《九一八事变》主题班会教案

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918爱国主义教育班会教案(7篇)

918爱国主义教育班会教案(7篇)

918爱国主义教育班会教案(7篇)918爱国主义教育班会教案(篇1)一教学目的1了解918等中国历史事件。

2回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

二教学重点:图片形式回顾918等历史事件。

三活动准备: 918等中国历史事件图片。

四活动过程:1开场白,老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。

2播放升国旗视频。

3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。

4班主任老师作总结。

班主任小结:爱国是一个很老的话题。

但是,这是一个永恒的话题。

今天,我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。

每个人的表现都很出色,相信每个人的也都有自己的收获。

爱国,干大事,我们太小,让我们从小事,从热爱学习,关爱身边的每一个人做起,这才是今天对四国主义的最好诠释。

主持人:谢谢班主任的总结发言。

是啊,我们要把“勿忘国耻,爱我中华”的决心,化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜,化成我们努力学习的动力。

让我们共同宣誓:(全班同学宣誓。

)祖国啊,我亲爱的祖国,我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人:三(1)中队“勿忘国耻,爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案(篇2)一活动形式以班会的形式开展活动。

二主要内容1各班挑选一名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。

2每班组织2-3名同学准备发言稿,并上台发言。

缅怀英灵,重温历史。

3全体同学集体讨论发表观点,表决心立壮志。

4班主任老师做总结性发言。

通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。

让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。

918爱国主义教育班会教案(篇3)【一】设计理念:让广大学生了解祖国的兴衰历史,激发热爱祖国的豪情,从小树立刻苦学习,报效祖国的远大理想。

918不忘国耻主题班会教案精选3篇

918不忘国耻主题班会教案精选3篇

918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一:了解历史,铭记国耻目标通过本次班会,让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变,加深对国耻的认识,培养爱国情怀。

准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入(10分钟)- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片,引起学生的注意。

- 提问:你们对九一八事变了解多少?为什么这个事件被称为国耻?2. 了解历史(20分钟)- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。

- 使用图片和视频资料进行辅助说明,让学生更直观地了解事件的严重性。

3. 讨论与思考(15分钟)- 分组讨论:九一八事变对中国的影响有哪些?对你个人来说,你对这段历史有何感受?- 鼓励学生表达自己的想法,并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。

4. 铭记国耻(15分钟)- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本,以便日后复。

- 强调九一八事变的重要性,提醒学生要铭记国耻,不忘历史。

5. 总结与展望(5分钟)- 总结本次班会的内容和目标,再次强调九一八事变的意义。

- 展望未来,希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。

班会教案二:爱国故事分享目标通过分享爱国故事,激发学生的爱国情感,增强国家意识和集体荣誉感。

准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入(10分钟)- 以问答形式引入话题:你们知道哪些爱国英雄或爱国故事?为什么他们被称为英雄或故事?- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。

2. 分享爱国故事(30分钟)- 通过故事、视频等形式,向学生讲述一到两个感人的爱国故事。

- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神,以及对国家的贡献和意义。

3. 分组讨论(15分钟)- 将学生分成小组,让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。

- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受,以及对爱国精神的反思。

九一八爱国主题班会记录(3篇)

九一八爱国主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景2019年9月18日,是我国人民抗日战争纪念日,也是九一八事变爆发92周年。

为了纪念这个特殊的日子,弘扬爱国主义精神,增强学生的民族自豪感和责任感,我校决定在全体学生中开展以“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”为主题的班会活动。

二、班会时间2019年9月18日,星期三,下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校各年级学生、班主任及学校领导五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 播放九一八事变相关历史纪录片3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 互动环节:讲述抗战故事,分享爱国情怀6. 合唱《歌唱祖国》7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞主持人:各位老师、同学们,大家好!今天,我们在这里隆重举行九一八爱国主题班会,共同缅怀先烈,铭记历史,弘扬爱国主义精神。

希望通过本次班会,我们能够更加深刻地认识到祖国的伟大,增强民族自豪感和责任感。

2. 播放九一八事变相关历史纪录片纪录片播放过程中,同学们认真观看,了解了九一八事变的背景、经过和影响。

纪录片中,我们看到了日本侵略者的残暴行径,也看到了我国人民不屈不挠的抗战精神。

3. 学生代表发言学生代表一:同学们,九一八事变是我国历史上的一次重大灾难,我们要铭记历史,不忘国耻。

作为新时代的青年,我们要努力学习,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

学生代表二:今天,我们纪念九一八事变,就是要让我们铭记先烈们的英勇事迹,传承抗战精神,为实现中国梦而努力拼搏。

4. 教师代表讲话教师代表:同学们,九一八事变是我国近现代史上的一次重大历史事件,它警示着我们,要时刻保持警惕,珍惜来之不易的和平生活。

我们要以史为鉴,铭记历史,弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5. 互动环节:讲述抗战故事,分享爱国情怀同学们积极参与互动环节,纷纷讲述自己了解的抗战故事,分享自己的爱国情怀。

