unit6iamwatchingtv教案

unit6iamwatchingtv教案
一、教材分析
本课的主要任务是帮助学生理解和掌握TVReport这种题材的文章。

通过相关图片导入端午节这一主题，并以讨论的方式渗透我国传统文化，利用视频引入与端午节的相关词汇。

基于文章介绍新闻报道结构，并根据文章结构获取文章中心思想，通过师助、生助和自助的教学方式引导学生自主思考和探究。

最后，就中学生国外留学毕业后是否回国这一话题进行辩论。

在辩论中进行语言思维训练，培养学生的责任担当意识。

二、教学目标
1.知识技能：运用所学阅读方法理解TVReport文章结构，并对文章进行深层分析。

2.过程方法：任务型教学法，情境教学法，合作探究教学法。

3.情感态度价值观：通过此篇文章了解我国传统文化，激发对祖国的热爱，树立社会责任感。

三、教学重难点
重点：理解TV report的文章结构和基于文章的深层理解。

难点：通过文章结构分析文章主题，以及文章结构如何服务于中心思想。

四、教学准备
运用Seewo电子白板与手机的连接、智能笔、笔色、拖拽、选择、flash、Seewo与PPT结合使用等功能，在讨论过程中，运用现场播放功能，让学生自主评价更为直接、便捷！
五、教学方法
1.任务阅读驱动法
2.自主探究学习法。

3.真实情景反映法。

4.小组合作法。