精心打造作文开头 完整版
精心打造作文开头-完整版
重点来了! 开头的五种技法
1、开门见山、直接入题
方法解读: 落笔扣题,或说明写作原因,或提
出全文主旨,或直奔故事,非常简单的 一两句话点题,扼要的语言,扣紧中心, 不绕弯子,这是写文章最常见的、最有 效的方法之一。
注意:题记不宜过长,一般两三句就够了, 亦不能泛滥,一定要对文章进行哲理性概括, 启迪读者思考。
记忆有窍门:
开头方法有五条,一条一条都有效。 开门见山点题式,题目主题见分晓。 巧用修辞好方法,引人入胜添气氛。 设问置疑方法行,扣人心弦求根底。 烘托气氛抒情式,写景开头定格调。 题记开头方法好,别具韵味风格妙。
示例2、生命如歌,让我们歌唱着;生命如诗,让我 们朗诵着;生命如画,让我们欣赏着。生命是短暂的, 让我们读懂生命吧!
---------《读懂生命》
作用:拟人、比喻、排比式开头,生动贴切, 语势不凡,先声夺人,富有文采和节奏。
注意: 修辞的使用必须正确、贴切、 扣题,尤其是引用要准确,避 免出现知识性错误和生硬多余 的毛病。
老师有话说:
1、五种方法各有其妙,要根据主题选 择自己最擅长的。
2、还有更多的精妙的开头方法,大家 努力去挖掘。
示例1:我冒了严寒,回到了相隔二千余里,别了二十 年的故乡去。时候既是深冬,渐近故乡时,天色又隐 晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从蓬隙向外一望, 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一点 活气。我的心不禁悲凉起来了。
-------鲁迅《故乡》
示例2:凄风、苦雨、天昏、地暗。 ------聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》
示例1:
我与父亲不相见已二年
------朱自清《背影》
精心打造作开头文的开头
——题记
范文欣赏
《日历上的点滴幸福》 一页复一页,生命的日历翻过,有心酸悲伤的眼 泪,有灿烂明天的憧憬,也有母爱点点滴滴堆砌而成 的幸福。 翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息 声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我 的家常便饭。那是父亲在外地工作,于是每天放学后 带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候, 自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像 重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸 福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道 我抓住了一个温暖的依靠。
课后练习
请你运用今天学习的开篇方法,为 中考作文《这就是幸福》写两个不同 的开头.
名言俗语、好词佳句参考:
温馨支援
1、一位哲人说过:“如果你不能成为大道,那就当 一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。” 2、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有
书籍,就好像鸟儿没有翅膀。—— 莎士比亚
“好的开头是
成功的一半。”
中考佳作《纪念》
开篇这样写道:历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩 上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些 晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳, 怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作 纪念。 这篇优秀的散文,作者能根据话题提示,准确、 深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如 拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索,引 起下文,很快勾起读者的阅读兴趣.。
(2)化用古诗词。
乐观就是那直上青天里的一行白鹭。 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。
乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳 草。 乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。
(3)歌词开头
“找啊,找啊,找朋友,找到一 个好朋友,敬个礼,握握手,你是我 的好朋友。”在小孩眼中,朋友是如 此简单,但在生活中却是千金易得, 知己难求。
作文优秀开头万能模板
作文优秀开头万能模板作文是学生在学习中经常接触到的一种文体,写作文是培养学生思维能力和语言表达能力的重要途径。
而作文的开头部分往往是整篇文章的精华所在,一个好的开头可以吸引读者的注意力,为整篇文章奠定良好的基础。
下面就让我们来看看作文优秀开头的万能模板吧。
一、引用名言或故事开头。
引用名言或故事作为开头,可以很好地吸引读者的兴趣,让人产生共鸣,增加文章的文采和深度。
比如:1. "天行健,君子以自强不息",这是一句鼓舞人心的名言,它告诉我们……。
2. 从前有一位勇敢的小女孩,她的故事让我们明白……。
二、设问开头。
设问是作文开头的常用手法之一,通过一个生动的问题引出文章的主题,引起读者的思考和共鸣。
比如:1. 你知道什么是真正的友谊吗?是一种无私的付出,还是……。
2. 你是否曾经想过,如果有一天地球不再适合人类居住,我们该怎么办?三、描述场景开头。
通过生动的场景描写,可以让读者身临其境,感受到作者的用心和细腻。
比如:1. 阳光透过树叶的缝隙洒在小路上,一阵清风吹来,扬起了地上的落叶……。
2. 在那个炎热的夏天,我和爸爸一起去了一趟乡村,那里的一切都让我感到新奇和兴奋……。
四、举例说明开头。
通过举例说明,可以让读者对文章的主题有更加直观的认识,增加文章的说服力和可信度。