有同学讲述了杨靖宇将军的英勇事迹,有同学分享了抗日战争时期的感人故事,还有同学表达了为实现中国梦而努力奋斗的决心。

918不忘国耻主题班会教案范文3篇

918不忘国耻主题班会教案范文3篇

918不忘国耻主题班会教案范文3篇着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

这里给大家分享一些关于918不忘国耻主题班会,希望对大家有所帮助。

918不忘国耻主题班会1一、班会主题:勿忘国耻爱我中华1、情感、态度和价值观方面:树立居安思危的忧患意识,增强保家卫国的责任意识,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

2、能力方面:培养理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探究的'能力。

3、知识方面:了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。

三、班会准备1、思想准备:今年是抗日战争既世界反法西斯战争胜利70周年,以此为契机做好全班同学的思想发动工作,提高同学的积极参与意识。

2、组织准备:搞好人员分工,分工负责、责任到人,全班同学分成若干小组,分头搜集材料,如搜集抗日故事、抗日歌曲、有关抗日的影视资料等,并通过报章杂志及电视网络等媒体了解当今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在当今世界的位置及处境等,并组织学生参与制定本次班会的活动方案。

安排学生布置黑板教室。

3、程序准备:确定班会活动步骤使活动落到实处。

1、主持人致词:同学们,今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争胜利70周年,当年日本侵略者长驱直入,在中国的土地上烧杀抢掠,肆意蹂躏,犯下的罪行罄竹难书,就让我们来看看当时日军的暴行吧。

2、播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。

3、讲述抗战故事,以此来缅怀那些牺牲的勇者,也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史。

4、当日军在我们的土地上作威作福之时,我们的人民在哭泣、在呐喊,请听王欣渝同学的《淞花江上》。

918抗战纪念日主题班会教案示例3篇

918抗战纪念日主题班会教案示例3篇

918抗战纪念日主题班会教案示例3篇918抗战主题班会教案示例引言本次主题班会旨在纪念918抗战,让学生了解抗战的历史背景、重要意义以及英雄事迹,培养学生的爱国情怀和历史责任感。

通过多种教学手段,让学生深入参与,加深对抗战的理解和认知。

教学目标1. 了解918抗战的历史背景和重要意义;2. 认识抗战英雄及其事迹;3. 培养学生的爱国情怀和历史责任感。

教学内容与方法内容一:历史背景介绍- 通过图片、视频等多媒体资料,向学生介绍抗战前的历史背景,包括日本侵略中国的原因和过程。

方法:1. 教师介绍历史背景,并与学生进行简要讨论。

2. 播放相关视频素材,展示日本侵略中国的过程和影响。

内容二:抗战英雄事迹- 介绍抗战期间的英雄人物及其事迹,如冯玉祥、叶挺等。

方法:1. 分组研读抗战英雄的事迹,学生自由选择感兴趣的英雄进行深入了解。

2. 每组学生代表向全班介绍所研读英雄的事迹,分享自己的研究成果。

内容三:爱国情怀培养- 通过抗战英雄事迹的研究,引导学生培养爱国情怀和历史责任感。

方法:1. 鼓励学生表达对英雄事迹的感悟和敬意。

2. 分组讨论,探讨如何在现实生活中发扬抗战英雄的精神和价值观。

3. 学生自主设计抗战纪念活动,鼓励参与并记录反思。

教学评估1. 教师观察学生在讨论中的参与度和表达能力。

2. 学生团队的介绍能否准确、全面地展示所研读英雄的事迹。

3. 学生自主设计的抗战纪念活动是否有创意和价值。

参考资源1. 《抗战英雄传》2. 《抗战史话》3. 相关抗战纪录片和资料结束语通过本次主题班会的教学,希望学生能够更深入地了解918抗战的历史背景、英雄事迹,培养爱国情怀和历史责任感。

通过研究抗战的历史,激发学生的爱国热情,传承和发扬抗战英雄的精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

918追忆国耻主题班会教案范文3篇

918追忆国耻主题班会教案范文3篇

918追忆国耻主题班会教案范文3篇918追忆国耻主题班会教案范文班会教案1教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。

