2020年人教版物理九年级全册第20章《电与磁》单元测试卷

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人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。

2.全卷共31小题,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分50分,非选择题部分50分。

选择题部分共50分一、单项选择题(本大题包括15 小题,每小题2分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)1.关于条形磁铁,下列描述不正确的是()A. 条形磁铁的周围存在磁场B. 条形磁铁的两端磁性最弱C. 条形磁铁可以吸引含有金属镍制造的硬币D. 条形磁铁可以使原本无磁性的铁钉具有磁性2.自贡一学生利用手中的条形磁体做了实验,其中结论正确的是()A. 同名磁极互吸引B. 条形磁体能够吸引小铁钉C. 将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了3.关于图中所示的通电螺线管,下列说法正确的是()A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强4.关于地磁场,下列说法中正确的是()A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极C. 教室里水平放置 能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极D. 指南针是我国古代四大发明之一,它能指南北是因为受到地磁场的作用5.如图,蹄形磁铁的磁场中放置一导线,导线与电流表组成闭合回路,下列说法正确的是()A. 奥斯特用此装置发现了电流磁效应B. 导体竖直方向运动时,电流表指针偏转C. 导体水平方向运动时,电流表指针偏转D. 导体左右运动时,电流表指针偏转方向不变6.小区内路灯能根据光线亮暗情况实现自动控制,其电路原理如图所示,R1是定值电阻,R2是光敏电阻,其阻值大小随光照强度的增大而减小。

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________时间:60分钟满分:70分一、单项选择题(每小题2分共12分)1.将扬声器、电池和电流表等元件连成电池如图电路。

断开S,反复快速闭合、断开开关S,扬声器发出咔咔声;断开S,闭合开关S,反复轻敲扬声器的纸盆,会看到电流表的指针左右摆动。

下列有关说法正确的是( )。

A.扬声器发声的原理与机发电的原理相同B.扬声器发声时,将机械能转化为电能C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化2.如图是我国自主研发的电磁发射器,它是利用4磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。

下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )A.发电机B电铃 C.司南 D.电动机A.发动机B.电铃C.司南D.电动机3.以下关于电与磁的描述中,说法正确的是( )。

第3题图A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的绿灯亮B.如图乙所示,与发电机工作原理相同C.如图丙所示,与手机无线充电原理相同D.如图丁所示,小磁针偏转是电磁感应现象易干抛的电4.下到设备中、利用磁场对通电学体的作用面工作的是( )。

A.发电机B电动机 C.电磁继电器 D.电水壶5.如图所示,将一根导线AB放置在U形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连,下列说法正确的是( )A.AB不动,磁体水平向左快速移动,指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转6.如图所示的四个实验中与扬声器的工作原理相同的是()A.B.C.D.二.填空题-(每空1分共18分)7.电工在修理电器时,狭缝中的螺丝不容易拧上去,电工师傅将钢螺丝刀在上反复摩擦几下,再去吸住螺丝钉,然后拧上去,这是由于螺丝刀被而具有磁性,从而能够吸引铁制螺丝钉。

人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(1)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.(2分)把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则()A.甲有磁性,乙无磁性B.甲无磁性,乙有磁性C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都无磁性2.(2分)下列说法正确的是()A.换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B.电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C.磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D.地磁的南极在地理的南极附近3.(2分)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转。

下列说法正确的是()A.若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转4.(2分)下列几种物质不能被磁化的是()A.碳钢B.铸铁C.铜棒D.镍片5.(2分)图为直流电动机的工作原理图。

以下相关的分析中正确的是()A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变6.(2分)小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是()A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉将落下C.铁钉的尖端被吸向左端磁铁D.铁钉被吸得更牢7.(2分)磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元件中没有应用磁性材料的是()A.录音带B.存储软盘C.VCD光盘D.录像带8.(2分)关于电动机和发电机,下列说法中正确的是()A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C.电动机工作过程中是将机械能转化为电能D.发电机工作过程中是将机械能转化为电能9.(2分)通电螺线管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是()A.螺线管a端为N极,电源C端为正极B.螺线管a端为S极,电源C端为负极C.螺线管a端为N极,电源C端为负极D.螺线管a端为S极,电源C端为正极10.(2分)如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是()A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动11.(2分)为探究“什么情况下磁可以生电”,小华组装了如图所示的实验装置,图中ab 是一根细铜直导线。

人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷及答案详解

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人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(2)一、选择题(每小题2分,共36分)1.(2分)电动机的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力2.(2分)下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.(2分)如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4.(2分)首先发现“电流磁效应”的科学家是()A.奥斯特B.安培C.法拉第D.焦耳5.(2分)如图所示,下列四种情况中磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)正确的是()A.B.C.D.6.(2分)发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。

如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()A.①③B.①④C.②③D.②④7.(2分)关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是()A.磁场分布局限于某一平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在8.(2分)图中箭头表示磁感应线的方向,则小磁针静止时N极的指向应()A.向上B.向下C.向左D.向右9.(2分)关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的10.(2分)下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电饭锅D.电铃11.(2分)首先发现电磁感应现象的科学家是()A.伏特B.法拉第C.欧姆D.安培(多选)12.(2分)下列说法中正确的是()A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近13.(2分)如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极14.(2分)在如图所示的自动控制电路中,当开关闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响15.(2分)如图所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是()A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极C.ab可能是磁铁,且a端是S极D.ab仅是一块铁,而不是磁铁16.(2分)在如图所示的四幅图中,能说明电动机机工作原理的是()A.导线ab在磁场中运动时,电流表指针会偏转B.导线通电小磁针会偏转C.电磁铁通电会吸引大头针D.在磁场中的导线通电会发生运动17.(2分)如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小18.(2分)如图所示,自由转动的小磁针静止后的指向正确的是()A.B.C.D.二、填空题(每小题2分,共16分)19.(2分)我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h.磁悬浮列车是利用(填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。

2020学年度人教版九年级全册第二十章《电与磁》测试卷

2020学年度人教版九年级全册第二十章《电与磁》测试卷

第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列图中,磁感线方向、磁极名称标注错误的是()A.B.C.D.2.如图,甲、乙是电磁学中很重要的两个实验,下列有关说法正确的是()A.甲图是研究电磁感应的实验装置B.乙图中闭合开关后,可实现将机械能转化为电能C.乙图是研究发电机原理的实验装置D.甲图中可实现将电能装化为机械能3.下列物理现象属于电磁感应的应用的是()A.通电导线周围产生磁场B.录音机使电流信号录入磁带C.变压器D.电流经过导体时是导体发热4.有甲、乙两根外形完全一样的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部,发现没有吸引现象,由此可知()A.甲钢棒有磁性,乙钢棒没有磁性B.乙钢棒有磁性,甲钢棒没有磁性C.甲、乙钢棒都没有磁性D.无法判断哪根钢棒有磁性5.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是() A.B.C .D .6.下列四幅实验装置图中,属于发电机工作原理的是( )A .B .C .D .7.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N 极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A 缓慢移到B 则图乙中能反映弹簧测力计示数F 随位置变化的是( )A .B .C .D .8.世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是( )A . 牛顿B . 哥伦布C . 爱迪生D . 沈括9.用如图所示的实验装置,可以研究( )A . 电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B . 电磁感应现象及感应电流产生的条件C.通电导体在磁场中受到磁场力的作用D.通电导体所受磁场力方向与电流方向的关系10.关于电磁铁的叙述中,错误的是()A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B.电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关11.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是()A.导体在磁场中运动B.导体相对于磁场运动C.闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D.闭合电路的全部导线在磁感线中运动12.如图所示的E、F、P、Q四点中,与图中A点磁场方向一致的是()A.E点B.F点C.P点D.Q点13.某个直流电动机的模型通电后不能转动,其发生的故障原因不可能是()A.磁铁磁性太弱B.电流方向接反了C.换向器和电刷接触不良D.轴与轴架的摩擦太大14.关于地磁场,下列说法不正确的是()A.地球相当于一个大磁体,它周围存在着地磁场B.地磁场的磁感线方向由北指向南C.地磁场的北极在地理的南极附近D.地磁场的磁感线在地球两极附近最密集15.在如图所示的装置中,当导体棒ab左右运动时,能观察到电流计的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A.电熨斗B.电动机C.电磁继电器D.发电机二、填空题(共3小题)16.如图所示的实验装置是研究________现象的.某同学在做这一实验时,他将磁铁的N、S极对调,然后观察导体的运动情况,其目的是研究________________,他要研究导体受力方向与电流方向的关系,应保持________方向不变,改变________方向,观察________得出结论.17.直流电源给直流发电机通电,通电后发电机转子______(选填“会”或“不会”)转动.18.如图是物理学中“安培定则”应用的示意图.用右手握住螺线管,如果大拇指所指的那端就是螺线管外部磁场的北极,那么,四指所指应该是螺线管中 ________的方向.三、实验题(共3小题)19.如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行放置.(1)接通电路后,观察到小磁针偏转,说明__________.若接通电路后移去小磁针,上述结论是否成立?______(成立/不成立).(2)实验中小磁针的作用是________.(3)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生________,表明_______________.(4)该实验中用到的一种重要科学研究方法是______________A.类比法 B.转换法C.控制变量法 D.等效替代法.20.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围.(1)按他们这种方法刮漆,线圈________(能/不能)持续转动.线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),(2)可以通过改变____________方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是____________,这时可做的有效尝试是____________.21.小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向,请根据实验要求回答下列问题:(1)实验时,他选用小磁针的目的是为了________.(2)实验过程中,他将电池的正负极位置对调接入电路中,此操作的目的是为了研究________与__________是否有关.答案解析1.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;B、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;C、图中的磁感线应该从N极出发,错误;D、图中磁感线该从N极出发,回到磁铁的S极,正确;2.【答案】A【解析】A、甲图是研究导体在磁场中做切割磁感线运动,是电磁感应的实验装置,故A正确;BC、乙图是电动机的原理图,闭合开关后,可实现将电能转化为机械能,故BC错误;D、甲图时发电机原理图,是机械能转化为电能,故D错误.3.【答案】C【解析】A、导线通电后,其下方的小磁针受到磁场的作用力而发生偏转,说明电流能产生磁场,是电流的磁效应现象,不是电磁感应现象.故A错误.B、录音机使电流信号录入磁带,是电流的磁效应,不是电磁感应现象.故B错误.C、变压器是利用互感现象发明,利用了电磁感应现象.故C正确.D、电流经过导体时是导体发热,这是电流的热效应,不是电磁感应现象.故D错误.4.【答案】B【解析】条形磁铁两极处磁性最强,中间磁性最弱,可视为没有磁性,则有甲的一端去接触乙的中部没有吸引说明接触点上没有磁性,故甲一定无磁性,则乙一定有磁性.5.【答案】A【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,故A正确;B、磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,故B错误;C、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的N极,故C错误;D、磁体周围的磁感线从磁体的S和N极出来,故D错误.6.【答案】A【解析】A、图中当ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中指针会发生偏转,即发生了电磁感应现象,发电机正是利用该原理工作的,故A符合题意;B、该图是电动机原理图,即说明通电导线在磁场中受力的作用,故B不符合题意;C、该装置是奥斯特实验,即反映了通电导体周围存在磁场,故C不符合题意;D、该图中通电后,磁场中的金属棒会受力运动,即说明通电导线在磁场中受力的作用,电动机原理图,故D不符合题意.7.【答案】C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的.8.【答案】D【解析】北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微信东,不全南也”,是第一位指出地磁偏角的科学家;9.【答案】B【解析】图中没有电源,即是闭合电路的一部分导体切割磁感线,从而产生感应电流,是研究电磁感应的现象及感应电流产生的条件的实验装置,与ACD选项无关,故故B正确.10.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.选项正确,不符合题意.B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关.选项正确,不符合题意.C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项错误,符合题意.D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项正确,不符合题意.11.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个:闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动.所以分析上述四个选项能看出,ABD选项的描述都不完整,故C选项正确;12.【答案】C【解析】磁体周围的磁感线是从磁体的N极出来,回到磁体的S极的;E、F的方向是水平向右的,Q的方向是斜向下指向S极,P点与A点是相同的,都水平向左.13.【答案】B【解析】磁铁磁性太弱、换向器和电刷接触不良、轴与轴架的摩擦太大都会导致电动机模型通电后不能转动,但是电流接反了,电动机仍然可以转动,只不过转动方向不同.14.【答案】B【解析】A、地球是一个巨大的磁体,它周围存在着磁场,叫做地磁场,该选项说法正确,不符合题意;B、地磁的北极在地理的南极附近,地磁南极在地理北极附近,因此地磁场的磁感线从地理南极到地理北极,该选项说法不正确,符合题意;C、地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理北极附近,二者不完全重合,存在着磁偏角,沈括是最早记述这一现象的科学家,该选项说法正确,不符合题意;D、地球的两极也是地磁的两极附近,这两个地方的磁场最强,因此磁感线也最密集,该选项说法正确,不符合题意.15.【答案】D【解析】据图能看出,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,故是电磁感应现象;发电机就是利用该原理制成的.A、电熨斗是利用电流的热效应工作的;B、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的;C、电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的;D、发电机是利用电磁感应现象制成的;16.【答案】通电导体在磁场中受力通电导体受力方向和磁场方向是否有关磁场电流导体的运动方向【解析】图示的实验装置中,有电源,通电导体在磁场中,研究通电导体在磁场中受力情况.某同学在做这一实验时,将磁铁的N、S极对调,电流方向不变,其目的是研究通电导体受力方向和磁场方向是否有关;他要研究导体受力方向与电流方向的关系,应保持磁场方向不变,改变通过导体的电流方向,观察导体的运动方向,从而得出结论.17.【答案】会【解析】直流发电机是利用了电磁感应现象,当用直流电源给直流发电机通电时,则相当于给磁场中的导体通电,此时磁场对通电导体会产生力的作用,使导体发生运动,即发电机的转子会转动.18.【答案】电流环绕【解析】右手螺旋定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.同理,如果大拇指所指的那端是螺线管的北极,那么,四指所指的就是螺线管中电流环绕的方向.19.【答案】(1)电流周围存在磁场成立(2)验证电流周围是否存在磁场(3)改变电流的磁场方向与电流方向有关(4)B【解析】(1)实验中,开关闭合时,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场,这是著名的奥斯特实验;若接通电路后移去小磁针,上述结论仍然成立;(2)小磁针受到磁场力的作用能够发生偏转,故小磁针可以检测磁场的存在;(3)改变电流方向,小磁针的方向也发生了偏转,说明了通电导体周围的磁场方向与电流方向有关;(4)小磁针可以检测磁场的存在,用到了转换法.20.【答案】(1)能切断线圈中的电流(2)电流(或磁场)(3)磁场太弱换用较强的磁场【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时,切断电流,通过线圈的惯性转动半周,从而保证了线圈持续的转动下去;(2)要改变线圈的转动方向,就要改变线圈的受力方向,而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定,因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向;(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,可排除无电流的情况,可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等,可进行有针对性的偿试,包括换新电池使电流增大,换较强的磁场,用手推一下线圈使其转过平衡位置等.21.【答案】(1)显示磁场方向(2)通电螺线管外部磁场方向;电流方向【解析】(1)因为小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向,从而判断该点的磁场方向;(2)把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,会发现小磁针指示磁场方向改变了,此现象说明磁场方向和电流方向有关.因此这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关.。

