人教版四年级数学下册《观察物体二》单元检测A
2 观察物体(二)-人教版四年级下册数学单元测试卷(含答案及解析)
人教版四年级下册数学单元测试卷2 观察物体（二）考试时间：60分钟；试卷满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．如图立体图形从上面看到的图形是（）。
A．B．C．D．2．看，从上面看是（）。
A．B．C．3．下面三个物体，从（）面看到的形状是一样的。
A．前B．上C．左4．从正面看形状是的物体是（）。
A．B．C．5．一个立体图形从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，那么从上面看到的是（）。
A．B．C．6．小刚从上面看到的积木是（）的形状。
A．B．C．7．由若干个正方体拼在一起，从前面看到的形状是，从右面看到的形状也是。
从上面看到的形状可能是（）。
①①①①A．①①①B．①①①C．①①①D．①①8．从右面观察，看到的形状是相同图形的是（）。
A．①和①B．①和①C．①和①9．观察物体，是从（）看到的图形，是从（）看到的图形。
A．侧面；上面B．前面；上面C．上面；侧面二、填空题（共11分，每空1分）10．看图填空。
从( )看从( )看从( )看11．一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是_____，从正面看到的是_____。
12．立体图右边的图形是从( )面看到的。
13．一个圆锥从正面看到的是( )，从上面看到的是( )。
14．对于和，从( )面看形状是不一样的，从( )面和( )面看形状是一样的。
三、判断题（共12分，每小题2分）15．是从物体的正面看到的形状。
( )16．从不用方向观察同一个物体，看到的形状是不完全相同的。
( )。
17．从不同的位置观察物体，所看到的形状完全相同。
( )18．从前面看的形状和从左面看到的形状完全相同。
( )19．从上面、正面、左面看到的图形都相同。
( )20．从正面和左面看到的形状是完全相同的。
( )四、连线题（共36分，每小题6分）21．连线题。
(把从各个面看到的形状用线连起来)22．下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请你连一连。
人教版数学4年级下册 第2单元(观察物体二)单元测试卷2(含答案)
人教版数学4年级下册第2单元（观察物体二）测试卷（含答案）一、连线题(共27分)1．(本题9分)连一连。
2．(本题9分)连一连。
3．(本题9分)连一连。
二、填空题(共24分)4．(本题9分)观察，从（________）面看到的图形是，从（________）面看到的图形是，从（________）面看到的图形是。
5．(本题6分)从正面看形状相同的有________，从左面看形状相同的有________。
6．(本题9分)仔细观察，认真选择。
（1）从上面看到的图形是，应选（________）。
（2）从左面看到的图形是，应选（________）。
（3）从前面看到的图形是，应选（________）。
A．B．C．D．三、判断题(共10分)7．(本题2分)从不同位置观察同一个物体，看到的图形一定不同。
（________）8．(本题2分)站在不同的位置观察一个正方体木块，最多能看到6个面。
（________）9．(本题2分)从左面观察，看到的图形是。
（________）10．(本题2分)从正面和上面看到的都是。
（______）11．(本题2分)一个立方体从左面和正面看都是，它一定是由8个小正方体组成。
（________）四、选择题(共10分)12．(本题2分)从前面观察,所看到的图形是()．A．B．C．13．(本题2分)从上面看，所看到的图形是（）。
A．B．C．A．B．C．15．(本题2分)观察这个立体图形，从哪两个面看到的形状是相同的？（）A．前面和上面B．上面和左面C．前面和左面16．(本题2分)下面是妙妙从不同方向观察到的图形。
下面摆出的立体图形符合妙妙所观察到的是（）。
A．B．C．五、作图题(共12分)17．(本题6分)在方格纸上画出左面图形从前面、上面、左面看到的图形。
18．(本题6分)观察下图，并按要求画图。
六、解答题(共17分)19．(本题9分)仔细观察,回答问题（1）从上面看到的形状是的有哪些?（2）从左面看到的形状是的有哪些?（3）从前面看到的形状是的有哪些?20．(本题8分)欢欢用同样的小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体的个数是。
人教版四年级下册小学数学第二单元观察物体(二)检测卷(含答案解析)
人教版四年级下册小学数学第二单元观察物体（二）检测卷（含答案解析）一、选择题1．( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜2．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.3．如图，小兵站在（）号位置看到的是。
A. ①B. ②C. ③D. ④4．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同5．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.8．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.11．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.12．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________15．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
