大班美术教案圆点娃娃找朋友教案及教学反思

大班美术教案圆点娃娃找朋友教案及教学反思
教学背景
本教案适用于幼儿园大班美术教学，主要是为了培养幼儿对色彩的感知能力和对于圆形、正方形等几何图形的理解能力。

教学目标
•培养幼儿色彩感知能力；
•培养幼儿用简单的几何图形进行组合的想象能力和操作能力；
•激发幼儿的创造性思维。

教学内容
圆点娃娃找朋友
1.教师用彩色废旧画报和海报纸剪下等宽的条状物，将条状物紧揉成一
个圆球状，用透明胶粘一下，随后教师让幼儿自己粘上双眼。

2.接着教师为每一个圆点娃娃制作一个简单的即可剪纸成的圆环（最好
是红色、绿色、黄色，三种颜色）。

并教给幼儿如何制作和简单的剪纸方法。

3.将各种颜色的圆环和圆点娃娃分别放在盒子中，让幼儿们随机抽取。

4.下面的活动可以选择两个以上的节目
–找大朋友：老师让幼儿们分别抽取一个圆环和圆点娃娃，然后老师给出一个色彩和形状，幼儿需要找到符合条件的朋友。

比如，
“我要找一个绿色的，小眼睛，有三点耳朵的朋友”，要求幼儿快速找到
符合条件的大朋友。

–拼图大赛：老师把圆点娃娃和圆环放在一张大纸板上，让幼儿用各种颜色、形状的圆环和圆点娃娃进行组合，自由发挥自己的想象
力，制作自己喜欢的图形。

比如，老师可以布置“用圆点娃娃和圆环制
作一辆拼图车”。

教学方法
本教案主要以活动为主线，通过各种活动加深幼儿对于色彩和形状的感知，提高幼儿的积极参与度，激发幼儿的创造力和想象力。

教学反思
本节课通过活动的形式，培养了幼儿的色彩感知能力和综合操作能力，让幼儿充满了活力和创造性思维，也给幼儿们创设了许多健康愉悦、富有想象力的画面。

但是本节课的时间比较紧凑，身体协调性的训练非常有限，所以我们在设计幼儿的游戏以及其他活动时，要多多考虑到身体活动的开展，让身体活动与智力活动相互交叉，达到全面培养的目的。