人教版九年级物理全一册 第二十章 电与磁 单元测试卷(有答案)

人教版九年级物理全一册 第二十章 电与磁 单元测试卷(有答案)

人教版九年级物理上册第二十章电与磁单元测试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15小题,共45分)1.通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是()A. 螺旋管a端为N极,电源c端为正极B. 螺旋管a端为S极,电源c端为负极C. 螺旋管a端为N极,电源c端为负极D. 螺旋管a端为S极,电源c端为正极2.如图所示装置可探究感应电流产生的条件,下面操作中能产生感应电流的是()A. 保持磁铁静止,将导体棒ab上下移动B. 保持导体棒ab静止,将磁铁左右移动C. 保持导体棒ab静止,将磁铁上下移动D. 保持导体棒ab静止,将磁铁沿导体棒ab方向前后移动3.如图所示,开关闭合后,以下操作可以使通电螺线管的磁性减弱的是()A. 增加通电时间B. 在螺线管内插入铁芯C. 滑片p向右移动D. 滑片p向左移动4.老师上课时常用“小蜜蜂”扩音,声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出。

话筒的工作原理与图中的()相同。

A. B.C. D.5.电磁继电器的主要作用相当于工作电路的()A. 电源B. 用电器C. 开关D. 导线6.关于声现象,下列说法正确的是()A. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息B. 敲锣时用力越大,声音的音调越高C. 耳熟能详是指声音的传播速度很大D. 在城市两旁植树种草,这是在声源处减少噪音7.如图所示是地球周围的地磁场的模拟图。

已知图中地球的最上方为地球的地理北极,图中地球的最下方为地球的地理南极,关于地磁场下列说法中正确的是()A. 地磁北极在图中地球的下方B. 地磁南极在图中地球的下方C. 放在北半球的小磁针N极指向南半球D. 放在南半球的小磁针N极指向南极点8.如图所示,磁铁吸住两根铁钉的一端,那么这两根铁钉的另一端将()A. 互相吸引,如图甲B. 互相排斥,如图乙C. 既不吸引,也不排斥,如图丙D. 以上三种情况都有可能9.如图所示,为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是()A. 发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B. 发电机的基本原理是电磁感应C. 线圈在转动过程中,感应电流的大小不变D. 线圈在转动过程中,感应电流的方向不变10.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A. 铁和铝都能够被磁体吸引B. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C. 磁感线是磁场中真实存在的曲线D. 磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极11.下列设备,利用电磁继电器工作的是()A. 水位自动报警器B. 动圈式话筒C. 电磁起重器D. 直流电铃12.关于磁场,下列说法中正确的是()A. 磁感线是磁场中真实存在的B. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C. 利用碎铁屑,可以判断磁体周围磁场的分布情况和磁场方向D. 未通电的直导线放在磁场中也会受到磁场力的作用13.法国科学家阿尔贝⋅费尔和德国科学家彼得⋅格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应(某些材料的电阻在磁场中急剧减小)荣获了2007年诺贝尔物理学奖,如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,闭合S1、S2后,下列说法正确的是()A. 电磁铁右端为N极B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻的阻值随滑片P向左滑动而明显减小D. 滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变暗14.如图所示的三个钢块两两吸引或排斥的情况,正确的判断是()A. 都是磁体B. 只有两个磁性C. 可能都是磁体,也可能只有两个磁性D. 都不是磁体。

2020届人教版九年级物理第二十章电与磁测试题含答案

2020届人教版九年级物理第二十章电与磁测试题含答案

第二十章《电与磁》单元测试题一、单选题(共15小题)1.我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹,下列说法中正确的是( )A.每秒电流方向改变220次B.每秒电流方向改变100次C.每秒电流方向改变2次D.每秒电流方向改变380次2.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是( )A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体3.关于电磁感应现象,下列叙述正确的是( )A.当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时,就能产生感应电流B.任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流C.当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时,就能产生感应电流D.当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流4.为了保证直流电动机朝一个方向转动,能自动完成这一任务的是( )A.继电器B.电刷C.变阻器D.换向器5.磁体的特征是( )A.与带电体一样,有吸引轻小物体的性质B.只能吸引铁不能吸引其他金属C.能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料D.只能吸引异名磁极6.关于电磁铁的特点,下列说法错误的是( )A.电磁铁通电时有磁性.断电时无磁性B.通人电磁铁的电流越大,它的磁性越强C.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性越强D.当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁就会失去磁性7.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是( )A.两车都向左运动B.两车都向右运动C.一车先运动、另一车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动8.如图所示,按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是( )A.B.C.D.9.导体在磁场里做切割磁感线运动时( )A.一定产生感应电流B.一定不产生感应电流C.若电路是闭合的,会产生感应电流D.无法确定10.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来( )A.一定有磁性,接近磁极的一端是S极B.一定有磁性,但不能确定它的极性C.一定没有磁性D.不一定有磁性11.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )A.B.C.D.12.关于如图所示的动圈式话筒,下列理解正确的是( )A.其工作原理是通电导体在磁场中受力运动B.线圈中产生的是声信号C.由于膜片带动线圈左右的振动,线圈中就会产生方向变化的电流D.说话的声音的音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化13.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )A.动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B.动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C.动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D.动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流14.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置,通电后导体AB向右运动,若要使AB向左运动,下列办法可行的是( )A.将滑动变阻器的滑片向左滑动B.将滑动变阻器的滑片向右滑动C.改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向D.将磁体的磁极对调15.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是( )A.导体在磁场中运动B.导体相对于磁场运动C.闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D.闭合电路的全部导线在磁感线中运动二、填空题(共3小题)16.有一种如图1所示的环形磁铁,磁极的分布有以下两种可能情况:①磁极呈横向分布,如图2﹣甲,外侧为N极,内侧为S极.②磁极呈轴向分布,如图2﹣乙,上面为N极,下面为S极.为确定这种环形磁铁磁极的分布情况,小李进行了以下实验:取两个完全相同的环形磁铁,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近,发现它们相互排斥.接着将其中一个环形磁铁翻转,如果它们相互 ________,则磁极呈横向分布;如果它们相互 ________,则磁极呈轴向分布.17.如图所示,甲图是______机的示意图,乙图是______机的示意图.18.磁场是磁体周围的一种能传递________的特殊物质.我们把小磁针在磁场中静止时________极所指的方向,规定为该点的磁场方向.三、实验题(共3小题)19.课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)实验现象说明______________有力的作用.____________机就是利用这种现象制成的.(2)判断“有力的作用”的依据是________.A.力是维持物体运动的原因B.一切物体都有惯性C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________.20.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.21.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围.(1)按他们这种方法刮漆,线圈________(能/不能)持续转动.线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),(2)可以通过改变____________方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是____________,这时可做的有效尝试是____________.四、简答题(共3小题)22.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置.闭合开关,观察到导线ab向右运动,记录现象如图2甲所示,(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图),其中表示电流垂直向外流出,表示电流垂直向里流进.接着把磁体的 N、S极对调,记录的现象如图2乙所示.(1)比较图2甲、乙可知,通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关;(2)在图2丙中画出磁感线方向;(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图.23.如图所示,是直流电铃的原理图,通电时电铃能够连续发声,请说明它的工作原理.24.小明安装好直流电动机模型后,接通电源,发现线圈不转,请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些?至少写出三种?答案解析1.【答案】B【解析】已知交流电频率f=50 Hz,则每秒内交流电变化的次数是50×2=100次.2.【答案】C【解析】A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类.钢是硬磁性材料,一旦被磁化,磁性将长期保持,所以用钢制成的磁体是永磁体;铁是软磁性材料,磁化后过一段时间磁性会消失,所以用铁制成的磁体是暂时性磁体,故选项A是错误的;B、磁体分为人造磁体和天然磁体,无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质,故选项B是错误的;C、能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体,故选项C是正确的;D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石,是永磁体,故选项D是错误的.3.【答案】D【解析】A、当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时,若没有切割磁感线,也是没有感应电流的,故错误;B、闭合电路的部分导体切割磁感线运动时才会产生电流,故错误;C、闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时,是不能产生感应电流的,故错误;D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流,故正确;4.【答案】D【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,为了使线圈能持续的转动下去,在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向,从而改变它两边的受力方向,即促使线圈连续转动.5.【答案】C【解析】A、磁体只能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质,不能吸引轻小物体;A错误;B、磁体不但能吸引铁,而且还能吸引钴和镍的物质;B错误;C、物体能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料的性质叫做磁性;C正确;D、磁体的磁极间具有异名磁极相互吸引的性质,还能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质;D错误.6.【答案】D【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性.说法正确,不符合题意.B、在线圈和铁芯一定时,电流越大,电磁铁磁性越强.说法正确,不符合题意.C、在电流一定时,外形相同的螺线管即铁芯相同,线圈匝数越多,磁性越强.说法正确,不符合题意.D、当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁的磁极改变,电磁铁有磁性.说法错误,符合题意.7.【答案】D【解析】读图可知,两小车上相邻的都是磁体的N极,根据同名磁极相互排斥可知,两小车将互相分开,即甲车向左运动、乙车向右运动.8.【答案】C【解析】A、已知电源左端为正极,由右手螺旋定则可知,螺线管的磁极应为左N、右S,小磁针的磁极为:左N、右S,故A错误;B、已知电源下端为正极,由右手螺旋定则可知,螺线管的磁极上端为N、下端为S,小磁针的磁极为:上N、下S,故B错误;C、已知电源左端为正极,由右手螺旋定则可知,螺线管的磁极应为左S、右N,小磁针的磁极为:左S、右N,故C正确;D、已知电源右端为正极,由右手螺旋定则可知,螺线管的磁极应为左N、右S,小磁针的磁极为:左N、右S,故D错误;9.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个:一是整个电路是闭合的,二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动,这两个条件必须同时具备才可以.A、B、D三项不符合题意.10.【答案】D【解析】小磁铁与钢条吸引,有两种可能:①钢条有磁性,且与小磁铁靠近的是钢条的S极.②钢条没有磁性,由于小磁铁具有磁性,所以能够吸引铁钴镍等物质,故小磁铁吸引钢条.11.【答案】C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的.12.【答案】C【解析】A、动圈式话筒是利用了电磁感应现象工作的,故A错误;BC、由于膜片带动线圈左右的振动,线圈在磁场中做切割磁感线运动,在线圈中会产生方向变化的感应电流,故B错误,C正确;D、说话的声音的响度大小发生变化时,线圈受力的大小发生变化,线圈运动快慢也发生变化,引起线圈中电流大小的变化,故D错误.13.【答案】C【解析】A、说法错误,只要有强弱变化的电流,动圈式扬声器就会发声.B、说法错误,动圈式扬声器把电能转化为机械能.C、正确,动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备,它利用了磁场对电流有力的作用的原理.D、说法错误,动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流一定是交变电流.14.【答案】D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动,增大电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故A不可行;B、将滑动变阻器的滑片P向右移动,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B不可行;C、改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向,受力方向不变,不可行;D、将磁体的磁极对调,受力方向改变,可行.15.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个:闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动.所以分析上述四个选项能看出,ABD选项的描述都不完整,故C选项正确;16.【答案】排斥吸引【解析】磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.如果磁极呈横向分布,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近时,则无论环形磁铁翻转还是不翻转,都会互相排斥,因为翻转之后,环形磁铁的外侧还是N极,内侧仍为S极,与另一个环形磁铁对应的部位都是同名磁极,所以始终相互排斥.如果磁极呈纵向分布,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近时,可能有两种情况:两个环形磁铁靠近的一端可能都是N极(或S极),则此时它们会相互排斥;若把其中一个环形磁铁翻转,则靠近的一端就变成了异名磁极,异名磁极相互吸引.17.【答案】发电电动【解析】图甲中,没有电源,是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,产生感应电流,属电磁感应原理,是发电机的示意图;图乙中,电路中有电源,是通电线圈在磁场中受力而运动,是电动机的示意图.18.【答案】能量北【解析】(1)磁场是磁体周围的一种能传递能量的特殊物质;(2)磁场的方向是这样规定的:放在磁场中某点的小磁针,静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.19.【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C (3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动,说明磁场对放入其中的电流有力的作用,人类根据这一现象制成了电动机;(2)判断有力的作用,是根据导线在磁场中受力的作用,而为是改变物体运动状态的原因;故选C(3)将磁极对调后,可以看到导线的运动方向发生了变化,故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关.20.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.21.【答案】(1)能切断线圈中的电流(2)电流(或磁场) (3)磁场太弱换用较强的磁场【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时,切断电流,通过线圈的惯性转动半周,从而保证了线圈持续的转动下去;(2)要改变线圈的转动方向,就要改变线圈的受力方向,而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定,因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向;(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,可排除无电流的情况,可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等,可进行有针对性的偿试,包括换新电池使电流增大,换较强的磁场,用手推一下线圈使其转过平衡位置等.22.【答案】(1)磁场(2)(3)如图:【解析】(1)比较图2甲、乙可知,在电流方向不变时,磁场的方向改变后,导线所受力的方向会改变,所以通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关;(2)磁感线的方向是从N极指向S极,如下图所示:(3)在图2中乙图的基础上分析可知,此时磁场的方向没有改变,但电流的方向改变,所以所受力的方向改变,23.【答案】通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤下方的弹性片吸过来,使小锤打击电铃发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了.【解析】这是一个利用电磁继电器进行控制的电路,电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性,电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的.24.【答案】电动机模型通电后不能转动,则发生故障的原因可能是:线圈此时可能处在平衡位置,磁铁可能失去磁性或磁性减弱,换向器中电刷、铜半环之间可能接触不良等.【解析】电动机的原理是利用了通电线圈在磁场中受力转动,故应从磁铁是否有磁性及线圈中是否有电流、线圈是否在平衡位置检查..... ....。