16．下面右边的照片是________拍的。
17．下图中大小、形状和图案摆放位置都相同的三角形是哪几个？18．如下图，一个圆锥从正面看，得到图形A，从上面看，得到图形B，这个圆锥的体积是________立方厘米。
(单位：厘米)19．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．20．一次最多能看见长方体的________个面。
新人教版四年级数学下册《观察物体(二)》单元练习试卷及答案解析
新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。
A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。
A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。
A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。
上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。
（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(3)
第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共4小题,满分8分,每小题2分）1．（2020春•桃江县期末）下面的立体图形,从上面看到的不是这个形状的是（）A．B．C．【思路引导】从上面看到的都是这个形状。
看到的是。
【完整解答】解：从上面看,看到的是,不是这个形状。
故选：B。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
2．（2020春•武川县期末）在中填上一个,从正面和右面看都不变,有（）种添法．A．2 B．4 C．5 D．6【思路引导】因为从正面看,看到图形为3个小正方形；从右面看,看到的图形为2个小正方形。
故在中填上一个,从正面和右面看都不变,则只能在下图所示的1,2两个位置加小正方体。
故一共有2种。
从俯视图直观反映如下：【完整解答】解：结合分析可知：共有2种。
所在位置有这2种情形,从俯视图直观反映如下：故选：A。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
3．（2020春•雄县期末）从左面看,看到（）的形状相同．A．①②③B．②③④C．①②④【思路引导】从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
【完整解答】解：从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
故选：C。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
4．（2020秋•顺德区期末）如图中,从窗子里向外看,看到的是（）A．B．【思路引导】根据题干,可以制造一个实际场景,实际看一下,也可以对照图片想象自己站在窗子里向外看,会看到什么样的图形。
据此解答。
【完整解答】解：从窗子里向外看,看到的是备选答案B的样子。
故选：B。
【考察注意点】本题主要考查从不同方向观察物体,培养学生的空间想象能力。
二．填空题（共9小题,满分23分）5．（2019•亳州模拟）一个由积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个积木最少有 2 个．【思路引导】从正面看到的是一行2个正方形,所以第一行最少可摆有1个立体块,第二行最少也摆有1个立体块,只不过与第一个立体块前后错开罢了；这样从侧面看也一定是,所以实际这个图形至少由2立体块组成．【完整解答】解：根据分析可得：这个图形至少由2个立体块组成：故答案为：2．【考察注意点】本题考查了学生的空间想象能力,难点是不容易想到前后错开放置两个立体块．6．（2019•亳州模拟）根据图中的三个提示推算,桌上共有8 块砖．【思路引导】观察图形可知,从上面看可知,这个图形一共有2行：前面一行2列,后面一行1列靠右边；从左面看,可知后面一行是2层,即后面一行有2块砖；前面一行是3层；再由从正面看到的图形可知,前面一行中两列都是3块砖,据此即可解答问题．【完整解答】解：根据题干分析可得：2+3+3＝8（块）,答：一共有8块砖．故答案为：8．【考察注意点】此题考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力．7．（2018秋•汝州市期中）如图这个正方体从前面看到的是红色,从右面看到的是黄色,从上面看到的是蓝色。
人教版四年级数学下册 第二单元《观察物体(二)》单元检测题(含答案)
四年级数学下册第二单元《观察物体（二）》单元测试题姓名: 班级：座号：一、单选题（共5题；共15分）1.下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面2.上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
3.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.4.右面的图形是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看5.下面的图形是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面二、填空题（共34分）1.图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。
2.观察，从________面看到的是，从________面看到的是，从________面看到的是。
3.如图从正面看是的立体图形是________和________。
