精心打造作文开头
作文的高大上句子大全
作文的高大上句子大全1. 作文啊，就像一场心灵的魔法秀，把脑海里那些零散的想法，像变魔术一样组合成令人惊叹的篇章。
比如说写《我的梦想》，我就把小时候那些天真的幻想、成长过程中的追求一股脑儿地“变”到作文里，让老师看了直夸妙。
2. 好的作文可不是干巴巴的骨头架子，而是有血有肉的生命体。
你看那些生动的描写，就像给人物穿上了华丽的衣裳，给景色披上了迷人的纱巾。
像写游记的时候，我把那山山水水描绘得活灵活现，就好像带着读者在那儿走了一遭似的。
3. 作文如同一个装满宝藏的箱子，每一个段落都是一件珍贵的宝物。
我写议论文时，论点就是那最大颗的钻石，论据们就像围绕着钻石的珍珠，互相映衬，璀璨无比。
4. 写作文就像做菜，素材是食材，文字的组织就是烹饪的手法。
你要是把好的食材乱炒一通，那可不行。
就像写关于友情的作文，素材有我们之间的欢笑、争吵，我精心地“烹饪”，写出来的作文就很美味。
5. 作文这东西，有时候就像一场激烈的辩论赛。
我得用我的观点当利剑，把那些反对的声音一一击破。
在写关于环保的作文时，我把那些破坏环境的行为当作对手，用强有力的论据来捍卫环保的观点。
6. 一篇好作文像一艘华丽的帆船，优美的文字是船帆，清晰的结构是船身。
我写叙事作文时，结构稳稳当当，文字飘飘扬扬，带着读者在故事的海洋里畅游。
7. 作文不是一潭死水，而应该是奔腾的河流。
句子之间要有活力，像流水一样自然地流淌。
比如写抒情作文，我的情感就顺着文字的河流，缓缓地流进读者的心里。
8. 写作文就像搭积木，每个字词都是一块小积木，组合好了就能建成宏伟的城堡。
我在写想象作文的时候，把那些奇奇怪怪的想法用字词搭起来，就成了一个奇妙的世界。
9. 作文仿佛是一场盛大的音乐会，标点符号是那指挥棒，文字就是一个个音乐家。
要是标点符号用错了，就像指挥棒乱挥，音乐会就乱套了。
我写作文时可不敢马虎标点符号，就像在认真指挥一场音乐会。
10. 好的作文是一面镜子，能照出作者的内心世界。
匠心构筑梦想,技能成就未来的作文
匠心构筑梦想,技能成就未来的作文示例作文篇一：匠人心中的那把锤子：打造梦想与未来你知道吗，我有个朋友叫老李，他是个木匠，手艺可真是了得。
他的工作台上，摆着一把磨得锃亮的锤子，那是他的宝贝，也是他的梦想。
他说，每一颗钉子，每一次敲击，都是在构筑他的梦想，用技能编织未来的蓝图。
小时候，老李家穷，他父亲就是个木匠，那时候的他们，靠手艺吃饭。
看着父亲在木头上挥洒汗水，老李心里种下了一颗种子，那就是他要像父亲一样，用匠心去创造。
他学的第一课，不是理论知识，而是握紧那把锤子，感受它的分量，理解它的力量。
他说，那是技能的第一课，也是梦想的起点。
老李的手艺并非一蹴而就。
那些年，他跟着父亲走南闯北，风里雨里，锤子成了他的伙伴。
他学会了如何读懂木材的纹理，如何在沉默的木头中找到生命的声音。
每一块木板，每一道榫卯，都经过他的精心雕琢，就像在雕刻他的梦想，一点一滴，一天一天。
有一次，客户要定制一套高端家具，对工艺要求极高。
老李知道这是他展现技艺，赢得未来的机会。
他花了数月的时间，从选材到设计，再到打磨，每一个环节都精益求精。
最后，那套家具成为镇店之宝，也让他在业界声名鹊起。
他说，那把锤子，就是他的梦想舞台，每一次挥舞，都在为梦想加冕。
如今，老李开了自己的工作室，他依然保留着那把锤子，那是他的初心，也是他的标记。
他说，匠心构筑梦想，技能成就未来，这话在他心中，比任何华丽的辞藻都更实在。
他知道，无论时代如何变迁，只要用心去做，用技能说话，总能找到属于自己的那片天。
老李的故事告诉我们，梦想并不遥远，它就在我们手中的工具里，就在每一次专注的敲击中。
每个人都有可能成为那个匠人，用技能去构筑梦想，用耐心去成就未来。
记住，那把锤子，不仅仅是工具，更是我们实现梦想的武器。
所以，朋友们，让我们拿起自己的“锤子”，用心去敲打生活，让梦想在我们的手中绽放，让技能照亮我们的未来之路。
因为，匠心构筑梦想，技能成就未来，这不仅仅是一句口号，更是我们生活的真谛。
精心打造语言让你的作文神采飞扬
④