2020级人教版物理九年级全一册第二十章《电与磁》测试卷含答案

2020级人教版物理九年级全一册第二十章《电与磁》测试卷含答案

2020级人教版物理九年级全一册第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图,甲、乙是电磁学中很重要的两个实验,下列有关说法正确的是( )A.甲图是研究电磁感应的实验装置B.乙图中闭合开关后,可实现将机械能转化为电能C.乙图是研究发电机原理的实验装置D.甲图中可实现将电能装化为机械能2.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中,其具有相同的特性是均用到磁性,关于磁性的获得正确的是( )A.利用天然的大磁体B.利用地磁场强大的磁力C.利用电磁感应的原理D.利用电磁铁产生的磁性3.图中a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路中的一部分,按图中箭头方向运动(其中c图磁铁和导体以相同的速度向右运动),能产生感应电流的是( )A. B.C. D.4.小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写着“线圈额定直流电压6 V,被控制电压220 V、电流1 A“表明( )A.控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流超过1 AB.控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流超过1 AC.控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流不超过1 AD.控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流不超过1 A5.多地已建成了如图所示的风力发电机,下列相关说法中,不正确的是( )A.风力发电机是利用电磁感应原理工作的B.能量转化过程为:风能→叶片的机械能→电能C.风力发电机是由转子和定子组成的D.通过导线向电网输电时,金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的6.世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是( )A.牛顿B.哥伦布C.爱迪生D.沈括7.弹簧下悬挂一块条形磁铁,磁铁下方有一电磁铁,如图所示,闭合开关后,为使弹簧伸长,下列措施中不可行的是( )A.把滑片P向b端移动B.把滑片P向a端移动C.把铁芯从螺线管中抽出D.把电源正、负极对调8.如图所示,张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.实验所用的器材是( )A.磁铁、铁钉、木板B.磁铁、铁钉、玻璃C.磁铁、木板、塑料D.铁钉、磁铁、搪瓷9.动圈式话筒的结构如图所示,它的原理和哪个设备相同( )A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电话话筒10.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是( )A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉将落下C.铁钉的尖端被向左端磁铁D.铁钉被吸得更牢11.在如图所示中,有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是( )A. S、N、S、SB. N、N、S、NC. S、S、N、ND. N、S、N、N12.一蛋糕盒里放有一条形磁铁,盒外均匀放有八个小磁针,小磁针静止时,指向如图所示,由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为( )A.沿1﹣5连线位置,N极在5,S极在1B.沿2﹣6连线位置,N极在2,S极在6C.沿3﹣7连线位置,N极在3,S极在7D.沿4﹣8连线位置,N极在4,S极在813.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极).如图中正确的是( )A. B. C. D.14.下列几种物质不能被磁化的是( )A.碳钢 B.铸铁 C.铜棒 D.镍片15.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )A. B. C. D.二、填空题(共3小题)16.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,如图将导线绕在两个完全相同的铁钉上,制成简易的电磁铁甲和乙,通电后发现甲吸引大头针的个数多,说明甲线圈的匝数________(填“多”或“少”);当滑片P向A端移动时,甲的磁性将________(填“增强”或“减弱”).17.如图所示,两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉,由图可知,A、B为________(填“同名”或“异名”)磁极;如果将A、B相连,则铁钉会________,这是因为______.18.爱因斯坦曾说过,磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样确实存在.磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放入其中的小磁针产生________来认识它,还可以用磁感线形象地描述它.如图所示,是描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场________(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向________(选填“P”或“Q”).三、实验题(共1小题)19.在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中.(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入______(填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”),根据该原理可制成______.(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场).(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为______A.二力不是作用在同一物体上B.二力不是作用在同一直线上C.二力的作用点不同D.二力大小不是相等(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了__________,该装置能使线圈平面刚处于________(填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向.(c)写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:____________.四、作图题(共1小题)20.如图所示,开关闭合时,电磁铁上端为N极,下端为S极,在图中括号内标出控制电路电源的正负极,并将工作电路图连接完整.要求:开关闭合时,电动机转,小灯泡不亮;开关断开时,小灯泡亮,电动机不转.答案解析1.【答案】A【解析】A、甲图是研究导体在磁场中做切割磁感线运动,是电磁感应的实验装置,故A正确;BC、乙图是电动机的原理图,闭合开关后,可实现将电能转化为机械能,故BC错误;D、甲图时发电机原理图,是机械能转化为电能,故D错误.2.【答案】D【解析】磁铁为分永磁体和电磁铁,在扬声器、电磁起重机、电话等电器设备中,都是利用电磁铁来获得磁性的.故只有选项D符合题意.3.【答案】D【解析】由图可知,四个选项中磁感线的方向都是向下的.由图分析可知,A、B中导体运动方向与磁感线平行,导体棒运动时不切割磁感线,不会产生感应电流;C中磁铁与导体棒同向、同速运动,导体棒与磁感线相对静止,导体棒没有切割磁感线,不会产生感应电流;D中导体棒运动时切割磁感线,因此有感应电流产生;故ABC错误,D正确.4.【答案】D【解析】电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的仪器,可以有效地保护人体安全.低压电路提供的是直流电,电压为6 V.高压电路提供的是交流电,被低压电路控制,电压为220 V,电流最大不能超过1 A.5.【答案】D【解析】A、风力发电机是利用电磁感应原理工作的,故A正确;B、内力发电机工作时,风能先转化为叶片的机械能,再转化为电能,故B正确;C、风力发电机是由转子和定子组成的,由二者相对运动,使线圈切割磁感线产生电流,故C正确;D、金属导体中是自由电子进行定向移动,所以通过导线向电网输电时,金属导体中的电流是由负电荷定向移动形成的,故D错误.【解析】北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微信东,不全南也”,是第一位指出地磁偏角的科学家;7.【答案】B【解析】(1)闭合开关后,根据安培定则可得,螺线管的上端为N极,下端为S极,又因为同名磁极相互排斥,所以为使弹簧伸长,螺线管的磁性需要减弱;(2)要想减弱电磁铁的磁性,可以把铁芯从螺线管中抽出,C办法可行;把滑片P向b端移动,电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性会减弱,A办法可行;把滑片P向a端移动,电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,B办法不可行;把电源正负极对调后,电磁铁的上端变为S极,异名磁极相互吸引,所以上面的弹簧也会伸长,故D 办法可行.8.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.所以所用的器材:木板、磁铁、铁钉.9.【答案】B【解析】A、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,故不符合题意;B、发电机是根据电磁感应现象制成的,线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,与动圈式话筒的工作原理相同.故该选项正确.C、电磁铁是利用电流的磁效应的原理工作的,故该选项不符合题意;D、电话话筒的工作原理是:对着话筒讲话声波振动→引起膜片振动→挤压话筒内的碳粒,使碳粒忽松忽紧,则电阻忽大忽小,电压不变,电流忽小忽大→把声音的信号变为强弱变化的电流,与动圈式话筒的工作原理不同,故不符合题意.10.【答案】B【解析】当两个磁体靠近合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱,铁钉由于重力作用会掉下来.【解析】图中电流方向从左端流入、右端流出,根据图示的线圈绕向和结合安培定则,从而可以确定电磁铁的左端为N极、右端为S极,即乙为N、丙为S;在磁体的周围,磁感线从磁体的N极发出,回到S极,所以永磁体甲的右端为S极;根据磁感线的形状可知,两者相斥,是同名磁极,所以永磁体丁的左端为S极.如图所示:综上分析,只有A正确,BCD错误.12.【答案】A【解析】从图可以看出,1处的磁感线向里的,5处磁感线向外,而其他位置都没有发出或进入的磁感线,故15应是磁场的两极,然后从5指向1,即:5为N极,1为S极.13.【答案】A【解析】磁体周围的磁感线方向是从N极出发回到S极,且磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致,图中条形磁铁周围的磁感线分布如图所示:A、结合条形磁铁周围的磁感线分布情况可知,所有小磁针的指向均符合磁场规律,故A正确;B、图中左侧小磁针的N极和条形磁铁的N极相对、右侧小磁针的S极和条形磁铁的S极相对,不符合“同名磁极相互排斥”,故B错误;C、图中左侧小磁针的N极和条形磁铁的N极相对、右侧小磁针的S极和条形磁铁的S极相对,不符合“同名磁极相互排斥”,故C错误;D、图中下方三个小磁针的N极指向与磁场方向相反,故D错误.14.【答案】C【解析】能被磁铁吸引或磁化的物质称为磁性材料,如铁、钴、镍.生活中具有磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引,因此碳钢、铸铁、镍片都能够被磁化;但是铜不是磁性材料,因此铜棒不能被磁化.15.【答案】A【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,故A正确;B、磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,故B错误;C、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的N极,故C错误;D、磁体周围的磁感线从磁体的S和N极出来,故D错误.16.【答案】多 增强【解析】通电后,甲吸引的大头针越多,磁性越强.当滑片P向A端移动时,连入电路的电阻丝的长度变小,接入电路的电阻越小,电流越大,电磁铁的磁性越强.17.【答案】异名 下落 磁体的中间磁性最弱【解析】(1)由图可以看出,A、B端铁钉被磁化后相互吸,说明铁钉带极性相反,由此可推断A、B为异名磁极.(2)若将A、B相连,两个磁体变成一个条形磁体,中间磁性最弱,吸不住大头针,故大头针落下.18.【答案】磁力 弱 Q【解析】磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放入其中的小磁针产生磁力来认识它,还可以用磁感线形象地描述它,由于磁感线的疏密体现了磁场的强弱,a点的磁感线较稀,b点的磁感线较密,所以a点的磁场比b点的磁场弱;同时由于磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致,所以在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向Q;19.【答案】(1)电源 电动机(2)(a)B (b)换向器 垂直磁感线 (c)增大线圈中的电流(或增加线圈的匝数、换更强的磁场等).【解析】(1)因为通电导体在磁场中受力会运动,观察图可知缺少一个电源,因此利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入电源,根据此原理制成了电动机;(2)(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为这两个力不作用在一条直线上.所以选项B符合题意.(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了换向器.当通电线圈所在平面与磁感线垂直时,它能自动改变线圈中的电流方向,从而使线圈持续转动.(c)线圈转动的快慢与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱等因素有关,所以要使线圈转动的更快,可以增大线圈中的电流、增加线圈的匝数、换更强的磁场等.20.【答案】【解析】电磁铁上端为N极,下端为S极,根据安培定则可知,电源的左端为正极,右端为负极;开关闭合时,电磁铁具有磁性,会吸引衔铁,使电动机的电路接通;开关断开时,衔铁在弹簧拉力的作用下与电磁铁分离,使小灯泡的电路接通,。

2020年人教版九年级全一册第二十章电与磁单元检测卷

2020年人教版九年级全一册第二十章电与磁单元检测卷

2020人教版电与磁单元检测卷一、填空题(每空2分,共26分;将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程)1.如图所示,同一小磁针在a点所受磁场力(选填“大于”“小于”或“等于”)在b点所受磁场力;同一条磁感线上a、b两点的磁场方向(选填“相同”或“不同”)。

2.电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠来实现的。

它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

3.电与磁之间有着本质的联系,生产生活中的(选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”)主要是利用电流的磁效应工作的。

4.如图所示,将三块磁铁连接在一起后,整个磁铁有个磁极。

5.一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接在如图所示的电路中,开关S 闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上。

当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力(选填“增大”“减小”或“不变”)。

第5题图第6题图6.如图,金属杆ab处于磁场中,通电后金属杆运动起来,此过程中的能量转化情况是。

7.物理课上,老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转;老师再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向右偏转,通过学习、讨论揭开了秘密——与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进出门时相当于导线做运动而产生电流。

8.1831年美国物理学家亨利·约瑟夫发明了电铃,如图是某学校使用的电铃原理图,它是利用(选填“电磁感应现象”“电流的磁效应”或“电流的热效应”)来工作。

当小锤敲打铃碗时,电磁铁(选填“有”或“没有”)磁性。

第8题图第9题图9.如图所示,给电磁铁通电,条形磁铁及弹簧在图示位置静止。

当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,弹簧长度变短,若其他条件不变,只将电源正、负极对调,待弹簧稳定时,弹簧长度与对调前比较将(选填“变长”或“变短”)。

