一年级上册数学教案-总复习 第3课时 20以内的加减法(2)｜西师大版

一年级上册数学教案－总复习第3课时 20以内的加减法

（2）｜西师大版

一、教学目标

1.能够熟练地进行20以内的加减法运算；

2.能够在实际情境中灵活应用所学的数学知识。

二、教具准备

1.20以内的加减法的习题；

2.黑板、粉笔、橡皮等教学工具。

三、教学过程

1. 回顾第一次课的内容

1.教师请学生口算2+4、3+5、6-3、7-2等；

2.教师给出口算题，让学生上来口算并说出答案。

2. 讲解本节课的内容

1.教师向学生讲解本节课的内容，即20以内的加减法的练习；

2.教师向学生讲解什么是加号、减号以及20以内的数字。

3. 逐步练习加法

1.教师向学生呈现一个加法题，例如5+3；

2.学生先心算，然后把答案说出来；

3.教师在黑板上写出这个算式，并让学生一起读出来。

4. 逐步练习减法

1.教师向学生呈现一个减法题，例如8-3；

2.学生先心算，然后把答案说出来；

3.教师在黑板上写出这个算式，并让学生一起读出来。

5. 综合练习

1.教师给出十道20以内的加减法习题；

2.学生独立完成习题；

3.学生手写答案，然后口算检验答案是否正确；

4.学生交换答案，相互检查。

6. 实际情境的运用

1.教师设计实际情境，例如小明有5个苹果，小红有2个苹果，请问他们两个一共有多少个苹果；

2.学生口算，并告诉教师答案；

3.教师在黑板上写下算式，然后让学生一起读出来。

四、教学反思

本节课主要是对20以内的加减法进行了练习，并且让学生在实际情境中的运

用中灵活掌握所学的数学知识。本节课的教学方式比较简单易懂，能够让学生快速地掌握所需的数学运算技巧。但是，教师在教学过程中需要注意每一个学生的表现，及时给予帮助和支持，让每一个学生都能够理解和掌握所学的内容。