比如:1. 有一位叫做爱迪生的科学家,他在发明电灯的过程中经历了无数次的失败和挫折,但他始终没有放弃……。
2. 在古代中国,有一位名叫孔子的伟大思想家,他的言行成为后人学习的楷模……。
五、引出主题开头。
直接引出文章的主题,让读者一下子就明白了文章要讨论的内容,增加了文章的紧凑性和逻辑性。
比如:1. 爱是一种怎样的力量?它可以让人变得更加坚强,也可以让人变得更加温柔……。
2. 人生的意义是什么?每个人都在不断地寻找答案,而我对这个问题的思考是……。
以上就是作文优秀开头的万能模板,希望对大家的写作有所帮助。
在写作文的时候,可以根据具体的情况选择合适的开头方式,让文章更加生动有趣,引起读者的共鸣和思考。
引人入胜的开头:打造引人注目的文章开篇
引人入胜的开头:打造引人注目的文章开篇1. 雷霆万钧的一声巨响,它带着磅礴的能量划破了寂静的夜空。
深邃的黑暗中,我静立在山顶之上,屏住呼吸,凝视着这场震撼的自然奇观。
这一刻,我仿佛看到了未来的希望,那种神圣而激动人心的力量,使我不禁想要将这份奇迹之美传递给世人……2. 那是一个阳光明媚的早晨,微风拂过脸颊,带来了花香的气息。
我站在小溪旁边,观察着水面上静静舞动的倒影。
突然,一只小鹿闯入了我视野,优雅地跃过水面,落在对岸的花丛中。
它那双明亮的眼睛仿佛带有智慧,凝视着我,似乎在告诉我一个不为人知的秘密。
那一刻,我决定将这份美丽的邂逅,凝结成文字……3. 当我踏入那座庄严肃穆的图书馆时,一股知识的气息扑面而来,使我的灵魂为之震撼。
我漫步在林林总总的书籍中间,感受着每一本书所散发的智慧光芒。
突然,一本书吸引了我的目光,它的封面上绘有一只飞翔的燕子。
我靠近书架,握住这本书的封面,感受到了一种火热的激情。
于是,我决定探索这本书所蕴含的故事,与读者一起分享这种渴望自由的燕子的奇妙旅程……4. 当我走进那个神秘的森林时,一片静谧的氛围弥漫在空气中。
高耸的树木环绕着我,阳光透过枝叶间的缝隙洒下,形成斑驳的光影。
我聆听着风吹过树林的声音,仿佛这里有着无数的故事等待着我去书写。
然后,一个窸窣声传来,我转身望去,有一只小松鼠从树干上跳下来,紧紧咬住一个坚硬的松果。
看到它勇敢地克服困难的样子,我决定以这个森林中的小角色,诠释着一个无畏与坚韧的故事……5. 漫步在雪白的海滩上,我感受到了大自然的恩赐。
细软的沙粒在脚底轻轻颤动,海浪掀起的白色浪花粼粼闪烁。
海风拂过脸颊,清凉而舒适。
突然,一只海鸥飞过头顶,它那银灰色的羽毛在阳光下闪耀。
我追逐着它的身影,进入了另一个世界,一个充满自由和无限可能的世界。
这个故事,我想要以海鸥的视角,向读者展现大海的壮丽与无垠的广阔……开头可以根据自己的需求对上面的段落进行修改和调整,以达到打造引人注目的效果。
巧用细节精心布局打造考场作文
巧用细节精心布局打造考场作文篇一《我的“怪”同桌》在考场上,一看到作文题目,我就想到了我的同桌。
要说能体现巧用细节精心布局,那他可绝对是一个绝佳的例子,虽然他有点“怪”。
我的同桌是个男生,瘦高瘦高的,像根麻杆儿。
他坐在我旁边的时候,那两条长胳膊总是不知道该往哪儿放,搞得像个大螳螂。
有一次考试,这一细节就被我发现得死死的。
那会儿大家都在专心答题,我写着写着,突然感觉旁边有个黑影晃悠。
我一扭头,好家伙,他那两条胳膊像失控的机械臂一样,来回挥舞。
原来啊,他写作文太投入了。
每思考一会儿,就抓抓头发,那头发被他抓得像个鸟窝。
他的笔也是,在题目上画来画去,像是要把题目看穿似的。
我偷偷看他的作文纸,字那叫一个大,感觉他不是在写字,而是在纸上种“字萝卜”,每个字都想抢占更多的地盘。
不过别看他动作怪,他布局作文可有一套。
他先把确定好的事例简单在草稿纸上列个大纲。
就拿写他那爱唠叨的奶奶来说吧。
他把奶奶唠叨的话,像“早上要吃鸡蛋”“多穿衣服”“别老看手机”这些事儿,按照时间顺序列好。
然后再思考每个部分该怎么详细描述,哪些话能突出奶奶的唠叨又有趣,比如“我看电视的时候,奶奶能从节目里的演员一直唠叨到晚饭吃啥,说得就像黄河之水,滔滔不绝。
”就这样,他把这些细节像穿珠子一样串起来。
等到快写完的时候,他会回过头来检查开头和结尾有没有呼应,有没有点题。
他的结尾通常都会回到他对奶奶唠叨的独特感受,像“虽然奶奶很唠叨,可这唠叨里满是爱,就像棉被一样,厚实又温暖。
”他那篇写奶奶的作文最后得了高分,而他那些奇怪的动作和细致的布局,都深深印在我脑海里。
这让我明白了,写作文啊,巧妙抓住生活中的细节,精心架构布局,哪怕过程中有点看似奇怪的行为,但效果绝对不一般。
篇二《那次难忘的运动会》运动会,那可是学校里的大日子。
我对有一次运动会印象特别深刻,它完全能体现巧用细节精心布局的妙处。
运动会那天,阳光那叫一个晒啊,像有人拿个大火炉在头顶烤着。
人群都挤在操场边的阴凉处,我呢,被体育委员硬拉着去参加接力赛。
绝妙作文开头
绝妙作文开头
1、我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑——总感觉,我非同寻常。
2、多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。
难怪郑愁予会说:“我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落”。
满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。
3、夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。
望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空。
4、总有这样一种图腾,盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群,走出独步千秋的汗青文化;总有这样一种发现,雕镂人心,永不锈鉵。
5、语文,就像清凉甘甜的泉水,畅饮泉水会让我的心变得玲珑剔透;语文,就像浩瀚无边的大海,倾听大海,会让我的心变得宽阔博大;文,就像纯洁无瑕的白雪,欣赏白雪,会让我的心变得高尚纯洁。
6、父亲是一本饱含哲理的书,在书页间流露着伟岸、正直,每一字每一句都教给我做人的道理。
很小的时候我就在读他。
虽然我谈到的只是很肤浅的一小部分而已。
但我就是这样在读他的过程里成长,在成长的过程中体验、理解。
万能作文开头(优秀4篇)
万能作文开头(优秀4篇)心语诉说式开头篇一《妈妈》(写人)妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。