通过本次班会,学生将能够了解和理解中国近代历史中的918事件的重要性,进一步加深对国家独立和民族团结的认识。

教学目标- 了解中国近代历史中的918事件的背景和发展过程。

- 认识918事件对于中国民族团结和国家独立的意义。

- 培养学生的爱国情怀和责任意识。

教学内容1. 通过图片和视频展示,引导学生了解和感受918事件的现场和后果。

2. 分组讨论:学生分成小组,讨论918事件对中国民族团结的影响和作用。

3. 班级研讨:学生就918事件的重要性和启示进行全班研讨。

4. 班会总结:学生分享自己对918事件的认识和感悟,并总结本次班会的收获。

教学过程1. 热身活动:播放一段与918事件相关的短视频,引起学生的兴趣和思考。

2. 图片展示:通过展示918事件的照片,让学生感受其中的血与泪,引发他们内心对于国家民族的关注和认同。

3. 分组讨论:将学生分成小组,让他们就918事件对于中国民族团结的影响进行讨论,激发他们的思维和表达能力。

4. 班级研讨:每个小组派代表,负责向全班介绍自己小组的讨论内容,并进行班级范围内的深入研讨。

5. 班会总结:学生分别分享自己对918事件的认识和感悟,班主任做总结发言,对本次班会的主题和目标进行总结。

教学评估1. 小组讨论成果的质量和深度。

2. 学生个人对918事件的认识和理解。

3. 学生的参与度和表达能力。

班会教案2教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。

通过本次班会,学生将能够进一步了解和反思中国近代历史中的918事件,增强民族自豪感和历史责任感。

教学目标- 了解和分析中国近代历史中的918事件的原因和影响。

- 探讨918事件对中国人民的伤害和启示。

- 提升学生的历史思维和社会责任感。

教学内容1. 通过PPT和视频介绍:学生了解918事件的背景、发展和影响。

9.18主题班会教案4篇

9.18主题班会教案4篇

9.18主题班会教案4篇九一八事变又称〝沈阳事变.盛京事变〞等,具体指的是_31年9月_日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.下面由小编来给大家分享9._主题班会,欢迎大家参阅.9._主题班会1一.活动宗旨:在抗日战争胜利70周年.〝九?一八〞事变发生84周年之际,为缅怀无数为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们,弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神;激励青少年铭记历史,珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力,勇于担当的远大志向.二.活动时间:_年9月_日上午8:30开始三.活动地点:文化路小学操场四.活动流程:(一)宣布纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动开始(二)介绍到场嘉宾,少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九?一八事件的意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘记》(文化_1班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号:牢记历史,珍爱和平!勿忘国耻,圆梦中华!(十一)纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动结束9._主题班会2_年〝九一八〞事变发生84周年纪念日.我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党.爱国.爱社会主义思想政治教育.一.指导思想以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立.人民解放.国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史.展望未来,坚定爱党.爱国.爱家乡的信念.二.主题:勿忘国耻奋发图强三.时间:9月_日至9月20日四.具体安排1.9月_日至9月_日,宣传橱窗刊出纪念〝九一八〝事变81周年主题黑板报,通过校园广播.国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动.2.9月_日中午,全体初二团员举行〝勿忘国耻奋发图强〞纪念〝九一八〞事变84周年签名活动.9._主题班会3一.活动背景〝9月_日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子.日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的〝九一八〞事变.由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的_年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在_49年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二.活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习.励志成才.报效祖国.三.活动内容1.了解九一八事变七十八周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四.活动对象:__年级(2)班的全体学生五.活动时间:_年9月_日——9月_日六.活动流程:1.9月_日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件.(片段)2.四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料.3.全班同学和老师以及出国留学网全体员工默哀一分钟4.9月_上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛.4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,〝勿忘国耻,共襄复兴〞.并认为作为_世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国.通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观.世界观.牢记国耻.以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于_世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会.我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国.9._主题班会4一.活动背景_31年9月_日,日本悍然发动了震惊中外的〝九一八事变〞,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运.无数先烈抛头颅.洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡.事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛〝国有化〞的闹剧,妄图分割我国固有领土.中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨.钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步.值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华.二.活动主体:八年级学生_0人三.活动时间:20__年9月_日上午10时四.活动地点:微山湖烈士陵园——〝微山湖抗日游击大队纪念碑〞前五.活动要求严明纪律,统一着装,队列整齐,庄重肃穆.六.活动流程1.带队至纪念碑前,全体肃立.挂条幅,播放歌曲《松花江上》2.主持人主持3.奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前.5.学生代表敬献花篮6.全体默哀一分钟4.领导致辞(或放于学生代表讲话前)7.学生代表讲话.宣誓8.全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈9.全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆9._主题班会教案范文4篇。

针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇

针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇

针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇教案名称:针对918国耻纪念日的班会教案教案篇目一:铭记历史,勿忘国耻一、教学目标1. 让学生了解918国耻的历史背景和经过。

2. 培养学生热爱祖国,珍视和平的情感。

3. 提高学生的历史文化素养,增强民族凝聚力。

二、教学内容1. 918国耻的历史背景2. 918国耻的经过3. 918国耻对中国的影响三、教学过程1. 导入:播放918事变的纪录片,让学生了解历史真相。

2. 讲解:教师详细讲解918国耻的背景、经过和影响。

3. 讨论:学生分组讨论,分享自己对918国耻的认识和感受。

4. 总结:教师总结学生发言,强调铭记历史、勿忘国耻的重要性。

四、课后作业1. 让学生撰写一篇关于918国耻的感悟文章。

2. 鼓励学生参观抗日战争纪念馆,深入了解历史。

教案篇目二:弘扬民族精神,立志振兴中华一、教学目标1. 让学生了解民族精神的内涵。

2. 培养学生坚定的信念,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

二、教学内容1. 民族精神的内涵2. 918国耻与民族精神的关系3. 如何在日常生活中弘扬民族精神三、教学过程1. 导入:讲述中华民族的伟大历史,激发学生的民族自豪感。

