2019-2020学年九年级政治全册 第二单元 第三课 腾飞的东方巨龙教案 鲁教版.doc

2019-2020学年九年级政治全册第二单元第三课腾飞的东方巨龙教案鲁教版课标内容4.1感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。

教育目标情感、态度和价值观：体会改革开放后国家和社会生活发生的变化，了解我国不仅经济发展，而且综合国力显著增强，国防和军队建设取得重大成就，成为维护和促进世界和平发展的坚定力量；认识身边的变化都源于中国共产党的正确领导，从而增强爱国、爱党的情感。

能力：通过认识周围的变化，了解实行改革开放的必要性，理解我国发展社会主义市场经济的重要作用，初步培养学生对我国政策正确性的理解；培养学生观察社会现象的能力和综合归纳的能力。

知识：了解学校、家庭的变化以及中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化；了解中国共产党的性质以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的概念。

过程与方法：注重培养搜集、处理、分析社会信息及社会问题的能力；通过我国改革开放以来经济和科技取得的辉煌成就，以及百姓生活巨大变迁的事实，来感受社会主义制度的优越性；调查收集与社会主义市场经济发展相关的资料，培养实际操作能力；学以致用，用所学知识解释社会经济生活中的各种现象。

教学重点难点：1.“综合国力显著增强”是本课的教学重点。

2.“党是我们的领路人”即是本课的教学重点，也是教学难点，要侧重理解党的性质及其领导地位。

课时安排：四课时授完。

（一）感受共和国的巨变教学内容：讲授第一框——感受共和国的巨变重点难点：综合国力显著提升是本课的教学重点。

课时安排：两课时授完导学过程：第1课时（总第14课时）（一）情境导入：十一届三中全会以来，中国共产党领导全国人民锐意改革，努力奋斗，极大地解放和发展了社会主义社会的生产力，使整个国家焕发出勃勃生机，中华大地发生了历史性的巨大变化。

改革从农村到城市，从沿海到内地，从经济到政治、文化、科技、教育以及其他领域，犹如滚滚春潮、波澜壮阔，极大地解放和发展了社会主义生产力，推动了社会的全面进步。

国民经济持续快速健康发展，“翻两番”的建设目标提前实现。

社会主义市场经济体制的基本框架初步形成。

社会主义民主法制建设和社会主义精神文明建设取得了丰硕成果，综合国力显著增强，国际地位空前提高。

我国的经济总量已跃居世界第七位，主要工农业产品产量居世界第一位，外汇储备居世界第二位，吸引外资居世界第二位，钢、原煤、水泥、电视机产量居世界前列，粮食综合生产能力达到一万亿斤左右。

城乡居民收入水平成倍增长，物质文化生活大幅度改善，人民生活总体达到小康水平。

我们祖国欣欣向荣，蒸蒸日上。

党的十一届三中全会以来二十多年取得的巨大成就表明，改革是一场革命，是社会主义社会发展的直接动力，是社会主义中国的强国富民之路。

2009年10月1日，在北京天安门广场举行盛大的中华人民共和国成立50周年庆祝大会，并举行阅兵式。

胡锦涛等党和国家领导人检阅了改革开放和现代化建设的丰硕成果，中国取得了世人瞩目的巨大成就。

共和国巨变体现在哪几个方面？从建国到现在，我国人民的生活水平经过了一个怎样的发展过程？中国取得了令世人瞩目的成就，主要原因有哪些？接下来我们就带着这些问题进入本课的学习！（二）新课导学：知识点一：百姓生活大变迁（P34）改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，这些成就体现在我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

探究交流——（详见P34—35页材料）※观察上面的照片，从中你感悟到了什么？※※请你搜集家庭的老照片，并和现在的生活状况作一下对比，说说自己的家庭都有哪些新变化？（课后作业）※※※你认为百姓生活大变迁表现在哪些方面？（P35页）（课后作业）教师点拨：在探究过程中要注意在结合课本知识的基础上进行灵活的比较和思考。

（※从照片变化中感悟到人民生活水平大幅度提高，说明改革开放政策和党的基本路线是正确的。

我们应继续坚持中国共产党的领导，继续深化改革扩大开放，认真落实并实施党在社会主义初级阶段的基本路线。

※※（要先列举事例，然后说明变化的原因。

人们的物质生活水平极大地提高，精神文化生活极大地丰富，人们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。