从 目前的中招 和高招作 文来看 ，评分标准 中对 语言这一块的评判分值 逐渐 加重 ，这一切一切 的信 号向人们 昭示作 文对语 言表达 的逐渐偏重 ，语 言创 新， 富有文采 的作文一下子就能抓住读者 的眼球 ， 让 人产生一种欲罢不能一气呵成读 下去的冲动。朱 自 清先生有一句名言 ： “ 作 文便 是以语 言作 画。 ” 这句名 言道 出了有文采的语言对于作文的重要性 。前 苏联 伟大的文学家高尔基曾说过 ： “ 文学的第一要 素是语 言。 ” 可见 ， 要 使你 的作 文富有文采 ， 精心打造作文的 语言显得尤为重要 。笔者多年来 一直从事初中毕业 班的语文教学 ，在作文教学 特别 是训 练学 生语 言表 达方面作 了许多大胆的尝试 ，积累了一些 帮助学生 打造作文语言 的一点小秘籍 ，现将从近几年来初三 学子平时和考场作文中积累出来 的打造语 言的方法 总结如下 ： 善用比喻 。 妙笔生花。 众所周 知 ， 语文 中的修 辞方法被誉为艺术 中的艺术 。比喻的运用会让你的 语言 更加形象生动 ， 从 而增添表达 的魅 力 ， 拟人 、 设 问、 对偶 、 夸张等修辞手法的综合运用会让你的语言 摇曳多姿 ， 变化多端 ， 形成多姿多彩 、 情景交融 、 如诗 如 画的意境 ， 让人联想 ， 引人深思 。学生习作示例 １ ： 学生在作《 读书的益处 》 一文 中写道 ： “ 伏天读书如 饮甘 露 ， 冬 日读书如偎 暖炉 ， 花前读书俨 然仙翁 ， 月 下读 书如温 旧梦 。读诗如饮酒 ， 读散文如 品茶 ， 读小 说如享佳肴 ， 读历史如同聆听沧桑老人漫话如烟往事 ，
三、 多用 哲 理 。 回 昧 无 穷 。富 有 深 刻 哲 理 的 语 言 会 让人产生一 种“ 余 音绕梁 ， 三 日不绝于 耳” 的无限 回味 ， 给人 以启迪 ， 给人 以遐思 ， 给人 以深刻 。 学生习 作示例 ： 《 论 逆境与顺境 》 中写道 ： 遇顺境 处之淡然 ， 逢 逆境处之泰 然 ， 面对现实 ， 逆境也会变 为顺 境 ， 总 有转 机的机会 。逃避现实 ， 虽暂时偷 安 ， 但没有翻身 之余 地。细细品味以上语言 ， 多么富有哲 理 ， 品味之 后 自己如何对待逆境与顺境 ，你头脑 中定会闪现宋 代文学 家范 仲淹 的千古名 句 ： “ 不 以物喜 ，不 以 己 悲。” 你 的人生观如何定位 ， 看罢 以上 的富有哲理 的 名句你定会 心知肚 明。 四、 斟酌推敲 。 反复锤炼。打造语言 ， 反复推敲 ， 让语言变得凝练而富有感染力 。唐代大文学家韩愈 与贾 岛推敲的故事 ， 古人“ 捻 断数根须 ， 一句三年得 ” 的锤炼行为都道出了锤炼语 言的重要性 。一学生 习 作示 例 ： 《 磨盘也能磨亮人生 》一文 中结尾 的语言是 这样的 ： 即使命运 只献赠给我两扇简单的磨盘 ， 我也 懂得用信心 、 智慧 、 执著磨出亮丽 的人生 。在行文结 束之处锤炼语 言用上 了“ 信心 、 智慧 、 执著 ” ， 可谓是 语 中的 ， 画龙点 睛。 反复锤炼的语 言使作 文的结尾 之处给人以深刻的印象。 五、 善用事例 。 言之凿凿。 事实胜于雄辩。 习作 中 善于运用大量翔实的事例会让你 的语言有一种排 山 倒海 的气 势 ， 比如一学生在写作 《 论无私 奉献》 一文 中是这样写道 ： “ 古往今 来 ，无私奉献 的事例多如星 辰。 大禹治水 ， 三过家 门而不入 ， 孔繁森两次赴西藏 ， 殉职雪域高原 ，牛玉儒 把生命献 给他深深眷恋 的草 原， 焦裕 禄为了治理 “ 三害” 忠骨葬在兰考大地 ， 任长 霞为保一方平安忠魂萦绕巍巍嵩山 ，他们 的事迹流 芳百世 ， 他们 的精神万古长存 。” 读罢 以上工整 的排 比句 ，那些从古至今的名人无私奉献 的精神定会激 起阅读者情感的共鸣。 以上是笔者根据近几年来所 带毕业班 的语文教 学 工作经 验总结 出的几点 锤炼学 生作 文语 言 的方 法 。多年 的作文教学探索 ， 让我 明白了一个道理 ： 打 造作文语言关系到作文教学的成败。打造作文语言 的方法还有很 多， 对于初中学生来说 ， 重要 的是多读 书多记 录 ， 养成做摘抄 和记读 书笔记 的良好习惯 ， 遇 到精 美的文章或精美 的段落 ， 要迅速记下来 ， 长期积 累， 就会积水滴成溪流 ， 积溪流成江湖 ， 积 累多 了， 诵 读多了 ， 自然会文如泉涌 ， 情思飞动 ， 下笔 如有神 ， 语 言也会越来越精彩 ， 作文也会更加文采飞扬 ， 这样 的 作文也会 让写作者 在考场 中脱颖 而出。
初中作文指导：《原来作文可以更美的：精心打造文章的开头》PPT
课后练习
请你运用今天学习的开篇方法,为中 考作文《这就是幸福》写两个不同的 开头。
教师寄语
老师真诚地告诉大家：文章不是机器， 不能简单地把各个零部件组合，开篇作为 文章的有机组成部分，不管你采用何种形 式，它都要为中心服务。勇敢地拿起你手 中的笔吧，记录下你生活的点滴，你会发
现：原来作文可以更美的!