2. 讲解:教师详细讲解民族精神的内涵,以及918国耻对民族精神的影响。

3. 讨论:学生分组讨论,分享自己如何在生活中弘扬民族精神。

4. 总结:教师总结学生发言,强调立志振兴中华的重要性。

四、课后作业1. 让学生撰写一篇关于如何在生活中弘扬民族精神的计划。

2. 鼓励学生参加社会实践活动,将民族精神付诸实践。

教案篇目三:团结互助,共筑和平一、教学目标1. 让学生了解团结互助的重要性。

2. 培养学生热爱和平,积极参与国际交流与合作的能力。

二、教学内容1. 团结互助的内涵2. 918国耻与团结互助的关系3. 如何在日常生活中践行团结互助三、教学过程1. 导入:讲述国际和平的重要性,引导学生关注团结互助。

2. 讲解:教师详细讲解团结互助的内涵,以及918国耻对团结互助的影响。

勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】

勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】

勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力:了解九一八事变、西安事变等史实;知道九一八事变后随着民族矛盾的上升,中国人民开始了局部抗战;认识西安事变和平解决的历史意义。

在教师的指导下,能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。

学会从复杂的历史现象中分析问题。

2、过程与方法:通过课前预习和搜集相关信息资料,养成自主学习的习惯;通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习,训练学子从多角度分析和解决问题的能力。

3、情感态度和价值观:通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”,建立全国抗日民族统一战线的主张,使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表;通过中国人民局部抗战的史实,使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。

重点:九一八事变、西安事变难点:中国共产党为什么和平解决西安事变?教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。

2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。

四、教学过程导入新课:播放歌曲《松花江上》,提问:是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏”?(9。

18事变)学习新课:板书:一、九一八事变1931。

9。

18师生互动:以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实,并选一名代表口述出来(认识日本侵华蓄谋已久)2、讨论:日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国?(探究九一八事变的背景)3、思考:日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢?(制造借口)4、九一八事变发生后,国民政府采取了什么态度?哪些史料说明了这种政策?这一政策带来了什么严重后果?5、面对日本的侵略全国人民是什么态度?采取了什么行动?请举例说明。

6、最后,教师强调:这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。

勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许,日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近,将南满铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。

918历史纪念主题班会教案样本3篇

918历史纪念主题班会教案样本3篇

918历史纪念主题班会教案样本3篇本教案样本旨在通过纪念918历史事件,加深学生对国家历史的了解,增强民族自豪感和凝聚力,引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。

