2013-2014学年第二学期期中考试七年级语文试题

环城初中2013—2014学年度第二学期期中考试
七年级语文试题
一、 积累运用：（61 分）
1．根据拼音写出相应的汉字并给加点的字注音。

泉水在大地上m àn( ) 步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬．，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。

立于澄ch è( ) 的泉边，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微涩的一张脸已“水色”丰足。

（4分） 2.群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露 一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至 ( )改为（ ） ( )改为（ ） ( )改为（ ） ( )改为（ ） 3．下列一段话有三处语病，找出来并修改。

（6分）
①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。

②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。

③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。

③ 句的修改： ② 句的修改： ③ 句的修改： 4.下列加点词语完全正确的一项是：（ ）（3分） A 倜傥．（t ǎng ） 秕．谷（b ǐ） 撺．掇（cu ān ） 气冲斗．牛（d ǒu ） B 祈．祷（q ǐ） 赫．然（h è） 元勋．（x ūn ） 迥．乎不同（ji ǒng ） C 亘．古（g èn ） 厌恶．（w ù） 喧．闹（xu ān ） 热情澎湃．（b ài ） D 重荷．（h è） 木屐．（j ī） 默契．（qi è ） 慷慨淋漓．（l í ） 5.下列加点的字解释有误的一项是（ ）（3分）
A 仰之弥．高（更加） 谰语．．：没有根据的话
B 气冲斗牛．．：（星宿名，泛指天空） 义愤填膺．：肚子
C 踌躇．．：犹豫 鲜．为人知：少
D 警报迭．起：（屡次） 沥．
尽心血：（滴） 6.请选出下列作家、国籍、作品对应正确的一项（ ）(3分) A 、莫泊桑-----英国-------《包法利夫人》 B 、屠格涅夫-----法国-------《羊脂球》 C 、福楼拜-----法国------《包法利夫人》 D 、左拉------德国-----《小酒店》
7．下面句子加点的词语运用恰当的一项是（ ）（3分） A ．得知小说出版后，同事们都投来讪笑．．的目光，伸出祝贺的双手。

B ．对成绩比自己优异的同学，我们不应该嫉妒．．他们，而应向他们学习。

C ．修整一新的公园里，荒草萋萋．．．．，鲜花如锦，游客们陶醉在这春光里。

D ．春节期间，各商场掀起了大减价热潮，吸引了大量来势汹汹．．．．的顾客。

8.下列说法有误的一项是（ ）（3分） A.《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。

B.《未选择的路》一文中整理重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。

C.《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园里存在着恶毒事物，同时也表现长妈妈的迷信思想。

D 《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。

9、根据课文内容填空：（15分） （1）有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的
诗句是 ， （2）夜发清溪向三峡， 。

李白《峨眉山月歌》 （3）《春夜洛城闻笛》中表达诗人思念家乡和亲人的诗句是 ， 。

（4）请写出连续的一句描写“黄河”的诗句。

__________ ， 。

（5）现在却常是忧郁， ，一切都将会过去；而那
过去了的 。

（6）出师未捷身先死 杜甫《蜀相》
班级： 姓名： 学号
密 封 线 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线
（7）东风不与周郎便。

杜牧《赤壁》
（8）“四书五经”中的“五经”是指。

（2分）（9）曰仁义此五常。

（三字经）
10..名著阅读（4分）
《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”，“雪夜逼上梁山”的故事。

（填人名）
11.根据下面提供的文字材料运用对偶知识对出下联：（3分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联：春水船如天上行下联：
12．用手机短信交流，便捷又时尚。

短信的编写，要求语言简练，精美。

如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。

母亲节来临之际，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给妈妈拟发一条温情的短信。

（4分）
13.（6分）请阅读下列材料，回答问题。

2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777 - 200飞机与管制中心失去了解的，该飞机航班号为MH370，原定由吉隆坡飞往北京。

该飞机本应于北京时间2014年3月8日6:30抵达北京，马来西亚当地时间2014年3月8日凌晨2点40分与管制中心失去了解。

失去联络的客机上载有227名乘客（包括两名婴儿）和12名机组人员。

其中有154名中国人。

灾难发生后，引起各国广泛关注，并积极展开联合搜救，截止3月9日止，投入搜救的主要力量如下：
中国：3月8日10：30，交通运输部启动一级应急响应，14艘专业救助船、6艘海事执法船、2架巡航救助飞机做好应急出动准备。