请你为作文 《为自己鼓劲》
写一个开篇
• 友情提示:
• 引用名言 歌词 诗句 • 巧用修辞方法 • 运用题记 • 运用情景对话
《为自己鼓劲》精彩开篇展示
在光辉折射的露珠
里，我看见了坚强；在 石缝之中的小草里，我 看见了坚韧；在青葱挺 拔的竹子里，我看见了 坚定；在傲雪怒放的梅 花里，我看见了坚 毅……在平凡的我中， 我看见了勇敢、乐观。 是露珠，是小草，是竹
3、可乐给你，咖啡给我（调动味觉） 4、细雨飞蒙（调动触觉） 5、品桥（调动意觉）
六、添加法：
例1、真诚浇开幸福花（话题是“真诚”，后缀法）
“责
2、善待自己也是我们应尽的责任（话题是
小标题运用技巧
优点是合理地划分文章的段落，和谐地组成文章的格局，显
豁地表现文章的思路。
1、运用小标题的几个要求：
数量不能超过四个；要围绕题目、中心去拟制，语言要精 练、严密、生动；排列必须有序。
4、情节式：
能够从小标题中窥见故事的主要情节。 如《新交》中小标题是“初交”、“考验”、 “冲突”、“挚友”，明显地突现了故事的 情节。
5、镜头式： 它巧妙撷取生活中的小镜头，设置
出一种能贯穿全文的结构线索。如《初 中生活剪影》：“清晨的闹钟”、“数 学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。
6、此外还有情景式、论点式、引用式、 比喻式等等。
给仓鼠建造自己的家作文
给仓鼠建造自己的家作文
《为仓鼠打造温馨家园》
仓鼠，这种小巧可爱的宠物，总是能给我们带来无尽的欢乐。
为了让它们生活得舒适自在，我决定亲手为它们建造一个温暖的家。
我精心挑选了一个宽敞的仓鼠笼。
这个笼子要有足够的空间，让小仓鼠能够自由地奔跑、玩耍和探索。
笼子的材质要坚固耐用，铁丝间隔不能太大，以防仓鼠不小心钻出来。
在笼子里，我铺上了一层柔软的木屑。
木屑不仅能吸收仓鼠的尿液，保持环境的干燥和清洁，还能让它们在上面打洞、藏身，感受如同在野外的自然氛围。
为了增添舒适感，我还在角落里放置了一些棉花，供仓鼠们筑巢和保暖。
接着，我为仓鼠准备了一个舒适的小窝。
这个小窝是用木头制成的，外形可爱，内部铺上了柔软的绒布，让仓鼠在休息时能有温暖的依靠。
小窝的入口要设计得适中，既不能太大让寒风灌入，也不能太小让仓鼠进出不便。
饮食方面也不能马虎。
我在笼子里安装了一个专用的食盆和水壶。
食盆要选择不易打翻的款式，水壶则要保证能顺畅出水，让仓鼠随时都能喝到干净的水和吃到新鲜的食物。
娱乐设施也是必不可少的。
我在笼子里挂上了一个小巧的秋千，仓鼠可以在上面玩耍，锻炼它们的平衡能力。
还放置了一个跑轮，让它们尽情地释放精力。
我在笼子周围摆放了一些小玩具，如彩色的小球、木质的小楼梯等，让仓鼠的生活更加丰富多彩。
当一切准备就绪，我小心翼翼地把仓鼠放进了这个全新的家。
看着它们好奇地探索着每一个角落，欢快地在跑轮上奔跑，我感到无比的满足和欣慰。
这个小小的家，充满了我对仓鼠的爱，希望它们能在这里快乐地生活，成为我最可爱的小伙伴。
精心打造开头结尾
精心打造文章开头和结尾——话题作文：“缩短心灵的距离”开头、结尾例析江苏徐州铜山中学时效锋文章不拘定法，当然开头和结尾也应该五彩纷呈，尤其是高考作文，应该在有限的时间里，仔细斟酌，精心构思，力求在文章的开头先声夺人，充分展示自己的构思技巧和语言魅力，以此打动阅卷者的心；同时在文章的结尾应该或如撞钟，猛醒人心，余音绕梁；或直率坦诚，一语中的；或婉转曲折，含蓄朦胧；或巧妙回扣，拓深主题。
忌讳直露表白，避免大假空虚。
总之，曲尽妙法，文尽奇思，无论开头和结尾都应该各得其宜，各尽其妙。
他山之石，可以攻玉。
下面仅就同一话题作文举例，以供指评、赏析、借鉴。
（因结尾是根据开头而写成，故不能一一分类，阅者可以参阅开头的模式）1．仍是个谜，但人们早懂得了怎样打造心灵的金字塔。
用一句话、一个微笑、一段歌声······做心灵的黏合剂，缩短心与心之间的距离，不留缝隙。
反朴归真，远离纷散在大千世界中的人性污点，共建一座永绽光华的心灵金字塔。
（回扣开头，近一步拓深主题）--------（题目：《打造心灵的金字塔》）二．引用诗句、名言名句、俗语开头、结尾2．，时间可以揭露出那神秘、美丽的面纱下的虚伪、造作的外表。
而只有以自然的流露和毫无造作的心对人接物，才能缩短彼此之间心灵的距离。
自然的流露是识别背后面具的最好方法。
无论那面具做的多么逼真，它总有被人窥见谜底的一天，就像那句俗话所言“路遥知马力，日久见人心”。
缩短彼此之间心灵距离的最好方法就是摘掉虚伪的面纱，以自然流露的真情来善待他人。
------（题目《摘下面具，自然流露》）三．以自然界的事物引出中心，如，日月星辰、风雨雷电、鸟语花香、江海溪流、山石草木、大漠雪峰、春夏秋冬、或一些具体的有着独特意义的动植物3．朵娇艳的花朵，令它更加妩媚，它们之间零距离。
我们也渴望零距离！心灵零距离，是心灵的相通，是竞争中的你追我赶，是生活中的相互帮助，更是爱的传递。
精美作文开头结尾
精美作文开头结尾
开头，在这个多元化的社会里，人们对于精美的事物总是充满了向往和追求。
精美的作品、精美的食物、精美的生活方式，无一不是人们追求的目标。
而对于精美作文的要求也是如此，它需要有精致的文字、精彩的内容、精心的构思，才能吸引读者的眼球，让人留连忘返。
结尾，总的来说，精美作文是需要我们用心去创作的。
无论是在选材、构思、写作技巧上，都需要我们花费更多的时间和精力去打磨。
只有这样，我们才能写出一篇篇精美的作文，让读者在阅读中得到愉悦和启发。
愿我们都能用心去创作，写出更多精美的作品，让文字散发出迷人的光芒。
精心打造作文开头 结尾
哉”、“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之
情,有感染力
五、抒情式
结尾抒情，表达作者的情
感，表明观点、态度，引起读
者的共鸣，增强文章的感染力。
六· 言为心声，呼唤号召
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给 那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边
的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得
了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，
作 文
经典结尾
• 俗话说：“织衣织裤，贵在 开头，编筐编篓，重在收口 。”一篇好文章，除了有引 人入胜的开头，还应该有耐 人寻味的结尾。所谓“豹尾 ”，便是指结尾时笔法要简 结、明快、干净利落，犹如 豹尾劲扫，响亮有力，给读 者以咀嚼回味的余地。
