五年级下学期小学语文全真混合期末模拟试卷I卷
精选人教版综合混合五年级下学期小学语文期末模拟试卷I卷-标准版
2.（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。
3.（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。
4.（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
8. 按要求写句子1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
（改为反问句）2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（缩句）3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。
（修改病句）9. 判断修辞方法有误的一项是（）A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸……（排比）B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（夸张）C .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（比喻）D .明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。
秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
五年级下学期全真混合小学语文期末模拟试卷I卷
五年级下学期全真混合小学语文期末模拟试卷I卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语mù juān jū shùjì diàn ɡōu lè______ ______ ______ ______fànɡ sìpī lìyǔn nuòè hào______ ______ ______ ______2. 形近字组词幔______ 骄______ 跨______ 凝______ 斑______慢______ 娇______ 垮______ 疑______ 班______3. 按要求完成句子①母亲不识字。
母亲却是我的启蒙老师。
（用关联词语连成一句话）②她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
（改成夸张句）③克隆技术展示前景。
（扩句）④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（改为陈述句）⑤少先队员不该向困难低头。
（改成反问句）4. 把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
______覆去雪中______ 始______及______素裹杯______薪 ______寝______食______美奂______劳任______ 完______归______①千里冰封，万里雪飘，好一派______的世界。
②如果没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
③______比锦上添花更能引起人们深切的感激。
5. 下列划线词语运用不恰当的一项是（）A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。
B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。
小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。
C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。
D .双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。
6. 选词填空看见眺望打量注视①这熙凤携着黛玉的手，上下细细的______了一回。
《小学语文》五年级综合混合下学期小学语文期末模拟试卷I卷-标准版
②你一定知道有关“月”的不少诗句。
离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：______。
③古人借月抒情，借景抒情。
去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是______。
转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：______；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：______。
7. 小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。
作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。
以下劝说的话中最得体的一句是（）A .你太自私自利，净拖咱们组后退。
你再这样我就告诉老师了！B .你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。
C .劳动是我们的义务，也是我们的责任。
来，我陪你一起干！D .你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减减肥啦。
8. 我会填。
①小娃撑小艇，______。
②不解藏踪迹，______。
③______，侧坐莓苔草映身。
④______，怕得鱼惊不应人。
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。
鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。
在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。
五年级下学期小学语文练习题混合期末模拟试卷I卷
D．剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。
A .相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
B .“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。
C .《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。
D .剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。
7. 积累与运用1.（1）【童年趣事】不同时代有不同人物有趣的童年。
唐朝吕岩笔下的牧童自由自在，你看他：“______，______”；宋朝辛弃疾笔下的小儿顽皮淘气：“______，______”。
林海音在自传体小说《城南旧事》的序言中讲述自己在冬阳底下学______的傻事，萧红在《______》这部小说中描述了祖父的园子给她带来的自由自在的生活。
2.（2）【珍惜时光】童年是读书的好时光。
书法家颜真卿在《劝学》中说：“______，白首方悔读书迟”。
抗金名将岳飞在《满江红》中说“______，______，______！”诗人朱熹在《偶成》中说“______，一寸光阴不可轻”。
3.（3）【品味童年】高尔基在小说《童年》中描绘了他苦难、悲惨，有时也得到一丝温暖的童年。
这其中让你印象最深刻的是哪件事？请用简洁的语言讲述，并说说自己的感受。
8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
填空默写题。
1.（1）爸爸常常告诫我：“天行健，______。
”2.（2）六月的天，犹如______。
听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3.（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ ______，______。
”这句名言作为座右铭。
4.（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：______，______。
有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：______，______ 。
还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：______，______。
9. 根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
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老家的县城，有一位年轻美俊的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。
当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做了个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。
有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离二，三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父亲病重，使回家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。
被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。
对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次，真是三生有幸。
因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。
1.（1）文章加个题目，写在横线上。
2.（2）写出同义词和反义词同义词：优雅——______ 时髦——______反义词：骄傲——______ 自信——______3.（3）说出下列句子属于人物的哪一种描写。
①他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。
______②他顽皮地对我扮了个鬼脸。
______③每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。
______4.（4）“请”、“劳动”加了引号，这里引号有什么作用？5.（5）是什么使作者说“一天见他一次，真是三生有幸”？6.（6）“我们日渐蒙尘的内心”指社会上哪些不正确的看法？8. 我最______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
9. 判断修辞方法有误的一项是（）A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸……（排比） B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
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6. 按要求完成句子1.（1）______你有幸参加他们的篝火晚会，你______会更深地领悟非洲彩色的美。