从上面看是的立体图形是________和________。
从左面看是的立体图形是________和________。
4.四个人在动物园为熊猫照像。
小强照的是第________张，姐姐照的是第________张，妈妈照的是第________张，爸爸照的是第________张。
三、画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形（共9分）四、连线题（共28分）1.连一连，下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？2.下面图形分别是谁看到的，请在图上连线出来。
3.下面的形状分别是谁看到的？4.连一连五、解答题（共14分）1.下面四幅照片分别是在哪个位置拍摄的？把拍摄位置的编号填在照片下面的○里。
2.小明看见远处来了一辆小汽车。
你能把小明看见汽车的先后顺序用字母A、B、C表示出来吗？填在（）里。
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试（答案解析）一、选择题1．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.3．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④5．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.6．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.7．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.8．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.9．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.11．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、填空题13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
14．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面15．下面的图分别是谁看到的？填上名字。
________________16．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
17．下面右边的照片是________拍的。
18．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________19．如下图，一个圆锥从正面看，得到图形A，从上面看，得到图形B，这个圆锥的体积是________立方厘米。
人教版四年级数学下册第2单元《观察物体(二)》单元测试卷(含解析)
2019年人教版四年级数学下册第2单元《观察物体（二）》单元测试卷一、单选题（共6题；共12分）1.从前面看形状不是的是( )。
A. B. C. D.2.如图，小明从左边看到的是（）A. B. C. D.3.用五个同样大小的正方体搭成下面的立体图形，从（）看到的形状是．A.正面B.右面C.上面D.左面4.如图从右面看到的形状是（）A. B. C. D.5.图中几何体从正面看到的图形是（）A. B. C. D.6.如图是一个由小立方体搭成的图形，从上面看到的形状是（）A. B. C. D.二、填空题（共8题；共19分）1.从________面和从________面看到的图形都是，从________面看到的图形是。
2.一个立方体如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是．3.用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面看到的图形是________，从上面看到的图形是________，从右面看到的图形是________．4.找一找，填一填（填序号）．从前面看到的形状是的有________，从左面看到的形状是的有________．5.小英搭了一个立体图形请你指出下面的形状是从哪个方向看到的，1是从________面看到的，2是从________面看到的．6.猪八戒看到的形状是________；唐僧看到的形状是________．7.是从物体（如图）的________面看到的．8.从正面看形状的有________，从上面看形状的有________．三、连线题（共2题；共10分） 1.连一连．2.请你连一连．四、搭一搭，看一看。
找出下面立体图形从前面、上面、左面看到的图形。
(前面的画“√”，上面的画“ ”，左面的画“”) （共1题；共12分）（1）（2）（3）（4）五、下面的立体图形各由几个小正方体组成?搭一搭，数一数。
（共1题；共8分）（1）________个（2）________个（3）________个（4）________个六、下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。
四年级数学下册《第二单元 观察物体(二)》单元测试题(有答案)
