第5课时 笔算乘法(进位)

3. 解决问题。
李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱 比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。 （2） 如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？
13个足球的价钱 16元
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380元
我们可以画线段图来分析问题。
13个足球的价钱 380元
16元
380－16＝364（元） 由此应该思考13×（ ）＝ 364（元）。 因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题可知足 球的价钱可能为26元、27元、28元、29元，进而再通过 积的个位4可知足球的价钱应该是28元。所以每个足球 28元。
× 61 2 9 4 4 2 8 2 2 9 1 4
× 81 2 1 5 6 6 6 2 4 6 3 9 6
2. 啄木鸟治病。
2 × 3 6 8 6 3 6 7 9 1 1 4 4 5 × 2 1 1 1 1 12 3 9 9 2 8 8 8 6 4 × 4 2 5 1 7 2 1 9 7 3 6 8
48×37＝1776
4 8 × 35 7 32 3 6 1 4 4 1 7 7 6
先用一个乘数 个位上的数去 乘另一个乘数。
得数的末位与乘 数的个位对齐。
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
再用这个乘数十位上的数去乘另一 个乘数，得数的末位与乘数的十位 对齐。
观察对比
今天学习的 以前学习的
4 8 × 35 7 32 3 6 1 4 4 1 7 7 6
三年级数学下册（RJ）
教学课
件
第 4 单元
两位数乘两位数
第 5 课时 笔算乘法（进位）
一、复习导入
看谁都能算正确。
3 4
× 2 1 3 4 6 8 7 1 4
5 7
× 1 1 5 7 5 7 62 7
同学们，你都做对了吗？
33×21
33 ×21 33 66 693
19×9
19 × 9 171
前三道题和最后一道题有什么不同？
今天学习的两位数 乘两位数和以前学 习的两位数乘两位 数有什么不同呢？
5 7 × 1 1 5 7 5 7 62 7
今天学习的两位 数乘两位数出现 了进位，计算时 要加上进位的数。
三、巩固练习
1. 做一做。 2 3 5 4 × 4 1 0 1 5 23 9 8 6 8 6 6 4 7 7 8
× 3 4 1 9 2 6 9 7 8 2
二、探索新知
2 情境引入，提出问题
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐 要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
48×37＝？
怎样列式呢？
48×37＝？
先估计一下大约有多少盒?
48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒。
用竖式怎样 计算呢？
比2000盒少。
探究算法
8
15×62
1 × 6 3 9 0 9 3 5 2 0
0
36×25
× 1 7 9 3 2 8 2 0 6 5 0
2 3 4 2 6
4 6 4
4
× 1 2 3
0
四、课堂小结
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：相同 数位对齐，先用第二个乘数每一位上的数分别去 乘第一个乘数，用哪位数去乘，积的末位就和那 一位对齐，哪位乘得的积满几十，就向前一位进 几；再把两次乘得的积相加。
4.计算
2 × 3 9 6 9 7 8 3 4 2 × 4 1 0 1 5 5 2 8 8 6 4 9 6 4 × 6 9 2 8 2 2 9 1 7 2 4 4 × 1 6 2 6 3 7 8 5 4 9 8 2 6
2
6
6
5.列竖式计算 24×36
× 1 7 8
27×14
2 1 0 7 7 7 4 8
4
8
√） （×
×） （√
（√）
3. 解决问题。
李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱 比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。 （1）足球的价钱可能是多少？
我猜可能是26元。 30元吗？ 可能是 29 我们来计算一下。
30×13＝390（元） 29×13＝377（元） 我想不会超过 30 390元＞380元 377元＜380 元 不可能是30元。 可能是29元。 元，因为……