亲子风筝节活动方案
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亲子风筝节活动方案
亲子风筝节活动方案
亲子风筝节活动方案1 风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜欢的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最正确时节。“风筝”作为我校开展的学校课程,日益被学生所喜欢。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者,进步了广阔师生的理论才能,弘扬了民族文化。为使这项活动继续深化开展,丰富学生的课余生活,学校决定每年的三月份举办风筝节,让学生追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情和理想,享受童年和欢乐,传承文明和文化,培养创新精神和理论才能。
一、活动目的:
给学生提供一个展示自我的舞台,张扬学生个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合才能,培养创新精神和创新意识,在理论中增才智,长见识,真正表达学生的主体意识,进步校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活,增长课外知识,培养团队精神,活泼我校运动气氛,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体美能全面开展。
二、活动时间:
每年三月份
三、活动内容:
1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:每位学生在16开纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的。
(3)评选方法:每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖,成绩记入班级考核。
2.板报比赛——多彩的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。
(3)评选方法:出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报,学校检查评比,结果记入班级考核。
3.制作比赛——手中的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:开展“做一只自己的风筝”活动,在此根底上,各班在准备好2只风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。
(3)评选方法:从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、兴趣性、实用性,评出“创意奖”。
4.放飞比赛——舞动的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:利用课余时间开展亲子放飞活动,利用下午体育活动时间组织放飞练习,不断进步放飞技能。参加放飞比赛。
(3)评选方法:要求两人一组,事先利用下午课外活动时间,在班主任指导下有目的地进展训练,确保放飞质量。根据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名,还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”假设干对。
5.摄影比赛——永远的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节,表现自己对活动的感受和印象,让风筝节在学生心中留下永久的美妙回忆。
(3)评选方法:对学生摄影作品进展评选,设一、二、三等奖各1、2、3名,并将择优推荐发表。
6.征文比赛——心中的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克制困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
(3)评选方法:学校将评奖,优秀作品向报刊推荐发表,对外宣传我校的活动情况。
亲子风筝节活动方案2 一、活动宗旨
为弘扬风筝文化,传播风筝文化知识,进一步丰富和拓展学生的课余生活,使小朋友们更加热爱科学、热爱大自然,五一期间,我们将举办一次创意风筝制作大赛。春暖花开时,让我们一起放飞风筝,放飞梦想,放飞对将来的美妙祝愿!
二、活动主题创意无限,放飞梦想
三、活动时间20xx年4月29日--5月1日
四、报名方式预约:
现场报名:A馆展示台或B馆实验教育中心301办公室
五、活动地点湖南省科技馆B馆构造与力实验室(设计制作)、
省府文化公园(放飞比赛)
六、活动对象6—12岁学生
七、活动流程
9:10之前,到达B馆三楼构造与力实验室,做好报名登记。
9:10—9:30准备阶段教师发放制作材料和制作指南,讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及考前须知。
9:30—11:30风筝设计制作时间参赛小朋友制作完成后在风筝上写上自己的梦想。本次风筝制作鼓励参赛小朋友设计个性化的作品,期间如有任何疑问可以向在场教师咨询。
13:30-13:45 A馆前坪集合留影,并集体出发去省府公园。
13:45—15:45比赛时间参加放飞比赛小朋友到省府文化公园进展风筝调试和放飞活动,评出一、二、三等奖,获奖者将有精巧小礼品一份。
八、活动说明
1、本次活动为免费参与,持续三天。
2、为确保活动平安,每天仅限50名以下小朋友参加。参与活动时请小朋友注意自身平安,放飞风筝时请家长务必陪同。
亲子风筝节活动方案3 活动名称:春季畅想,放飞梦想——亲子风筝节
活动目的:春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受DIY的乐趣,感受春天的到来,
在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌理解中华民族优秀的传统文化,增长知识。
活动对象:幼儿园全体家长及小朋友
活动时间:20xxx年4月26日8:30——12:00
活动准备:1、材料包人手一份。〔风筝、线圈、水桶、颜料、排笔〕
2、各班搜集风筝和风筝手绘的图片。
3、各班准备一个关于风筝的节目。
4、租借小动物人偶服。
活动流程:
1、报到〔8:30——9:00〕
2、介绍活动流程、园长致辞。〔9:00——9:10〕
3、主持人和人偶出场,活动正式开场。
4、请和我一起来跳“星猫舞”。
5、风筝好有趣。〔9:10——9:40〕
活动前各班准备一个关于风筝的节目。
6、发放材料。〔9:45——10:00〕〕
7、风筝巧手DIY。〔10:00——10:30〕
8、留影拍照。〔以小组为单位和星猫拍照〕
9、风筝飞飞〔10:35——11:30〕
10、自由野餐。〔幼儿自带零食〕〔11:30——12:00〕