女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。
妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。
没有妈妈您,就没有我的一切。
《我的老师》(写人)在我无限的记忆中,有一个高大的身影,永远地鼓舞我前进。
他,就是王老师。
《我印象最深的一个人》(写人)在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁老师。
《这件事真让我快乐》(记事)每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时,我总是呆呆地望着他们,“望水兴叹”。
谁叫我是只旱鸭子呢?总不能一直这样呀,于是我下定决心,一定要学会游泳。
我拜游泳健将--老爸为师,带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”。
初中作文好开头篇二即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一枝伟岸的树,但我明白,一枝独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
桂香中弥漫的青春_700字篇三开头:漫步于姑苏城的石桥流水间,看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气,眼前总会浮现那抹忙碌的身影。
正值暮春,万物复苏,给人们以生机之感,走在熟悉而陌生的巷陌之间,被一缕熟悉已久的桂花香吸引。
抬头时,已站在阿婆的院前。
院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。
枝缝肆意生长,在绿叶的掩映下,时不时冒出几朵淡黄色小花,从未见过如此温柔的黄色,如同一轮明月散发的黄晕的光。
小花在绿叶间躲躲闪闪,宛若正值青春的羞涩的小姑娘,她的美,是只许阿婆欣赏的。
犹记年幼时,阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。
迫于生活,阿婆自小便学会做桂花糕,以此补贴家用。
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亲的笔迹!“他”是谁?是父亲吗?好奇心 促使我翻开了正文的第一页,大脑也随着眼 睛的搜索而高速运转起来……
----------《母亲的日记》
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作用:能引起读者的关注,激起读者的好 奇心,让读者想往下看,能有效的增强文 章的吸引力。同时也增加文章的曲折性。
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你知道吗?
开头的“四点忌讳”
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示例:
生活中有许多东西可以分享。 美味可以分享,欢乐可以分享, 幸福可以分享,经验可以分 享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为话题写一篇文章
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学生甲: 在我的脑海记录本中,记录了许许多
多的故事、作文和日记,而且也分成了许 多的种类,有亲人在线、成长足迹、动物 趣写、科学知识、走进自然大约十几种, 请看我的这一篇。
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2、巧用修辞,妙笔生花
方法解读: 即使用某种或并用几种修辞开头, 以生动形象的方式点题,并达到 先声夺人、吸引读者阅读与思考 的目的。
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示例1、盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近 了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山 朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
--------朱自清《春》
-------鲁迅《故乡》
示例2:凄风、苦雨、天昏、地暗。 ------聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》
作用:可以使用优美的语言,交代故事发生的环境, 渲染特定的气氛,烘托人物的形象,为全文奠定感情 基调,让读者情不自禁融入其中。
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注意: 写景不能游离中心,应与文章的主 要事件、人物、主题有一定联系。
精心打造文章开头
《 童 年 》 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一 只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展 出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动 的片段。 《 难忘的回忆 》 小学生活就像是一片大海,“大海”中有着许许多 多的“贝壳”。我与六年里朝夕相处的同学之间令人 难 忘的故事,就是这“大海”中美丽而珍贵的“贝壳”。
《三亚落日》 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝 伦,一点也不比日出逊色。
《 我的妈妈 》 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投 入……”我时常怀着深切的感激之情去吟唱这首 歌谣,因为是妈妈给予了我生命,是妈妈让我懂 得了人生的真谛。 《 收 获 》 俗话说“一分耕耘一分收获”,只要你付出了心 血和汗水,总会有一份回报。收获并非一朝一夕的所 得,它有时候化于无形,我坚信,只要肯付出,终归 会换得自己想要的收获。
看看谁是咱们班的写作小状元!