10.小磁针放在两通电螺线管之间,静止时小磁针的N、S极的指向如图所示,请完成螺线管的绕线,并标出电源的正、负极。

2020年人教版初中九年级全一册物理第二十章《电与磁》测试卷

2020年人教版初中九年级全一册物理第二十章《电与磁》测试卷

第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是()A.螺线管的左端为N极B.小磁针N极向右转动C.小磁针在图示的位置保持静止D.向左移动滑片P,螺线管磁性减弱2.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针()A.可以磁化,且磁化后A端为S极B.可以磁化,且磁化后A端为N极C.可以磁化,但不能确定A端的磁极D.不能被磁化,所以不会出现磁极3.下列物质中能够用来做永磁体的是()A.铜块B.钢块C.陶瓷D.软铁块4.电磁继电器中的衔铁是()A.磁铁B.软铁C.钢材D.任何金属5.对于交流电,下列说法中正确的是()A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变D.线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变6.如图所示的三个钢块,正确的判断是()A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体,也可能只有两个磁体D.都不是磁体7.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是()A.B.C.D.8.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性.为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是()A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.减少铁钉上所绕线圈的匝数D.去掉一节干电池9.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒() A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥10.电磁继电器在生产、生活中的应用非常广泛,它依据的物理原理是()A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用力C.电荷间的相互作用D.磁极间的相互作用11.如图,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.12.下列方法中,不能判断出物体有无磁性的是()A.将物体悬挂起来,看有无指向性B.将物体靠近小磁针看能否排斥小磁针C.将物体靠近小磁针看能否吸引D.看物体能否吸引铁钴镍等物质13.关于通电导线在磁场里受力方向的说法错误的是()A.改变导线中的电流方向,导线的受力方向会发生改变B.同时改变电流方向和磁场方向,导线受力方向一定改变C.改变磁场的方向,通电导线受力方向会发生改变D.同时改变电流方向和磁场方向,导线受力方向一定不改变14.直流电动机工作时,当线圈转到平衡位置时,还会继续转过平衡位置一些,这是由于() A.电流的作用B.磁场力的作用C.换向器的作用D.惯性15.交流发电机将线圈中产生的交变电流供给外电路是通过()A.滑环B.电刷C.换向器D.滑环和电刷二、填空题(共3小题)16.如图所示是小明设计的手摇电筒,其内部除灯泡、导线外只有固定的线圈和可来回运动的条形磁铁,当他沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡发光,手摇电筒中________相当于电源,它应用的是________原理,将______能转化为电能.17.如图所示,甲图是______机的原理图它是将______能转化为______能的装置.它是根据______原理制成的.乙图是根据______原理制成的______机.从能量转化角度看,它是把______能转化为______能的装置.______图中的两个半圆环叫换向器.18.如图是小华同学自制的“小小电动机”,接通电路后,线圈开始转动,小华发现当________或____________时,线圈转动方向就会与原来相反.直流电动机中,换向器的作用是当线圈转到________位置时,就能改变线圈中________的方向,使线圈可以不停地转动下去.三、实验题(共3小题)19.如图所示,图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图,小谦同学实际探究时,在电路上连接了一个滑动变阻器,实验记录如下表:(1)用笔画线代替导线,在乙图中将变阻器正确连入电路,小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是________.(2)比较实验2和3,说明通电导线在磁场中受力方向与______有关,比较实验____,说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关.(3)小谦通过观察导线运动方向,来判断导线在磁场中受力方向,用到的科学方法是____.(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造,来探究影响感应电流方向的因素,为了观察到明显的实验现象,他要把图甲中的电源换成图丙中的______.20.用如图所示的装置可以探究通电螺丝管外部的磁场分布(1)选用小磁针是为了________,如果移走小磁针,通电螺线管周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场.(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和________是否有关.(3)进一步根据铁屑受力转动后的分布情况,分析论证后得出结论:通电螺线管周围的磁场与________磁体的磁场相似.对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用________定则来表述.21.在学习了电和磁的知识后.小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验.他找了一枚缝衣针.在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针.为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置.结果发现缝衣针并未发生偏转.带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论.结果出现了两种不同观点.这时.老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验.结果缝衣针发生了偏转.(1)磁化后.这枚缝衣针的针尖是________极.(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为________安.(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是________(填“A”或“B”)A.台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消B.台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转.答案解析1.【答案】B【解析】A、闭合开关,电流从电磁铁的左端进入,从电磁铁的右端流出,根据安培定则,判断电磁铁的右端是N 极,左端是S极.故选项A错误,B正确.C、根据同名磁极相互排斥,电磁铁的右端是N极,所以小磁针S会向左偏转,N极向右偏转.故选项C错误;D、向左移动滑片P,电磁铁中电流变大,电磁铁的铁芯和线圈匝数不变,所以电磁铁的磁性增强.故选项D错误.2.【答案】B【解析】注意磁铁是吸引钢棒的,摩擦到另一端的时候还处于吸引状态,在外力的作用下依依不舍地离开的,所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的S极),于是A端就是N极.3.【答案】B【解析】在常见的物质中,钢块可以用来做永磁体,其一旦被磁化,磁性可以较长时间的保持.而选项中,铜块、陶瓷属于非磁性物质,而软铁块的磁性不能长期保持,故均不能够用来做永磁体.4.【答案】B【解析】当电磁铁通电时,电磁铁有磁性,吸引衔铁,断电后可以释放衔铁,从而实现控制电路的通断.磁铁是磁体,当电磁铁中没有电流释放衔铁时,用磁铁做的衔铁不能离开电磁铁;故A不可取;软铁是磁性材料,当被电磁铁吸引后被磁化,但不能长期保存磁性,当电磁铁中没有电流释放衔铁时,用软铁做的衔铁立即离开电磁铁;故B可取.钢材是磁性材料,当被电磁铁吸引后被磁化能长期保存磁性,当电磁铁中没有电流释放衔铁时,用钢材做的衔铁不能离开电磁铁;故C不可取;金属中很多为非磁性材料,不能被电磁铁吸引;还有的是硬磁性材料,被磁化后能保留磁性,当电磁铁中没有电流释放衔铁时,用硬磁性材料做的衔铁不能离开电磁铁,所以很多种金属不能做衔铁;故D不可取.5.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的;线圈转动一周即为一个周期;在一个周期内电流方向改变两次;电流的大小随时间在做周期性变化;6.【答案】C【解析】由图知,钢块B、C相互排斥,由同名磁极相互排斥知,B、C一定有磁性,即B、C相对的磁极为同名磁极;而B吸引A,则A有两种情况:①由异名磁极相互吸引,则A与B相对的磁极为异名,A有磁性;①由于磁体能吸引钢块,由于B有磁性,故A可能为不带磁性的钢块.可见B、C必然有磁性,但是A可能有磁性,也可能没有磁性.7.【答案】C【解析】地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理的北极附近;指南针静止时N极指向为磁场的方向,因此在赤道上的指南针静止时,其N极指向地磁南极,也就是地理北极.只有C正确.8.【答案】B【解析】A、将滑片向左端滑动,滑动变阻器接入电阻变大,由欧姆定律可知电路中电流将减小,则螺线管的磁性减弱,故吸引大头针的数目将减少,不符合题意;B、当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻减小,由欧姆定律可知电路中电流将增大,则螺线管的磁性增加,故吸引大头针的数目将增加,符合题意;C、减少铁钉上所绕线圈的匝数,则螺线管的磁性减弱,故吸引大头针的数目将减少,不符合题意;D、去掉一节干电池后,电路中的电流减小,则螺线管的磁性减弱,故吸引大头针的数目将减少,不符合题意;9.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.10.【答案】A【解析】电磁继电器的主要部件是电磁铁,通电后具有磁性,把衔铁吸下,使工作电路接通,起到控制作用,是利用电流的磁效应来工作的.11.【答案】C【解析】A、闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,导体中有感应电流,这是电磁感应现象.故A错误;B、闭合开关,电磁铁吸引大头针,这是电流的磁效应.故B错误;C、闭合开关,电路中有电流,通电导体在磁场中受力而运动,这是磁场对电流的作用.故C正确;D、如图是奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场.故D错误.12.【答案】C【解析】A、将物体悬挂起来,如果有指向性,则说明此物体具有磁性,否则,则不能,此方法可行,故A正确;B、将物体靠近小磁针,若排斥小磁针,则说明物体与小磁针相近的两部分具有相同的极性,方法可行,故B正确;C、将物体靠近小磁针时,若吸引小磁针,就有两种可能:①物体可能是由铁、钴、镍等物质组成,①物体与磁针接近的两部分带相反的极性;方法不可行,故C错误,符合题意;D、若物体能吸引铁钴镍等物质,则说明物体具有吸铁性,即磁性,方法可行,故D正确;13.【答案】B【解析】通电导线在磁场中受力与磁场方向和电流方向有关系.当电流方向和磁场方向有一个改变时,通电导线的受力方向将会发生改变,所以A、C说法正确,不符合题意;但电流方向和磁场方向同时改变时,通电导线的受力方向将不发生变化,所以B说法错误,符合题意,D说法正确,不符合题意.14.【答案】D【解析】直流电动机在工作时,线圈转到平衡位置的瞬间,线圈中的电流断开,但由于线圈的惯性,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠换向器的作用而发声改变.15.【答案】D【解析】在交流发电机中,滑环和电刷是把产生的交变电流供给外电路的部件.16.【答案】线圈电磁感应机械【解析】当他沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,固定的线圈在磁场中做切割磁感线运动,就产生了感应电流,线圈在装置中的作用相当于电源;由此可知,手电是利用电磁感应现象制成的,在产生电流的过程中,消耗了机械能,产生了电能,机械能转化为电能.17.【答案】发电机械电电磁感应磁场对电流的作用电动电机械乙【解析】因为发电机原理图中没电源,而电动机的原理图中有电源.所以甲图是发电机的原理图它是将机械能转化为电能的装置.它是根据电磁感应原理制成的.乙图是根据磁场对电流的作用原理制成的电动机.从能量转化角度看,它是把电能转化为机械能的装置. 乙图中的两个半圆环叫换向器.18.【答案】电流方向改变磁场方向改变平衡电流【解析】小华同学自制的“小小电动机”,接通电路后,线圈开始转动,小华发现当电流方向改变和磁场方向改变时,线圈转动的方向就会与原来相反.电动机能连续转动是利用了换向器使线圈在平衡位置自动改变线圈中的电流方向.19.【答案】(1)见上图保护电路(2)磁场方向2、4(3)转换法(4)灵敏电流计【解析】滑动变阻器按“一上一下”的接;接法如图所示:滑动变阻器起到保护电路的作用防止电源被短路;(2)比较实验2和3,电流方相相同,磁场方向不同,导体运动的方向不同,说明通电导线在磁场中受力方向与磁场方向有关;比较实验2、4,磁场方向相同,电流方向不同,导体运动方向不同,说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关.(3)实验中通过观察导线运动方向,来判断导线在磁场中受力方向,用到的科学方法是转换法;(4)探究影响感应电流方向的因素,为了观察到明显的实验现象,需要用灵敏电流计代替电源来显示产生感应电流的方向.20.【答案】(1)显示磁场的存在存在(2)电流的方向(3)条形安培【解析】(1)在奥斯特实验中,通电时,小磁针发生偏转,说明了通电导线周围存在磁场,即小磁针是为了显示磁场的存在,如果移走小磁针,该结论成立,即磁场仍存在.(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方向是否有关;(3)据课本可知,通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似.对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用安培定则来表述.21.【答案】(1)S(2)0.2(3)B【解析】(1)缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方,所以针尖是南极,即S极.(2)由欧姆定律公式可得I===0.2 A.(3)台灯导线中的电流为:I灯==≈0.27 A;电阻线中的电流为:I阻===0.2 A.电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大,所以台灯线不能使缝衣针偏转不是由于电流太小引起的,其真正的原因是,台灯是交流电,并行的导线中瞬间的电流方向是相反的,因此产生的磁场相互抵消,因而不会使缝衣针发生偏转.说法B可以否定.。