“结句当如撞钟，清音有余。”
——明 谢榛 “终篇之际，当以媚语摄魂，使人 执卷流连。”
• 五、设置悬念，引人入胜式如： • 1．我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的 日子里那暖暖的笑容……《那雨，那笑容》
• 2.挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答，滴答 ……”都快4点了，妈怎么还没回来? 《担心》
，笼上角落里那只落满灰尘的紫檀色的老香炉。___《奶奶和 她的老香炉》 月亮此一特定意象，承载着浓浓的思念之情，开头以此勾画 出一幅月辉笼罩香炉的意境。此一寂静清柔的画面，散发出 悠悠情感，让读者感受情感的感染。 2`父亲的身影，像个问号，多少年一直把什么寻找；紧弯的腰身 ，弯成了小桥，驮着儿女走向明朝。《我的父亲》 “身影”、“腰身”此两个形象，承载的挚爱、期盼与呵护 、眷恋的情感，永远定格在作者的心灵深处。如是，文章一 开篇就蕴蓄浓浓的挚爱与感激之情，迸发出撼人的情感张力 ，让老师感受情感的震撼。
写好作文的开头结尾 ———未成曲调先有
考场作文的开头技巧
常用开头有七法
首尾呼应发 开门见山法、直接点题 背景描绘抒情法 3、设置悬念法 4、题记打头法 5、引用名言警句法
课堂练习
专项训练——判断用了哪种开头方法
1、“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我 财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却 书。”——《书趣》
开门见山法、直接点题
欣赏佳作开头
6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满 的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未 笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时 头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升 莹泪光。 幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 中考佳作《感受幸福 》
欣赏佳作开头
7、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡 双眼睛，怎能使我忘怀？ ——《朋友》
《为自己鼓劲》精彩开头展示
•
在光辉折射的露珠里，我看见了坚强； 之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔 子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里 看见了坚毅……在平凡的我中，我看见了勇 乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花… 它们让我学会了为自己鼓劲。
《为自己鼓劲》精彩开头展示 •
雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚 飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以 枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲 以拥有婀娜多姿的身体；我为自己 因为我想拥抱成功。
3、感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找到 真谛。 中考佳作《感谢那片梧桐叶》 • 4、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上写 两个大字，我已经十六岁了，整理行囊时， 己多了一份感动。 • 中考佳作《十六岁，我多了一分感动》
欣赏佳作开头
5、语文从我身边轻轻走过，我们身边离不 中考佳作《语文从我身边轻轻走过》
欣赏佳作开头
3、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了 它做伴；春花开放，绿叶为它映衬；鸟儿鸣 为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关 中考佳作《关爱永远》 4、雨淅淅沥沥地下着，我伫立窗前，风飘飘， 细细的雨点敲开我心海的门，蒙蒙的细雨勾 往事…… 中考佳作《成熟》
精彩开头作文
【名师指津】文章的开头是一块引人注目的招牌，是一张悦人耳目的笑脸。
因此，考场作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。
考场中突出的开篇之笔琳琅满目。
下面列举几种能扣住人心的形式：１．落笔入题，总领全篇。
文段采撷：小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。
那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。
（2007年重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》）【眉心飞语】这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。
这种方法应为考场作文开头的首选方法。
2．活用修辞，文采博人。
文段采撷：我们的名字叫“青春”，像诗一样让人品味无穷，像画一样让人赏心悦目，像歌一样让人陶冶性情，像舞一样让人轻舞飞扬……（2006年上海满分文《我们的名字叫“青春”》）【眉心飞语】一组排比用得气势如虹，流淌着青春豪情，一气呵成，沁人心脾。
在作文开头部分运用修辞手法，或交代观点，或渲染环境，或抒发情感。
常用的修辞手法有比喻、排比、拟人、对比、引用等修辞格。
３．反向立意，别出心裁文段采撷：我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。
（2007年山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉）【眉心飞语】文章题目是“让天使永驻心中”，可开头就是一句“我是魔鬼”，让人感觉奇怪。