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第二单元观察物体（二）》单元测试题一．选择题（共8小题）1．站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到（）面．A．4B．2C．3D．12．在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．3．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．D．4．如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（）A．上面和侧面B．侧面和正面C．正面和上面5．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（）A．B．C．6．从某一方向看到的形状是的立体图形是（）A．B．C．7．从左面看这个立体图形，看到的是（）A．B．C．8．从左面看，看到（）的形状相同．A．①②③B．②③④C．①②④二．填空题（共10小题）9．从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，最多能看到个面．10．是从物体的面看到的图形；是从物体的面看到的图形．11．从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的个面．12．搭出同时符合下面要求的物体，最少需要个小正方体．13．小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片．下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是．14．一个立体图形，从上面或右面看都是这个立体图形至少有个方块，最多可以有个方块．A.5B.6C.7D.815．小明用4个小正方体摆成了，他想再添一个小正方体．（1）从前面看形状不变，有种添法；（2）从右边看形状不变，有种添法．16．一个立体图形从上面看是，右面看是．这个立体图形，至少要个小正方体，最多要小正方体．17．从前面看，把你看到的图画出来：．18．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是．要搭成这个立体图形至少需要个小正方体．三．判断题（共5小题）19．从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的．（判断对错）20．从不同的方向看一个物体，看到的图形肯定不是一样的．（判断对错）21．从同一方向观察不同的物体，看到的形状一定不同．．（判断对错）22．观察，从左侧面看到的是．（判断对错）23．“欲穷千里目，更上一层楼”，意思是说“观察物体时，站得越高，看到的范围就越大”．（判断对错）四．操作题（共2小题）24．看如图的立体图形，在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的形状。
人教版数学四年级下册第二单元《观察物体(二)》单元测试卷 (2)
人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．观察一个长方体纸箱，一次最多能看见（）个面。
A．3B．2C．12．从正面看到的形状是的立体图形是（）。
A．B．C．3．如图，在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有（）个。
A．1B．2C．34．从右面观察，所看到的图形是（）。
A．B．C．5．从左面观察以下图形，（）看到的和另外两个不一样。
A．B．C．6．观察下图物体，从前面看到的图形是（）。
A．B．C．7．从左面看到的图形是（）。
A．B．C．8．如图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。
A．左面B．上面C．前面二、判断题9．从一个方向观察长方体，我们最多只能看到它的三个面。
( )10．观察一个物体，从不同位置观察到的形状肯定不同。
( )11．从上面和正面看到的图形都是。
( )12．和从左面看到的图形相同。
( )13．下图从正面能看到7个同样的正方形。
( )三、填空题14．下边的图形是从( )面看到的。
15．一个长方体每次最多能看到( )个面。
16．把6个同样大小的正方体摆成下面的样子，从( )面和( )面看形状是一样的。
17．下面的几个组合体都是由5个同样大的正方体摆成的。
从前面看到是的有_____号组合体，从右面看到是的有_____号组合体，从上面看到是的有_____号组合体。
18．下面各图是小强分别从哪个位置看到的？( )( )( )19．观察物件，从下边的图中找出从前面、上面、左面看到的物件的图形，在括号里填上观察的位置。
( )( )( )四、作图题20．小芳用5个小立方块搭出了立体图形。
请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。
五、填空题21．猜一猜。
他们看到的是哪两种物体？（在正确的图形的下面画“√”）22．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2023年人教版四年级下册数学第二单元《观察物体》测试题含答案
人教版数学四年级下第二单元《观察物体》单元检测一、单选题(共5题；共10分)1．一个由五个小正方体组成的几何体，从前面看是，从右面看是，这个几何体的形状可能是（）。
A．B．C．D．2．从左面分别观察下面的物体，()看到的是。
A．B．C．3．摆一摆，看一看．从上面看到的形状是()A．B．C．4．如下图，从它的上面看到的图形是（）。
A．B．C．5．观察下边的立体图形，要从左面看到的是，需要移走（）号小正方体。
A．1B．2C．3D．4二、判断题(共5题；共10分)1．下边立体图形，从左面和上面看到的图形是一样的。
（）2．从上面看到的形状是。
（）3．从不同的方向观察同一个长方体，看到的形状一样。
（）4．观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。
（）5．观察一个正方体，最多能同时看见3个面。
三、填空题(共10题；共20分)1．如图是用4个相同的小正方体分别摆出的几何体．从面看，看到的图形是不同的．2．观察物体，是从看到的图形，是从看到的图形．3．观察文具盒。