2020年初中物理人教版九年级全册第二十章《电与磁》测试卷

2020年初中物理人教版九年级全册第二十章《电与磁》测试卷

给我一个支点,可以撬起整个地球。

——阿基米德第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.通电导体在磁场中受力而运动时()A.消耗了电能,产生了机械能B.消耗了机械能,产生了电能C.消耗了机械能,产生了内能D.消耗了化学能,产生了电能2.小明用一节五号电池给扬声器通电,她将()A.听不到声音B.听到一声响声C.听到扬声器不断发出声音D.看到纸盆不断往复运动3.两根钢条相互靠近时,能自动吸引,则()A.两钢条均为磁铁B.一根是磁铁,另一根一定不是磁铁C.两根钢条都不是磁铁D.一根为磁铁,另一根可能为磁铁4.假如磁体的磁性消失了,以下情景可能发生的是()A.电灯不能正常发光B.轮船上的罗盘将失去作用C.门吸仍然起作用D.电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁5.如图是温度自动报警器工作电路.在水银温度计上部插入一段金属丝,当温度到达金属丝下端所指示的温度时()A.铃响,灯不亮B.铃不响,灯不亮C.铃响,灯亮D.铃不响,灯亮6.关于电动机和发电机,下列说法正确的是()A.发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的B.电动机是利用电磁感应原理工作的C.电动机工作时电能转化为机械能D.发电机工作时电能转化为机械能7.如图所示,闭合电路的一部分导体在磁极间运动,图中小圆圈表示导体的横截面,下列说法正确的是()A . 图甲的导线中没有感应电流B . 图乙和图丙的导线中电流方向相反C . 图乙和图丙的导线中电流方向相同D . 图甲和图乙的导线中电流方向相同8.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S 极与原来的磁铁N 极靠近合并时,将看到的现象是( )A . 铁钉的尖端被吸向右端磁铁B . 铁钉将落下C . 铁钉的尖端被向左端磁铁D . 铁钉被吸得更牢9.下列电器中,根据电磁感应原理制成的是( ) A . 电磁继电器 B . 发电机C . 电热器D . 电吹风10.如图所示是研究“通电螺线管周围的磁场”时拍摄的照片,若改变螺线管中电流的方向,则( )A . 通电螺线管周围的铁屑分布状态不变,磁场的方向改变B . 通电螺线管周围的铁屑分布状态不变,磁场的方向不变C . 通电螺线管周围的铁屑分布状态、磁场的方向均不变D . 通电螺线管周围的铁屑分布状态、磁场的方向均改变11.如图所示,将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒),这时铁棒吸引铁屑,把条形磁铁移开后( )A . 铁棒和铁屑磁性消失,铁屑落下B . 铁棒和铁屑已成为一体,永远不会分离C . 铁棒和铁屑相互吸引,铁屑不落下D . 铁棒和铁屑相互排斥,铁屑落下12.磁场中静止的小磁针指向都正确的图是( )A .B .C .D .13.如图所示,是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关S 闭合.下列说法正确的是( )A . 电磁继电器与发电机工作原理相同B . 电磁继电器与电动机工作原理相同C . 电磁铁工作时,上端为S 极D . 当有人闯入保密室时,b 灯亮14.新式的动圈式话筒具有具有噪声低,频响范围宽,指向性好及保真高等优点.动圈式话筒膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上,当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流,下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是( )A .B .C .D .15.下列方法中,不能改变通电螺线管的磁性强弱的是( ) A . 在螺线管中插入铁芯 B . 改变线圈中电流的大小C . 改变线圈中电流的方向D . 改变线圈匝数的多少二、填空题(共3小题)16.如图所示,当给导线通电时,小磁针的N 极向里转动了,这就是著名的________实验,它证明了电流周围存在着________;如果将导线中通过电流的方向改为向左,小磁针的N极将向________转动.17.感应电流的方向与______方向及______方向有关.电磁感应现象中能量的转化情况是由______能转化为______能.18.右手螺旋定则可以判定__________________.三、实验题(共3小题)19.探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”,华夏儿女久久沉浸在祈祷中,关于月球上的物理现象和规律,同学们提出很多问题和猜想,有关月球周围的磁场问题,洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案:[进行猜想]洋洋的猜想:月球可能像地球一样,本身就是一个十分巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极.[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案:洋洋:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极.芳芳:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,用手指拨动,观察它静止时N极的指向;(2)在同一地点,重复(1)实验一次,观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向.[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上________磁场,且小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极.[交流评估]你认为________的设计较好.小明认为:较好的方案也存在问题;存在的问题改进:______________________.20.课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)实验现象说明______________有力的作用.____________机就是利用这种现象制成的.(2)判断“有力的作用”的依据是________.A.力是维持物体运动的原因B.一切物体都有惯性C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________.21.用如图所示的装置可以探究通电螺丝管外部的磁场分布(1)选用小磁针是为了________,如果移走小磁针,通电螺线管周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场.(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和________是否有关.(3)进一步根据铁屑受力转动后的分布情况,分析论证后得出结论:通电螺线管周围的磁场与________磁体的磁场相似.对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用________定则来表述.答案解析1.【答案】A【解析】通电导体在磁场中会受到磁场力的作用从而产生运动,获得机械能.所以,通电导体在磁场力作用下运动时消耗电能,将电能转化为机械能.2.【答案】B【解析】用一节五号电池给扬声器通电时,由于电池所提供的电流是直流电,所以当给线圈通电时,通电线圈就会在磁场中受到力的作用,即此时线圈会振动,从而产生一声响声,但由于该电流的强弱和方向不发生改变,所以通电线圈不会再受到相反的力的作用而振动,故不能再产生声音.3.【答案】D【解析】磁体除了异名磁极相互吸引外,若是一个磁体去靠近另一磁性材料,也可以相互吸引;故本题中有两种可能:一是两异名磁极相靠近;二是一个为磁体,另一个为磁性材料;4.【答案】B【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的,与磁性无关.故不会发生.B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的,假如磁性消失,罗盘将不会指示南北,失去作用.故会发生.C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的,磁性消失,门吸将没有作有和.故不会发生.D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的,如果磁性消失它不可能吸起钢铁.故不会发生.5.【答案】A【解析】温度升高时,水银柱上升,与上方金属丝连通,使左侧形成通路,电磁铁中有电流通过电磁铁吸引衔铁,与下面触点接触,与上面触点断开,灯不亮;与下面触点接触,电铃这部分电路接通,电铃发出报警信号.6.【答案】C【解析】A、发电机的原理是“电磁感应”,故A错误;B、电动机的原理是“通电线圈在磁场中受力转动”,故B错误;C、电动机是在接通电源后靠转子转动来工作的,这一过程电能转化成了机械能,故C正确;D、发电机是转子做切割磁感线运动而产生电流,这一过程是机械能转化为电能,故D错误.7.【答案】B【解析】A、图甲的导线做切割磁感线运动,所以该电路中有感应电流,故错误;B、将图乙顺时针旋转90度后与图丙对比能看出,此时导体的运动方向相同,但磁感线方向相反,所以两图中产生的电流方向相反,故正确;C、将图乙顺时针旋转90度后与图丙对比能看出,此时导体的运动方向相同,但磁感线方向相反,所以两图中产生的电流方向相反,故错误;D、对比图甲和图乙,此时导体的运动方向相同,但磁感线方向相反,所以两图中产生的电流方向相反,故错误;8.【答案】B【解析】当两个磁体靠近合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱,铁钉由于重力作用会掉下来.9.【答案】B【解析】A、电磁继电器的工作原理是电流的磁效应,不符合题意.B、发电机原理是一部分导体做切割磁感线运动,是根据电磁感应原理制成的.符合题意.C、电热器是利用电流的热效应而发热的,不符合题意.D、电吹风也是利用电流的热效应而发热的,不符合题意.10.【答案】A【解析】由课本基础知识可知,通电螺线管的磁极是由通过它的电流方向和线圈绕向来确定的,对于绕向固定的螺线管,其磁极是由电流方向来决定的.所以当电流方向改变时,其磁场方向也随之改变,但通电螺线管周围的铁屑分布状态不变.11.【答案】A【解析】(1)将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒),这时铁棒吸引铁屑,说明铁棒由于被磁化而显出磁性;(2)但是铁棒获得的磁性不能保持,因此拿开条形磁铁,软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来.12.【答案】C【解析】根据磁体周围磁感线都是从N极出来回到S极,分别画出每个选项中通过小磁针的磁感方向,发现ABD图中,有一个小磁针N极指向与磁感线方向相反,只有C选项中,小磁针N极指向都与磁感线方向相同,所以ABD错误,C正确.13.【答案】D【解析】AB、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的,故AB错误;C、根据安培定则可知,电磁铁工作时,上端为N极,故C错误;D、当有人闯入保密室时会使开关S闭合,电磁铁有磁性,吸引衔铁,电灯b所在电路接通,b灯亮,故D正确.14.【答案】B【解析】A、该图是电磁铁的原理图,电磁铁是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的,不符合题意;B、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象;符合题意;C、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场;不符合题意;D、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动;不符合题意;15.【答案】C【解析】通电螺线管磁性的强弱与电流的大小,线圈的匝数及是否有铁芯插入有关.螺线管中的电流越大,螺线管的匝数越多,有铁芯插入都可以使通电螺线管的磁性增强.改变电流的方向只能改变通电螺线管磁场的方向.16.【答案】奥斯特磁场外【解析】(1)在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针,如图所示,当给导线通电时,小磁针的N极向里转动了,这就是著名的奥斯特实验;它证明了电流周围存在磁场;(2)电流方向改变,产生的磁场的方向也改变,故将导线中通过电流的方向改为向左,小磁针偏转方向也改变,小磁针的N极将向外转动.17.【答案】导体运动磁场机械电【解析】(1)感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关.(2)电磁感应现象中,机械能转化为电能.18.【答案】通电螺线管的南北极或螺旋管中的电流方向或螺旋管的绕法【解析】利用右手螺旋定测已知电流的方向、线圈的绕法,可以判定通电螺线管的南北极;已知线圈的绕法、螺旋管的N、S极,可以判断螺旋管中的电流方向;已知电流的方向、螺旋管的N、S极,可以判断螺旋管的绕法.19.【答案】有芳芳还要换不同位置进行多次实验【解析】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上有磁场,且小磁针静止时,它的N 极所指的方向就是“月磁”的北极.上述方案中芳芳的设计较好.为了使实验结论更准确还要换不同位置进行多次实验.20.【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C(3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动,说明磁场对放入其中的电流有力的作用,人类根据这一现象制成了电动机;(2)判断有力的作用,是根据导线在磁场中受力的作用,而为是改变物体运动状态的原因;故选C(3)将磁极对调后,可以看到导线的运动方向发生了变化,故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关.21.【答案】(1)显示磁场的存在存在(2)电流的方向(3)条形安培【解析】(1)在奥斯特实验中,通电时,小磁针发生偏转,说明了通电导线周围存在磁场,即小磁针是为了显示磁场的存在,如果移走小磁针,该结论成立,即磁场仍存在.(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方向是否有关;(3)据课本可知,通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似.对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用安培定则来表述.。

2020年人教版物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元测试卷

2020年人教版物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元测试卷

第二十章《电与磁》单元测试卷一、单选题(共12小题)1.如图所示,闭合开关后,当导体向右运动时,电流表的指针向左偏转.则能使电流表的指针向右偏转的是()A.导体棒竖直向上运动B.磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动C.导体棒不动,使磁铁向右运动D.对调磁铁的磁极,并使导体棒向左运动2.两根钢条相互靠近时,能自动吸引,则()A.两钢条均为磁铁B.一根是磁铁,另一根一定不是磁铁C.两根钢条都不是磁铁D.一根为磁铁,另一根可能为磁铁3.当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时()A.导线两端可能产生感应电压B.导线两端必定产生感应电压C.导线中一定有感应电流产生D.感应电压和感应电流一定同时产生4.如图所示的通电螺线管的N、S极标注正确的是()A.B.C.D.5.小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,如图所示,闭合开关S后,发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动.为使线圈持续转动,下列措施中可行的是()A.换用电压更大的电源B.换用磁性更强的磁体C.重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全部刮去D.在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮去半圈6.下列几种物质不能被磁化的是()A.碳钢B.铸铁C.铜棒D.镍片7.多地已建成了如图所示的风力发电机,下列相关说法中,不正确的是()A.风力发电机是利用电磁感应原理工作的B.能量转化过程为:风能→叶片的机械能→电能C.风力发电机是由转子和定子组成的D.通过导线向电网输电时,金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的8.如图所示,有两根外形一样的钢棒,当钢棒如图甲放置时,不能看到a、b相互吸引;当如图乙放置时,能看到a、b相互吸引,由此可知()A.a不是磁铁,b是磁铁B.a是磁铁,b不是磁铁C.a、b都是磁铁D.无法判断9.以下用品没有应用磁性材料的是()A.录音磁带B.房门上安装的门吸C. VCD光碟D.电冰箱门上的封条10.关于电动机和发电机,下列说法正确的是()A.发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的B.电动机是利用电磁感应原理工作的C.电动机工作时电能转化为机械能D.发电机工作时电能转化为机械能11.小辉同学在做了书本上的实验“装配直流电动机模型”后,制作了如图所示的直流电动机模型,他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线(铜丝表面涂有一层很薄的绝缘的油漆制成的)绕一个矩形线圈,以线圈两端的引线为轴,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.下列关于如何刮去线圈两端引线(轴)上的漆皮的说法正确的是()A.两端引线上的漆皮都要全部刮去B.一端引线上的漆皮要全部刮去,另一端只刮去半周漆皮C.一端刮去上半周的漆皮,另一端刮去下半周漆皮D.两端引线上的漆皮都不能刮去12.下列四个实验,能说明发电机原理的是()A.B.C.D.二、填空题(共3小题)13.我们日常生活中使用的电视机、收音机、录音机都有______,俗称喇叭.14.每个磁体有________个磁极;磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互________,异名磁极相互________.15.把一根条形磁铁放在一堆大头针中翻转几下,我们会看到:磁铁的两端吸引的大头针________.这个实验表明:磁体的两端是________的部分.三、实验题(共3小题)16.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:(1)可通过观察________判断通电螺线管的磁极.(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过________来改变通电螺线管中电流的方向.(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与________的磁场相似.(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系.请说出一种你的改进方法______________________________________________.17.如图所示为探究“磁生电”的实验装置.(1)闭合开关,让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时,电流计指针会发生偏转.(2)若保持导体棒AB不动,要产生感应电流,正确的操作是________________.(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进:____________操作改进:______________.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为________,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与__________有关.18.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围.(1)按他们这种方法刮漆,线圈________(能/不能)持续转动.线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),(2)可以通过改变____________方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是____________,这时可做的有效尝试是____________.答案解析1.【答案】C【解析】产生的感应电流的方向跟导体运动方向,以及磁场方向有关.若只改变其中一个方向,电流方向就改变,若两个方向同时改变,则电流方向不改变.故当导体棒向右运动时,电流表的指针向左偏转.则能使电流表的指针向右偏转的是:对调磁铁的磁极,并使导体棒向右运动;或者磁极方向不变,使导体向左运动;或者导体棒不动,使磁铁向右运动.故ABD错误,C正确.2.【答案】D【解析】磁体除了异名磁极相互吸引外,若是一个磁体去靠近另一磁性材料,也可以相互吸引;故本题中有两种可能:一是两异名磁极相靠近;二是一个为磁体,另一个为磁性材料;3.【答案】B【解析】(1)当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时,导线两端必定产生感应电压,故A不正确,B正确;(2)产生感应电流的条件有两个:一是整个电路是闭合的,二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动,故CD不正确.4.【答案】C【解析】A、电流由螺旋管的右端流入,由安培定则可知,螺旋管的左端为N极,故A正确,不符合题意.B、电流由螺旋管的左端流入,由安培定则可知,螺旋管的右端为N极,故B错误,不符合题意.C、电流由螺旋管的左端流入,由安培定则可知,螺旋管的左端为N极,故C正确,符合题意.D、电流由螺旋管的右端流入,由安培定则可知,螺旋管的右端为N极,故D错误,不符合题意.5.【答案】D【解析】将线圈两端的漆全部刮去后,没有了换向器,不能改变线圈中的电流方向,就不能改变线圈的受力方向,所以闭合开关S后,发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动,要想让线圈持续转动,需增加换向器,即在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮去半圈,相当于添加一个换向器,使线圈能够持续转动,故D符合要求;换用电压更大的电源、换用磁性更强的磁体、重新制作匝数更多的线圈不能改变线圈的受力方向,仍然不能持续转动,故ABC不符合要求.6.【答案】C【解析】能被磁铁吸引或磁化的物质称为磁性材料,如铁、钴、镍.生活中具有磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引,因此碳钢、铸铁、镍片都能够被磁化;但是铜不是磁性材料,因此铜棒不能被磁化.7.【答案】D【解析】A、风力发电机是利用电磁感应原理工作的,故A正确;B、内力发电机工作时,风能先转化为叶片的机械能,再转化为电能,故B正确;C、风力发电机是由转子和定子组成的,由二者相对运动,使线圈切割磁感线产生电流,故C正确;D、金属导体中是自由电子进行定向移动,所以通过导线向电网输电时,金属导体中的电流是由负电荷定向移动形成的,故D错误.8.【答案】A【解析】磁体的两端磁性最强,中间最弱,几乎没有.在图甲中无论钢棒b是否具有磁性,它的中间位置几乎没有磁性,钢棒a不能吸引b,所以钢棒a不是磁铁;在图乙中,钢棒a的中间位置也几乎没有磁性,b却能吸引a,说明钢棒b具有磁性.9.【答案】C【解析】ABD、录音机、门吸、电冰箱门上的封条都是利用磁体吸引铁进行工作的.都不符合题意.C、是利用激光刻槽来记录信息,并且利用振动产生声音的.符合题意.10.【答案】C【解析】A、发电机的原理是“电磁感应”,故A错误;B、电动机的原理是“通电线圈在磁场中受力转动”,故B错误;C、电动机是在接通电源后靠转子转动来工作的,这一过程电能转化成了机械能,故C正确;D、发电机是转子做切割磁感线运动而产生电流,这一过程是机械能转化为电能,故D错误.11.【答案】B【解析】将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,这样在一个半周内受到磁场的力的作用为转动,另一个半周没有电流通过,不受磁场力的作用,利用惯性转动,这样才能使线圈在磁场中持续转动下去,如果两端的漆皮都刮掉,线圈每转过半圈,受力方向发生变化,会来回摆动.12.【答案】B【解析】A、小磁针发生偏转,探究的是电流的磁效应,故A错误;B、在该装置中,只要导体棒ab做切割磁感线运动,在电路中就会产生电流,即是电磁感应现象,故发电机就是利用该原理制成的,故B正确;C、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,故C错误;D、磁铁吸引小磁针,探究时磁极间的相互作用规律,故D错误.13.【答案】扬声器【解析】我们日常生活中使用的电视机、收音机、录音机都有扬声器,俗称喇叭,将电信号转化为声音信号.14.【答案】两排斥吸引【解析】磁体都有两个磁极:N极和S极;磁体间的相互作用规律是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.15.【答案】较多磁性最强【解析】条形磁铁的两端是磁极,所以两端磁性最强,中间磁性最弱;物理学中规定磁铁上磁性最强的部分叫磁极,所以磁铁的两端吸引的大头针的个数是最多的.16.【答案】(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)【解析】(1)利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性;(2)小明改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,小磁针的N极指向与原来相反,说明磁场的方向相反,由此可以确定,螺线管磁场的方向与电流方向有关.(3)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状,可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的,这与条形磁体周围磁场分布相似.(4)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系,就要改变螺线管中的电流大小,而在原电路中,电流的大小是无法改变的,因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可,因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小.17.【答案】(1)左右(2)将蹄形磁铁左右移动(3)换用磁性更强的磁铁或用线圈代替导体棒;让导体或磁铁运动的快一些(4)电源磁场方向【解析】(1)由图知,磁感线方向在竖直方向,所以导体AB左右运动才会切割磁感线,电路中才会有感应电流;(2)若保持导体AB不动,左右移动蹄形磁体,导体会切割磁感线,也能产生感应电流;(3)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,从装置上的改进方法:可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈等;从操作角度改进:可以加快导体的移动速度,即使导体切割磁感线运动的速度更快.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为电源,给导体通电,磁场会对导体产生力的作用;通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与磁场方向有关.18.【答案】(1)能切断线圈中的电流(2)电流(或磁场)(3)磁场太弱换用较强的磁场【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时,切断电流,通过线圈的惯性转动半周,从而保证了线圈持续的转动下去;(2)要改变线圈的转动方向,就要改变线圈的受力方向,而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定,因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向;(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,可排除无电流的情况,可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等,可进行有针对性的偿试,包括换新电池使电流增大,换较强的磁场,用手推一下线圈使其转过平衡位置等.。