第一篇:回顾历史,缅怀先烈教学目标- 让学生了解918事变的经过及历史意义。

- 培养学生的爱国情怀,增强民族自豪感。

教学内容1. 918事变的经过2. 918事变的历史意义3. 缅怀先烈,继承遗志教学活动1. 教师讲解918事变的经过及历史意义。

2. 学生分享了解到的英雄事迹,缅怀先烈。

3. 讨论如何继承先烈的遗志,为实现中华民族伟大复兴而努力。

第二篇:警钟长鸣,勿忘国耻教学目标- 让学生深刻理解国家分裂、民族灾难的严重后果。

- 增强学生的国家意识、民族意识。

教学内容1. 国家分裂、民族灾难的严重后果2. 勿忘国耻,警钟长鸣教学活动1. 教师讲解国家分裂、民族灾难的严重后果。

2. 学生分享自己的感悟,讨论如何在生活中警钟长鸣,勿忘国耻。

第三篇:立志报国,共创未来教学目标- 让学生明确自己的责任和使命,激发学生的爱国热情。

- 引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。

教学内容1. 新时代下的责任和使命2. 立志报国,共创未来教学活动1. 教师引导学生思考新时代下的责任和使命。

2. 学生分享自己的梦想和计划,讨论如何为实现中华民族伟大复兴而努力。

以上三篇教案旨在帮助学生深入了解918历史事件,培养学生的爱国情怀,增强民族自豪感,树立正确的历史观、民族观和国家观。

希望这份教案样本能对您的教学有所帮助。

九一八勿忘国家屈辱主题班会教案三篇

九一八勿忘国家屈辱主题班会教案三篇

九一八勿忘国家屈辱主题班会教案三篇一、班会教案一:了解九一八事件的背景知识一、教学目标1. 了解九一八事件的发生背景和影响。

2. 培养学生对国家历史事件的意识和尊重。

3. 激发学生对国家独立和发展的责任感。

二、教学内容1. 九一八事件的起因和发生过程。

2. 九一八事件对国家的屈辱和影响。

3. 中华民族的抵抗和反侵略斗争。

三、教学步骤1. 导入:通过图片或视频展示九一八事件的相关场景,引起学生兴趣和思考。

2. 知识讲解:简要介绍九一八事件的起因和发生过程,阐述其对国家的屈辱和影响。

3. 深入讨论:根据学生的年龄、认知水平和课堂氛围,鼓励学生发表观点,讨论中华民族在九一八事件后的抵抗和反侵略斗争。

4. 研究材料:为学生分发相关书籍、文章或电子资料,加深对九一八事件的了解和认识。

5. 小组活动:将学生分成小组,给每个小组一个主题,要求他们在班务活动中深入挖掘九一八事件背后的故事,并进行小组展示。

6. 总结:辅导学生对九一八事件的主要内容进行回顾,强调国家历史事件对每个人的重要性,引发对国家的责任感。

四、教学评价1. 通过小组展示和班级讨论的方式,评价学生的参与度和表现,关注学生对九一八事件的了解程度和思考能力。

2. 通过对学生完成的小组作业进行评价和反馈,检查学生对九一八事件背后故事的深入挖掘和呈现能力。

二、班会教案二:开展九一八主题班会活动一、活动目标1. 加深学生对九一八事件的认知和理解。

2. 培养学生对国家历史的尊重和热爱。

3. 激发学生的爱国情怀和责任感。

二、活动准备1. 准备九一八事件的相关图片、视频或展板。

2. 进行九一八事件相关资料的收集整理,并制作简单的宣传材料。

3. 安排学生进行相关主题演讲或表演的选拔和排练工作。

三、活动流程1. 引导班级学生集体观看九一八事件的相关视频,向他们介绍事件的背景和影响。

2. 组织学生进行集体讨论,开放式提问的形式,鼓励学生就九一八事件的各个方面发表自己的观点和疑问。

关于918抗日纪念日的班会教案精选三篇

关于918抗日纪念日的班会教案精选三篇

关于918抗日纪念日的班会教案精选三篇教案一:回顾历史,铭记九一八教学目标:1. 让学生了解九一八事变的背景、经过和影响。

2. 培养学生热爱祖国、铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的情感。

3. 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。

教学内容:1. 九一八事变的背景介绍2. 九一八事变的经过和重要事件3. 九一八事变对中国和世界的影响4. 抗日英雄的事迹和精神5. 当代青年的历史使命和责任教学活动:1. 观看九一八事变相关纪录片,了解历史真相。

2. 分组讨论,分析九一八事变的背景和经过,总结其对中国和世界的影响。

3. 分享抗日英雄的事迹和精神,引导学生学习英雄品质。

4. 开展主题演讲比赛,让学生表达自己对历史的看法和感悟。

5. 撰写心得体会,引导学生反思自己的责任和使命。

教学评价:1. 学生对九一八事变的了解程度和分析能力。

2. 学生对抗日英雄的敬仰之情和英雄精神的传承。

3. 学生对历史使命和责任的认知和践行。

教案二:缅怀先烈,珍爱和平教学目标:1. 让学生了解九一八事变中英勇抗日的先烈们。

2. 培养学生珍爱和平、反对战争的意识。

3. 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。

教学内容:1. 九一八事变中的抗日英雄介绍2. 抗日英烈的壮丽事迹和崇高精神3. 珍爱和平,反对战争的重要性4. 当代青年的历史使命和责任教学活动:1. 观看九一八事变相关纪录片,了解抗日英烈的英勇事迹。

2. 分组讨论,分析抗日英烈的崇高精神和品质。

3. 举办英烈故事分享会,让学生讲述英烈的事迹,传承英烈精神。

4. 开展主题绘画活动,让学生通过绘画表达珍爱和平的决心。

5. 撰写心得体会,引导学生反思自己的责任和使命。

教学评价:1. 学生对抗日英烈的了解程度和敬仰之情。

2. 学生对珍爱和平、反对战争的意识。

3. 学生对历史使命和责任的认知和践行。

教案三:铭记历史,担当使命教学目标:1. 让学生了解九一八事变的历史背景和经过。

2. 培养学生热爱祖国、铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的情感。

918勿忘国耻主题班会教案范文3篇

918勿忘国耻主题班会教案范文3篇

918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文1目标:通过本次班会,让学生了解并铭记九一八事变的历史背景和影响,培养他们的爱国情怀和历史责任感。

准备材料:- 九一八事变的图片和文字资料- 纸和笔活动步骤:1. 引入(5分钟)- 通过展示九一八事变的图片,引起学生的兴趣和好奇心。

- 简要介绍九一八事变的背景和重要性。

2. 分组讨论(10分钟)- 将学生分成小组,每组4-5人。

- 每个小组讨论九一八事变对中国的影响和教训。

- 每个小组选择一名代表汇报讨论结果。

3. 教师讲解(15分钟)- 教师介绍九一八事变的详细情况,包括事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。