）填一填（详见教材P35—36）——百姓生活变迁（可选用，数据不好查找，也可不用）鼓起来的“钱袋子”多起来的私人轿车城乡居民储蓄存款余额1989年——5000亿元2004年——12万亿个人汽车保有量占全国汽车保有量的额比重1990年——15%左右2005底年——58.6%低下来的恩格尔系数靓起来的衣着服饰城镇农村1990年 54.2% 37.9%2004年 37.7% 47.2 %（恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕）成衣消费率1995年——84.8%2005年——93.7%精起来的饮食高起来的文化程度人均粮食消费量城镇农村20世界80年代 145公斤 80公斤2004年公斤高起来的文化程度高等教育毛入学率1999年 3.4%2009年 23%长起来的人均寿命热起来的假日旅游人均平均预期寿命1990年 68.55岁2009年 72.4岁中国公民出境人数20世界90年代初 300万人次2004年 2850万人次大起来的住房快起来的通讯方式居民人均住房面积20世界90年代 2004年城镇 6.7平方米 23.67平方米农村 17.8平方米 42.49平方米到2004年底固定电话用户数—31244.3万户居世界第一手机用户数—33482.4万户居世界第一思维拓展我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标是哪三步？我国现在达到的水平是什么？（课后作业）教师点拨：为保证国民经济持续快速健康地发展，使全体人民共享经济繁荣成果，必须从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。

我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

经过党的十四大、十五大，“三步走”战略进一步丰富，形成了“两个100年”的目标：即到建党100年时，国民经济更加发展，各项制度更加完善；到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

到20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。

误区警示建国以来，尤其是改革开放以来，人民生活水平大幅度提高。

有人认为：“现在生活水平提高了，艰苦奋斗精神过时了。

”这种观点对吗？为什么？教师点拨：这种说法是错误的。

艰苦创业，在不同时代有不同的内容。

艰苦创业的精度，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论在什么时代，都被乳粉们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。

建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。

伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动者伟大的事业。

在新时期，推进现代化建设，需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

可见，艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。

人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为我们现在继往开来、创造更加辉煌的物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。

（三）课堂小结（四）作业安排（1）请你搜集家庭的老照片，并和现在的生活状况作一下对比，说说自己的家庭都有哪些新变化？（2）我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标是哪三步？我国现在达到的水平是什么？（3）你认为百姓生活大变迁表现在哪些方面？第2课时（总第15课时）（一）导入新课：复习提问：你认为百姓生活大变迁表现在哪些方面？（物质生活方面表现在：鼓起来的“钱袋子”、多起来的私家车、低下来的恩格尔系数、靓起来的服饰、精起来的饮食、长起来的人均寿命、大起来的住房、快起来的通讯方式；精神生活方面表现在：居民的精神文化生活日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身、休闲旅游……等。

百姓的生活发生了巨大的变化，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

）（二）新课导学：知识点二：综合国力显著增强（P36）情境导入：（详见教材P36页图文材料）说一说：自己观看雅典奥运会的感受是什么？议一议：北京申奥成功的主要原因是什么？（课后作业）（说一说——雅典奥运会上中国体育代表团取得了32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌，金牌总数居第二位，奖牌总数居第三位的历史最好成绩，一方面说明：中华民族彻底结束了“东亚病夫”的耻辱历史，正逐步实现全面复兴；另一方面说明：“国运盛，体育兴”的道理。

表明我国的综合国力正在逐步增强起来。

）（议一议——北京申奥成功说明了我国的综合国力日益增强。

）改革开放使中国进去了快速发展的新时期。

进入新世纪，北京申奥成功、中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩、神州六号飞船的发射成功……一件件大事振奋人心，一次次成功令世人注目。

而背后支撑这一切的是中国日益增强的综合国力。

1、我国的综合国力大幅提升（P37）（学生阅读教材37页“名词点击”后思考交流。

）议一议：什么是综合国力？请举一、二例说明我国综合国力的增强。

（课后作业）教师小结：综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。

它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。

在综合国力这些要素中，经济力和科技力是综合国力的决定性因素。

由此可见，综合国力是一个综合性概念，综合国力不是这些组成要素的简单相加，而是有机结合形成的整体能力。

阅读与思考：共和国55年的辉煌成就（1）中国人住房：从“蜗居”走向“广厦”；（2）从追求温饱到迎接汽车社会；（3）信用卡：全国平均两个人一张，一年刷去18万亿元；（4）从外汇券的消亡到“中国制造”；（5）从第一炉铁水到年产2.22亿吨钢；（7）从关起门来搞建设到成为世界贸易大国；（8）从“东方红”一号卫星升空到“神州六号”2005年发射；（9）专利申请：20年突破200万；（10）从文盲大国到高等教育大众化；（11）打造坚船利炮，维护国家安全与发展；（12）从35岁到72岁：中国人均寿命越来越长。

议一议：材料说明了什么？（说明我国的综合国力显著增强。