2020年人教版初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试卷

2020年人教版初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试卷

给我一个支点,可以撬起整个地球。

——阿基米德第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列器材中没有利用磁性材料的是()A.录音带B.银行储蓄卡C. VCD光碟D.公交汽车卡2.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是()A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉将落下C.铁钉的尖端被向左端磁铁D.铁钉被吸得更牢3.放在磁场中的通电导体()A.一定受到磁场的作用力B.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向相同C.可能受到磁场的作用力D.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向垂直4.扬声器工作时,要求()A.通过线圈的电流不变B.线圈是静止不动的C.通过线圈的电流方向按一定规律变化D.以上说法均不正确5.跟热机相比,下列各项不属于电动机的优点是()A.开动与停止均比较方便B.结构简单,制造便宜,占地较小C.效率较低D.对环境没有污染6.电流大小和方向周期性变化的电流叫交流电,我国家庭电路交流电的频率是()A. 36 Hz B. 50 Hz C. 100 Hz D. 220 Hz7.电磁学的基本现象和规律在生产生活中有着广泛的应用.下列哪些电器件在工作时,不是应用电磁感应现象的是()A.干电池B.电磁炉C.动圈式话筒D.水力发电机8.如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是()A . 向右运动B . 向左运动C . 向上运动D . 向下运动9.如图,小磁针处于静止状态(黑色部分为N 极),由此可以判定A ,B 两个磁极的极性是( )A . A 为S 极,B 为N 极 B . A 为S 极,B 为S 极C . A 为N 极,B 为S 极D . A 为N 极,B 为N 极10.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置,通电后导体AB 向右运动,若要使AB 向左运动,下列办法可行的是( )A . 将滑动变阻器的滑片向左滑动B . 将滑动变阻器的滑片向右滑动C . 改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向D . 将磁体的磁极对调11.三根钢棒位置如图所示.已知B 棒有磁性,那么( )A .A 棒有磁性,C 棒没有B .A 棒一定没有磁性,而C 棒有磁性C .A 棒可能有磁性,也可能没有磁性D .C 棒可能有磁性,也可能没有磁12.如图所示,两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉,当两磁体相互接触时,小铁钉将会( )A . 相互靠近B . 相互远离C . 落下D . 静止不动13.关于通电导线在磁场里受力方向的说法错误的是( )A.改变导线中的电流方向,导线的受力方向会发生改变B.同时改变电流方向和磁场方向,导线受力方向一定改变C.改变磁场的方向,通电导线受力方向会发生改变D.同时改变电流方向和磁场方向,导线受力方向一定不改变14.新式的动圈式话筒具有具有噪声低,频响范围宽,指向性好及保真高等优点.动圈式话筒膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上,当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流,下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是()A.B.C.D.15.下列几种物质不能被磁化的是()A.碳钢B.铸铁C.铜棒D.镍片二、填空题(共3小题)16.通电螺线管的磁场分布与_______的磁场分布十分相似.17.条形磁铁磁性最强部分在________,磁性最弱的部分在________.18.1820年4月的一天,奥斯特讲课时突发奇想,在沿________方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能________放置进行实验,接通电源后发现小磁针明显偏转.随后奥斯特花了三个月时间,做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转,这种现象称为________.奥斯特的发现,拉开了研究电磁间本质联系的序幕.三、实验题(共3小题)19.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针______偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做______的运动.(4)在这个试验中______能转化为了电能.20.如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱.(1)指针下方的物体A应是______(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的.(2)当开关闭合后,电磁铁的右端为______极.(3)当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连时,闭合开关后,可发现指针B偏转角度将会______(选填“变大”或“变小”).21.在学习了电和磁的知识后.小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验.他找了一枚缝衣针.在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针.为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置.结果发现缝衣针并未发生偏转.带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论.结果出现了两种不同观点.这时.老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验.结果缝衣针发生了偏转.(1)磁化后.这枚缝衣针的针尖是________极.(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为________安.(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是________(填“A”或“B”)A.台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消B.台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转.答案解析1.【答案】C【解析】录音带、录像带、银行储蓄卡、公交汽车卡、软盘采用磁电记录方式,用的都是磁性材料;而CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的,它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息.2.【答案】B【解析】当两个磁体靠近合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱,铁钉由于重力作用会掉下来.3.【答案】C【解析】通电导体在磁场中的受到力的作用,导体受力方向与电流方向和磁感线的方向有关.AB、当通电导线在磁场中与磁感线平行时,是不受磁场力的,故AB错;CD、通电导体在磁场中,只要通电导体与磁感线不平行,一定受到磁场的作用力,故C正确、D 错.4.【答案】C【解析】根据扬声器的工作过程,可知:A、电流是时刻变化的,故A错误;B、线圈是受力不断来回振动的,故B错误;C、电流方向按声音的振动规律变化,故C正确;D、因为C正确,故D错误.5.【答案】C【解析】电动机与热机相比,电动机具有构造简单、制造便宜、占地较小、操作方便、效率高、无污染等优点,因此在日常的生活和生产中应用十分广泛.因此,A、B、D中的优点都是电动机所具备的.只有选项C效率较低,是不合实际的.6.【答案】B【解析】交流电是电流方向周期性改变的电流,我国使用的是正弦式交流电,在一个周期之内电流方向变化两次,频率为50 Hz,周期为0.02 s,即在1 s内电流方向改变100次.7.【答案】A【解析】A、干电池是将化学能转化为电能的装置,没有电磁感应现象,故A错误;B、电磁炉是产生变化的电磁场,从而电场力驱使电子高速运动,因而产生热量,是利用电磁感应原理,故B正确;C、动圈式话筒运用线圈切割磁感线,产生感应电动势,出现感应电流,是电磁感应现象,故C正确;D、发电机是将机械能转化为电能,是属于电磁感应现象,故D正确;8.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示,用右手握住通电螺线管,四指的方向和电流的方向相同,那么大拇指所指的方向为螺线管的北极,即左端为N极,它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥,因此线圈向右运动9.【答案】B【解析】这两个磁极是同名磁极,小磁针的N极向上指,则这两个磁极都为S极.10.【答案】D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动,增大电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故A不可行;B、将滑动变阻器的滑片P向右移动,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B不可行;C、改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向,受力方向不变,不可行;D、将磁体的磁极对调,受力方向改变,可行.11.【答案】C【解析】根据三棒的平衡态进行受力分析可知,已知B棒有磁性,AC棒都有水平向右的力,由图知可知BC之间存在斥力,C一定有磁性;AB之间相互吸引知A可能有磁性也可能无磁性,故C正确.12.【答案】C【解析】当两个磁体异名磁极接触合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱知,铁钉由于重力作用会掉下来.13.【答案】B【解析】通电导线在磁场中受力与磁场方向和电流方向有关系.当电流方向和磁场方向有一个改变时,通电导线的受力方向将会发生改变,所以A、C说法正确,不符合题意;但电流方向和磁场方向同时改变时,通电导线的受力方向将不发生变化,所以B说法错误,符合题意,D说法正确,不符合题意.14.【答案】B【解析】A、该图是电磁铁的原理图,电磁铁是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的,不符合题意;B、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象;符合题意;C、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场;不符合题意;D、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动;不符合题意;15.【答案】C【解析】能被磁铁吸引或磁化的物质称为磁性材料,如铁、钴、镍.生活中具有磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引,因此碳钢、铸铁、镍片都能够被磁化;但是铜不是磁性材料,因此铜棒不能被磁化.16.【答案】条形磁铁【解析】通电螺线管及条形磁铁的磁场极为相似,均可看作长条形,且外部磁感线都是由N极指向S极;17.【答案】两端中间【解析】条形磁铁磁性最强部分在两端,磁性最弱部分在中间.18.【答案】电流平行电流的磁效应【解析】在奥斯特实验中,开关闭合时,即当导线中有电流通过时,发现导线下面的小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场;奥斯特讲课时突发奇想,在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能平行放置进行试验,接通电源后发现小磁针明显偏转,电流的确能使磁针偏转,这种现象称为电流的磁效应;19.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动.(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程.20.【答案】(1)铁(2)S(南)(3)变小【解析】(1)磁铁具有吸引铁钴镍等物质.物体A由铁质材料制成;(2)伸出右手,用右手握住螺旋管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺旋管的N极.判断螺旋管的左端是N极,则右端是S极;(3)在电流不变,铁芯不变时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强,使指针偏转的角度更大;当导线a由接线柱1改为Y与接线柱2相连时,接入电路的匝数变少,电磁铁的磁性变弱,指针B 偏转角度将会变小.21.【答案】(1)S(2)0.2(3)B【解析】(1)缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方,所以针尖是南极,即S极.(2)由欧姆定律公式可得I===0.2 A.(3)台灯导线中的电流为:I 灯==≈0.27 A;电阻线中的电流为:I阻===0.2 A.电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大,所以台灯线不能使缝衣针偏转不是由于电流太小引起的,其真正的原因是,台灯是交流电,并行的导线中瞬间的电流方向是相反的,因此产生的磁场相互抵消,因而不会使缝衣针发生偏转.说法B可以否定.。