- 强调九一八事变对中国的政治、经济和社会的影响。

4. 学生发言(10分钟)- 邀请学生分享自己对九一八事变的了解和感受。

- 鼓励学生表达对历史事件的思考和反思。

5. 总结和延伸(5分钟)- 教师总结九一八事变的重要性和学生的表达。

- 引导学生思考如何将九一八事变的教训应用到现实生活中,培养他们的爱国情怀和历史责任感。

结束语:通过本次班会,我们希望每位同学都能了解并铭记九一八事变的历史背景和影响,认识到历史对我们的影响,培养爱国情怀和历史责任感。

让我们一起努力,珍惜和平,维护国家的稳定和繁荣。

---918勿忘国耻主题班会教案范文2目标:通过本次班会,让学生深入了解九一八事变的历史背景和教训,培养他们的爱国情怀和历史责任感。

准备材料:- 九一八事变的影像资料和相关资料- 大白纸和彩色笔活动步骤:1. 引入(5分钟)- 通过展示九一八事变的影像资料,引起学生的兴趣和好奇心。

- 以问题的形式引导学生思考:九一八事变给中国带来了什么样的影响?2. 学生自主研究(15分钟)- 学生自主阅读相关资料,了解九一八事变的详细情况和背景。

- 学生可以在大白纸上记录他们的发现和思考。

3. 学生分享(10分钟)- 邀请学生分享他们的研究成果和思考。

918纪念日主题班会教案范文5篇

918纪念日主题班会教案范文5篇

918纪念日主题班会教案范文5篇〖更多关于“918事变纪念日”内容请点击(↓↓↓)〗918勿忘国耻主题班会记录内容三篇918事变教育主题班会教案内容纪念九一八勿忘国耻的主题班会总结优秀范文918主题班会记录总结范文九一八事变心得体会与感想918纪念日主题班会1一、活动背景“9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。

日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。

由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。

从此,3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。

然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二、活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变_周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

三、活动内容1.了解九一八事变_周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四、活动对象:二年级(2)班的全体学生五、活动时间:9月18日——9月19日六、活动流程:1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。

2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。

3、全班同学和老师默哀一分钟4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。

4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,“勿忘国耻,共襄复兴”。

并认为作为21世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国。

通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观、世界观。

牢记国耻、以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。

918纪念日主题班会教案范文5篇

918纪念日主题班会教案范文5篇

918纪念日主题班会教案范文5篇标题1:918纪念日的意义与反思918纪念日是中国历史上的一个重要节点,也是一个发人深省的时刻。

它提醒我们要牢记历史,警惕战争的危险,珍惜和平的来之不易。

本文将从历史背景、事件经过、深层意义和当下启示等方面,探讨918纪念日的意义与反思。

1. 历史背景在20世纪初,中国独立与统一的愿望日益强烈,但同时帝国主义列强的侵略也日益凶猛。

东北地区地理位置重要,自然资源丰富,成为列强争夺的焦点。

1929年9月18日,日本关东军发动事先策划好的“九一八事变”,侵占中国东北,震惊世界,也成为中日两国历史上的一个转折点。

2. 事件经过918事变的发生,给中国带来了巨大的直接和间接影响。

日本关东军以自导自演的“辽宁自卫军”的借口,占领了沈阳,并在随后的几个月中不断扩大侵占的范围。

这一事件引起了中国各地的抗日愤慨和谴责,各地民众纷纷举行示威和抵制活动。

然而,由于国内政治局势的动荡和中国军队的不统一,最终未能有效抵抗日本侵略,东北地区沦为日本殖民地。

3. 深层意义918事变对中国乃至整个东亚地区的历史产生了深远的影响。

它彻底粉碎了中国政府和人民对国家统一的幻想,也进一步暴露了中国政治的腐败和军队的腐朽。

同时,这一事件也让世界看到了日本军国主义的真面目,对日本的侵略行为提供了充分的证据,为未来的抗战奠定了基础。

4. 当下启示如今,中国已经成为亚洲的巨人,拥有强大的经济实力和军事实力。

然而,我们不能忘记历史,无论是对国内还是国际事务,我们都不能掉以轻心。

918纪念日提醒我们要时刻警惕任何可能破坏和平的行为,坚决捍卫我们的国家利益。

同时,我们也应该通过维护国家安全的努力,为世界和平作出贡献。

总结918纪念日是一段血泪斑斑的历史,但它也是一个值得铭记和反思的时刻。

我们要以历史为鉴,珍惜和平,呵护国家安全,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

只有铭记历史,我们才能更好地走向未来。

标题2:918纪念日的活动与呼吁每年的9月18日是中国人民铭记历史、警醒和教育后代的日子。

918事件主题班会实施教案样本3篇

918事件主题班会实施教案样本3篇

918事件主题班会实施教案样本3篇第一篇:918事件背景介绍1.1 事件起源918事件,又称“九一八事变”,是指1931年9月18日,日本帝国主义为了实现侵略中国的野心,制造了震惊中外的“柳条湖事件”,以此为借口,发动了对中国东北的全面侵略。

1.2 事件经过1931年9月18日晚,日本关东军在沈阳北郊柳条湖附近,用炸药炸毁了一段南满铁路,反诬是中国军队破坏,并以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城。

在接下来的几个月里,日本侵略军迅速占领了中国东北三省。

1.3 事件影响918事件的爆发,使中国陷入了空前的民族危机。

日本侵略者的暴行,激发了全国人民的爱国热情,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日救亡斗争。

