人教版二年级数学上册 第2单元 4退位减法 教学+习题课件

3. 用竖式计算。
80-37=43
.
80 -37
43
46-28= 18
.
46 -28
18
51-19= 32
.
51 -19
32
4. 下面的计算对吗？对的在（ ）里画“√”，错的画
“×”，并把不对的改正过来。
.
90
90
85
-55
-55 -24
4 2 改正： 3 5
51
85 -24 改正： 6 1
（）
夯实基础 （选题源于《典中点》经典题库）
1．摆一摆，算一算。
45 －．8 ＝ 37 45
－8 37
2．算一算，填一填。 80－．26＝( 54 ) 80 －2 6 54
想：个位上的0减6不够减，从( 十 )位上退( 1 )后，
个位要算( 10 )减( 6 )得( 4 )，写在个位上，( 7 )
减2得( 5 )，写在十位上。
（）
两位数减两位数（退位减）
. 51 －3 6
50 －24
15
26
个位不够减，从十位退1，个 位加10再减，十位减1再减。
作 业 请完成教材第21页练习三第7~10题，第 22页练习三第11~14题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容 见习题课件。
RJ 二年级上册
第2单元 100以内的加法和减法（二）
4．下面各题差的十位上是几？
2
7
3
8
第4课时
2 100以内的加法和减法(二)
2．减法 退位减法的应用练习
RJ 2年级上册
教材习题
1．（选题源于教材P21第7题）
计算。
54-27=27 66-49= 4137-37= 95-663=
32
72-9=63 36-28= 887-38= 54-3469=
第4课时 退位减法
课前预习
口算下列各题。
第一步 旧知回顾
80－8＝ 35－8＝
63－4＝
65－9＝
42－5＝ 43－9＝
32－9＝
24－8＝
第二步 新知引入
根据给出的这些信息， 还能提出哪些数学问题？
要解决这个 问题需要知 道哪些条件？ 在题中圈一
圈。
第三步 精读教材
看教材中 给我们提 出了什么 问题？圈 一圈。
2 100以内的加法和减法（二）
第4课时 退位减法
RJ 二年级上册
口算。
16－8＝ 8 11－6＝ 5
10－4＝ 6 12－8＝ 4
15－7＝ 8 10－5＝ 5
探究点1 两位数减两位数退位减法的笔算
代表团 金牌数
中国比美国多
中 国 51 美 国 36
多少枚金牌？ 51－36＝
借助小棒试一试。 十 个
4．思源学校二年级开展了趣味科学活动，二年级 同学利用水草、螺蛳、矿泉水瓶等物品制作 “生态瓶”的情况如下表：
(1)二(1)班和二(2)班共做了多少个“生态瓶”？ 32＋45＝77(个) 答：二(1)班和二(2)班共做了77个“生态瓶”。
(2)二(3)班比二(2)班少做了多少个“生态瓶”？
45－18＝27(个) 答：二(3)班比二(2)班少做了27个“生态瓶”。
50－24＝ 26
个位上是0怎 么办？
从十位退1后，
50
十位要算（ 4 ） － 退1后，个位要算 （ 10）减（ 6 ）。
小试牛刀
做一做。（选题源于教材P19做一做）
65 －37 （ 2 8）
43 －8 （ 3 5）
30 －23 （ 7）
80 －5 （ 7 5）
18
2．（选题源于教材P21第8题） 找妈妈。
98 结果为85的有： - 1 3
91 结果为19的有： - 7 2
结果为43的有： 1 6 +2 7
6 +7 9
30 -11
52 -9
44 +4 1
64 +4 5
19 +2 4
90 -5
90 -47
3．（选题源于教材P21第9题） 先算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。
两位数减两位数（或一位数）退位减，先把相同 数位（ ），从（ ）减起，个位不够减， 从十位（ ），在个位上加（ ），再减。
试着完成课 本第19页的
做一做。
第2课时
2 100以内的加法和减法(二)
2．减法 退位减》被减数不是整十数
RJ 2年级上册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 掌握列竖式计算退位减的算理
7．（选题源于教材P22第13题）
按规律填一填。 （1）24，32，40， 48 56， 64 ， 72 。 （2）93，86，79， 72 56， 58 ， 51 。