今天是我最期待的一天,因为今天是(六一儿童节)六一 儿童节是儿童最高兴的节日,因为有些小朋友能从爸妈的手中 接到礼物.每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一 表演。 那天,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。 首先出场的是舞蹈员的表演,包括我在内,我们的一张张笑脸 映入同学们的眼帘,,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时 的变换队形,让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友 唱歌,他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。 学校 特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、 吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游 戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人就把它扯下 来,交到老师去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来。 接着我去玩抛圈,我抛了两次,中了一次。得到一份奖品。游 戏结束了,今天真开心,我希望天天是儿童节该多好!
吸引人的作文开头【范文7篇】
吸引人的作文开头【范文7篇】吸引人的作文开头【范文7篇】一1. 文囿雕奇彩,艺门蕴深致。
《咏司马彪续汉志》李世民2. 文彩承殊渥,流传必绝伦。
《寄李十二白二十韵》3. 文叔一人知此翁,洛阳城里又春风。
《纵笔》4. 文殊去后无消息,休问前三与后三。
《偈六十九首》5. 文歹顿足普贤悲,外道拊掌波旬舞。
《偈颂七十六首》6. 文殊露出广长舌,普贤大士得一橛。
《偈颂一百六十首》7. 文帝却之不肯乘,千里马去汉道兴。
《八骏图》8. 文头交比绣,筋骨软于绵。
《江楼夜吟元九律诗成三十韵》9. 文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐。
《贺新郎·说到城南杜》10. 文缛山藏豹,飞高弋慕鸿。
《试院唱酬十一首次前韵》11. 文举有死耳,渊明其归乎。
《大衍易吟四十首》12. 文殊与网明,自西还自东。
《颂古四十五首》13. 文殊即是普贤,释迦倒骑佛殿。
《偈颂三十首》14. 文轩树羽盖,乘马鸣玉珂。
《轻薄篇》15. 文仲蔽展禽,难逃窃位名。
《杂兴》16. 文章已满行人耳,一度思卿一怆然。
《吊白居易》李忱17. 文场继续成三代,家族辉华在一身。
《哭胡十八遇》张籍18. 文采双鸳鸯,裁为合欢被。
《古诗十九首》19. 文姬赠别双团扇,自写银钩。
《采桑子·高吟烂醉淮西月》20. 文君婿知否,笑君卑辱。
《满江红·忧喜相寻》21. 文似枚皋加敏速,记书易若张巡。
《临江仙·自古吴兴称冷僻》22. 文彩风流瑞世,延朱履、丝竹喧阗。
《满庭芳·韩国殊勋》23. 文能换骨余无法,学但穷源自不疑。
《示儿》24. 文词害道第一事,子能去之其庶几。
《杂感》25. 文里乌巾皆一样,三春景色花荡颺。
《缘识》26. 文翁翻教授,不敢倚先贤。
《送梓州李使君》27. 文价乾坤推重,世紏父子同登。
《木兰花/玉楼春》28. 文龙画烛摇红影,淮拟君王夜读书。
《宫词》吸引人的作文开头【范文7篇】二现在正值冬天,可树上的落叶还没完全掉光。
十篇优秀作文开头
十篇优秀作文开头
1. “哎呀,妈妈,我真的不想去上那个兴趣班啦!”周末的早晨,我一边嘟囔着一边被妈妈拉着往门外走。
就像一只被强迫出笼的小鸟,满心不情愿。
到了兴趣班,我会遇到什么呢?
2. “嘿,你等等我呀!”小明在后面喊着,我却头也不回地往前跑,我们总是这样打打闹闹。
今天我们又会在这熟悉的小路上发生怎样有趣的故事呢?
3. “姐姐,给我讲个故事好不好?”妹妹眨巴着大眼睛看着我,我无奈地笑了笑,“好吧好吧。
”在那温暖的灯光下,我们的故事开始了,这会是一个怎样奇妙的故事呢?
4. “爸爸,我想吃冰淇淋!”走在大街上,我扯着爸爸的衣角撒娇。
爸爸皱了皱眉,“不行,会肚子疼的。
”我可不干,那我能吃到心心念念的冰淇淋吗?