下面是从哪个方向看到的。
（填“正上方”“正前方”或“正左方”）4．请标出下面图形是从哪个方向看到的。
5．一些正方体堆积如图，从面看到的图形是，从面看到的是。
6．下面的几个组合体都是由5个同样的正方体摆成的。
从前面看到的是有，从右面看到的是有，从上面看到的是有。
7．摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?8．仔细观察下图，你一共看到了4个小正方体的个面．9．观察下面立体图形，从前面看到的是图，从上面看到的是图。
（把正确的答案序号填在括号里）10．聪聪想用小正方体搭一个模型，希望从前面、上面、左面看到的图形都是。
聪聪已搭了5块（如下图），接下来把6号小正方体放在号的面，就可以得到想要的模型。
四、连线题(共2题；共10分)1．下图分别从左面、上面和后面三个方向看到的图形，请连一连。
2．连一连五、作图题(共3题；共15分)1．分别画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状。
第二单元 观察物体(二)(A卷 知识通关练)-2022-2023年四年级数学下册(人教版)-
故答案为：C
【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。
8．B
【分析】根据所给几何体从前面看到的形状可知，符合题意的是B选项图形，再通过从上面观察到的形状进行验证即可。
【详解】从前面看到的图形是 ，从上面看到的图形是 。笑笑摆的物体是 。
1．A
【分析】在观察物体的时候，我们需要通过观察发现从不同方位看到的图形特点。
【详解】A．这个图形从侧面看，看到的图形是竖着的2个小正方形， ；
B．这个图形从上面看，看到的图形是横着的3个小正方形， ；
C．这个图形从正面看，看到的图形是4个小正方形， 。
故答案为：A
【点睛】本题考查的是从不同方位观察图形，我们需要仔细观察，发现不同方位观察到的图形的特征。
【详解】从前面看到的形状都是：
从上面看到的形状分别是：
从左面看到的形状分别是：
所以这两个物体从前面看到的形状相同。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
6．C
【分析】观察这个图形，从右面可看到两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，右对齐。
14．左
【分析】（1）从前面看，第一个物体有两层，下面一层2个，上面一层2个，呈“田”字型；第二个物体有两层，下面一层3个，上面一层1个，居中；第三个物体有两层，下面一层3个，上面一层1个，居中；并不相同。
（2）从上面看，第一个物体有两层，前面一层1个，后面一层2个，左对齐；第二个物体有两层，前面一层1个，后面一层3个，左齐；第三个物体有两层，前面一层1个，居中，后面一层3个，并不相同。
人教版四年级数学下册第2单元《观察物体(二)》专项精选试卷附答案
人教版四年级数学下册第2单元观察物体(二)一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共20 分)1．从前面观察，所看到的图形是( )。
A．B．C．D．2．下面的立体图形中，从前面看到的图形是的是( )。
A．B．C．D．3．如右图，从( )看到的图形相同。
A．左面和前面B．前面和上面C．前面、左面和上面D．右面和上面4．观察右图，从( )看到的图形是。
A．前面B．左面C．上面D．右面5．从上面和从左面观察到的小正方形的个数相比较，( )。
A．左面多B．上面多C．一样多D．无法比较6．下列选项中，( )从前面看，看到的图形与其他三个是不相同的。
A．B．C．D．7．同同观察下面的立体图形，看到的是，她是从( )面看的。
A．前B．上C．左D．右8．右图中一共有( )个小正方体。
A．5 B．6C．7 D．89．给下面的立体图形再添加一个小正方体后，从正面和左面所看到的形状不变的是( )。
A．B．C．D．10．从( )观察下列立体图形，看到的形状分别相同。
A．前面和上面B．前面和左面C．左面和上面D．前面、上面和左面二、认真审题，填一填。
(每空2 分，共34 分)1．观察右图，从前面看到的是( )，从上面看到的是( )，从左面看到的是( )。
2．观察下面三个立体图形，从( )面和( )面看，形状分别相同；从( )面看，形状不同。
3．观察右图，从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从右面能看到( )个正方形。
4．①②③④(1)从前面看，形状是的图形是( )号。
(2)从上面看，形状是的图形是( )号。
(3)从左面看，形状相同的图形是( )号和( )号。
5．用4个同样大小的小正方体摆一个立体图形，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，有( )种不同的摆法。
(只考虑面与面紧靠的情况)6．如图。
(1)至少去掉( )个小正方体可以变成一个长方体。
(2)至少添加( )个小正方体可以变成一个长方体。
最新人教版四年级下册小学数学第二单元观察物体(二)检测(答案解析)
最新人教版四年级下册小学数学第二单元观察物体（二）检测（答案解析）一、选择题1．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”．则这堆积木不可能是( )。
A. B. C. D.3．从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块，只能看到( )种不同的图形．A. 1B. 2C. 34．小朋友看到的是钢琴的哪一面？（）。
A. B. C.5．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。