8．（选题源于教材P22第14题） 在 里填上合适的数。
53
57
89
+3 4
-2 5
+4 1
87
32
68
（第二、三个竖式填法不唯一）
(3)你能提出其他数学问题并解答吗？
答案不唯一，如： 二(2)班比二(4)班多做了多少个“生态瓶”？ 45－27＝18(个) 答：二(2)班比二(4)班多做了18个“生态瓶”。
4．快乐碰碰车。(找规律，填一填)
99
81
96
5
47
46
第3课时
2 100以内的加法和减法(二)
2．减法 退位减》被减数是整十数
RJ 2年级上册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 掌握列竖式计算退位减(被减数是整十
数)的算理 1．算一算，填一填。
80－26＝( 54) 90－64＝( 26 )
6．（选题源于教材P22第12题）
姓 名 小明 小华 小芳 指的个数 34 41 45
小强 39
（1）小明比小华少拍多少个？ 41-34=7(个)
（2）小芳和小强一共拍了多少个？ 45+39=84(个)
（3）你能提出其他数学问题吗？选择两个列式算一算。 小芳比小强多拍多少个？ 45-39=6(个) 小华和小芳一共拍了多少个？ 41+45=86（个） （答案不唯一）
90
64
10
54
1 26
易错辨析 辨析：100减一个两位数(非整十
2．用竖式计算。 数)，个位用10减，十位用9减。 90－35＝ 55 100－46＝ 54 100－72＝ 28 70－35＝ 35
提 升 点1 掌握填减数或被减数的方法
65 100
24
55
90
38
90
23
100
提 升 点2 会快速判断差的十位数字是几
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
1．明明写的日记比聪聪少多少个字？(标点符号忽 略不计)
100－73＝27(个) 答：明明写的日记比聪聪少27个字。
2．彩虹服装店做了26件上衣和50条裤子。
50－26＝24(件) 答：还要做24件上 衣才能和裤子配套。
3．歌咏比赛中，学生比老师多多少人？
36＋35＝71(人) 71－18＝53(人) 答：学生比老师多53人。
求一个数比另一个数 多多少用减法，这个 算式你会计算吗？继 续读教材，看看应该
怎样计算。
结合小棒图 理解退1当10： 从单根的1里 减去6不够减， 要拿出1捆拆 开变成10根， 与1根合一起 变成11根再
减。
十位借走1 后剩下4再 去减3，十 位上写1。
注意：
看竖式计 算的过程， 你看懂了
吗？
也是先把 相同数位 对齐从个 位减起。
1．填一填。 26
26 10
易错辨析
辨析：计算时，差的个位
2．用竖式计算。 数字算错或十位数字算错。
43－25＝ 18 72－34＝ 38 56－28＝ 28 73－26＝ 47
提 升 点1 会判断差的十位数字
3．下面各题差的十位上是几？
5
7
5
2
提 升 点2 会寻找规律并养成在草稿纸上列竖式
计算的好习惯
借走1 后变成 了4。
也要从十位 退1在个位 当10再减。 个位是0哦！
计算方法：个位不够 减，从十位退1，个 位加10再减，十位减 1再减。
这道题与 前面学习 的有什么
不同？
第四步 我的收获
你会笔算退位减法吗？ 个位不够减，从十位退1。
个位加10再减，十位减1再减。
1.填空。
第五步 小试牛刀
51 －36
个位上1减6不够 减，怎么办？
1.借助摆小棒计算
51-36= 15
剩一捆零5根小棒。
2.用竖式计算
51－36＝ 15
从十位退1后，
51
十位要算（ 4 ） － 3 6
减（ 3 ）。
15
个位够不够减， 不够个减位怎上么1减办6？不够减，从
十位退1后，个位要算 （ 11）减（ 6 ）。
探究点 2 个位上是0的退位减法
45 53 62 51 70 44 27 9 25 36 19 38
和： 85 90 59 41 82 96 差： 85 90 59 41 82 96
4．（选题源于教材P21第10题）
29 18
57 98
25 16
90 65
5．（选题源于教材P22第11题）
得数比50大的算式：31+29，43+26，94-39，41+29， 13+47，23+29，90-39，72-13，46+42，71-19 得数比50小的算式：81-33，70-28，18+19，90-44， 28+3，66-17，62-23