5. “哇,你看那朵花好漂亮!”我兴奋地指着路边的一朵花对小伙伴说。
小伙伴凑过来,“是呀是呀。
”我们围绕着这朵花叽叽喳喳,接下来会发生什么呢?
6. “老师,这个问题我知道!”我高高地举起手,迫不及待地想要回答。
老师微笑着看着我,在这充满知识的教室里,我能完美回答吗?
7. “哈哈,你太搞笑了!”朋友们被我的一个动作逗得哈哈大笑,我也跟着傻笑起来。
这欢乐的氛围能一直持续下去吗?
8. “奶奶,我来帮你!”看到奶奶在费力地做事,我赶紧跑过去。
奶奶欣慰地笑了,我们一起努力着,这次能顺利完成吗?
9. “哎呀,我忘带钥匙了!”站在家门口,我懊恼地拍着头。
这可怎么办呀,我要怎么进家门呢?
10. “哼,我才不要和你玩了!”我生气地对小伙伴说。
小伙伴也不甘示弱,“不玩就不玩!”我们真的就这样不玩了吗?。
精心打造文章开头
•
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题 记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者从中感受 到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。 一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的 《我爱这土地》中的诗句作为题记: 为什么我的 眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之 情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情 感的张力。
教 师 寄 语
老师真诚地告诉大家:文章不是机器,不 能简单地把各个零部件组合,开篇作为文章的 有机组成部分,不管你采用何种形式,它都要 为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧,记录
下你生活的点滴,你会发现:原来作文可以
更美的!
①今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过
一颗流星,我默默地许下了一个心愿,愿世
界永远和平!
-----题记
《给伊拉克女孩的信》
②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;
如果你失去了健康,你只失去了一小半;
如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
----题记
(《是谁在赞美皇帝的新装》)
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作 文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用, 又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅 读兴趣。
开篇的原则和注意事项
开篇的原则: 简洁
生动 优美
开篇的注意事项: 开篇注意事项: 开篇要为内容和中心服务,
是文章的有机组成部分。
下面是一篇题为《喜迎快班招生》的开头:
走进校园,只见红旗招展,火红的校旗在太阳的照耀
下迎风飘扬,显得更加鲜艳夺目。朋友们,你们也许要问, 学校里有什么喜事呢?哦,让我来告诉你们,初二年级快 班招生考试。马上就要开始了,滴铃铃……一阵清脆悦耳的 铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时,闪现在眼 前的作文题目是“喜迎快班招生”,是啊,今天的考试, 是一次严峻的考验,一场激烈的战斗。我的心里又激动, 又紧张,同时又感到一种在竞争中充分展示才华的快意。 想到这里,我不禁拿起笔来,开始写这篇作文。“喜迎快 班招生”这一题目,对我来说非常有意义。为什么呢?这 还要从头说起……
五段式作文万能开头模板
五段式作文万能开头模板第一段,引出话题。
在当今社会,……已成为人们关注的焦点。
随着……的不断发展,人们对于……的关注度也越来越高。
因此,我们有必要深入探讨这一话题。
第二段,阐述现状。
就目前而言,……已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
无论是在工作、学习还是娱乐方面,……都发挥着重要作用。
然而,与此同时,我们也不可忽视……所带来的负面影响。
比如,……等问题已经成为了我们急需解决的难题。
第三段,分析原因。
那么,为什么会出现这样的现状呢?首先,……的发展使得……成为可能。
其次,……的普及让人们更加依赖于……。
再者,……的快速发展也为这一现象埋下了伏笔。
综上所述,这些因素共同导致了……的出现。
第四段,提出解决方法。
针对以上问题,我们应该采取一些措施来解决。
首先,……需要……。
其次,我们可以……。
最后,政府和社会应该共同努力,制定相关政策和法规,加强对……的监管和管理。
第五段,总结观点。
综上所述,……对我们的生活产生了深远的影响,我们应该正视其中的问题并采取有效措施加以解决。
只有这样,我们才能更好地享受……带来的便利,同时避免其可能带来的负面影响。
相信在不久的将来,我们一定能够迎来一个更加美好的……时代。
五段式作文万能开头模板。
在当今社会,环境保护已成为人们关注的焦点。
随着工业化进程的不断加快,人们对于环境污染的关注度也越来越高。
因此,我们有必要深入探讨这一话题。
就目前而言,环境污染已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
无论是在工作、学习还是生活方面,环境污染都带来了诸多问题。
然而,与此同时,我们也不可忽视环境保护所带来的重要性。
比如,大气污染、水污染、土壤污染等问题已经成为了我们急需解决的难题。
那么,为什么会出现这样的现状呢?首先,工业化进程的加快使得环境污染成为可能。
其次,人们对资源的过度开采也加剧了环境污染的程度。
再者,环境保护意识的薄弱也为这一现象埋下了伏笔。
综上所述,这些因素共同导致了环境污染的出现。
开门见山点明主旨的作文开头
开门见山点明主旨的作文开头
好的,以下是按照您要求修改后的作文开头,更加口语化,且每个段落保持独立,语言特点各异:
段落一,直接了当。
咱们得说实话,知识这玩意儿,就是咱手里的一把利器。
不论你是想在职场上崭露头角,还是想在生活中游刃有余,都得靠它。
这就是为啥我得一直学,一直学。
段落二,轻松幽默。
学习啊,有时候就像吃饭一样,得慢慢嚼,细细品。
你不能指望一口吃个胖子,得一口一口来,这样才能消化得好,吸收得全。
所以嘛,别急着求成,慢慢来,总会有的。
段落三,热情如火。
哇,你知道吗?每当我翻开一本书,我就感觉自己像是打开了新世界的大门!那里充满了惊奇和未知,让我激动得心跳加速。
我
就是喜欢这种感觉,这种不断探索、不断发现的感觉,真是太棒了!