3月8日13：00，海警局指令正在附近执行任务的中国海警船，立即赶往可能出事海域。

3月8日15：52，交通运输部两艘大型专业救助船“南海救115”、“南海救101”出发驶向失事海域。

3月9日11：30，中国海警3411船已抵达MH370航班疑似失联的海域。

新加坡：派出一架大力神运输机
菲律宾：派出3架军机和三艘海巡船参与救援
美国：一艘导弹驱逐舰已赶往越南南部海域，协助搜寻。

泰国：3艘搜救船及1架巡逻机随时可以出发。

马来西亚：派出15架飞机参与搜救，包括4架C-130大力神运输机、4架EC725直升机、1架CN325运输机等。

越南：至少派出一架运输机和一架直升机，在越南水域实施救援。

（1）请概述你从中材料中获得的信息。

（3分）
（2）请用一句话表达你对于这场灾难的感受或评价。

（3分）
二、阅读理解（59分）
（一）音乐巨人贝多芬（节选）
贝多芬说：“谁?那是谁?”
他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我是个聋子。

”
客人小心翼翼递过去一张字条。

贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。

”他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。

过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。

”
他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。

客人在纸上写着：“我们要知道您的生平，把您的消息带给万千大众，使他们了解您真实的好灵魂。

”
看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。

他喃．（）喃地如同独
语：“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着，写我的音符我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。

我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。

”
贝多芬神往地说：
“一个人到田野去，有时候我想，一株．（）树也比一个人好…...”
他接着说：
“你可能想到我一座已倒落了的火山，头颅．（）在熔岩内燃烧，拼
命巴望挣扎出来。

”
贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来。

14.给文中加点的字依次注音。

（3）分
15.在选段中找一个比喻句，指出它的“本体”和“喻体”。

（3）分
16.选段中主要运用描写来写人，其中贝多芬的一段’独语”对
人物描写有什么用处？（3）分 17.为什么贝多芬在会见客人时，会问女佣：“谁？那是谁？”接着又“粗着嗓子喊”？（3）分
18.文中划线的句子“一株树也比一个人好”有什么深刻的意义？试用自
己的话加以分析。

（3）分
（ 二 ）我长大了（15分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进
了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”
于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。

” 渐
渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的
意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少
些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

晚饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着
父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆
婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什
么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

（三）伤仲永（节选） 王安石 金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。

”
江革传（节选）
江革①幼而聪敏，早有才思，六岁便解属文②。

柔之③深加赏器，曰：“此儿必兴吾门。

”九岁丁父艰④，与弟江观同生，少孤贫，傍无师友，兄弟自相训勖⑤，读书精力不倦。

十六丧母，以孝闻。

服阕⑥与观俱诣太学，补国子生⑦，举高第。

齐中书郎王融、吏部谢朓雅相钦重。

朓尝宿卫⑧，还过⑨江革，时大雪，见革敝絮单席，而耽学不倦，嗟叹久之，乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。

[注释]①江革：人名。

②属文：写文章。

③柔之：江革之父江柔之。

④父艰：父亲去世。

⑤训勖：督促，勉励。

⑦国子生：在国子监肄业的学生。

⑧宿卫：值夜班。

⑨过：拜访。

24、《伤仲永》选自《》，整理，（写朝代）文学家，政治家。

“伤仲永”的“伤”。

（4分）
25．写出下列句子中加点的词语的意思。

（8分）
（1）未尝．识书具（2）父异．焉
（3）稍稍
．．宾客其父（4）其文．理．皆有可观者
（5）自是指物作诗立就．（6）泯然众人
．．矣
（7）乃脱所著．襦（8）时．大雪
26．下列句子加点的词意思相同的两项是（）（）（4分）
A．泯然．众人矣公欣然．曰B．自．是指物作诗立就自．为其名C．与革充卧具而去．待君久不至，已去．D．乃．脱所著襦去后乃．至27．用现代汉语写出下面句子的意思（4分）
（1）日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）十六丧母，以孝闻。

28．方仲永后来“泯然众人”，而江革后来却“举高第”，这说明一个什么道理？结合文章内容加以分析。

（3分）
（四）我爱这土地
艾青
假如/我是一只鸟，
我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：
这被暴风雨/所打击着的/土地，
这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，
这无止息地/吹刮着的/激怒的/风，
和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
然后/我死了，
连羽毛/也腐烂在土地里面。

为什么/我的眼里/常含泪水？
因为我/对这土地/爱得深沉……
——这首诗是著名爱国诗人艾青写于一九三八年十一月29、诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴含了他怎样的思想感情？
（2分）
30、在写作手法上，本诗采用了什么手法？（2分）
31.对这首诗赏析，不恰当的一项是（）（2分）
A、诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经理的坎坷，悲酸和执着的爱。

B、关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒，对光明的向往和希冀。

C、“然后/我死了，连羽毛/也腐烂在土地里面。

”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D、“为什么/我的眼里/常含泪水？因为我/对这土地/爱得深沉……”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”，而不是诗人自己。

三、作文：（60分）
在丰富多彩的学习生活中，同学们常常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等等。

请以“我渴望____________”题，写一篇文章。