再往下，第个段落的开头句都是“我是魔鬼”，一直到最后，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。
4．序引题记，醒人耳目文段采撷：在她的世界里，我是一个无知而好奇的孩子。
在夏天，我去品赏冬天雪的晶莹；在冬天，我去捕捉快乐的鸣蝉。
日子被我踩碎了，变成颗颗珍珠，落了一地的快乐。
（2005年盐城满分文《语文从我身边悄悄走过》）【眉心飞语】精心打造的题记，饱含真情，意蕴悠长，让人耳目一新。
开头就像一个人的眉眼，顾盼流情，自然摄人心魄。
设置题记，可以有这功效。
“文有定法，文无定法”。
只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。
写作文引人注目的开头
写作文引人注目的开头1.桔子圆圆的、扁扁的，像一个小灯笼，又像一个小车轮。
桔子绿里发黄，淡黄色里还透着深黄色，仿佛披着一件彩袍。
你瞧，一个小小的、绿色的桔把，犹如小姑娘头上扎着的小辫子；几片椭圆形的叶子，好像为桔子撑起的一把遮阳伞，为它遮挡着强烈的阳光。
那光滑的桔皮上面布满了密密麻麻的小点，这些小点就像我们身上的毛孔一样，用来呼吸的。
摸一摸，哇！好光滑、好软呀！如果不小心把它的外衣划破，手上会有许多黄色的桔子汁。
这时一股浓浓的桔子香味就会充满整个房间，真是让人垂涎三尺！当你剥开桔子皮的时候，就会听到“嗞嗞嗞”响声，那是因为桔子里的那些桔络被拉断了。
这些白色的桔络好像一条条纵横交错的大路；又仿佛给桔子穿了一件白色的婚纱，真是漂亮！平时吃桔子也不会把皮剥开仔细地看看，可今天我却仔细地瞧了瞧，剥开的桔皮如一朵盛开的花朵，桔瓤圆圆的宛如一个金色的大南瓜。
小小的桔瓣像小船，像月牙，还像镰刀，看得我直流口水。
我轻轻地撕开小桔瓣的外衣，哇！金黄色的果肉犹如一颗颗晶莹剔透的露珠，让人看了都嘴馋。
2.我们带篮子、剪刀、大梯子走进橘园。
哇！又小又白的橘子摆满了枝头，在阳光的普照下闪闪发亮，还带着一阵阵淡淡的清香，风一吹过，一个个像是大灯笼似的橘子你挤到我碰到之争着使我们回去剥呢！我看看了嚼得直流口水，迫不及待地剥了一个，管及他三七二十一切开皮，就喝了出来，香甜可口的橘子一至嘴里，凉凉的，甜甜的，顿时心旷神怡。
于是我又狼吞虎咽地喝了好几个。
3.四月末到五月初，桔子树的叶子浓青，花色纯白地开着，早晨刚下过雨，这个景致真是世间再也没有了。
在桔树林中玩耍，总爱摘下那朵朵白花，花瓣厚实，冰清玉洁，花里面金黄的花蕊显露出娇贵，虽说香气不如百合那么幽雅，但是花色却十分喜人。
当春风吹绿大地的时候，家乡的橘子树枝头发出嫩芽，它沐浴着和煦的阳光，吮吸着春天的甘露；不久，橘树上就开满洁白的小花，远远望去，树枝上就像堆着一团团的雪花，散发出一股股浓郁的香味夏天来临了，山坡上橘子树的叶子由嫩绿色变成了深绿色，橘子树上挂满了圆圆的橘子。
精心打造作文的开头1
精心打造作文的开头（1）【多媒体展示】开头是文章结构的一个重要组成部分。
古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。
因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失开篇破题，顾名思义，就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。
一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。
即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，第二段一定要把你表达的中心摆出来。
如果阅卷老师读完前两段（字数大约一二百字），仍不能捕捉到你的观点，他就会有一定的阅读急躁情绪，所以此处点题非常必要！1、也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。
但无论如何，我们享受了生活，就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。
——《学会承担》这段文字开头有什么优点：比喻开头形象生动。
2、一年轻人到庙里去拜观音，请求观音保佑前程，但他走到观音像前看到一个长的十分想观音的人倒地跪拜。
“你是观音吗？”“是。
”年轻人很奇怪：“那你为什么拜自己呢？”观音笑了笑回答：“求人不如求己。
”每个人在学习、工作生活中，都有属于他自己的责任，求人不如自己，应该学会承担自己的责任，让自己对自己负责。
自己才是命运的主宰者。
——《撑起属于自己的天空》这段文字开头有什么优点：寓言故事对话开头，发人深思，亦真亦幻。
3、静，是外观姿态，表现出平静安稳的人生态度；流，则显示了内存的力量，让人惊叹；深，意味着蕴藉和深邃。
静水流深，不显不露，昭示着生命的博大与精深。
——《静水流深》这段文字开头有什么优点：阐述概念开头，呼应文题，中心突出。
议论文的开篇方法一、用题记来美化题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者，引导读者思考。
1、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。
打造精彩作文的开头
例五 巧用题记
作者运用了不是每一份爱都许得起“山无棱， 江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与 君绝”的誓言；不是每一份情都需要经受“多情 自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的生离死别， 其实，在一段闲暇的时光里与亲人静静相对，这， 也是一种幸福。 ---题记 这样富含诗意的语句作为文章的题记，牵引出 文章的内容的同时，也揭示了文章的主旨，营造 了浓浓的抒情氛围。
例一
开篇点题法
就是文章开头不转弯抹角，直截了当 地点明写作主题。这种开头技法又称 开门见山。这样的开头讲究要言不烦， 片言明旨，寥寥数语即能概括全文内 容，明中心，摄魂魄。
例二 巧用修辞法
起行排比句，句式整齐，气势充沛， 极富感染力；比喻句、拟人句，形象 生动，新颖别致；设问句，则让读者 一开始便生发好奇感，产生阅读兴趣。 总之，运用修辞法设置文章的开头， 能使读者开篇即能体味到飞扬的文采。
【巩固训练】 请以 “为自己鼓劲”为题，运
用所学方法，写一个精彩的开头。
雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强 的翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有 繁茂的绿荫；花朵为自己鼓劲，所以 拥有婀娜的身姿；我为自己鼓劲，因 为我想拥抱成功。
当你因困难挫折而气馁时，有没有告
诉自己“我很坚强”；当你因彷徨无助而
胆怯时，有没有告诉自己“我很勇敢”；
当你因坎坷失败而绝望时，有没有告诉自
己“我会成功”。为自己鼓劲，是刺破阴
霾的一柄利剑，是开启希望的一把钥匙。
“黯淡了刀光剑影，远去了鼓 角铮鸣。”一回首，五千年已过。 历史的长河中闪动着无数伟大的 身影，他们为自己鼓劲，跳出了 人生最华美的舞蹈。
阅读下面文字，按要求作答： 那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自 毁；那些抱怨婚姻磨灭理想的，不结婚也成不了居 里夫人；那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地 的人，即使到了瑞士也找不到领唱的舞台……大家 面对同样的时代，却有着千差万别的人生境界，那 些牢骚满腹的人寻找的种种“借口”，在某些人眼 中却常常是难得的人生机遇。 请根据自己的感悟，联系现实，自行立意，自 拟标题，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于 800字的文章。
精心打造作文开头 完整版
亲的笔迹！“他”是谁？是父亲吗？好奇心 促使我翻开了正文的第一页，大脑也随着眼 睛的搜索而高速运转起来……
----------《母亲的日记》
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24
作用：能引起读者的关注，激起读者的好 奇心，让读者想往下看，能有效的增强文 章的吸引力。同时也增加文章的曲折性。
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9
你知道吗？
开头的“四点忌讳”
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10
示例：
生活中有许多东西可以分享。 美味可以分享，欢乐可以分享， 幸福可以分享，经验可以分 享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为话题写一篇文章
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11
学生甲： 在我的脑海记录本中，记录了许许多
多的故事、作文和日记，而且也分成了许 多的种类，有亲人在线、成长足迹、动物 趣写、科学知识、走进自然大约十几种， 请看我的这一篇。
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2、巧用修辞，妙笔生花
方法解读： 即使用某种或并用几种修辞开头， 以生动形象的方式点题，并达到 先声夺人、吸引读者阅读与思考 的目的。
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示例1、盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近 了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山 朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
--------朱自清《春》
-------鲁迅《故乡》
示例2：凄风、苦雨、天昏、地暗。 ------聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》
作用：可以使用优美的语言，交代故事发生的环境， 渲染特定的气氛，烘托人物的形象，为全文奠定感情 基调，让读者情不自禁融入其中。
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注意： 写景不能游离中心，应与文章的主 要事件、人物、主题有一定联系。
巧用细节精心布局打造考场作文
巧用细节精心布局打造考场作文篇一《我的“书虫”同桌》在考场上一看到作文题目是写身边的人，我就立马想到了我的同桌。
这家伙可是个十足的“书虫”。
记得有一回课间，大家都跟疯了似的跑出去玩耍，那阵仗就像笼子里放出的小鸟。
可我这同桌呢，稳如泰山。
他坐在座位上，从桌洞里小心翼翼地掏出一本书。
那书的封面已经有些磨损了，看得出来被翻了好多回。
他先是用手轻轻地摩挲着书的封面，就好像在抚摸一件稀世珍宝。
然后慢慢打开书，眼睛一下子就像是被吸铁石吸住了一样，死死地盯着书页。
这时候，旁边几个调皮的同学打闹着冲了过来，撞了一下他的桌子。
换做别人，估计早就不耐烦地骂人了。
可他呢，只是晃了晃身子，连头都没抬，眼睛继续在书上的字里行间游走。
我好奇地凑过去看是什么书这么有魔力，原来是本关于神秘的古埃及文化的书。
我故意在他旁边哼起了小曲儿，想干扰他，可他完全无动于衷。
他的眉毛有时候微微皱起，好像书里描写的法老诅咒让他有一丝丝疑惑；有时候又舒展开来，像是破解了书中的密码。
他的鼻尖几乎要碰到书页了，呼吸都跟着书中描写的紧张情节变得急促又缓慢交替着。
从他读书这个细节就可以看出他对书的热爱。
所以，想要把考场作文写好，就像我观察同桌一样，关注细节才能让人物活灵活现。
这就是我从他身上学到的。
见微知著，在写作文里也是这样，细节处可藏着好多生动之处呢。
最后我就照着这样的思路，把他这个“书虫”的细节都写进作文里，可不就是一篇挺不错的考场作文嘛。
篇二《那次难忘的旅行》考场上，要写关于一次经历的作文，我一下子就回忆起了那次充满奇遇的旅行。
那是去一个偏远的古镇。
刚到古镇入口，我就被那股古老的气息给吸引住了。
那青石板路，一块块的就像岁月的鳞片。
我的鞋子踏在上面，发出咯噔咯噔的响声，像是与古镇的对话。
路边的老房子，墙根处长满了青苔，那些青苔可不是一片模糊的绿，而是一小撮一小撮的，颜色深浅不一，从嫩绿到深绿，就像是青苔自己在墙根上画了一幅渐变的画。
我走进一家古老的茶馆。
精心打造作文开头
精心打造作文开头万事开头难，作文也是如此。
起好头，能为顺利地展开文章打下基础。
古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。
一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使文章增色不少。