段落四,感性浪漫。
对我来说,学习就像是一场浪漫的旅行。
我遨游在知识的海洋中,感受着每一滴智慧的甘露。
每一本书都是一个新世界,每一个
知识点都是一道美丽的风景。
我愿意就这样一直旅行下去,永远不
停歇。
段落五,深沉思考。
有时候我会想,学习到底是为了什么呢?是为了找到答案,还
是为了提出更多的问题?是为了满足好奇心,还是为了探索生命的
奥秘?或许,学习的真正意义并不在于找到答案,而在于这个过程
中我们所经历的成长与变化。
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语文作文开头万能套用模板【标题】,我的家乡。
家乡,是我生长的地方,是我永远的牵挂。
每当我想起家乡,心中便涌起一股暖流,那里有我熟悉的风景,有我深深的思念。
今天,我就来向大家介绍一下我的家乡。
我的家乡位于中国的东南沿海地区,这里四季如春,气候宜人。
家乡的山川秀丽,水源丰富,到处都是绿树成荫,碧水环绕的景色。
在家乡的乡村,田园风光尽收眼底,金黄的稻田、绿油油的菜地、红彤彤的果园,构成了一幅幅美丽的画面。
而在城市里,高楼大厦拔地而起,繁华的街道上人来人往,车水马龙,展现出了现代都市的繁荣和活力。
除了美丽的自然风光,家乡还有着悠久的历史文化。
在家乡的每一个角落,都可以看到古老的建筑和传统的手工艺,这些都是家乡文化的瑰宝。
在家乡的博物馆里,陈列着许多珍贵的历史文物,让人们可以了解到家乡的发展历程和文化传承。
而家乡的民间艺术更是别具一格,有绘画、雕刻、剪纸等等,每一种艺术都蕴含着家乡人民的智慧和美好。
除了自然风光和历史文化,家乡的人文风情也是别具特色。
家乡人民勤劳朴实,热情好客,他们热爱生活,热爱家乡,对待客人总是热情周到。
家乡的饮食更是丰富多彩,有着独特的地方特色,让人垂涎欲滴。
每当节日来临,家乡的人们都会举行各种各样的传统民俗活动,让人们感受到浓浓的乡土气息,体验到家乡的独特魅力。
家乡,是我生命中最美好的记忆,是我永远的向往。
无论我走到哪里,家乡永远是我心灵的归宿。
愿家乡的山河永远繁荣昌盛,愿家乡的人民幸福安康。
我爱我的家乡,也祝福我的家乡。
让我们共同努力,让家乡更加美丽,让家乡更加幸福!。
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作文每段开头模板1. 介绍,我的家乡。
我生长在一个美丽的小镇,这里四季分明,山清水秀,是一个充满活力和希望的地方。
小镇位于山脚下,空气清新,景色宜人。
镇上有着悠久的历史和丰富的文化传统,每年都会举办各种传统节日和庆典活动,吸引着许多游客前来观光旅游。
2. 自然风光,山清水秀。
小镇四周环绕着连绵起伏的群山,山上树木葱茏,山下溪水潺潺。
清晨,山间雾气缭绕,如梦如幻;傍晚,夕阳西下,山峦在余晖的映照下变得格外美丽。
小镇的溪水清澈见底,河岸上开满了各种野花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,构成了一幅美丽的画面。
3. 历史文化,丰富多彩。
小镇有着悠久的历史和丰富的文化传统,这里有许多古老的建筑和遗迹,如古城墙、古庙宇等,这些都见证了小镇的兴衰变迁。
每到传统节日,镇上都会举办各种文化活动,如舞龙舞狮、传统戏曲表演等,吸引了许多游客前来观赏。
4. 特色美食,口味独特。
小镇的美食也是别具特色,有着独特的口味和制作工艺。
比如,当地的手工面条,细腻爽滑,配上鲜美的酱汁,回味无穷;还有当地特色小吃,如糍粑、米酒等,都是不可错过的美味。
5. 社会风貌,和谐宜居。
小镇的居民生活安逸,人与人之间相互帮助,形成了和谐的社会氛围。
镇上的居民大多以务农为生,他们勤劳朴实,热情好客,对待客人总是热情周到。
小镇的社会治安良好,人们可以安心生活和工作。
6. 未来展望,繁荣兴旺。
小镇的未来充满希望,随着旅游业的兴起,小镇的经济也会得到更好的发展。
政府也在大力扶持当地的特色产业和文化传统,希望能够吸引更多的游客前来,让小镇变得更加繁荣兴旺。
7. 结语。
我深爱着我的家乡,这里的美景、丰富的文化传统、独特的美食以及和谐宜居的社会环境让我无比骄傲。
我相信,在大家的共同努力下,我的家乡一定会变得更加美好,吸引更多的人们前来观光旅游,成为一个繁荣兴旺的地方。
范文教你打造精彩开头
范文教你打造精彩开头文章开头是吸引读者眼球、引发兴趣的关键。
良好的开头能够有效地吸引读者的注意力,让他们产生浓厚的阅读兴趣。
本文将通过范例分析,教你如何打造精彩的开头。
【范例一】标题:健康饮食的重要性正文:想要拥有健康的生活方式,我们不能忽视饮食的重要性。
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【范例三】标题:科技进步与人的生活正文:伴随着科技的迅速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
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现如今,我们离不开手机、电脑等电子产品,互联网的普及使信息传播雷速,现代交通工具让交流变得更加便捷。