（填关联词语）2.（2）非洲是一个色彩斑斓的世界。
（改成感叹句）3.（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）4.（4）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
（改病句）7. 连线题。
红楼梦______ 吴承恩水浒传______ 刘义庆杨氏之子______ 施耐庵西游记______ 曹雪芹8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
填空默写题。
1.（1）爸爸常常告诫我：“天行健，______。
”2.（2）六月的天，犹如______。
听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3.（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ ______，______。
”这句名言作为座右铭。
4.（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：______，______。
有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：______，______ 。
还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：______，______。
9. 根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
最喜小儿______，溪头______。
这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
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______怎么拥挤，他______能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他______能平稳地穿过，______速度非常快，______能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。
4.（4）短文是围绕______这句话来写的。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①______、②______、③______。
5.按要求完成句子
①母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）
②她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）
③奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）
⑤少先队员不该向困难低头。（改成反问句）
6.下列人物中，出身与吸取天真地秀，日月精华的仙石有关的是（）
8.我最______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
9.教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在30－60字之间）
A .孙悟空B .贾宝玉C .张飞
7.在句中填入合适的关联词。
①______非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活______无一不是彩色的。
②秦王______不敢进攻赵国，______武有廉颇，文有蔺相如。
③______明天下雨，我们______要按时到校。
④______温度太低，______混凝土无法凝固。
4.给下列划线的字选择正确的解释
白：①雪花或乳汁那样的颜色。②明亮。③清楚。④纯洁。⑤空的。
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五年级下学期小学语文全真混合期末模拟试卷I卷
时间：90分钟满分：100分
班级___________姓名_____________成绩_________
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写汉字。
jùn qiào chún shúqīng mièhǔ pòcán fèi xīn wèi ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 辨字组词
瑜______ 幔______ 募______
喻______ 慢______ 幕______
察______ 摩______ 敛______
寨______ 磨______ 剑______
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）
A .文质彬彬放涎无礼攻无不刻襟飘带舞
B .应接不瑕负荆请罪势不可挡杯水车薪
C .繁花似锦绞尽脑汁了如指掌美轮美奂
D .膀大腰粗迫不及待深情厚义含辛茹苦
4. 按查字典的要求填空
1.（1）“凹”的音节是______，音序是______，用部首查
字法查字典，应先查______部，再查______画。
它的反
义词是______。
2.（2）“乃”的部首是______，第二笔的名称是______。
3.（3）“叉”音节是______，部首是______，最后一笔是
______。
5. 选择恰当读音。
①最喜小儿亡______（wán wú）赖，溪头卧剥______（bō bāo）莲蓬。
②国子监______（jiān jiàn）是中国古代封建社会的教育管理机关和最高学府，承担了国家教育管理和监______（jiān jiàn）察的职能。
③牛喜欢把食物粗粗咀嚼______（jiáo jiào jué）吞咽，空闲时间再将咽下去的食物返回到嘴里倒嚼______（jiáo jiào jué），这种现象叫“反刍”。
6. 抓住划线的词语分析句意，然后在横线上填上两个字的词。
①刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。
②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长______。
③他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪______。
④严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是______。
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7. 小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。
作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。
以下劝说的话中最得体的一句是（）
A .你太自私自利，净拖咱们组后退。
你再这样我就告诉老师了！
B .你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。
C .劳动是我们的义务，也是我们的责任。
来，我陪你一起干！
D .你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减减肥啦。
8. 我最______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
9. 根据课文内容填空
1.（1）归来饭饱黄昏后，______
2.（2）怪生五雨都张伞，______
3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
最喜小儿______，
溪头______。
这三首诗分别描写了作者对童年______，
表现了作者喜欢______。
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，
为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习。
鞋匠的儿子
在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。
在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。
”
所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。
等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
”
参议院陷入一片静默。
林肯转过头对那个傲慢的参议员说：
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“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，________我不是伟大的鞋匠，________我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
”
然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。
但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。
”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。
批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
1.（1）联系上下文解释下列词在文中的意思。
①傲慢：______。
②开怀不已：______。
2.（2）在文中的横线上填上合适的关联词。
①在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，______林肯的父亲是个鞋匠。
②就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，______我不是伟大的鞋匠，______我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
3.（3）林肯当总统参议员的态度是______，林肯的态度是
______。
从中我们可以看出林肯是一个______的人。
4.（4）写出下列词语的反义词。
自信—______ 嘲笑—______ 卑微—______
5.（5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通
向自信、潇洒、自由的台阶。
”这句话的理解。
6.（6）读了短文，你受到了什么启发？13. 读古诗《示儿》，有人说这首诗是一份遗嘱。
你同意吗？
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空
王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
三、写作(30分)
15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。
题目自拟，400字左右。
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