特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，使文章脱颖而出。
开头作用：1、开宗明义（亮出观点）2、点化标题3、关涉材料4、引出下文5、提领全篇6、奠定基调7、吸引读者作文精彩开头标准：1、切题准确2、言简义丰3、深入浅出4、新颖别致5、个性鲜明6、文采出众技巧类型：直接类（抒情、议论）、修辞类、句式类、情境类（叙事、描写）。
示例：一、开门见山，高屋建瓴重拾遗落的厚重中国的圣贤先哲大都强调一种格物致知的精神，认为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非，因而孔子韦编三绝而精通周易。
今日之时，商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时，我们往往手足无措，我们确实失去了什么，也许就是文化的厚重感。
（2010甘肃卷“浅阅读”）2010年广东卷与你为邻中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久的历史和灿烂的文化。
中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路；而日本也成为了文化强国。
日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。
舍小利以谋远近日“可持续”一词频现诸多媒体报端，无论是政府还是社会成员都努力谋求“可持续发展”，也就是长远的发展，这就需要我们从现在的经济发展方式中寻求改变。
我们应“舍小利以谋远”，将目光放得更加长远一些，来谋求可继续发展。
同样，这种“舍小利以谋远”的态度也适用于方方面面，不失为一条良好的人生准则。
二、点化材料，概括内容，凸显主旨寻得成才规律热带鱼被给予足够空间，便得以身宽体长；狼始终不扔掉好奇和探索，便能顽强的生存；随机挑出的“最有前途者”被给予更多的希望和信心，成绩便突飞猛进。
国家的未来靠孩子，孩子的成才有规律。
2010新课标舍得·人生从一颗糖都不想放弃的3岁的孩子，到成功追回欠款并为自己带来一万美元的58岁的老人，托尼的故事就是一首舍得与人生交织汇成的变奏曲。
精心打造文章开头
•
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题 记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受 到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。 一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的 《我爱这土地》中的诗句作为题记： 为什么我的 眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之 情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情 感的张力。
教 师 寄 语
老师真诚地告诉大家：文章不是机器，不 能简单地把各个零部件组合，开篇作为文章的 有机组成部分，不管你采用何种形式，它都要 为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧，记录
下你生活的点滴，你会发现：原来作文可以
更美的!
①今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过
一颗流星,我默默地许下了一个心愿,愿世
界永远和平!
-----题记
《给伊拉克女孩的信》
②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;
如果你失去了健康，你只失去了一小半;
如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
----题记
(《是谁在赞美皇帝的新装》)
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作 文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用， 又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅 读兴趣。
开篇的原则和注意事项
开篇的原则： 简洁
生动 优美
开篇的注意事项： 开篇注意事项： 开篇要为内容和中心服务，
是文章的有机组成部分。
下面是一篇题为《喜迎快班招生》的开头：
走进校园，只见红旗招展，火红的校旗在太阳的照耀
下迎风飘扬，显得更加鲜艳夺目。朋友们，你们也许要问， 学校里有什么喜事呢？哦，让我来告诉你们，初二年级快 班招生考试。马上就要开始了,滴铃铃……一阵清脆悦耳的 铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时，闪现在眼 前的作文题目是“喜迎快班招生”，是啊，今天的考试， 是一次严峻的考验，一场激烈的战斗。我的心里又激动， 又紧张，同时又感到一种在竞争中充分展示才华的快意。 想到这里，我不禁拿起笔来，开始写这篇作文。“喜迎快 班招生”这一题目，对我来说非常有意义。为什么呢？这 还要从头说起……
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题目创新 语言创新 开头创新 结尾创新
材料创新 手法创新 立意创新
5
基础等级
如何保证卷面
本 如何确立题目 节 如何确立开头 主 如何确立语言 题 如何确立结尾
如何确立材料 如何确立体裁 如何确立立意
6
标题
1 《我的父亲》 2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着》
1303
社旗二高语文备课组 蒋弘毅
打造亮点，要写“七好”文章
卷面好
标题好
语言好
材料好
开头好
结尾好
立意好
3
高考作文评分标准中关于发展 等级的有关说明
有文采 ①用词生动，词语丰富，句式灵活 ②善于运用修辞手法 ③文句有意蕴
有创新 ①构思精巧，材料新鲜，见解新颖 ②推理想象有独到之处 ③有个性特征
4
——《善于舍弃》 2.不经过挫折，怎知道生活之艰难； 不经过创伤，怎知道命运之真谛；只 有当生命与苦难结缘，才知道，苦难 其实也是一笔丰厚的财富。
19
开头创新