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本文将探讨科技进步对我们生活的影响,以及有效利用科技的方法,为读者打造更美好的未来。
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总而言之,打造精彩的文章开头需要借助语言的力量,吸引读者的眼球和情感,从而引发阅读的欲望。
圣水中学《写好中考作文——精心打造作文开头》共36页文档
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
优秀作文开头
优秀作文开头优秀作文开头(7篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的优秀作文开头,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀作文开头1一、落笔入题,总领全篇例:小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。
那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。
(《白翅膀装饰着我的梦》开头)这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。
这种开头能给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。
应为考场作文开头的首选方法。
二、序记题记,醒人耳目例:叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。
(《翅膀,落在天上的叶子》题记)这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。
“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢?这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。
三、写景烘托,渲染心情例:又是炎夏了,开始有知了叫了。
(《动力来自那双眸子》开头)这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双具体可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的目光情感的传达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。
此处开头的自然环境描写,既渲染了特定的气氛,衬托了人物的心情,又推动了故事情节的发展。
四、巧用对比,说明问题例:早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。
一进门,妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。
而那个男孩似乎满不在乎,总是抬着头看天花板,身体还在不停地晃动着。
时不时的还回上一句表示反对。
(《其实并不是这样》开头)文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”,这样的对比,只能说明一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教育孩子的思想有问题。
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作用:能引起读者的关注,激起读者的好 奇心,让读者想往下看,能有效的增强文 章的吸引力。同时也增加文章的曲折性。 注意:悬念的设置必须与文章内容密切联 系,不能为吊读者胃口而设悬念,且要在 下文将悬念解开。
4、写景状物,渲染气氛 方法解读: 此法即在开头描写自然景色,直接 或间接地抒发感情。交代写作环境, 来渲染气氛,烘托人物,奠定文章 的感情基调。
注意: 写景不能游离中心,应与文章的主 要事件、人物、主题有一定联系。
5、题记打头,别具韵味
方法解读: 题记一般是运用一些精妙且富 有哲理的语句来表达文章的主题或 引导读者理解题目,理解文章。
示例1:今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一 颗流星,我默默地许下了一个心愿,愿世界永 远和平! ——题记 《给伊拉克女孩的信》 示例2:帮助别人,就是帮助自己;支持对 手,就是提高自己。 ——题记 《对手》
老师有话说:
1、五种方法各有其妙,要根据主题选 择自己最擅长的。 2、还有更多的精妙的开头方法,大家 努力去挖掘。 3、开头只是技法,只是局部,不能 代替文章的谋篇和布局。
该你实战了!
看视屏,写开头
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大胆亮出你的开头!
原来作文可以更美的!