第二篇:918事件的教育意义2.1 铭记历史,勿忘国耻通过学习918事件,使学生深刻理解中国人民在日本侵略者铁蹄下的痛苦和屈辱,铭记历史,勿忘国耻,激发学生的爱国情怀。

2.2 弘扬民族精神,增强民族凝聚力918事件是中国人民抗日救亡的开始,通过学习这一事件,可以引导学生弘扬民族精神,增强民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.3 认识和平的重要性,珍惜和平生活918事件给中国人民带来了深重的灾难,通过学习这一事件,使学生认识到和平的重要性,珍惜和平生活,为实现世界和平做出贡献。

第三篇:班会实施步骤3.1 观看918事件纪录片通过观看纪录片,让学生直观地了解918事件的经过,感受当时的历史氛围。

3.2 教师讲解教师对918事件进行详细讲解,包括事件起源、经过、影响等方面,使学生对918事件有更深入的理解。

3.3 学生讨论组织学生进行讨论,让学生分享自己的感受,引导学生从历史中汲取经验教训,激发学生的爱国情怀。

3.4 总结发言教师对本次班会进行总结,强调918事件的教育意义,引导学生珍惜和平生活,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

通过以上班会实施步骤,希望能够让学生深刻理解918事件的历史意义,激发学生的爱国情怀,增强民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

918纪念国耻主题班会教案范文3篇

918纪念国耻主题班会教案范文3篇

918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文1一、教案基本信息1. 主题:918纪念国耻,勿忘历史,振兴中华2. 年级:八年级3. 学科:历史与社会4. 课时:1课时5. 教学目标:- 让学生了解918事变的背景、经过和影响;- 培养学生热爱祖国、珍爱和平的情感;- 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。

二、教学过程1. 导入新课教师播放《918事变》纪录片片段,引导学生回顾历史,激发学生的爱国情感。

2. 自主学习学生自主阅读教材,了解918事变的背景、经过和影响。

教师巡回指导,解答学生的疑问。

3. 课堂讲解教师详细讲解918事变的背景、经过和影响,强调中国人民的抗争精神和伟大成就。

4. 小组讨论学生分组讨论,探讨918事变对中国的影响,以及我们应该如何铭记历史、珍爱和平。

5. 分享感悟每组选一名代表分享讨论成果,其他学生和教师进行点评和指导。

6. 总结提升教师总结本节课的主要内容,强调918事变的历史意义,引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。

三、课后作业1. 请学生撰写一篇关于918事变的感悟文章;2. 让学生参观当地的抗日战争纪念馆,了解历史,感受爱国情怀;3. 组织一次以“铭记历史,珍爱和平”为主题的班会活动,分享学习成果。

四、教学评价1. 学生对918事变的了解程度;2. 学生对历史的认识和感悟;3. 学生参与课堂活动的积极性和主动性;4. 学生完成课后作业的质量。

---918纪念国耻主题班会教案范文2一、教案基本信息1. 主题:铭记918,勿忘国耻,圆梦中华2. 年级:九年级3. 学科:历史4. 课时:1课时5. 教学目标:- 让学生了解918事变的经过、结果和影响;- 培养学生热爱祖国、珍爱和平的情感;- 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。

二、教学过程1. 导入新课教师播放《918事变》纪录片片段,引导学生回顾历史,激发学生的爱国情感。

2. 自主学习学生自主阅读教材,了解918事变的经过、结果和影响。

918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇

918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇

918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇主题班会教案一:了解历史背景教学目标- 了解并掌握918事变的基本背景和发展过程- 培养学生对历史事件的思考和分析能力- 引导学生反思和珍惜和平的重要性教学内容1. 介绍918事变的起因和背景2. 分析918事变的发展过程和影响3. 探讨918事变对中国和世界的影响4. 进行小组讨论,分享对918事变的个人看法和感受5. 引导学生思考如何珍惜和平,防止类似事件再次发生教学过程1. 导入:通过展示图片或视频引起学生对918事变的兴趣2. 介绍:简要介绍918事变的基本背景和起因3. 分析:讨论918事变的发展过程和对中国和世界的影响4. 小组讨论:将学生分成小组,让他们讨论和分享对918事变的个人看法和感受5. 总结:引导学生总结918事变带来的教训,并思考如何珍惜和平主题班会教案二:纪念918事变的意义教学目标- 了解并掌握918事变的具体过程和影响- 培养学生对历史事件的记忆和理解能力- 引导学生思考和反思历史事件对现实的启示教学内容1. 回顾918事变的具体过程和影响2. 分析918事变对中国和世界的重要意义3. 探讨如何向918事变的受害者致敬和纪念4. 进行个人写作或绘画活动,表达对918事变的理解和思考5. 引导学生思考历史事件对当今社会的启示和警示教学过程1. 导入:通过回顾918事变的基本情况唤起学生对该事件的记忆2. 分析:讲解918事变对中国和世界的重要意义3. 探讨:讨论如何向918事变的受害者致敬和纪念4. 创作活动:让学生进行个人写作或绘画活动,表达对918事变的理解和思考5. 思考:引导学生思考历史事件对当今社会的启示和警示主题班会教案三:珍惜和平,防止历史重演教学目标- 引导学生对918事变的思考和反思- 培养学生珍惜和平的意识和行动能力- 提醒学生警惕历史重演的可能性教学内容1. 回顾918事变的起因和发展过程2. 引导学生思考918事变的深层原因和教训3. 探讨如何在日常生活中珍惜和平,防止历史重演4. 进行小组活动,让学生制定珍惜和平的行动计划5. 引导学生思考如何传承和弘扬和平精神教学过程1. 导入:回顾918事变的起因和发展过程,引起学生对历史事件的思考2. 思考:带领学生思考918事变的深层原因和教训3. 探讨:讨论如何在日常生活中珍惜和平,防止历史重演4. 小组活动:将学生分成小组,让他们制定珍惜和平的行动计划5. 总结:引导学生思考如何传承和弘扬和平精神,并提醒他们警惕历史重演的可能性。