让阅卷人从你的题目中看出你的文学素养。 1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以用抒情性较强的语句直接表达 自己的情感
24
选择是夸父的执着；选择是后羿 的剑拔弩张；选择是“西北望，射天 狼”遥遥一指的淋漓与洒脱；选择是 “恰似一江春水向东流”的绵长与哀 婉。选择是一千零一夜的故事，选择 又是卖火柴的小女孩手中紧攥的温馨 与幻想。
……
（学生作文《选择》）
25
尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能直 上云霄的那种最勇敢的鸟；尝试是大浪迭 起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇 敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于 弱者，那尝试是一座高筑的墙。十八个春 秋，风风雨雨。回顾往事，我无怨无悔； 展望未来，我信心百倍。我勇敢地面对生 活，因为生活教会了我勇于尝试。……
(《 尝试》 )
26
苍鹰的理想是翱翔于广阔无边的 天空；鱼儿的理想是游荡在烟波浩 淼的大海；花儿的理想是绽放在和 煦温暖的春天。正因为它们都有自 己的理想，所以在最后它们都活出 了属于自己的精彩。每个人也都应 该如此，拥有自己的理想。
27
• 示例
28
信念是巍巍大厦的栋梁，没有它， 就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大 江的河床，没有它，就只有一片泛滥的 波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它， 就只有一把冰冷的干柴；信念是远洋巨 轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨 架。
15
第三，要简。 简洁是明朗的保证。有的考生在写
给材料作文时，好把原材料复述一下， 这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又 不能复述原材料，怎么办？办法有两个： 一个是对原材料“一言以蔽之”；另一 个是选取原材料中一句有代表性的话， 让读者知道原材料大致是个什么意思就 行了，千万不要较多地引述原材料。
善于运用修辞手法，文句有意蕴。
巧用修辞，恰当的修辞能使语言生动、 形象，文采斐然。
排比、对偶，可以使句子组合匀称谐调， 语调起伏跌宕，抑扬有致，增强表达 效果，因而使语言有文采。
23
一、排比开头 引出观点
排比往往给人以一气呵成之感，节 奏感强，增强语言气势，加强表达效果， 多用于说理或抒情。用排比说理，可以 把论点阐述得更严密，更透彻；用排比 抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。（人 物排比、事例排比、抒情排比、比喻排 比）
14
第二，要美。 只有美，才能达到吸引读者的目的。
文章开头的美，主要指技巧美，如 “亮靶 子” 、“引名言”、 “摆问题”、“列 排比”、“用博喻”等等。形式美是内容 美的保证，二者相辅相成。切不可低估文 章开头形式美、技巧美的作用，有了这种 美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。 在这个意义上说，“好的开头是成功的一 半。”
10
上次作文题目
《还自己一缕阳光》 《 永不衰败的花朵》 《打开心中的那扇窗》 《换一双眼睛看世界》 《生活需要一面镜子》
11
拟题方法：
一 引用（诗词、成语、典故、谚语、歌词、广告词等） 二 比喻 三 对偶、对比 四 反问 五 其他（公式 数字 标点 等等）
12
材料作文如何开好头
• “开头”要开得正，“题”要入得 巧。
7
评价围绕“我的爱好”话题而拟的题 目：
1 我的爱好 2 我爱读书
敷衍式开头：大而空 开门见山式：观点鲜明角度小
3 诱人的墨香
4与“书”共 舞
新颖、含蓄 诙谐幽默 富有创意
8
上次作文题目
《责任》 《 为自己负责》 《学会包容》 《学会承担》 《找准人生的位置》
9
上次作文题目
《少一分怨天尤人》 《 没人为你的失败买单》 《人生中最大的敌人是谁》 《不为失败找借口》 《躬自厚而薄责于人》
16
开门见山，直接立论 这是议论文中立论文最常见的方法。
你不妨开宗明义，开篇将文章的中心论 点摆出来，然后再逐层展开论证。这是 使用率最高的一种方法。即在文章的一 开头就与全文的中心论点保持一致方向， 不是亮出观点，就是导出观点。
17
• 亮观点、单刀直入。
18
1.现代社会充满了各种诱惑，这就需要 我们在选择中善于舍弃。
• 所谓“正”就是不能烟雾蒙蒙、离 题万里；所谓“巧”就是新颖醒目、 引人入胜，能激起阅读兴趣。
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好的开头究竟有哪些标准？
第一，要明。 好的开头，要一下子让读者知道你要
说什么，也就是让读者了解你的论点或论 题。白居易说：“首句标其目”，主张开 宗明义。李涂在《文章精义》里说：“文 字起句发意最好。”总之，要让读者知道 你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
29
有文采——
巧用名言警句，可以使句子厚重、凝 练、警策、含蓄，具有丰富的意蕴， 因而使语言有文采。
30
引用古诗文、名言警句
如果有人问“春天是怎样的？” 有人会说是“杂花生树，草长莺飞”； 白居易说是“日出江花红胜火，春来 江水绿如蓝 ”；苏轼说是“蒌蒿满 地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白 说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”； 杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山 郭酒旗风”……
20
材料作文 幸福 开头：
幸福是灿烂的阳光，可以温暖人 们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛，可 以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙， 可以开启人们的心扉。
——《幸福之吻》
21
语言创新
《评分标准》对有文采的说明
用词准确、生动、丰富 句式灵活、节奏紧凑 善于运用修辞手法 文句有意蕴
22
有文采—— 词语生动，句式灵活，