2020届人教版初中物理九年级全一册 第二十章《电和磁》测试卷

2020届人教版初中物理九年级全一册 第二十章《电和磁》测试卷

第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图,当开关闭合,且将滑动变阻器的滑片P向上移动时,电磁铁将()A.b端是N极,磁性减弱B.a端是S极,磁性增强C.a端是N极,磁性增强D.b端是S极,磁性减弱2.奥斯持实验说明()A.电流与小磁针发生相互作用B.电流在其周围产生磁感线C.电流和磁感线发生相互作用D.通电导线周围存在磁场3.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止.某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后()A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右4.如图,小磁针处于静止状态(黑色部分为N极),由此可以判定A,B两个磁极的极性是()A. A为S极,B为N极B. A为S极,B为S极C. A为N极,B为S极D. A为N极,B为N极5.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极).如图中正确的是()A.B.C.D.6.把一根导线平行的拉到静止小磁针的上方,如图所示,当通有如图所示电流时,小磁针N极垂直纸面向里偏转,若电流方向改变时,小磁针的N极将()A.向里偏转B.静止不动C.向外偏转D.不能确定7.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置,通电后导体AB向右运动,若要使AB 向左运动,下列办法可行的是()A.将滑动变阻器的滑片向左滑动B.将滑动变阻器的滑片向右滑动C.改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向D.将磁体的磁极对调8.我国首列磁悬浮列车已于2002年12月31日在上海开始试运行.在轨道上,列车悬浮起来行驶,它的最大速度可达450 km/h.以下说法正确的是()A.列车是靠空气浮力悬浮的B.列车是靠异名磁极间斥力悬浮的C.列车是靠同种电荷间斥力悬浮的D.列车能获得高速,主要是由于悬浮而大大减小了摩擦阻力9.如图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位升高到金属块A处时()A.红灯亮,绿灯灭B.红灯灭,绿灯亮C.红灯亮,绿灯亮D.红灯灭,绿灯灭10.我国家庭生活用电为()A.直流电,电压220 VB.交流电,频率50 HzC.直流电,频率50 HzD.交流电,电压36 V11.电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是()A.使用方便B.形状美观C.加强磁性D.便于操作12.如图所示,弹簧测力计下挂着条形磁铁P,其正下方的水平地面上放着条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是()A.P的上端为S极,下端为N极B.地面对Q的支持力大小分别为2GC.P和Q之间没有作用力,因为二者没有相互接触D.如果将Q翻转180°进行上下对调,弹簧测力计的示数将介于G和2G之间13.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验,下列说法正确的是()A.电风扇发电的原理是电磁感应B.小灯泡发光是把光能转化为电能C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用14.将一根条形磁体截成两段,则()A.一段只有N极,另一端就只有S极B.两段上都没有了磁极C.两段上各有两个同名的磁极D.两段上各有两个异名的磁极15.关于磁场,下列说法中错误的是()A.小磁针接近磁体时会发生偏转,说明磁体周围存在着磁场B.通电导体周围也和磁体周围一样,存在着磁场C.磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来,回到磁铁的南极D.处在磁场中某点的小磁针静止时南极的指向就是该点磁场的方向二、填空题(共3小题)16.在安装直流电动机模型的实验中,为了使实验能顺利进行,安装时应尽量减小轴与轴架之间的________,且________与__________的接触松紧要适当,按电路图连接好电路,合上开关,假定电动机按顺时针方向转动,若要使电动机逆时针转动,可采取的方法有________或________.若要提高电动机的转速,可采用________的方法.17.利用______产生电流的现象叫电磁感应,电磁感应产生的电流叫做______电流.18.由下图所示三个实验所得的结论是:__________________.三、实验题(共1小题)19.小凌同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣.一天晚上,她在台灯下研究磁铁,偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动了.让我们和小凌同学一起来探究:(1)提出问题:__________(2)建立假设:①可能是磁铁对钨有吸引作用;①可能是…(3)获得证据:小凌找来同样的钨丝,用磁铁靠近,发现钨丝不能被吸引.(4)得出结论:钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用,而是______________.四、作图题(共1小题)20.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转.请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极.答案解析1.【答案】C【解析】利用安培定则:用右手握住螺线管,四指指向螺线管中的电流方向,大拇指指的就是螺线管的N极.在此题中大拇指指向a端.所以a端为N极.当滑片P向上运动时,滑动变阻器接入电路的电阻值减小.根据公式I=可知,在U不变的情况下,R减小,I增大.电磁铁的磁性强弱取决于线圈匝数和电流大小.电流增大,磁性增强.A、b端是S极,所以A错误.B、a端是N极,不是S极.所以B错误.C、a端是N极,磁性增强.C正确.D、磁性不是减弱,而是增强.故D错误.2.【答案】D【解析】A、当将电流放在与小磁针平行的位置时,小磁针不会发生偏转,故说明使小磁针发生偏转的不是电流,故A错误;B、磁感线是人为虚拟的为了形象描述电场的一系列曲线,实际中并不存在,故B错误;C、产生偏转的原因是电流的磁场与小磁针发生了相互作用,故C错误;D、小磁针之所以发生了偏转是因为,小磁针处在了通电导线的磁场中,故该实验说明了通电导线周围存在磁场,故D正确;3.【答案】D【解析】某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,小磁针将会受到磁场力的作用,且N 极受力方向与磁场方向相同,水平向右;S极受力方向与磁场方向相反,水平向左.所以小磁针会发生转动,最终小磁针在磁场中静止,N极指向水平向右.所以ABC错误,D正确.4.【答案】B【解析】这两个磁极是同名磁极,小磁针的N极向上指,则这两个磁极都为S极.5.【答案】A【解析】磁体周围的磁感线方向是从N极出发回到S极,且磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致,图中条形磁铁周围的磁感线分布如图所示:A、结合条形磁铁周围的磁感线分布情况可知,所有小磁针的指向均符合磁场规律,故A正确;B、图中左侧小磁针的N极和条形磁铁的N极相对、右侧小磁针的S极和条形磁铁的S极相对,不符合“同名磁极相互排斥”,故B错误;C、图中左侧小磁针的N极和条形磁铁的N极相对、右侧小磁针的S极和条形磁铁的S极相对,不符合“同名磁极相互排斥”,故C错误;D、图中下方三个小磁针的N极指向与磁场方向相反,故D错误.6.【答案】C【解析】当如图所示通电时,小磁针N极垂直纸面向里偏转,说明磁针处在磁场中,即说明通电导体周围存在着磁场;电流方向改变时,通电导线的磁场方向也改变,磁场中小磁针的偏转方向也随之改变,故小磁针N极垂直纸面向外偏转.7.【答案】D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动,增大电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故A不可行;B、将滑动变阻器的滑片P向右移动,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B不可行;C、改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向,受力方向不变,不可行;D、将磁体的磁极对调,受力方向改变,可行.8.【答案】D【解析】磁悬浮列车是利用:同名磁极相互排斥的原理从铁轨上浮起来的,由于悬浮而大大减小了摩擦阻力,从而使列车获得高速.9.【答案】A【解析】当水位达到金属块A时,控制电路接通.电路中有了电流,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,使动触点与绿灯所在电路的静触点分开,绿灯灭.与红灯所在电路的静触点接通,导致了红灯所在的电路接通,红灯亮.故现象为:红灯亮,绿灯灭.10.【答案】B【解析】我国家庭电路的电流方向每秒变化50个来回,即频率为50 Hz.属于交流电,其电压为220 V.所以只有选项B正确.11.【答案】C【解析】在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出,回到S极.磁感线越密集,磁性越强.电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是为了使磁感线密集,磁性增强;12.【答案】B【解析】A、P的重力为G,弹簧测力计的示数为2G,说明P与Q之间相互吸引,根据异名磁极相互吸引,Q的上端为N极,下端为S极,所以P的上端为N极,下端为S极,故A错误;B、对Q受力分析可知,Q受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、P对Q的吸引力,根据力的平衡条件可得:F支持=G Q﹣F PQ=3G﹣G=2G,故B正确;C、磁体之间的相互作用是通过磁场此时的,磁体之间不接触也可以产生力的作用,故C错误;D、将Q翻转180°进行上下对调,根据同名磁极相互排斥,所以Q对P此时向上的排斥力大小为G,根据力的平衡条件可得:弹簧测力计的示数F=G﹣G=0,故D错误.13.【答案】A【解析】A、此时能产生电,所以此时电风扇发电的原理是电磁感应现象,故A正确;B、小灯泡发光是把电能转化为光能,故B错误;C、电风扇发电过程是把机械能转化为电能,故C错误;D、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,而电风扇发电是利用电磁感应现象的原理,故D错误;14.【答案】D【解析】磁体断为两截后,其中的每一段仍然具有磁性,是一个磁体.磁体就具有两个异名磁极,其中,原来的N极仍然是N极,断裂端则成为S极;原来的S极仍然为S极,断裂端则为N极.15.【答案】D【解析】A、小磁针接近磁体时会发生偏转,说明磁体周围存在着磁场,A说法正确;B、根据电流的磁效应,通电导体周围也和磁体周围一样,存在着磁场,B说法正确;C、磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来,回到磁铁的南极,C说法正确;D、处在磁场中某点的小磁针静止时北极的指向就是该点磁场的方向,D说法错误.16.【答案】摩擦换向器电刷改变电流方向调换磁极增强线圈中的电流.【解析】要使安装的电动机转动,应减小轴的摩擦,防止换向器与电刷接触不良.由于通电导体的受力方向与电流方向和磁场的方向有关,所以要使电动机改变转动方向,应改变电流方向或调换磁极.17.【答案】磁场感应【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,这种现象是电磁感应现象.因此,电磁感应是通过磁场产生电流,这种电流叫做感应电流.18.【答案】同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引【解析】从上图所示三个实验所得的结论是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.19.【答案】(1)灯泡内的钨丝为什么会晃动?(灯泡内的钨丝晃动的原因是什么?)(4)磁铁是对通电的钨丝有力的作用.(或钨丝通电后产生了磁场,和磁铁磁场相互作用而晃动).【解析】(1)通过分析题目中的结论我们可以得出,本实验要探究的是灯泡内的钨丝为什么会晃动?(4)通过比较磁铁对钨丝无力的作用说明磁铁是对通电的钨丝有力的作用.(或钨丝通电后产生了磁场,和磁铁磁场相互作用而晃动)20.【答案】【解析】因地磁场沿南北方向,地球南极处为地磁场的N极,地球北极处为地磁场的S极,闭合开关后,船头会指向北方偏转.则螺线管右端为N极,左端为S极,由右手螺旋定则可知电源左端为正极,右端为负极,如图所示.。

2020年人教版初中九年级全一册物理第二十章《电与磁》测试卷

2020年人教版初中九年级全一册物理第二十章《电与磁》测试卷

第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中,有一幅是错误的,则错误的是() A.B.C.D.2.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是()A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体3.图中a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路中的一部分,按图中箭头方向运动(其中c图磁铁和导体以相同的速度向右运动),能产生感应电流的是()A.B.C.D.4.如图所示,当开关闭合滑片向右滑动时,下列说法正确的是()A.电磁铁磁性减弱,弹簧长度缩短B.电磁铁磁性增强,弹簧长度变长C.电磁铁磁性增强,螺线管下端是北极D.电磁铁磁性减弱,螺线管下端是南极5.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥6.为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是()A.将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向B.将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引D.水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化7.如图所示,ab、cd为铁块.当S闭合后,ab、cd被磁化.它们磁化后的磁极为()A.a为N,d为NB.a为N,d为SC.a为S,d为ND.a为S,d为S8.磁体在其周围可以产生磁场,通电通体在其周围可以产生磁场,通电螺线管在其周围可以产生磁场.以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场()A.导体、电池B.因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡C.地球、发光的灯泡D.条形磁体、电池9.下列方法中,不能改变通电螺线管的磁性强弱的是()A.在螺线管中插入铁芯B.改变线圈中电流的大小C.改变线圈中电流的方向D.改变线圈匝数的多少10.用如图所示的实验装置,可以研究()A.电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B.电磁感应现象及感应电流产生的条件C.通电导体在磁场中受到磁场力的作用D.通电导体所受磁场力方向与电流方向的关系11.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36 V”灯泡就会正常发光.图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是()A.B.C.D.12.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置.下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正负极对调,其他条件不变13.老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音,声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出,话筒、扬声器的工作原理分别相当于()A.发电机、电动机B.电动机、发电机C.发电机、发电机D.电动机、电动机14.根据磁感应线方向的规定可以知道,小磁针北极在某点所受的磁力方向与该点的磁感应线方向()A.平行B.垂直C.相同D.相反15.如图,“○”表示闭合电路的一部分导体横截面示意图,导体a怎样运动时,才会产生感应电流()A.左右运动B.上下运动C.静止不动D.垂直于纸面向里外运动二、填空题(共3小题)16.研究发现,人体内部存在磁场,人体内部的磁场与人体健康密切相关.①人体内部的磁场与地磁场相比很弱,若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场,则下列判断中合理的是______(选填:a、b或c).a.人体内部磁场的磁感线分布较疏b.人体内部磁场的磁感线分布较密c.两者磁场的磁感线疏密大致相同①对人体内部磁场存在的原因提出猜想,请写出一种猜想及其依据.________________.17.地球本身是一个天然的巨大磁体,地球周围的磁感线如图所示,请标出地磁N、S极.A为地磁________极,B为地磁________极.18.图中的a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中如箭头所示的方向运动时,在哪种情况下不会产生感应电流?________.三、实验题(共1小题)19.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中,在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针,闭合开关,观察各个小磁针的指向.此实验中小磁针的作用是______,为了探究结果更精确,小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”);把电池正负极对调,闭合开关会发现小磁针________,此现象说明______________.四、作图题(共1小题)20.用箭头标出磁极周围磁感线的方向.答案解析1.【答案】C【解析】从AD中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向相反,故AD选项正确;从BD中可以看出,磁场方向相同,电流方向相反,则导体的运动方向应该相反,故B选项正确;从BC中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向应该相反,故C选项错误.2.【答案】C【解析】A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类.钢是硬磁性材料,一旦被磁化,磁性将长期保持,所以用钢制成的磁体是永磁体;铁是软磁性材料,磁化后过一段时间磁性会消失,所以用铁制成的磁体是暂时性磁体,故选项A是错误的;B、磁体分为人造磁体和天然磁体,无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质,故选项B是错误的;C、能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体,故选项C是正确的;D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石,是永磁体,故选项D是错误的.3.【答案】D【解析】由图可知,四个选项中磁感线的方向都是向下的.由图分析可知,A、B中导体运动方向与磁感线平行,导体棒运动时不切割磁感线,不会产生感应电流;C中磁铁与导体棒同向、同速运动,导体棒与磁感线相对静止,导体棒没有切割磁感线,不会产生感应电流;D中导体棒运动时切割磁感线,因此有感应电流产生;故ABC错误,D正确.4.【答案】C【解析】由图可知电流由螺线管的下方流入,则由安培定则可知螺线管下端为N极,上端为S极;则螺线管与磁铁为同名磁极相对,故应相互排斥;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流变大,则螺线管的磁性增强,故对磁铁的作用力变大,故磁铁应上移,即弹簧长度应变短.5.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.6.【答案】B【解析】A、具有磁体由于受到地磁场的作用,当其自由静止时,要指向南北方向,即磁体的指向性,故A说明铁棒具有磁性;B、小磁针靠近铁棒,即使铁棒没有磁性,小磁针也会吸引铁棒,故B不能确定铁棒是否具有磁性;C、铁棒能够吸引大头针,说明了铁棒具有磁体才具有的性质:能够吸引铁钴镍等物质,即铁棒有磁性,故C说明铁棒具有磁性;D、将铁棒从挂有铁块的弹簧秤下向右移动,会发现铁棒两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大,即弹簧测力计示数有变化,故D可以判断铁棒具有磁性.7.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得,电磁铁的右侧为N极,则因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则ab的b端应为N极,则a端为S极;cd的d端应为S极.8.【答案】C【解析】A、导体、电池没有电流通过,周围就不会存在磁场.所以A不符合题意.B、因摩擦而带电的笔杆没有电流通过,所以其周围不会存在磁场,所以B不符合题意.C、地球是一个大磁体,所以周围存在磁场,发光的灯泡有电流通过,所以周围存在磁场.C符合题意.D、电池没有电流通过,所以周围不存在磁场.D不符合题意.9.【答案】C【解析】通电螺线管磁性的强弱与电流的大小,线圈的匝数及是否有铁芯插入有关.螺线管中的电流越大,螺线管的匝数越多,有铁芯插入都可以使通电螺线管的磁性增强.改变电流的方向只能改变通电螺线管磁场的方向.10.【答案】B【解析】图中没有电源,即是闭合电路的一部分导体切割磁感线,从而产生感应电流,是研究电磁感应的现象及感应电流产生的条件的实验装置,与ACD选项无关,故故B正确.11.【答案】C【解析】12.【答案】B【解析】A、滑片右移,电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性会减弱,故不合题意;B、滑片左移,电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性会增强,故符合题意;C、开关S由1扳到2时,线圈的匝数减少,电磁铁的磁性会减弱,故不符合题意;D、电源的正负极对调只会改变电流的方向,对电磁铁的磁性不会有影响,故不合题意.13.【答案】A【解析】发电机的形式很多,但其工作原理都基于电磁感应定律和电磁力定律;电动机指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置;话筒工作原理:电磁感应现象;扬声器的工作原理:通电导体在磁场中受力;因此发电机和动圈式话筒都是电磁感应现象原理;电动机和扬声器都是通电导体在磁场中受力原理.14.【答案】C【解析】磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用,小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同.15.【答案】A【解析】由感应电流产生的条件可知:闭合电路的导体必须做切割磁感线运动,BCD都没有切割磁感线,因此不会产生感应电流;而A导体运动方向能够切割感线,故有感应电流产生.16.【答案】①a①电流周围有磁场,人体内也有电流【解析】①磁场越强,反映在磁感线上分布较密,磁场越弱,反映在磁感线上分布较疏;人体内部的磁场与地磁场相比很弱,若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场,则人体内部磁场的磁感线分布较疏,故选a;①根据奥斯特实验,通电导体周围有磁场,对人体内部磁场存在的原因提出猜想:电流周围有磁场,人体内有电流.17.【答案】S N【解析】地球本身是一个天然的巨大磁体,相当于一个条形磁体,其磁感线的方向是从地磁场的N 极出来到地磁场的S极,因此A为地磁S极,B为地磁N极.18.【答案】A【解析】如图,三个选项中磁感线都是从上到下,A选项中导线没有切割磁感线运动,导体中不会产生感应电流;BC选项中导线切割磁感线运动,导体中有感应电流产生.19.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【解析】因为小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向,从而判断该点的磁场方向;为了探究结果更精确,小磁针应多放一些,把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,会发现小磁针指示磁场方向改变了,此现象说明磁场方向和电流方向有关.20.【答案】【解析】在磁体的周围磁感线是从磁体的N极出发回到S极.据图可知,磁体的上端为N极,磁感线是从磁体的N极出发回到S极,故此时在N极附近的磁感线是出发的磁感线.。