A. B. C.6．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长7．越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化8．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面9．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C. 10．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面11．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.12．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题13．下图是观察者在________位置看到的。
14．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。
________________________15．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 16．豆豆从窗外看到的是________号图。
17．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。
18．图中共有________个小正方体。
从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。
19．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________20．右边的汽车形状是小红站在汽车的哪一面看到的？填在括号里．________三、解答题21．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。
第二单元 《观察物体(二)》单元检测(A卷 基础巩固篇)四年级数学下册同步练习(人教新课标版,含答案)
人教新课标版四年级数学下册第二单元《观察物体（二）》单元检测（A卷基础巩固篇）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、选择题1．观察物体时，要（）。
A．从左向右看 B．从上向下看 C．尽可能从多个角度观察2．观察下边的物体,从( )面看到的是。
A．前 B．左 C．上3．观察下面物体，从前面和后面看到的形状是一样的是（）。
A．B．C．D．4．从前面和上面看（），看到的都是。
A． B． C．5．从下面立体图形的左面看，看到的图形是（）。
A． B． C．6．将如图的正方体展开能得到的图形是（）A． B．C．D．7．下面的物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是（）A．B． C．D．8．看一个长方体，一次最多能看到（）个面。
A．1 B．3 C．6二、填空题9．站在一个位置观察一个长方体，最多能看到它的_____个面．10．0 乘任何数都得（__________）；0 加任何数都得（__________）；0不能作（_________）．11．_____是乘法的逆运算．12．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________13．看图完成题目：(1)从正面看是的立体图形是________和________．(2)从上面看是的立体图形是________和________．(3)从右面看是的立体图形是________和________．14．找出从正面、上面、左面看到的形状。
从（______）看从（______）看从（______）看15．一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这样一个物体至少要用（_______）个小正方体，最多用（_______）个小正方体。
16．下面的图形分别是从什么方向看到的？（填“前面”“上面”或“左面”）三、判断题17．观察物体时，只能从前面和后面观察．（____）18．长方体的展开图折叠后不一定都能围成长方体。
人教版数学四年级下册第二单元《观察物体(二)》单元测试卷(A卷)
人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元测试卷（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 观察1个粉笔盒，一次最多可以看到（）个面。
A．二B．三C．四2 . 根据下面的描述,找出相应的图形是（）。
(1)一共有3个相同的小正方体。
(2)从前面可以看到2个正方形。
A．B．C．3 . 从前面观察,所看到的图形是（）。
A．B．C．4 . 下面各组都是用5个完全相同的小正方体搭成的立体图形，下面四组图中，从正面看到的形状是，从左面的看到的形状是的图是（）.A．B．C．D．二、填空题5 . 小红和小华看到的各是什么形状？在（）里填名字。
（______）（_____）6 . 用同样大的正方体，摆成下面的几个物体。
（1）从正面看是的有，从侧面看是的有。
（2）从侧面看是的有。
（3）从正面看是的有。
（4）从和的上面看都是。
（5）从正面和的上面看都是。
7 . 把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到个面．8 . 下面右边的三个图形分别是从什么位置看到的?(填“上”“左”或“前”)（_____）面（_____）面（_____）面9 . 想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。
（）（）（）（）10 .右图是由（______）个小正方体搭成的．11 . 一个立体图形，从正面看到的形状是，从右面看到的形状是，最多可以有（______）个小正方体。