918历史记忆:班会教案参考3篇

918历史记忆:班会教案参考3篇

918历史记忆:班会教案参考3篇一、教案1:铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平教学目标1. 让学生了解918事变的背景、经过和结果,增强民族忧患意识和历史责任感。

2. 引导学生学习先烈们的英勇事迹,培养学生的爱国情怀。

3. 教育学生珍惜和平,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

教学内容1. 918事变的背景介绍2. 918事变的经过和结果3. 先烈们的英勇事迹4. 珍爱和平,为实现中华民族伟大复兴教学步骤1. 引入话题:通过播放一段关于918事变的纪录片,引起学生的兴趣和关注。

2. 讲解918事变的背景、经过和结果,让学生了解这段历史。

3. 分享先烈们的英勇事迹,激发学生的爱国情怀。

4. 引导学生思考如何珍爱和平,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

5. 总结本次班会,强调铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的重要性。

二、教案2:历史的伤痛,我们不能忘记教学目标1. 让学生深入了解918事变的惨痛历史,增强民族忧患意识。

2. 培养学生热爱和平,反对侵略,维护国家主权和领土完整的意识。

3. 引导学生从历史中汲取力量,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

教学内容1. 918事变的惨痛历史2. 抗日战争时期我国人民的艰苦斗争3. 珍爱和平,反对侵略,维护国家主权和领土完整教学步骤1. 引入话题:通过播放一段关于918事变的惨痛历史视频,引起学生的关注。

2. 讲解918事变的经过和结果,让学生深入了解这段历史。

3. 分享抗日战争时期我国人民的艰苦斗争,培养学生热爱和平的情感。

4. 引导学生思考如何珍爱和平,反对侵略,维护国家主权和领土完整。

5. 总结本次班会,强调历史的伤痛,我们不能忘记,要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、教案3:珍爱和平,共筑美好未来教学目标1. 让学生了解918事变的背景、经过和结果,增强民族忧患意识和历史责任感。

2. 引导学生学习先烈们的英勇事迹,培养学生的爱国情怀。

3. 教育学生珍惜和平,树立正确的世界观、人生观和价值观。

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《九一八事变》主题班会教案活动主题:勿忘国耻,振兴中活动目的:
为了进一步加强学生的思想道德教育,大力弘扬爱国主义精神,增强学生的责任感和使命感。

以“弘扬民族精神”为主题,以革命传统教育、传统美德和诚教育为重点,引导教育学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的时代内涵,逐步增强民族的自尊心和自豪感,全面提高学生的科学人文素质。

活动过程:
1、将全班同学分为4个小组,分别从事件的起因、经过、结果、当前局势入手,向同学们分享自己所了解的有关“九一八事变”的知识。

2、第一小组以演讲的模式交代事件的起因,营造严肃气氛激起学生的爱国热情;为学生进一步了解“九一八事变”做好铺垫。

3、第二小组以ppt的展示模式向大家介绍“九一八事变”的经过,图文并茂的
华展示将让同学们对此事件留下极为深刻的印象。

4、第三小组主要通过播放战后社会景象的相关视频向大家展示九一八事变后中国社会经历的历史巨变。

5、第四小组以flash制作结合当前中日两国关系引导同学们多角度看待当今国际局势。

6、结合以上材料引导同砚们如何铭记历史,振兴中华。

7、以小组为单元进行有关“九一八事变”的知识问答,问答环节分为必答和抢答两个部分,通过累积得分,决胜出前两名并颁发奖品。

该环节企图让学生通过问答形式对知识进行进一步的巩固。

8、请学生发表感言,使学生认识到当下幸福生活的来之不易,激发学生内心的爱国情怀,使他们有意识地把研究生活、家庭生活、集体生活与国家未来精密联系,以此增强学生的集体责任感和研究的上进心。

9、全班一起欣赏《松花江上》使此次班会在激情昂扬的氛围中走向尾声。

10、班主任老师做总结性发言。

通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。

让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。

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