沙盘记录模板

10个小和尚练得什么功？
10
完成作品后，你有什么感觉？
放松，美滋滋.
11
其他
咨询师：时间：
1.来访者对沙盘游戏治疗的感觉和态度
来访者对沙盘游戏治疗持接受态度，并愿意继续治疗.
对沙盘治疗效果来访者有较多疑虑.
2.来访者的意识和无意识之间的关系
来访者的意识处于分裂阶段.与无意识之间几乎没有沟通.内心彷徨，迷茫.几乎不能整合自己的意识，意识与无意识，身体与思想.
10个小和尚
4
你觉得那个玩具对你意义最年夜？那是什么？
一个小女孩坐在沙滩上
5
你记得第一个放的是什么？最后一个放的是什么？
年夜猩猩
盘子
6
在整个过程中，有没有在哪里觉得卡住了，或是停下来了，为什么？
觉得河流有点太宽了，但又不想太窄.
7
你觉得有什么需要弥补的吗？
没有
8
你觉得还有什么没暗示出来的吗？
没有
9
如果你就作品提出问题，你最先提什么？
可是在本次沙盘中来访者的无意识还是展现出了生机.相信很快来访者的意识与无意识会获得整合.
3.来访者所面对的个人的问题和困难
1.年夜学结业，面临着继续升学或就业和生活的压力.
2.在来访者意识层面，出于对未来的恐慌，来访者刻意的割裂现在，过去，未来的联系.
3.通过隔断三者之间的联系，来到达消除对未来恐惧的消极想法.
4
咨询师与来访者的交流
1.交流了时间的概念.
2.区分了过去，现在，未来的联系与区别.
3.展望了属于来访者的美好未来.
咨询师：时间：
个体沙盘游戏的对话记录
姓名：性别：出身年月：对话时间：
序号
问题
应答
备注
1
你可以简单介绍一下你缔造的世界吗？
宽广
2
你想象一下还有什么要暗示出来的
没有
3
整个作品中你最满意的是哪部份？
没有呈现移情，
5.是否存在“滋养”的迹象？比如，食物，或者是来访者感受到了沙盘中的滋养……
6.是否使用了“水”？（水及水井，都与无意识有关）
使用了水Βιβλιοθήκη 7.是否存在“母亲——儿童”统一或整合的迹象？
不存在.
8.如果来访者呈现了问题，那么是否发现来访者是如何处置或应付问题的？
已经发现了来访者当下的问题，而且有足够的信息和途径解决问题.
9.沙盘中暗示了什么类型的问题.
分裂主题.现实生活时间上的割裂.意识与无意识的割裂.自我认知上的割裂.
10.沙盘的能量点在哪里
11.沙盘中暗示出了什么样的分组和组合
12.能够提供帮手的资源或能量
13.如果你来访者的沙盘没有掌控，甚至感到焦虑……那么，就需要进行专业的督导
备注:
个体沙盘游戏过程记录表之迟辟智美创作
姓名：性别：出身年月：
序号
项目
内容
1
作品完成时间
2
玩具摆放顺序
1.开辟河流
2.老人
3.三个和尚
4.三个美女
5.山
6.小和尚（10个）
7.树
8.珊瑚和水晶石头
9.小女孩，树，雨伞，
10.小石头和盘子
11.花丛（老人两边）
12.枯树
3
玩具移动频次
年夜猩猩放上后拿走
美女放上后拿走
4.帮手来访者解决其问题的可能途径
1.面对沙盘，咨询师的感觉如何
目前，虽然来访者处于分裂主题沙盘的影响下，可是来访者的沙盘中，孕育了较多的潜在治愈信息.只是来访者还需要整合意识与无意识.
2.来访者在沙盘中掩埋或隐藏了某些沙具或内容.
无
3.沙盘是混乱的还是有序的？
有序可是处于分裂主题.
4.是否呈现了移情，来访者通过移情投射或表达的是什么