三、判断题12 . 从左面看到的形状是。
（_____）13 . 在侧面看到的图形是．（___）14 . 观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
（____）15 . 判断：由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
（_____）16 . 从不同的方向观察立体图形，看到的形状是不同的。
【AB卷】人教版四年级下册数学试题-第二单元《观察物体(二)》单元检测试题A卷(含答案)
人教版四年级数学下册单元检测试题A第二单元观察物体（二）一、认真读题，正确填写！1．立体图形（）面看到的形状是，从（）面看到的形状是，从（）面看到的形状。
2．找出从前面、上面、左面看到的图形形状。
前面画“√”，上面画“○”，左面画“△”。
（）（）（）3．下图中有（）个小正方体，如果把它搭成一个以底层为一个底面的大正方体，还要添上（）个小正方体。
4．这三个物体，从（）面看到的图形都相同，从（）面看到的图形都不同。
5．观察下面用四个正方体搭成的图形，并填一填．（1）从正面看到的图形是的有（）．（2）从侧面看到形是的有（）．（3）从上面看到的图形是的有（）6．如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体．二、我会判断。
(对的打“√”错的打“×”)1．20＋40÷40－20与(20＋40)÷(40－20)的运算顺序和结果都是一样的．（）2．诗句“欲穷千里目，更上一层楼”所说的就是站得越高，观察到的范围越大．（）3．用几个小正方体摆成一个组合体，从上面看到的图形是。
那么，这个组合体一定是由3个小正方体组成的。
（）4．从不同的角度观察同一个物体，看到的形状一定不同。
（）5．不是由5个小正方体拼成的，从上面看是。
（）三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1．观察下面三个物体，从前面看到的图形相同的是（）。
A．①和②B．①和③C．②和③2．从的前面看,看到的图形是( )。
A．B．C．D．3．是由6个小正方体搭成的物体，从上面看到的图形是( )。
A．B．C．D．4．从上面看，看到的图形是（）。
A． B． C．5．如图，添一个同样大的正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法．A．3 B．4 C．5 D．6四、计算我最棒！1．口算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版四年级数学下册《观察物体二》单元检测A
一、填空题(共15题,共88分)
1.下面立体图形从上面看到的分别是什么形状？在下面写上相对应的序号.
(1)
______ ______ ______ ______
2.填一填.
(1)
从前面看是______ 从左面看是______ 从上面看是______
3.填一填.
(1)
从上面看是______ 从前面看是______ 从左面看是______
4.填一填.
(1)
从前面看是______ 从左面看是______ 从上面看______
5.填一填.
(1)左图从______面和______面看到的形状是完全相同的.
A.前
B.上
C.左
6.填一填.
(1)下面物体从上面看到的图形是______，从左面看到的图形是______.
A. B. C. D.
7.填一填.
(1)下面是由______和______堆积而成的.
A. B. C.
8.右图是贝贝用小正方体搭的一个立体图形.
(1)
（1）这个立体图形由______块小正方体搭成.
A.6
B.9
C.10
（2）从前面看到的图形是______，从左面看到的图形是______，从上面看到的图形是______.
A. B. C.
9.填一填.
(1)
______个 ______个 ______个
10. 从前看到的形状画“√”，从上面看到的形状画“○”，从左面看到的形状画“△”.
(1)
______ ______ ______
11. 从前看到的形状画“√”，从上面看到的形状画“○”，从左面看到的形状画“△”.
(1)
______ ______ ______
12.填一填.
(1)
a b c d
（1）从左面看到的形状是的物体有______.
（2）从上面看到的形状是的物体是______，从上面看到的形状是
的物体是______，从上面看到的形状是的物体是______.
13.由5个小正方体拼成，一个在上面；上面的小正方体在左上角；从前面和上
面看都是4个小正方形.（）
A. B. C.
14.
观察下图，右边画的是从前面、上面、左面所看到的该图形的形状，并在每个小正方形中填上了表示该位置的小正方体的个数.如下：
(1)
a.从前面看到的共有______个小正方形.
b.从上面看到的共有______个小正方形.
c.从左面看到的共有______个小正方形.
我发现：（1）虽然我们观察的是同一个图形，但从不同的方向所看到的的形状______，看到的正方形的面数______.
（2）从上面和下面看到的正方形的面数______，从左面和右面看到的正方形的面数______.
15.填一填.
(1)
把一个正方体的六个面涂上红色，然后按下图锯成小方块，一共能锯成______块，其中两面涂有红色的有______块，三面涂有红色的有______块，一面涂有共色的有______块，没有涂红色的有______块.
二、单项选择题(共2题,共4分)
1.从前面看到的是的图形是（）.
A. B. C.
2.下面立体图形从左面看是的图形是（）.
A. B. C. D.
三、判断题(共3题,共6分)
1.站在同一位置，最多能看到一个物体的三个面.
2.和从上面看到的形状不同.
3.从左面看到的形状是.
四、解决问题(共2题,共12分)
1.
2.。