常丢失我的铅笔，回家妈妈就会对我说：“你怎么可以丢失铅笔呢？学生上学丢失铅笔就像战士丢掉枪一样，是不可原谅的！”现在我慢慢长大了，不再丢铅笔了。
现在我发现用铅笔的地方也越来越少了，它只在帮我作数学题。
有一天，我发现妈妈也还在用铅笔，我很是好奇，大人还用铅笔写字吗？妈妈说：“铅笔是我们一生都能用得着的工具，它是我们的好朋友。
”我明白了，原本以为，在学校里才有课堂和作业，没想到，在社会里也有课堂和作业。
细细的铅笔，与我朝夕相处，它从不懈怠，多少次和我一起交上一份份我学业上的答卷和人生的试卷。
在以后的人生拥挤的路途中，不知它还会伴我一起克服多少人生的难题。
我愿和你做一生一世的朋友，因为你的高尚品格：你谦逊自处，恪守本份，不羡慕大雅之堂，不谋求生命喧哗，乐与小学生结缘，伴随我们攀爬人生的阶梯。
你善于助人，不卑不亢，满腹经纶者，用你描绘蓝图，激扬文字。
才疏学浅者，你不厌其烦，与其字斟句酌，反复商量。
一生孜孜不卷，追求真理，身后留下淡淡的芬芳，从不因客观环境的转变而弯曲自身的脊梁。
你无私奉献着全部身心，不惜生命一天天缩短，一天天衰减，只求把深深的足迹留在人间。
事物说明文作文700字篇二朋友人人皆有，我的亲密的朋友，你知道是谁吗？它是一位人人皆知、而拥有丰富知识的字典。
也许你们感到很惊讶吧，它为什么会成为我的好朋友呢？因为它为繁荣祖国的文化，推广普通话，推动汉语规范而服务，我与它交上朋友后，它成了我学习科学文化知识最得力的助手，是我的良师益友。
我的朋友长相一般，四四方方，小巧玲珑，五官排列井然有序，从新旧字形的对照到拼音的音节索引，从部首检字到字典的正文，以及关于的地理、历史、自然的内容，一字字、一词词清晰可见。
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怎样才能做。不同阶段 事物有不同特征。 2、分阶段要符合人的认识规律。 3、分阶段要清楚地表明时间概念，出现时间 词语。
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第十一次材料积累：
训练目标： 说明事物的特征 积累要求：
1、阅读：选读课外使用空间顺序说明事物的文章， 找出方位词，指出立足点和说明顺序，做读书笔记。
2、观察：选择周围的建筑物，选好观察立足点， 做好观察记录。 3、思考：怎样恰当地用空间顺序来说明建筑物的 特征？
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第十次作文训练：
训练目标：按时间顺序说明事物 训练要求：
1、按时间顺序说明事物。 2、语言准确、简明。 3、语句通顺。 4、书写工整、规范。 5、不少于200字。（15分钟）
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写作指导：
时间顺序，即按事物发展的时间先后为序，一般 是先发生的是先写，后发生的事后写，使读者从时间 变化中明白事物产生、发展变化的过程。