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第20章《电与磁》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.放在磁场中的通电导体()A.一定受到磁场的作用力B.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向相同C.可能受到磁场的作用力D.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向垂直2.下列方法中,不能判断出物体有无磁性的是()A.将物体悬挂起来,看有无指向性B.将物体靠近小磁针看能否排斥小磁针C.将物体靠近小磁针看能否吸引D.看物体能否吸引铁钴镍等物质3.对于交流电,下列说法中正确的是()A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变D.线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变4.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”.这句话形象地说明了()A.磁场是为研究问题而假想的B.磁场是真实存在的一种物质C.椅子一定是磁体D.磁场是看得见、摸得着的5.磁感线可以方便地描述磁场,关于磁感线的认识正确的是() A.磁感线是由铁屑组成的B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线C.磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极D.地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近6.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知()A.a端是电磁线管的N极,c端是电源正极B.b端是电磁线管的N极,d端是电源负极C.b端是电磁线管的N极,d端是电源正极D.a端是电磁线管的N极,c端是电源负极7.下列几种方法中,哪种不能判断磁体的周围存在着磁场?( )A . 将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象B . 用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引C . 磁体会使周围的铁屑规则的排列D . 异名磁极相互吸引8.某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有( )A . 弹性B . 导电性C . 磁性D . 绝缘性 9.关于与动物相关的物理知识,以下说法错误的是( )A . 信鸽靠地磁场导航,能从千里之外飞回家B . 泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生C . 骆驼脚掌宽大,可以减小对地面的压力,方便在沙漠行走D . 天热时,狗常把舌头伸出来,利用蒸发吸热降温10.如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部,则这两个大头针的针帽将( )A . 互相排斥B . 互相吸引C . 既不排斥也不吸引D . 无法确定11.如图所示,闭合电路的一部分导体在磁场中运动,不能产生感应电流的图是( )A .B .C .D .12.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止.某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( )A . 两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动B . 两极所受的力方向相反,所以会持续转动C . 只有N 极受力,会发生转动,最终静止时N 极所指方向水平向右D . 两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N 极所指方向水平向右13.如图是U 形磁铁周围的磁感线.根据磁感线方向,下列对磁极的判断正确的是( )A . 甲是N 极,乙是S 极B . 甲是S 极,乙是N 极C . 甲、乙都是S 极D . 甲、乙都是N 极 14.电动机的工作原理是( )A . 电磁感应B . 电流周围存在磁场C . 磁场对通电导线的作用D . 同名磁极互相排斥15.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是( )A . 电流的方向B . 线圈的绕向C . 线圈的匝数D . 铁屑的多少二、填空题(共3小题)16.我国日常生活中使用的是____电流,每秒钟完成50个周期变化,其频率是_____ Hz ,每秒钟电流方向改变____次.17.如图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为________极,图中静止时的小磁针黑色端是________ 极.18.如图所示,当开关S 闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时,螺线管磁性____(选填“增强”或“减弱”)弹簧的长度______(选填“变长”“变短”“不变”)三、实验题(共3小题)19.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,同学们提出了如下猜想:猜想A :电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;猜想B:电磁铁磁性强弱与电流大小有关猜想C:电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关.为了检验上述猜想是否正确,通过讨论同学们设计了以下方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁,用电磁铁吸引大头针.实验中观察到如图所示的四种情景.根据实验方案和现象,完成下面问题:(1)通过观察________________,比较电磁铁的磁性强弱.(2)比较图中两图的实验现象,可以验证猜想的是____________________________________.20.用如图所示的装置可以探究通电螺丝管外部的磁场分布(1)选用小磁针是为了________,如果移走小磁针,通电螺线管周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场.(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和________是否有关.(3)进一步根据铁屑受力转动后的分布情况,分析论证后得出结论:通电螺线管周围的磁场与________磁体的磁场相似.对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用________定则来表述.21.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针______偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做______的运动.(4)在这个试验中______能转化为了电能.答案解析1.【答案】C【解析】通电导体在磁场中的受到力的作用,导体受力方向与电流方向和磁感线的方向有关.AB、当通电导线在磁场中与磁感线平行时,是不受磁场力的,故AB错;CD、通电导体在磁场中,只要通电导体与磁感线不平行,一定受到磁场的作用力,故C正确、D 错.2.【答案】C【解析】A、将物体悬挂起来,如果有指向性,则说明此物体具有磁性,否则,则不能,此方法可行,故A正确;B、将物体靠近小磁针,若排斥小磁针,则说明物体与小磁针相近的两部分具有相同的极性,方法可行,故B正确;C、将物体靠近小磁针时,若吸引小磁针,就有两种可能:①物体可能是由铁、钴、镍等物质组成,①物体与磁针接近的两部分带相反的极性;方法不可行,故C错误,符合题意;D、若物体能吸引铁钴镍等物质,则说明物体具有吸铁性,即磁性,方法可行,故D正确;3.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的;线圈转动一周即为一个周期;在一个周期内电流方向改变两次;电流的大小随时间在做周期性变化;4.【答案】B【解析】A、磁场看不见、摸不着,但磁场是一种真实存在的物质;而磁感线是为研究磁场而假想的一种模型,不是客观存在的;故A不对.B、说法正确.C、爱因斯坦是把椅子比作磁场,并不是说椅子就是磁场,故C不对.D、我们生活的世界是物质世界,许多物质都是看得见、摸得着的,但也有些物质是看不见、摸不着的,比如磁场.故D不对.5.【答案】D【解析】AB、磁感线是不存在的,是为了研究方便假象的一些有方向的曲线,故AB错误;C、在磁体外部,磁感线是从N极指向S极,在磁体内部,磁感线是从S极指向N极,故C错误;D、对于地球是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理南极附近,地磁的北极在地理南极附近,故地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近,故D正确;6.【答案】C【解析】由于小磁针静止时,其左端为N极,右端为S极,根据磁极间的作用规律可知,螺线管的a端为S极,b端为N极.根据螺线管的NS极和螺线管的线圈绕向,利用安培定则,伸出右手使大拇指指示螺线管的b端N 极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的右端流入,则电源的d端为正极,c端为负极.7.【答案】B【解析】:A、将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象,说明受到了磁力的作用,可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;B、磁体上磁极处磁性最强,能吸引铁屑,用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引,不能反应磁体周围的空间存在磁场.符合题意;C、磁体会使周围的铁屑规则的排列,这一排列是由于磁场的作用产生的,可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;D、磁极间的相互作用是通过磁场发生的,故异名磁极相互吸引可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意.8.【答案】C【解析】A、弹性指的是物体受力发生性变,撤去外力仍能恢复原状的性质.矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关.故A错误.B、导电性指的是物体能允许电流通过.矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关.故B错误.C、矿石能够吸引铁钉说明两者之间有吸引力.结合磁性的定义,说明了矿石具有磁性.故C正确.D、绝缘性是指物体不允许电流通过,矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关.故D错误.9.【答案】C【解析】A、信鸽辨别地磁场的强弱变化来定向的,能从千里之外飞回家.不符合题意.B、泥鳅身上的粘液是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦.不符合题意.C、骆驼脚掌宽大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强,方便在沙漠中行走.符合题意.D、狗的舌头上有水分,水蒸发时吸热,达到降温的效果.不符合题意.10.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化,靠近磁体的被磁化成异名磁极,距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极;本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极,同名磁极相排斥.11.【答案】D【解析】A、磁场由上向下,而导体沿水平方向运动,故切割磁感线,故A中可以产生感应电流;B、磁场由右向左,导体向上运动,故切割磁感线,故B中可以产生感应电流;C、磁场由下向上,导体向左运动,切割磁感线,故C中可以产生感应电流;D、磁场方向由左向右,导体向右运动,故运动方向与磁感线平行,故不能产生感应电流;12.【答案】D【解析】某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,小磁针将会受到磁场力的作用,且N 极受力方向与磁场方向相同,水平向右;S极受力方向与磁场方向相反,水平向左.所以小磁针会发生转动,最终小磁针在磁场中静止,N极指向水平向右.所以ABC错误,D正确.13.【答案】A【解析】磁感线的方向是,在磁体的外部,从磁体的北极出来回到南极.从图中可以看出,磁感线从甲端出来回到乙端,所以甲为N极,乙为S极.14.【答案】C【解析】A、根据电磁感应现象制成了发电机,故A错误;B、根据电流周围周围存在着磁场制作了电磁铁,故B错误;C、根据磁场对通电导体的作用制作了电动机,故C正确;D、磁磁体间的相互作用规律是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,故D错误.15.【答案】C【解析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关,通过螺线管的电流越大、线圈匝数越多,螺线管的磁性越强;通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关,当电流方向改变或线圈绕线方向改变,则螺线管的磁极改变;通电螺线管的磁场分布是通过铁屑的分布来认识的,利用了转化的方法,形象地表示出磁场的分布及强弱,它不能影响通电螺线管的磁性强弱.16.【答案】交变50100【解析】我国城乡生活用的交变电流的电压是220 V,这是指交变电流电压的有效值,它的周期为0.02 s,在一个周期之内电流方向变化两次,频率为50 Hz,周期为0.02 s,即在1s内电流方向改变100次.17.【答案】N S【解析】磁体周围的磁感线从磁体的N极出发,回到S极;磁场中小磁针静止时,N极的指向与该点小磁针静止时N极的指向一致.由图可见,磁感线从图示的磁极出来,因此该磁极是N极;小磁针静止时N极的指向与磁感线的方向一致,因此小磁针白色端是N极,黑色端是S极.18.【答案】减弱变长【解析】由图可知,当滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值在增大,根据欧姆定律可知,电路中的电流在减小.当电流减小时,螺线管的磁性就会减弱;由图可知,螺线管中线圈的电流方向是“前右后左”,根据右手螺旋定则可知螺线管的上端是N极.由于同名磁极相互排斥且螺线管的磁性在减弱,所以螺线管和条形磁体之间的斥力在减小,因此弹簧的长度在变长.19.【答案】(1)电磁铁吸引大头针的多少(2)图AB验证猜想A图BC可以验证猜想B图D可以验证猜想C【解析】(1)磁铁磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少来反映.(2)图AB,电磁铁通电流,电磁铁有磁性,断电流,电磁铁没有磁性.图BC,电磁铁线圈相同,图B中滑动变阻器接入电路电阻大,电流小,电磁铁吸引大头针少,所以在线圈一定时,探究电磁铁磁性跟电流大小有关.图D,两个电磁铁串联在电路中,电流相同,线圈匝数越多,吸引大头针越多,所以在电流一定时,探究电磁铁磁性强弱跟线圈多少有关.20.【答案】(1)显示磁场的存在存在(2)电流的方向(3)条形安培【解析】(1)在奥斯特实验中,通电时,小磁针发生偏转,说明了通电导线周围存在磁场,即小磁针是为了显示磁场的存在,如果移走小磁针,该结论成立,即磁场仍存在.(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方向是否有关;(3)据课本可知,通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似.对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用安培定则来表述.21.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动.(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程.。

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