示例1、“那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问 我。 --------《羚羊木雕》 示例2、一日,我在家里的衣柜翻衣服,无意 中在柜底摸到了一个硬硬的笔记本。拿出来 一看,封面写着“关于他的点点滴滴”,是母 亲的笔迹!“他”是谁?是父亲吗?好奇心 促使我翻开了正文的第一页,大脑也随着眼 睛的搜索而高速运转起来……
作用:这样的开头既能以优美的语言增 添作品的艺术魅力,又能以哲理的思考 突出文章的主旨,启迪读者的智慧。
注意:题记不宜过长,一般两三句就够了, 亦不能泛滥,一定要对文章进行哲理性概括, 启迪读者思考。
记忆有窍门:
开头方法有五条,一条一条都有效。 开门见山点题式,题目主题见分晓。 巧用修辞好方法,引人入胜添气氛。 设问置疑方法行,扣人心弦求根底。 烘托气氛抒情式,写景开头定格调。 题记开头方法好,别具韵味风格妙。
(拐弯抹角,离题万里)
学生乙: 在这黑幕笼罩下,有千千万万个像蚂蚁的 盒子摇摇欲坠,而其中的一个是我的。我呆呆 的坐着,两手抱着僵硬的双腿,注视着我的孤 独,我的寂寞。我忽然感觉到冷风成群结队的 从我身边飘过。我疲惫,每日每夜的煎熬,等 待我的是一摞一摞的复习资料。我变成一部机 器。
(拖沓冗长,不知所云)
1、拐弯抹角,离题万里 2、拖沓冗长,不知所云
3、导语开头,千篇一律
4、直接叙事,过于突然
重点来了! 开头的五种技法
1、开门见山、直接入题
方法解读: 落笔扣题,或说明写作原因,或提 出全文主旨,或直奔故事,非常简单的 一两句话点题,扼要的语言,扣紧中心, 不绕弯子,这是写文章最常见的、最有 效的方法之一。
示例1:我冒了严寒,回到了相隔二千余里,别了二十 年的故乡去。时候既是深冬,渐近故乡时,天色又隐 晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从一点 活气。我的心不禁悲凉起来了。 -------鲁迅《故乡》 示例2:凄风、苦雨、天昏、地暗。 ------聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》 作用:可以使用优美的语言,交代故事发生的环境, 渲染特定的气氛,烘托人物的形象,为全文奠定感情 基调,让读者情不自禁融入其中。
作文------语文的半壁江山
须教自我胸中出,切忌随人脚后行
------宋.戴复古<<论诗十绝>>
作文专题
之精心打造作文的开头
开头有多重要?
元代乔梦符把文章开 头称为“凤头”,就是说 文章的开头要像凤头一样 美丽动人。
学习有方向:
掌握一些常见的作文开头技法
“起句当如爆竹,骤响易 彻”。 ----谢榛(明代)
示例:
生活中有许多东西可以分享。 美味可以分享,欢乐可以分享, 幸福可以分享,经验可以分 享……生活因分享而充满温情。 请以“分享”为话题写一篇文章
学生甲: 在我的脑海记录本中,记录了许许多 多的故事、作文和日记,而且也分成了许 多的种类,有亲人在线、成长足迹、动物 趣写、科学知识、走进自然大约十几种, 请看我的这一篇。
你知道吗?
开头三个任务?
示例:北京的冬天,地上还有积雪,灰黑的 秃树枝丫杈与晴朗的天空中,而远处还有 一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。 ------- 鲁迅《风筝》
明确开头的“三个任务
①开篇点题,明确写作方向
②引出下文,吸引读者阅读 ③渲染气氛,奠定感情基调
你知道吗?
开头的“四点忌讳”
作用:拟人、比喻、排比式开头,生动贴切, 语势不凡,先声夺人,富有文采和节奏。
注意: 修辞的使用必须正确、贴切、 扣题,尤其是引用要准确,避 免出现知识性错误和生硬多余 的毛病。
3、悬念迭起,引人入胜
方法解读: 利用人们的好奇心,以某个人物、事物、 或某种现象、情景等,设置悬念,引起 读者关注,却有意不立即告诉读者结果, 引起读者的急切等待,吸引读者去寻求 谜底。
示例1: 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘 记的是他的背影。 ------朱自清《背影》 示例2: 拉起裤管,望着腿上那道粗粗的伤疤,我 不禁回忆起那场刻骨铭心的较量。 -------《较量》
作用:入题快,符合读者心里;节省篇幅,可以 避免离题千里的毛病。
注意:开门即见山,语言要精炼,给读者以鲜明、 深刻的印象。
2、巧用修辞,妙笔生花 方法解读: 即使用某种或并用几种修辞开头, 以生动形象的方式点题,并达到 先声夺人、吸引读者阅读与思考 的目的。
示例1、盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近 了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山 朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 --------朱自清《春》 示例2、生命如歌,让我们歌唱着;生命如诗,让我 们朗诵着;生命如画,让我们欣赏着。生命是短暂的, 让我们读懂生命吧! ---------《读懂生命》
学生丙:
生活中有许多东西可以分享。美味 可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分 享,经验可以分享……生活因分享而充 满温情。
( 导语开头,千篇一律)
学生丁: 周六上午,我和妈妈去了外婆家, 去外婆家要坐一个小时的公交车,我们 早早的就起床了,吃完早饭就往车站赶。
(直接叙事,过于突然)
开 篇 四 忌: